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入職培訓(xùn)總結(jié) 篇1
大學(xué)畢業(yè)以后，金光便成為我踏入職場(chǎng)生涯的第一個(gè)征程。到了今天，兩個(gè)月的培訓(xùn)期即將結(jié)束。我們也即將踏上正式的職場(chǎng)生涯，這兩個(gè)月的生活很苦，來(lái)的時(shí)候的六十八個(gè)人如今只剩下四十五個(gè)。來(lái)到這里我們經(jīng)歷了如此之多的第一次，我們第一次聽(tīng)到這么多領(lǐng)導(dǎo)用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給我們講課，我們第一次經(jīng)歷如此的高溫，我們第一次面對(duì)十二個(gè)小時(shí)的工作環(huán)境。
我們累的像狗一樣，但是我們過(guò)的很充實(shí)。在這里我學(xué)到了很多東西，自己也有了很大的轉(zhuǎn)變，也明白了自己工作中的不足和性格中的缺點(diǎn)。對(duì)公司的心態(tài)也由開(kāi)始的不屑轉(zhuǎn)為抱怨，然后由抱怨轉(zhuǎn)為認(rèn)同，最后變?yōu)槿缃竦南矚g。同時(shí)很慶幸我也得到了公司的認(rèn)可，在即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候，我要將自己這兩個(gè)月的收獲和不足整理出來(lái)，匯報(bào)如下。
工作情況
我們的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段，第一階段是知識(shí)理論的培訓(xùn)，第二階段是車間的生產(chǎn)培訓(xùn)。在第一階段的培訓(xùn)中：我們主要進(jìn)行了理論培訓(xùn)。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史、價(jià)值觀，規(guī)章制度、以及各部門總監(jiān)或領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化和整體的組織架構(gòu)有了更深入的了解，讓我們這些新入職場(chǎng)的新人對(duì)自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃，為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個(gè)方面：
1、思維態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)畢業(yè)等于零，我們首先要做的便是端正心態(tài)，不能再盲目的自以為是，懷著一顆謙虛的心面對(duì)周圍的人和事；其次面對(duì)任何到來(lái)的困難都需要以一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)，這樣才能不被以后工作的繁重給打垮。最后，我們要腳踏實(shí)地的做事，在自己的本職工作上，把自己最不喜歡的工作做到最極致，在工作中形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、行為習(xí)慣的改變。
播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。在這段時(shí)間的培訓(xùn)中，那些不好的習(xí)慣都被我拋掉。我的生活開(kāi)始變的規(guī)律，更加嚴(yán)于律己。我們大家為這個(gè)群體出策出力，即使再微小的方面，我們也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
3、心得感悟。
左總說(shuō)：“每個(gè)人手里都有一把武器，我們要做的就是通過(guò)學(xué)習(xí)將別人手里的武器奪過(guò)來(lái)，這樣我們便有了更多的武器?！甭?tīng)到左總的話，突然感到感觸很深。回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學(xué)習(xí)的人，在他們身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。另外左總給我們講了佛家三學(xué)“戒”“定”“慧”。我們首先要做的就是戒，戒掉在大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們最終要從他律變?yōu)樽月?，從自律變?yōu)樽灾巍?BR> 在第二階段的培訓(xùn)中：我們主要的是對(duì)自己意志的磨練，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩。車間的溫度達(dá)到了四十度，剛進(jìn)去的時(shí)候我們感覺(jué)到受不了，這是對(duì)我們的壓榨，這是想騙取我們的廉價(jià)勞動(dòng)力，這是對(duì)我們自身價(jià)值的不承認(rèn)，我們感覺(jué)到很痛苦，有些人因?yàn)樯眢w的原因離開(kāi)了，有些人因?yàn)榭床坏较Ｍx開(kāi)了。而我依然在堅(jiān)持，我常常在想一句話，當(dāng)你感覺(jué)到自己痛苦的時(shí)候，你的人生一定在走上坡路。抱著這樣的態(tài)度，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，這便是我的行動(dòng)。我甚至在內(nèi)心告訴自己，什么時(shí)候在金光呆的我感覺(jué)不到痛苦了，那就是我離開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)你理解不了的時(shí)候你就去執(zhí)行，因?yàn)閳?zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。
