活動方案要怎么制定呢？當某個項目將要開展時。我們必須制定幾套備選的方案。該篇“大講堂方案”文章是出國留學網小編從網絡上精挑細選的，本文供您參考，并請收藏！
大講堂方案【篇1】
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真落實區(qū)第一次黨代會和區(qū)委一屆二次全會精神，強化走在前列的窗口擔當，形成比學趕超的工作氛圍，依據《XX區(qū)“天目領軍”干部大講堂實施方案》，現(xiàn)就在教育系統(tǒng)內開展“擇臨優(yōu)學·天目筑夢人”干部大講堂活動提出如下方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于教育的相關論述為指導，圍繞高質量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)、高質量推進XX教育等重大決策部署，深入貫徹落實區(qū)第一次黨代會和區(qū)委一屆二次全會精神，堅持實干興區(qū)導向，全面推行“擇臨優(yōu)學·天目筑夢人”干部大講堂，積極推動黨員干部說、講、評，大興學習之風，形成“人人是學員、人人是講師”的濃厚氛圍，以講促學，以學促干，加快建設一支教育高素質專業(yè)化教師隊伍，為高水平建設“吳越名城·幸福XX”提供智力支持和人才保障。
二、學講目標
習近平總書記說：“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”通過開展“擇臨優(yōu)學·天目筑夢人”干部大講堂，實現(xiàn)全系統(tǒng)筑夢人“五個更”目標，即：理論水平更高，深入領會習近平總書記系列講話精神和黨的創(chuàng)新理論，結合XX教育實際學深學精、融通致用。政策把握更準，認真學習政策規(guī)定，吃透政策精神，領悟政策要義，把握政策實質，不斷提升政策執(zhí)行的精準性和科學性。工作視野更廣，推進教師拓寬視野、找準路徑，將各項工作擺到全區(qū)教育發(fā)展大局中去謀劃推進，進一步優(yōu)化理念方法，不斷提升把方向謀大局的能力。業(yè)務能力更強，善于有針對性、有重點地學，堅持干什么學什么、缺什么補什么，增強開拓創(chuàng)新的思路和工作實踐的能力。破難辦法更多，找準找實工作中存在的痛點難點堵點問題，有效提升干部應對、處理各種復雜局面和問題的水平，提高攻堅克難實效。
三、學講內容
1、講大局。講對標對表黨中央、省、市、區(qū)委上級精神，講對區(qū)委、局黨委決策部署的理解把握，做到對區(qū)委、局黨委決策部署理解得更深更透，把握得更準更全，執(zhí)行得更到位，提高“筑夢人”的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做好學生錘煉品格的引路人。
2、講理論。講習近平新時代中國特色社會主義思想，講教育領域的最新前沿理論，學透悟深基礎上談感悟談心得，提高政治站位，克服“本領恐慌”，在理論學習中不斷找尋新思路和新辦法，做好學生創(chuàng)新思維的引路人。
3、講業(yè)務。講在學習和工作中形成的豐富專業(yè)知識和實踐經驗，可以用典型案例、親身經歷講方法、講要領、講成效，講如何加強自身學習來提升業(yè)務水平，談認識、談體會、談收獲，做好學生學生知識的引路人。
4、講實踐。講學習先進人物的先進事跡，講走出去借鑒學習的先進經驗、破難做法，守初心、找差距、抓落實，從案例、體會、心得中積極汲取榜樣力量，做好學生奉獻祖國的引路人。
四、學講要求
各校要結合實際、務求實效，不為完成講課任務而講。靈活多樣地部署開展“擇臨優(yōu)學·天目筑夢人”干部大講堂活動?；顒咏M織上不流于形式，內容選擇上不流于應付，每堂課都要精心準備，反復研討，追求準確性、可操作性、可推廣性。
1、全員參與人人講。局領導、黨組織書記要帶頭講，中層干部、業(yè)務骨干要輪流講，一般干部要深入學踴躍講，確保系統(tǒng)內黨員干部全員參與，其中局領導干部、黨組織書記每年講課不少于2次，局領導到聯(lián)系片區(qū)學校講課不少于1次，6月30日前帶頭完成局領導、黨組織書記第一輪講課，11月30日前完成第二輪講課。講課要堅持“實務+實訓”原則，聚焦中心，緊貼單位實際和崗位職能，重點圍繞上級精神傳達、前沿理論介紹、政策法規(guī)解讀、業(yè)務流程梳理、難題破解思路、典型案例分析等開展學講，可結合第五屆“美麗教師”評選、班主任基本功大賽、課后服務實踐案例評比、支教、暑期師德培訓、外出學習、業(yè)務競賽等工作中找主題。
2、搭建平臺輪流講?；鶎狱h組織要充分利用主題黨日、各學校利用每周研學等學習平臺和學習載體，組織黨員教師輪流登臺講課。人數較多的學校，可結合實際以學科、年級、專業(yè)、支部等為學習小組，組織在學習小組內輪流講課。各輔導站（中心學校）可組織書記交叉講交叉學。
3、推薦選送交流講。直屬學校（單位）、各輔導站（中心學校）擇優(yōu)上報優(yōu)質課程，局黨委將即時擇優(yōu)推送參加區(qū)精品課程、學講名師的比選工作，年末組織本系統(tǒng)內優(yōu)質課程的評選，并形成一批系統(tǒng)內優(yōu)秀課程庫和師資庫，通過干部教育培訓、“云上思政”等平臺，以“線上+線下”相結合的方式在全系統(tǒng)進行學習交流。各輔導站（中心學校）6月30日前選送1個優(yōu)質課程，11月30日前再選送2個優(yōu)質課程，直屬學校在9月30日前選送1個優(yōu)質課程。課程要突出精準、精簡、精煉，充分運用PPT、小視頻等媒體進行登臺講課、模擬教學、互動教學等多種形式增強講學效果，講課時間一般控制在30到90分鐘之間。
五、組織保障
1、加強組織領導。要高度重視、科學謀劃，各單位主要負責人要履行第一責任人職責，明確分管領導和具體責任人，認真組織本單位黨員干部開展授課學習，班子成員要率先示范，帶頭備課講課評課，推進全員學習，干部大講堂活動開展情況將納入黨建業(yè)績考核。
2、精心部署推進。要解放思想、創(chuàng)新思路，根據本單位實際情況和職能定位，制定干部大講堂活動的具體計劃等，廣泛動員、精心組織、統(tǒng)籌推進，確保活動取得實效。
3、強化氛圍營造。講課成果要交流宣講、業(yè)務輔導中運用，真正實現(xiàn)學講有氛圍、能力有提升、工作有成效。要充分利用區(qū)級媒體、XX教育網和本單位微信公眾號等平臺載體，加大活動宣傳力度，營造濃厚氛圍。認真總結工作中的好經驗、好做法，即時及時報送到教育黨群中心。
以上是網小編精心幫大家整理的2022干部大講堂實施方案精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
大講堂方案【篇2】
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動是在海淀區(qū)委宣傳部大力支持下由曙光街道主辦的宣傳思想文化活動。自20xx年5月正式啟動并進行第一次講課以來，先后邀請了多位專家學者舉辦了3場免費講座。課程內容以“弘揚先進思想文化、關注大眾熱點話題、傳播科學文化知識、提高市民道道素質、共建和諧美好家園”為宗旨，針對形勢任務教育，愛國主義教育，法制教育，思想道德教育，衛(wèi)生知識培訓等多個方面內容，根據形勢需要、社區(qū)居民需要選定授課內容，貫徹以人為本的社區(qū)思想教育核心。講座堅持“寓教于行、寓教于樂、貼近生活、關注民生”的社區(qū)思想教育理念，授課與示范相結合，講究互動，追求實效，收到了良好的效果。
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”活動作為街道黨工委、辦事處充分落實黨的十七大精神的重要舉措，力求在促進構建社會主義核心價值體系、建設和諧文化、培育文明風尚、推進文化創(chuàng)新等方面做出應有的貢獻。該活動的推出，對初步整合街道優(yōu)質人文資源與思想政治教育力量，促進街道構建和諧社會、學習型社會、創(chuàng)新型社會等工作做了大量的基礎性、探索性工作。講座開展期間，大講堂深入地開展科普教育、健康教育等講座，并把實用信息傳達到老百姓，把老百姓關心的實際問題納入到社區(qū)思想文化教育體系中，得到了社會各界的熱情參與和大力支持，深受廣大社區(qū)居民的歡迎。
