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大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇1)
1、形式分析
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
2、自我認(rèn)識
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
3、個人職業(yè)生涯規(guī)劃
每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段：
第1階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第2階段：探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第3階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
第1階段成長階段
大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。（只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了）
到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第2階段探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵?個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第3階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇2)
一、前言
一個人如果沒有了規(guī)劃，那么就會像船沒有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向!
二、自我分析
1、自我興趣盤點(diǎn)：讀一些名著、聽音樂、上網(wǎng)(看一些經(jīng)典影片)、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計劃做好每一件事、動手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。
3、自我劣勢盤點(diǎn)：有時候過于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問題的能力還不夠。
4、自我劣勢克服：把握好機(jī)會，積極參加社會實(shí)踐，增加參加社會實(shí)踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問題時一分為二而不是片面地去對待，努力完善對問題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個人綜合素質(zhì)。
三、職業(yè)分析
專業(yè)介紹：
1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動過程。它是運(yùn)輸、儲存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。
2、物流管理專業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專業(yè)知識。
3、物流管理專業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉儲管理、物流案例分析等。
4、物流管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識和能力：
1、 知識結(jié)構(gòu)
(1)掌握理解物流管理專業(yè)所設(shè)課程
(2)掌握物流管理的基本理論知識了解物流管理發(fā)展最新動態(tài)
2、 能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力
(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用基本能力
(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
環(huán)境介紹：
1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個很普通的家庭，同時家人、親戚朋友對自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來，興旺家族 。
2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時所學(xué)專業(yè)很有前景(職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹)。
3、社會環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系建立、
世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營管理之中。但是我國的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公
司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級經(jīng)濟(jì)管理部門、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉庫(收發(fā)貨、保管)、計劃、采購、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷售、客服，物流企業(yè)類型：有做運(yùn)輸?shù)?、有做報關(guān)的、有做貨代的、有做倉庫的、有做物流咨詢策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會選擇在物流
企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開的，可見成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的崗位(如物流企業(yè)財會部門、銷售部門)。
五、計劃實(shí)施
1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門專業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過物流師考試。
2、中期目標(biāo)：在大三開始接觸社會，平時找上一份兼職，假期能在一個物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長期目標(biāo)：20xx-20xx年：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用好時間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識和技能。
20xx-20xx年：在原來企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個人的交往。
20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。
六、評估調(diào)整
規(guī)劃評估：
目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會每年做一次評估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評估，以使自己更能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們越來越近。
七、結(jié)束語
計劃的制定是一個重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸!
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇3)
