科系主任個人工作總結(jié)1500字通用

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    科系主任個人工作總結(jié)(篇1)
    尊敬的黨組織、學(xué)校換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    現(xiàn)將任系主任以來的工作情況做簡要總結(jié),請審閱。
    在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在計算機系全體師生的共總努力下,系工作取得了如下方面的成績:
    1、在評建工作中,精準把握評建精神,以身作則,顧全大局,一切以評建工作為中心,無私奉獻,吃苦耐勞,言行一致。大量時間堅守崗位,堅持坐班,加班加點,及時準確上交各種材料,工作從不拖后腿,經(jīng)常工作到晚上9:30才回家,以實際行動證明自己不負系主任使命,不負學(xué)校之重托。我系同時取得了“年度先進集體”和“評建排頭兵先進集體”兩項榮譽稱號。
    2、專業(yè)建設(shè)方面,帶領(lǐng)與組織系全體教師,建立與完善各種教學(xué)文件,順利通過專業(yè)評估,現(xiàn)有4門課程采用雙語教學(xué)模式,一門課程為校級精品課。
    3、科研工作初見成效。取得了科研項目零的突破,目前承擔中海油企業(yè)橫向課題一項。
    4、學(xué)科建設(shè)方面,為計算機應(yīng)用碩士點申報、計算機應(yīng)用校級重點學(xué)科的申報,為學(xué)院作了大量工作。
    5、講求工作方式與工作方法,善于團結(jié)與發(fā)動群眾,努力提高教師的積極性,能夠動腦筋、想辦法及時解決工作中體現(xiàn)的各種問題。在評建和日常工作中,能夠做到苦口婆心,盡力盡職,避免了教學(xué)事故的發(fā)生。
    6、關(guān)心教師溫暖,妥善安排工作,解決難題。例如:我系葉曉霞老師休產(chǎn)假,宋運康老師愛人病重,評估期間,組織教師復(fù)查這兩位老師的論文與試卷等文檔,做到評建工作不出紕漏。
    總結(jié)過去的工作,本人自我評價在各方面完全勝任系主任職務(wù),與此同時意識到為了維護學(xué)校的大局,各項工作要循循善誘,逐步取得成效。
    此致
    敬禮
    述職人:高升
    20xx年4月6日
    科系主任個人工作總結(jié)(篇2)
    今年的工作以升本科建大學(xué),抓質(zhì)量上水平為重點。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,查問題找出路。特別是在冬季暴雪災(zāi)害和抗擊甲流工作中,更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現(xiàn)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全系教職工老師的支持下,使我系的各項工作取得了新成績,同時個人在思想認識上和業(yè)務(wù)能力上有了長足的進步,特別是經(jīng)過困難時期的鍛煉,更加深刻認識到作為一名中層干部的責(zé)任和使命,現(xiàn)將09年的工作述職如下:
    一、政治理論學(xué)習(xí)方面
    作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng)。作為一名干部,認真履行自己的職責(zé),學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)法規(guī)、政策和規(guī)章制度,并能認真?zhèn)鬟_貫徹高效實施,回顧以往具體做了以下事情。積極參加學(xué)院組織的理論學(xué)習(xí),平時還能做到自覺、認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,配合系黨支部完成系部理論學(xué)習(xí)任務(wù),為日常工作奠定了強大的思想理論基礎(chǔ)。
    二、業(yè)務(wù)工作方面
    1、強化實踐教學(xué)取得較好的成績
    結(jié)合高職教育的特色要求,強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),積極利用外部資金加強實踐教學(xué)裝備,申報完成了機電一體化專業(yè)省級示范性專業(yè),申報煤礦機電專業(yè)省級示范性專業(yè)。強化教學(xué)實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學(xué)教學(xué)名師優(yōu)秀教師。
    結(jié)合學(xué)院2+1教學(xué)改革的開展,部分學(xué)生在系部幫助下找到實習(xí)單位,其余學(xué)生自主找到實習(xí)單位,在工作中優(yōu)異的實踐動手能力,獲得用人單位的好評。