一是精心安排，提升品位。
充分整合各方面專家隊伍資源，聘請一批著名專家學者進行演講。只要在某一領域有特長，受廣大市民喜歡，就能成為講師團講師，為有需求的市民講課。在選題上力求貼近群眾生活實際，關注群眾熱點難點問題，大眾關心的題目，良好的師資與優(yōu)質的課程相結合，營造人人學習、時時學習的學習型社區(qū)氛圍，
使百姓聆聽到各個領域各類學者的研究成果和演說風采。
二是增強講課內容的貼近性、實用性。
積極增強講座的實用性，讓講座面向最基層的百姓，使講座內容吸引市民，讓廣大市民能夠參與進來，與講師形成互動。真正成為全民的“大講堂”，做到百姓所需，居民所想。通過活動構架專家學者與人民大眾的溝通橋梁，提高廣大市民的科學文化素質。在開展“社區(qū)大講堂”的過程中不斷吸取各社區(qū)的寶貴經驗，結合自身實際，不斷提高活動質量。
三是豐富內涵，打造品牌。不斷摸索創(chuàng)新活動方式，豐富活動內容，每次講座后要及時聽取百姓反饋，了解每堂講座的群眾意見。通過區(qū)新聞中心等媒體的宣傳報道，使活動日益深入人心，形成一個具有影響力、輻射力、凝聚力的宣傳思想文化品牌，打造學習型街道，最終實現(xiàn)使百姓越來越追求生活的品位和質量，讓文化消費逐漸成為社會消費的新熱點。
曙光街道“周末社區(qū)大講堂”作為20xx年街道宣傳思想教育的.重點項目，為提高市民思想文化素養(yǎng)，激發(fā)公民思想文化創(chuàng)造力，提高街道思想文化品位做出了應有的貢獻。相信通過我們的共同努力，“社區(qū)大講堂”活動一定會成為創(chuàng)建學習型街道的一個亮點，為海淀區(qū)核心區(qū)建設工作做出更大的貢獻。
大講堂方案【篇3】
為進一步提高我校教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、忠誠于人民教育事業(yè)的教師隊伍。經學校黨支部、校委會研究，決定在我校開展以“我是如何做好本職工作的”為主題的大講堂活動。為推動此項活動扎實有效開展，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以十八大和十八屆三中全會精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞我縣師德師風建設年活動，以全面提高教師隊伍的師德水平，構建和諧教育、建設良好師德師風為目的，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設制度為重點，使我校廣大教職工牢固樹立育人為本、德育為先、依法執(zhí)教的正確理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系，建設一支適應新時期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊伍，為實現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展提供強有力的保障。
二、活動目標
圍繞“我是如何做好本職工作的”這一主題，開展活動，弘揚道德模范的崇高精神。開展修身律己活動，引導本校教師省身修德、自我提升。著力解決在少數教師中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)道德淡漠、違背職業(yè)操守、業(yè)務不精、不思進取的`現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導，激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、樂于奉獻，全面提升我校教師的師德水平。
三、活動要求
1、開展學習活動。一是組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山西省教師違反職業(yè)道德規(guī)范處罰條例》等。二是組織全體教職工學習活動方案以及在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風建設年活動的實施方案及相關文件，使全體教職工充分認識到開展大講堂活動活動的必要性和重要性，努力營造濃厚的活動氛圍。
2、圍繞活動主題，從四月份起，在每周的全體教職工例會上有至少三名教職工發(fā)言，就自己的本職工作，講自己的工作事跡。通過大家講，充分挖掘老師們對工作的敬業(yè)、對學生的關愛、對同事的幫助等平淡而不平常的事跡，展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的陽光教師風范。
3、每位教職工都要認真準備發(fā)言材料，發(fā)言時間不能少于六分鐘，每月將教職工的發(fā)言材料裝訂成冊。
四、保障措施
1、加強領導，落實責任。學校成立以校長為組長的“大講堂”活動領導小組。在領導小組的統(tǒng)籌下，結合實際，有目標、有組織、有措施、有步驟地進行。
2、創(chuàng)新載體，確保實效。將活動和教師的教育教學工作有機的結合起來，提高廣大教師參與活動的積極性和主動性，突出正面引導和激勵，使他們的思想有所觸動、素養(yǎng)有所提升，從而為更好地教書育人提供動力支撐和政治保障。
3、此項活動納入教職工年終考核。
4、發(fā)言安排表附后。
五、組織機構
組長：xx
副組長：xx
大講堂方案【篇4】
歡迎來到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：
首先讓我們有請~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會主義精神文明建設中探索出的行之有效的公民道德建設的重要方式。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心，暢于行，今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲”“學一個模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經典”“發(fā)一個善心”“學一點知識”。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。六十年代，中國誕生了一位家喻戶曉的道德建設楷?！卒h，他的全心全意為人民服務的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”，大家一起來唱《學習雷鋒好榜樣》。
請大家起立。
請音響師放音樂。
……
請坐下，謝謝大家。
接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)：學一個模范。首先我們一起來觀看~~市敬業(yè)奉獻道德模范~~事跡短片。
很平凡、很樸實的短片，卻又深深讓人感動，這就是道德的力量。敬業(yè)，奉獻，相信這份精神也扎根于每一位普通的工作者心中，因為他們正是這樣做的——
剛才我們一起觀看的短片主人公，就是我們身邊兩位普通的~~市~~局工作者，他們也榮獲了20--年度~~~~“~~~~明星”。其實，就在我們身邊，還有許多許多這樣的故事，平凡而充滿光輝。
接下來，我們一起進入下一個環(huán)節(jié)“講一些身邊的.故事”，有請來自~~市~~局的宣講人~~~為我們講述《敬業(yè)奉獻模范：~~~~的故事》，有請~~。
感謝~~的真情講述。一個故事就是一段人生，平凡而偉大。從大家微微頷首的身影里，我讀到了震撼;從各位盈盈的淚光里，我讀到了感動。同志們，就讓我們一起來分享一下此時內心的道德感悟吧!
