幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇1
近日，XXX幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動(dòng)一起來”教育主題活動(dòng)，各年級組積極地開展了相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
大班組圍繞“光盤行動(dòng)我光榮”展開了親子繪畫、自主進(jìn)餐等系列活動(dòng)，充分利用了家園合作的平臺讓幼兒了解到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費(fèi)!爭做“光盤小達(dá)人”中班組圍繞“在園在家一個(gè)樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念，同時(shí)向家長宣傳世界糧食日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長也參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來，通過孩子們的行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，使每個(gè)孩子都成為節(jié)約糧食的代言人，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽!
小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動(dòng)”logo親子設(shè)計(jì)拉開了帷幕，讓我們先來一睹為快吧!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對食物的尊重。瞧!我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費(fèi)”的孩子，并體驗(yàn)“光盤”帶來的快樂!
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽!
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇2
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)的消防安全意識和責(zé)任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園消防安全活動(dòng)總結(jié)6
為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作，提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，10月25日，xx幼兒園開展消防安全活動(dòng)。
活動(dòng)前，該園制定詳細(xì)的消防演練方案，邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園，給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練，各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練，活動(dòng)過程中秩序井然，有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)總指揮，所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn)，整個(gè)過程僅用時(shí)2分12秒。
消防安全疏散演練結(jié)束后，該園副園長對在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。
通過消防疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全宣傳教育活動(dòng)，努力營造濃厚的“122全國交通安全日”宣傳氛圍。12月2日，大足區(qū)龍水中心幼兒園組織大班段幼兒開展“20xx全國交通安全日”主題活動(dòng)，以提高幼兒的交通安全意識和自我安全防范意識。
據(jù)了解，此次活動(dòng)前，該園精心組織策劃，邀請龍水鎮(zhèn)交警隊(duì)警官到幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場考察，根據(jù)具體情況，對活動(dòng)開展的形式、流程、路線及人員安排進(jìn)行商討，制定出適宜可操作的活動(dòng)方案。
當(dāng)天，龍水鎮(zhèn)交警隊(duì)大隊(duì)長李剛給大班幼兒進(jìn)行交通安全知識宣講，通過一首朗朗上口的兒歌講解了相關(guān)交通安全法規(guī)常識，并教給幼兒簡單的交通手勢、勸導(dǎo)的方法及必要的自我安全防護(hù)措施。隨后，在交警隊(duì)警官和老師的帶領(lǐng)下，部分幼兒從幼兒園出發(fā)，途經(jīng)龍石路、龍?zhí)拇蟮?，到達(dá)龍水鎮(zhèn)政府紅綠燈路口。幼兒和教師分別站在斑馬線兩邊，手持交通勸導(dǎo)牌，對過往行人進(jìn)行文明過馬路的宣傳，對不走斑馬線、闖紅燈的行人進(jìn)行勸導(dǎo)，對行動(dòng)不便的人群進(jìn)行幫助。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了一些基本的交通安全知識，使他們從小熟悉交通環(huán)境，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全文明出行的良好習(xí)慣，還提高了孩子們的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)了幼兒交通安全意識，樹立從小自覺養(yǎng)成講文明、守秩序的好習(xí)慣。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇4
在幼兒園工作中，幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重，廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。本學(xué)期，以創(chuàng)建平安校園為重點(diǎn)，以京口區(qū)幼兒園專項(xiàng)整治要求為內(nèi)容，以幼兒一日管理為目標(biāo)，加強(qiáng)幼兒園安全網(wǎng)絡(luò)的管理，構(gòu)建“健康、平等、和諧”的教育環(huán)境。
開展安全崗位伴我行活動(dòng)。
教職工根據(jù)不同崗位職責(zé)與安全要求，開展筆試考核與操作練習(xí)相結(jié)合考核方式，強(qiáng)化教職工的教育行為和常規(guī)管理要求，做到心中有目標(biāo)，目標(biāo)有落實(shí)，落實(shí)有行為。增強(qiáng)教師的責(zé)任感，努力營造安全育人環(huán)境，教師利用每個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境走廊、閱讀角、氣象角、音樂角、星光大道、娃娃角等，讓日常生活變得豐富多彩，游戲區(qū)域投放安全性廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華的生活的機(jī)會，在這小空間中，孩子們孩子們無拘無束，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，還注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。本學(xué)期我們先后組織祭掃革命烈士墓、參觀圖書館、消防大隊(duì)、炮兵部隊(duì)、超市、小學(xué)等，活動(dòng)中不僅鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，而且豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，提高了社會實(shí)踐能力。
幼兒園飲食衛(wèi)生、保健管理也是確保幼兒健康重要環(huán)節(jié)。在開展安全崗位伴我行活動(dòng)中以全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度
第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食。
我們從以下幾個(gè)方面來做好膳食工作：建立膳食委員會，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜的多樣性、豐富性。邀請家長制定食譜家長出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。
第二，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。
堅(jiān)持每的常規(guī)消毒外臭氧燈對午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。
第三，做好傳染病的預(yù)防工作。
孩子年齡小、體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴(yán)把入園關(guān)，加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，給幼兒服用板蘭根等增強(qiáng)他們對疾病的抵抗能力。
第四，重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
無論是點(diǎn)心 還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按婦保所的要求規(guī)范操作。園長、食堂人員及保健老師經(jīng)常深入班級檢查幼兒用餐情況。
