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高二年度工作總結(jié)【篇1】
1.持之以恒地開展好集體備課活動。集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人。主講教師提前鉆研教材，吃透重難點，并能提出重難點突破方法，其他組員質(zhì)疑、補(bǔ)充、完善，做到集思廣益。通過集體備課，教師明確近期和遠(yuǎn)期任務(wù)，任務(wù)具體到人，具體到單元檢測、語法專項、月考試卷、模擬試卷等，保證高二英語教學(xué)有計劃、有措施、有落實。
2.積極參與學(xué)校英語教研室的教研活動。高二英語備課組能遵照英語教研室的工作安排，積極踴躍地參與研討活動，能落實教研室布置的各項任務(wù)。每次研討前先在備課組內(nèi)認(rèn)真切磋交流，然后由專人匯總成備課組集體意見，在教研活動時主講，省時高效，起到了模范帶頭作用。
3.主動配合教務(wù)處、教科室工作，抓好教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研，促進(jìn)教師水平的提高。尤其促進(jìn)青年教師的盡快成長，勝任高二英語教學(xué)。高二教學(xué)盡管任務(wù)繁重，我們?nèi)阅苤鲃咏邮芙虅?wù)處教科室的各項檢查驗收，積極參與市、校教師基本功比賽，優(yōu)秀論文評比，課題研究。
4.組內(nèi)教師虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。新老教師都能不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。尤其是新教師能夠虛心向老教師請教，老教師耐心指導(dǎo)。與此同時，我們還能學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗，聯(lián)系實際，借鑒吸收，組內(nèi)形成了較為濃厚的研討學(xué)習(xí)氛圍。
5.研究新課標(biāo)，研究考綱，瞄準(zhǔn)高考，精選精編試卷，抓重點，攻難關(guān)。不論是新授課還是復(fù)習(xí)課我們都能穩(wěn)步推進(jìn)，步步為營，有的放矢。組內(nèi)成員多次單獨研讀，集體研討《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說明》，并充分利用好網(wǎng)上教學(xué)資源，結(jié)合省內(nèi)外的高考信息，在復(fù)習(xí)階段認(rèn)真篩選、組合語法專練、單元復(fù)習(xí)過關(guān)檢測、模擬試卷。既系統(tǒng)地鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識，又有針對性地提高學(xué)生的應(yīng)試能力。由于試卷精選精編，有效地提高了英語高考的得分點。
6.樂于奉獻(xiàn),無償為學(xué)生補(bǔ)差。英語短腿科目的學(xué)生較多，為了補(bǔ)短提優(yōu)，幾乎每個老師都能利用課余時間和英語差生談心，激發(fā)他們的學(xué)英語的積極性和自信心，同時指導(dǎo)學(xué)法，解答疑難。有的老師能夠做到為學(xué)生面批試卷，把補(bǔ)差落實到實處，減少了英語學(xué)科短腿的落榜生。
1.既要注重團(tuán)體協(xié)作，又要注重鼓勵個體冒尖年級學(xué)科教學(xué)是一個整體，又是一個個體。作為年級的整體學(xué)科教學(xué)，每個教師應(yīng)服從集體的正確安排，并團(tuán)結(jié)一致，形成合力;作為個體，是教師實施課堂教學(xué)的個案活動，可以展示其個性特征和個體創(chuàng)造性。兩者應(yīng)相輔相成，有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體和富有創(chuàng)造性的教師個體，這個集體才能形成你追我趕、見賢思齊的動力，才能走上共同富裕的道路。我們在前者出現(xiàn)了疏漏。
2.既要注重教師善教，又要注重學(xué)生善學(xué)“善教者不如善學(xué)者。善學(xué)者，師逸而功倍;不善學(xué)者，師勞而功半。”教師專業(yè)知識的淵博、教學(xué)技藝的精湛非一日之功，且教師的可塑性到了一定程度會停滯不前。
高二年度工作總結(jié)【篇2】
高二年級全體師生正以飽滿的熱情播種牛年希望，以牛的精神打開牛年新局面?，F(xiàn)將二月主要工作總結(jié)如下：
一、落實常規(guī)工作。
新學(xué)期第一個月，很多學(xué)生甚至包括教師可能還沉浸在新春佳節(jié)的喜悅之中，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生物鐘的調(diào)整還需要一段時間，學(xué)校、年級及其他處室的各項工作還在規(guī)劃。因此，落實常規(guī)工作就顯的格外重要。
二、突出重點工作。
開學(xué)第一周，我們的重點工作集中在收費、流失學(xué)生的登記、學(xué)生入住寢室情況登記以及安全教育等。
三、開展專項整治工作。
針對上學(xué)期高二年級教育教學(xué)中存在的問題，有計劃的開展專項整治，從第二周開始，配合政教處整治校園衛(wèi)生環(huán)境。一方面班主任利用班會加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育和宣傳，另一方面加大檢查力度，對于不合格的辦公室、教室、寢室、清潔區(qū)給予曝光，并要求相關(guān)班級和責(zé)任人重新打掃，直至達(dá)標(biāo)。通過一個月的治理，目前我校衛(wèi)生狀況又上一個新臺階。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
所有的工作都是為教學(xué)服務(wù)的，質(zhì)量是學(xué)校的`生命線，更是我們高二年級的救命繩，我們深知20**年高考的成敗意味著什么。年級組在開學(xué)第二周召開了期末考試質(zhì)量分析會，會上總結(jié)上學(xué)期在教學(xué)中的得與失，并提出整改建議，目前正在對語文組和體育隊的教學(xué)查找原因，共商措施。
五、優(yōu)化考核辦法。
教學(xué)質(zhì)量的飛躍離不開合理有效的考核辦法。由于分快慢班后，平行班的老師工作積極性受到影響，而重點班又缺乏考核標(biāo)準(zhǔn)，從而影響整體教學(xué)質(zhì)量的提高。針對這一情況，年級組從本學(xué)期開始制定襄樊統(tǒng)考各類上線人數(shù)指標(biāo)，并將年級總指標(biāo)劃分到各班、各學(xué)科，學(xué)期考核則根據(jù)指標(biāo)完成情況來衡量各班、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
我堅信，有校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，有其他處室的鼎力相助，有我們年級全體師生的共同努力，有二月良好的開局，高二年級牛年定比鼠年牛！
高二年度工作總結(jié)【篇3】
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師勤勤懇懇的工作下，高二年級組在本學(xué)期各項工作中穩(wěn)步開展，德育工作、教學(xué)工作、科研工作、班級管理工作、學(xué)生工作穩(wěn)步進(jìn)行?？偠灾?，本學(xué)期較好的實現(xiàn)了高二年級組的工作目標(biāo)，較好的完成學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期高二年級組工作中一些具體做法和體會向?qū)W校、老師們作以簡要匯報。
