發(fā)言稿格式【篇1】
美術(shù)特色教案：
給太陽公公做頭發(fā)
設(shè)計意圖：在平時的繪畫中發(fā)現(xiàn)我班幼兒在畫太陽時都是畫上直直的線，樣子也是大同小異，為了激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力，讓幼兒能夠大膽運(yùn)用不同的線或形來設(shè)計太陽的光芒，而且可以給太陽穿上不一樣顏色的衣服，不一定就要大紅色的，因此特別設(shè)計了本節(jié)課，通過本次活動讓幼兒知道太陽的光芒有很多種，沒有什么不可能，只要你想得出，激發(fā)幼兒無限創(chuàng)造力?；顒幽繕?biāo)：
1、能大膽運(yùn)用不同的線或形設(shè)計太陽的光芒，并涂上相應(yīng)的顏色。
2、體驗給太陽公公設(shè)計發(fā)型的樂趣。
活動準(zhǔn)備：畫有圓形的鉛畫紙、蠟筆、記號筆、PPT圖片等。關(guān)鍵點(diǎn)：運(yùn)用不同的線或形設(shè)計太陽的光芒。活動過程：
一、出示圖片，導(dǎo)入活動。T：看看誰來了??？（太陽公公）
T：太陽公公要去參加一個舞會，想給自己設(shè)計一個漂亮的發(fā)型，于是它來到了病態(tài)發(fā)師，請美發(fā)師為自己設(shè)計一款非常漂亮的發(fā)型。你們想不想做美發(fā)師為太陽公公設(shè)計一款發(fā)型讓它滿意地去參加舞會呢？
T：你去過美發(fā)廳嗎？在那里你見過什么樣的發(fā)型呢？（彎彎的，直直的，卷卷的….）T：現(xiàn)在我們看看一些漂亮的太陽梳著什么樣的發(fā)型？是什么顏色的？（卷發(fā)，黃色的…..）小結(jié)：原來有許多漂亮的發(fā)型，有的是彎彎的，有的是直直的，有的是卷卷的，還有許多不同的顏色，有的染成了金黃色，有的染成了粉紅色，有的是桔黃色…..各種各樣的發(fā)型和不同顏色的頭發(fā)真漂亮?。?BR> 二、幼兒集體范畫，激發(fā)興趣。
T：那現(xiàn)在請小朋友們和老師一起幫助太陽公公設(shè)計發(fā)型好嗎？T：先給太陽公公穿上一件漂亮顏色的衣服吧！
T：你想給太陽公公設(shè)計卷發(fā)、彎彎的發(fā)型還是直發(fā)呢？或者是又有卷發(fā)又有直發(fā)的發(fā)型呢？（卷發(fā)，直發(fā)，彎彎的）請一個小朋友來給它畫一畫好嗎？
T：恩，這個小朋友給太陽公公做了個卷發(fā)，很漂亮，但是這個卷發(fā)是不是太稀了點(diǎn)呢，這樣看起來太陽公公的頭發(fā)太少了，是不是有點(diǎn)不好看呢，那請一個小朋友來把它的頭發(fā)變多一點(diǎn)好嗎？
T：真棒，現(xiàn)在太陽公公的發(fā)型弄好了，那是不是給它染上漂亮的顏色更好看呢？你想給它染什么顏色呢？（黃色，紅色…..）小結(jié)：太陽公公有各種不同形狀不同顏色的發(fā)型，不管什么樣的發(fā)型，只要好看，太陽公公都會很喜歡的。
三、幼兒操作，提升經(jīng)驗。
T：現(xiàn)在請小朋友們當(dāng)發(fā)型師吧，先想想自己要給太陽公公設(shè)計什么樣的發(fā)型？想給它的發(fā)型染什么顏色？
T：想好之后請你把小椅子轉(zhuǎn)過去開始給太陽公公做發(fā)型吧！做的時候要注意嘍，把太陽公公的頭發(fā)變多一點(diǎn)哦，它不喜歡自己的頭發(fā)太少了，那樣不好看哦！設(shè)計好之后把筆套好放在筆筒里面，蠟筆放好，在你畫好的上面寫上你的學(xué)號，然后掛在老師這張展示板上，我們一起來看看哪個發(fā)型師設(shè)計的最漂亮哦？
T：現(xiàn)在小朋友們都給太陽公公設(shè)計了漂亮的發(fā)型，一起來看看，你覺得哪個發(fā)型師設(shè)計的最漂亮？為什么？（他設(shè)計的又有卷發(fā)又有直發(fā)，而且顏色很漂亮……）
小結(jié)：小朋友們設(shè)計的都很棒，有些小朋友給太陽公公設(shè)計了與眾不同的發(fā)型，又有卷發(fā)又有直發(fā)，很整齊，還給頭發(fā)染上了亮亮的金黃色，真漂亮。
活動反思：亮點(diǎn)：
1、通過不同發(fā)型的太陽公公圖片導(dǎo)入，讓幼兒觀察不同的發(fā)型特征，有的是直直的，有的是大小不一的三角形，有的是波浪型的，加深幼兒對發(fā)型的認(rèn)知。
2、不是老師提供范畫，而是由幼兒一起來畫，充分調(diào)動了幼兒的主動性和想象力。不足：
對各種發(fā)型講解時有點(diǎn)過于簡單，導(dǎo)致幼兒對一些組合型發(fā)型還是不知道怎么畫，還有一種花瓣型發(fā)型，有一個小朋友上來畫時一直以一個角度畫，導(dǎo)致花瓣就朝一個方向，而且大小不一，這時候老師沒有很好地引導(dǎo)，讓幼兒明白畫花瓣時應(yīng)該沿著圓形的邊畫，而不是都朝上畫。
改進(jìn)：在講解各種發(fā)型時先讓幼兒說說這種發(fā)型像什么，由哪些圖形和線條構(gòu)成的，這樣幼兒就明白怎么畫出這些發(fā)型了，還有在畫花瓣時，老師可以稍微做個范畫，讓幼兒知道畫花瓣的技巧。
發(fā)言稿格式【篇2】
工人師傅們，大家好！
今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式，有 對師徒簽訂了教學(xué)協(xié)議，這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的大喜事，在此，我代表公司董事會向 對師徒表示熱烈的祝賀！ 今天舉行的這個拜師收徒儀式，標(biāo)志著我們公司一項新的制度已經(jīng)建立起來并將長期堅持下去，這個制度就是“名師傅帶徒弟制度”。今天會議的主題就是建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動。那么，怎樣認(rèn)識名師傅帶徒弟制度？師傅怎樣帶徒弟？徒弟怎樣跟師傅？學(xué)成什么樣才能出師？為統(tǒng)一大家的思想，明確師徒雙方各自的職責(zé)和任務(wù)，我想借此機(jī)會談下面四方面的意見
一、充分認(rèn)識建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動的重要性和必要性。
首先，建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展，就離不開持續(xù)的技術(shù)支持。目前，受金融危機(jī)影響，不少企業(yè)陷入困境，甚至破產(chǎn)倒閉，而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機(jī)。我們的產(chǎn)品供不應(yīng)求，客戶需要提前 天預(yù)約才能買到我們的產(chǎn)品，在北方市場上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當(dāng)然很多，有一線員工們的辛勤勞動、中層干部們科學(xué)
的精細(xì)管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值，也就是說有較高的科技含量。我們的設(shè)備從 引進(jìn)，在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，并且 年之內(nèi)不會落后；我們高薪聘請了高級技師 名，他們是目前國內(nèi)本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術(shù)含量通過我們員工高水平的勞動凝結(jié)到我們的產(chǎn)品中，使我們的產(chǎn)品在市場中備受青睞。由此可見，技術(shù)是企業(yè)的生命，是技術(shù)的力量使企業(yè)在今天的市場上獲得了旺盛的生命力，那么，要想在明天、后天過得更好，要想在市場中長盛不衰，要想把企業(yè)做大做強(qiáng)，就必須高度重視技術(shù)，重視技術(shù)的傳承。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)和人才，擁有一批批技術(shù)熟練的員工，我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展，才能一步一個新臺階。
其次，建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動是維護(hù)員工利益的需要。多少年來，一說到職工利益往往只看工資高低、獎金多少，兩眼只盯在錢上。當(dāng)然，工資、獎金很重要，不少人靠他養(yǎng)家糊口，但是，更重要的是賴以獲得工資、獎金的技術(shù)，技術(shù)才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時候，而技術(shù)才是你取之不盡的財富之源。聰明的人不要金子，而是要點(diǎn)石成金的那根手指頭。因此，一個對員工高度負(fù)責(zé)的公司，必然會為員工的終生著想，高度重視員工的技術(shù)培訓(xùn)，讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事，從根本上維護(hù)員工的利益。如果僅僅把員工當(dāng)成勞動工具，而不是當(dāng)人看，只使用不培訓(xùn)，進(jìn)廠多年，不能讓他們在技術(shù)上有所進(jìn)步，那才是對員工利益
最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開玩笑，建立名師帶徒制度，就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障，確保員工都能在技術(shù)上取得長足進(jìn)步。
其三、建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動是優(yōu)化廠風(fēng)廠紀(jì)的需要。尊敬師長，尊重技術(shù)是一個企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素。尊敬師長就是要長幼有序，有大有小，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重技術(shù)就是要以技術(shù)論英雄，誰技術(shù)高誰就是公司的骨干，就是公司的能人，就要委以重任。古人早就說過：尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；長幼有序，則事業(yè)捷成。建立名師帶徒制度，目的就是要通過這一制度的實(shí)施，在公司上下真正形成尊敬師長，崇尚技術(shù)，明禮守法，好學(xué)上進(jìn)，舉止優(yōu)雅，談吐文明的良好風(fēng)氣，為公司發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。
