2023化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

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    化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇1)
    xx年即將過去,一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的工作部署下,機(jī)械維修公司根據(jù)年初制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),注重理論與實(shí)際相結(jié)合,采取課堂集中理論培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物認(rèn)知培訓(xùn),實(shí)際動(dòng)手能力培訓(xùn),對(duì)重點(diǎn)知識(shí)領(lǐng)域多層次由淺入深,由局部到整體進(jìn)行全面培訓(xùn).取得了較理想的成績(jī),兩次參加全公司技能比武考核都取得了優(yōu)秀成績(jī),在xxxx年的實(shí)際培訓(xùn)工作中,主要開展了以下方面的工作及取得的成效:
    一、在員工技能培訓(xùn)方面
    1、員工理論培訓(xùn)方面,根據(jù)機(jī)械維修公司工作部署,全年共組織完成98堂設(shè)備維修及管理專業(yè)理論培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)培訓(xùn),總計(jì)406個(gè)課時(shí),總計(jì)培訓(xùn)人次達(dá)到1191人/次,累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2352人,xxxx年共計(jì)組織完成35次維修專業(yè)理論考試,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了化工裝置所有的常見機(jī)械設(shè)備的作用、結(jié)構(gòu)原理及使用維護(hù)檢修,設(shè)備維修常用工器具、量具的結(jié)構(gòu)原理,使用及維護(hù)保養(yǎng)等,使所有員工基本掌握了一般常用設(shè)備在今后維護(hù)檢修過程中需掌握的理論基礎(chǔ),為今后進(jìn)入實(shí)際檢修工作奠定了基礎(chǔ)。在公司生產(chǎn)工藝培訓(xùn)方面,從11月份開始對(duì)全公司生產(chǎn)裝置工藝過程及裝置性能進(jìn)行系統(tǒng)集中培訓(xùn),先由相關(guān)裝置工程技術(shù)人員對(duì)機(jī)械維修工程技術(shù)人員及班組長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),再由工程技術(shù)人員及班組長(zhǎng)對(duì)各班組員工分批次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),目前學(xué)習(xí)培訓(xùn)完成的裝置點(diǎn)包括煤儲(chǔ)運(yùn)、熱電裝置、供排水廠三個(gè)片區(qū)。在xxxx年的培訓(xùn)工作中,將繼續(xù)對(duì)后續(xù)工段空分、氣化、凈化、DMO、EG等片區(qū)繼續(xù)進(jìn)行工藝及設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知培訓(xùn)。
    2、員工實(shí)操培訓(xùn),在手工制作方面,組織青工完成鏨口榔頭、外六方、刀口直角尺等試件的制作練習(xí),使所有青年同志們實(shí)際檢修動(dòng)手能力得到較全面的有效鍛煉。在設(shè)備檢修技術(shù)方面,先后組織完成公司深井泵檢修并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn),召開3次深井泵檢修技術(shù)剖析交流學(xué)習(xí)會(huì)議。分批次組織員工到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行機(jī)組檢修三表對(duì)中找正技術(shù)實(shí)操練習(xí)并考核,召開2次三表對(duì)中找正技術(shù)交流學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)員工實(shí)操過程中存在的問題及相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行解析,力爭(zhēng)使每一位員工確實(shí)掌握每次設(shè)備檢修過程的每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié),同時(shí)使他們養(yǎng)成良好的實(shí)踐總結(jié)習(xí)慣。在理論培訓(xùn)開展的同時(shí),組織員工完成供銷,后勤物資貨架制作,員工工具箱制作,公司供水沖洗排水管道施工等實(shí)際工作中注重員工實(shí)操培訓(xùn),使廣大員工操作技能得到大幅度提高。
    3、培訓(xùn)管理工作方面,組織完成整個(gè)培訓(xùn)工作臺(tái)賬建立和完善,員工每一次培訓(xùn),每一次考試都有詳細(xì)記錄并存檔,做好每月培訓(xùn)工作總結(jié),組織召開每月培訓(xùn)工作列會(huì),就上月培訓(xùn)工作情況及存在的問題進(jìn)行總結(jié),根據(jù)公司部署編制每月培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃有序開展,嚴(yán)格按照企管部考核要求做好相關(guān)臺(tái)賬及報(bào)表,配合企管部的每月培訓(xùn)工作考核。
    二、xx年培訓(xùn)工作亮點(diǎn)
    1、在公司培訓(xùn)工作主管部門企管部的指導(dǎo)和幫助下,完成整年度培訓(xùn)計(jì)劃,特別是圓滿完成每月企管部對(duì)機(jī)械維修公司的培訓(xùn)工作嚴(yán)格考核要求。