第五，從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務(wù)、保健人員經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對水、電、煤、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴(yán)格把守，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)接送制度，要求家長將孩子送至班級門口，做好留園值班記錄，以確保幼兒的安全。第六，做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作。每年我們都要對幼兒進(jìn)行健康檢查，如發(fā)現(xiàn)有體弱兒、肥胖兒，從保健老師到班級都十分重視，對孩子采取跟蹤觀察的方法，并采取一定的措施使其早日回歸。如肥胖兒要鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)，控制飲食，多喝湯，多吃蔬菜和水果，少吃高蛋白和谷類食物，體弱兒則教育其不挑食，并注意其在運(yùn)動(dòng)時(shí)的強(qiáng)度、密度。
我園將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，如：小班開展了“小豆丁旅行記”的活動(dòng)，中班開展了《健康春寶寶，尋色彩伙伴》春寶寶”也要學(xué)會自我保護(hù)的意識，懂得快樂有利于健康。學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，知道不跟陌生人走。不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器開關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生?！镀嬗雎眯杏洝芬I(lǐng)幼兒獲得不同種類的交通工具、通訊工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系。大班《我身邊的……》大班幼兒對周圍世界充滿著好奇，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力及大膽探索、想象和創(chuàng)造的精神。順應(yīng)著孩子的關(guān)注和興趣所在，等等，通過教學(xué)，使幼兒明確自我保護(hù)的意義，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而在游戲內(nèi)容上，我們設(shè)計(jì)了許多生動(dòng)有趣的活動(dòng)，比如“認(rèn)識標(biāo)志小競賽”、觀看錄象、參觀展覽等，使幼兒在他們感興趣的實(shí)踐活動(dòng)中不斷掌握自我保護(hù)的知識，提高自我保護(hù)的能力。
一、培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識
教師根據(jù)十六環(huán)節(jié)保教常規(guī)要求，創(chuàng)編安全歌謠，讓幼兒在歌謠中進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范幼兒行為習(xí)慣，保證教師在各項(xiàng)主題活動(dòng)實(shí)施，讓幼兒掌握一些關(guān)于安全的基礎(chǔ)信息，通過各種有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護(hù)身體各部分器官;利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志，熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法，以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段。一
其次要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧。在幼兒成長過程中，安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中，我們再細(xì)心也無法預(yù)見到孩子可能面臨的危險(xiǎn)，而且即使預(yù)見到危險(xiǎn)，也并不意味著能代替孩子避開危險(xiǎn)，所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應(yīng)對危險(xiǎn)的技巧和方法。如生活中的火和電，是我們每天打交道的危險(xiǎn)品，對幼兒來說是永遠(yuǎn)的誘惑。如果我們費(fèi)很大力氣讓幼兒遠(yuǎn)離它們，不如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓幼兒學(xué)會正確的操作來控制和利用它們。
二、創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
著名教育家布羅菲、古德和內(nèi)德勒為幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)提出了11個(gè)目標(biāo)，其中有“能關(guān)注幼兒的健康和安全”、“有積極的情緒氛圍，促進(jìn)幼兒自信心發(fā)展”等。因此，我們精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象而又綜合性的教育。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在活動(dòng)室，我們設(shè)立了專門的“生活角”，為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片，“哪個(gè)孩子習(xí)慣好”的圖片是讓幼兒尋找書寫習(xí)慣最正確的孩子，找到后貼上五角星，這樣時(shí)刻提醒幼兒注意保護(hù)視力、“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，我們還將自我保護(hù)的內(nèi)容編成小故事講給小朋友聽。同時(shí)我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
平時(shí)，都是我們擔(dān)負(fù)起幼兒安全的責(zé)任，總是告訴他們“當(dāng)心!這樣做危險(xiǎn)!”久而久之，孩子們在生活上有了依賴心理——自己從不關(guān)心自己的安全問題。殊不知，我們再細(xì)心，也無法預(yù)見孩子們有可能遭遇的危險(xiǎn)，所以，最有效的方法是在日常生活中讓孩子掌握一些基本的.生活技巧，積累避開應(yīng)對危險(xiǎn)的技巧和方法，把良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。像在我班開展的“人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”活動(dòng)中，讓幼兒親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。我們師生商定：一起來設(shè)計(jì)標(biāo)志，并把它們貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?BR> “小心觸電”的標(biāo)志 貼在了活動(dòng)室的電源插座旁;
“當(dāng)心滑倒”的標(biāo)志 掛在了易摔跟頭的廁所臺階旁;
“注意安全”的標(biāo)志 我們做了塊大牌子放在了幼兒園大門口;
通過這一系列活動(dòng)，“安全”兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里，無需老師再過多提醒。
四、利用生動(dòng)地生活和游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒處理應(yīng)急情況的能力
幼兒總會遇到某些應(yīng)急情況。缺乏社會生活鍛煉的機(jī)會是幼兒不會正確應(yīng)對危險(xiǎn)的原因之一。因此，我們經(jīng)常設(shè)計(jì)一些角色扮演、情境模擬或?qū)嵕把萘?xí)來幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險(xiǎn)的簡單方法，學(xué)會獨(dú)立處理問題。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。還有一次，在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。
五、幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，需要家長的合作
我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長在家中配合完成。為此，我們召開了家長會，向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。同時(shí)，向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表，請家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況從家長反饋的信息中，我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：家長常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù)，卻忽視了“孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦”的預(yù)防性教育。雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長但在平時(shí)的家庭教育中，卻忽視了對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。針對這一情況，我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