從小就常聽老一輩這樣說：人生有兩件大事：成家和立業(yè)?？梢姟熬蜆I(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。
剛進(jìn)入職中時，覺得校園吸引人，一切都是新鮮的，對未來也充滿了幻想；二年級時知道了人生該有一個目標(biāo)、一個導(dǎo)向航，開始重新審視自身；三年級時也就是現(xiàn)在知道了沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到來，學(xué)習(xí)的時光看似慢長，但又真的是在一轉(zhuǎn)眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。
職業(yè)生涯規(guī)劃，其實(shí)就是職業(yè)清單、人生計劃。一個人如果沒有目標(biāo)就不能前進(jìn)，沒有成功可言，所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的，它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此我試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來好好設(shè)計一下。
（一）自我認(rèn)識
在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前我們需要對自我進(jìn)行全面的分析，把自己擺在一個合適的位置上，這樣才會更有利于以后的發(fā)展。我是個腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯吃苦耐勞的學(xué)生，并富有責(zé)任感，我的缺點(diǎn)是沒有什么主見，做事略顯急燥，有時也會小有抱怨。生活給我經(jīng)驗(yàn)是要少些抱怨，多做些實(shí)事，對此我也會努力改進(jìn)的。我喜歡在溫暖的陽光下聽著輕柔的音樂，看著文字優(yōu)美的書，安靜的歌聲讓我身心放松，優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運(yùn)動，比如打羽毛球、輪滑等，汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，要積極向上，這樣才能擁有更好的價值觀。
（二）社會環(huán)境和職業(yè)分析
我們的社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。在這樣一個多元化的社會下，我國的電子商務(wù)也在蓬勃發(fā)展，逐步成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)。據(jù)調(diào)查電子商務(wù)行業(yè)是目前十大熱門行業(yè)之一，雖然中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，且大部分專業(yè)知識都是來源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處，但中國的電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)樂觀，而且有很大的提升空間，這也就為我們從業(yè)于電子商務(wù)行業(yè)提供了許多機(jī)會。
21世紀(jì)，全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè)，市場競爭將是供應(yīng)鏈和供應(yīng)鏈的競爭，而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán)，必須與其他企業(yè)共同合作，以供應(yīng)鏈的形式同其他企業(yè)組成的供應(yīng)鏈相競爭，企業(yè)要想降低成本，就需要對物流與供應(yīng)鏈進(jìn)行有效的管理，這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇4)
作為一名經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系物流管理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會中，我又該扮演哪角色呢？水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
一、只有付出，才能有收獲
一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才有動力。
二、認(rèn)識自己
1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)
業(yè)余愛好：打籃球、散步、聽音樂、上網(wǎng)。
喜歡的歌曲：好聽的都愛聽。
心中偶像：自己
2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，鍥而不舍，愛沉默思考，敢于有冒險精神。
3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：情緒波動較大，有計劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂。
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：暑假進(jìn)行推銷工作。學(xué)習(xí)工作中好朋友的悉心支持是我的財富。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大。
6、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問題的能力，因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)發(fā)展空間必定非常廣闊。
四、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
WTO使中國的大門逐步打開，中國物流產(chǎn)業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn)，但是又同樣面臨著良好的契機(jī)。如何發(fā)展有中國特色民族物流產(chǎn)業(yè)。最缺乏的是世界先進(jìn)的物流運(yùn)營及管理經(jīng)驗(yàn)，最適應(yīng)中國國情的物流發(fā)展模式，以及專業(yè)的物流行業(yè)人才。所以，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，分析國內(nèi)物流業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)專業(yè)的物流行業(yè)人才，成為我國物流業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
五、建立初步目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在校園期間，應(yīng)該向國際貿(mào)易知識和實(shí)務(wù)方面發(fā)展。所以本人制訂如下：
第一年度學(xué)業(yè)：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)，工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，參加物流師資格認(rèn)證，不斷深入研究物流方面知識和實(shí)務(wù)，并考試。
第二年度學(xué)業(yè)：努力提高英語口語水平，特別是商務(wù)英語，爭取通過英語二級考試。積極參訓(xùn)考取與物流有關(guān)可從事的工作資格證書。
第三年度學(xué)業(yè)：開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃的指南
第一步：客觀認(rèn)識自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)過程，其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己，即要客觀全面認(rèn)清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認(rèn)識自我的有效手段和工具。只有正確的認(rèn)識自己，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出選擇。