一、德育工作
我校的德育工作目標(biāo)：以“學(xué)會做人”為德育核心，培育學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”的人生信念和人生態(tài)度。拓展德育工作的內(nèi)容和渠道，提高德育工作的針對性和實效性。
1、通過“主題月”開展高二年級組德育工作。高二年級組在貫徹學(xué)校德育工作要求和計劃的基礎(chǔ)上，積極開展德育工作。每月德育主題：
一、8月常規(guī)管理收心教育，常規(guī)管理，繼續(xù)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、9月份感恩教育月，通過教師節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，和諧師生關(guān)系，力爭讓學(xué)生親其師、信其道。
三、10月份愛國主義教育，結(jié)合學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，通過集體活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
四、11月份愛環(huán)境教育月。積極參加學(xué)校的班容班貌評比活動；
五、12月份愛心、責(zé)任心、使命感教育月。
六、xx年元月份誠信教育。號召學(xué)生積極做好期末考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，號召誠信考試，培養(yǎng)誠信觀念。
2、抓常規(guī)管理促常規(guī)教育
高二年級組管理堅持通報制，堅持執(zhí)行學(xué)生的操行評定考核。在值日檢查管理中強(qiáng)調(diào)重點關(guān)注五大方面。堅持每周值日檢查管理通報，堅持進(jìn)行每周晚安全檢查扣分通報，持之以恒。重點關(guān)注宿舍內(nèi)務(wù)管理，重點檢查衛(wèi)生保潔責(zé)任具體明確，重點加強(qiáng)紀(jì)律管理，重點完善間操管理，改善出席人數(shù)。補(bǔ)充有關(guān)規(guī)定，完善與細(xì)化學(xué)校要求。大事由小事組成，從小事做起，會做小事者才有可能會做大事。完成事情給定時間，提高效率，避免拖沓。加強(qiáng)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生管理，本學(xué)期召開了違紀(jì)學(xué)生會，但依然本著治病救人的原則，本著幫助學(xué)生樹立信心教育理念，督促學(xué)生完善自己，改進(jìn)自己。
3、加強(qiáng)班主任工作，重視管理育人
加強(qiáng)常規(guī)管理，重視班主任工作。強(qiáng)化守紀(jì)律守規(guī)范，形成優(yōu)良習(xí)慣。以班主任為各班核心加強(qiáng)班級制度建設(shè)，加強(qiáng)班級管理，堅持每周召開班主任例會，探討和有的放矢的開展下一階段的工作。班主任堅持在常規(guī)管理工作中做到：嚴(yán)格、細(xì)致、扎實；堅持教師值班和常規(guī)檢查制，及時通報一周檢查結(jié)果，并提出整改建議。
4、積極參與學(xué)生會工作，通過學(xué)生自我管理育人
加強(qiáng)年級組學(xué)生會建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生會干部，公正公平公開的大膽的工作，以自我檢查管理育人；繼續(xù)堅持宿舍內(nèi)務(wù)整理責(zé)任的人，建立宿舍責(zé)任制，建立減分登記到個人制；鼓勵學(xué)生參與學(xué)校工作，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，沒有任何借口，必須完成各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作：
1、抓好常規(guī)教學(xué)：在日常的教學(xué)工作中，要求各教研組按學(xué)校的要求認(rèn)真對待教學(xué)活動，做好集體備課。要求每位教師及時上好課，不能存在馬虎和失誤。要求老師認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)書寫教案、學(xué)案。上課應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對得起教師這個職業(yè)。為了落實教學(xué)工作的要求，要求高二教師積極進(jìn)行查教案，查作業(yè)批改情況；同時作為主管高二年級的校長都會走進(jìn)課堂進(jìn)行不定時的查課，以督促教學(xué)工作。為了鞏固教學(xué)成果，組里要求老師們認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè)，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課外訓(xùn)練，同時按學(xué)校的布置及組里的實際情況，組織了規(guī)模不同的單元考試。
2、為了進(jìn)一步促進(jìn)和改進(jìn)高二的教育教學(xué)效果，本學(xué)期在慎重考慮和尊重學(xué)生意愿的前提下，高二年級對班級建制進(jìn)行了重新安排。文科班由三個班擴(kuò)大為四個班，其中包括單獨的藝術(shù)班一個，普通文科班每班人數(shù)30人左右；理科班由三個班變?yōu)閮蓚€班?？偟膩砜?，經(jīng)過重新的劃分，班級規(guī)模大大降低了管理的難度，有利于班主任及科任教師教育教學(xué)工作的開展。
3、班級學(xué)生實行動態(tài)管理，針對高二一班及高二四班的管理實行動態(tài)管理，主要依據(jù)學(xué)生期中和期末的成績。這樣讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中有了小目標(biāo)，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中有了一定的壓力和努力的動力。加強(qiáng)特長生管理，本學(xué)期將特長生分配到一個班級，有利于教師開展教學(xué)工作，克服了特長生由于學(xué)習(xí)藝術(shù)課影像文化課的學(xué)習(xí)；有利于學(xué)校和班主任教師的常規(guī)管理。
三、參加了學(xué)校豐富多彩的育人活動
年級組開展并參加的德育活動
調(diào)查
2、十一校園文化藝術(shù)節(jié)牐
3、班容班貌評比、宿舍評比牐
4、一二九長跑牐
5、元旦聯(lián)歡活動牐
6、學(xué)生捐款
四、需改進(jìn)的工作
一、年級方面：
1、應(yīng)加強(qiáng)聽本年級老師課的力度，加強(qiáng)和班主任和科任老師的工作交流。
2、加強(qiáng)對班主任的工作需求的了解，工作的布置要制度化、規(guī)范化、長期化3、進(jìn)一步完善對教師的評價機(jī)制與激勵機(jī)制。
4、加強(qiáng)級組教師凝聚力上講辦法、講效果。
二、班主任方面：
1、日常常規(guī)工作做得較好，但應(yīng)加強(qiáng)預(yù)見性，前瞻性、系統(tǒng)性、目的性。促進(jìn)班級工作與學(xué)校各項工作、年級工作相結(jié)合。
2、部分班主任要加強(qiáng)常規(guī)工作的落實，加強(qiáng)開展班科任教師研討，找準(zhǔn)并加強(qiáng)班級重、難點工作的突破。將班級工作由低水平的勤向高水平的巧提升。
3、改善擅長做不擅長總結(jié)反思的弱點，做到在做中總結(jié)反思，在總結(jié)反思中提高。