開展安全競賽伴我行活動(dòng)。根據(jù)京口區(qū)幼兒園專項(xiàng)整治的要求，開展“百日安全競賽”活動(dòng)， 安全有明顯提高，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全宣傳和教育，強(qiáng)化事故防范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園十六環(huán)節(jié)保教常規(guī)要求，使師生的安全意識和自我保護(hù)能力有質(zhì)提高，做好區(qū)專項(xiàng)整治工作檢查。
在“百日安全競賽”活動(dòng)中，各班采取多種形式教育，廣泛開展安全知識教育和安全防范，我保護(hù)能力的培養(yǎng)，邀請消防大隊(duì)、交警大隊(duì)來園對師生進(jìn)行安全知識的教育。在百日安全活動(dòng)中,大家提高警覺,無一起事故的發(fā)生。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇5
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督的工作方針，針對幼兒園食品安全存在的問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作
1.在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識。各班級分別組織一次食品安全教育活動(dòng)。小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育，使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育，使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽。
2開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在園內(nèi)開展形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、貼近生活抓住師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。
3.利用家長會、家長開放日、家教宣傳欄等形式向家長進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
4.加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇6
在全國第七個(gè)“交通安全日”來臨之際，為了普及交通安全知識，預(yù)防交通安全事故的發(fā)生，12月5日，檀楓幼兒園組織了以“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命，安全文明出行”宣傳教育專題活動(dòng)。
活動(dòng)由集體教學(xué)活動(dòng)、場景學(xué)習(xí)、安全教育平臺“交通安全日”專題教育三部分組成。集體教學(xué)活動(dòng)以豐富的活動(dòng)形式呈現(xiàn)，如社會《熱鬧的馬路》、語言《三顆星》、歌曲《紅綠燈》、藝術(shù)活動(dòng)《標(biāo)志設(shè)計(jì)師》、兒歌《交通安全拍手歌》等，讓孩子們在不同形式、各種內(nèi)容的教育活動(dòng)中知道要注意細(xì)節(jié)，文明出行，牢記交通安全的重要性；在場景活動(dòng)環(huán)節(jié)，教師采用在小區(qū)、周邊馬路“尋找生活中的交通標(biāo)志”，讓孩子們在找找、認(rèn)認(rèn)、說說中牢記標(biāo)志所包含的意義；結(jié)合舟山市安全教育平臺，通過觀看視頻、家園互動(dòng)的方式，家園攜手共同做好“交通安全日”教育宣傳工作。
本次活動(dòng)的開展，讓幼兒通過多種途徑了解了遵守交通規(guī)則的重要性，并能關(guān)注常見的危害交通安全的小細(xì)節(jié)，提示大家不要讓這些“小細(xì)節(jié)”成為危害人身安全的“殺手”，做一個(gè)文明出行的小市民。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇7
車輛安全問題從上到下各部門都非常重視，我校現(xiàn)有3輛校車，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上，所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由樸龍彬校長任總指揮，書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。
會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、 演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：
1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。
2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織幼兒按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求幼兒不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，
防止意外傷害事故發(fā)生。
3、幼兒到達(dá)廣場后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。
校車照管教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
三、演練效果明顯
1、在演習(xí)前，為了增強(qiáng)幼兒的自救技能，先教幼兒怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。
2、在演習(xí)過程中，同學(xué)們都能聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側(cè)操場處。
老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自救自護(hù)能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
1、幼兒上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
2、校車發(fā)動(dòng)聲音大，車內(nèi)聽不清警報(bào)聲。
雖然此次演練存在一些問題， 但我們會細(xì)心研究，對師生提出相應(yīng)的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前兒童的生命安全，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園安全工作，全力打造平安校園。
20XX年11月13日上午，恒斌幼兒園開展了“安全知識競賽”活動(dòng)。
活動(dòng)前各班先豐富幼兒的安全知識，再每班推選出2位幼兒為參賽小選手，分隊(duì)組成蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)。
其余的'幼兒組成方陣為參賽選手加油助威。
本次競賽分為必答題、搶答題、加分題等，競賽現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們激動(dòng)不已，踴躍答題，蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)比分不相上下。
經(jīng)過一番激烈的搶答，最后蘋果隊(duì)取得本次安全知識競賽的“安全小達(dá)人”的稱號，香蕉隊(duì)取得“安全小衛(wèi)士”的稱號。
夏老師、鐘園長為獲獎(jiǎng)的小選手們頒獎(jiǎng)，他們拿著獎(jiǎng)品一個(gè)個(gè)高興得不得了，活動(dòng)在融洽的氣氛中讓幼兒的安全知識得到了鞏固和提升，而且提高了自我保護(hù)意識，將恒斌幼兒園的安全教育活動(dòng)推向高潮。
通過此次活動(dòng)的開展，不僅是對幼兒的一次很好的安全教育，而且增強(qiáng)了孩子們的安全意識，提高了他們的自我保護(hù)能力，使他們能夠機(jī)智勇敢地面對各種異常情況和危險(xiǎn)。
恒斌幼兒園會不定時(shí)開展相關(guān)的安全活動(dòng)。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇9
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，結(jié)合市教委“安全月”活動(dòng)通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點(diǎn)，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。
根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全月活動(dòng)主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。
一個(gè)月來，我們對照《xx市學(xué)校安全評估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議，傳達(dá)、落實(shí)文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動(dòng);進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。
秋日里為預(yù)防“病從口入”，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動(dòng)月的重點(diǎn)來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對所購進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明，對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。
今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)來抓，讓孩子快樂，讓家長放心，讓自己安心!