在客觀認(rèn)識自我方面，我們至少需要了解以下五個方面：
1、喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、能夠干什么——職業(yè)技能；
3、適合干什么——個人特質(zhì)；
4、最看重什么——職業(yè)價值觀；
5、人、崗是否匹配——勝任力特征。
正確自我認(rèn)識越來越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個人興趣愛好，還要列出三項成就并作說明，從中可見一斑。
第二步：評估職業(yè)機(jī)會、知己知彼
每一個人都處在一定的社會環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀地認(rèn)識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會，尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結(jié)合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機(jī)會，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對職業(yè)機(jī)會的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當(dāng)然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊（realityshock），迫不急待又要出城，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過前面兩個步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解，在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長期目標(biāo)。
職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計，在選錯職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中，超過80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見，職業(yè)目標(biāo)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
職業(yè)目標(biāo)確定后，向哪一條路線發(fā)展，此時要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線，再轉(zhuǎn)向行政主管路線；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場營銷？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持？由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
第四步：終生學(xué)習(xí)、高效行動
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成職業(yè)目標(biāo)，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。
彼得＂圣吉在第五項修煉中說，企業(yè)未來持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好，個人也是一樣。我們現(xiàn)在的時代是終生學(xué)習(xí)的時代，要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇5)
前言
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門的時候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時間如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
一 自我認(rèn)識
1 感性認(rèn)識
從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨(dú)處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。
從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中，我是個比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中，我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內(nèi)向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。
2 理性認(rèn)識
根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。
一面屬于社會型，是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是因?yàn)槲铱蟿幽X，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務(wù)，有時喜歡從學(xué)識才能的提高上認(rèn)可自己，有時喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專業(yè)認(rèn)識
1.就業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?BR> 2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會有所不同?；瘜W(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來的方向分析
1 職業(yè)發(fā)展路線
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作。
2 職業(yè)抉擇理由
通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會時代背景下，第一，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗(yàn)對能力的考核起著極其重要的作用。第二，對于自身來講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生。因此，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究，以此提高自己的專業(yè)能力，通過這兩方面的提升為將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3 職業(yè)抉擇因素
(1)根據(jù)SWOT法則進(jìn)行分析
A 優(yōu)勢因素
目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;
樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;
被認(rèn)為是一個具有很大潛力的孩子。
B 劣勢因素
有時缺乏自信 有時缺乏恒心 有時比較被動 有時比較懶散
不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識 不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作
專業(yè)術(shù)語的使用方面欠佳 實(shí)驗(yàn)報告的書寫方面過簡
溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的能力一般
C 機(jī)會
