發(fā)言稿格式【篇1】
美術(shù)特色教案:
給太陽(yáng)公公做頭發(fā)
設(shè)計(jì)意圖:在平時(shí)的繪畫中發(fā)現(xiàn)我班幼兒在畫太陽(yáng)時(shí)都是畫上直直的線,樣子也是大同小異,為了激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力,讓幼兒能夠大膽運(yùn)用不同的線或形來(lái)設(shè)計(jì)太陽(yáng)的光芒,而且可以給太陽(yáng)穿上不一樣顏色的衣服,不一定就要大紅色的,因此特別設(shè)計(jì)了本節(jié)課,通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒知道太陽(yáng)的光芒有很多種,沒(méi)有什么不可能,只要你想得出,激發(fā)幼兒無(wú)限創(chuàng)造力?;顒?dòng)目標(biāo):
1、能大膽運(yùn)用不同的線或形設(shè)計(jì)太陽(yáng)的光芒,并涂上相應(yīng)的顏色。
2、體驗(yàn)給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)發(fā)型的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:畫有圓形的鉛畫紙、蠟筆、記號(hào)筆、PPT圖片等。關(guān)鍵點(diǎn):運(yùn)用不同的線或形設(shè)計(jì)太陽(yáng)的光芒?;顒?dòng)過(guò)程:
一、出示圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。T:看看誰(shuí)來(lái)了?。浚ㄌ?yáng)公公)
T:太陽(yáng)公公要去參加一個(gè)舞會(huì),想給自己設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的發(fā)型,于是它來(lái)到了病態(tài)發(fā)師,請(qǐng)美發(fā)師為自己設(shè)計(jì)一款非常漂亮的發(fā)型。你們想不想做美發(fā)師為太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)一款發(fā)型讓它滿意地去參加舞會(huì)呢?
T:你去過(guò)美發(fā)廳嗎?在那里你見(jiàn)過(guò)什么樣的發(fā)型呢?(彎彎的,直直的,卷卷的….)T:現(xiàn)在我們看看一些漂亮的太陽(yáng)梳著什么樣的發(fā)型?是什么顏色的?(卷發(fā),黃色的…..)小結(jié):原來(lái)有許多漂亮的發(fā)型,有的是彎彎的,有的是直直的,有的是卷卷的,還有許多不同的顏色,有的染成了金黃色,有的染成了粉紅色,有的是桔黃色…..各種各樣的發(fā)型和不同顏色的頭發(fā)真漂亮??!
二、幼兒集體范畫,激發(fā)興趣。
T:那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和老師一起幫助太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)發(fā)型好嗎?T:先給太陽(yáng)公公穿上一件漂亮顏色的衣服吧!
T:你想給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)卷發(fā)、彎彎的發(fā)型還是直發(fā)呢?或者是又有卷發(fā)又有直發(fā)的發(fā)型呢?(卷發(fā),直發(fā),彎彎的)請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)給它畫一畫好嗎?
T:恩,這個(gè)小朋友給太陽(yáng)公公做了個(gè)卷發(fā),很漂亮,但是這個(gè)卷發(fā)是不是太稀了點(diǎn)呢,這樣看起來(lái)太陽(yáng)公公的頭發(fā)太少了,是不是有點(diǎn)不好看呢,那請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)把它的頭發(fā)變多一點(diǎn)好嗎?
T:真棒,現(xiàn)在太陽(yáng)公公的發(fā)型弄好了,那是不是給它染上漂亮的顏色更好看呢?你想給它染什么顏色呢?(黃色,紅色…..)小結(jié):太陽(yáng)公公有各種不同形狀不同顏色的發(fā)型,不管什么樣的發(fā)型,只要好看,太陽(yáng)公公都會(huì)很喜歡的。
三、幼兒操作,提升經(jīng)驗(yàn)。
T:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們當(dāng)發(fā)型師吧,先想想自己要給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型?想給它的發(fā)型染什么顏色?
T:想好之后請(qǐng)你把小椅子轉(zhuǎn)過(guò)去開(kāi)始給太陽(yáng)公公做發(fā)型吧!做的時(shí)候要注意嘍,把太陽(yáng)公公的頭發(fā)變多一點(diǎn)哦,它不喜歡自己的頭發(fā)太少了,那樣不好看哦!設(shè)計(jì)好之后把筆套好放在筆筒里面,蠟筆放好,在你畫好的上面寫上你的學(xué)號(hào),然后掛在老師這張展示板上,我們一起來(lái)看看哪個(gè)發(fā)型師設(shè)計(jì)的最漂亮哦?
T:現(xiàn)在小朋友們都給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型,一起來(lái)看看,你覺(jué)得哪個(gè)發(fā)型師設(shè)計(jì)的最漂亮?為什么?(他設(shè)計(jì)的又有卷發(fā)又有直發(fā),而且顏色很漂亮……)
小結(jié):小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的都很棒,有些小朋友給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)了與眾不同的發(fā)型,又有卷發(fā)又有直發(fā),很整齊,還給頭發(fā)染上了亮亮的金黃色,真漂亮。
活動(dòng)反思:亮點(diǎn):
1、通過(guò)不同發(fā)型的太陽(yáng)公公圖片導(dǎo)入,讓幼兒觀察不同的發(fā)型特征,有的是直直的,有的是大小不一的三角形,有的是波浪型的,加深幼兒對(duì)發(fā)型的認(rèn)知。
2、不是老師提供范畫,而是由幼兒一起來(lái)畫,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和想象力。不足:
對(duì)各種發(fā)型講解時(shí)有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致幼兒對(duì)一些組合型發(fā)型還是不知道怎么畫,還有一種花瓣型發(fā)型,有一個(gè)小朋友上來(lái)畫時(shí)一直以一個(gè)角度畫,導(dǎo)致花瓣就朝一個(gè)方向,而且大小不一,這時(shí)候老師沒(méi)有很好地引導(dǎo),讓幼兒明白畫花瓣時(shí)應(yīng)該沿著圓形的邊畫,而不是都朝上畫。
改進(jìn):在講解各種發(fā)型時(shí)先讓幼兒說(shuō)說(shuō)這種發(fā)型像什么,由哪些圖形和線條構(gòu)成的,這樣幼兒就明白怎么畫出這些發(fā)型了,還有在畫花瓣時(shí),老師可以稍微做個(gè)范畫,讓幼兒知道畫花瓣的技巧。
發(fā)言稿格式【篇2】
工人師傅們,大家好!