有人說，這世上有兩樣東西，我們越是對它加以思考，就越是對他們充滿無限的敬畏，那就是我們頭頂的星空和心中的道德律。中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。
接下來的“誦一段經典”環(huán)節(jié)，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。
《周易》曰：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物?！?BR> 人一能之己百之，人十能之己干之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。
道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：“發(fā)一個善心”。讓我們用真誠的心情來跟我一起誦讀：
“做一個勤勞的~~人，做一個善良的~~人?！?誦讀2遍。) 希望大家能牢記這兩句話，并一起努力，現(xiàn)在請大家打開桌上的袋子，里面有張愛心卡，我們每張愛心卡代表三元愛心款。請大家在愛心卡上填寫好自己的個人信息，填寫好之后，請大家把愛心卡和三元愛心款一起放進我們的愛心箱。
由于時間原因，我們就請前排的各位領導將愛心卡投放到我們的愛心箱中，其他朋友請在會后再一一自行投放到我們門口的愛心箱，謝謝大家!
積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當好人，做好事，有好報!
接下來我們進入今天第六個環(huán)節(jié)“學一點知識”，掌聲有請人民醫(yī)院健康中心醫(yī)生~~~為我們做健康知識講座。
謝謝~~~醫(yī)生的健康知識講座。接下來我們有請市委副書記 為我們今天的“道德講堂”做點評，歡迎~~~~。
通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝~~市文明辦為我們提供了一個這樣感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
大講堂方案【篇5】
為搭建我鄉(xiāng)青年干部學習交流平臺，提升青年干部干事創(chuàng)業(yè)本領，形成常態(tài)化學習交流機制，更加扎實有力地推進各項工作落實，決定在政府機關范圍內開展“年輕干部大講堂”活動。現(xiàn)將具體要求通知如下：
一、指導思想
全面貫徹落實習近平總書記重要系列講話精神和中央、省、市、縣統(tǒng)一部署，以建設鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍為引領，建立健全管用有效的學習制度，營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提升干部的學習能力，不斷提高青年干部的知識素養(yǎng)，為建設美麗潭頭增加生機和活力。
二、基本原則
堅持全員參與的原則。通過建立健全促進年青干部學習的運行機制，堅持36歲以下青年干部全員參與，不斷優(yōu)化學習環(huán)境，調動參與者的自我管理、自我教育、自主學習的積極性。
堅持立足崗位的原則。以職能崗位為平臺，結合各自崗位特點，把崗位要求和內容與履職盡責所需要的能力和素質結合起來，進一步比學趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)。
堅持學習為先的原則。開展多主題多形式的政治學習、理論學習和業(yè)務學習，自學自練、互幫互學，以學促行、知行合一，不斷提高綜合素質。
堅持講求實效的原則。不流于形式、不走過場，一切以得實績、見實效為重，在強化政治素養(yǎng)、提升業(yè)務能力、解決實際問題、提高服務水平上下功夫。
三、組織機構
為保障活動落到實處，成立“年輕干部大講堂”工作組。
組長：XXX
第一副組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
下設小組辦公室，辦公室主任由XXX同志兼任，負責“年輕干部大講堂”日常事務。
四、活動安排
1、活動形式?！澳贻p干部大講堂”采取干部輪流授課（演講）、舉辦辯論比賽、專家名師講座、邀請領導授課、調研參觀、交流討論、撰寫心得體會等方式進行。同時開展青年干部“五個一”活動，即：做一次主題輔導、記一本學習筆記、寫一份調研報告、推薦一本好書、參加一次理論知識測試。
2、活動內容。圍繞貫徹落實重要文件、重要講話、重大政策，結合當前工作實際、工作重點和工作中遇到的熱點難點問題進行專題學習講授。圍繞基層黨建、脫貧攻堅、新媒體運用等內容開展主題輔導學習。圍繞務實操作、新媒體素養(yǎng)、公務禮儀、科技文化等內容開展能力提升學習。
3、時間安排。每兩周安排一名年輕干部授課（或演講），由“年輕干部大講堂”工作組根據年輕干部自主申請和工作重點擬定授課（演講）內容，排出課程表，于每月5日前在微信群內公布當月授課（演講）干部及授課（演講）題目。
五、活動要求
1、統(tǒng)一思想、提高認識。要結合各自實際，真正把這項活動作為深入學習中央省市縣會議精神、增強自身素質、提升工作水平和服務能力的重要手段，做到緊扣實際，科學安排，不斷增強講堂效果。將學習的成果展現(xiàn)在用新理論謀劃新發(fā)展、用新精神研究新形勢、用新方法破解難題上來，切實提高駕馭發(fā)展能力，加快推動我鄉(xiāng)科學發(fā)展轉型跨越。
2、嚴格考核、務求實效。為保證“年輕干部大講堂”取得實效，活動將建立考評監(jiān)督機制。嚴肅學習紀律，加強學員管理考核。對于缺席、替會、遲到、早退或違反學習紀律的個人，由“青年干部學習大講堂”工作組進行通報。
3、加強宣傳、營造氛圍?！澳贻p干部大講堂”工作組要切實抓好宣傳發(fā)動，切實把廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調動起來，激發(fā)出來。宣傳工作小組要扎實做好“年輕干部大講堂”活動的宣傳報道，及時反映總結活動中的好做法、好經驗、好典型，努力營造廣大干部關心、支持、參與“年輕干部大講堂”活動的濃厚氛圍。
大講堂方案【篇6】
如何讓黨的方針政策和最新理論成果走進百姓？如何讓農民群眾的種養(yǎng)殖科技知識不斷更新？如何滿足群眾多方面的精神文化需求？怎樣把基層大講堂辦成深入淺出、群眾易懂好記的“百姓講堂”？在武川縣哈樂鎮(zhèn)這片土地上，一場場有滋有味的大講堂正在上演。以來，哈樂鎮(zhèn)結合工作實際，研究制定了基層“大講堂”建設工作安排。有組織、有計劃、有目的的開展基層“大講堂”建設工作，按照“九有”（即有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機構、有宣講隊伍、有管理制度、有工作計劃、有經常性活動、有檔案記載、有考核總結）的規(guī)范標準，以建設社會主義核心價值體系為根本，以農牧民培訓和群眾性文化活動為主要載體，卓有成效地開展了一系列形式新穎、影響面大、群眾樂于參與的基層大講堂活動。