    2、通過一年多時(shí)間的培訓(xùn)工作開展,對(duì)于青工同志而言適應(yīng)了從學(xué)生到工人的角色轉(zhuǎn)變,剛開始的每次培訓(xùn)都有部分同志過不了關(guān),都需要進(jìn)行補(bǔ)考。通過大家的努力,到下半年就基本消滅了補(bǔ)考現(xiàn)象,所有員工都在穩(wěn)步提高。
    3、在公司主管部門的指導(dǎo)和幫助下,機(jī)械維修公司培訓(xùn)工作取得可喜成績(jī),兩次組織員工參加公司技術(shù)大比武均取得優(yōu)秀成績(jī),特別是11月份年度大比武考核中,設(shè)備維修專業(yè)9名個(gè)人獲獎(jiǎng)人員,機(jī)械維修公司占據(jù)8名,囊括前三名的好成績(jī)。
    4、根據(jù)企管部出臺(tái)的相關(guān)文件精神,機(jī)械維修公司建立和完善各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,培訓(xùn)措施,考核措施,機(jī)構(gòu)組建等,并設(shè)計(jì)專用共享文件夾供機(jī)械維修公司培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有人員共享,內(nèi)容包括理論及實(shí)操培訓(xùn)臺(tái)賬、月度培訓(xùn)計(jì)劃、月度培訓(xùn)考核、月度培訓(xùn)總結(jié)、月度培訓(xùn)列會(huì)紀(jì)要、員工職業(yè)資格持證情況等。一方面方便各工程技術(shù)人員完成培訓(xùn)分工,同時(shí)也方便機(jī)械維修公司領(lǐng)導(dǎo)及公司主管部門的工作檢查及提出要求。
    三、xx年培訓(xùn)工作存在的不足及改進(jìn)措施
    1、xx年培訓(xùn)工作大部分仍然是建立在書本及課件層面上,特別是上半年的培訓(xùn),廣大員工一直是采取死記硬背的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),不能結(jié)合實(shí)際融會(huì)貫通,這種情況在下半年組織員工進(jìn)行三表找正培訓(xùn),工藝裝置及設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)知學(xué)習(xí)過程中的得到逐步改善,并在今后的工作中繼續(xù)完善。
    2、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)裝置及設(shè)備的認(rèn)知培訓(xùn)也只能是建立在表面,由于相關(guān)設(shè)備的詳細(xì)技術(shù)資料有所欠缺,目前也只能從一般通用標(biāo)準(zhǔn)及通用技術(shù)方面進(jìn)行初略介紹,此種情況只能隨著現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度的開展,相關(guān)資料逐步完善后進(jìn)行改善。
    3、個(gè)別員工在學(xué)習(xí)方法上理解不夠,抓不住重點(diǎn),不能理解理論與實(shí)際相結(jié)合,下一步將要求班組對(duì)相對(duì)較落后人員的提高多做工作,力爭(zhēng)不讓一人掉隊(duì)。
    四、培訓(xùn)效果總體評(píng)估
    通過xxxx年機(jī)械維修公司開展集中培訓(xùn)工作以來,整體評(píng)估效果如下:
    化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇2)
    20xx年2月21日下午我接到龍星化工股份有限公司管理部的電話,通知我第二天參加上崗前的培訓(xùn)。我聽到這個(gè)消息后無(wú)比激動(dòng),我要珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?;叵肫鹎皫滋煺衅笗?huì)的場(chǎng)面讓我感到壓力倍增,龍星招聘點(diǎn)前人頭攢動(dòng),把工作人員圍了個(gè)水泄不通,計(jì)劃招聘100多名員工,報(bào)名者就達(dá)500多人,如此大規(guī)模招聘還屬首次。競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,我不禁為自己捏了一把汗。面對(duì)層層篩選,尤其是董事長(zhǎng)和總經(jīng)理親自主持面試讓我對(duì)龍星化工更加刮目相看。如此嚴(yán)格的選拔錄用制度,我想是沙河其它企業(yè)所不能及的。
    參加培訓(xùn)后我知道淘汰并沒有結(jié)束,培訓(xùn)期間成績(jī)不合格者依然面臨出局的危險(xiǎn)。這次培訓(xùn)從2月22日開始到3月22日結(jié)束,時(shí)間為一個(gè)月。有的同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)感到不理解,急于上崗。任課老師得知這一情況后,為我們講解理論學(xué)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀兪窃诨て髽I(yè)工作,危險(xiǎn)無(wú)處不在,如果對(duì)自己的工作沒有深刻的了解,自身安全都保障不了,工作也就無(wú)從談起。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的講解糾正了同學(xué)們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然培訓(xùn)班成員來自不同的地方,年齡及受教育程度各不相同,但是大家都為能干好各自的工作而努力學(xué)習(xí)著,認(rèn)真聽講和做筆記。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋公司發(fā)展史、公司規(guī)章制度、政治思想、公司禮儀等課程,課時(shí)安排緊湊。為我們講課的老師語(yǔ)言清晰流暢,時(shí)而幽默的語(yǔ)言緩解了大家緊張的學(xué)習(xí)氣氛,教學(xué)課件也通俗易懂。通過培訓(xùn)讓我們對(duì)龍星有了更全面的認(rèn)識(shí),掌握了許多工作中非常實(shí)用的知識(shí)。每門課程講完以后就會(huì)舉行考試,我們都抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),誰(shuí)也不愿意落后。