今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式,有 對(duì)師徒簽訂了教學(xué)協(xié)議,這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的大喜事,在此,我代表公司董事會(huì)向 對(duì)師徒表示熱烈的祝賀! 今天舉行的這個(gè)拜師收徒儀式,標(biāo)志著我們公司一項(xiàng)新的制度已經(jīng)建立起來(lái)并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,這個(gè)制度就是“名師傅帶徒弟制度”。今天會(huì)議的主題就是建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)。那么,怎樣認(rèn)識(shí)名師傅帶徒弟制度?師傅怎樣帶徒弟?徒弟怎樣跟師傅?學(xué)成什么樣才能出師?為統(tǒng)一大家的思想,明確師徒雙方各自的職責(zé)和任務(wù),我想借此機(jī)會(huì)談下面四方面的意見(jiàn)
一、充分認(rèn)識(shí)建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)的重要性和必要性。
首先,建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展,就離不開(kāi)持續(xù)的技術(shù)支持。目前,受金融危機(jī)影響,不少企業(yè)陷入困境,甚至破產(chǎn)倒閉,而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機(jī)。我們的產(chǎn)品供不應(yīng)求,客戶需要提前 天預(yù)約才能買到我們的產(chǎn)品,在北方市場(chǎng)上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當(dāng)然很多,有一線員工們的辛勤勞動(dòng)、中層干部們科學(xué)
的精細(xì)管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值,也就是說(shuō)有較高的科技含量。我們的設(shè)備從 引進(jìn),在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,并且 年之內(nèi)不會(huì)落后;我們高薪聘請(qǐng)了高級(jí)技師 名,他們是目前國(guó)內(nèi)本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術(shù)含量通過(guò)我們員工高水平的勞動(dòng)凝結(jié)到我們的產(chǎn)品中,使我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)中備受青睞。由此可見(jiàn),技術(shù)是企業(yè)的生命,是技術(shù)的力量使企業(yè)在今天的市場(chǎng)上獲得了旺盛的生命力,那么,要想在明天、后天過(guò)得更好,要想在市場(chǎng)中長(zhǎng)盛不衰,要想把企業(yè)做大做強(qiáng),就必須高度重視技術(shù),重視技術(shù)的傳承。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)和人才,擁有一批批技術(shù)熟練的員工,我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展,才能一步一個(gè)新臺(tái)階。
其次,建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)是維護(hù)員工利益的需要。多少年來(lái),一說(shuō)到職工利益往往只看工資高低、獎(jiǎng)金多少,兩眼只盯在錢上。當(dāng)然,工資、獎(jiǎng)金很重要,不少人靠他養(yǎng)家糊口,但是,更重要的是賴以獲得工資、獎(jiǎng)金的技術(shù),技術(shù)才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時(shí)候,而技術(shù)才是你取之不盡的財(cái)富之源。聰明的人不要金子,而是要點(diǎn)石成金的那根手指頭。因此,一個(gè)對(duì)員工高度負(fù)責(zé)的公司,必然會(huì)為員工的終生著想,高度重視員工的技術(shù)培訓(xùn),讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事,從根本上維護(hù)員工的利益。如果僅僅把員工當(dāng)成勞動(dòng)工具,而不是當(dāng)人看,只使用不培訓(xùn),進(jìn)廠多年,不能讓他們?cè)诩夹g(shù)上有所進(jìn)步,那才是對(duì)員工利益
最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開(kāi)玩笑,建立名師帶徒制度,就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障,確保員工都能在技術(shù)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
其三、建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)是優(yōu)化廠風(fēng)廠紀(jì)的需要。尊敬師長(zhǎng),尊重技術(shù)是一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素。尊敬師長(zhǎng)就是要長(zhǎng)幼有序,有大有小,師傅就要像師傅的樣子,徒弟就要有徒弟的樣子;尊重技術(shù)就是要以技術(shù)論英雄,誰(shuí)技術(shù)高誰(shuí)就是公司的骨干,就是公司的能人,就要委以重任。古人早就說(shuō)過(guò):尚賢使能,則主尊下安;貴賤有等,則令行而不流;長(zhǎng)幼有序,則事業(yè)捷成。建立名師帶徒制度,目的就是要通過(guò)這一制度的實(shí)施,在公司上下真正形成尊敬師長(zhǎng),崇尚技術(shù),明禮守法,好學(xué)上進(jìn),舉止優(yōu)雅,談吐文明的良好風(fēng)氣,為公司發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。
二、師傅為人師表,言傳身教,確保帶徒活動(dòng)順利開(kāi)展 名師帶徒制度從今天開(kāi)始在我們公司正式實(shí)施。能不能落實(shí)好這一制度,能不能搞好這一活動(dòng),關(guān)鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務(wù)的中層干部。我認(rèn)為,要當(dāng)好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點(diǎn):
第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務(wù)。古人說(shuō)“厚德載物”,意思是說(shuō),只有品德高尚的人才能有所擔(dān)當(dāng)。收徒傳藝是為了讓徒弟擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的重任,肩負(fù)起將你的獨(dú)門絕技發(fā)揚(yáng)光大的使命,如果所
傳非人,不僅這一目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),師傅的名聲也會(huì)受到損害。因此,帶徒弟第一位的是帶品德,而帶品德最好的辦法就是率先垂范,以身示范。為此在帶徒傳藝的過(guò)程中要更加注重自身品德修養(yǎng),靠高尚的人格塑造良好的自身形象,培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力,以人格魅力影響你的徒弟。首先,要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心,無(wú)論是公共道德,還是職業(yè)道德,無(wú)不是與人為善。與人為善就是古道熱腸,以誠(chéng)相待;就是傾心相助,成人之美;就是心態(tài)平和,大度能容。善是人們的共同需求,幾乎所有的征婚廣告中都有一個(gè)共同的要求,就是“心地善良”,即使心地不善良的人也愿找一個(gè)心地善良的人作為終身伴侶。可見(jiàn),評(píng)價(jià)一個(gè)人的首要標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝,本來(lái)是積德行善的事,但只有心地善良人當(dāng)師傅,才能培養(yǎng)出心地善良的下一代,才能把積德行善落到實(shí)處。對(duì)徒弟必須心存善念,以為善之心相處,以為善之心相交,讓徒弟始終處在善的陽(yáng)光之中。師傅之間要互相幫助,互相捧場(chǎng),“己欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”,牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)決克服互相貶損、互相拆臺(tái)的思想和行為。處人處事心態(tài)平和,努力培養(yǎng)寬容精神,以君子之心待人處事。其次,要大力弘揚(yáng)敬業(yè)之德。愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ)。師傅們今天之所以成為師傅,擁有高超的技能及其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),那是因?yàn)槟銈兩钌畹膼?ài)著這一
行,愛(ài)著這一行所需要的崗位,你們高超的技能是用愛(ài)換來(lái)的,是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅,要更加愛(ài)崗敬業(yè),特別是要以自己的愛(ài)崗敬業(yè),影響和帶動(dòng)徒弟像你一樣愛(ài)崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上,徒弟把自己的職業(yè)命運(yùn)無(wú)比信任的交給了你,作為師傅只有全身心投入到帶徒上,投入到崗位上,才能對(duì)得起徒弟的信任,對(duì)得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當(dāng)著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,心無(wú)旁騖,孜孜以求,保持高度投入的精神狀態(tài),那么,這就足以說(shuō)明你就是一個(gè)高度敬業(yè)的師傅,就是一個(gè)成功的師傅。
第二、要指導(dǎo)徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學(xué)藝,既然徒弟拜了你,你對(duì)徒弟也很中意,樂(lè)意接受這一拜,那你就要真教真帶,誠(chéng)心傳藝,把你所知道的知識(shí)無(wú)私地給予他,指導(dǎo)徒弟迅速成為技術(shù)能手,成為你的左膀右臂。為此,各位師傅一是要克服“教會(huì)徒弟,餓死師傅”的舊觀念,傾其所有帶徒弟。要打消顧慮,放心傳藝,不要留什么后手。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的社會(huì),技術(shù)的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過(guò)時(shí)的程度,能抓緊時(shí)間讓自己手中的技術(shù)派上用場(chǎng),已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了,千萬(wàn)不要猶豫,抓住機(jī)會(huì)傳道授業(yè),
發(fā)言稿格式【篇3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家下午好!
很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時(shí),迎面而來(lái)的是“今天我以一中為榮,明天一中以我為豪”的勵(lì)志橫幅,在之后的三年里,一中給了我一個(gè)更寬廣的發(fā)展平臺(tái),我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲;甚至我現(xiàn)在還能夠講出當(dāng)時(shí)知識(shí)節(jié)競(jìng)賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題,三年的學(xué)習(xí)讓我們從懵懂的孩子長(zhǎng)成了有責(zé)任感和上進(jìn)心的青年,比起老師教給我們的知識(shí),這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)入大學(xué),我們是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生,各種社團(tuán)中有我們活躍的身影,獎(jiǎng)學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會(huì),我們還是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生,我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠈?shí)踐著“奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)而不厭,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的一中校訓(xùn),為自己也為一中爭(zhēng)得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮,雖然沒(méi)有像更多更優(yōu)秀的校友一樣,讓一中以我為豪,但是拳拳赤子之心,涌泉相報(bào)之情是一樣的,我們都希望能夠有機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。感謝徐州市慈善總會(huì)的于會(huì)長(zhǎng)英明地組織了這次慈善助學(xué)活動(dòng),更感謝徐州一中的王校長(zhǎng),也是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的,只希望能夠拋磚引玉,帶動(dòng)更多校友支持母校的發(fā)展,為更多的孩子提供成人的機(jī)會(huì),為更多默默工作在一線上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限,更顯出徐州市慈善總會(huì)的強(qiáng)大,再次感謝慈善總會(huì)的支持與幫助。
說(shuō)起一中,我和孫磊可以從這里的一花一草聊個(gè)通宵,就如王校長(zhǎng)曾經(jīng)教過(guò)的“長(zhǎng)念師恩,謝無(wú)疆焉!長(zhǎng)憶師恩,謝無(wú)盡焉 ?!闭劦酱壬瓶倳?huì),更是有不盡的感激之情,還是用我語(yǔ)文老師教過(guò)的話結(jié)束吧“感激涕零之際,無(wú)物感恩,唯借只紙片言,敬表對(duì)大家的謝意!”