二、師傅為人師表，言傳身教，確保帶徒活動順利開展 名師帶徒制度從今天開始在我們公司正式實(shí)施。能不能落實(shí)好這一制度，能不能搞好這一活動，關(guān)鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務(wù)的中層干部。我認(rèn)為，要當(dāng)好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點(diǎn)：
第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務(wù)。古人說“厚德載物”，意思是說，只有品德高尚的人才能有所擔(dān)當(dāng)。收徒傳藝是為了讓徒弟擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的重任，肩負(fù)起將你的獨(dú)門絕技發(fā)揚(yáng)光大的使命，如果所
傳非人，不僅這一目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，師傅的名聲也會受到損害。因此，帶徒弟第一位的是帶品德，而帶品德最好的辦法就是率先垂范，以身示范。為此在帶徒傳藝的過程中要更加注重自身品德修養(yǎng)，靠高尚的人格塑造良好的自身形象，培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力，以人格魅力影響你的徒弟。首先，要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心，無論是公共道德，還是職業(yè)道德，無不是與人為善。與人為善就是古道熱腸，以誠相待；就是傾心相助，成人之美；就是心態(tài)平和，大度能容。善是人們的共同需求，幾乎所有的征婚廣告中都有一個共同的要求，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一個心地善良的人作為終身伴侶?？梢?，評價一個人的首要標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝，本來是積德行善的事，但只有心地善良人當(dāng)師傅，才能培養(yǎng)出心地善良的下一代，才能把積德行善落到實(shí)處。對徒弟必須心存善念，以為善之心相處，以為善之心相交，讓徒弟始終處在善的陽光之中。師傅之間要互相幫助，互相捧場，“己欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，牢固樹立團(tuán)隊精神，堅決克服互相貶損、互相拆臺的思想和行為。處人處事心態(tài)平和，努力培養(yǎng)寬容精神，以君子之心待人處事。其次，要大力弘揚(yáng)敬業(yè)之德。愛崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ)。師傅們今天之所以成為師傅，擁有高超的技能及其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，那是因為你們深深的愛著這一
行，愛著這一行所需要的崗位，你們高超的技能是用愛換來的，是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅，要更加愛崗敬業(yè)，特別是要以自己的愛崗敬業(yè)，影響和帶動徒弟像你一樣愛崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上，徒弟把自己的職業(yè)命運(yùn)無比信任的交給了你，作為師傅只有全身心投入到帶徒上，投入到崗位上，才能對得起徒弟的信任，對得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當(dāng)著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛一行，鉆一行、精一行，心無旁騖，孜孜以求，保持高度投入的精神狀態(tài)，那么，這就足以說明你就是一個高度敬業(yè)的師傅，就是一個成功的師傅。
第二、要指導(dǎo)徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學(xué)藝，既然徒弟拜了你，你對徒弟也很中意，樂意接受這一拜，那你就要真教真帶，誠心傳藝，把你所知道的知識無私地給予他，指導(dǎo)徒弟迅速成為技術(shù)能手，成為你的左膀右臂。為此，各位師傅一是要克服“教會徒弟，餓死師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟。要打消顧慮，放心傳藝，不要留什么后手。當(dāng)今社會是一個技術(shù)快速發(fā)展的社會，技術(shù)的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過時的程度，能抓緊時間讓自己手中的技術(shù)派上用場，已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了，千萬不要猶豫，抓住機(jī)會傳道授業(yè)，
發(fā)言稿格式【篇3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好！
很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個更寬廣的發(fā)展平臺，我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當(dāng)時知識節(jié)競賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題，三年的學(xué)習(xí)讓我們從懵懂的孩子長成了有責(zé)任感和上進(jìn)心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入大學(xué)，我們是堅強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團(tuán)中有我們活躍的身影，獎學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會，我們還是堅強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們在各自的崗位上實(shí)踐著“奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的一中校訓(xùn)，為自己也為一中爭得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機(jī)會來回報母校、回報社會。感謝徐州市慈善總會的于會長英明地組織了這次慈善助學(xué)活動，更感謝徐州一中的王校長，也是我曾經(jīng)的語文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機(jī)會，為更多默默工作在一線上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會的強(qiáng)大，再次感謝慈善總會的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個通宵，就如王校長曾經(jīng)教過的“長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉 ?！闭劦酱壬瓶倳?，更是有不盡的感激之情，還是用我語文老師教過的話結(jié)束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”
謝謝大家。
發(fā)言稿格式【篇4】
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》這本書后我本人受到了很大的啟發(fā)，特別是對于我們這樣一個剛剛參加工作的新同志來講更是加深了對“責(zé)任”的理解，受益匪淺，這也為我們進(jìn)一步的成長指引了道路。這本書里有很多的小故事，不僅通俗易懂而且哲理性強(qiáng)，能夠讓我們更容易的理解責(zé)任的重要性。就像書中所說的一樣，“工作本身就意味著責(zé)任，責(zé)任本身就是一種能力”；“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！彼晕覀円欢ㄒ獦淞⒄_的態(tài)度，以一種高度負(fù)責(zé)的精神面對工作，要勇于擔(dān)當(dāng)，積極踴躍的融入到工作中來。
這本書的每一個章節(jié)都暗含著深深的哲理，我主要把我對第五章《責(zé)任成就卓越》中哲理故事的認(rèn)識以及所給我的感受寫出來。
第五章前兩節(jié)主要講了細(xì)節(jié)在我們工作及生活中的重要性，細(xì)節(jié)可以決定事情的成敗，細(xì)節(jié)可以看出一個人的責(zé)任心，只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個螺絲釘?shù)睦游覀兇蠹叶贾?，而正是因為這一個小小的螺絲釘最后卻喪失了整個國家。其實(shí)細(xì)節(jié)就是生活中的小事，只要用心每個人都能夠做到，可正是因為這是件小事，很多人便不當(dāng)回事，忽視細(xì)節(jié)，最后失敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，就這一點(diǎn)上很多企業(yè)就沒做到，海爾卻做到了，這就是不簡單。海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了！如果海爾日常的細(xì)節(jié)沒有抓好，沒有良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，可以想象出海爾上下班時的“壯觀情景”。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處不斷積累所形成的。因此要關(guān)注細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待工作中的任何一個細(xì)節(jié)，努力將小事做細(xì)做好，只有具備了這種責(zé)任感，才會更容易成功。
