如果你想讓自己的推廣活動(dòng)更加有意義，往往就需要提前準(zhǔn)備好合適的策劃書(shū)。策劃書(shū)可以全面分析可實(shí)施的可行性。你知道如何完成一份令人刮目相看的策劃書(shū)嗎？在這里，你不妨讀讀學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)短，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)短(篇1)
一、活動(dòng)主題：
優(yōu)雅，我們的追求
二、活動(dòng)背景：
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!
四、活動(dòng)介紹：
本次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)禮儀部主辦各部協(xié)辦，由思想政治部楊老師主講的一次講座，由_學(xué)院院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí)，首先由楊老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和楊老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向楊老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行。
五、活動(dòng)主體：
主講老師：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)嘉賓：
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：
承辦方：
協(xié)辦方：
七、活動(dòng)宣傳：
1.海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，將海報(bào)張貼在海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2.班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
八、活動(dòng)開(kāi)展：
(一)時(shí)間安排
1、宣傳階段
2、準(zhǔn)備階段
3、舉辦階段
(二)前期安排
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類(lèi)容和講座形式。
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳。
3、討論本次活動(dòng)的大體流程。
4、討論人員的大體安排和工作的安排。
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)。
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書(shū)記和全體導(dǎo)員。
7、主持人的選定。
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排。
(三)活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地：活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置：首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù);其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排;最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。
3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試：在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。
4、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流：在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開(kāi)始：當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的`一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的'時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)：當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作：可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
(四)注意事項(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠。
3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序。
5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)(此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))
活動(dòng)策劃的打印(6份左右)
邀請(qǐng)函(10份左右)
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水(一箱礦泉水)
十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題：
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間。
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系。
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作。
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排。
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門(mén)在活動(dòng)時(shí)的工作的安排。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)短(篇2)
1 流程圖 也就是用直觀圖標(biāo)來(lái)解釋活動(dòng)的總體方案和流程
2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來(lái) 有條件的話 可以在這里就寫(xiě)出各項(xiàng)任務(wù)需要完成的時(shí)間 而且一定要分出一個(gè)應(yīng)急小組 由專(zhuān)人負(fù)責(zé) 專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件
3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案
4 時(shí)間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案 明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格 確定每一項(xiàng)開(kāi)支的數(shù)目以及方式等。
如果有條件的話，可以考慮書(shū)寫(xiě)會(huì)員權(quán)益保障以及活動(dòng)差異性等相關(guān)內(nèi)容 ，另外，這個(gè)整體的專(zhuān)門(mén)針對(duì)活動(dòng)的計(jì)劃拿出來(lái)之后，還需要和外聯(lián)部以及宣傳部等部門(mén)一起拿出外聯(lián)的方案和宣傳的方案。
明確問(wèn)題
1 前提條件—— 切實(shí)保障會(huì)員利益 這是作為學(xué)生社團(tuán)所必須具備的先決條件
2 目的性—— 明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目的是什么
3 周密性—— 保證活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的周密性(這個(gè)周密性考察的原則是：隨便一個(gè)對(duì)這個(gè)活動(dòng)不了解的人拿著你的計(jì)劃書(shū)都能把活動(dòng)完完整整順順利利地照你的想法辦下來(lái);考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件 。)
4 差異性 ——明確地知道你這個(gè)活動(dòng)在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨(dú)特的魅力 它與其它活動(dòng)相比它的亮點(diǎn)在什么地方
5 后備方案—— 周密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是要事先對(duì)所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備
6 有效分工——相關(guān)部門(mén)良好協(xié)作，共同策劃 要保證你活動(dòng)所涉及部門(mén)對(duì)于該活動(dòng)計(jì)劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃
7 后繼性——系列活動(dòng)的思維 你要有這樣的一個(gè)思維 就是活動(dòng)并不一定只辦單獨(dú)的一個(gè) 也可以是一系列連續(xù)性的活動(dòng)
前期準(zhǔn)備
1 根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類(lèi)、活動(dòng)方向 (可以通過(guò)小規(guī)模的調(diào)查等方式來(lái)開(kāi)展 )
2 確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件
3 確定大體活動(dòng)流程 把活動(dòng)分成幾個(gè)大塊來(lái)做
4 細(xì)化分工，確定詳細(xì)預(yù)案 活動(dòng)以及活動(dòng)的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對(duì)于每個(gè)細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動(dòng)中每一個(gè)細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個(gè)原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時(shí)間推進(jìn)表 安排整體活動(dòng)工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時(shí)間推進(jìn)表 對(duì)于每一個(gè)細(xì)化的 分工任務(wù)都要明確的確定完成時(shí)間
6 確定活動(dòng)預(yù)算
框架