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇10
安全是一盞路燈，照亮我們成長的道路，它是一座警鐘，敲響我們安全的神經(jīng)；幼兒園的安全更是我們工作中的重中之重。我園結(jié)合本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，提高師幼的安全意識，切實(shí)做好幼兒園安全管理與安全教育工作，我園開展“安全教育宣傳月”系列活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)組織，責(zé)任到位
XXX幼兒園成立“安全教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組”，結(jié)合XXX幼兒園的實(shí)際情況，組織了安全專題會議，進(jìn)一步提升幼兒園教職工的`安全意識，落實(shí)幼兒園安全主體責(zé)任。
營造氛圍，強(qiáng)化宣傳
利用電子屏向教職工與家長進(jìn)行安全知識宣傳，從而進(jìn)一步提高大家對安全工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)大家的安全意識，加大了安全宣傳力度，做到人人講安全，事事講安全。
安全教育形式多樣化
駱園長以安全為主題進(jìn)行國旗下講話，提高廣大師幼的安全知識，同時(shí)也加強(qiáng)大家的日常防范能力。
各班老師利用多媒體課件、深圳市安全教育平臺等開展不同專題的安全教育，讓孩子們了解基本的交通、食品、消防等安全知識。
組織幼兒及教職工進(jìn)行消防逃生和應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工與幼兒的消防安全意識和對突發(fā)性事件的應(yīng)急處置能力，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)和危急事件時(shí)，臨危不亂、有序、迅速的按照逃生路線安全疏散、確保生命安全。
3月11日，XXX幼兒園與新和社區(qū)警務(wù)室聯(lián)合為孩子們開展一次安全教育活動(dòng)，新和社區(qū)警務(wù)室的警官從消防安全、防拐騙及交通安全等方面對孩子們進(jìn)行安全教育。
3月19日，觀瀾交警中隊(duì)警官為老師及孩子們開展了以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng)。
以安全教育宣傳月為契機(jī)，結(jié)合本園實(shí)際情況，老師與幼兒共同創(chuàng)造了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全繪畫，加強(qiáng)了對各類安全知識的了解。
安全警鐘常敲響
XXX幼兒園開展了警校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，邀請新和社區(qū)警務(wù)室陳警長現(xiàn)場對保安人員教授盾牌、鋼叉的具體使用方法，陳警長還詳細(xì)講解了應(yīng)對突發(fā)事件的處置方法，并設(shè)置了現(xiàn)場處置演練科目，以檢驗(yàn)保安人員快速應(yīng)對技能的掌握程度。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組日常對全園環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患后，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行檢修，以確保師幼安全。
我們把安全這顆種子，播撒到教職工、幼兒及家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
小編精心推薦
反洗錢宣傳活動(dòng)總結(jié) | 質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié) | 百日安全活動(dòng)總結(jié) | 節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)
近日，XXX幼兒園開展了“節(jié)約糧食我做起光盤行動(dòng)一起來”教育主題活動(dòng)，各年級組積極地開展了相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
大班組圍繞“光盤行動(dòng)我光榮”展開了親子繪畫、自主進(jìn)餐等系列活動(dòng)，充分利用了家園合作的平臺讓幼兒了解到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，我們要餐餐光盤、拒絕浪費(fèi)!爭做“光盤小達(dá)人”中班組圍繞“在園在家一個(gè)樣”為孩子們樹立愛糧節(jié)食理念，同時(shí)向家長宣傳世界糧食日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)家長也參與到愛糧節(jié)糧的行動(dòng)中來，通過孩子們的行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)家庭，使每個(gè)孩子都成為節(jié)約糧食的代言人，讓“勤儉節(jié)約”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽!
小小餐桌，展現(xiàn)了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。與文明牽手、向陋習(xí)告別，將環(huán)保進(jìn)行到底!是我們一直在提倡的最新生活方式，為了讓這些優(yōu)秀的美德得以傳播，中班組的“光盤行動(dòng)”logo親子設(shè)計(jì)拉開了帷幕，讓我們先來一睹為快吧!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！痹谏钪?，珍惜每一粒糧食。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯，每次吃光盤里最后一粒米、最后一棵菜，是對食物的尊重。瞧!我們小班組的寶貝們正在學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》，懂得糧食種植的辛苦和不易，一起努力做“不挑食不浪費(fèi)”的孩子，并體驗(yàn)“光盤”帶來的快樂!