后半部分主要講了責(zé)任感的深刻意義，責(zé)任沒有大小之分，每個人的工作崗位都非常重要，任何一個人的任何一點(diǎn)不負(fù)責(zé)任的行為，都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對待工作，對待生活的態(tài)度也能決定我們生命的軌跡，樹立正確的態(tài)度，時刻保持一種強(qiáng)烈的高度的責(zé)任感，不僅會使自己充滿動力的去拼搏去奮斗，有可能還會影響到更多地人為此意識到自己的責(zé)任。這就是責(zé)任的力量。中國前男子足球主教練米盧選隊員的一個標(biāo)準(zhǔn)便是“態(tài)度決定一切”，而他自己也是以身作則，時刻體現(xiàn)出一種陽光的態(tài)度，時刻保持一種高度的責(zé)任感，同時這也深深地感染了國足隊員們。米盧的“態(tài)度決定一切”原則，強(qiáng)調(diào)球員訓(xùn)練和比賽時的態(tài)度將決定其在重要賽事中的地位，打破了長期以來中國隊論資排輩、“腕大一級壓死人”的陋習(xí)，為年輕球員的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。的確只有態(tài)度端正了，我們中國足球的水平才有可能提升，那一年也正是在這位神奇教練的帶領(lǐng)下成就了中國男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態(tài)度是一份責(zé)任，態(tài)度可以(定事業(yè)的高度，只有正視了對待生活的態(tài)度，生活才會更加美好；當(dāng)每個人都能夠勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時，這個世界便會因此而不同。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過，行動在于細(xì)節(jié)，任何大事情，最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。在以后的學(xué)習(xí)工作過程中一定要注重細(xì)節(jié)，將把小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種意識?！安环e小流無以成江河”、“差之毫厘，謬之千里”，不重視細(xì)節(jié)，不注重做好每一項細(xì)小的工作，就很容易出現(xiàn)漏洞，1%的錯誤常常會帶來100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細(xì)節(jié)，每一個日期，每一個數(shù)字，每一份材料都必須認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)的核對，特別是案卷中的資料，每個字都需要認(rèn)真斟酌，以免造成不必要的麻煩。學(xué)習(xí)過程也是如此，不能囫圇吞棗，馬馬虎虎，要從細(xì)節(jié)入手，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不能只學(xué)理論上的知識，還要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，掌握其中細(xì)節(jié)，方可掌握其根本，否則就會變成眼高手低之人，形成小事不愿動手，大事一做就錯的局面。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，態(tài)度就是對待行為的一種精神狀態(tài)和心態(tài)，只有以一種積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會?！胺e極上進(jìn)、熱情、仔細(xì)、認(rèn)真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態(tài)就能決定我們的工作方向，工作的成就，甚至我們的將來，所以干好工作的前提就是要樹立一種正確的態(tài)度，態(tài)度可以決定我們事業(yè)的高度。其實(shí)我們每一個人的工作都是有很多的小事構(gòu)成的，面對自己所做的工作我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，同時我們要勇敢地面對各種困難，以一種積極主動地心態(tài)去享受工作的樂趣。在工作學(xué)習(xí)中，要樹立一個正確的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，努力奮進(jìn)，不斷提升自己的能力和技能；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保工作能夠保質(zhì)保量的完成；要增強(qiáng)責(zé)任感，信守責(zé)任，信守人格和道德。
作為一名剛剛參加工作的新工商人要時刻注意自己的形象，充滿激情的全身心投入到工作學(xué)習(xí)中；要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，充分考慮到細(xì)節(jié)問題所引起的意義或后果，時刻提醒自己，要勇于擔(dān)當(dāng)；要擺正自己的位置，樹立正確的態(tài)度，保證每天都要充滿熱情的來工作?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，面對困難，要迎難而上，沖破層層阻礙，最終走上勝利之巔。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，讓我們以一種良好的習(xí)慣面對工作，以更加積極、熱情的態(tài)度來對待我們的工作吧！
發(fā)言稿格式【篇5】
尊敬的王總，各位同仁：
大家晚上好！
非常感謝大學(xué)城駕校給我這個機(jī)會，讓我今晚在此發(fā)言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，教練是一樁考驗人的技術(shù)、耐心與社會責(zé)任感的神圣事業(yè)。在多年的駕校教練工作崗位上，我一直本著勤勤懇懇、嚴(yán)格要求、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對待每一位學(xué)員。在工作中，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，也獲得了很多寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)?；仡欉^去，放眼將來，現(xiàn)將我的工作，向大家做個匯報。
一、工作總結(jié)
在大學(xué)城駕校的這些年，我參與過對駕校教練員的培訓(xùn)，經(jīng)歷過駕考制度的改革，培養(yǎng)出來自各條戰(zhàn)線上從事不同行業(yè)的學(xué)員，使我總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法一個教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員，而教好學(xué)員的關(guān)鍵在于把握住教學(xué)共性的同時，根據(jù)不同類型學(xué)員的特點(diǎn)，做到“因材施教”。
在培訓(xùn)學(xué)員的過程中，有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分方法適用于所有學(xué)員，不管他是怎樣的性格，從事怎樣的工作，都需要教練員以同樣的方式去對待。教練員需要不斷總結(jié)訓(xùn)練方法，不斷探索教學(xué)技巧，使學(xué)員快速掌握駕駛技術(shù)；教練員還需要積極與學(xué)員溝通，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛，使其完全放松，發(fā)揮出最好的水平。
這要求我們教練員平時多看對教學(xué)有幫助的書籍，不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
另一方面，因為學(xué)員年齡不同，性格有異，社會角色不一，同樣的教學(xué)方法，可能也會產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員，在兼顧共性的同時，還要做到“因材施教”。例如：有的學(xué)員性格急躁，容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣，這要求我們教練員保持耐心，一遍一遍不厭其煩地糾正錯誤，直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法；而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向，不善與人溝通，這要求我們教練員在他們犯錯的時候，以鼓勵為主，讓他們不要害怕練車過程中犯錯，而是鼓勵他們，讓他們在犯錯中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提高駕駛水平。
另外，作為一名駕駛員教練，我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排好學(xué)員每天的學(xué)車時間，更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