4、與家長的溝通要加強(qiáng)，爭取更多的教育力量。
三、教師方面：
1、協(xié)作性有進(jìn)一步加強(qiáng)的必要性。
2、月考監(jiān)考中部分教師履行職責(zé)不嚴(yán)。
3、部分教師對學(xué)生的常規(guī)管理不到位，有得過且過的思想。
四、學(xué)生方面：
1、對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力的策略；
2、對杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法；
3、一部分學(xué)生仍存在不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、部分學(xué)生存在沒有目標(biāo)、沒有學(xué)習(xí)動力、混日子思想。
高二年度工作總結(jié)【篇4】
高二年級組長年度工作總結(jié)
回首過去的一年，我有幸擔(dān)任高二年級的組長，帶領(lǐng)著班級一起奮斗，取得了一些成績，也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，我有收獲，更有成長。以下是我對過去一年工作的總結(jié)。
一、加強(qiáng)班內(nèi)師生溝通
班級是一個有機(jī)的整體，家長、老師和學(xué)生三方的關(guān)系互動非常重要。因此，在擔(dān)任班級組長的一年中，我十分注重加強(qiáng)家訪工作，與家長進(jìn)行交流，正面化解矛盾，推進(jìn)家校合作。同時，要求班級所有教師及時了解學(xué)生情況，與學(xué)生開展有效溝通。
二、優(yōu)化學(xué)生考核體系
考核是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有效手段。因此，在本學(xué)期中，我著重優(yōu)化考核體系，在平時考核中發(fā)揚學(xué)生的積極向上、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，并對不同層次的學(xué)生采取不同策略。此前，班級里一直存在考試焦慮情況，采取了針對性的促進(jìn)活動，讓學(xué)生成長成為我們的驕傲。
三、實施責(zé)任教育
在班級管理中，我始終強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的重要性，這是培養(yǎng)學(xué)生積極成長的必要條件。因此，我在學(xué)期初搭建了班干部的責(zé)任教育體系，通過制定考核標(biāo)準(zhǔn)、組織培訓(xùn)等方式，加強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，有效提高了班級干部的管理能力和班級文化的建設(shè)。
四、創(chuàng)新教學(xué)手段
我認(rèn)為，教學(xué)是一個有靈魂的過程，要做到充滿激情和創(chuàng)新。通過引進(jìn)多種先進(jìn)的教育手段，如PPT展示、手工實驗演示、在線交互討論等，我使學(xué)習(xí)變得更加輕松、有趣，使學(xué)生在輕松的氛圍中獲得知識，并培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和思維能力。
五、加強(qiáng)學(xué)科交流
高中三年的學(xué)騖，學(xué)科之間互通有無尤為重要。在學(xué)科交流上，我召開教研會議、交流筆記本、發(fā)起資源共享等舉措，推進(jìn)了各科之間的有效溝通，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)科交流的氛圍，增進(jìn)了班級之間的互動，拓寬了學(xué)生們的知識視野。
通過全年的努力，我與學(xué)生和教師一起度過了一段美好且難忘的時光。在我?guī)ьI(lǐng)下，班級的共同目標(biāo)達(dá)成、孩子們成績提高、管理水平也得到了提升。但是，我認(rèn)為還有很多工作需要我們繼續(xù)努力，以讓我們的班級更加出色，學(xué)生們更加優(yōu)秀！
高二年度工作總結(jié)【篇5】
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高教師素養(yǎng)。
1、形成學(xué)習(xí)型教研組。每周組織教師學(xué)習(xí)。利用在同一辦公室這一契機(jī)，認(rèn)真組織二年級的老師，開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課標(biāo)活動，幫助解讀新課標(biāo)、新教材，領(lǐng)悟新課改精神實質(zhì)。研讀學(xué)校下發(fā)的語文生本教學(xué)模式解讀，研討如何針對學(xué)生實際有效運用生本教學(xué)模式。組織教師們學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)與研究》等，讓教師們能及時廣泛地了解教育動態(tài)、教改情況，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、做研究型教師。組內(nèi)每位教師都有自己的研究課題。力爭理論聯(lián)系實際，將研究工作與自己的教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，堅持帶著課題備課、上課、評課。平時，勤于動筆，及時總結(jié)得失。
3、開展以生本課堂教學(xué)研究為重點的學(xué)習(xí)、交流、研討。認(rèn)真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。上好研討課，把提高教師上課和評課水平落到實處。在此基礎(chǔ)上，積極參加教務(wù)處組織的.課堂教學(xué)聽、評活動。
二、注重有效教學(xué)，切實提高工作實效。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。每位教師認(rèn)真對待每一節(jié)課。認(rèn)真對待學(xué)校的每月檢查，組內(nèi)及時組織教師交流情況，肯定優(yōu)點，不足之處努力改正，
2、注重課堂教學(xué)。課堂教學(xué)與課題研究緊密結(jié)合，針對二年級學(xué)生的認(rèn)知特點，在課堂上要善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，識字教學(xué)、口語表達(dá)是本學(xué)期教研工作的重點、難點。在識字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力，突出學(xué)生的自主性，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字。在識字、閱讀教學(xué)中，隨時把握時機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺。
3、加大力度進(jìn)行集體備課教研。
在新課程改革的生本課堂教學(xué)中課堂教學(xué)仍扮演重要角色，我們把重點放在課堂教學(xué)研究上，加大力度進(jìn)行集體備課教研。我們將采用整堂課或某個環(huán)節(jié)、某種方法，先由執(zhí)教者談自己設(shè)想，談自己是如何落實新課程理念的。然后，由其他教師談自己對此課的研究看法，達(dá)到相互啟發(fā)、共同提高、共同發(fā)展的目的。