    在培訓(xùn)中不但拓展了我們的視野,豐富了我們的頭腦,而且為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在培訓(xùn)的過程中我也感覺到自己知識(shí)匱乏,在今后的工作中仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,正如要有龍星“永不滿足”的企業(yè)精神一樣。
    現(xiàn)在培訓(xùn)仍在進(jìn)行中,我們將分批走向自己工作崗位,但我們一定不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和寄予的希望,珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度對(duì)待每一天,為龍星的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇3)
    受學(xué)校安排,我參加了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),使我對(duì)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,相信必將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,現(xiàn)將我的收獲與思考匯報(bào)如下:
    一、正確認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
    化學(xué)學(xué)科的形成與發(fā)展,起源于實(shí)驗(yàn),又依賴于實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有以下教學(xué)功能:它是化學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)之源泉,是訓(xùn)練科學(xué)方法的有效途徑,是養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度的必由之路,在創(chuàng)建高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性上全面展開的今天,化學(xué)教師應(yīng)充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中獨(dú)特的作用,構(gòu)建以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓學(xué)生充分發(fā)揮主動(dòng)性,展示創(chuàng)造能力,讓學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲取真知,收獲樂趣。
    二、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立創(chuàng)新教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)思想
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的,不僅是驗(yàn)證原理,讓學(xué)生理解和掌握已有的書本知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。因此,必須改變傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽,教師演示,學(xué)生觀看”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要求教師從學(xué)生的實(shí)際能力入手,備教材,備教法,備學(xué)生。在教學(xué)過程中,使學(xué)生的思維一直處于積極探求狀態(tài)。
    三、充分利用化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)樂學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生求知欲
    興趣是最好的老師。初中學(xué)生對(duì)生動(dòng)形象的化學(xué)實(shí)驗(yàn)普遍懷有好奇心和神秘感,合適的實(shí)驗(yàn)不僅能幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí),而且能激起學(xué)生的興趣,啟迪其思維定向探究。可以是利用驚奇實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課。這是一種相當(dāng)普遍的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)人方法。利用學(xué)生意想不到的奇特現(xiàn)象,喚起學(xué)生的注意,引起學(xué)生思考,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望而導(dǎo)入。
    四、增加動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),實(shí)驗(yàn)從課內(nèi)延伸到課外