謝謝大家。
發(fā)言稿格式【篇4】
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》這本書后我本人受到了很大的啟發(fā),特別是對(duì)于我們這樣一個(gè)剛剛參加工作的新同志來(lái)講更是加深了對(duì)“責(zé)任”的理解,受益匪淺,這也為我們進(jìn)一步的成長(zhǎng)指引了道路。這本書里有很多的小故事,不僅通俗易懂而且哲理性強(qiáng),能夠讓我們更容易的理解責(zé)任的重要性。就像書中所說(shuō)的一樣,“工作本身就意味著責(zé)任,責(zé)任本身就是一種能力”;“如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄?!彼晕覀円欢ㄒ獦?shù)立正確的態(tài)度,以一種高度負(fù)責(zé)的精神面對(duì)工作,要勇于擔(dān)當(dāng),積極踴躍的融入到工作中來(lái)。
這本書的每一個(gè)章節(jié)都暗含著深深的哲理,我主要把我對(duì)第五章《責(zé)任成就卓越》中哲理故事的認(rèn)識(shí)以及所給我的感受寫出來(lái)。
第五章前兩節(jié)主要講了細(xì)節(jié)在我們工作及生活中的重要性,細(xì)節(jié)可以決定事情的成敗,細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的責(zé)任心,只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個(gè)螺絲釘?shù)睦游覀兇蠹叶贾溃且驗(yàn)檫@一個(gè)小小的螺絲釘最后卻喪失了整個(gè)國(guó)家。其實(shí)細(xì)節(jié)就是生活中的小事,只要用心每個(gè)人都能夠做到,可正是因?yàn)檫@是件小事,很多人便不當(dāng)回事,忽視細(xì)節(jié),最后失敗。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒(méi)有出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,就這一點(diǎn)上很多企業(yè)就沒(méi)做到,海爾卻做到了,這就是不簡(jiǎn)單。海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!如果海爾日常的細(xì)節(jié)沒(méi)有抓好,沒(méi)有良好習(xí)慣為基礎(chǔ),可以想象出海爾上下班時(shí)的“壯觀情景”。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處不斷積累所形成的。因此要關(guān)注細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),努力將小事做細(xì)做好,只有具備了這種責(zé)任感,才會(huì)更容易成功。
后半部分主要講了責(zé)任感的深刻意義,責(zé)任沒(méi)有大小之分,每個(gè)人的工作崗位都非常重要,任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)不負(fù)責(zé)任的行為,都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對(duì)待工作,對(duì)待生活的態(tài)度也能決定我們生命的軌跡,樹(shù)立正確的態(tài)度,時(shí)刻保持一種強(qiáng)烈的高度的責(zé)任感,不僅會(huì)使自己充滿動(dòng)力的去拼搏去奮斗,有可能還會(huì)影響到更多地人為此意識(shí)到自己的責(zé)任。這就是責(zé)任的力量。中國(guó)前男子足球主教練米盧選隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)便是“態(tài)度決定一切”,而他自己也是以身作則,時(shí)刻體現(xiàn)出一種陽(yáng)光的態(tài)度,時(shí)刻保持一種高度的責(zé)任感,同時(shí)這也深深地感染了國(guó)足隊(duì)員們。米盧的“態(tài)度決定一切”原則,強(qiáng)調(diào)球員訓(xùn)練和比賽時(shí)的態(tài)度將決定其在重要賽事中的地位,打破了長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)隊(duì)論資排輩、“腕大一級(jí)壓死人”的陋習(xí),為年輕球員的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。的確只有態(tài)度端正了,我們中國(guó)足球的水平才有可能提升,那一年也正是在這位神奇教練的帶領(lǐng)下成就了中國(guó)男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態(tài)度是一份責(zé)任,態(tài)度可以(定事業(yè)的高度,只有正視了對(duì)待生活的態(tài)度,生活才會(huì)更加美好;當(dāng)每個(gè)人都能夠勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),這個(gè)世界便會(huì)因此而不同。
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)過(guò),行動(dòng)在于細(xì)節(jié),任何大事情,最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中一定要注重細(xì)節(jié),將把小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種意識(shí)?!安环e小流無(wú)以成江河”、“差之毫厘,謬之千里”,不重視細(xì)節(jié),不注重做好每一項(xiàng)細(xì)小的工作,就很容易出現(xiàn)漏洞,1%的錯(cuò)誤常常會(huì)帶來(lái)100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)日期,每一個(gè)數(shù)字,每一份材料都必須認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)的核對(duì),特別是案卷中的資料,每個(gè)字都需要認(rèn)真斟酌,以免造成不必要的麻煩。學(xué)習(xí)過(guò)程也是如此,不能囫圇吞棗,馬馬虎虎,要從細(xì)節(jié)入手,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),不能只學(xué)理論上的知識(shí),還要以實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握其中細(xì)節(jié),方可掌握其根本,否則就會(huì)變成眼高手低之人,形成小事不愿動(dòng)手,大事一做就錯(cuò)的局面。
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,態(tài)度就是對(duì)待行為的一種精神狀態(tài)和心態(tài),只有以一種積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)。“積極上進(jìn)、熱情、仔細(xì)、認(rèn)真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態(tài)就能決定我們的工作方向,工作的成就,甚至我們的將來(lái),所以干好工作的前提就是要樹(shù)立一種正確的態(tài)度,態(tài)度可以決定我們事業(yè)的高度。其實(shí)我們每一個(gè)人的工作都是有很多的小事構(gòu)成的,面對(duì)自己所做的工作我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任,同時(shí)我們要勇敢地面對(duì)各種困難,以一種積極主動(dòng)地心態(tài)去享受工作的樂(lè)趣。在工作學(xué)習(xí)中,要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí),努力奮進(jìn),不斷提升自己的能力和技能;要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保工作能夠保質(zhì)保量的完成;要增強(qiáng)責(zé)任感,信守責(zé)任,信守人格和道德。
作為一名剛剛參加工作的新工商人要時(shí)刻注意自己的形象,充滿激情的全身心投入到工作學(xué)習(xí)中;要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,充分考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題所引起的意義或后果,時(shí)刻提醒自己,要勇于擔(dān)當(dāng);要擺正自己的位置,樹(shù)立正確的態(tài)度,保證每天都要充滿熱情的來(lái)工作。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,面對(duì)困難,要迎難而上,沖破層層阻礙,最終走上勝利之巔。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,讓我們以一種良好的習(xí)慣面對(duì)工作,以更加積極、熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的工作吧!
發(fā)言稿格式【篇5】
尊敬的王總,各位同仁:
大家晚上好!
非常感謝大學(xué)城駕校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我今晚在此發(fā)言。多年的駕校教練工作,使我深刻地明白,教練是一樁考驗(yàn)人的技術(shù)、耐心與社會(huì)責(zé)任感的神圣事業(yè)。在多年的駕校教練工作崗位上,我一直本著勤勤懇懇、嚴(yán)格要求、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)員。在工作中,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也獲得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;仡欉^(guò)去,放眼將來(lái),現(xiàn)將我的工作,向大家做個(gè)匯報(bào)。
一、工作總結(jié)
在大學(xué)城駕校的這些年,我參與過(guò)對(duì)駕校教練員的培訓(xùn),經(jīng)歷過(guò)駕考制度的改革,培養(yǎng)出來(lái)自各條戰(zhàn)線上從事不同行業(yè)的學(xué)員,使我總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法一個(gè)教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教好學(xué)員的關(guān)鍵在于把握住教學(xué)共性的同時(shí),根據(jù)不同類型學(xué)員的特點(diǎn),做到“因材施教”。
在培訓(xùn)學(xué)員的過(guò)程中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分方法適用于所有學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對(duì)待。教練員需要不斷總結(jié)訓(xùn)練方法,不斷探索教學(xué)技巧,使學(xué)員快速掌握駕駛技術(shù);教練員還需要積極與學(xué)員溝通,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的水平。
這要求我們教練員平時(shí)多看對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
另一方面,因?yàn)閷W(xué)員年齡不同,性格有異,社會(huì)角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會(huì)產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時(shí),還要做到“因材施教”。例如:有的學(xué)員性格急躁,容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣,這要求我們教練員保持耐心,一遍一遍不厭其煩地糾正錯(cuò)誤,直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯(cuò)的時(shí)候,以鼓勵(lì)為主,讓他們不要害怕練車過(guò)程中犯錯(cuò),而是鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)诜稿e(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提高駕駛水平。
另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),統(tǒng)籌安排好學(xué)員每天的學(xué)車時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
在大學(xué)城駕校的這些年,我一直起早摸黑、勤勤懇懇、努力工作,認(rèn)認(rèn)真真完成駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。根據(jù)駕考細(xì)則的更新,積極動(dòng)腦思考,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,盡可能將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難降到最低。我積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)員都能得到充分的練車時(shí)間,學(xué)員考試通過(guò)率一直在駕校名列前茅。在與同事相處過(guò)程中,我能主動(dòng)與他們分享自己成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,結(jié)合自身情況,不斷改進(jìn)提高自己的教學(xué)水平。
二、今后的努力方向
伴隨著駕校的不斷發(fā)展,作為駕校的總教練,我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自我,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),努力地完成駕校分配的各項(xiàng)工作。在今后工作中,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力做好本職工作,力爭(zhēng)帶出一批素質(zhì)過(guò)硬的教練,幫助他們更好地提高教學(xué)能力;全心全意地為學(xué)員服務(wù),為大學(xué)城駕校服務(wù),為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)服務(wù),更加辛勤努力地工作!
“馬蹄聲聲震乾坤,不覺(jué)已經(jīng)入新春?!备魑煌?,成績(jī)與輝煌屬于過(guò)去,在新的一年里,讓我們攜手奮進(jìn),為大學(xué)城駕校的明天再創(chuàng)新的輝煌!在此,提前給大家拜年了,祝大家馬年馬到成功,闔家幸福安康!謝謝大家!