哈樂鎮(zhèn)位于武川縣東部25公里處。全鎮(zhèn)轄11個行政村，124個自然村，總轄地面積540平方公里，地形地貌特征主要以山區(qū)為主，總人口18774人。哈樂鎮(zhèn)于20xx年在鎮(zhèn)政府掛牌成立了“哈樂鎮(zhèn)基層大講堂”，目前已在各村成立“理論大講堂”11個。20xx年以來開展各類宣講32場次，受益群眾人數達到7000余人。
按照“分層推進，點面結合”的原則，以“面向基層、服務大眾、擴大覆蓋、增強實效”為目的，全力推進基層講堂建設，切實提高了理論宣講的針對性和實效性，為實現(xiàn)經濟跨越式發(fā)展提供了強有力的理論基礎和思想保證。一是組織領導進一步加強。建設基層大講堂是一項點多面廣、艱巨復雜的系統(tǒng)工程，必須加強領導、健全機制，才能取得實效。按照要求，為加強我鎮(zhèn)基層大講堂建設工作的指導與協(xié)調，成立了哈樂鎮(zhèn)基層大講堂工作領導小組，由黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，各科室負責人為成員。形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門牽頭組織、各相關部門分工負責，社會力量積極參與、基層單位具體落實的組織領導體系和合作聯(lián)動機制。領導小組不定期召開專題會議，總結通報講堂建設運行情況，部署講堂建設的任務，分析講堂建設存在問題。二是講堂陣地進一步完善。20xx年，按照縣委宣傳部文件要求與部署，在講堂設置上，以村、學校、機關為重點，進一步健全和完善三級講堂聯(lián)動體系，目前成立各類大講堂12個。所建講堂都有穩(wěn)定場所、有規(guī)范名稱、有組織機構、有宣講隊伍、有管理制度、有工作計劃、有經常性活動、有檔案記載、有考核總結，宣講活動規(guī)范有序。三是講堂內容進一步豐富。20xx年，我鎮(zhèn)安排基層大講堂12次，這12次宣講內容分別為：20xx年中央一號文件精神解讀、有關轉變機關工作作風精神解讀與宣傳、農村殘疾人適用技術培訓、農業(yè)科技示范戶宣講與培訓、禁牧與舍飼圈養(yǎng)宣講、涉農政策宣講、法制大講堂、動物防疫與科學養(yǎng)殖知識宣講、農民專業(yè)合作社政策宣講、計生政策與業(yè)務知識宣講、基層黨風廉政建設政策宣講、十八屆三中全會精神宣講。其中我鎮(zhèn)把轉變工作作風宣講作為基層大講堂的重中之重。3月份縣委召開“機關作風建設年”動員會后，
我鎮(zhèn)以基層大講堂為載體，邀請縣紀檢委、縣作風辦有關人員詳細宣讀中央、自治區(qū)、呼市關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定，縣委十三屆八次全委會議精神，武川縣20xx年機關作風建設年活動等文件精神。并且各村委會也以基層講堂為載體，召集村民代表、老黨員、老干部傳達機關作風建設年活動精神。把“機關作風建設年”的核心理念融入其中，用喜聞樂見的形式傳播出去，達到潛移默化的效果。通過有關機關作風建設文件精神的宣講，把全鎮(zhèn)干部的思想統(tǒng)一到機關作風建設年活動的總體部署上來，為我鎮(zhèn)機關作風建設年活動的深入開展和順利推進奠定了堅實的思想基礎。四是宣講形式進一步創(chuàng)新。20xx年以來，在宣講形式上，我們針對不同宣講主體和宣講對象，從實際出發(fā)創(chuàng)新了農民講堂、機關講堂等豐富多彩的講堂載體，并開展了與之相適應的各類宣講形式，邀請黨校教師、農牧局技術骨干深入各講堂開展流動宣講。五是宣講隊伍進一步加強。20以來，在宣講隊伍建設上，鎮(zhèn)黨委、政府邀請農牧局、民政局、殘聯(lián)、黨校、社保、計生、司法等部門來鎮(zhèn)宣講各類與農民息息相關的政策理論。同時還邀請內蒙古農業(yè)大學教授、專家為農民講解種養(yǎng)殖技術、動物防疫等方面的東西。這些隊伍的加入不斷推動我鎮(zhèn)農民科學文化知識的提高。六是學習型黨組織進一步推進。基層大講堂讓所有的社會單位、所有干部和老百姓都納入到學習的氛圍中，并且成為學習的主體。基層大講堂理論武裝是主導，另外還有形勢政策、道德文明、法律法規(guī)、科學技能、投資理財、養(yǎng)生保健、婚姻家庭等方面豐富的內容。這說明基層大講堂不僅是學習型黨組織建設的有效載體和平臺，而且是學習型黨組織建設的有效抓手。二、突出特色內容，著力增強宣講活動的吸引力
結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，精心策劃選題，開展宣講交流是增強基層講堂活動吸引力的重要方法。一是開展課題調研，掌握廣大干部群眾的需求。從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設五個方面，結合當前工作和群眾關心的熱點問題，進行調研選擇確定宣講的主題。二是開展備課交流和聯(lián)誼活動。宣講人員是經過各部門推薦出來的政治素質高、理論水平好、表達能力強并且具有豐富演講經驗的同志，如何貼近形勢、貼近群眾、貼近基層、貼近聽眾需求是開展宣講備課交流的重點。我們不定期召開專家宣講員座談會、聯(lián)誼會，座談宣講內容選題，交流經驗，切實增強宣講的針對性，提高宣講的質量。為了提高哈樂鎮(zhèn)基層大講堂的吸引力，我鎮(zhèn)每年都組織高層次、有影響的大型報告會。如：為了打造武川縣種養(yǎng)殖大鎮(zhèn)，我們從內蒙古農業(yè)大學聘請專家教授詳細講解肉羊養(yǎng)殖、馬鈴薯種植、動物防疫等貼近農民群眾的科學知識。不斷推動農民的科技知識水平和我鎮(zhèn)農牧業(yè)轉型升級。為推動我鎮(zhèn)設施農業(yè)的順利開展，我們從內蒙古自治區(qū)食用菌協(xié)會邀請專家對我鎮(zhèn)德勝營村民進行食用菌栽培技術的培訓，使農民群眾對食用菌栽培技術有了一定了解，這必將推動我鎮(zhèn)今年的設施農業(yè)大步提升。
總之，經過兩年的實踐和精心打造，“哈樂大講堂”取得了初步成效，20xx年，在全縣基層講堂建設經驗交流會上，哈樂鎮(zhèn)做了典型
發(fā)言，“哈樂大講堂”也被縣委宣傳部評為“全縣優(yōu)秀基層講堂”。在取得成績的同時，我們也清醒地看到還存在很多不足，要認真學習先進地區(qū)的經驗作法，不斷探索和創(chuàng)新，發(fā)揮好這一全新學習陣地，為促進哈樂鎮(zhèn)又好又快發(fā)展提供更強大的精神動力、智力支持和思想保證。