    初三學(xué)生的好奇心強(qiáng),富有參與精神,很樂于自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),而且每次實(shí)驗(yàn)的成功都給他們帶來無(wú)比的欣喜。我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中應(yīng)重視家庭小實(shí)驗(yàn),開放實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生在“做中學(xué)”,在“做”中提高探究能力。教材上的實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)與探究,這些實(shí)驗(yàn)中有很多存在一定的深化空間,可根據(jù)教學(xué)情況“順勢(shì)”延伸,需要的時(shí)間少。我們?cè)诨瘜W(xué)教學(xué)中能根據(jù)具體情況和學(xué)生的認(rèn)知水平,多渠道、多角度培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力,就能培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的學(xué)生。
    五、變驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)
    現(xiàn)行教材中的實(shí)驗(yàn)大都是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)要改變傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,讓學(xué)生主動(dòng)操作、探索,得出結(jié)論。通過實(shí)驗(yàn)不僅使學(xué)生們牢固地掌握了知識(shí),而且也使學(xué)生們學(xué)會(huì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的方法。通過探究活動(dòng),不僅體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的關(guān)系,而且增強(qiáng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,訓(xùn)練了學(xué)生科學(xué)的思想方法,更重要的是在探索過程中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。
    六、適當(dāng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)手段
    對(duì)一些較難操作或有危險(xiǎn)性的演示實(shí)驗(yàn),如一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),由于一氧化碳有毒,且又是可燃性氣體,在實(shí)驗(yàn)過程中如果操作不當(dāng)很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。但是,為了更好地讓學(xué)生掌握知識(shí),我們就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后讓學(xué)生去做。演示實(shí)驗(yàn)可見范圍較小,為彌補(bǔ)其不足,演示完畢后,教師的做法通常是在教室巡回讓學(xué)生觀察,但是學(xué)生看到的沒有過程,僅是結(jié)果。同時(shí)也浪費(fèi)了課堂時(shí)間。在教學(xué)中,要想得到更好的實(shí)驗(yàn)效果,還有更重要的一點(diǎn),就是要有多樣化的實(shí)驗(yàn)手段。借助幻燈投影,有助于學(xué)生更清晰地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;利用計(jì)算機(jī)多媒體電化教學(xué)設(shè)備,可把一些在教室做不了的實(shí)驗(yàn)和不適合做的實(shí)驗(yàn)制成教學(xué)軟件,在課堂上播放,也能取得非常好的教學(xué)效果。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分,它的功能是其他教學(xué)手段無(wú)法替代的。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力,使學(xué)生了解和應(yīng)用科學(xué)研究的一般方法,有非常重大的意義。當(dāng)前,更需要教師在新課程理念下,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇4)
    _年,在市安委會(huì)、安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以安全生產(chǎn)工作結(jié)合“隱患排查治理年活動(dòng)”和“百日督查專項(xiàng)行動(dòng)”為主題,促進(jìn)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)責(zé)任,健全制度,立足防范強(qiáng)化宣傳,整治隱患,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作,把安全生產(chǎn)工作同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有機(jī)結(jié)合起來,與全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作同步規(guī)劃,同步部署,同步前進(jìn),促進(jìn)安全生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作得以穩(wěn)定發(fā)展。有效預(yù)防了重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
    _年安全生產(chǎn)工作進(jìn)展情況:
    一、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),逐步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制
