親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)和孩子都樂(lè)在其中，現(xiàn)在就要針對(duì)這個(gè)活動(dòng)要做個(gè)總結(jié)，那么一篇詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)要如何寫呢？下面就是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)于親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容，歡迎來(lái)借鑒哦！
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年12月1日，xx幼兒園開展大班幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“玩轉(zhuǎn)xx園”為主題開展親子定向運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)由家教負(fù)責(zé)人楊xx老師、教科研主任潘xx老師、課題負(fù)責(zé)人周x老師以及x幼行政團(tuán)隊(duì)共同策劃。
活動(dòng)前期班主任老師向大班的所有家長(zhǎng)下發(fā)征詢單，在家長(zhǎng)們的有力反饋下，大班93對(duì)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與。
活動(dòng)開展當(dāng)日，家長(zhǎng)先集中三樓大舞，由專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)——介紹定向運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則，地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后，家長(zhǎng)們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號(hào)碼背心和老師孩子一同步行前往xx園。
到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地xx園之后，首先進(jìn)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，由家教負(fù)責(zé)人楊老師致開幕詞，由大3班的兩名幼兒代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員宣誓，由大2班的家長(zhǎng)代表進(jìn)行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動(dòng)感音樂(lè)聲中，活動(dòng)正式拉開帷幕。
家長(zhǎng)們分成ABCDE五組有序出發(fā)，起點(diǎn)打卡、仔細(xì)看地圖、尋找目標(biāo)、完成游戲（尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影）定點(diǎn)敲章、按圖索驥、終點(diǎn)打卡。孩子們和爸爸（或媽媽）們?nèi)硇牡赝度胗螒?，她們玩著、尋找著、快?lè)著。
當(dāng)最后一對(duì)父子到達(dá)目的地之后，孩子們給予了熱烈的掌聲。活動(dòng)最后，進(jìn)行了頒獎(jiǎng)與分享，在孩子和爸媽的共同配合下，為活動(dòng)中的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)的家庭進(jìn)行表彰，并感謝每一對(duì)家長(zhǎng)的參與。在每個(gè)班級(jí)的大合照留念中，活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)們滿意，孩子們開心。本次“定向運(yùn)動(dòng)”的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了幼兒識(shí)圖辨圖的能力，體驗(yàn)到了戶外越野帶來(lái)的樂(lè)趣，更是增進(jìn)了親子之間的情感交流。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇2
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)于xx年xx月xx日在我校體育館圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)親子間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)精神，切實(shí)提升了家長(zhǎng)和孩子之間的感情，取得了圓滿成功。
活動(dòng)分為5個(gè)環(huán)節(jié)：家庭小組拼圖、繩結(jié)連連看、輪胎穿越、蛋糕比賽以及家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)擂臺(tái)賽等游戲。家庭小組拼圖增強(qiáng)了家庭成員之間的協(xié)作能力，繩結(jié)連連看考驗(yàn)了家庭成員的耐心和思維能力，輪胎穿越讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)了合作所帶來(lái)的愉快感，蛋糕比賽充分發(fā)揮了家長(zhǎng)和孩子的創(chuàng)意和動(dòng)手能力。最后的家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)擂臺(tái)賽既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)和孩子的積極性，又增強(qiáng)了親子之間的感情和溝通，深受大家喜愛。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)還邀請(qǐng)了專業(yè)的裁判和志愿者參與，確保了活動(dòng)的公平性和順利進(jìn)行。家長(zhǎng)和孩子們不僅在游戲中體驗(yàn)了親子互動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)到了更多的游戲技巧和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了親子之間的感情和羈絆。
總之，此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為家長(zhǎng)和孩子提供了一個(gè)難得的互動(dòng)機(jī)會(huì)，不僅使家庭成員之間的關(guān)系更加融洽，也促進(jìn)了親子間的溝通和理解，為培養(yǎng)健康快樂(lè)的家庭氛圍做出了積極的努力和探索。我們相信，在未來(lái)的日子里，孩子們和家長(zhǎng)們會(huì)更加相互理解和支持，為共同的家庭目標(biāo)不斷奮斗。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解。
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。活動(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契， 為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的安排都感到非常滿意。
三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知?；顒?dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍。活動(dòng)當(dāng)天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了xx中心校、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)參與觀看，較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開展，在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下，特邀xx小學(xué)xx校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名，但在園長(zhǎng)的精心策劃下，活動(dòng)開展得非常順利，得到了小朋友和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了幫助家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義，提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的觀察和指導(dǎo)能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼兒園開展“親子運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。