教研時注重分析教師是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種寬松、民主、平等的課堂氣氛；是否注重了學(xué)生的個體差異和尊重學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)；是否關(guān)注了學(xué)生的情感與態(tài)度、學(xué)習(xí)過程與方法；是否成為了學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)探索的組織者、幫助者和引導(dǎo)者；是否真正為了學(xué)生好學(xué)而教。通過這樣民主、平等的自我反省式的教學(xué)研究活動，加深教師對生本課堂教學(xué)理念的理解，激發(fā)教師投入課程改革的熱情。
總之，本學(xué)期我們將在進(jìn)一步更新教育觀念的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點，通過切實有效的教研活動，提高自身的整體素質(zhì)、教育科研水平、教學(xué)質(zhì)量，使語文學(xué)科素質(zhì)教育得以真正落實。
1、學(xué)習(xí)學(xué)校教研計劃，制定本組活動計劃。
2、參加校上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。
2、參加本年級研討課活動。
3、參加新教師聽課、評課。
4、集體備課、聽課、評課。
2、參加學(xué)校其他級段研討課活動。
3、集體備課。
2、參加一年級研討課活動。
1、復(fù)習(xí)備課。
2、教科研專題培訓(xùn)。
3、期末復(fù)習(xí)、面試、測試。
4、教研組活動總結(jié)。
高二年度工作總結(jié)【篇6】
高二年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)
松原實驗高中 趙偉恩
本學(xué)期我們備課組能根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作計劃以及教學(xué)大綱，深入學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，注重將理念轉(zhuǎn)化為實踐，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)。細(xì)化落實各項具體工作目標(biāo)，以學(xué)生為主體，重基礎(chǔ)、激興趣，以課堂教學(xué)為中心，落實有效教學(xué)，開展了多種形式的教研活動，切實提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)質(zhì)量上新臺階。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、、主要工作匯報
（一）認(rèn)真分析，確定本學(xué)期目標(biāo)
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化。
2、開學(xué)初，對上學(xué)期的試題及學(xué)生的考試情況進(jìn)行分析，結(jié)合要求，確定期末成績目標(biāo)。
3、以研究課為載體，提高教師專業(yè)能力和教學(xué)水平，力爭課堂教學(xué)優(yōu)良率，優(yōu)秀率。
（二）強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化
1、在第一次高二全體教師會議上，提出了對教學(xué)常規(guī)的具體要求和教學(xué)計劃：（1）備課
認(rèn)真分析班級的學(xué)情，深入鉆研教材、課標(biāo)和考綱，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重、難點，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)活動。搞好每周一次的集體備課，堅持個人二次備課；協(xié)商好教學(xué)進(jìn)度，杜絕隨意性安排教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)禁無教案上課。校內(nèi)每月檢查一次備課情況?！靖叨昙墧?shù)學(xué)備課組工作總結(jié)】高二年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)。（2）上課
重視、加強(qiáng)課堂教學(xué)組織管理，關(guān)注班級的每一位同學(xué)，不讓一個學(xué)生游離于課堂之處；加強(qiáng)師生之間的溝通和交流，構(gòu)建和諧有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)有效教學(xué)的研究，對照一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓課堂教學(xué)，采取靈活有效的教學(xué)方式，吸引學(xué)生積極主動地參與學(xué)生中來，創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。（3）作業(yè)
強(qiáng)調(diào)作業(yè)的分層，針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè)，使作業(yè)真正能適合班級不同程度的學(xué)生，起到課后鞏固的作用。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精選有代表性的習(xí)題，合理控制作業(yè)量，及時批改和反饋作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)中的錯誤要求及時訂正。校內(nèi)每月對作業(yè)布置和批改進(jìn)行一次檢查，并記錄。
（4）考試
本學(xué)期按教務(wù)處的安排，進(jìn)行了月考、期中考試、單元測試、期末調(diào)考等大型考試。其中每次月考，備課組相應(yīng)成員做好試卷命題，閱卷和質(zhì)量分析，提出改進(jìn)的意見和措施。備課組還協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，本著調(diào)動學(xué)生積極性的原則，針對考點和學(xué)生的實際情況，精心設(shè)計好測試題，在幾次測試中，既起到了檢測的作用，同時又充分的調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。
二、說明
備課組以學(xué)情為依據(jù)，將學(xué)生分類，對學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)。對各層次的同學(xué)提出不同要求。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生輔導(dǎo)，主要是調(diào)動非智力因素，培養(yǎng)師生和諧感情，同時選擇簡單、基礎(chǔ)的題型進(jìn)行當(dāng)面輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，從能拿分的角度進(jìn)行思考和指導(dǎo)，使這部分學(xué)生能有所提高；對中間層學(xué)生，注重方法引導(dǎo)同時關(guān)注細(xì)節(jié)，增加綜合性習(xí)題，鼓勵拔尖，使中間層學(xué)生向優(yōu)秀層發(fā)展；優(yōu)秀的學(xué)生主要進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展題輔導(dǎo)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應(yīng)變能力，同時關(guān)注全面發(fā)展，注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。同時注重調(diào)動學(xué)生因素，利用分組形式，學(xué)習(xí)小組之間互相幫助，互相促進(jìn)，整體提高。