    在完善機(jī)構(gòu)的同時(shí),鄉(xiāng)政府還根據(jù)上半年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書要求,與各村年終考核相結(jié)合;做到了有目標(biāo)、有責(zé)任、有考核、有獎(jiǎng)懲。
    二、完善安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,制定各項(xiàng)措施和方案
    建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。我鄉(xiāng)從安全生產(chǎn)隱患排查治理年活動(dòng)和百日督查專項(xiàng)治理工作入手,在完善安全生產(chǎn)主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人工作職責(zé)、安全生產(chǎn)檢查制度、隱患排查制度、事故報(bào)告制度、教育培訓(xùn)制度、會(huì)議制度等一系列工作職責(zé)和制度的同時(shí),還成立了隱患排查治理工作和“回頭看”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“隱患排查治理年活動(dòng)”、“百日督查專項(xiàng)行動(dòng)”、“安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)”實(shí)施方案,“隱患排查治理年”工作制度、會(huì)議制度。
    三、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)企業(yè)安全和職工自我保護(hù)意識(shí)責(zé)任感
    一是加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)。一年來,特別是結(jié)合“隱患排查治理年”活動(dòng)和百日督查專項(xiàng)行動(dòng),我鄉(xiāng)要求規(guī)模較大、職工較多的企業(yè)(多寶電子有限公司、英凱模有限公司)不定期的自己組織培訓(xùn);對(duì)生產(chǎn)規(guī)模較小,職工人數(shù)較少的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,鄉(xiāng)政府在9-10月份要請(qǐng)了常安成校老師集中進(jìn)行培訓(xùn)教育,并取得了良好的效果。在隱患排查治理年活動(dòng)、百日督查專項(xiàng)行動(dòng)、安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)過程中,鄉(xiāng)黨委政府多次召開宣傳動(dòng)員大會(huì),在動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上大力做好安全生產(chǎn)宣傳教育硬件工作。,加大宣傳的覆蓋面,大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性、必要性。一年來懸掛大型橫幅8條,發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳掛圖27套,出黑板報(bào)2期,墻上固定性標(biāo)語(yǔ)20余條,通過加大宣傳教育力度,使干部職工明確了安全生產(chǎn)工作的基本任務(wù)及主要目標(biāo),明確了范圍及工作責(zé)任,明確了“隱患排查治理工作”的重要性和必要性,提高了干部職工的維穩(wěn)安全意識(shí)。提高了各企業(yè)業(yè)主、職工的自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí),限度地減少事故發(fā)生。同時(shí),也是建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
    四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,提高整治力度
    今年來,特別是隱患排查治理年活動(dòng)和百日督查專項(xiàng)行動(dòng)過程中,我鄉(xiāng)對(duì)全鄉(xiāng)35家大小企業(yè),二所學(xué)校,雙壩橋梁建筑施工場(chǎng)地,以及有關(guān)單位的消防設(shè)施多次進(jìn)行了地毯式的督查和檢查,在督查檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了改正和整改,對(duì)較大隱患的企業(yè)進(jìn)行了停業(yè)整改的要求;如:(銀湖水電有限公司大壩滲漏)現(xiàn)正在整改修復(fù)當(dāng)中。為切實(shí)搞好安全生產(chǎn)工作,我鄉(xiāng)在抓好日常工作和中心工作的同時(shí),結(jié)合實(shí)際,狠抓了隱患排查治理工作。在主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下選后10余次對(duì)有關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行了安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,特別是隱患排查治理年“回頭看”督查檢查中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患和違法行為,及時(shí)嚴(yán)肅地進(jìn)行了整改和改正,對(duì)當(dāng)時(shí)不能整的,要求限期整改,并進(jìn)行及時(shí)復(fù)查。對(duì)特種作業(yè)人員督促他們必須持證上崗,嚴(yán)格要求不參加培訓(xùn)不準(zhǔn)上崗,無(wú)證人員禁止作業(yè)。一年來排查出事故隱患11起(其中鄉(xiāng)掛牌較大隱患2起、一般隱患9起),經(jīng)復(fù)查已全部整改到位;做到不留死角,不留隱患。