發(fā)言稿格式【篇6】
尊敬的駱校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
北風(fēng)呼嘯,寒氣襲人,擋不住九(1)班42顆火熱的心。我們無(wú)比激動(dòng)的站在這舞臺(tái)上。向全校師生展示著我們健康向上的風(fēng)采。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們步入九年級(jí)已三個(gè)多月了。三個(gè)月,一百多天,我們學(xué)會(huì)了很多。知道了唱歌,跳舞,知道了對(duì)人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)。更懂得了做人的道理。這一切的一切,是因?yàn)槲覀冇辛艘晃话駱拥男iL(zhǎng),有大批辛勤老師的教誨。我們很幸運(yùn),校園是我們溫馨的家,為能在這樣和諧的家生活,學(xué)習(xí)而自豪,驕傲。
九(1)班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。雖然,我們?cè)谀承┓矫孢€存在著紕漏,但掩飾不住我們光輝的一面。有陪著陳xx同學(xué)上下學(xué)的王xx,有爭(zhēng)著檫黑板的熊xx,劉xx。有主動(dòng)倒垃圾的劉xx,有以身作則的王志軒,有公正無(wú)私的劉會(huì)中。這些助人為樂(lè)的事例,在我們班舉不勝舉。
九(1)班又是一個(gè)永爭(zhēng)第一的班集體。在第一次月考和期中考試中。我們班總分第一,特別是劉xx同學(xué)獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班獲得團(tuán)體總分第一?!熬牛?),九(1),永爭(zhēng)第一”是我們班的口號(hào)。我們將繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的教誨。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們能吃苦,我們敢吃苦,我們不怕吃苦。請(qǐng)老師,同學(xué)們監(jiān)督。我們將用實(shí)際行動(dòng)向駱校長(zhǎng)和全校師生交一份滿意的答卷。
發(fā)言稿格式【篇7】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!它可以使有能力的干部脫穎而出,營(yíng)造一種奮發(fā)學(xué)習(xí),勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照二級(jí)支行內(nèi)部主任競(jìng)聘方案,我競(jìng)聘二級(jí)支行內(nèi)部主任職務(wù)。下面從四個(gè)方面向各位評(píng)委和代表陳述我的競(jìng)聘報(bào)告:
一,工作簡(jiǎn)歷
我在本單位工作了二十年。1991年4月至1997年3月在郵電話房工作;1997年3月至1998年5月在郵政營(yíng)業(yè)班工作;1998年5月至20xx年12月在郵政儲(chǔ)蓄班工作;20xx年12月至今在新民西路支行任營(yíng)業(yè)部理財(cái)經(jīng)理。
二,自身優(yōu)勢(shì)
(一)夠嚴(yán)格要求自己,恪盡職守。我一直把"愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取"作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心的投入。在近三年中,20xx年和20xx年連續(xù)二年被支行評(píng)為星級(jí)營(yíng)業(yè)員,20xx年被評(píng)為支行優(yōu)秀理財(cái)經(jīng)理。
(二)我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心,并能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開(kāi)拓創(chuàng)新,注重實(shí)效。任理財(cái)經(jīng)理主管個(gè)人金融工作以來(lái),個(gè)人金融各項(xiàng)指標(biāo)都牽動(dòng)著我的心,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)和員工的積極性,付出了一定的勞動(dòng),取得了較好的成績(jī)。08、20xx年在新民東路支行營(yíng)銷保險(xiǎn)和理財(cái)產(chǎn)品中本人都名列全行前茅。20xx年調(diào)至新民西路支行后,在這十個(gè)月當(dāng)中,基本每月的國(guó)債銷售在全行名列第一,其中有幾次在全區(qū)排名第一。在5月和9月銷售財(cái)富系列理財(cái)產(chǎn)品中,本人通過(guò)和大家的努力,聯(lián)系身邊優(yōu)質(zhì)客戶,使得兩次在全省排名第一,全國(guó)第八和第十二的榮譽(yù)。
(三)能夠團(tuán)結(jié)同志,與人共事,比較理解人、關(guān)愛(ài)人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力。
(四)我深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強(qiáng),既要努力發(fā)展、開(kāi)拓業(yè)務(wù),又要依法合格經(jīng)營(yíng)。
(五)我有十三年的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉營(yíng)業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)。
三,任職后的打算
如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)真履行職責(zé)。
(一)提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。對(duì)客戶必須用"心"服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,要教育員工熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自己的親戚朋友,看作是自己的家人,把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立郵儲(chǔ)銀行的良好形象。只有這樣才能為各項(xiàng)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷工作打下良好的基礎(chǔ)。
(二)正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。鑒于今年績(jī)效考核的變化,激勵(lì)約束機(jī)制將有所減弱,這將給管理上帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神,使整個(gè)團(tuán)體具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。除做好思想教育工作外,要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險(xiǎn)防范上制訂切實(shí)可行的管理辦法,注重制度創(chuàng)新,以制度促管理,以管理促經(jīng)營(yíng)。
(三)把發(fā)展作為主題,全面確定營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化。要重點(diǎn)抓好營(yíng)銷工作。各項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是個(gè)人金融業(yè)務(wù)要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷。要處理好業(yè)務(wù)營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)的關(guān)系,穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。
(四)以人為本,調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的工作熱情。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,要用激勵(lì)政策和有效的行政手段相結(jié)合,政策透明、管理手段透明,整體要求,個(gè)別談心,使大家樂(lè)意工作,愿意奉獻(xiàn),一切事情就好辦了。
(五)注意團(tuán)結(jié)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一班人,放手使用年輕干部,做好傳幫帶。
四,競(jìng)聘態(tài)度
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,上述幾點(diǎn)是我對(duì)工作的思考,我會(huì)為此賣力,如我落聘也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和大家放心,我會(huì)一如既往的干好工作,為支行的發(fā)展添磚加瓦,積極努力。
謝謝!
發(fā)言稿格式【篇8】
各位同事們:
大家好,我現(xiàn)在代表我們公司對(duì)你們最為熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)大的家庭里面。也非常感謝你們能夠成為我們這個(gè)大家庭的一員。我們都是來(lái)自五湖四海,不同地方的人能夠在這里相聚,本身就是一種特別難得的緣分。從進(jìn)入公司的第一天開(kāi)始,你們就已經(jīng)不再是單打獨(dú)斗的人了,而是公司團(tuán)隊(duì)的一份子。在以后的工作或者是生活當(dāng)中,你們也許會(huì)遭遇各種各樣的問(wèn)題,但是無(wú)需害怕,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大的團(tuán)隊(duì)里面,你們不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),你們還擁有很多的兄弟姐妹。
你們還擁有公司這個(gè)大家庭,作為你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,你們還會(huì)和其他的員工一起努力,共同進(jìn)步,用智慧和汗水創(chuàng)造我們未來(lái)美好的明天。時(shí)勢(shì)造英雄,現(xiàn)在公司正處于發(fā)展起步的階段,我們公司的發(fā)展也正是需要有一批責(zé)任心,上進(jìn)心,還需要有創(chuàng)新精神的人加入到公司里面,責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是健全人格的基礎(chǔ),更是企業(yè)執(zhí)行的保障。一個(gè)有責(zé)任心的人,首先會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé),我希望大家都能夠成為有責(zé)任心的人。
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美術(shù)特色教案:
給太陽(yáng)公公做頭發(fā)
設(shè)計(jì)意圖:在平時(shí)的繪畫中發(fā)現(xiàn)我班幼兒在畫太陽(yáng)時(shí)都是畫上直直的線,樣子也是大同小異,為了激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)造力,讓幼兒能夠大膽運(yùn)用不同的線或形來(lái)設(shè)計(jì)太陽(yáng)的光芒,而且可以給太陽(yáng)穿上不一樣顏色的衣服,不一定就要大紅色的,因此特別設(shè)計(jì)了本節(jié)課,通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒知道太陽(yáng)的光芒有很多種,沒(méi)有什么不可能,只要你想得出,激發(fā)幼兒無(wú)限創(chuàng)造力?;顒?dòng)目標(biāo):
1、能大膽運(yùn)用不同的線或形設(shè)計(jì)太陽(yáng)的光芒,并涂上相應(yīng)的顏色。
2、體驗(yàn)給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)發(fā)型的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:畫有圓形的鉛畫紙、蠟筆、記號(hào)筆、PPT圖片等。關(guān)鍵點(diǎn):運(yùn)用不同的線或形設(shè)計(jì)太陽(yáng)的光芒?;顒?dòng)過(guò)程:
一、出示圖片,導(dǎo)入活動(dòng)。T:看看誰(shuí)來(lái)了?。浚ㄌ?yáng)公公)
T:太陽(yáng)公公要去參加一個(gè)舞會(huì),想給自己設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的發(fā)型,于是它來(lái)到了病態(tài)發(fā)師,請(qǐng)美發(fā)師為自己設(shè)計(jì)一款非常漂亮的發(fā)型。你們想不想做美發(fā)師為太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)一款發(fā)型讓它滿意地去參加舞會(huì)呢?