大講堂方案【篇7】
圍繞 “成本時習，不亦說乎”的培訓主題，組織開展“成本培訓大講堂”活動，挖掘各單位成本管理人才，通過內部、外部交叉學習及培訓，普及成本管理知識，強化成本管控意識，提高成本管理技能，提升團隊成本管理素養(yǎng)。
本次活動共設置標準及特色兩種課程。其中，標準課程由財務部確定并下發(fā)選題；特色課程可選擇參與，由參選講師自主選題并提交至財務部參與評選。
本次活動以“成本”為主要內容組織開展內部講師評選，按公司活動要求指標部門推選2人參與全公司優(yōu)秀課程評選，具體評選要求如下：
1)各科室需至少推薦1人參加部門內部講師評選；
2）各科室推薦候選人攜帶自己精品課程進行試講，試講時間為10分鐘，具體試講要求如下：
a.試講前要認真?zhèn)湔n，做好講義并熟悉講義，為試講做必要的思想準備和業(yè)務準備；
b.試講時應嚴格按照正常培訓課程的`要求進行，從容穩(wěn)定，沉著冷靜，一切跟正式培訓一樣；
c.依據講義進行講解，重點突出，有條不紊，合理分配時間，注意前后環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)講與練的結合，做到過程完整。
3）由各科室主管擔任評委進行投票，評委要求公平公正，禁止投本科室候選人員；
4）根據投票結果進行排名，前2名作為部門的“成本講師”。
根據內部講師評選結果，由部門“成本講師”完成本部門標準或特色課程開發(fā)、課件制作及培訓驗收試題，由技術標準室組織開展部門內部標準課程培訓。
財務部整理匯總各單位標準、特色課程表（附課件），各單位可邀請優(yōu)秀講師至本單位授課，同時各單位將有三票投票權，推選本次活動優(yōu)秀課程。
本次活動得分前十名講師將直接參與石家莊格力“財務管理學院”特聘講師甄選，甄選合格講師授予特聘講師證書，正式成為石家莊格力“財務管理學院”特聘講師。
1、內部講師評選:各科室至少推薦1人參加，未按要求的進行扣分；
2、內部培訓考評：各科室安排95%以上人員參加培訓，30%以上人員參加考試驗收，未按要求的進行扣分；
大講堂方案【篇8】
一、活動目的：
為了改變部分大學師生健康生活理念，調整生活方式以及飲食習慣，xx理工學院張仲景國醫(yī)學院特舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識講座，希望能為廣大朋友送去一份關愛，一份健康。
二、活動時間：
20xx年11月25日19:00——21：00
三、活動地點：
xx理工學院圖書館西側二樓報告廳
四、講座內容：
中醫(yī)保健養(yǎng)生
五、主講專家：xxxx
六、活動流程
（一）前期準備
1、通知（制作展板，張貼海報，網站宣傳，門票發(fā)放）
2、布置會場（桌椅擺放，懸掛橫幅，調配多媒體等）
（二）講座流程
七、活動所需物品及預算
計算器：2個
工作證：40個
門票：500張（65元）
宣傳海報：3張（45元）
水杯：100個（40元）
調查問卷：500份（50元）
中性筆：50支（50元）
橫幅：2條 （50元） (內容：明德修身之健康養(yǎng)生大講堂
主辦：張仲景國醫(yī)學院；時間：20xx年11月25日19點；地點：圖書館西側二樓報告廳——長：12米；寬：1米)
共計：300元
大講堂方案【篇9】
青年干部是XX發(fā)展的重要生力軍。為提高青年干部素質，充分發(fā)揮青年干部職工主力軍作用，按照團省委和省直機關工委團工委有關要求，XX團委擬開展青年大講堂活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> 一、活動意義
為全面深入學習貫徹黨的十九大精神和團的十八大精神，把青年大講堂打造成為青年干部職工學思踐悟的重要載體、思想交流的重要平臺、干事創(chuàng)業(yè)的能量之源，努力把青年大講堂塑造成團的建設和青年工作的一張名片和一個窗口，充分發(fā)揮青年干部職工在全局工作和工程建設中的骨干作用。
二、活動主題
XX正青春凸顯青年擔當 書寫人生華章。
三、活動時間
XX年XX月XX日（星期XX），時長約90分鐘。
四、活動地點
XX圖書館。
五、參加人員
1.團省委副書記；
2.上級單位黨辦主任、上級團委書記；
3.上級單位青年代表；
4.兄弟單位青年代表；
5.本單位黨委領導及各部門負責人；
6.本單位全體干部職工；
7.其他合作單位青年代表。
組織機構
主 辦：上級團委、本單位團委
協(xié) 辦：XX廣告公司
總策劃：上級單位團委書記、本單位團委書記
導 演：XX
執(zhí) 行：XX
工作人員：XX
七、活動內容
主持人：XX
開篇：致敬青春
1.集體詩歌朗誦：青春萬歲（作者：王蒙）（3分鐘）
（1）表演者
領誦：XX
合誦：XX等15人
（2）指導老師：XX
（3）配樂：XX
（4）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
上篇：榜樣的力量
2.講述：奮斗的青春最美麗（10分鐘）
（1）講述人：五四青年獎章獲得者
參與者：上級團委領導，青年突擊隊
（2）節(jié)目設計：
第一部分：五四青年獎章獲得者講述自己的故事；
第二部分：上級團委領導和五四青年獎章獲得者一同將XX青年突擊隊的旗幟授予青年突擊隊隊長，隊長揮動旗幟。
配樂：XX
節(jié)目負責人：XX
小合唱：《我的未來不是夢》（5分鐘）
表演者：XX團支部青年干部（8人）
（2）指導老師：XX
（3）配樂：XX
（4）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
4. 講述：《永葆初心，綻放青春》（10分鐘）
（1）講述者：XX
（2）指導老師：XX
（3）配樂：XX
（4）節(jié)目負責人：XX
中篇：書香青年
5. 經典詩歌小合唱：《苔》（4分鐘）
（1）表演者：XX團支部青年干部（10人）
（2）指導老師：XX
（3）配樂：XX
（4）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
6. 誦讀：朗讀者（10分鐘）
（1）參與者：XX黨委副書記XX等5人
（2）節(jié)目設計：每位朗讀者朗誦內容不超過300字，時長2分鐘以內；XX朗誦經典篇目；XX朗誦自己創(chuàng)作作品；出場順序為：XX-XX-XX-XX-XX。
（3）指導老師：XX
（4）配樂：XX
（5）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
7. 名家講述：讀書、創(chuàng)作與人生（20-30分鐘）