    2、嚴格要求完成了本??平虒W(xué)計劃的修訂
    按照學(xué)院制定的教學(xué)計劃修訂辦學(xué)和規(guī)定,認真學(xué)習(xí),組織教師和教學(xué)指導(dǎo)委員會的相關(guān)專家,對新的教學(xué)計劃進行了修訂和完善。完成09級本專科教學(xué)計劃,完善了06、07、08本科教學(xué)計劃修訂工作,結(jié)合我院??啤?+1”的教學(xué)改革情況修訂了07、08??频慕虒W(xué)計劃。
    3、加強實習(xí)安全,保障師生利益
    在強化實踐教學(xué)的同時,更加注重安全制度的制訂和實習(xí)過程的安全管理工作。每個實驗室相應(yīng)修訂了安全規(guī)程和條例,特別是動力設(shè)備使用的安全工作規(guī)定。在實習(xí)前要求學(xué)生認真學(xué)習(xí),在實習(xí)過程中要嚴格遵守。保證學(xué)生學(xué)得好,學(xué)得安全。
    4、保質(zhì)保量完成了本??频漠厴I(yè)設(shè)計
    在教學(xué)中畢業(yè)設(shè)計是教學(xué)中的一個重點工作,也是教學(xué)檢查的一項關(guān)鍵項目,對于畢業(yè)設(shè)計,我系一直按照高標準、嚴要求執(zhí)行,抓過程管理和檢查。本科設(shè)計時,邀請理工大2名碩士生導(dǎo)師作為指導(dǎo)教師,全程指導(dǎo)監(jiān)控學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計,同時也帶到我系相關(guān)教師從設(shè)計能力和指導(dǎo)能力上得以提高,起到傳幫帶的作用。
    結(jié)合學(xué)生就業(yè)靈活,多在企業(yè)單位完成設(shè)計的情況,采取多樣化的指導(dǎo)方法,讓學(xué)生較好的完成設(shè)計。畢業(yè)答辯工作也靈活多樣。
    5、教學(xué)與研究
    我系學(xué)生多教師缺的情況,積極采取外聘與內(nèi)聘結(jié)合的辦法,圓滿完成1400余學(xué)生的專業(yè)教學(xué)任務(wù)。老師平均工作量在400余教學(xué)工作量,指導(dǎo)完成120名本科生和560名??飘厴I(yè)設(shè)計。
    本人完成四個本科班的理論講授與課程設(shè)計教學(xué)任務(wù)。09年發(fā)表國家級論文1篇,在研省級“十一五規(guī)劃”教研課題一項。
    全系一年來,共獲得省級教學(xué)團隊1個。申報省教學(xué)精品專業(yè)2個,發(fā)表論文7篇,教材5部。
    6、學(xué)生就業(yè)
    以就業(yè)為導(dǎo)向是教育的總方針,我系下大力氣狠抓就業(yè)工作。廣開渠道采取多種化的就業(yè)方式幫助學(xué)生獲取用人信息,找到用人單位。大力開展就業(yè)教育,組織學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧幫助學(xué)生掌握就業(yè)技能,順利找到單位。
    7、加強學(xué)生學(xué)籍管理完善注冊制度
    三、反腐倡廉
    認真學(xué)習(xí)反腐倡廉政策,規(guī)范系部服務(wù)性收費。全年無違紀事件發(fā)生。個人注重廉潔修養(yǎng),認真履行規(guī)章制度,在黨組織的監(jiān)督下,做好各項工作。
    一年的工作緊張有序,無論在政治思想方面還是在教學(xué)方面,取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題,從個人情況看是進步了,有了提高,但橫向比較,還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業(yè)務(wù)技能好的教師為榜樣,虛心請教,認真學(xué)習(xí),使自己成為一名優(yōu)秀的教師、出色的干部。
    謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
    科系主任個人工作總結(jié)(篇3)
    在我的心目中,老師可以分為四種類型:智慧愛心型,愛心勤奮型,辛苦良心型,良心應(yīng)付型。
    多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。我自95年畢業(yè)以來就一直擔任班主任并從事中高年級語文教學(xué)工作,多年的班主任工作實踐使我深切地認識到班主任是黨的基本路線政策和教育方針的貫徹執(zhí)行者,是對學(xué)生進行管理教育組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長過程中的引路人,是人類靈魂的高級工程師。因此,要做好班主任的工作就必須勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手、勤學(xué)習(xí)、勤研究。下面我來談?wù)劚救藫伟嘀魅喂ぷ鞯囊恍┬牡皿w會和做法吧。