T:你去過(guò)美發(fā)廳嗎?在那里你見(jiàn)過(guò)什么樣的發(fā)型呢?(彎彎的,直直的,卷卷的….)T:現(xiàn)在我們看看一些漂亮的太陽(yáng)梳著什么樣的發(fā)型?是什么顏色的?(卷發(fā),黃色的…..)小結(jié):原來(lái)有許多漂亮的發(fā)型,有的是彎彎的,有的是直直的,有的是卷卷的,還有許多不同的顏色,有的染成了金黃色,有的染成了粉紅色,有的是桔黃色…..各種各樣的發(fā)型和不同顏色的頭發(fā)真漂亮??!
二、幼兒集體范畫,激發(fā)興趣。
T:那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和老師一起幫助太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)發(fā)型好嗎?T:先給太陽(yáng)公公穿上一件漂亮顏色的衣服吧!
T:你想給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)卷發(fā)、彎彎的發(fā)型還是直發(fā)呢?或者是又有卷發(fā)又有直發(fā)的發(fā)型呢?(卷發(fā),直發(fā),彎彎的)請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)給它畫一畫好嗎?
T:恩,這個(gè)小朋友給太陽(yáng)公公做了個(gè)卷發(fā),很漂亮,但是這個(gè)卷發(fā)是不是太稀了點(diǎn)呢,這樣看起來(lái)太陽(yáng)公公的頭發(fā)太少了,是不是有點(diǎn)不好看呢,那請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)把它的頭發(fā)變多一點(diǎn)好嗎?
T:真棒,現(xiàn)在太陽(yáng)公公的發(fā)型弄好了,那是不是給它染上漂亮的顏色更好看呢?你想給它染什么顏色呢?(黃色,紅色…..)小結(jié):太陽(yáng)公公有各種不同形狀不同顏色的發(fā)型,不管什么樣的發(fā)型,只要好看,太陽(yáng)公公都會(huì)很喜歡的。
三、幼兒操作,提升經(jīng)驗(yàn)。
T:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們當(dāng)發(fā)型師吧,先想想自己要給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)什么樣的發(fā)型?想給它的發(fā)型染什么顏色?
T:想好之后請(qǐng)你把小椅子轉(zhuǎn)過(guò)去開(kāi)始給太陽(yáng)公公做發(fā)型吧!做的時(shí)候要注意嘍,把太陽(yáng)公公的頭發(fā)變多一點(diǎn)哦,它不喜歡自己的頭發(fā)太少了,那樣不好看哦!設(shè)計(jì)好之后把筆套好放在筆筒里面,蠟筆放好,在你畫好的上面寫上你的學(xué)號(hào),然后掛在老師這張展示板上,我們一起來(lái)看看哪個(gè)發(fā)型師設(shè)計(jì)的最漂亮哦?
T:現(xiàn)在小朋友們都給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型,一起來(lái)看看,你覺(jué)得哪個(gè)發(fā)型師設(shè)計(jì)的最漂亮?為什么?(他設(shè)計(jì)的又有卷發(fā)又有直發(fā),而且顏色很漂亮……)
小結(jié):小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的都很棒,有些小朋友給太陽(yáng)公公設(shè)計(jì)了與眾不同的發(fā)型,又有卷發(fā)又有直發(fā),很整齊,還給頭發(fā)染上了亮亮的金黃色,真漂亮。
活動(dòng)反思:亮點(diǎn):
1、通過(guò)不同發(fā)型的太陽(yáng)公公圖片導(dǎo)入,讓幼兒觀察不同的發(fā)型特征,有的是直直的,有的是大小不一的三角形,有的是波浪型的,加深幼兒對(duì)發(fā)型的認(rèn)知。
2、不是老師提供范畫,而是由幼兒一起來(lái)畫,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和想象力。不足:
對(duì)各種發(fā)型講解時(shí)有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致幼兒對(duì)一些組合型發(fā)型還是不知道怎么畫,還有一種花瓣型發(fā)型,有一個(gè)小朋友上來(lái)畫時(shí)一直以一個(gè)角度畫,導(dǎo)致花瓣就朝一個(gè)方向,而且大小不一,這時(shí)候老師沒(méi)有很好地引導(dǎo),讓幼兒明白畫花瓣時(shí)應(yīng)該沿著圓形的邊畫,而不是都朝上畫。
改進(jìn):在講解各種發(fā)型時(shí)先讓幼兒說(shuō)說(shuō)這種發(fā)型像什么,由哪些圖形和線條構(gòu)成的,這樣幼兒就明白怎么畫出這些發(fā)型了,還有在畫花瓣時(shí),老師可以稍微做個(gè)范畫,讓幼兒知道畫花瓣的技巧。
發(fā)言稿格式【篇2】
工人師傅們,大家好!
今天我們公司在這里隆重舉行拜師儀式,有 對(duì)師徒簽訂了教學(xué)協(xié)議,這是我們昌盛公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的大喜事,在此,我代表公司董事會(huì)向 對(duì)師徒表示熱烈的祝賀! 今天舉行的這個(gè)拜師收徒儀式,標(biāo)志著我們公司一項(xiàng)新的制度已經(jīng)建立起來(lái)并將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,這個(gè)制度就是“名師傅帶徒弟制度”。今天會(huì)議的主題就是建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)。那么,怎樣認(rèn)識(shí)名師傅帶徒弟制度?師傅怎樣帶徒弟?徒弟怎樣跟師傅?學(xué)成什么樣才能出師?為統(tǒng)一大家的思想,明確師徒雙方各自的職責(zé)和任務(wù),我想借此機(jī)會(huì)談下面四方面的意見(jiàn)
一、充分認(rèn)識(shí)建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)的重要性和必要性。
首先,建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)是公司發(fā)展的需要。公司要得到持續(xù)的發(fā)展,就離不開(kāi)持續(xù)的技術(shù)支持。目前,受金融危機(jī)影響,不少企業(yè)陷入困境,甚至破產(chǎn)倒閉,而我們昌盛公司卻能在一片蕭條中顯示出勃勃生機(jī)。我們的產(chǎn)品供不應(yīng)求,客戶需要提前 天預(yù)約才能買到我們的產(chǎn)品,在北方市場(chǎng)上昌盛公司的知名度與日俱增。形成這一大好局面的原因當(dāng)然很多,有一線員工們的辛勤勞動(dòng)、中層干部們科學(xué)
的精細(xì)管理等等。但更重要的是我們產(chǎn)品具有較高的附加值,也就是說(shuō)有較高的科技含量。我們的設(shè)備從 引進(jìn),在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,并且 年之內(nèi)不會(huì)落后;我們高薪聘請(qǐng)了高級(jí)技師 名,他們是目前國(guó)內(nèi)本行業(yè)的頂尖人才。這些高技術(shù)含量通過(guò)我們員工高水平的勞動(dòng)凝結(jié)到我們的產(chǎn)品中,使我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)中備受青睞。由此可見(jiàn),技術(shù)是企業(yè)的生命,是技術(shù)的力量使企業(yè)在今天的市場(chǎng)上獲得了旺盛的生命力,那么,要想在明天、后天過(guò)得更好,要想在市場(chǎng)中長(zhǎng)盛不衰,要想把企業(yè)做大做強(qiáng),就必須高度重視技術(shù),重視技術(shù)的傳承。只有擁有業(yè)內(nèi)頂尖技術(shù)和人才,擁有一批批技術(shù)熟練的員工,我們的公司才能夠持續(xù)發(fā)展,才能一步一個(gè)新臺(tái)階。
其次,建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)是維護(hù)員工利益的需要。多少年來(lái),一說(shuō)到職工利益往往只看工資高低、獎(jiǎng)金多少,兩眼只盯在錢上。當(dāng)然,工資、獎(jiǎng)金很重要,不少人靠他養(yǎng)家糊口,但是,更重要的是賴以獲得工資、獎(jiǎng)金的技術(shù),技術(shù)才是職工最根本的利益。錢再多也有用光的時(shí)候,而技術(shù)才是你取之不盡的財(cái)富之源。聰明的人不要金子,而是要點(diǎn)石成金的那根手指頭。因此,一個(gè)對(duì)員工高度負(fù)責(zé)的公司,必然會(huì)為員工的終生著想,高度重視員工的技術(shù)培訓(xùn),讓他們獲得安身立命、養(yǎng)家糊口的本事,從根本上維護(hù)員工的利益。如果僅僅把員工當(dāng)成勞動(dòng)工具,而不是當(dāng)人看,只使用不培訓(xùn),進(jìn)廠多年,不能讓他們?cè)诩夹g(shù)上有所進(jìn)步,那才是對(duì)員工利益
最大的侵害。昌盛公司絕不拿員工的終生利益開(kāi)玩笑,建立名師帶徒制度,就是要以制度的形式使員工的根本利益得到保障,確保員工都能在技術(shù)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