高二數(shù)學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。我相信，高二數(shù)學(xué)備課組全組教師將會在下學(xué)期更加踏實努力的工作，將會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的數(shù)學(xué)成績。
高二年度工作總結(jié)【篇7】
重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實語文基礎(chǔ)知識的積累。學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱，而我們的教學(xué)時間又相對不足，在這種情況下，我們要求向四十分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識。與此同時，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)，并在成語、病句、語言表達(dá)等方面作了專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練。
5、加強(qiáng)對高考信息的研究。我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時,及時補(bǔ)充高考的知識。
6、開展了豐富多彩的語文課外活動：
①、每周開設(shè)一節(jié)閱覽課，為學(xué)生推薦《時文選粹》《思維與智慧》《讀者》等優(yōu)秀雜志閱讀。在閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生每周摘抄一篇美文并寫讀后感，同時也營造了良好的閱讀氛圍。
②、每班利用課前三---五分鐘，讓學(xué)生輪流上臺演講或推薦美文并讓演講者和學(xué)生談感悟。通過活動，鍛煉學(xué)生的膽量和語言表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
③組織開展“名著、美文選讀”征文比賽，陶玲、趙偉煜和陸怡同學(xué)獲一等獎。組織學(xué)生參加了江蘇省
8、高二語文備課組期中考試成績。
本學(xué)期期中考試形式為四校聯(lián)考，通過備課組成員的共同努力，我校取得了 材、教法等問題進(jìn)行研究、探討，備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。充分利用閱覽課和課前三分鐘演講，引導(dǎo)學(xué)生熱愛閱讀，提高寫作水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣。
3、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評課活動。本學(xué)期，我們一如既往，在備課組內(nèi)經(jīng)常開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，利用好早讀課、課間和夜自修時間，加強(qiáng)學(xué)生自查、自我管理。作業(yè)精選精批，及時校對講解，表揚優(yōu)秀，鼓勵后進(jìn)。
5、把握好教材的深度與難度，注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)，盡量利用教材作例子，教會學(xué)生能力遷移。同時扎實抓好語文基礎(chǔ)知識的積累。立足高考，一周一練（詞語、成語、病句、名句）。
6、加強(qiáng)對高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了幾年的高考試題，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時,注入高考的知識。
7、強(qiáng)化教學(xué)科研意識，提高科研能力，積極撰寫年會及各級各類論文。
8、開展了豐富多彩的語文課外活動：
（1）、組織高二小記者采風(fēng)活動，指導(dǎo)學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。（2）、高二年級全體學(xué)生舉行“鋼筆字書法”比賽和作文競賽。
（3）、開展讀名著、讀名人傳記活動，寫讀書筆記，開讀書交流會，讓學(xué)生與名著對話、與名人對話，從中悟人生道理、立奮斗目標(biāo)、增前進(jìn)動力。
9、認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試的復(fù)習(xí)工作，力保在四校聯(lián)考中取得好成績：甩開鳴凰，超過洛陽，縮小與橫山的差距。
武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué) 高二年級語文備課組
XX年2月16日
高二化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
四、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展
按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度；每章一次的測驗題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
五、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)
本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。
高二化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)生的一致好評和肯定。高二化學(xué)備課組，會再接再厲，為創(chuàng)造高三更輝煌的成績而竭盡全力。
高二化學(xué)備課組 XX、07、08
備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。
四、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展
按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學(xué)生實驗，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度；每章一次的測驗題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。
五、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)
本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。
高二化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)生的一致好評和肯定。高二化學(xué)備課組，會再接再厲，為創(chuàng)造高三更輝煌的成績而竭盡全力。
我們團(tuán)隊達(dá)成的共識： 高二化學(xué)備課組 XX、07、08 工 作 總 結(jié)