    一、加強學(xué)生的思想道德建設(shè)
    百年大計,教育為本。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們,人的一切行為,無論其對錯、美丑、高雅還是卑劣,都是通過主觀的認識和選擇而付出實踐的!因此,學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為卑劣或高尚。在班級工作中,我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。
    1、為人師表,發(fā)揮老師的榜樣作用。有的教育家把老師比作一面鏡子,我看很形象。作為一個班主任不僅是文化知識的傳授者,而且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者,更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只是靠說教,更主要的是靠教師身教、潛移默化地影響,引領(lǐng)他們健康成長。只有人格高尚的教師,才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以,教師的人格水平越高,其榜樣作用也越強。因此,在工作上,我要求自己忠于職守,盡職盡責(zé);在遵紀守法上,要求學(xué)生做到的我自己首先要做到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習(xí)上,要求自己要終生學(xué)習(xí),不斷提高自己的智能和技能;有些老師不顧自身的形象,像賭博等有損教師形象的事我是堅決不做的。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶,教育效果當然很明顯。
    2、開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),在玩中受教育。充分利用節(jié)假日、紀念日等因地制宜地開展教育活動。例如:以“迎奧運促和諧”為主題,開展一系列的教育活動;結(jié)合我黨召開“十七大”,在班上認真組織學(xué)習(xí)宣傳,同時還舉行了“以優(yōu)異的成績向十七大匯報”的主題活動;母親節(jié)號召學(xué)生為自己的母親做一件好事;教師節(jié)要求每一位學(xué)生為老師做一件有意義的事;每年的植樹節(jié)開展植樹活動;今年四月份我們開展了春游活動,組織學(xué)生參觀了獨秀陵園,讓學(xué)生在玩中了解歷史,在玩中激發(fā)他們的愛國熱情。今年我國汶川地區(qū)發(fā)生8.0級的地震,舉國震驚,同學(xué)生紛紛捐款,在全國人民的努力下取得了偉大勝利,其中涌現(xiàn)了一批抗震英雄,這中間也有廣大教師,有的老師為了保護學(xué)生英勇獻身了。這樣的老師是值得我學(xué)習(xí)的。
    3、認真做好個別教育。俗話說“十個指頭有長短”。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀生。每個班級都有一些后進生,他們或是思想差或是學(xué)習(xí)有困難。對于他們,我在思想上不歧視他們,動之以情,曉之以理,從而提高他們的思想認識,增強他們的自信心和自尊心。除了對后進生進行個別教育,優(yōu)等生也不能忽視。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,自認為成績好,容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生,我一般利用課余時間找他們個別談心,使他們認識到自己身上落后的思想,從而提高自己的思想境界。
    4、良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障。一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
    訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從全局”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。
    我對學(xué)生以表揚為主,當然也許有人提出,如果你的學(xué)生不遵守紀律,你怎么辦?我的做法與從不同。學(xué)生違反紀律一定要受到紀律處分,這一點可以說是天經(jīng)地義,所謂國有國法、校有校紀、班有班規(guī),無規(guī)矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬拢孔罱荒甓鄟?,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀律情節(jié)比較輕的學(xué)生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事或表演其它的節(jié)目,對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學(xué)生我罰他們用正楷字寫一份內(nèi)200字左右的違紀感言,描述他當時的