光盤行動(dòng)我們還在繼續(xù)，從現(xiàn)在起，讓我們以“光盤”為榮，以“節(jié)約”為榮，讓節(jié)約成為一種自覺的行為，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，愛惜糧食，讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中生根發(fā)芽!
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇2
為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識，提高自我保護(hù)能力，有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故，保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。10月11日，xx幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員，對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中，王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例，介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià)，并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強(qiáng)的說服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中，王警官邊演示邊說明，系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實(shí)際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓(xùn)，該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強(qiáng)了隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)的消防安全意識和責(zé)任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園消防安全活動(dòng)總結(jié)6
為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作，提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，10月25日，xx幼兒園開展消防安全活動(dòng)。
活動(dòng)前，該園制定詳細(xì)的消防演練方案，邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園，給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練，各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練，活動(dòng)過程中秩序井然，有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)總指揮，所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn)，整個(gè)過程僅用時(shí)2分12秒。
消防安全疏散演練結(jié)束后，該園副園長對在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。
通過消防疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇3
為進(jìn)一步推進(jìn)交通安全宣傳教育活動(dòng)，努力營造濃厚的“122全國交通安全日”宣傳氛圍。12月2日，大足區(qū)龍水中心幼兒園組織大班段幼兒開展“20xx全國交通安全日”主題活動(dòng)，以提高幼兒的交通安全意識和自我安全防范意識。
據(jù)了解，此次活動(dòng)前，該園精心組織策劃，邀請龍水鎮(zhèn)交警隊(duì)警官到幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場考察，根據(jù)具體情況，對活動(dòng)開展的形式、流程、路線及人員安排進(jìn)行商討，制定出適宜可操作的活動(dòng)方案。
當(dāng)天，龍水鎮(zhèn)交警隊(duì)大隊(duì)長李剛給大班幼兒進(jìn)行交通安全知識宣講，通過一首朗朗上口的兒歌講解了相關(guān)交通安全法規(guī)常識，并教給幼兒簡單的交通手勢、勸導(dǎo)的方法及必要的自我安全防護(hù)措施。隨后，在交警隊(duì)警官和老師的帶領(lǐng)下，部分幼兒從幼兒園出發(fā)，途經(jīng)龍石路、龍?zhí)拇蟮?，到達(dá)龍水鎮(zhèn)政府紅綠燈路口。幼兒和教師分別站在斑馬線兩邊，手持交通勸導(dǎo)牌，對過往行人進(jìn)行文明過馬路的宣傳，對不走斑馬線、闖紅燈的行人進(jìn)行勸導(dǎo)，對行動(dòng)不便的人群進(jìn)行幫助。
此次活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了一些基本的交通安全知識，使他們從小熟悉交通環(huán)境，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全文明出行的良好習(xí)慣，還提高了孩子們的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)了幼兒交通安全意識，樹立從小自覺養(yǎng)成講文明、守秩序的好習(xí)慣。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇4
在幼兒園工作中，幼兒的安全問題成為保教工作的重中之重，廣大幼教工作者應(yīng)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識。本學(xué)期，以創(chuàng)建平安校園為重點(diǎn)，以京口區(qū)幼兒園專項(xiàng)整治要求為內(nèi)容，以幼兒一日管理為目標(biāo)，加強(qiáng)幼兒園安全網(wǎng)絡(luò)的管理，構(gòu)建“健康、平等、和諧”的教育環(huán)境。
開展安全崗位伴我行活動(dòng)。
教職工根據(jù)不同崗位職責(zé)與安全要求，開展筆試考核與操作練習(xí)相結(jié)合考核方式，強(qiáng)化教職工的教育行為和常規(guī)管理要求，做到心中有目標(biāo)，目標(biāo)有落實(shí)，落實(shí)有行為。增強(qiáng)教師的責(zé)任感，努力營造安全育人環(huán)境，教師利用每個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境走廊、閱讀角、氣象角、音樂角、星光大道、娃娃角等，讓日常生活變得豐富多彩，游戲區(qū)域投放安全性廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華的生活的機(jī)會，在這小空間中，孩子們孩子們無拘無束，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，還注重建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。本學(xué)期我們先后組織祭掃革命烈士墓、參觀圖書館、消防大隊(duì)、炮兵部隊(duì)、超市、小學(xué)等，活動(dòng)中不僅鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，而且豐富了幼兒的感知，陶冶了幼兒的情操，提高了社會實(shí)踐能力。
幼兒園飲食衛(wèi)生、保健管理也是確保幼兒健康重要環(huán)節(jié)。在開展安全崗位伴我行活動(dòng)中以全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度
第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食。
我們從以下幾個(gè)方面來做好膳食工作：建立膳食委員會，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，注意做好“六搭配”，保證食譜的多樣性、豐富性。邀請家長制定食譜家長出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。