高二語文組馬亞軍 XX年1月6日
XX-XX學(xué)高二 備人，每一位老師承擔(dān)一個專題或一個單元的主備任務(wù)，備課時互相討論、補(bǔ)充、修改、完善。同時，我們還積極參加學(xué)校和語文教研組組織的教研活動，為教材的實施廣泛積累經(jīng)驗。
3、我們繼續(xù)加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研討，延續(xù)了備課、聽課、評課的制度，開展有針對性的聽課和評課。
4、統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試。如在學(xué)生作業(yè)的安排上，我們統(tǒng)一規(guī)定:（1）隨堂作業(yè),及時批改反饋。（2）作文,及時批改，作文課講評。
（3）臨時作業(yè)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、朗讀課文、背誦等。
二、精研教材，抓住教學(xué)重點。
1、首先我們確定了語文學(xué)習(xí)的重點：
我們在教學(xué)中始終堅持閱讀與寫作的核心地位，明確語文能力的兩個最重要的方面：閱讀能力（文），表達(dá)能力（語）。強(qiáng)化表達(dá)（口頭與書面）與閱讀能力的訓(xùn)練，抓主要矛盾。
2、其次我們強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)最基本的方法——積累，大力強(qiáng)調(diào)積累的突出作用，布置積累任務(wù)，檢查積累作業(yè)。
3、上好每一節(jié)課，努力上出特色，上成精品課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、提高單位效率，加大教改力度，提高課堂效益。
5、突出語文的學(xué)科性質(zhì)：工具性、人文性。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練，注重教學(xué)反饋。
我們不僅抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，抓課堂效率的提高，還狠抓訓(xùn)練。過去有個誤解，好像語文只是讀讀背背的事情，而實際上，加強(qiáng)訓(xùn)練，做到科學(xué)的有層次有階梯的訓(xùn)練，是有效提高學(xué)生語文成績的重要途徑。我們備課組本著這一思路，分工合作，加強(qiáng)訓(xùn)練，注重提高學(xué)生的基本技能，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。綜合訓(xùn)練情況，搞好授后反饋。
我們備課組具有良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造了和諧的、讓人感到愉悅的工作氛圍，而良好的氛圍又保證了我們工作的高效率與高質(zhì)量。在備課組的集體中，我們都會充滿了熱情與力量。就讓我們帶著這種熱情與力量步入新的階段吧。對于未來的工作，我們打算延續(xù)好的有效的做法，同時也需探索一些更有針對性、更有實效的方法，因材施教，讓不同層次的同學(xué)都能獲得充分的發(fā)展，創(chuàng)造語文成績大面積豐收的局面。
比和廣播操比賽。希望全體運動員發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格，弘揚“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程，自覺服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。希望裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作，大會工作人員各盡其職、通力合作，為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時更希望全體同學(xué)提高安全意識，做文明觀眾，使本屆校運會開得安全、文明、有序、高效。最后，預(yù)祝本屆校運會圓滿成功！謝謝大家！二○○三年十月十七日
期末統(tǒng)考，與其它文化學(xué)科一樣，以 100 分總分納 入期末成績，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的體育鍛煉，來強(qiáng)化我們的意志、強(qiáng)壯我 們的身體，迎接未來人生的挑戰(zhàn)！本屆校運會有單項，有團(tuán)體，有競技，有娛樂。共有 882 名運動員參賽，11 個單項，2 個團(tuán)體，另外還有家長參加的 50 米趣味接力和教師的長跑比賽。場 地小，賽程短，任務(wù)重，希望全體運動員發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格，弘揚“更 高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程，自覺服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平；希望裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作； 希望大會工作人員各盡其職、通力合作，為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；同時更希望全體 同學(xué)提高安全意識，做文明觀眾，使本屆校運會開得安全、文明、有序、高效。老師們，同學(xué)們，運動員們，一年一度的學(xué)校傳統(tǒng)運動會，是我們學(xué)校的盛 大節(jié)日——這是童心的閃耀，這是青春的燃燒，這是激情的噴發(fā)，這是生命的吶 喊！讓我們釋放出熱情；讓我們揮灑汗水；讓我們?nèi)紵狼椋蛔屛覀兊纳谄?搏中閃光！“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄敖鸶觇F馬，氣
質(zhì)必不可少的重要舉措和不可或缺的重大活動，同時也是我校又一次振奮人心的體育盛會，它將充分呈現(xiàn)出我校素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，展示出我校體能教育的新成果，是對我校體育水平和質(zhì)量的一次大檢閱。也是我校為慶賀我國運動健兒在 有序、健康、精彩！一定會讓我們的校運會展現(xiàn)出全新神風(fēng)貌!
最后，讓我們共同預(yù)祝 激越的《運動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點。
▲現(xiàn)在入場的是儀仗隊，校運會會牌在前面引路！莊嚴(yán)威武，金光燦爛。看，他們正邁著雄壯整齊的步伐向我們走來；聽，這鏗鏘有力的鼓聲，激勵著我們不斷創(chuàng)新，奮發(fā)向上。他們排列整齊的隊伍，精神飽滿。意氣風(fēng)發(fā)、步履強(qiáng)壯；軍號宏亮、口號震天。這恰是他們在本次行為會上奪魁的前兆，相信他們必將把此次行為會推向一個個高漲。喧天的鑼鼓在擂響，為他們敲響了奮進(jìn)的節(jié)奏，紛飛的鼓槌，揭示著他們必勝的抉擇信念。號手為明天奏響前進(jìn)的軍號。。。。。。。
現(xiàn)在入場的是入學(xué)將近半個(轉(zhuǎn)載請注明)學(xué)期的七年級同學(xué)，他們一身嶄新的校服，多神氣呀！他們個個朝氣蓬勃，精神飽滿，天真爛漫的笑容顯示出他們的自信。今天，他們放飛的是五彩的夢想，明天，實現(xiàn)的將是金色的理想