其三、建立名師帶徒制度,開(kāi)展拜師學(xué)藝活動(dòng)是優(yōu)化廠風(fēng)廠紀(jì)的需要。尊敬師長(zhǎng),尊重技術(shù)是一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要因素。尊敬師長(zhǎng)就是要長(zhǎng)幼有序,有大有小,師傅就要像師傅的樣子,徒弟就要有徒弟的樣子;尊重技術(shù)就是要以技術(shù)論英雄,誰(shuí)技術(shù)高誰(shuí)就是公司的骨干,就是公司的能人,就要委以重任。古人早就說(shuō)過(guò):尚賢使能,則主尊下安;貴賤有等,則令行而不流;長(zhǎng)幼有序,則事業(yè)捷成。建立名師帶徒制度,目的就是要通過(guò)這一制度的實(shí)施,在公司上下真正形成尊敬師長(zhǎng),崇尚技術(shù),明禮守法,好學(xué)上進(jìn),舉止優(yōu)雅,談吐文明的良好風(fēng)氣,為公司發(fā)展?fàn)I造良好的文化氛圍。
二、師傅為人師表,言傳身教,確保帶徒活動(dòng)順利開(kāi)展 名師帶徒制度從今天開(kāi)始在我們公司正式實(shí)施。能不能落實(shí)好這一制度,能不能搞好這一活動(dòng),關(guān)鍵就看各位師傅和為師傅們提供服務(wù)的中層干部。我認(rèn)為,要當(dāng)好師傅帶好徒弟起碼要做到以下三點(diǎn):
第一、要把培養(yǎng)良好的品德作為帶徒傳藝的首要任務(wù)。古人說(shuō)“厚德載物”,意思是說(shuō),只有品德高尚的人才能有所擔(dān)當(dāng)。收徒傳藝是為了讓徒弟擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的重任,肩負(fù)起將你的獨(dú)門絕技發(fā)揚(yáng)光大的使命,如果所
傳非人,不僅這一目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn),師傅的名聲也會(huì)受到損害。因此,帶徒弟第一位的是帶品德,而帶品德最好的辦法就是率先垂范,以身示范。為此在帶徒傳藝的過(guò)程中要更加注重自身品德修養(yǎng),靠高尚的人格塑造良好的自身形象,培養(yǎng)內(nèi)在的人格魅力,以人格魅力影響你的徒弟。首先,要培養(yǎng)“為善”之德。善是一切道德的核心,無(wú)論是公共道德,還是職業(yè)道德,無(wú)不是與人為善。與人為善就是古道熱腸,以誠(chéng)相待;就是傾心相助,成人之美;就是心態(tài)平和,大度能容。善是人們的共同需求,幾乎所有的征婚廣告中都有一個(gè)共同的要求,就是“心地善良”,即使心地不善良的人也愿找一個(gè)心地善良的人作為終身伴侶。可見(jiàn),評(píng)價(jià)一個(gè)人的首要標(biāo)準(zhǔn)就是看他是否心地善良。師傅帶徒傳藝,本來(lái)是積德行善的事,但只有心地善良人當(dāng)師傅,才能培養(yǎng)出心地善良的下一代,才能把積德行善落到實(shí)處。對(duì)徒弟必須心存善念,以為善之心相處,以為善之心相交,讓徒弟始終處在善的陽(yáng)光之中。師傅之間要互相幫助,互相捧場(chǎng),“己欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”,牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,堅(jiān)決克服互相貶損、互相拆臺(tái)的思想和行為。處人處事心態(tài)平和,努力培養(yǎng)寬容精神,以君子之心待人處事。其次,要大力弘揚(yáng)敬業(yè)之德。愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基礎(chǔ)。師傅們今天之所以成為師傅,擁有高超的技能及其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),那是因?yàn)槟銈兩钌畹膼?ài)著這一
行,愛(ài)著這一行所需要的崗位,你們高超的技能是用愛(ài)換來(lái)的,是靠敬業(yè)精神獲得的。今天你們帶徒傳藝成為師傅,要更加愛(ài)崗敬業(yè),特別是要以自己的愛(ài)崗敬業(yè),影響和帶動(dòng)徒弟像你一樣愛(ài)崗敬業(yè)。要把自己全部的精力和智慧用于工作和帶徒上,徒弟把自己的職業(yè)命運(yùn)無(wú)比信任的交給了你,作為師傅只有全身心投入到帶徒上,投入到崗位上,才能對(duì)得起徒弟的信任,對(duì)得起徒弟家庭的托付。有什么樣的師傅就有什么樣的徒弟。當(dāng)著你的徒弟在你的培養(yǎng)和教育下也能像你那樣干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,心無(wú)旁騖,孜孜以求,保持高度投入的精神狀態(tài),那么,這就足以說(shuō)明你就是一個(gè)高度敬業(yè)的師傅,就是一個(gè)成功的師傅。
第二、要指導(dǎo)徒弟練就一身精道純熟的工藝技能。拜師就是為了學(xué)藝,既然徒弟拜了你,你對(duì)徒弟也很中意,樂(lè)意接受這一拜,那你就要真教真帶,誠(chéng)心傳藝,把你所知道的知識(shí)無(wú)私地給予他,指導(dǎo)徒弟迅速成為技術(shù)能手,成為你的左膀右臂。為此,各位師傅一是要克服“教會(huì)徒弟,餓死師傅”的舊觀念,傾其所有帶徒弟。要打消顧慮,放心傳藝,不要留什么后手。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)技術(shù)快速發(fā)展的社會(huì),技術(shù)的更新速度快到顧不上及留什么后手就已經(jīng)過(guò)時(shí)的程度,能抓緊時(shí)間讓自己手中的技術(shù)派上用場(chǎng),已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了,千萬(wàn)不要猶豫,抓住機(jī)會(huì)傳道授業(yè),
發(fā)言稿格式【篇3】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家下午好!
很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著97年我第一次踏入一中的校門時(shí),迎面而來(lái)的是“今天我以一中為榮,明天一中以我為豪”的勵(lì)志橫幅,在之后的三年里,一中給了我一個(gè)更寬廣的發(fā)展平臺(tái),我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲;甚至我現(xiàn)在還能夠講出當(dāng)時(shí)知識(shí)節(jié)競(jìng)賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題,三年的學(xué)習(xí)讓我們從懵懂的孩子長(zhǎng)成了有責(zé)任感和上進(jìn)心的青年,比起老師教給我們的知識(shí),這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)入大學(xué),我們是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生,各種社團(tuán)中有我們活躍的身影,獎(jiǎng)學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會(huì),我們還是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生,我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠈?shí)踐著“奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)而不厭,嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的一中校訓(xùn),為自己也為一中爭(zhēng)得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮,雖然沒(méi)有像更多更優(yōu)秀的校友一樣,讓一中以我為豪,但是拳拳赤子之心,涌泉相報(bào)之情是一樣的,我們都希望能夠有機(jī)會(huì)來(lái)回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。感謝徐州市慈善總會(huì)的于會(huì)長(zhǎng)英明地組織了這次慈善助學(xué)活動(dòng),更感謝徐州一中的王校長(zhǎng),也是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的,只希望能夠拋磚引玉,帶動(dòng)更多校友支持母校的發(fā)展,為更多的孩子提供成人的機(jī)會(huì),為更多默默工作在一線上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限,更顯出徐州市慈善總會(huì)的強(qiáng)大,再次感謝慈善總會(huì)的支持與幫助。
說(shuō)起一中,我和孫磊可以從這里的一花一草聊個(gè)通宵,就如王校長(zhǎng)曾經(jīng)教過(guò)的“長(zhǎng)念師恩,謝無(wú)疆焉!長(zhǎng)憶師恩,謝無(wú)盡焉 ?!闭劦酱壬瓶倳?huì),更是有不盡的感激之情,還是用我語(yǔ)文老師教過(guò)的話結(jié)束吧“感激涕零之際,無(wú)物感恩,唯借只紙片言,敬表對(duì)大家的謝意!”