第二，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。
堅(jiān)持每的常規(guī)消毒外臭氧燈對午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。
第三，做好傳染病的預(yù)防工作。
孩子年齡小、體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個(gè)孩子的健康，首先嚴(yán)把入園關(guān)，加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，給幼兒服用板蘭根等增強(qiáng)他們對疾病的抵抗能力。
第四，重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
無論是點(diǎn)心 還是午餐，幼兒園都嚴(yán)格按婦保所的要求規(guī)范操作。園長、食堂人員及保健老師經(jīng)常深入班級檢查幼兒用餐情況。
第五，從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)重視是做好安全工作的重要保證。園長、總務(wù)、保健人員經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對水、電、煤、門窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。我們還要求門衛(wèi)嚴(yán)格把守，不讓外人或小孩隨便出入。強(qiáng)調(diào)接送制度，要求家長將孩子送至班級門口，做好留園值班記錄，以確保幼兒的安全。第六，做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作。每年我們都要對幼兒進(jìn)行健康檢查，如發(fā)現(xiàn)有體弱兒、肥胖兒，從保健老師到班級都十分重視，對孩子采取跟蹤觀察的方法，并采取一定的措施使其早日回歸。如肥胖兒要鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)，控制飲食，多喝湯，多吃蔬菜和水果，少吃高蛋白和谷類食物，體弱兒則教育其不挑食，并注意其在運(yùn)動(dòng)時(shí)的強(qiáng)度、密度。
我園將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，如：小班開展了“小豆丁旅行記”的活動(dòng)，中班開展了《健康春寶寶，尋色彩伙伴》春寶寶”也要學(xué)會自我保護(hù)的意識，懂得快樂有利于健康。學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，知道不跟陌生人走。不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器開關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生?！镀嬗雎眯杏洝芬I(lǐng)幼兒獲得不同種類的交通工具、通訊工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系。大班《我身邊的……》大班幼兒對周圍世界充滿著好奇，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的能力及大膽探索、想象和創(chuàng)造的精神。順應(yīng)著孩子的關(guān)注和興趣所在，等等，通過教學(xué)，使幼兒明確自我保護(hù)的意義，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。而在游戲內(nèi)容上，我們設(shè)計(jì)了許多生動(dòng)有趣的活動(dòng)，比如“認(rèn)識標(biāo)志小競賽”、觀看錄象、參觀展覽等，使幼兒在他們感興趣的實(shí)踐活動(dòng)中不斷掌握自我保護(hù)的知識，提高自我保護(hù)的能力。
一、培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識
教師根據(jù)十六環(huán)節(jié)保教常規(guī)要求，創(chuàng)編安全歌謠，讓幼兒在歌謠中進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范幼兒行為習(xí)慣，保證教師在各項(xiàng)主題活動(dòng)實(shí)施，讓幼兒掌握一些關(guān)于安全的基礎(chǔ)信息，通過各種有趣的游戲活動(dòng)讓幼兒記住自己、父母、老師的姓名、家庭住址、電話號碼以及所在幼兒園的名稱;懂得保護(hù)身體各部分器官;利用活動(dòng)室的環(huán)境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標(biāo)志，熟練運(yùn)用各種求救電話的使用方法，以便在危險(xiǎn)時(shí)候多一些求助手段。一
其次要讓幼兒掌握一些簡單的安全技巧。在幼兒成長過程中，安全的責(zé)任要逐步從大人手中轉(zhuǎn)交到孩子自己手中，我們再細(xì)心也無法預(yù)見到孩子可能面臨的危險(xiǎn)，而且即使預(yù)見到危險(xiǎn)，也并不意味著能代替孩子避開危險(xiǎn)，所以安全教育中最好的辦法是讓幼兒掌握一些避開、應(yīng)對危險(xiǎn)的技巧和方法。如生活中的火和電，是我們每天打交道的危險(xiǎn)品，對幼兒來說是永遠(yuǎn)的誘惑。如果我們費(fèi)很大力氣讓幼兒遠(yuǎn)離它們，不如在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓幼兒學(xué)會正確的操作來控制和利用它們。
二、創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
著名教育家布羅菲、古德和內(nèi)德勒為幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)提出了11個(gè)目標(biāo)，其中有“能關(guān)注幼兒的健康和安全”、“有積極的情緒氛圍，促進(jìn)幼兒自信心發(fā)展”等。因此，我們精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象而又綜合性的教育。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在活動(dòng)室，我們設(shè)立了專門的“生活角”，為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片，“哪個(gè)孩子習(xí)慣好”的圖片是讓幼兒尋找書寫習(xí)慣最正確的孩子，找到后貼上五角星，這樣時(shí)刻提醒幼兒注意保護(hù)視力、“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，我們還將自我保護(hù)的內(nèi)容編成小故事講給小朋友聽。同時(shí)我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
平時(shí)，都是我們擔(dān)負(fù)起幼兒安全的責(zé)任，總是告訴他們“當(dāng)心!這樣做危險(xiǎn)!”久而久之，孩子們在生活上有了依賴心理——自己從不關(guān)心自己的安全問題。殊不知，我們再細(xì)心，也無法預(yù)見孩子們有可能遭遇的危險(xiǎn)，所以，最有效的方法是在日常生活中讓孩子掌握一些基本的.生活技巧，積累避開應(yīng)對危險(xiǎn)的技巧和方法，把良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合起來。例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。像在我班開展的“人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”活動(dòng)中，讓幼兒親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患。我們師生商定：一起來設(shè)計(jì)標(biāo)志，并把它們貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?BR> “小心觸電”的標(biāo)志 貼在了活動(dòng)室的電源插座旁;
“當(dāng)心滑倒”的標(biāo)志 掛在了易摔跟頭的廁所臺階旁;
“注意安全”的標(biāo)志 我們做了塊大牌子放在了幼兒園大門口;
通過這一系列活動(dòng)，“安全”兩個(gè)字已深深印在幼兒的心里，無需老師再過多提醒。