（1）訪談嘉賓：省作協(xié)副主席、著名作家 XX
（2）節(jié)目設計：嘉賓談關于人生、創(chuàng)作、讀書的感悟；現(xiàn)場觀眾提問互動；舞臺背景為主背景。
（4）配樂：XX
（5）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
下篇：青春風采
歌曲：我相信（4分）
（1）表演者：XX團支部青年干部（19人）
（2）指導老師：XX
（3）配樂：XX
（4）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
9.寄語講話（10分鐘）
（1）邀請上級單位黨組成員XX作青年寄語，團省委副書記XX點評講話。
（2）節(jié)目負責人：XX，聯(lián)系方式：XX
八、活動宣傳
1.網絡直播。
2.新聞報道。
3.新媒體宣傳。
4.系統(tǒng)內部重點宣傳。
5.全程錄制拍攝，活動結束后領導與演職人員合影留念，刻錄光碟15盒，合照2張，光碟須設計有封面。
九、費用明細
大講堂方案【篇10】
為全面深入貫徹落實黨的十八大精神，搭建全市廣大領導干部學習交流平臺，提升全市領導干部干事創(chuàng)業(yè)本領，形成常態(tài)化學習授課機制，更加扎實有力地推進各項工作落實，經市委研究，決定在全市開展 “領導干部大講堂”活動。特制定實施方案如下：
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照市委市政府“一二三四五”總體工作思路，緊緊圍繞百項重點工程、三化統(tǒng)籌、“三個三”工程等中心任務，以講促學、重在提高、推動工作，通過開展“領導干部大講堂”活動，切實提高各級領導干部解放思想、駕馭各項工作的能力和水平，為全市科學發(fā)展轉型跨越提供堅實保障。
二、活動安排
（一）授課的形式及內容
“領導干部大講堂”采取市級領導、市直主要部門負責人授課和舉辦專家名師講座等方式進行。領導授課主要圍繞貫徹落實黨的十八大精神和市委市政策決策部署，結合分管工作和部門實際，針對當前和今后一個時期的工作重點和工作中遇到的熱點難點問題進行專題授課；專家名師講座主要圍繞政治、經濟、文化、社會管理等重點領域進行專題講座。
（二）授課人員及學員
“領導干部大講堂”授課人員主要由市委常委、市政府副市長、市政協(xié)主席、市人大第一副主任，各指揮部、委員會相關負責同志及黨建、社會穩(wěn)定、經濟工作、城市建設等有關部門主要負責人組成；同時，結合我市工作實際聘請國內知名專家學者舉辦專題講座。聽課人員主要由鎮(zhèn)街、市直相關部門科級干部、中層干部、“兩代表一委員”及其他相關人員組成，每期約xxx人。
（三）授課安排
第一期暨大講堂啟動儀式定于x月xx日舉辦。原則上每月安排兩名市級領導授課，授課時間安排在周六、周日，由“領導干部大講堂”領導小組辦公室根據領導安排和工作重點擬定授課安排，排出課程表，于每月x日前公布當月授課領導及授課題目，并與授課領導商定授課時間。
三、活動要求
（一）統(tǒng)一思想、提高認識。開展“領導干部大講堂”活動，是全面深入學習貫徹黨的十八大精神、著力提升我市干部隊伍整體素質的重要載體和有力舉措。各級各部門要結合各自實際，開展好各種形式的“干部講堂”活動，特別是領導干部要積極參與，真正把這項活動作為深入學習貫徹十八大精神、增強自身素質、提升工作水平和服務能力的重要手段，做到緊扣實際，科學安排，不斷增強講堂效果。將學習的成果展現(xiàn)在用新理論謀劃新發(fā)展、用新精神研究新形勢、用新方法破解難題上來，切實提高駕馭發(fā)展能力，加快推動我市科學發(fā)展轉型跨越。
（二）加強領導、周密部署。市委、市政府高度重視這項工作，成立由市委副書記xx任組長，市委常委、宣傳部長xx，市委常委、紀委書記xx，市委常委、組織部長xx任副組長，市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市委市政府督查室、市委研究室、市政府研究室、市委黨校分管負責人為成員的“領導干部大講堂”領導小組，領導小組辦公室設在市委黨校，同志xx兼任辦公室主任。領導小組辦公室要切實發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強工作力量，完善工作機制，確?；顒有Ч?。
（三）嚴格考核、務求實效。為保證“領導干部大講堂”取得實效，活動將建立考評監(jiān)督機制。每期授課結束后，由領導小組辦公室發(fā)放評議測評表，采用無記名投票方式對授課人員進行測評，測評結果由領導小組辦公室進行反饋和通報。同時，嚴肅學習紀律，加強學員管理考核。對于缺席、替會、遲到、早退或違反學習紀律的個人，由市委市政府督查室進行通報。
（四）加強宣傳、營造氛圍。市委組織部、市委宣傳部、市委黨校要切實抓好宣傳發(fā)動，切實把廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調動起來，激發(fā)出來；市廣播電視臺要對“領導干部大講堂”進行全程錄像，并在黨建頻道進行滾動播出；新聞部門要扎實做好“領導干部大講堂”活動的宣傳報道，及時反映活動中的好做法、好經驗、好典型，努力營造廣大干部關心、支持、參與“領導干部大講堂”活動的濃厚氛圍。
大講堂方案【篇11】
一、活動背景
我國偉大的教育家陶行知說過“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！痹趯W校一直追求分數的同時，素質教育必要性越來越突顯。今天，隨著東西方文化沖突的加深、社會道德的衰退，以及責任、義務意識的淡薄，特別是信息膨脹、網絡對青年的影響越來越大的社會轉型期，不少青年不但在文化素養(yǎng)方面 “營養(yǎng)不良”，且不同程度地表現(xiàn)出浮躁、迷茫等心態(tài)。面對這些問題，各類教育機構開始重視并試著解決。北京師范大學教育學院徐梓教授認為:“國學經典教育就是通識教育、博雅教育和素質教育?！?我們深切體會國學教育的重要性，通過國學經典教育，讓同學們在青少年時期培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質、道德品質和人生修養(yǎng)，增強自我調控能力和社會適應能力是當務之急。
二、活動主題：品味經典，傳承國學文化
三、主題活動方案
（一）國學系列活動之一 —— 書畫比賽
活動目的和內容：通過書法和國畫比賽讓學生感受國學文化的熏陶。比賽結束后可以展覽出來優(yōu)秀作品，其中穿插漢服解說，讓人產生一種身臨其境的感覺，讓同學們在玩的過程中了解國學，熱愛國學。
活動時間：20xx年5月25日星期一
活動地點：展覽廳
（二）國學系列活動之二 —— 經典誦讀