在大學(xué)城駕校的這些年，我一直起早摸黑、勤勤懇懇、努力工作，認(rèn)認(rèn)真真完成駕校分配的各項任務(wù)指標(biāo)。根據(jù)駕考細(xì)則的更新，積極動腦思考，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率；認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯誤，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，盡可能將學(xué)員學(xué)習(xí)過程中遇到的困難降到最低。我積極與學(xué)員溝通，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練車時間，學(xué)員考試通過率一直在駕校名列前茅。在與同事相處過程中，我能主動與他們分享自己成功的教學(xué)經(jīng)驗，也能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長處，結(jié)合自身情況，不斷改進(jìn)提高自己的教學(xué)水平。
二、今后的努力方向
伴隨著駕校的不斷發(fā)展，作為駕校的總教練，我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自我，樹立服務(wù)意識，努力地完成駕校分配的各項工作。在今后工作中，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，克服不足，努力做好本職工作，力爭帶出一批素質(zhì)過硬的教練，幫助他們更好地提高教學(xué)能力；全心全意地為學(xué)員服務(wù)，為大學(xué)城駕校服務(wù)，為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)服務(wù)，更加辛勤努力地工作！
“馬蹄聲聲震乾坤，不覺已經(jīng)入新春?！备魑煌剩煽兣c輝煌屬于過去，在新的一年里，讓我們攜手奮進(jìn)，為大學(xué)城駕校的明天再創(chuàng)新的輝煌！在此，提前給大家拜年了，祝大家馬年馬到成功，闔家幸福安康！謝謝大家！
發(fā)言稿格式【篇6】
尊敬的駱校長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，擋不住九（1）班42顆火熱的心。我們無比激動的站在這舞臺上。向全校師生展示著我們健康向上的風(fēng)采。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們步入九年級已三個多月了。三個月，一百多天，我們學(xué)會了很多。知道了唱歌，跳舞，知道了對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。更懂得了做人的道理。這一切的一切，是因為我們有了一位榜樣的校長，有大批辛勤老師的教誨。我們很幸運(yùn)，校園是我們溫馨的家，為能在這樣和諧的家生活，學(xué)習(xí)而自豪，驕傲。
九（1）班是個團(tuán)結(jié)向上的集體。雖然，我們在某些方面還存在著紕漏，但掩飾不住我們光輝的一面。有陪著陳xx同學(xué)上下學(xué)的王xx，有爭著檫黑板的熊xx，劉xx。有主動倒垃圾的劉xx，有以身作則的王志軒，有公正無私的劉會中。這些助人為樂的事例，在我們班舉不勝舉。
九（1）班又是一個永爭第一的班集體。在第一次月考和期中考試中。我們班總分第一，特別是劉xx同學(xué)獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。運(yùn)動會上我們班獲得團(tuán)體總分第一?！熬牛?），九（1），永爭第一”是我們班的口號。我們將繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績報答老師的教誨。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們能吃苦，我們敢吃苦，我們不怕吃苦。請老師，同學(xué)們監(jiān)督。我們將用實(shí)際行動向駱校長和全校師生交一份滿意的答卷。
發(fā)言稿格式【篇7】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!它可以使有能力的干部脫穎而出，營造一種奮發(fā)學(xué)習(xí)，勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照二級支行內(nèi)部主任競聘方案，我競聘二級支行內(nèi)部主任職務(wù)。下面從四個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告：
一，工作簡歷
我在本單位工作了二十年。1991年4月至1997年3月在郵電話房工作;1997年3月至1998年5月在郵政營業(yè)班工作;1998年5月至20xx年12月在郵政儲蓄班工作;20xx年12月至今在新民西路支行任營業(yè)部理財經(jīng)理。
二，自身優(yōu)勢
(一)夠嚴(yán)格要求自己，恪盡職守。我一直把"愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取"作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心的投入。在近三年中，20xx年和20xx年連續(xù)二年被支行評為星級營業(yè)員，20xx年被評為支行優(yōu)秀理財經(jīng)理。
(二)我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心，并能夠充分發(fā)揮主觀能動性，開拓創(chuàng)新，注重實(shí)效。任理財經(jīng)理主管個人金融工作以來，個人金融各項指標(biāo)都牽動著我的心，想方設(shè)法調(diào)動網(wǎng)點(diǎn)和員工的積極性，付出了一定的勞動，取得了較好的成績。08、20xx年在新民東路支行營銷保險和理財產(chǎn)品中本人都名列全行前茅。20xx年調(diào)至新民西路支行后，在這十個月當(dāng)中，基本每月的國債銷售在全行名列第一，其中有幾次在全區(qū)排名第一。在5月和9月銷售財富系列理財產(chǎn)品中，本人通過和大家的努力，聯(lián)系身邊優(yōu)質(zhì)客戶，使得兩次在全省排名第一，全國第八和第十二的榮譽(yù)。
(三)能夠團(tuán)結(jié)同志，與人共事，比較理解人、關(guān)愛人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。
(四)我深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強(qiáng)，既要努力發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)，又要依法合格經(jīng)營。
(五)我有十三年的工作經(jīng)驗，熟悉營業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)。
三，任職后的打算
如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)真履行職責(zé)。
(一)提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。對客戶必須用"心"服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心，要教育員工熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自己的親戚朋友，看作是自己的家人，把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立郵儲銀行的良好形象。只有這樣才能為各項業(yè)務(wù)的營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。
(二)正視薄弱環(huán)節(jié)，迎難而上。鑒于今年績效考核的變化，激勵約束機(jī)制將有所減弱，這將給管理上帶來一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊精神，使整個團(tuán)體具有高度的責(zé)任感，使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。除做好思想教育工作外，要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險防范上制訂切實(shí)可行的管理辦法，注重制度創(chuàng)新，以制度促管理，以管理促經(jīng)營。
(三)把發(fā)展作為主題，全面確定營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營指標(biāo)，并將指標(biāo)目標(biāo)化。要重點(diǎn)抓好營銷工作。各項業(yè)務(wù)特別是個人金融業(yè)務(wù)要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進(jìn)行各項業(yè)務(wù)的營銷。要處理好業(yè)務(wù)營銷和柜臺服務(wù)的關(guān)系，穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。
(四)以人為本，調(diào)動和激發(fā)員工的工作熱情。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，要用激勵政策和有效的行政手段相結(jié)合，政策透明、管理手段透明，整體要求，個別談心，使大家樂意工作，愿意奉獻(xiàn)，一切事情就好辦了。
(五)注意團(tuán)結(jié)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一班人，放手使用年輕干部，做好傳幫帶。
四，競聘態(tài)度
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，上述幾點(diǎn)是我對工作的思考，我會為此賣力，如我落聘也請領(lǐng)導(dǎo)和大家放心，我會一如既往的干好工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極努力。
謝謝!