    由于我們檢查工作比較細(xì)致,提高了整治力度,嚴(yán)格貫徹落實(shí)市委市政府的安全生產(chǎn)工作指示,到目前,我鄉(xiāng)所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位沒有出現(xiàn)重大安全事故。安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī),但對(duì)市委、市政府、市安委會(huì)的要求距離還很遠(yuǎn),我們要以《隱患排查治理年活動(dòng)》工作為目標(biāo),進(jìn)一步加大對(duì)安全生產(chǎn)工作的力度,確保萬(wàn)無(wú)一失。
    化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇5)
    離開學(xué)校,來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過x個(gè)多月的安全教育,徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對(duì)于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下:
    安全第一,預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針,它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí),首先要規(guī)范自己的操作,把操作工六嚴(yán)格熟記于心: 1、嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度 2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查 3、嚴(yán)格控制工藝操作 4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法 5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律 6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定,這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文,同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高。
    三級(jí)安全教育:公司級(jí)安全教育,車間安全教育,班級(jí)安全教育。熟練掌握,牢記于心,這是進(jìn)入工廠的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
    四知:
    1、知崗位操作法與工藝條件。
    2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈。
    3、知責(zé)任制具體內(nèi)容。
    4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施。
    四會(huì):
    1、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作。
    2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正?,F(xiàn)象與事故。
    3、會(huì)熟練操作開停工。
    4、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
    經(jīng)過x個(gè)多月的培訓(xùn),使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)!無(wú)論什么時(shí)候,都要把安全放在第一位,安全第一,預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé),同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí),例如:干粉滅火器,二氧化碳滅火器,泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺,因?yàn)樗N近我們的生活,增強(qiáng)自我防護(hù)能力,保護(hù)我們生命的安全,也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。
    在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師,是你們的付出,換來了我們的收獲!你們是公司最可愛的人,因?yàn)橛心銈冊(cè)诠静拍芙】?,穩(wěn)定的發(fā)展,是你們解決了公司的后顧之憂,也為我們今后在工作中的安全,譜寫下了重重的一筆,讓我們牢記于心,安全第一!
    化工培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇6)
    為期五天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這5天的培訓(xùn)日子里,我對(duì)杰出班組長(zhǎng)的形成和自我完善有了更多的理解和感受,體驗(yàn)了訓(xùn)練的刺激,體會(huì)了公司企業(yè)文化的核心精神與價(jià)值導(dǎo)向,了解了作為一名杰出班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個(gè)普通員工到一名骨干員工的轉(zhuǎn)變。