謝謝大家。
發(fā)言稿格式【篇4】
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》這本書后我本人受到了很大的啟發(fā),特別是對(duì)于我們這樣一個(gè)剛剛參加工作的新同志來(lái)講更是加深了對(duì)“責(zé)任”的理解,受益匪淺,這也為我們進(jìn)一步的成長(zhǎng)指引了道路。這本書里有很多的小故事,不僅通俗易懂而且哲理性強(qiáng),能夠讓我們更容易的理解責(zé)任的重要性。就像書中所說(shuō)的一樣,“工作本身就意味著責(zé)任,責(zé)任本身就是一種能力”;“如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄?!彼晕覀円欢ㄒ獦?shù)立正確的態(tài)度,以一種高度負(fù)責(zé)的精神面對(duì)工作,要勇于擔(dān)當(dāng),積極踴躍的融入到工作中來(lái)。
這本書的每一個(gè)章節(jié)都暗含著深深的哲理,我主要把我對(duì)第五章《責(zé)任成就卓越》中哲理故事的認(rèn)識(shí)以及所給我的感受寫出來(lái)。
第五章前兩節(jié)主要講了細(xì)節(jié)在我們工作及生活中的重要性,細(xì)節(jié)可以決定事情的成敗,細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的責(zé)任心,只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個(gè)螺絲釘?shù)睦游覀兇蠹叶贾溃且驗(yàn)檫@一個(gè)小小的螺絲釘最后卻喪失了整個(gè)國(guó)家。其實(shí)細(xì)節(jié)就是生活中的小事,只要用心每個(gè)人都能夠做到,可正是因?yàn)檫@是件小事,很多人便不當(dāng)回事,忽視細(xì)節(jié),最后失敗。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒(méi)有出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,就這一點(diǎn)上很多企業(yè)就沒(méi)做到,海爾卻做到了,這就是不簡(jiǎn)單。海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!如果海爾日常的細(xì)節(jié)沒(méi)有抓好,沒(méi)有良好習(xí)慣為基礎(chǔ),可以想象出海爾上下班時(shí)的“壯觀情景”。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處不斷積累所形成的。因此要關(guān)注細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),努力將小事做細(xì)做好,只有具備了這種責(zé)任感,才會(huì)更容易成功。
后半部分主要講了責(zé)任感的深刻意義,責(zé)任沒(méi)有大小之分,每個(gè)人的工作崗位都非常重要,任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)不負(fù)責(zé)任的行為,都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對(duì)待工作,對(duì)待生活的態(tài)度也能決定我們生命的軌跡,樹(shù)立正確的態(tài)度,時(shí)刻保持一種強(qiáng)烈的高度的責(zé)任感,不僅會(huì)使自己充滿動(dòng)力的去拼搏去奮斗,有可能還會(huì)影響到更多地人為此意識(shí)到自己的責(zé)任。這就是責(zé)任的力量。中國(guó)前男子足球主教練米盧選隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)便是“態(tài)度決定一切”,而他自己也是以身作則,時(shí)刻體現(xiàn)出一種陽(yáng)光的態(tài)度,時(shí)刻保持一種高度的責(zé)任感,同時(shí)這也深深地感染了國(guó)足隊(duì)員們。米盧的“態(tài)度決定一切”原則,強(qiáng)調(diào)球員訓(xùn)練和比賽時(shí)的態(tài)度將決定其在重要賽事中的地位,打破了長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)隊(duì)論資排輩、“腕大一級(jí)壓死人”的陋習(xí),為年輕球員的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。的確只有態(tài)度端正了,我們中國(guó)足球的水平才有可能提升,那一年也正是在這位神奇教練的帶領(lǐng)下成就了中國(guó)男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態(tài)度是一份責(zé)任,態(tài)度可以(定事業(yè)的高度,只有正視了對(duì)待生活的態(tài)度,生活才會(huì)更加美好;當(dāng)每個(gè)人都能夠勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),這個(gè)世界便會(huì)因此而不同。
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)過(guò),行動(dòng)在于細(xì)節(jié),任何大事情,最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中一定要注重細(xì)節(jié),將把小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種意識(shí)?!安环e小流無(wú)以成江河”、“差之毫厘,謬之千里”,不重視細(xì)節(jié),不注重做好每一項(xiàng)細(xì)小的工作,就很容易出現(xiàn)漏洞,1%的錯(cuò)誤常常會(huì)帶來(lái)100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)日期,每一個(gè)數(shù)字,每一份材料都必須認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)的核對(duì),特別是案卷中的資料,每個(gè)字都需要認(rèn)真斟酌,以免造成不必要的麻煩。學(xué)習(xí)過(guò)程也是如此,不能囫圇吞棗,馬馬虎虎,要從細(xì)節(jié)入手,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),不能只學(xué)理論上的知識(shí),還要以實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握其中細(xì)節(jié),方可掌握其根本,否則就會(huì)變成眼高手低之人,形成小事不愿動(dòng)手,大事一做就錯(cuò)的局面。
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,態(tài)度就是對(duì)待行為的一種精神狀態(tài)和心態(tài),只有以一種積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)。“積極上進(jìn)、熱情、仔細(xì)、認(rèn)真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態(tài)就能決定我們的工作方向,工作的成就,甚至我們的將來(lái),所以干好工作的前提就是要樹(shù)立一種正確的態(tài)度,態(tài)度可以決定我們事業(yè)的高度。其實(shí)我們每一個(gè)人的工作都是有很多的小事構(gòu)成的,面對(duì)自己所做的工作我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任,同時(shí)我們要勇敢地面對(duì)各種困難,以一種積極主動(dòng)地心態(tài)去享受工作的樂(lè)趣。在工作學(xué)習(xí)中,要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí),努力奮進(jìn),不斷提升自己的能力和技能;要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保工作能夠保質(zhì)保量的完成;要增強(qiáng)責(zé)任感,信守責(zé)任,信守人格和道德。
作為一名剛剛參加工作的新工商人要時(shí)刻注意自己的形象,充滿激情的全身心投入到工作學(xué)習(xí)中;要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,充分考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題所引起的意義或后果,時(shí)刻提醒自己,要勇于擔(dān)當(dāng);要擺正自己的位置,樹(shù)立正確的態(tài)度,保證每天都要充滿熱情的來(lái)工作。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,面對(duì)困難,要迎難而上,沖破層層阻礙,最終走上勝利之巔。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,讓我們以一種良好的習(xí)慣面對(duì)工作,以更加積極、熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的工作吧!
發(fā)言稿格式【篇5】
尊敬的王總,各位同仁:
大家晚上好!
非常感謝大學(xué)城駕校給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我今晚在此發(fā)言。多年的駕校教練工作,使我深刻地明白,教練是一樁考驗(yàn)人的技術(shù)、耐心與社會(huì)責(zé)任感的神圣事業(yè)。在多年的駕校教練工作崗位上,我一直本著勤勤懇懇、嚴(yán)格要求、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)員。在工作中,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也獲得了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;仡欉^(guò)去,放眼將來(lái),現(xiàn)將我的工作,向大家做個(gè)匯報(bào)。
一、工作總結(jié)
在大學(xué)城駕校的這些年,我參與過(guò)對(duì)駕校教練員的培訓(xùn),經(jīng)歷過(guò)駕考制度的改革,培養(yǎng)出來(lái)自各條戰(zhàn)線上從事不同行業(yè)的學(xué)員,使我總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法一個(gè)教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教好學(xué)員的關(guān)鍵在于把握住教學(xué)共性的同時(shí),根據(jù)不同類型學(xué)員的特點(diǎn),做到“因材施教”。
在培訓(xùn)學(xué)員的過(guò)程中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分方法適用于所有學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對(duì)待。教練員需要不斷總結(jié)訓(xùn)練方法,不斷探索教學(xué)技巧,使學(xué)員快速掌握駕駛技術(shù);教練員還需要積極與學(xué)員溝通,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的水平。
這要求我們教練員平時(shí)多看對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
另一方面,因?yàn)閷W(xué)員年齡不同,性格有異,社會(huì)角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會(huì)產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時(shí),還要做到“因材施教”。例如:有的學(xué)員性格急躁,容易養(yǎng)成一些不良駕駛習(xí)慣,這要求我們教練員保持耐心,一遍一遍不厭其煩地糾正錯(cuò)誤,直到他們培養(yǎng)出正確的習(xí)慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯(cuò)的時(shí)候,以鼓勵(lì)為主,讓他們不要害怕練車過(guò)程中犯錯(cuò),而是鼓勵(lì)他們,讓他們?cè)诜稿e(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提高駕駛水平。
另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),統(tǒng)籌安排好學(xué)員每天的學(xué)車時(shí)間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。
在大學(xué)城駕校的這些年,我一直起早摸黑、勤勤懇懇、努力工作,認(rèn)認(rèn)真真完成駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。根據(jù)駕考細(xì)則的更新,積極動(dòng)腦思考,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率;認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,盡可能將學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難降到最低。我積極與學(xué)員溝通,調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)員都能得到充分的練車時(shí)間,學(xué)員考試通過(guò)率一直在駕校名列前茅。在與同事相處過(guò)程中,我能主動(dòng)與他們分享自己成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,結(jié)合自身情況,不斷改進(jìn)提高自己的教學(xué)水平。
二、今后的努力方向
伴隨著駕校的不斷發(fā)展,作為駕校的總教練,我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格的要求自我,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),努力地完成駕校分配的各項(xiàng)工作。在今后工作中,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力做好本職工作,力爭(zhēng)帶出一批素質(zhì)過(guò)硬的教練,幫助他們更好地提高教學(xué)能力;全心全意地為學(xué)員服務(wù),為大學(xué)城駕校服務(wù),為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)服務(wù),更加辛勤努力地工作!