發(fā)言稿格式【篇8】
各位同事們：
大家好，我現(xiàn)在代表我們公司對你們最為熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個大的家庭里面。也非常感謝你們能夠成為我們這個大家庭的一員。我們都是來自五湖四海，不同地方的人能夠在這里相聚，本身就是一種特別難得的緣分。從進(jìn)入公司的第一天開始，你們就已經(jīng)不再是單打獨(dú)斗的人了，而是公司團(tuán)隊的一份子。在以后的工作或者是生活當(dāng)中，你們也許會遭遇各種各樣的問題，但是無需害怕，因為在我們這個大的團(tuán)隊里面，你們不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，你們還擁有很多的兄弟姐妹。
你們還擁有公司這個大家庭，作為你們的堅強(qiáng)后盾，你們還會和其他的員工一起努力，共同進(jìn)步，用智慧和汗水創(chuàng)造我們未來美好的明天。時勢造英雄，現(xiàn)在公司正處于發(fā)展起步的階段，我們公司的發(fā)展也正是需要有一批責(zé)任心，上進(jìn)心，還需要有創(chuàng)新精神的人加入到公司里面，責(zé)任心是每個人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是健全人格的基礎(chǔ)，更是企業(yè)執(zhí)行的保障。一個有責(zé)任心的人，首先會對自己負(fù)責(zé)，對自己的言行舉止負(fù)責(zé)，我希望大家都能夠成為有責(zé)任心的人。
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美術(shù)特色教案：
給太陽公公做頭發(fā)
設(shè)計意圖：在平時的繪畫中發(fā)現(xiàn)我班幼兒在畫太陽時都是畫上直直的線，樣子也是大同小異，為了激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力，讓幼兒能夠大膽運(yùn)用不同的線或形來設(shè)計太陽的光芒，而且可以給太陽穿上不一樣顏色的衣服，不一定就要大紅色的，因此特別設(shè)計了本節(jié)課，通過本次活動讓幼兒知道太陽的光芒有很多種，沒有什么不可能，只要你想得出，激發(fā)幼兒無限創(chuàng)造力?；顒幽繕?biāo)：
1、能大膽運(yùn)用不同的線或形設(shè)計太陽的光芒，并涂上相應(yīng)的顏色。
2、體驗給太陽公公設(shè)計發(fā)型的樂趣。
活動準(zhǔn)備：畫有圓形的鉛畫紙、蠟筆、記號筆、PPT圖片等。關(guān)鍵點(diǎn)：運(yùn)用不同的線或形設(shè)計太陽的光芒。活動過程：
一、出示圖片，導(dǎo)入活動。T：看看誰來了??？（太陽公公）
T：太陽公公要去參加一個舞會，想給自己設(shè)計一個漂亮的發(fā)型，于是它來到了病態(tài)發(fā)師，請美發(fā)師為自己設(shè)計一款非常漂亮的發(fā)型。你們想不想做美發(fā)師為太陽公公設(shè)計一款發(fā)型讓它滿意地去參加舞會呢？
T：你去過美發(fā)廳嗎？在那里你見過什么樣的發(fā)型呢？（彎彎的，直直的，卷卷的….）T：現(xiàn)在我們看看一些漂亮的太陽梳著什么樣的發(fā)型？是什么顏色的？（卷發(fā)，黃色的…..）小結(jié)：原來有許多漂亮的發(fā)型，有的是彎彎的，有的是直直的，有的是卷卷的，還有許多不同的顏色，有的染成了金黃色，有的染成了粉紅色，有的是桔黃色…..各種各樣的發(fā)型和不同顏色的頭發(fā)真漂亮?。?BR> 二、幼兒集體范畫，激發(fā)興趣。
T：那現(xiàn)在請小朋友們和老師一起幫助太陽公公設(shè)計發(fā)型好嗎？T：先給太陽公公穿上一件漂亮顏色的衣服吧！
T：你想給太陽公公設(shè)計卷發(fā)、彎彎的發(fā)型還是直發(fā)呢？或者是又有卷發(fā)又有直發(fā)的發(fā)型呢？（卷發(fā)，直發(fā)，彎彎的）請一個小朋友來給它畫一畫好嗎？
T：恩，這個小朋友給太陽公公做了個卷發(fā)，很漂亮，但是這個卷發(fā)是不是太稀了點(diǎn)呢，這樣看起來太陽公公的頭發(fā)太少了，是不是有點(diǎn)不好看呢，那請一個小朋友來把它的頭發(fā)變多一點(diǎn)好嗎？
T：真棒，現(xiàn)在太陽公公的發(fā)型弄好了，那是不是給它染上漂亮的顏色更好看呢？你想給它染什么顏色呢？（黃色，紅色…..）小結(jié)：太陽公公有各種不同形狀不同顏色的發(fā)型，不管什么樣的發(fā)型，只要好看，太陽公公都會很喜歡的。
三、幼兒操作，提升經(jīng)驗。
T：現(xiàn)在請小朋友們當(dāng)發(fā)型師吧，先想想自己要給太陽公公設(shè)計什么樣的發(fā)型？想給它的發(fā)型染什么顏色？
T：想好之后請你把小椅子轉(zhuǎn)過去開始給太陽公公做發(fā)型吧！做的時候要注意嘍，把太陽公公的頭發(fā)變多一點(diǎn)哦，它不喜歡自己的頭發(fā)太少了，那樣不好看哦！設(shè)計好之后把筆套好放在筆筒里面，蠟筆放好，在你畫好的上面寫上你的學(xué)號，然后掛在老師這張展示板上，我們一起來看看哪個發(fā)型師設(shè)計的最漂亮哦？
T：現(xiàn)在小朋友們都給太陽公公設(shè)計了漂亮的發(fā)型，一起來看看，你覺得哪個發(fā)型師設(shè)計的最漂亮？為什么？（他設(shè)計的又有卷發(fā)又有直發(fā)，而且顏色很漂亮……）
小結(jié)：小朋友們設(shè)計的都很棒，有些小朋友給太陽公公設(shè)計了與眾不同的發(fā)型，又有卷發(fā)又有直發(fā)，很整齊，還給頭發(fā)染上了亮亮的金黃色，真漂亮。
活動反思：亮點(diǎn)：
1、通過不同發(fā)型的太陽公公圖片導(dǎo)入，讓幼兒觀察不同的發(fā)型特征，有的是直直的，有的是大小不一的三角形，有的是波浪型的，加深幼兒對發(fā)型的認(rèn)知。
2、不是老師提供范畫，而是由幼兒一起來畫，充分調(diào)動了幼兒的主動性和想象力。不足：
對各種發(fā)型講解時有點(diǎn)過于簡單，導(dǎo)致幼兒對一些組合型發(fā)型還是不知道怎么畫，還有一種花瓣型發(fā)型，有一個小朋友上來畫時一直以一個角度畫，導(dǎo)致花瓣就朝一個方向，而且大小不一，這時候老師沒有很好地引導(dǎo)，讓幼兒明白畫花瓣時應(yīng)該沿著圓形的邊畫，而不是都朝上畫。
改進(jìn)：在講解各種發(fā)型時先讓幼兒說說這種發(fā)型像什么，由哪些圖形和線條構(gòu)成的，這樣幼兒就明白怎么畫出這些發(fā)型了，還有在畫花瓣時，老師可以稍微做個范畫，讓幼兒知道畫花瓣的技巧。
發(fā)言稿格式【篇2】
工人師傅們，大家好！
今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式，有 對師徒簽訂了教學(xué)協(xié)議，這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的大喜事，在此，我代表公司董事會向 對師徒表示熱烈的祝賀！ 今天舉行的這個拜師收徒儀式，標(biāo)志著我們公司一項新的制度已經(jīng)建立起來并將長期堅持下去，這個制度就是“名師傅帶徒弟制度”。今天會議的主題就是建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動。那么，怎樣認(rèn)識名師傅帶徒弟制度？師傅怎樣帶徒弟？徒弟怎樣跟師傅？學(xué)成什么樣才能出師？為統(tǒng)一大家的思想，明確師徒雙方各自的職責(zé)和任務(wù)，我想借此機(jī)會談下面四方面的意見
一、充分認(rèn)識建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動的重要性和必要性。
首先，建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展，就離不開持續(xù)的技術(shù)支持。目前，受金融危機(jī)影響，不少企業(yè)陷入困境，甚至破產(chǎn)倒閉，而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機(jī)。我們的產(chǎn)品供不應(yīng)求，客戶需要提前 天預(yù)約才能買到我們的產(chǎn)品，在北方市場上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當(dāng)然很多，有一線員工們的辛勤勞動、中層干部們科學(xué)
的精細(xì)管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值，也就是說有較高的科技含量。我們的設(shè)備從 引進(jìn)，在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，并且 年之內(nèi)不會落后；我們高薪聘請了高級技師 名，他們是目前國內(nèi)本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術(shù)含量通過我們員工高水平的勞動凝結(jié)到我們的產(chǎn)品中，使我們的產(chǎn)品在市場中備受青睞。由此可見，技術(shù)是企業(yè)的生命，是技術(shù)的力量使企業(yè)在今天的市場上獲得了旺盛的生命力，那么，要想在明天、后天過得更好，要想在市場中長盛不衰，要想把企業(yè)做大做強(qiáng)，就必須高度重視技術(shù)，重視技術(shù)的傳承。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)和人才，擁有一批批技術(shù)熟練的員工，我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展，才能一步一個新臺階。
其次，建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動是維護(hù)員工利益的需要。多少年來，一說到職工利益往往只看工資高低、獎金多少，兩眼只盯在錢上。當(dāng)然，工資、獎金很重要，不少人靠他養(yǎng)家糊口，但是，更重要的是賴以獲得工資、獎金的技術(shù)，技術(shù)才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時候，而技術(shù)才是你取之不盡的財富之源。聰明的人不要金子，而是要點(diǎn)石成金的那根手指頭。因此，一個對員工高度負(fù)責(zé)的公司，必然會為員工的終生著想，高度重視員工的技術(shù)培訓(xùn)，讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事，從根本上維護(hù)員工的利益。如果僅僅把員工當(dāng)成勞動工具，而不是當(dāng)人看，只使用不培訓(xùn)，進(jìn)廠多年，不能讓他們在技術(shù)上有所進(jìn)步，那才是對員工利益