四、利用生動(dòng)地生活和游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒處理應(yīng)急情況的能力
幼兒總會遇到某些應(yīng)急情況。缺乏社會生活鍛煉的機(jī)會是幼兒不會正確應(yīng)對危險(xiǎn)的原因之一。因此，我們經(jīng)常設(shè)計(jì)一些角色扮演、情境模擬或?qū)嵕把萘?xí)來幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險(xiǎn)的簡單方法，學(xué)會獨(dú)立處理問題。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。還有一次，在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度。
五、幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，需要家長的合作
我們制定的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長在家中配合完成。為此，我們召開了家長會，向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。同時(shí)，向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表，請家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況從家長反饋的信息中，我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：家長常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù)，卻忽視了“孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦”的預(yù)防性教育。雖然每位家長都希望自己的孩子健康快樂地成長但在平時(shí)的家庭教育中，卻忽視了對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。針對這一情況，我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力的小常識，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
開展安全競賽伴我行活動(dòng)。根據(jù)京口區(qū)幼兒園專項(xiàng)整治的要求，開展“百日安全競賽”活動(dòng)， 安全有明顯提高，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全宣傳和教育，強(qiáng)化事故防范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園十六環(huán)節(jié)保教常規(guī)要求，使師生的安全意識和自我保護(hù)能力有質(zhì)提高，做好區(qū)專項(xiàng)整治工作檢查。
在“百日安全競賽”活動(dòng)中，各班采取多種形式教育，廣泛開展安全知識教育和安全防范，我保護(hù)能力的培養(yǎng)，邀請消防大隊(duì)、交警大隊(duì)來園對師生進(jìn)行安全知識的教育。在百日安全活動(dòng)中,大家提高警覺,無一起事故的發(fā)生。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇5
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督的工作方針，針對幼兒園食品安全存在的問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作
1.在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識。各班級分別組織一次食品安全教育活動(dòng)。小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育，使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育，使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽。
2開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在園內(nèi)開展形式多樣，內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、貼近生活抓住師幼生活密切相關(guān)、社會輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。
3.利用家長會、家長開放日、家教宣傳欄等形式向家長進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
4.加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇6
在全國第七個(gè)“交通安全日”來臨之際，為了普及交通安全知識，預(yù)防交通安全事故的發(fā)生，12月5日，檀楓幼兒園組織了以“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命，安全文明出行”宣傳教育專題活動(dòng)。
活動(dòng)由集體教學(xué)活動(dòng)、場景學(xué)習(xí)、安全教育平臺“交通安全日”專題教育三部分組成。集體教學(xué)活動(dòng)以豐富的活動(dòng)形式呈現(xiàn)，如社會《熱鬧的馬路》、語言《三顆星》、歌曲《紅綠燈》、藝術(shù)活動(dòng)《標(biāo)志設(shè)計(jì)師》、兒歌《交通安全拍手歌》等，讓孩子們在不同形式、各種內(nèi)容的教育活動(dòng)中知道要注意細(xì)節(jié)，文明出行，牢記交通安全的重要性；在場景活動(dòng)環(huán)節(jié)，教師采用在小區(qū)、周邊馬路“尋找生活中的交通標(biāo)志”，讓孩子們在找找、認(rèn)認(rèn)、說說中牢記標(biāo)志所包含的意義；結(jié)合舟山市安全教育平臺，通過觀看視頻、家園互動(dòng)的方式，家園攜手共同做好“交通安全日”教育宣傳工作。
本次活動(dòng)的開展，讓幼兒通過多種途徑了解了遵守交通規(guī)則的重要性，并能關(guān)注常見的危害交通安全的小細(xì)節(jié)，提示大家不要讓這些“小細(xì)節(jié)”成為危害人身安全的“殺手”，做一個(gè)文明出行的小市民。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇7
車輛安全問題從上到下各部門都非常重視，我校現(xiàn)有3輛校車，為了避免不幸的事情發(fā)生在我校的車輛上，所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在3月6日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由樸龍彬校長任總指揮，書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。
會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
二、 演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：
1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。
2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織幼兒按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求幼兒不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，
防止意外傷害事故發(fā)生。
3、幼兒到達(dá)廣場后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。
校車照管教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
三、演練效果明顯
1、在演習(xí)前，為了增強(qiáng)幼兒的自救技能，先教幼兒怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。