    科系主任個人工作總結(jié)(篇4)
    本人現(xiàn)將的工作總結(jié)如下:
    一,加強學(xué)習(xí),不斷提高思想認識
    認真學(xué)xx,深刻領(lǐng)會堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義,深刻領(lǐng)會十一屆三中全會以來黨和國家取得的重大成就和改革開放的偉大歷史進程與寶貴經(jīng)驗,深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求,并結(jié)合我校,我系實際,進行了認真地思考,確立了
    我系的工作目標。在平時工作中,發(fā)揚民主作風(fēng),搞好團結(jié),廉潔勤政,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
    二,理清思路,創(chuàng)造性地開展工作
    與全系同志一道積極做好以迎評為中心的教學(xué),科研,學(xué)生管理,黨建等各項工作,進一步樹立服務(wù)地方,特色發(fā)展的思想,加強應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索,不斷增強教育和教學(xué)的適應(yīng)性。
    教學(xué)方面:一是繼續(xù)做好迎評促建工作,做好支撐材料準備工作,將任務(wù)分解到每一位教師,這不僅僅是工作量的分解,也是感受的分解,體驗的分解,大家都能在迎評工作中,受到觸動,得到提高。明確規(guī)定教師個人應(yīng)準備的材料和應(yīng)做好的工作。進一步規(guī)范考試工作和畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的各項標準,對教師和學(xué)生提出明確的要求,爭取一次達到評估標準要求。二是制定教師課堂教學(xué)和學(xué)生測試訓(xùn)練計劃。教師第一輪聽課活動結(jié)束后,及時進行了反饋和交流,收到了預(yù)期的效果。在此基礎(chǔ)上,找出了我系教師課堂教學(xué)的差距,制定了課堂教學(xué)的規(guī)范和要求。
    在暑假中,以教研室為單位,進一步開展了講課評課活動。開學(xué)之后,結(jié)合學(xué)校講課活動,多次評課,提高了教師的講課水平。學(xué)生以講課和說課為主的測試訓(xùn)練已經(jīng)開始,并評出了一,二,三等獎。每個學(xué)生都接受了這種訓(xùn)練,從而培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),為迎評做好準備。三是對教改工作常抓不懈,我系教師主持,承擔省部級教改課題2項,校級教改課題多項,著重探討應(yīng)用型人才培養(yǎng)問題,已取得階段性成果。培養(yǎng)校級精品課程多門,校級優(yōu)秀教學(xué)團隊二個。
    科研方面:一是圍繞學(xué)科建設(shè),積極支持鼓勵教師爭取科研立項。在做課題的過程中提高科研水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),為教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。我系教師現(xiàn)承擔省級課題一項,市,廳級科研課題十余項,校級課題多項,所有教師都承擔著課題研究任務(wù),科研工作形勢很好。二是根據(jù)學(xué)校科研工作的量化規(guī)定,認真考核,兌現(xiàn)獎勵,推動教師多出成果,出好成果,不斷縮短與老本科學(xué)校在科研工作上的差距。
    學(xué)生管理方面:一是在注重規(guī)范化管理的同時,加強了思想心理教育,請有關(guān)專家為學(xué)生做有關(guān)心理問題的學(xué)術(shù)報告,關(guān)注學(xué)生的思想心理動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,緩解了多名同學(xué)的心理壓力,使他們能夠安心的學(xué)習(xí)。二是繼續(xù)完善立體教育教學(xué)架構(gòu)的建設(shè),課堂教學(xué)不斷向外延伸,開展多種以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的活動,如創(chuàng)辦雜志,話劇演出,社會調(diào)查,征文比賽等等。中文系順利發(fā)放四十多萬元的獎助學(xué)金,堅持規(guī)則面前人人平等和三公原則,收到較好的效果。
    黨建方面:積極配合黨總支,認真做好發(fā)展黨員工作,把黨員發(fā)展當作重要的教育資源,為國家建設(shè)培養(yǎng)大量的合格人才。