最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開玩笑，建立名師帶徒制度，就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障，確保員工都能在技術(shù)上取得長足進(jìn)步。
其三、建立名師帶徒制度，開展拜師學(xué)藝活動是優(yōu)化廠風(fēng)廠紀(jì)的需要。尊敬師長，尊重技術(shù)是一個企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素。尊敬師長就是要長幼有序，有大有小，師傅就要像師傅的樣子，徒弟就要有徒弟的樣子；尊重技術(shù)就是要以技術(shù)論英雄，誰技術(shù)高誰就是公司的骨干，就是公司的能人，就要委以重任。古人早就說過：尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；長幼有序，則事業(yè)捷成。建立名師帶徒制度，目的就是要通過這一制度的實(shí)施，在公司上下真正形成尊敬師長，崇尚技術(shù)，明禮守法，好學(xué)上進(jìn)，舉止優(yōu)雅，談吐文明的良好風(fēng)氣，為公司發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。
二、師傅為人師表，言傳身教，確保帶徒活動順利開展 名師帶徒制度從今天開始在我們公司正式實(shí)施。能不能落實(shí)好這一制度，能不能搞好這一活動，關(guān)鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務(wù)的中層干部。我認(rèn)為，要當(dāng)好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點(diǎn)：
第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務(wù)。古人說“厚德載物”，意思是說，只有品德高尚的人才能有所擔(dān)當(dāng)。收徒傳藝是為了讓徒弟擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的重任，肩負(fù)起將你的獨(dú)門絕技發(fā)揚(yáng)光大的使命，如果所
傳非人，不僅這一目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，師傅的名聲也會受到損害。因此，帶徒弟第一位的是帶品德，而帶品德最好的辦法就是率先垂范，以身示范。為此在帶徒傳藝的過程中要更加注重自身品德修養(yǎng)，靠高尚的人格塑造良好的自身形象，培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力，以人格魅力影響你的徒弟。首先，要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心，無論是公共道德，還是職業(yè)道德，無不是與人為善。與人為善就是古道熱腸，以誠相待；就是傾心相助，成人之美；就是心態(tài)平和，大度能容。善是人們的共同需求，幾乎所有的征婚廣告中都有一個共同的要求，就是“心地善良”，即使心地不善良的人也愿找一個心地善良的人作為終身伴侶?？梢?，評價一個人的首要標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝，本來是積德行善的事，但只有心地善良人當(dāng)師傅，才能培養(yǎng)出心地善良的下一代，才能把積德行善落到實(shí)處。對徒弟必須心存善念，以為善之心相處，以為善之心相交，讓徒弟始終處在善的陽光之中。師傅之間要互相幫助，互相捧場，“己欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，牢固樹立團(tuán)隊精神，堅決克服互相貶損、互相拆臺的思想和行為。處人處事心態(tài)平和，努力培養(yǎng)寬容精神，以君子之心待人處事。其次，要大力弘揚(yáng)敬業(yè)之德。愛崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ)。師傅們今天之所以成為師傅，擁有高超的技能及其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，那是因為你們深深的愛著這一
行，愛著這一行所需要的崗位，你們高超的技能是用愛換來的，是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅，要更加愛崗敬業(yè)，特別是要以自己的愛崗敬業(yè)，影響和帶動徒弟像你一樣愛崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上，徒弟把自己的職業(yè)命運(yùn)無比信任的交給了你，作為師傅只有全身心投入到帶徒上，投入到崗位上，才能對得起徒弟的信任，對得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當(dāng)著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛一行，鉆一行、精一行，心無旁騖，孜孜以求，保持高度投入的精神狀態(tài)，那么，這就足以說明你就是一個高度敬業(yè)的師傅，就是一個成功的師傅。
第二、要指導(dǎo)徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學(xué)藝，既然徒弟拜了你，你對徒弟也很中意，樂意接受這一拜，那你就要真教真帶，誠心傳藝，把你所知道的知識無私地給予他，指導(dǎo)徒弟迅速成為技術(shù)能手，成為你的左膀右臂。為此，各位師傅一是要克服“教會徒弟，餓死師傅”的舊觀念，傾其所有帶徒弟。要打消顧慮，放心傳藝，不要留什么后手。當(dāng)今社會是一個技術(shù)快速發(fā)展的社會，技術(shù)的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過時的程度，能抓緊時間讓自己手中的技術(shù)派上用場，已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了，千萬不要猶豫，抓住機(jī)會傳道授業(yè)，
發(fā)言稿格式【篇3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好！
很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個更寬廣的發(fā)展平臺，我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當(dāng)時知識節(jié)競賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題，三年的學(xué)習(xí)讓我們從懵懂的孩子長成了有責(zé)任感和上進(jìn)心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入大學(xué)，我們是堅強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團(tuán)中有我們活躍的身影，獎學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會，我們還是堅強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們在各自的崗位上實(shí)踐著“奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的一中校訓(xùn)，為自己也為一中爭得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機(jī)會來回報母校、回報社會。感謝徐州市慈善總會的于會長英明地組織了這次慈善助學(xué)活動，更感謝徐州一中的王校長，也是我曾經(jīng)的語文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機(jī)會，為更多默默工作在一線上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會的強(qiáng)大，再次感謝慈善總會的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個通宵，就如王校長曾經(jīng)教過的“長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉 ?！闭劦酱壬瓶倳?，更是有不盡的感激之情，還是用我語文老師教過的話結(jié)束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”
謝謝大家。
發(fā)言稿格式【篇4】
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》這本書后我本人受到了很大的啟發(fā)，特別是對于我們這樣一個剛剛參加工作的新同志來講更是加深了對“責(zé)任”的理解，受益匪淺，這也為我們進(jìn)一步的成長指引了道路。這本書里有很多的小故事，不僅通俗易懂而且哲理性強(qiáng)，能夠讓我們更容易的理解責(zé)任的重要性。就像書中所說的一樣，“工作本身就意味著責(zé)任，責(zé)任本身就是一種能力”；“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！彼晕覀円欢ㄒ獦淞⒄_的態(tài)度，以一種高度負(fù)責(zé)的精神面對工作，要勇于擔(dān)當(dāng)，積極踴躍的融入到工作中來。
這本書的每一個章節(jié)都暗含著深深的哲理，我主要把我對第五章《責(zé)任成就卓越》中哲理故事的認(rèn)識以及所給我的感受寫出來。
第五章前兩節(jié)主要講了細(xì)節(jié)在我們工作及生活中的重要性，細(xì)節(jié)可以決定事情的成敗，細(xì)節(jié)可以看出一個人的責(zé)任心，只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個螺絲釘?shù)睦游覀兇蠹叶贾?，而正是因為這一個小小的螺絲釘最后卻喪失了整個國家。其實(shí)細(xì)節(jié)就是生活中的小事，只要用心每個人都能夠做到，可正是因為這是件小事，很多人便不當(dāng)回事，忽視細(xì)節(jié)，最后失敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，就這一點(diǎn)上很多企業(yè)就沒做到，海爾卻做到了，這就是不簡單。海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來了！如果海爾日常的細(xì)節(jié)沒有抓好，沒有良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，可以想象出海爾上下班時的“壯觀情景”。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處不斷積累所形成的。因此要關(guān)注細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，認(rèn)真對待工作中的任何一個細(xì)節(jié)，努力將小事做細(xì)做好，只有具備了這種責(zé)任感，才會更容易成功。