一般來(lái)說(shuō) 可以以這樣的步驟來(lái)進(jìn)行：標(biāo)題框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο?、活?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖 后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書(shū)寫(xiě)的)
寫(xiě)法
編輯校園活動(dòng)背景：1、喜歡展示自己2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)校園活動(dòng)策劃立意：1、多是公益活動(dòng)，從費(fèi)用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)新。策劃書(shū)要點(diǎn)：1、活動(dòng)的目標(biāo)2、主題3、時(shí)間4、主辦方活動(dòng)流程：1、前期宣傳2、活動(dòng)內(nèi)容3、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)短(篇3)
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)干部或之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的聯(lián)系，增進(jìn)干部或干事之間的感情，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)這個(gè)集體能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。進(jìn)而加深干事對(duì)學(xué)生會(huì)的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)建議組織全體干事進(jìn)行燒烤聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
野外燒烤，培養(yǎng)你我他的團(tuán)隊(duì)精神，共創(chuàng)商貿(mào)旅游學(xué)院美好學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象
商貿(mào)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年4月16日下午
2、地點(diǎn)：西門(mén)外200米
五、活動(dòng)安排
1、朱穎、湯敏負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的.成員名單，并通知各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目參加活動(dòng)。
2、吳思、付偉玲負(fù)責(zé)尋找合適的活動(dòng)場(chǎng)地。
3、4月15日下午全體人員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品。
4、4月16日3：00汪魁組織參加活動(dòng)全體人員在圖書(shū)館門(mén)口集合。
5、4月16日朱穎、吳思、湯敏、付偉玲去活動(dòng)地點(diǎn)布置活動(dòng)場(chǎng)地。
6、3：00汪魁帶領(lǐng)參加人員去活動(dòng)場(chǎng)地參加活動(dòng)。
7、參加活動(dòng)人員進(jìn)入場(chǎng)地后，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：略
七、注意事項(xiàng)
1、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。
2、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、活動(dòng)過(guò)程中盡可能在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去活動(dòng)，大家就是一個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，不可遲到。
5、活動(dòng)結(jié)束后要做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理。
八、安全問(wèn)題
1、活動(dòng)開(kāi)始前后要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，確保參與活動(dòng)人員的安全。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，注意燒傷燙傷。如有燒傷燙傷及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3、選擇燒烤場(chǎng)地要遠(yuǎn)離易燃物品，注意防火。在燒烤結(jié)束后，要確保所有火源熄滅后方可離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)短(篇4)
1、活動(dòng)名稱(chēng)：
校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部“郊外秋游”活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月15日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌市艾溪湖森林濕地公園
4、參與人員：
校學(xué)生會(huì)—紀(jì)檢部，所有部門(mén)（有事無(wú)法參加活動(dòng)的必須提前5天請(qǐng)好假）
5、活動(dòng)目的：
部門(mén)同事一起通過(guò)外出游玩的方式，進(jìn)一步增強(qiáng)部門(mén)同事之間的感情，增進(jìn)部門(mén)同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6、活動(dòng)宗旨：
快樂(lè)游玩，快樂(lè)交流，快樂(lè)工作
7、組織人員：
賴(lài)春輝鄒劍蹬汪琦李振陽(yáng)程海林
8、聚餐預(yù)定：
由賴(lài)春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個(gè)包廂，預(yù)定菜單。
活動(dòng)中
①集合時(shí)間：出發(fā)：xx年10月15日1:30（pm）
②集合地點(diǎn)：出發(fā)：校學(xué)生會(huì)簽到地點(diǎn)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主席臺(tái)）
③交通工具：10輛雙人自行車(chē)，3輛單人自行車(chē)
④活動(dòng)路線：集合地點(diǎn)—學(xué)校東門(mén)—紫陽(yáng)大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會(huì)—學(xué)校東門(mén)。
⑤游玩內(nèi)容：游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
⑥返回時(shí)間：返校：xx年10月15日5:30（pm）
⑦集合地點(diǎn)：學(xué)院超市前
⑧聚餐集合時(shí)間：xx年10月15日6:30（pm）
⑨集合地點(diǎn)：校圖書(shū)館前
⑩聚餐內(nèi)容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來(lái)聊聊活動(dòng)感想、工作心得等。
買(mǎi)單結(jié)算：曹明芳負(fù)責(zé)結(jié)算開(kāi)收據(jù)。
集合返校：就地集合，清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返校。
注意事項(xiàng)：活動(dòng)途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理?xiàng)l例,活動(dòng)中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動(dòng)后期
①返還自行車(chē)：由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車(chē)鑰匙、返還、結(jié)賬。
②經(jīng)費(fèi)結(jié)算：由曹明芳負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算，多余的經(jīng)費(fèi)有所有部門(mén)同事商討決定如何使用。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)簡(jiǎn)短(篇5)
一、活動(dòng)背景：
伴隨著秋收的季節(jié)，又一次迎來(lái)了希望的種子。在XX學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)與生活。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助大一新生更好、更快地適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，我們應(yīng)該更廣泛的宣傳我們的學(xué)校文化。
三、活動(dòng)主題：
以心迎新以心動(dòng)心
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、迎新單位：
校學(xué)生會(huì)全體成員、負(fù)責(zé)招生接待老師。
六、活動(dòng)物資：
橫幅、遮陽(yáng)棚、桌椅、紙筆、桶裝水、一次性杯子、膠帶、工作證、標(biāo)示牌、飲水機(jī)、新生指南。
七、活動(dòng)流程：
1、對(duì)迎新當(dāng)天所需成員進(jìn)行分組。
2、各部檢測(cè)新生宿舍的財(cái)產(chǎn)情況，對(duì)于破損的物品做記錄并及時(shí)上報(bào)，且可能在新生入住前，將缺失破損的物品添置補(bǔ)全。
3、學(xué)校提前準(zhǔn)備每間寢室鑰匙、餐卡、帳篷、新生指南。
4、準(zhǔn)備幾箱礦泉水。
八、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)迎新人員都應(yīng)以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，并提醒其保管好自己的物品。
2、對(duì)于家長(zhǎng)或新生的問(wèn)題應(yīng)全力解答，即使家長(zhǎng)新生無(wú)問(wèn)題詢(xún)問(wèn)，也要主動(dòng)熱情的與他們進(jìn)行交談，向他們介紹學(xué)校主要設(shè)施，讓其感受到我校的溫暖。
3、每個(gè)迎新人員都需佩帶工作牌，以便為新生提供必要幫助。
4、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現(xiàn)身體不適。
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