    三,端正作風(fēng),廉潔自律,爭取更大成績
    一是作風(fēng)民主,加強團結(jié),齊心協(xié)力做好工作。樹立民主作風(fēng),集中眾人智慧,大家齊努力,多奉獻。堅持原則,團結(jié)為重,減少內(nèi)耗,盡力創(chuàng)造和諧寬松的工作條件,提高工作效率。二是廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督,在陽光下工作。在財務(wù)管理,職稱晉升,評先樹優(yōu)的敏感問題上,堅持公開,公正和公平原則,不搞幕后交易,不謀私利。
    四,個人工作
    作為一名教師,在過去一年里,我承擔了兩門專業(yè)課程的教學(xué)工作,完成了教學(xué)工作量;做了一些科研工作,達到了學(xué)校的要求。在學(xué)年度的教師考核中,考核成績?yōu)榱己谩?BR>    科系主任個人工作總結(jié)(篇5)
    20xx年倏然而去,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗,以啟迪來年。在去年的基礎(chǔ)上,本人沿著既定工作計劃,以創(chuàng)新的要求對全系的工作進行管理,本著以人為本的思想,對全系的人力物力進行調(diào)配,充分合理地利用所有的教學(xué)資源,以求最大的教學(xué)與學(xué)生管理效益,全系的工作在20xx年的基礎(chǔ)上,有了較大的起色,取得了一定的創(chuàng)新效果。 20xx年是經(jīng)濟與管理系有史以來教職員工最多、學(xué)生數(shù)量變化最大、最多的一年??傮w來說,今年本人堅持以教學(xué)工作為中心的基本原則,使全系的工作主要呈現(xiàn)出以下幾個特點:(1)全系工作的指導(dǎo)思想明確。根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃,我系在開學(xué)之初,就制定了工作指導(dǎo)思路,即:以日常管理為基礎(chǔ),以師資建設(shè)為重點,以提高效率為手段,以制度建設(shè)為保障,以實踐教學(xué)為突破口,以實習(xí)就業(yè)為落腳點,加強教學(xué)與學(xué)生管理的結(jié)合,全面推進經(jīng)濟與管理系的各項工作。(2)制度建設(shè)有長足的發(fā)展。本期,我系對教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、實習(xí)與就業(yè)推薦制度、實習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進行了修訂?,F(xiàn)在各種制度基本完善,在制度的約束下,全系的管理就變得簡單而有效了。(3)實踐教學(xué)開展得較好,有一定特色。本期,我系各個專業(yè)教研室都根據(jù)系里開學(xué)之初的布置,在期中相繼開展了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。(4)實習(xí)與就業(yè)工作得到合理的安排與規(guī)劃。本期,根據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多,實習(xí)與就業(yè)壓力大的情況,我系提前對實習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃,將相關(guān)的制度進行完善,并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生,提高了透明度。(5)合理規(guī)劃畢業(yè)生工
    作,把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實習(xí)安排以書面的形式隨學(xué)生成績單通知家長,讓學(xué)生家長知道什么時候該做什么,什么事情是必須要做的,以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開展。下面,從幾個方面,闡述本人本年度的工作與管理情況。
    一、教學(xué)管理
    1、師資隊伍建設(shè)取得明顯成效。經(jīng)濟與管理系通過企業(yè)頂崗實踐、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式培養(yǎng)16名骨干教師,使教師的教育教學(xué)、科研開發(fā)能力和實踐教學(xué)水平得到了極大的提高。并鼓勵教師考取會計師、質(zhì)量工程師、物流師、市場推銷師、電子商務(wù)師、心理咨詢師等相關(guān)中級以上職業(yè)資格證書,提高雙師素質(zhì)教師比例,其中,今年老師取得了物流師二級職業(yè)資格證書。