客觀方面：化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，從橫向角度來講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣，從縱向角度來講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大，而當(dāng)今時代對化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多，于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。
主觀方面：地處北京，時處大一，我擁有更多的空間和時間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會，不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì)，而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。
D 威脅
客觀方面：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性，很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)，隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來的“海外留學(xué)生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢雪上加霜?？傊诟偁幖ち业漠?dāng)今社會，到處充滿了威脅因素。
主觀方面：針對化學(xué)專業(yè)來講，學(xué)習(xí)任務(wù)重，實(shí)驗(yàn)時間長，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì)，而我的身體素質(zhì)不是很好，應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。
(2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)
通過對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析，特總結(jié)如下：在今后的日子里，我應(yīng)該揚(yáng)長補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢因素，彌補(bǔ)劣勢因素，制定出一套符合自身實(shí)際情況的計劃，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo)，以提高自己的恒心與毅力，并且經(jīng)常向家長，老師，同學(xué)虛心請教，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上，不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識，更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊協(xié)作能力，從而從綜合素質(zhì)上提升自我，以使機(jī)會因素最大化，威脅因素最小化。
四、與目標(biāo)的差距分析
1 職業(yè)的工作內(nèi)容
(1)研究型：以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例，其工作內(nèi)容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。
(2)質(zhì)檢型：以化工用品質(zhì)檢者為例，其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作，負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作，根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。
2 職業(yè)的勝任條件
(1)專業(yè)要求
研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場，因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外，還應(yīng)該熟悉注冊，分析，專利等工作流程;質(zhì)檢型：能夠掌握化學(xué)專業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器，了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇6)
一、前言
剛上大學(xué)的時候，對大學(xué)生活充滿了美好的想象與希冀。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上一段段生動的視頻與老師深入的講解，我才深刻的認(rèn)識到大學(xué)生就業(yè)的困難。通過老師的講解，我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因：一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識，在大學(xué)中沒有樹立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距，但為時已晚。因而，汲取學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們在大一就應(yīng)對自己的未來作出規(guī)劃，樹立職業(yè)目標(biāo)、明確努力方向，只有這樣，在畢業(yè)之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。
二、自我分析
可能是因?yàn)樾r候經(jīng)常一個人在家的原因吧，我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流。因而我認(rèn)識的老師、學(xué)長學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少，人脈資源不夠廣。即使是自己的同學(xué)，在分開之后，也很少與他們聯(lián)系，因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源。可以說，內(nèi)向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴(kuò)廣。但內(nèi)向的性格也使得我思維縝密、計劃性強(qiáng)，在做一件事之前，我會預(yù)想到這件事可能帶來的一切后果，在權(quán)衡利弊之后才決定是否去做，并且事先列出詳盡的計劃，做到有條不紊。
我的獨(dú)立性很強(qiáng)，在遇到困難時，我首先會自己想辦法解決，在解決問題的過程中，自己的各項能力也得到了相應(yīng)的提升。但獨(dú)立性強(qiáng)并不意味著我的團(tuán)隊意識薄弱。作為宣傳委員，在運(yùn)動會期間我負(fù)責(zé)組織班級秩序;在英語課中，我組織了一個4人團(tuán)隊參加配音比賽，在20多個團(tuán)隊中取得了三等獎;在職業(yè)生涯規(guī)劃課中，我組織我們班的7位同學(xué)對生物專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行調(diào)查，并上交了一份詳盡的報告;現(xiàn)在，我正帶領(lǐng)一個7人團(tuán)隊進(jìn)行生物專業(yè)就業(yè)調(diào)查的暑期實(shí)踐。通過這一系列的活動，我的團(tuán)隊意識得到了加強(qiáng)。一個人不論能力有多強(qiáng)做出來的成果總是有限的，而通過團(tuán)隊整合大家的力量，個人付出較少就可以取得更好的成績，這就是團(tuán)隊的必要性所在。同時，在這些活動中，我也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
作為班中的宣傳委員，通過一年的鍛煉，我能夠熟練地寫出格式規(guī)范的班級活動報送及近期情況總結(jié)。通過在運(yùn)動會之前設(shè)計、采購班旗班服，我的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。