后半部分主要講了責(zé)任感的深刻意義，責(zé)任沒有大小之分，每個人的工作崗位都非常重要，任何一個人的任何一點(diǎn)不負(fù)責(zé)任的行為，都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對待工作，對待生活的態(tài)度也能決定我們生命的軌跡，樹立正確的態(tài)度，時刻保持一種強(qiáng)烈的高度的責(zé)任感，不僅會使自己充滿動力的去拼搏去奮斗，有可能還會影響到更多地人為此意識到自己的責(zé)任。這就是責(zé)任的力量。中國前男子足球主教練米盧選隊員的一個標(biāo)準(zhǔn)便是“態(tài)度決定一切”，而他自己也是以身作則，時刻體現(xiàn)出一種陽光的態(tài)度，時刻保持一種高度的責(zé)任感，同時這也深深地感染了國足隊員們。米盧的“態(tài)度決定一切”原則，強(qiáng)調(diào)球員訓(xùn)練和比賽時的態(tài)度將決定其在重要賽事中的地位，打破了長期以來中國隊論資排輩、“腕大一級壓死人”的陋習(xí)，為年輕球員的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。的確只有態(tài)度端正了，我們中國足球的水平才有可能提升，那一年也正是在這位神奇教練的帶領(lǐng)下成就了中國男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態(tài)度是一份責(zé)任，態(tài)度可以(定事業(yè)的高度，只有正視了對待生活的態(tài)度，生活才會更加美好；當(dāng)每個人都能夠勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時，這個世界便會因此而不同。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過，行動在于細(xì)節(jié)，任何大事情，最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。在以后的學(xué)習(xí)工作過程中一定要注重細(xì)節(jié)，將把小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種意識?！安环e小流無以成江河”、“差之毫厘，謬之千里”，不重視細(xì)節(jié)，不注重做好每一項細(xì)小的工作，就很容易出現(xiàn)漏洞，1%的錯誤常常會帶來100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細(xì)節(jié)，每一個日期，每一個數(shù)字，每一份材料都必須認(rèn)認(rèn)真真，反反復(fù)復(fù)的核對，特別是案卷中的資料，每個字都需要認(rèn)真斟酌，以免造成不必要的麻煩。學(xué)習(xí)過程也是如此，不能囫圇吞棗，馬馬虎虎，要從細(xì)節(jié)入手，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不能只學(xué)理論上的知識，還要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，掌握其中細(xì)節(jié)，方可掌握其根本，否則就會變成眼高手低之人，形成小事不愿動手，大事一做就錯的局面。
細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，態(tài)度就是對待行為的一種精神狀態(tài)和心態(tài)，只有以一種積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會?！胺e極上進(jìn)、熱情、仔細(xì)、認(rèn)真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態(tài)就能決定我們的工作方向，工作的成就，甚至我們的將來，所以干好工作的前提就是要樹立一種正確的態(tài)度，態(tài)度可以決定我們事業(yè)的高度。其實(shí)我們每一個人的工作都是有很多的小事構(gòu)成的，面對自己所做的工作我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，同時我們要勇敢地面對各種困難，以一種積極主動地心態(tài)去享受工作的樂趣。在工作學(xué)習(xí)中，要樹立一個正確的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，努力奮進(jìn)，不斷提升自己的能力和技能；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保工作能夠保質(zhì)保量的完成；要增強(qiáng)責(zé)任感，信守責(zé)任，信守人格和道德。
作為一名剛剛參加工作的新工商人要時刻注意自己的形象，充滿激情的全身心投入到工作學(xué)習(xí)中；要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題，充分考慮到細(xì)節(jié)問題所引起的意義或后果，時刻提醒自己，要勇于擔(dān)當(dāng)；要擺正自己的位置，樹立正確的態(tài)度，保證每天都要充滿熱情的來工作?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，面對困難，要迎難而上，沖破層層阻礙，最終走上勝利之巔。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，讓我們以一種良好的習(xí)慣面對工作，以更加積極、熱情的態(tài)度來對待我們的工作吧！
發(fā)言稿格式【篇5】
尊敬的王總，各位同仁：
大家晚上好！
非常感謝大學(xué)城駕校給我這個機(jī)會，讓我今晚在此發(fā)言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，教練是一樁考驗人的技術(shù)、耐心與社會責(zé)任感的神圣事業(yè)。在多年的駕校教練工作崗位上，我一直本著勤勤懇懇、嚴(yán)格要求、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對待每一位學(xué)員。在工作中，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，也獲得了很多寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)?；仡欉^去，放眼將來，現(xiàn)將我的工作，向大家做個匯報。
一、工作總結(jié)
在大學(xué)城駕校的這些年，我參與過對駕校教練員的培訓(xùn)，經(jīng)歷過駕考制度的改革，培養(yǎng)出來自各條戰(zhàn)線上從事不同行業(yè)的學(xué)員，使我總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法一個教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員，而教好學(xué)員的關(guān)鍵在于把握住教學(xué)共性的同時，根據(jù)不同類型學(xué)員的特點(diǎn)，做到“因材施教”。
在培訓(xùn)學(xué)員的過程中，有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分方法適用于所有學(xué)員，不管他是怎樣的性格，從事怎樣的工作，都需要教練員以同樣的方式去對待。教練員需要不斷總結(jié)訓(xùn)練方法，不斷探索教學(xué)技巧，使學(xué)員快速掌握駕駛技術(shù)；教練員還需要積極與學(xué)員溝通，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛，使其完全放松，發(fā)揮出最好的水平。
這要求我們教練員平時多看對教學(xué)有幫助的書籍，不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
另一方面，因為學(xué)員年齡不同，性格有異，社會角色不一，同樣的教學(xué)方法，可能也會產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員，在兼顧共性的同時，還要做到“因材施教”。例如：有的學(xué)員性格急躁，容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣，這要求我們教練員保持耐心，一遍一遍不厭其煩地糾正錯誤，直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法；而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向，不善與人溝通，這要求我們教練員在他們犯錯的時候，以鼓勵為主，讓他們不要害怕練車過程中犯錯，而是鼓勵他們，讓他們在犯錯中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提高駕駛水平。
另外，作為一名駕駛員教練，我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排好學(xué)員每天的學(xué)車時間，更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
在大學(xué)城駕校的這些年，我一直起早摸黑、勤勤懇懇、努力工作，認(rèn)認(rèn)真真完成駕校分配的各項任務(wù)指標(biāo)。根據(jù)駕考細(xì)則的更新，積極動腦思考，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率；認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯誤，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，盡可能將學(xué)員學(xué)習(xí)過程中遇到的困難降到最低。我積極與學(xué)員溝通，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練車時間，學(xué)員考試通過率一直在駕校名列前茅。在與同事相處過程中，我能主動與他們分享自己成功的教學(xué)經(jīng)驗，也能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長處，結(jié)合自身情況，不斷改進(jìn)提高自己的教學(xué)水平。