瞧！此刻走來的是71班的同學(xué)們。他們的臉上寫滿喜悅，全身披發(fā)光華。這是一個積極向上的集體。他們雖然人小，但個個志氣高，為了能在這次校運會上為班級爭光，他們要在場上揭示他們的風(fēng)度，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?BR> 緊接著走來的是72班，這是一個陽光、向上的集體。雖然他們年數(shù)小，但他們一個個精神豐滿，意氣風(fēng)發(fā)，為了能在此次行為會上為班級爭光，小小運帶動們都不怕苦不怕累積極磨煉著。相信你們必然會在陽光下閃出刺眼的光線。72班，加油！
踏著鼓舞感動的樂曲，73班的同窗們個個意氣風(fēng)發(fā)的步入賽場，他們精神奮起的臉蛋展示的是他們的堅貞不拔，永不言敗的精神，他們整潔的軌范印證著他們盡心全力，堅持到底的決心，今天他們會用汗水收成心目中的獎牌，明朝他
們將用常識裝，我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?BR> 看，74班正昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來。這個剛成立的新家，是個布滿朝氣的班集體。他們高昂起青春的斗志，滿載著熱切的希望，肩負(fù)著老師和同學(xué)們的重托。他們將以頑強(qiáng)的意志和驕人的成績實現(xiàn)心中的理想：追求卓越，勇爭 下面向你走來的是83班。你看，47個充滿自信、激情的少年英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)，匯成一個朝陽的方隊。這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊，迎著晨風(fēng)，伴著向陽，滿臉的微笑，傳遞著自豪。恰是我們青春的風(fēng)度。
班正向我們走來。看！25位男兒斗志昂揚，20位姑娘意氣風(fēng)發(fā)。他們面帶微笑，邁著多么整齊矯健的步伐。這是奮發(fā)向上的集體。運動會上，每個場地都將會活躍著他們矯健的身影，每個人都將極力為班級爭光。
現(xiàn)在向主席臺走來的英姿颯爽的是85班方陣。他們矯健有力的步伐、精神飽滿的身姿，讓我們倍感倉集中學(xué)的風(fēng)采與活力。85班是一個團(tuán)結(jié)向上、勤學(xué)奮進(jìn)的集體。本次運動會，他們將以努力拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，積極參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水與力量，為班級贏得榮譽(yù)，為倉集中學(xué)增添新的光彩。
看，86班代表隊已經(jīng)走過來了。他們奮斗的號角已經(jīng)吹響，青春的活力在風(fēng)中飛揚，時刻準(zhǔn)備著，用青春燃燒希望，用汗水解讀夢想。不屈不撓的運動健兒是他們的榜樣。他們要像雄鷹一樣翱翔，沖破藍(lán)天，超越夢想。
現(xiàn)在將要走過來的是初三1班。這是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)募w，勝而不驕，敗而不餒；這是一個不懼挫折、挑戰(zhàn)困難的集體，面對困難，活力四射。他們精神飽滿，氣宇軒昂，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
瞧，意氣風(fēng)發(fā)的92班，洋溢著春光般的燦爛笑容，芬芳的空氣中溢滿了他們清新的氣息，他們個個雄糾糾氣昂昂、英姿颯爽。學(xué)習(xí)場上的他們成竹在胸，田徑場上的他們同樣精彩。我們相信，這份勇氣將陪同他們走好未來每一步。
現(xiàn)在向我們走來的是精神煥發(fā)、朝氣蓬勃的93班。旭日東升，他們迎著晨光走來，邁著矯健的步伐，在自信的微笑中展現(xiàn)自我。他們青春的活力，照射著每個人。相信他們會不負(fù)眾望，在運動會中爭做更好，在陽光下舉著勝利的旗臶躍躍歡呼！
接下來走來的的是94班的方陣。看他們邁著矯健的步伐，斗志昂揚，看著這朝氣蓬勃的隊伍，你會感覺得到全班的集體凝聚著的力量，你會體會到他們對未來的美好憧憬，為了他們心中的希望，每位成員都在努力行動。
現(xiàn)在昂首挺胸向我們走來的是95班。95班在班主任的帶領(lǐng)下，勤學(xué)善思創(chuàng)佳績，奮勇拼搏爭一流。他們是朝氣蓬勃，積極向上的集體，團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流。看吧，個個精神飽滿，斗志昂揚，信心滿懷，勝利在向他們招手。他們參加了全部項目的比賽，我們預(yù)祝他們?nèi)〉幂x煌的成績。96 現(xiàn)在走來的是96班代表隊。96班是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，在他們身上我們找到了朝氣，看到了希望。他們堅強(qiáng)有力的步伐將會走出精彩的人生。本次運動會，他們參加了跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等項目的比賽，96班的全體師生期待著運動員在比賽中賽出水平，賽出風(fēng)格。
在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為本次運動會留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
迎著絢爛的萬丈陽光，帶著高昂的青春。。。班雄赳赳，氣昂昂地向著主席臺走來?？茨牵∷麄兪嵌嗝吹囊鈿怙L(fēng)發(fā)，多么的活力四射！他們矯健的身姿，自信的步伐，寫照出了三（2）班的光輝與榮耀。他們遵守紀(jì)律，誠信待人，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。我們期待著他們在本次運動會上取得優(yōu)異的成績！
同學(xué)們，盡情地展示你們的運動才能！讓今天的運動場上留下你們拼搏的身影，讓明天的教室充滿你們純真的笑臉。最后祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績，祝運動會取得圓滿成功！
全體運動員發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、友誼、奮進(jìn)”的良好風(fēng)格，弘揚“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)程，自覺服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。裁判員以嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度自始至終做好裁判工作，大會工作人員各盡其職、通力合作，為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時更希望全體同學(xué)提高安全意識，做文明觀眾，使本屆校運會開得安全、文明、有序、高效。
最后，預(yù)祝本屆校運會圓滿成功!教學(xué)設(shè)施得到充實；教師積極性有效激發(fā)，教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高。