看書是我最大的愛好，科幻、懸疑、勵志、傳記，各種各樣的書我都廣泛涉獵，從前人睿智的話語中我們能汲取很多的養(yǎng)分，讓自己的人生之路走得更加順利。計算機(jī)是我最感興趣的領(lǐng)域之一。從小學(xué)我就開始接觸電腦，這種熱情一直延續(xù)到現(xiàn)在?，F(xiàn)在我能熟練使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡單動畫、熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現(xiàn)的問題。與同齡人相比，我的計算機(jī)運(yùn)用能力很占優(yōu)勢。動漫是我的另一大愛好。也許有人會說動畫片太幼稚了，但在我看來，大多數(shù)動畫片是針對成人設(shè)計的，其中深刻的哲理、真誠的對話能撫平我們內(nèi)心的創(chuàng)傷，給我們繼續(xù)前行的勇氣。而且，保持一顆純真、善良的心對每個人來說都非常重要。
我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，從小學(xué)開始成績就在班中名列前茅。我也很樂于接受新鮮事物，網(wǎng)絡(luò)流行語、熱門話題、IT領(lǐng)域的最新進(jìn)展我都十分關(guān)注，并努力將它們應(yīng)用到自己的生活中，對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛，音樂、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發(fā)各個領(lǐng)域我都愿意去涉足，再加上很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，無論以后從事哪個工作，我相信我都會用極大的熱情作出出色的成績。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
(一)就社會整體而言：
生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性，新興產(chǎn)業(yè)尤其是對專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時，其就業(yè)競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來說比較容易，可是待遇太低，平均月收入達(dá)不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū)，考慮到以后個人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè)，兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯，月收入平均可以達(dá)到3千～6千元不等，當(dāng)然還有更高的，這也就取決于個人在生物方面的能力積累、創(chuàng)新創(chuàng)造能力。
(二)就我們院的就業(yè)實(shí)際狀況而言：
采訪完我們院的老師以及對自己的未來都有了明確方向的學(xué)長學(xué)姐們，現(xiàn)對我們生物科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景總結(jié)如下：
1. 博士學(xué)位的就業(yè)前景很好，主要在研究室進(jìn)行科研，也可從事化妝品、醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)工作或當(dāng)一名營養(yǎng)師。
2. 本科畢業(yè)后與生物有關(guān)的大部分都是在做銷售：化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找，但不穩(wěn)定、待遇不好。
3. 村官、社區(qū)公務(wù)人員、公務(wù)員在本科畢業(yè)生中的比例也很大。
4. 潛在職業(yè)：如保健品的研發(fā)、綠色能源的開發(fā)、花卉栽培、農(nóng)家樂，這些在大城市都已經(jīng)逐漸興起，在中小城市更有無限廣闊的發(fā)展前景。
四、職業(yè)選擇分析
1、我的困惑
我對基因及大腦方面的研究非常感興趣，但通過對老師以及學(xué)長學(xué)姐的采訪，我了解到生物專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不太樂觀的，想進(jìn)入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對于計算機(jī)非常感興趣，我也想過進(jìn)入IT行業(yè)從事管理、營銷方面的工作，但我對于IT行業(yè)的了解不夠深入，對于企業(yè)的`人才需求更是知之甚少，不知道應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備。因而，現(xiàn)在我正處于迷茫狀態(tài)。
2、個人的職業(yè)選項及選擇理由
(1)進(jìn)入科研院所從事基因或大腦方面的研究。
優(yōu)勢(S)：進(jìn)入科研院所往往需要讀研、讀博，由于我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，順利考上理想的學(xué)校問題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領(lǐng)域做出一定成績也是進(jìn)入的門檻之一，由于我思維縝密、富有條理，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得一定的成績也不會很困難。同時在科研院所以及大學(xué)中我都有一定量的人脈資源，綜合考慮以上幾個方面，我進(jìn)入科研院所應(yīng)該問題不大。
劣勢(W)：我不喜歡受到太大的約束，但在科研院所中，每天都要在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，工作單調(diào)乏味，留給自己娛樂、享受的時間少。而且發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量直接與職稱的評定、經(jīng)費(fèi)的申請掛鉤，為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，我可能會做一些自己不感興趣但易出成績的項目，創(chuàng)造性的發(fā)揮會受到限制。而且目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域造假之風(fēng)盛行，我踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿癫灰欢軒椭以谠擃I(lǐng)域中做出成績。
機(jī)遇(O):21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，生物專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的。生物專業(yè)目前在我國還不甚發(fā)達(dá)，在未來，相信國家會為生物領(lǐng)域的研究提供充足的經(jīng)費(fèi)，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。目前生物領(lǐng)域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機(jī)理上，而基因是治療人類許多疾病的根本途徑，大腦工作機(jī)理研究的還不是很透徹，可以預(yù)見，這兩個領(lǐng)域?qū)頃茄芯康臒狳c(diǎn)。
風(fēng)險(T)：我國的生物專業(yè)并不發(fā)達(dá)，在研究設(shè)備、重視程度、研究手段等方面遠(yuǎn)落后于歐美國家，在國內(nèi)要做出一定成績是比較困難的。
(2)進(jìn)入生物類的企業(yè)。
優(yōu)勢(S)：我參加的活動較多，溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力都得到了鍛煉，在素質(zhì)方面比較符合企業(yè)的要求。由于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，即使從事的工作自己并不是很熟悉，通過查閱資料、詢問同事等方式也能在較短時間內(nèi)上手，滿足崗位需要。同時生物專業(yè)的基礎(chǔ)知識我掌握較好，如果從事研發(fā)類的工作，技術(shù)方面的要求基本能夠滿足。