本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊，首先，各班根據(jù)實(shí)際情況開展前期沙龍式指導(dǎo)，通過(guò)教師和家長(zhǎng)的有效互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)；其次，通過(guò)開展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題；然后，各班集中家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋，每位家長(zhǎng)對(duì)照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容，分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)的情況，并進(jìn)行反思和問(wèn)題反饋。最后，教師針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答，總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式，提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀察和指導(dǎo)能力。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇5
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)于xx年xx月xx日在xx小學(xué)舉行。本次活動(dòng)旨在增強(qiáng)家庭成員之間的感情，促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。活動(dòng)內(nèi)容包括親子接力賽、父母跳繩比賽、家庭拔河比賽、家庭迎球比賽等，運(yùn)動(dòng)多樣化，豐富了家長(zhǎng)與孩子的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。
首先進(jìn)行的是親子接力賽。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下，跑步、跳躍、爬行等，展示了各自的運(yùn)動(dòng)才能，家長(zhǎng)們鼓勵(lì)、指導(dǎo)，為他們建立起正確的運(yùn)動(dòng)觀念。此次運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)增強(qiáng)了親子之間的默契，孩子們也切身體會(huì)到了身體鍛煉的樂(lè)趣。
接下來(lái)是父母跳繩比賽。家長(zhǎng)們將自己的童年風(fēng)采展現(xiàn)給了孩子，他們紛紛展示自己跳繩的優(yōu)秀技巧，孩子們則在一旁歡呼助威，家長(zhǎng)和孩子一起共同參與，增強(qiáng)了親子之間的溝通和交流。
其次進(jìn)行的是家庭拔河比賽。家庭成員們手拉手，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，一起拼搏，共同完成了比賽任務(wù)。孩子們從中領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加感受到家庭的溫暖和力量。
最后進(jìn)行的是家庭迎球比賽。孩子們和家長(zhǎng)們合作，挑戰(zhàn)更高難度的技能，球在家長(zhǎng)和孩子之間飛來(lái)飛去，場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們意識(shí)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)于健康和親子關(guān)系的重要性。整個(gè)活動(dòng)氛圍歡快、和諧，增強(qiáng)了家庭成員之間的感情，使得孩子們更加積極參與身體鍛煉，提高了孩子們的身體素質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)也能夠在陪伴孩子的過(guò)程中加強(qiáng)親子關(guān)系，建立更加緊密的家庭聯(lián)系。期待下一次更加豐富的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。（本次活動(dòng)得到所有家長(zhǎng)和孩子的喜愛與支持，此次活動(dòng)圓滿成功。）
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇6
4月28日，實(shí)驗(yàn)幼兒園又迎來(lái)了一年一度的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地入場(chǎng)了。在莊重的升旗儀式過(guò)后，大班部分小朋友用動(dòng)感十足的啦啦操挑動(dòng)起熱烈的比賽氣氛，中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。
開幕式后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽正式開始。老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)能力，精心策劃了豐富多彩的比賽項(xiàng)目，中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運(yùn)西瓜，大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足，更在游戲比賽中鍛煉了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。家長(zhǎng)大朋友的夾包接力、10人跳長(zhǎng)繩則將比賽推向了熱點(diǎn)，家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子們，比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
通過(guò)舉辦趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅能夠達(dá)到強(qiáng)健幼兒體魄，使幼兒在比賽中體驗(yàn)協(xié)作，在游戲中感受快樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)中享受親情的良好效果，同時(shí)也為家園共育搭建起有效的橋梁，充分展示了實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒陽(yáng)光、健康、自主、自信、快樂(lè)的精神風(fēng)貌。
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié) 篇7
11月24日，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們城內(nèi)幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題，開展了第x屆“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”，班級(jí)還被評(píng)為“秩序最佳獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)?。?！ 活動(dòng)前，要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動(dòng)器材，進(jìn)行“一具多玩”。 我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動(dòng)中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色?！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑校议L(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)激烈?！拔沂强蓯鄣男?dòng)物”，家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應(yīng)的動(dòng)物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅密切了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點(diǎn)，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大配合，沒(méi)有融入到這次的活動(dòng)中，以后多一些這樣的家園活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。