活動目的和內容：我國有著悠久的文化傳統(tǒng)習俗，我們作為祖國的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學生的我們更應該了解國學，走進國學。所以我們開展了“經典誦讀”活動。在這一活動中，請同學們朗誦并闡述中華文化之精髓，讓同學們感悟的同時也能夠更好的認識自己，給自己一個真實的定位。并且切實的將國學中的精髓應用到我們的學習生活中，使我們能夠更好的適應大學、適應社會。
活動時間：20xx年6月
活動地點：各班級、大報告廳
（三）國學系列活動之三 —— 國學影視鑒賞
活動目的和內容：此活動采用廣大學生最能接受的方式——觀看國學影視作品。用最直觀的畫面與聲音的交錯，增加國學系列活動的。渲染力度，讓學生群體產生共鳴。
活動時間：20xx年6月——7月的星期六
活動地點：小報告廳
（四）國學系列活動之四 —— 國學講座
活動目的和內容：本活動我們會邀請專家和有該專業(yè)特長的老師進行國學講座。目的在于讓廣大學生體會到國學文化的重要性，和國學的歷史淵源，以及國學文化的趣味性，從而促進師生積極學習，快樂學習，以達到學習國學的目的。
活動時間：20xx年7月10日
活動地點：大報告廳
（五）國學系列活動之五—— 外出參觀
活動目的和內容：讀萬卷書不如行萬里路，本活動主要讓學生走出學校，到附近有國學氛圍的景點去參觀，感悟國學的氛圍，近距離了解國學。
活動時間：20xx年7月5日星期天
活動地點：校外
四、活動意義：通過兩個月的國學系列活動，使同學們更加了解國學，參與國學活動，從而真正的體會國學的內涵，在弘揚中國傳統(tǒng)文化，揚時代新風同時也增強了校園的學術氛圍。
五、主辦單位：xx市第一中學
六、活動的相關要求
1、 成立國學系列活動小組：
國學小組負責這次活動的總體策劃，落實工作進度。本小組由校團委、學生會、社團聯(lián)合、文學社主要負責人組成。國學小組組員應該細心工作，虛心接受廣泛同學和相關單位的建議和意見，各盡其職，懷著一顆不求最好只求更好的心態(tài)工作。
2、 宣傳工作重如泰山
（1）以展板、海報、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋
（2）充分利用校園廣播站和網絡來沖擊同學們的視覺和聽覺
（3）利用學校的電子滾動欄和大屏幕，做到將宣傳融入生活與學習
大講堂方案【篇12】
為全面貫徹黨的十九大精神，深入學習習近平新時代社會主義思想，搭建交流思想、展示才華的平臺，豐富全辦干部精神生活，拓寬思想認識，現(xiàn)決定在全辦開展“干部大講堂”活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動目標
以提高干部整體素質為出發(fā)點，以打造“講政治、愛學習、敢開拓、肯奉獻、重團結”的團隊為目標，通過開展“干部大講堂”活動，營造全員學習，終身學習的濃厚氛圍，使全辦干部思想境界有提高、工作作風有轉變、履職能力有提升、綜合素質有改善，切實提高干部隊伍思想認識境界和駕馭各項工作的能力，為全區(qū)工作提供高素質的隊伍保障。
二、活動范圍
全體干部。
三、活動形式
1、黨員干部人人講。采取“干部帶頭、人人登臺”方式，輪講人可自主選題、自行備課，輪講不拘形式、不限內容，注重實效。
2、邀請專家專題講。充分征求干部職工想學盼學的內容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對性地邀請專業(yè)人員進行授課，拓寬學習范圍，提升學習層次。
四、活動內容
本著“以人為本、按需施教、注重實效”和“缺什么補什么”的原則，授課內容主要圍繞以提高思想認識為重點的“政治課”和以提高業(yè)務水平為重點的“業(yè)務課”兩大模塊進行。“政治課”主要圍繞黨的十九大精神和省市區(qū)政策決策進行授課，“業(yè)務課”要結合機構編制工作實際，針對當前工作重點和工作中遇到的熱點難點問題進行專題授課。
五、活動安排
每兩周舉辦一次，利用周四上午集體學習時間開展，每次安排兩人，一人講“政治課”，一人講“業(yè)務課”?！按笾v堂”活動根據實際情況，貫徹全年。
六、活動要求
（一）統(tǒng)一思想、提高認識。開展“干部大講堂”活動，是提升我辦干部隊伍整體素質的重要載體和有力舉措。全辦干部要高度重視，積極參與，真正把這項活動作為深入學習貫徹十九大精神，增強自身素質，提升工作水平和服務能力的重要手段，做實做細，取得實效。
（二）加強領導、落實責任。辦內成立以主要領導為組長的“干部大講堂”活動領導小組，在領導小組統(tǒng)籌下，結合工作實際，有目標，有組織，有措施，有步驟的進行。
（三）領導帶頭、營造氛圍。全辦領導干部要率先垂范，帶頭講課，切實把廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性充分調動起來。要加強課后交流活動，及時反映活動中的好做法、好經驗，激發(fā)干部熱情，營造濃厚的學習交流氛圍。
大講堂方案【篇13】
為進一步深化學習型機關建設，搭建干部交流學習平臺，提升干部黨性修養(yǎng)、業(yè)務素質和綜合能力，適應新時代應急管理工作需要，經研究，決定開展“應急干部大講堂”活動，并制定如下實施方案。
一、目標任務
通過開展干部大講堂，以講促學、對標找差、破解難題、推動工作，不斷提高應急干部的理論水平、業(yè)務能力、道德修養(yǎng)、法紀意識和創(chuàng)新思維，努力營造注重學習、崇尚創(chuàng)新、積極探索的良好氛圍，培養(yǎng)造就一支講政治、懂業(yè)務、善思考的應急干部隊伍，推動全局工作再上新臺階。
二、活動實施
（一）主講人員：局領導班子成員、各科室輪流安排主講人員講課。講課人員要提前一周將講課主題、講課材料報局辦公室備案。
（二）時間安排：原則上每月舉辦1期（利用每月主題黨日、夜學等集中學習時間）。
（三）參加人員：全體干部職工。
三、活動形式
（一）干部職工人人講。采取“輪流授課、人人登臺”方式，主講人可自主選題、自行備課，輪講不拘形式、不限內容，注重實效。講堂內容既可以是政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識，也可以是學習心得、調研成果、創(chuàng)新建議等，要求主題突出、觀點明確，弘揚正氣，傳遞正能量。
（二）邀請專家專題講。充分征求干部職工想學盼學的內容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對性地邀請相關行業(yè)領域的專業(yè)人員進行授課，拓寬學習范圍，提升學習層次。