    在為期五天的培訓(xùn)里,來自白朗公司的樓老師和周老師分別給我們介紹了班組長(zhǎng)是如何經(jīng)營(yíng)人心,提高績(jī)效,培育人才,指導(dǎo)下屬建立創(chuàng)新意識(shí),指導(dǎo)下屬適應(yīng)工作,和員工一起分析問題、解決問題,如何進(jìn)行有效溝通。正所謂企業(yè)干條線,班組一針穿,班組是企業(yè)最小的組織單元,是企業(yè)的基石。所謂班組不牢地動(dòng)山搖,如果班組管理混亂勢(shì)必導(dǎo)致基層工作雜亂無(wú)章,現(xiàn)場(chǎng)問題頻繁發(fā)生,產(chǎn)品質(zhì)量難以得到保障,甚至企業(yè)戰(zhàn)略也無(wú)法在基層貫徹落實(shí)。班組長(zhǎng)是企業(yè)的兵頭將尾,作為一班之長(zhǎng),要善于管人、育人、用人、留人,如果班組長(zhǎng)勝任力不夠,那么勢(shì)必導(dǎo)致員工士氣低落、執(zhí)行力差,難以達(dá)成班組運(yùn)營(yíng)的預(yù)期目標(biāo)。班組長(zhǎng)要對(duì)自己的角色認(rèn)知有一個(gè)完整全面的認(rèn)識(shí),我們要明白班組長(zhǎng)對(duì)下代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng),對(duì)上代表生產(chǎn)者的立場(chǎng),對(duì)待直接上司既代表員工的立場(chǎng),又代表上級(jí)的輔助人員。班組長(zhǎng)在管理時(shí)要以情動(dòng)人,用熱心、知心換取員工的信任和尊重;要以理服人,用事實(shí)說話,促進(jìn)員工績(jī)效的改善;要善于使用激勵(lì)性的語(yǔ)言,及時(shí)的認(rèn)可和肯定員工的表現(xiàn),激發(fā)工作熱情。班組長(zhǎng)在培育人才時(shí)要發(fā)揮骨干員工的作用,發(fā)揮標(biāo)桿的示范作用,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員整體的提升;要注重員工創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為班組的可持續(xù)發(fā)展注入活力。
    正德厚生,臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰(shuí)?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們移動(dòng)人只有堅(jiān)持以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對(duì)自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國(guó)移動(dòng)卓越的運(yùn)營(yíng)體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國(guó)移動(dòng)必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
    為期五天的培訓(xùn)想必我這一輩子都不會(huì)忘懷,每每再看到當(dāng)時(shí)用手機(jī)記錄的照片,腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出一場(chǎng)又一場(chǎng)刻骨銘心的畫面。培訓(xùn)員工踴躍參加培訓(xùn)老師的問題,員工與培訓(xùn)老師互動(dòng)問題,培訓(xùn)老師給大家做的各種有趣的游戲,還有最后對(duì)大家的獎(jiǎng)勵(lì)太多的太多,相信這些在我們的每一名員工心中都會(huì)留下難忘的回憶。對(duì)我個(gè)人來說,感觸最深的就是周老師給我們做的一個(gè)雙人游戲,一個(gè)人坐在板凳上,背對(duì)著投影,一個(gè)人站在投影前解釋投影上的詞語(yǔ),由坐在板凳上的隊(duì)友來猜。這是一個(gè)考量隊(duì)友之間相互信任和挑戰(zhàn)兩個(gè)人理解和解讀詞語(yǔ)的能力。在做完這個(gè)游戲后,我深深的明白人與人之間的想法是完全迥異的。我們想要成為杰出的班組長(zhǎng),不僅要有過硬的動(dòng)手操作能力,還要能明白如何去站在領(lǐng)導(dǎo)上司和下屬員工的角度思考問題,為他們解決問題,提高自己,完善自我。
    還有一個(gè)團(tuán)體游戲,我的感觸也很多。這個(gè)游戲要求每一組報(bào)數(shù)字,從1到50,其中遇到含有7或7的倍數(shù)的數(shù)字時(shí)只拍手不報(bào)數(shù)。在所有的參加組中只有兩個(gè)組成功的完成了,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,團(tuán)隊(duì)合作精神一定是最重要的,這點(diǎn)毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意,首先就是彼此之間的信任,這一點(diǎn)在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯,后面的隊(duì)員要充分信任前面隊(duì)員給他的數(shù)字信息,自己不允許按照自己的意愿來處理,這其實(shí)就是一種信任的建立。還有一點(diǎn)是我以前從來沒有注意過的――“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)比賽中只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和充分信任隊(duì)友,而沒有注意到還有一項(xiàng)非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵,隊(duì)員之間的溝通一定會(huì)很多,但是如何做到有效溝通,如何讓溝通更有效率呢?制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一樣。
    為期五天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,而我們的工作才剛剛開始?,F(xiàn)在我們都是站在一個(gè)起跑線上,將來的路如何走全由我們自己把握,當(dāng)務(wù)之急是盡快從一名普通員工轉(zhuǎn)變成一名骨干員工。而放眼未來就像歌里唱的那樣,我的未來不是夢(mèng),我們的未來不是夢(mèng)。
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