2、在演習(xí)過程中，同學(xué)們都能聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側(cè)操場處。
老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自救自護(hù)能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題：
1、幼兒上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
2、校車發(fā)動(dòng)聲音大，車內(nèi)聽不清警報(bào)聲。
雖然此次演練存在一些問題， 但我們會細(xì)心研究，對師生提出相應(yīng)的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前兒童的生命安全，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園安全工作，全力打造平安校園。
20XX年11月13日上午，恒斌幼兒園開展了“安全知識競賽”活動(dòng)。
活動(dòng)前各班先豐富幼兒的安全知識，再每班推選出2位幼兒為參賽小選手，分隊(duì)組成蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)。
其余的'幼兒組成方陣為參賽選手加油助威。
本次競賽分為必答題、搶答題、加分題等，競賽現(xiàn)場氣氛熱烈，孩子們激動(dòng)不已，踴躍答題，蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)比分不相上下。
經(jīng)過一番激烈的搶答，最后蘋果隊(duì)取得本次安全知識競賽的“安全小達(dá)人”的稱號，香蕉隊(duì)取得“安全小衛(wèi)士”的稱號。
夏老師、鐘園長為獲獎(jiǎng)的小選手們頒獎(jiǎng)，他們拿著獎(jiǎng)品一個(gè)個(gè)高興得不得了，活動(dòng)在融洽的氣氛中讓幼兒的安全知識得到了鞏固和提升，而且提高了自我保護(hù)意識，將恒斌幼兒園的安全教育活動(dòng)推向高潮。
通過此次活動(dòng)的開展，不僅是對幼兒的一次很好的安全教育，而且增強(qiáng)了孩子們的安全意識，提高了他們的自我保護(hù)能力，使他們能夠機(jī)智勇敢地面對各種異常情況和危險(xiǎn)。
恒斌幼兒園會不定時(shí)開展相關(guān)的安全活動(dòng)。
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇9
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，結(jié)合市教委“安全月”活動(dòng)通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點(diǎn)，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。
根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全月活動(dòng)主題我們首先成立了以園長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。
一個(gè)月來，我們對照《xx市學(xué)校安全評估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度，多次召開安全會議，傳達(dá)、落實(shí)文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動(dòng);進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。
秋日里為預(yù)防“病從口入”，我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動(dòng)月的重點(diǎn)來抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對所購進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門的檢疫證明，對孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無患。
今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)來抓，讓孩子快樂，讓家長放心，讓自己安心!
幼兒園安全周活動(dòng)總結(jié) 篇10
安全是一盞路燈，照亮我們成長的道路，它是一座警鐘，敲響我們安全的神經(jīng)；幼兒園的安全更是我們工作中的重中之重。我園結(jié)合本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，提高師幼的安全意識，切實(shí)做好幼兒園安全管理與安全教育工作，我園開展“安全教育宣傳月”系列活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)組織，責(zé)任到位
XXX幼兒園成立“安全教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組”，結(jié)合XXX幼兒園的實(shí)際情況，組織了安全專題會議，進(jìn)一步提升幼兒園教職工的`安全意識，落實(shí)幼兒園安全主體責(zé)任。
營造氛圍，強(qiáng)化宣傳
利用電子屏向教職工與家長進(jìn)行安全知識宣傳，從而進(jìn)一步提高大家對安全工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)大家的安全意識，加大了安全宣傳力度，做到人人講安全，事事講安全。
安全教育形式多樣化
駱園長以安全為主題進(jìn)行國旗下講話，提高廣大師幼的安全知識，同時(shí)也加強(qiáng)大家的日常防范能力。
各班老師利用多媒體課件、深圳市安全教育平臺等開展不同專題的安全教育，讓孩子們了解基本的交通、食品、消防等安全知識。
組織幼兒及教職工進(jìn)行消防逃生和應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工與幼兒的消防安全意識和對突發(fā)性事件的應(yīng)急處置能力，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)和危急事件時(shí)，臨危不亂、有序、迅速的按照逃生路線安全疏散、確保生命安全。
3月11日，XXX幼兒園與新和社區(qū)警務(wù)室聯(lián)合為孩子們開展一次安全教育活動(dòng)，新和社區(qū)警務(wù)室的警官從消防安全、防拐騙及交通安全等方面對孩子們進(jìn)行安全教育。
3月19日，觀瀾交警中隊(duì)警官為老師及孩子們開展了以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng)。
以安全教育宣傳月為契機(jī)，結(jié)合本園實(shí)際情況，老師與幼兒共同創(chuàng)造了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全繪畫，加強(qiáng)了對各類安全知識的了解。
安全警鐘常敲響
XXX幼兒園開展了警校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，邀請新和社區(qū)警務(wù)室陳警長現(xiàn)場對保安人員教授盾牌、鋼叉的具體使用方法，陳警長還詳細(xì)講解了應(yīng)對突發(fā)事件的處置方法，并設(shè)置了現(xiàn)場處置演練科目，以檢驗(yàn)保安人員快速應(yīng)對技能的掌握程度。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組日常對全園環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患后，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行檢修，以確保師幼安全。
我們把安全這顆種子，播撒到教職工、幼兒及家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
小編精心推薦
反洗錢宣傳活動(dòng)總結(jié) | 質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié) | 百日安全活動(dòng)總結(jié) | 節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)