劣勢(W)：我的溝通能力較弱，在面試階段與主考官的溝通是一個問題，可能無法展現(xiàn)自己全部的實(shí)力?，F(xiàn)在我還沒有生物企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差，有些能力還達(dá)不到企業(yè)要求。
機(jī)遇(O)：由于未來國家將提高對生物行業(yè)的重視程度，可以想見生物企業(yè)在未來也將有一輪蓬勃發(fā)展，生物企業(yè)的數(shù)目將大大增加，對生物類人才的需求也將迅猛增長，找到合適企業(yè)的機(jī)會更大。
風(fēng)險(T)：生物專業(yè)的就業(yè)前景轉(zhuǎn)好，未來可能會有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專業(yè)，前幾年積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生可能也會加入到競爭的行列中來，找工作時的競爭可能仍會非常激烈。
(3)進(jìn)入IT行業(yè)從事管理、營銷。
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇7)
未來，掌握在自己手中
通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程
一個人不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的。我們應(yīng)該清楚，也必須清楚， 我們能做什么，要做什么。上天之會眷顧有所準(zhǔn)備的人，與其消極被動的承受，不如積極樂觀的應(yīng)對，為人生構(gòu)制理想的藍(lán)圖，并為之堅持，為之充實(shí)，為之進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步，也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步，這就是你的人生。
我始終相信著，態(tài)度決定一切。
我會用我的態(tài)度去爭取我的生活。
一.自我認(rèn)識
1、個人基本情況
(1)20xx年――至今 就讀于福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 財務(wù)管理專業(yè)
(2)現(xiàn)大學(xué)二年級
(3)MBTI性格類型：ENTJ(外傾直覺思維判斷)
坦誠、果斷，有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;善于做長期的計劃與目標(biāo)的設(shè)定;通常見多識廣，博覽群書，喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強(qiáng)而有力;
(4)目標(biāo)：財務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗(yàn)量表，我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)
S--典型性格和職業(yè)特征
(1)往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
(2)通常善于表達(dá)，善于與周圍的人相處;
(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
E--典型性格和職業(yè)特征
(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng);
(2)通常追求權(quán)力、財富、地位，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔(dān)責(zé)任的活動。
(3)往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作。
A--典型性格和職業(yè)特征
1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價值;
2、想象力豐富，創(chuàng)造力很強(qiáng)，喜歡憑直覺做出判斷;
3、獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);
4、感情豐富，敏感，情緒易波動;
適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
興趣是一個人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言，首先，我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的，要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時狀況，解決問題的能力也是重要的。其次，在理財方面我也有一定的能力。從小對數(shù)學(xué)就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時，我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn)，盡量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因?yàn)槟芰梢允桥囵B(yǎng)的，劣勢也有可能變成優(yōu)勢。
適應(yīng)性一般
4、個人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情，精力旺盛，反應(yīng)迅速而有力，但是脾氣急噪，易于沖動;
黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重，善于自制，但是對周圍事物冷淡，反應(yīng)遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗(yàn)深刻而穩(wěn)定，觀察敏銳，辦事認(rèn)真細(xì)致，但是過于多愁善感，行為孤僻.
5、職業(yè)價值觀
自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
父母常時間沒有呆在家，我是家里的獨(dú)身女，從小習(xí)慣了一個人在家，從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下，我變得樂觀開朗。但是不等于他們放縱我，父母有教育我如何做人，并且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂的成長。從父母的希望是，讓我能找份穩(wěn)定的工作，在擁有自己的事業(yè)的同時創(chuàng)建自己的家庭，快樂的幸福的生活。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。金山學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)，20xx年首屆招生。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學(xué)的605位正、副教授，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。專任教師中有1位中科院院士，3位國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，8位國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，57位享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，96位博士生導(dǎo)師。財管管理專業(yè)是金山第一屆招生，所以學(xué)校較重視。
3.社會環(huán)境分析
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
4職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才