    2、教學(xué)工程項目建設(shè)取得優(yōu)異成績。教學(xué)工程項目建設(shè)是經(jīng)濟與管理系教學(xué)工作的重點。經(jīng)濟與管理系通過教學(xué)工程項目建設(shè),促進了教學(xué)改革的不斷深入,進一步提高了教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)濟與管理系工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標準化方向)教學(xué)團隊獲省級教學(xué)團隊稱號;工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標準化方向)專業(yè)獲批中央財政支持的職業(yè)教育基地,并于10月份順利提交項目任務(wù)書。經(jīng)濟與管理系上下協(xié)作,并通過制定相關(guān)制度,進一步推進二項建設(shè)的不斷完善,推進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和共享。
    與此同時,繼續(xù)完成兩個省級特色專業(yè)建設(shè)點——工商企業(yè)管理(企業(yè)質(zhì)量管理標準化方向)專業(yè)和物流管理專業(yè)的建設(shè),加強了院級特色專業(yè)(會計專業(yè))和院級精品課程(基礎(chǔ)會計、質(zhì)量管理)的建設(shè),為繼續(xù)申報高一級的教學(xué)工程項目打下了良好基礎(chǔ)。
    3、教學(xué)改革不斷深入。為規(guī)范教學(xué)行為,合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu),打造品牌優(yōu)勢專業(yè),實現(xiàn)專業(yè)、產(chǎn)業(yè)的有效對接,依據(jù)中原經(jīng)濟區(qū)和平頂山產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,兼顧沿海發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級趨勢,我系結(jié)合教育部頒布的專業(yè)教學(xué)標準,構(gòu)建“崗位專業(yè)技能+質(zhì)量專業(yè)技能”的復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)體系,有針對性地調(diào)整了20xx級人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建了面向職業(yè)崗位需求的以應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為核心的課程體系。
    在課程體系中專業(yè)核心課程具有十分重要的地位,其教學(xué)效果對于保證復(fù)合型高端技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。為推進專業(yè)核心課程的整體改革和全程實現(xiàn),我系依據(jù)20xx級人才培養(yǎng)方案,于20xx年9月啟動了專業(yè)核心課程改革。各專業(yè)制訂20xx級人才培養(yǎng)方案所有專業(yè)核心課程整體改革實施方案和工作推進計劃表,首批專業(yè)核心課程改革將于20xx年6月底結(jié)束。
    20xx年我系也面臨個別專業(yè)招生急劇下滑的態(tài)勢,其中會計專業(yè)下滑20%,商務(wù)英語專業(yè)20xx級新生只有7人。招生人數(shù)下滑也說明了專業(yè)改造及申報新專業(yè)的迫切性,因此,20xx年我系結(jié)合區(qū)域人才需求狀況及兄弟院校的招生及就業(yè)情況,對我系現(xiàn)有的八個專業(yè)重新進行了論證,擬在改造老專業(yè)的同時,積極籌備申報新專業(yè)。對于商務(wù)英語專業(yè),重新論證其存在的必要性,對于會計、工商管理等老專業(yè),重新提煉專業(yè)特色,積極進行教學(xué)工程項目申報,加大專業(yè)改革與課程改革力度,力求辦出特色,提升專業(yè)知名度及美譽度。
    同時,通過充分的調(diào)研,擬以老專業(yè)為依托,在現(xiàn)有的師資、實訓(xùn)設(shè)施基礎(chǔ)上,籌備申報會計電算化和房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)。