“馬蹄聲聲震乾坤,不覺(jué)已經(jīng)入新春?!备魑煌?,成績(jī)與輝煌屬于過(guò)去,在新的一年里,讓我們攜手奮進(jìn),為大學(xué)城駕校的明天再創(chuàng)新的輝煌!在此,提前給大家拜年了,祝大家馬年馬到成功,闔家幸福安康!謝謝大家!
發(fā)言稿格式【篇6】
尊敬的駱校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
北風(fēng)呼嘯,寒氣襲人,擋不住九(1)班42顆火熱的心。我們無(wú)比激動(dòng)的站在這舞臺(tái)上。向全校師生展示著我們健康向上的風(fēng)采。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們步入九年級(jí)已三個(gè)多月了。三個(gè)月,一百多天,我們學(xué)會(huì)了很多。知道了唱歌,跳舞,知道了對(duì)人有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)。更懂得了做人的道理。這一切的一切,是因?yàn)槲覀冇辛艘晃话駱拥男iL(zhǎng),有大批辛勤老師的教誨。我們很幸運(yùn),校園是我們溫馨的家,為能在這樣和諧的家生活,學(xué)習(xí)而自豪,驕傲。
九(1)班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。雖然,我們?cè)谀承┓矫孢€存在著紕漏,但掩飾不住我們光輝的一面。有陪著陳xx同學(xué)上下學(xué)的王xx,有爭(zhēng)著檫黑板的熊xx,劉xx。有主動(dòng)倒垃圾的劉xx,有以身作則的王志軒,有公正無(wú)私的劉會(huì)中。這些助人為樂(lè)的事例,在我們班舉不勝舉。
九(1)班又是一個(gè)永爭(zhēng)第一的班集體。在第一次月考和期中考試中。我們班總分第一,特別是劉xx同學(xué)獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班獲得團(tuán)體總分第一?!熬牛?),九(1),永爭(zhēng)第一”是我們班的口號(hào)。我們將繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師的教誨。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們能吃苦,我們敢吃苦,我們不怕吃苦。請(qǐng)老師,同學(xué)們監(jiān)督。我們將用實(shí)際行動(dòng)向駱校長(zhǎng)和全校師生交一份滿意的答卷。
發(fā)言稿格式【篇7】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!感謝支行領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!它可以使有能力的干部脫穎而出,營(yíng)造一種奮發(fā)學(xué)習(xí),勇于向上的企業(yè)文化氛圍。按照二級(jí)支行內(nèi)部主任競(jìng)聘方案,我競(jìng)聘二級(jí)支行內(nèi)部主任職務(wù)。下面從四個(gè)方面向各位評(píng)委和代表陳述我的競(jìng)聘報(bào)告:
一,工作簡(jiǎn)歷
我在本單位工作了二十年。1991年4月至1997年3月在郵電話房工作;1997年3月至1998年5月在郵政營(yíng)業(yè)班工作;1998年5月至20xx年12月在郵政儲(chǔ)蓄班工作;20xx年12月至今在新民西路支行任營(yíng)業(yè)部理財(cái)經(jīng)理。
二,自身優(yōu)勢(shì)
(一)夠嚴(yán)格要求自己,恪盡職守。我一直把"愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取"作為自己的座右銘,無(wú)論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心的投入。在近三年中,20xx年和20xx年連續(xù)二年被支行評(píng)為星級(jí)營(yíng)業(yè)員,20xx年被評(píng)為支行優(yōu)秀理財(cái)經(jīng)理。
(二)我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心,并能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開(kāi)拓創(chuàng)新,注重實(shí)效。任理財(cái)經(jīng)理主管個(gè)人金融工作以來(lái),個(gè)人金融各項(xiàng)指標(biāo)都牽動(dòng)著我的心,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)和員工的積極性,付出了一定的勞動(dòng),取得了較好的成績(jī)。08、20xx年在新民東路支行營(yíng)銷保險(xiǎn)和理財(cái)產(chǎn)品中本人都名列全行前茅。20xx年調(diào)至新民西路支行后,在這十個(gè)月當(dāng)中,基本每月的國(guó)債銷售在全行名列第一,其中有幾次在全區(qū)排名第一。在5月和9月銷售財(cái)富系列理財(cái)產(chǎn)品中,本人通過(guò)和大家的努力,聯(lián)系身邊優(yōu)質(zhì)客戶,使得兩次在全省排名第一,全國(guó)第八和第十二的榮譽(yù)。
(三)能夠團(tuán)結(jié)同志,與人共事,比較理解人、關(guān)愛(ài)人、包容人。善于協(xié)調(diào)關(guān)系,增強(qiáng)凝聚力。
(四)我深知銀行工作的政策性、法規(guī)性比較強(qiáng),既要努力發(fā)展、開(kāi)拓業(yè)務(wù),又要依法合格經(jīng)營(yíng)。
(五)我有十三年的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉營(yíng)業(yè)管理部的各方面優(yōu)勢(shì)和薄弱環(huán)節(jié)。
三,任職后的打算
如果得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)真履行職責(zé)。
(一)提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。對(duì)客戶必須用"心"服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,要教育員工熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自己的親戚朋友,看作是自己的家人,把自己的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹(shù)立郵儲(chǔ)銀行的良好形象。只有這樣才能為各項(xiàng)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷工作打下良好的基礎(chǔ)。
(二)正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。鑒于今年績(jī)效考核的變化,激勵(lì)約束機(jī)制將有所減弱,這將給管理上帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為如何發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神,使整個(gè)團(tuán)體具有高度的責(zé)任感,使命感和自我犧牲精神將是管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。除做好思想教育工作外,要在服務(wù)、紀(jì)律、衛(wèi)生、風(fēng)險(xiǎn)防范上制訂切實(shí)可行的管理辦法,注重制度創(chuàng)新,以制度促管理,以管理促經(jīng)營(yíng)。
(三)把發(fā)展作為主題,全面確定營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),并將指標(biāo)目標(biāo)化。要重點(diǎn)抓好營(yíng)銷工作。各項(xiàng)業(yè)務(wù)特別是個(gè)人金融業(yè)務(wù)要篩選出優(yōu)質(zhì)客戶上門進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷。要處理好業(yè)務(wù)營(yíng)銷和柜臺(tái)服務(wù)的關(guān)系,穩(wěn)定和發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。
(四)以人為本,調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的工作熱情。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,要用激勵(lì)政策和有效的行政手段相結(jié)合,政策透明、管理手段透明,整體要求,個(gè)別談心,使大家樂(lè)意工作,愿意奉獻(xiàn),一切事情就好辦了。
(五)注意團(tuán)結(jié)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一班人,放手使用年輕干部,做好傳幫帶。
四,競(jìng)聘態(tài)度
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,上述幾點(diǎn)是我對(duì)工作的思考,我會(huì)為此賣力,如我落聘也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和大家放心,我會(huì)一如既往的干好工作,為支行的發(fā)展添磚加瓦,積極努力。
謝謝!
發(fā)言稿格式【篇8】
各位同事們:
大家好,我現(xiàn)在代表我們公司對(duì)你們最為熱烈的歡迎,歡迎你們加入到這個(gè)大的家庭里面。也非常感謝你們能夠成為我們這個(gè)大家庭的一員。我們都是來(lái)自五湖四海,不同地方的人能夠在這里相聚,本身就是一種特別難得的緣分。從進(jìn)入公司的第一天開(kāi)始,你們就已經(jīng)不再是單打獨(dú)斗的人了,而是公司團(tuán)隊(duì)的一份子。在以后的工作或者是生活當(dāng)中,你們也許會(huì)遭遇各種各樣的問(wèn)題,但是無(wú)需害怕,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)大的團(tuán)隊(duì)里面,你們不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),你們還擁有很多的兄弟姐妹。
你們還擁有公司這個(gè)大家庭,作為你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,你們還會(huì)和其他的員工一起努力,共同進(jìn)步,用智慧和汗水創(chuàng)造我們未來(lái)美好的明天。時(shí)勢(shì)造英雄,現(xiàn)在公司正處于發(fā)展起步的階段,我們公司的發(fā)展也正是需要有一批責(zé)任心,上進(jìn)心,還需要有創(chuàng)新精神的人加入到公司里面,責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是健全人格的基礎(chǔ),更是企業(yè)執(zhí)行的保障。一個(gè)有責(zé)任心的人,首先會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé),我希望大家都能夠成為有責(zé)任心的人。
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