（三）實地觀摩外出學。通過異地培訓、支部活動、工會活動等形式，組織干部外出開展現(xiàn)場觀摩學習，開闊眼界、開拓思路，讓干部在身臨其境中掌握推進工作的方式方法。結合“三服務”活動，深入開展走訪調研，加強與企業(yè)員工、基層群眾溝通交流，讓“大講堂”走出機關，走進基層。
四、相關要求
（一）提高思想認識。通過在學中講、講中學，培養(yǎng)鍛煉干部解放思想、更新觀念、思考總結、鉆研工作的良好習慣，不斷提高學習能力、思考能力和語言表達能力，為干部健康成長打下堅實基礎。全體干部要切實認識開展“大講堂”活動的重要性，積極主動參與，不斷增強教育效果。
（二）創(chuàng)新活動形式。形式要靈活多樣，不拘一格，務求實效，力戒形式主義。結合實際制作相應的PPT，以圖說事，圖文并茂，體現(xiàn)特色，提高可視性；也可以適當加入點評、互動環(huán)節(jié)，進一步活躍講堂氣氛，增強實際效果。
（三）加強成果轉化。進一步提高“大講堂”成果轉化利用程度，對活動中形成的好思路、好建議、好點子，進一步歸納整理、凝練升華，提交局黨委研究后實施。把活動開展作為平時考察干部的重要內容，及時發(fā)現(xiàn)每名干部的工作特長和個人特質，對德才兼?zhèn)?、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹?，有計劃、有目的地進行重點培養(yǎng)。
大講堂方案【篇14】
一、指導思想：
新教育大講堂不僅是教師學習的好平臺、名師帶動工程的宣傳陣地，更重要的是通過有效的交流、讓教師增加新知識，改變舊思維、謀求創(chuàng)新路。也為了更進一步提高學校教師教育教學業(yè)務能力、綜合素質能力，加強骨干教師隊伍建設，在教師中樹立一批師德高尚、教學思想先進、業(yè)務素質高、教學成績突出的典型，引領廣大教師愛崗敬業(yè)、銳意課改、技能領先、不斷提高教育教學質量；充分體現(xiàn)新教育理念給學校給學校帶來的積極力量。
二、目的意義：
課改背景下的教師專業(yè)發(fā)展的意義就在于盡快結束長期以來的消極被動的“教書匠”教師角色，取而代之的是有著自己特定的知識和思想，有著理解能力、認識能力和思考能力的積極、主動的新型教師。為促進教師綜合素質的提高，打造“學習型”和“研究型”的教師隊伍，探索具有北侖職教特色的教育模式，幫助教師拓展知識視野，在更廣闊的層面幫助他們建立可持續(xù)發(fā)展的知識和能力殿堂，經研究決定從20xx年起開設獅山中學“新教育大講堂”活動。
三、實施辦法：
為保證活動順利開展，特做如下組織安排:
1、“新教育大講堂”活動組委會
主任：z
副主任：z
組員：z
2、“新教育大講堂”內容
（1）專題報告類：名師論壇、班主任論壇、德育論壇、課改論壇等。
（2）專業(yè)講座類：教師專業(yè)知識講座、技能提升講座、新知識講座等。
（3）綜合類講座：藝術講座、文藝修養(yǎng)講座、健康知識講座等。
3、實施流程
參加對象：本校所有在職教師。
報名形式：
（1）由學校安排相關教師參與。
（2）由各教研組推薦教師參與。
（3）各教師自薦參與。
今后本校各類相關講座在教學大講堂舉行前2周由報名者提出申請，由活動組委會審批，確定后由組委會出通知安排。
安排時間：每學期一般安排1—2次，根據實際需要可適當增加。
大講堂方案【篇15】
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以提升公民思想道德素質為目標，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容，著力構建公民思想道德教育網絡，分層分類推行“道德講堂”建設，不斷增強教師、學生、家長的道德判斷力和道德榮譽感，進一步樹立社會主義核心價值觀，自覺履行法定義務，增強責任感。
按照“四個有”的要求建設好“道德講堂”，即有固定的場所、有經常化的活動、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍。
1.布置環(huán)境。選定講堂場所為學校大會議室，門口懸掛道德講壇標識牌，設計制作卷簾式的背景，撰寫經典格言、名言并配以圖畫進行張貼，營造濃濃的提高道德修養(yǎng)的文化氛圍。
2.確定內容：圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內容，根據不同人群的特點和需求，將“四德”教育內容分層分類：以教師為對象，開展愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、為人師表、正直寬容、以善為樂、奉獻社會等為主要內容的職業(yè)道德教育，提升教師的道德素養(yǎng);以學生為主要對象，開展以自尊自愛、遵規(guī)守紀、誠實守信、團結友善、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、孝敬父母等為主要內容的學校德育教育，提高學生道德素質;以家長為對象，開展遵守道德規(guī)范、明禮誠信、孝敬老人、關愛孩子、家庭和睦、常行善舉、服務社會等社會公德、家庭美德、家庭教育活動，提高家長的自身素質，科學育人的能力。
具體安排：4月，教師奉獻為樂;5月，學生孝敬為樂;6月，師生學習為樂;9月，家長尊師為樂;10月，師生愛國為樂;11月，學生創(chuàng)新為樂;12月，師生守法為樂。
3.組建隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建“道德講堂”宣講隊伍。一是專職宣講團。以黨組織的主要領導或分管領導，以及專家學者為主要成員，建立專職宣講團，組織各類宣講活動。二是以道德模范、身邊好人、美德少年等各類道德典型為成員，建立典型宣講團，現(xiàn)身說法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團。培育和挖掘一批思想道德好、表達能力強的普通群眾，講述自己或他人的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人，開展道德宣講活動。
4.落實流程。嚴格按照“六個”流程開展活動：
(1)唱歌曲：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)學模范：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進典型事跡短片。
(5)發(fā)善心：組織評議身邊的好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
成立豐士中心小學“道德講堂”建設領導小組，成員如下：
領導小組負責制定道德講堂活動方案，策劃每月一次的講堂內容并組織開展活動，征求群眾的建議，不斷提升講堂的實效。