    4、積極組織、參加各級技能大賽。職業(yè)院校就是要在實踐環(huán)節(jié)上突出學(xué)生實操能力的考核。以生產(chǎn)成果的形式展示學(xué)習(xí)成果, 更具有評價的準確性、合理性和激勵性。學(xué)生技能大賽拉動了職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式的變革,在教育教學(xué)模式創(chuàng)新、專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容改革方面更加注重實用,競賽的項目及要求, 使教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際需要、職業(yè)資格鑒定考核等內(nèi)容接軌, 促進了職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定等工作的開展。由于技能大賽涉及到的職業(yè)能力內(nèi)涵寬泛,不僅有技術(shù)能力要求,而且包括具有廣泛適應(yīng)性的一般職業(yè)能力的培養(yǎng),使培養(yǎng)的學(xué)生既有較高的職業(yè)技能,又有一定的職業(yè)崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力,從而獲得較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。教師也通過職業(yè)技能競賽得到了鍛煉,在競賽過程中,教師要參與比賽項目或?qū)I(yè)的技術(shù)標準的研究,要與行業(yè)企業(yè)專家零距離接觸,詳細了解企業(yè)用人的標準,模仿企業(yè)的真實環(huán)境,通過校企合作來檢驗教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)學(xué)院教育教學(xué)改革。
    技能大賽是改變學(xué)生職業(yè)生涯的動力,是學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的橋梁,是教育教學(xué)改革的牽引車,是學(xué)生職業(yè)技能展示的平臺,教師、學(xué)生齊上陣, 相互學(xué)習(xí)、相得益彰?;诖耍?BR>    5、教學(xué)管理逐步規(guī)范。20xx年經(jīng)濟與管理系教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。經(jīng)濟與管理系在20xx年相繼完善了《經(jīng)濟與管理系教學(xué)監(jiān)控制度》、《經(jīng)濟與管理系教師考評辦法》、《經(jīng)濟與管理系
    畢業(yè)實習(xí)實施方案》、《經(jīng)濟與管理系科研工作相關(guān)規(guī)定》、《經(jīng)濟與管理系教研室考評辦法》等一系列教學(xué)管理制度,進一步規(guī)范了教學(xué)行為和教學(xué)過程,促進了教學(xué)工作的進一步規(guī)范。
    6、科研工作取得新突破。經(jīng)濟與管理系圍繞學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)這個重點,鼓勵教師搞好教學(xué)工作的同時,做好科研工作,以科研促教學(xué),以科研促教改,以科研促學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè),從而提高教師的專業(yè)素質(zhì),加強師資隊伍,最終提高教學(xué)質(zhì)量。在科研上,經(jīng)濟與管理系在原有的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階,教師的科研積極性空前高漲,20xx年我系科研情況統(tǒng)計:參編教材11本,主持市級課題6項、省級課題1項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,其中核心4篇。
    二、學(xué)生管理
    1、加強安全管理工作。安全工作是學(xué)生管理的重點,經(jīng)濟與管理系以宿舍文化為起點,搭建友誼平臺為基礎(chǔ),建立和諧的校園環(huán)境。今年的安全工作從宿舍開始,因為健康向上的宿舍文化讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、嚴謹規(guī)范的生活作風(fēng),對引導(dǎo)學(xué)生成人成才有著至關(guān)重要的作用。同時在潛移默化中讓學(xué)生明白自我防范的重要性。輔導(dǎo)員通過查宿、衛(wèi)生內(nèi)務(wù),告知學(xué)生安全的重要性,其次定期在全系學(xué)生中開展安全教育活動。在學(xué)生中利用“海報”、“講座”、“主題班會”、“座談會”、“知識競賽”等形式對學(xué)生進行安全及心理健康教育。為了強化安全責(zé)任意識,經(jīng)濟與管理系和各個輔導(dǎo)員簽訂了安全責(zé)任書;成立了安全宣傳小組,定期進行安全信息匯總、自查;定期在全系學(xué)生中開展安全教育活動,利用海報、講座、主題班會、座談會、
    科系主任個人工作總結(jié)(篇6)
    實踐學(xué)時累積200余學(xué)時,指導(dǎo)畢業(yè)論文12人,本年度順利完成各項工作。下面將對20xx年度教育系工作進行述職。
    一、教研室常規(guī)工作
    撰寫教研室工作計劃及活動記錄,期末教研室工作總結(jié);