(1)財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析：在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強(qiáng)調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。
(2)財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)模化、國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。
會計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會計人員，學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高，―中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員
(3)財務(wù)管理行業(yè)的晉升要求
①多數(shù)財會類職位要求申請人具備會計或者相關(guān)專業(yè)大?；虼髮W(xué)本科學(xué)位;
②這個職業(yè)里面，職業(yè)認(rèn)證非常重要。如果擁有注冊會計師證書，注冊審計師證書，碩士學(xué)位，在求職的時候會具有明顯的優(yōu)勢;
大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
③ 精通會計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內(nèi)，電腦的應(yīng)用正在越來越多的影響和改變許多會計和審計人員的工作性質(zhì)。通過專門的財務(wù)軟件，會計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數(shù)據(jù)處理工作。在國內(nèi)，越來越多的會計和審計人員掌握了電腦技能，能夠通過財務(wù)軟件解決問題或進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析;
④精通外語是財會人員走向國際公司財務(wù)管理道路的必要條件;
⑤個人能力要求從事財務(wù)工作的人員需要具備良好的數(shù)學(xué)和較強(qiáng)的分析思考能力，而關(guān)注細(xì)節(jié)的能力也是非常重要的;
⑥在公司里面財務(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層，財務(wù)人員的書面表達(dá)能力和語言交流能力也非常重要。
5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
(1)內(nèi)部因素
優(yōu)勢：
①為人認(rèn)真謹(jǐn)慎，心細(xì);重視思考、注意細(xì)節(jié)
②成績中上，并且專業(yè)對口，有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底
③對財會的經(jīng)濟(jì)工作有較高的工作熱情，對經(jīng)濟(jì)感興趣
④處事講求原則，有責(zé)任感，能夠盡職盡責(zé)地完成工作
⑤有耐心能夠應(yīng)付大量繁瑣的財務(wù)工作
弱勢：
①溝通和人際交往能力較弱
②社會實(shí)踐能力有待加強(qiáng)
③心理素質(zhì)不過硬，把握機(jī)會能力不強(qiáng)
(2)外部因素
有利：
①專業(yè)較熱門，對口專業(yè)在社會上較為緊俏和吃香
②財會行業(yè)人才市場上真正具有國際性、專業(yè)性的高級財會人員較為缺乏
不利：
①企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)
②金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)就業(yè)形式不容樂觀
③競爭激烈，高水平的競爭對手眾多
4.越來越多人開始關(guān)注注冊會計師的從業(yè)資格考試，使得供給增加，競爭加劇
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1. 職業(yè)目標(biāo)的確定
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，獲得穩(wěn)定高薪工作
學(xué)歷目標(biāo)：取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書，高級會計師.注冊會計師.
職務(wù)目標(biāo)：企事業(yè)單位高級管理人才
能力目標(biāo)：學(xué)好學(xué)業(yè)，熟悉企業(yè)運(yùn)行方式，掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會計
2. 職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師，高級會計師，財務(wù)總監(jiān)
3. 職業(yè)發(fā)展路線:邊工作邊學(xué)習(xí)-->企事業(yè)單位的會計師或者財務(wù)管理人員，要從以下一步步認(rèn)真做起：
①畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化
②畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)
③畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師
4. 職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
1制定行動計劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。
2動態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo)，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行?，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?，未來的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會取得成功.
3生活習(xí)慣、興趣愛好
適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具體如下：
1短期期目標(biāo)規(guī)劃
第一學(xué)年
①學(xué)年目標(biāo)
大一是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段，我應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立地生活，獨(dú)立地思考，積極適應(yīng)大學(xué)生活，融入集體，順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專業(yè)課與基礎(chǔ)課的同時。多體驗(yàn)社會生活，讓豐富的經(jīng)驗(yàn)讓自己更成熟更有自信
②主要內(nèi)容：
(1) 積極參與各項活動
(2) 參加社團(tuán)，學(xué)生會
(3) 計算機(jī)一級等級考試
第二學(xué)年
①學(xué)年目標(biāo)
大二的時候，除了學(xué)好本專業(yè)的知識，繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢，盡力爭取獎學(xué)金之外，最急需提高的就是自己的英語能力，要加大英語的練習(xí)量，爭取及早通過英語四級考試，計算機(jī)二級。
②主要內(nèi)容：
(1) 英語四級
(2) 計算機(jī)二級
(3) 會計從業(yè)資格證
第三學(xué)年
① 學(xué)年目標(biāo)
大三，到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與能力結(jié)合起來,作好外出 求職 的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.