在努力發(fā)展學(xué)生智力，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時，我校高度重視體育與健康教育工作，認(rèn)真貫徹“育人為本、全面發(fā)展”的教育思想，充分發(fā)揮體育競賽的積極作用，努力提高師生的身心健康水平，使體育鍛煉成為“高效課堂”的保障，成為師生溝通的橋梁。我們舉行校運會，既是為了推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，又是為了讓同學(xué)們的充分享受體育的價值和精神，培養(yǎng)同學(xué)們的以關(guān)心樹愛心，以團(tuán)結(jié)樹團(tuán)隊的品質(zhì)風(fēng)貌。我相信，本屆校運會一定會涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的體育之才;一定會涌現(xiàn)出更多關(guān)心集體、關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助的新人新事。我們同學(xué)自身也將培養(yǎng)和鍛煉出更加頑強(qiáng)的精神 1 和堅韌的意識，這是我們學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證。我們真誠希望全體師生始終抱有這種精神和意志，在未來的學(xué)習(xí)生活中，克服困難，戰(zhàn)勝困難，從一個成功走向另一個成功。我堅信通過全校師生的努力，本次運動會一定會開得安全、有序、健康、精彩!一定會展現(xiàn)出我校文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取超越的精神風(fēng)貌!讓我們共同預(yù)祝xx中學(xué)運動會圓滿成功!謝謝大家!訪問其他精彩內(nèi)容： XX年校運會開幕詞XX 校運會開幕詞 XX年校運會開幕詞 校運會開幕詞 校運會開幕詞
高二年度工作總結(jié)【篇8】
1.抓常規(guī)，重視良好班風(fēng)的形成，加強(qiáng)理想教育，讓學(xué)生要有追求，明確短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。要求每個班班主任要定期(周一早讀時)召開班干部會，準(zhǔn)確及時了解班里情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通處理，并對班干部的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
2.多和孩子個別談話，個別關(guān)懷，尤其是成績差的和行為習(xí)慣不好的，要有耐心有愛心。這里指的不僅是班主任，也包括所有的任課教師，懇請大家誰遇到的問題誰解決(如課間打鬧、籃球進(jìn)教室、上課喝水吃東西、水杯放在桌面上等)。每一位任課老師都要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的進(jìn)行引導(dǎo)，對學(xué)生存在的問題要齊抓共管。
3.考練結(jié)合，提高學(xué)生的做題速度，規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性，強(qiáng)調(diào)用專業(yè)術(shù)語回答問題，嚴(yán)格要求。提倡大家利用延點課進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)，不要進(jìn)行新課。
4.進(jìn)入高二階段，各學(xué)科應(yīng)該在課堂內(nèi)容上加強(qiáng)與高考題目的銜接、延伸和訓(xùn)練，以提高綜合能力。這就需要繼續(xù)加強(qiáng)備課組各老師的溝通與合作，資源共享，研究教材、研究大綱、共同探討，改進(jìn)教學(xué)方法，最好能形成模式。
5.文科方面要督促學(xué)生擴(kuò)大閱讀量，積累素材，加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生做好筆記，并不定期檢查和監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6. 各備課組利用組會集體備課的時間，對于教學(xué)管理，教學(xué)組織，作業(yè)布置等方面展開充分討論，以加強(qiáng)課堂教學(xué)的時效性。
7.重點班學(xué)生填寫 “自我發(fā)展設(shè)計”，確定本學(xué)年乃至高中階段的努力目標(biāo)，力爭高遠(yuǎn)。 普通班的學(xué)生由班主任填寫“問題學(xué)生教育記錄”。
8.加強(qiáng)研究，提高工作實效性,做好自主招生宣傳，初步研討自主招生工作。以年級會議，各項專題會議等為載體，定期研究，提高工作的實效性。
總之，我們認(rèn)真落實學(xué)校教育教學(xué)工作，想方設(shè)法注重實效的完成各項任務(wù)，活動后有總結(jié)，及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。
最后特別提一下，像王**、付**、何**、常**、汪**、關(guān)**、王**等老師能克服自己身體困難，堅持上課，上好課，對學(xué)生負(fù)責(zé)任，不放棄的精神;像馬**、丁**、張**、王**、劉**等老師都在超負(fù)荷工作，為了學(xué)校工作的大局意識;都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
高二年度工作總結(jié)【篇9】
高二年級物理備課組工作總結(jié)
2010——2011學(xué)第二學(xué)期物理備課組,在學(xué)校試行高效課堂這個大的背景下,開展新課程理念下的課堂教學(xué),處理好傳授知識與育人的關(guān)系,以及學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,同時關(guān)注學(xué)生的心理感受,身心體驗。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué),從而提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量.。
具體工作主要有以下幾點:
一,認(rèn)真學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗,全組教師積極關(guān)注備課組的教學(xué)活動,認(rèn)真參加教研活動,利用備課組活動時間交流體會,并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中.二,立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)高效課堂。
1.加強(qiáng)備課組工作的落實.備課組堅持每周至少一次集體備課,要求有固定的時間,地點,提前選定中心發(fā)言人及中心發(fā)言內(nèi)容,備課組長要做好相關(guān)記錄.2.認(rèn)真開展“聽,說,評課及案例研究”工作.(1)備課組全員參與上課教師的備課,(2)“說課,聽課和評課”活動備課組成員必須參加
(3)上對比課教師要在課前準(zhǔn)備好規(guī)范的說課稿,教案上交備課組長;課后及時寫出自我反思.其他聽課教師在課后及時組織本組教師評課,以便于上課教師全面了解自己的優(yōu)缺點,不斷改進(jìn).三.加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作.根椐我校實際情況,進(jìn)一步開展完善研究課題,分工合作,提高研究質(zhì)量.提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作.1.每個備課組成員都要結(jié)合自己的工作實際,參與課題研究.2.注重課題研究的過程,做好研究資料的整理,保存.3.根據(jù)各自課題的研究情況,及時總結(jié)階段性的成果,撰寫研究論文.高二年級物理備課組工作總結(jié)
物
理
組
2011年2月19日
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