    期初、期中的各項檢查和教學(xué)準備工作;
    組織多次教研集體備課,和集體聽課活動,教師評課、學(xué)生評教;
    期末試卷和考試分析的檢查、存檔工作;
    教研室檔案歸檔工作;
    科研研討,教研室本年度在研項目共8項,包括省級項目3項,廳級3項,校級2項,發(fā)表論文6篇。教育學(xué)教研室無教學(xué)事故或差錯,總體表現(xiàn)較好。
    二、專業(yè)建設(shè)
    1、組織填報21年春季學(xué)期教學(xué)計劃和教材。
    2、組織專小學(xué)教育專業(yè)教育見習(xí)、教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)工作。本年度組織18級學(xué)生教育見習(xí)和17級教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí),16級畢業(yè)實習(xí)等工作。并組織教師完成相應(yīng)的見習(xí)、實習(xí)材料歸檔工作,批閱實習(xí)手冊累積達400余人次。
    3、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)論文工作。20春季學(xué)期16級63名畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和答辯工作。20秋17級89人畢業(yè)論文的開題和指導(dǎo)工作。
    4、組織學(xué)生技能展示和比賽活動
    與學(xué)工辦合作,在本教研室老師的共同努力下,利用夏季學(xué)期組織了學(xué)生開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)說課比賽等活動
    5、配合學(xué)工開展學(xué)生教育工作
    開展20級新生的入學(xué)教育及18級專升本學(xué)生的專業(yè)教育,組織16級畢業(yè)生的考研交流會并對17級學(xué)生考研進行指導(dǎo)及相關(guān)咨詢工作,以幫助學(xué)生建立信心,更好準備考試。
    6、專業(yè)宣傳片制作工作
    搜集專業(yè)發(fā)展歷程中的資料,并與畢業(yè)生溝通,了解畢業(yè)生工作現(xiàn)狀,制作專業(yè)宣傳片。
    7、組織申報雙一流專業(yè)和優(yōu)秀教研室工作。
    8、專業(yè)認證前期準備工作。
    三、學(xué)科建設(shè)
    1、組織20xx級小學(xué)教育研究生教育實習(xí)
    2、組織20xx級教育管理研究生畢業(yè)答辯工作
    3、修訂20xx年考研大綱工作
    4、組織填報碩士生導(dǎo)師考核表和新任導(dǎo)師審核表共計20余人
    6、組織推免研究生面試,20級研究生導(dǎo)師互選工作
    四、工作中的不足和改進措施
    1、作為教育學(xué)系主任,由于本人科研能力薄弱,不能起到帶頭作用,在今后需要努力提高自身科研能力。
    2、教研室缺少長遠規(guī)劃,在今后應(yīng)從專業(yè)發(fā)展的角度認真思考,制定確實可行的規(guī)劃。
    科系主任個人工作總結(jié)(篇7)
    1、在評建工作中,精準把握評建精神,以身作則,顧全大局,一切以評建工作為中心,無私奉獻,吃苦耐勞,言行一致。大量時間堅守崗位,堅持坐班,加班加點,及時準確上交各種材料,工作從不拖后腿,經(jīng)常工作到晚上9:30才回家,以實際行動證明自己不負系主任使命,不負學(xué)校之重托。我系同時取得了&“年度先進集體”和&“評建排頭兵先進集體”兩項榮譽稱號。
    2、專業(yè)建設(shè)方面,帶領(lǐng)與組織系全體教師,建立與完善各種教學(xué)文件,順利通過專業(yè)評估,現(xiàn)有4門課程采用雙語教學(xué)模式,一門課程為校級精品課。
    3、科研工作初見成效。取得了科研項目零的突破,目前承擔中海油企業(yè)橫向課題一項。
    4、學(xué)科建設(shè)方面,為碩士點申報、校級重點學(xué)科的申報,為學(xué)院作了大量工作。
    5、講求工作方式與工作方法,善于團結(jié)與發(fā)動群眾,努力提高教師的積極性,能夠動腦筋、想辦法及時解決工作中體現(xiàn)的各種問題。在評建和日常工作中,能夠做到苦口婆心,盡力盡職,避免了教學(xué)事故的發(fā)生。
    6、關(guān)心教師溫暖,妥善安排工作,解決難題。例如:我系葉曉霞老師休產(chǎn)假,宋運康老師愛人病重,評估期間,組織教師復(fù)查這兩位老師的與試卷等文檔,做到評建工作不出紕漏。
    總結(jié)過去的工作,本人自我評價在各方面完全勝任系主任職務(wù),與此同時意識到為了維護學(xué)校的大局,各項工作要循循善誘,逐步取得成效。
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