② 主要內(nèi)容：
(1) 學(xué)好專業(yè)課
(2) 初級會計職稱考試
第四學(xué)年
①學(xué)年目標(biāo)
大四，步入大學(xué)生活的尾聲，在這段時間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息，投入找工作中。
③ 主要內(nèi)容：
(1) 實(shí)習(xí)(經(jīng)驗(yàn))
(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯
(3) 留心工作信息
2中期目標(biāo)規(guī)劃
① 目標(biāo)會計師助理，會計師
② 在公司里不斷學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，在公司要有一席之地
3長期目標(biāo)規(guī)劃
① 目標(biāo)：高級會計師
② 通過高級會計師考試
③ 成為公司財務(wù)總監(jiān)
大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃
四、評估調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估。
不需要重新選擇職業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評估。
不需要調(diào)整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評估
不需要改變行動策略
(4)其他因素評估。
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估。
2.評估的時間
在一般情況下，我定期(一年)評估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1) 事實(shí)就是(根據(jù)現(xiàn)實(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整)
(2) 因地制宜
(3) 與時俱進(jìn)
(4) 不斷進(jìn)取
4.結(jié)束語
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計師十分有必要的，它會指導(dǎo)著我們前進(jìn)的。
每個人都要有自己的計劃，有一個計劃當(dāng)然很好，但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)與夢想，只說不做，到頭來都會是一場空。只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的，我們能把握的，所以我們要付出努力才會有回報。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事，也許我們會遇到挫折，也許會和計劃的有所不一。但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣難以預(yù)料以及變化莫測的，這時就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個不被輕易打倒的強(qiáng)大的心。
一個人一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個經(jīng)過獨(dú)立思考而堅持錯誤觀點(diǎn)的人比一個不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時，我們也要保持自我。
沒有人能預(yù)測未來，計劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康?，更清晰的自我定位，不會在未來中迷失方向?BR> 因此，我相信我的在多變的未來當(dāng)中走出我自己的一條道路來。
未來，我相信有付出就肯定會更好。
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇8)
個人基本情況：
姓名：
年齡：18周歲專業(yè)：護(hù)理學(xué)號：065011422規(guī)劃年限：10年年齡跨度：18—28
一、自我分析
職業(yè)興趣
從小就希望當(dāng)一名白衣天使，救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂，喜歡看雜志類的書籍職業(yè)能力
做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的
團(tuán)隊精神；有較強(qiáng)的自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往個人特質(zhì)
通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力，
善于體會人心和幫助他人等。職業(yè)價值觀
白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。勝任能力
我平時樂于助人，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等。個人經(jīng)歷
1．教育經(jīng)歷：完成九年制義務(wù)教育，以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院接受四年制教育
2.工作經(jīng)歷：高考后有過一個月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷3.培訓(xùn)經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓(xùn)
自我分析小結(jié)：通過各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標(biāo)有所幫助。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
我從小生長在農(nóng)村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護(hù)士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。學(xué)校環(huán)境分析
南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，護(hù)理專業(yè)是本校的特色專業(yè)，有較好的發(fā)展前景。社會環(huán)境分析
隨著改革開放的發(fā)展，就業(yè)競爭壓力不斷增強(qiáng)，社會型人才的需要大大增加，這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。 3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。
4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（s）：樂于助人，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí)；弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（o）：護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。
威脅因素（t）:越來越多的人選擇護(hù)理事業(yè)，人才競爭較強(qiáng)
結(jié)論：在大學(xué)四年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。
職業(yè)目標(biāo):將來從事護(hù)理職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護(hù)理。職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線
具體路徑：通過本科教育考取護(hù)士資格證書-從事臨床工作
四、計劃實(shí)施
短期計劃（本科生或研究生階段）
時間跨度：四年
本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書
細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；大二，大三考取英語四、六級證書，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識；大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞。學(xué)好，掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的.特殊性，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識，技能為主。學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督。備注：充滿自信，樂觀的面對每一天。
中期計劃（畢業(yè)后五年）
本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)
細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。
計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升。
策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的。
長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）
本期目標(biāo)：護(hù)士長
細(xì)分目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。
計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.
備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時間，做事分輕重。
五、評估調(diào)整
1.評估的內(nèi)容
職業(yè)目標(biāo)評估：既然選擇了護(hù)理，我就會堅持下去。
職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施策略評估：隨機(jī)應(yīng)變，適時調(diào)整。
2.評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃。
3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新，發(fā)展。
六、結(jié)束語
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的
規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
“給我一片藍(lán)天，我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個目標(biāo)，奮然前行！
大學(xué)生專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(篇9)
當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
個人分析
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，熟悉各項護(hù)理技術(shù)操作；具有一定的人際溝通能力；思維敏捷；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如跑步、打羽毛球等。
3、20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。
調(diào)整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個人都有理想、信念、追求、抱負(fù)；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
解決方法
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會實(shí)踐活動。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。