二、今后的努力方向
伴隨著駕校的不斷發(fā)展，作為駕校的總教練，我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自我，樹立服務(wù)意識，努力地完成駕校分配的各項工作。在今后工作中，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，克服不足，努力做好本職工作，力爭帶出一批素質(zhì)過硬的教練，幫助他們更好地提高教學(xué)能力；全心全意地為學(xué)員服務(wù)，為大學(xué)城駕校服務(wù)，為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)服務(wù)，更加辛勤努力地工作！
“馬蹄聲聲震乾坤，不覺已經(jīng)入新春?！备魑煌剩煽兣c輝煌屬于過去，在新的一年里，讓我們攜手奮進(jìn)，為大學(xué)城駕校的明天再創(chuàng)新的輝煌！在此，提前給大家拜年了，祝大家馬年馬到成功，闔家幸福安康！謝謝大家！
發(fā)言稿格式【篇6】
尊敬的駱校長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，擋不住九（1）班42顆火熱的心。我們無比激動的站在這舞臺上。向全校師生展示著我們健康向上的風(fēng)采。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們步入九年級已三個多月了。三個月，一百多天，我們學(xué)會了很多。知道了唱歌，跳舞，知道了對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。更懂得了做人的道理。這一切的一切，是因為我們有了一位榜樣的校長，有大批辛勤老師的教誨。我們很幸運(yùn)，校園是我們溫馨的家，為能在這樣和諧的家生活，學(xué)習(xí)而自豪，驕傲。
九（1）班是個團(tuán)結(jié)向上的集體。雖然，我們在某些方面還存在著紕漏，但掩飾不住我們光輝的一面。有陪著陳xx同學(xué)上下學(xué)的王xx，有爭著檫黑板的熊xx，劉xx。有主動倒垃圾的劉xx，有以身作則的王志軒，有公正無私的劉會中。這些助人為樂的事例，在我們班舉不勝舉。
九（1）班又是一個永爭第一的班集體。在第一次月考和期中考試中。我們班總分第一，特別是劉xx同學(xué)獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。運(yùn)動會上我們班獲得團(tuán)體總分第一?！熬牛?），九（1），永爭第一”是我們班的口號。我們將繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績報答老師的教誨。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們能吃苦，我們敢吃苦，我們不怕吃苦。請老師，同學(xué)們監(jiān)督。我們將用實(shí)際行動向駱校長和全校師生交一份滿意的答卷。
發(fā)言稿格式【篇7】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!它可以使有能力的干部脫穎而出，營造一種奮發(fā)學(xué)習(xí)，勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照二級支行內(nèi)部主任競聘方案，我競聘二級支行內(nèi)部主任職務(wù)。下面從四個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告：
一，工作簡歷
我在本單位工作了二十年。1991年4月至1997年3月在郵電話房工作;1997年3月至1998年5月在郵政營業(yè)班工作;1998年5月至20xx年12月在郵政儲蓄班工作;20xx年12月至今在新民西路支行任營業(yè)部理財經(jīng)理。
二，自身優(yōu)勢
(一)夠嚴(yán)格要求自己，恪盡職守。我一直把"愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取"作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心的投入。在近三年中，20xx年和20xx年連續(xù)二年被支行評為星級營業(yè)員，20xx年被評為支行優(yōu)秀理財經(jīng)理。
(二)我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心，并能夠充分發(fā)揮主觀能動性，開拓創(chuàng)新，注重實(shí)效。任理財經(jīng)理主管個人金融工作以來，個人金融各項指標(biāo)都牽動著我的心，想方設(shè)法調(diào)動網(wǎng)點(diǎn)和員工的積極性，付出了一定的勞動，取得了較好的成績。08、20xx年在新民東路支行營銷保險和理財產(chǎn)品中本人都名列全行前茅。20xx年調(diào)至新民西路支行后，在這十個月當(dāng)中，基本每月的國債銷售在全行名列第一，其中有幾次在全區(qū)排名第一。在5月和9月銷售財富系列理財產(chǎn)品中，本人通過和大家的努力，聯(lián)系身邊優(yōu)質(zhì)客戶，使得兩次在全省排名第一，全國第八和第十二的榮譽(yù)。
(三)能夠團(tuán)結(jié)同志，與人共事，比較理解人、關(guān)愛人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)凝聚力。
(四)我深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強(qiáng)，既要努力發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)，又要依法合格經(jīng)營。
(五)我有十三年的工作經(jīng)驗，熟悉營業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)。
三，任職后的打算
如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)真履行職責(zé)。
(一)提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。對客戶必須用"心"服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心，要教育員工熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自己的親戚朋友，看作是自己的家人，把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立郵儲銀行的良好形象。只有這樣才能為各項業(yè)務(wù)的營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。
(二)正視薄弱環(huán)節(jié)，迎難而上。鑒于今年績效考核的變化，激勵約束機(jī)制將有所減弱，這將給管理上帶來一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊精神，使整個團(tuán)體具有高度的責(zé)任感，使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。除做好思想教育工作外，要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險防范上制訂切實(shí)可行的管理辦法，注重制度創(chuàng)新，以制度促管理，以管理促經(jīng)營。
(三)把發(fā)展作為主題，全面確定營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營指標(biāo)，并將指標(biāo)目標(biāo)化。要重點(diǎn)抓好營銷工作。各項業(yè)務(wù)特別是個人金融業(yè)務(wù)要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進(jìn)行各項業(yè)務(wù)的營銷。要處理好業(yè)務(wù)營銷和柜臺服務(wù)的關(guān)系，穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。
(四)以人為本，調(diào)動和激發(fā)員工的工作熱情。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，要用激勵政策和有效的行政手段相結(jié)合，政策透明、管理手段透明，整體要求，個別談心，使大家樂意工作，愿意奉獻(xiàn)，一切事情就好辦了。
(五)注意團(tuán)結(jié)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一班人，放手使用年輕干部，做好傳幫帶。
四，競聘態(tài)度
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，上述幾點(diǎn)是我對工作的思考，我會為此賣力，如我落聘也請領(lǐng)導(dǎo)和大家放心，我會一如既往的干好工作，為支行的發(fā)展添磚加瓦，積極努力。
謝謝!
發(fā)言稿格式【篇8】
各位同事們：
大家好，我現(xiàn)在代表我們公司對你們最為熱烈的歡迎，歡迎你們加入到這個大的家庭里面。也非常感謝你們能夠成為我們這個大家庭的一員。我們都是來自五湖四海，不同地方的人能夠在這里相聚，本身就是一種特別難得的緣分。從進(jìn)入公司的第一天開始，你們就已經(jīng)不再是單打獨(dú)斗的人了，而是公司團(tuán)隊的一份子。在以后的工作或者是生活當(dāng)中，你們也許會遭遇各種各樣的問題，但是無需害怕，因為在我們這個大的團(tuán)隊里面，你們不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，你們還擁有很多的兄弟姐妹。
你們還擁有公司這個大家庭，作為你們的堅強(qiáng)后盾，你們還會和其他的員工一起努力，共同進(jìn)步，用智慧和汗水創(chuàng)造我們未來美好的明天。時勢造英雄，現(xiàn)在公司正處于發(fā)展起步的階段，我們公司的發(fā)展也正是需要有一批責(zé)任心，上進(jìn)心，還需要有創(chuàng)新精神的人加入到公司里面，責(zé)任心是每個人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是健全人格的基礎(chǔ)，更是企業(yè)執(zhí)行的保障。一個有責(zé)任心的人，首先會對自己負(fù)責(zé)，對自己的言行舉止負(fù)責(zé)，我希望大家都能夠成為有責(zé)任心的人。
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