同時(shí)另一個(gè)收獲，我深刻體會(huì)到了工人師傅的艱辛。他們每天都要堅(jiān)持12小時(shí)的工作，回家還要照顧孩子，他們比我的休息時(shí)間更少。而我們做了什么，每天都是不停的埋怨與抱怨。再想到家中的父母，他們已經(jīng)為我們操勞了這么多年，相比這里的員工，他們可能更辛苦。我真有點(diǎn)身在福中不知福，如果沒(méi)有進(jìn)車間的機(jī)會(huì)，我便不會(huì)感受到什么才是真正的生活，我們是一群生活在象牙塔里的人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛與磨難。而這點(diǎn)也真正的觸動(dòng)了我的心，讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)了感謝父母的辛勤的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了掙錢的不易，也學(xué)會(huì)了感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩金光給我的機(jī)會(huì)。
入職培訓(xùn)總結(jié) 篇2
經(jīng)過(guò)今天一天的入職培訓(xùn)，我收獲頗多，了解到了許多學(xué)校沒(méi)法了解的東西！
早上，毛劍老師給我們講的開(kāi)訓(xùn)演說(shuō)給我印象很深，讓我對(duì)阿里巴巴有了更多的認(rèn)識(shí)和了解！
今天給我印象最深的是培訓(xùn)小組的方式和氛圍！首先是班主任給我們做的小游戲，不僅娛樂(lè)性很強(qiáng)，而且能鍛煉我們的反應(yīng)的能力和考驗(yàn)我們的思維！今天的團(tuán)隊(duì)協(xié)作做海報(bào)給我印象也很深，真是個(gè)突然襲擊啊，考驗(yàn)了我們面對(duì)變化的團(tuán)隊(duì)合作的能力！
下午嚴(yán)老師給我們做的游戲，微笑也很有意思，不僅讓我認(rèn)識(shí)到微笑的意義，也讓我在游戲中體會(huì)到樂(lè)趣！
接著晁老師給我們講授了域名的特點(diǎn)，域名的分類，虛擬主機(jī)以及建設(shè)網(wǎng)站的基本步驟等內(nèi)容，很精彩，很有趣！
課間班主任帶我們做了個(gè)殺人游戲的游戲，給我印象很深，該游戲不僅有趣，還能鍛煉我們的分析觀察能力！
總之，這一天給我的印象很深，我是我從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的，培訓(xùn)小組給我的整體印象是：每位講師都很幽默風(fēng)趣，上課的內(nèi)容也很充實(shí)，課間活動(dòng)也有趣且具有意義，有哲理蘊(yùn)含其中，這才是真正的勞逸結(jié)合，我和喜歡培訓(xùn)中心的氛圍和教學(xué)方式！
入職培訓(xùn)總結(jié) 篇3
X年X月X日，我來(lái)到了公司工作，雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的兩個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對(duì)員工的無(wú)微不至。同事之間的相互配合，團(tuán)結(jié)拼搏的精神------讓我感到能加入帥潮塑膠公司是很幸運(yùn)的。能成為公司的一員，讓我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感，將使我更有激情地投入到工作中。我想，在這個(gè)擁有40多年發(fā)展史的企業(yè)集團(tuán)，它歷經(jīng)坎坷，風(fēng)雨兼程地一路走來(lái)，它必定會(huì)有著自己的光榮與夢(mèng)想，它像雄鷹一樣，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)
當(dāng)我第一天來(lái)到公司上班時(shí)，看到了公司座落在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，被修葺一新的小樓里。看到了寬敞明亮的辦公區(qū)域和干凈整潔的生產(chǎn)車間?？吹搅舜蠹叶荚诰o張有序地忙碌著各自的工作。我的心頓時(shí)激情澎湃起來(lái)。為了使自己盡快地熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，勝任新的工作，我嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，像大家多學(xué)習(xí)，多交流溝通?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。在我的工作上得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的熱情熱心幫助，對(duì)我來(lái)說(shuō)，作為一名新來(lái)的員工我的心被深深地打動(dòng)了。
就讓我說(shuō)一下心靈深處的感動(dòng)吧，我首先要說(shuō)的是，我們尊敬的王經(jīng)理吧，大家都知道，作為一個(gè)經(jīng)理，每天都會(huì)有許許多多的事情需要處理。然而，我們的王經(jīng)理是每天都是早早地來(lái)上班，而最后一個(gè)下班。休息日時(shí)也不顧的休息，去幫助我們大家處理問(wèn)題，解決問(wèn)題。每天早上都親自參與打掃衛(wèi)生。幫助我們解決工作上的困難，幫助我們改善工作環(huán)境，提高我們的工作積極性。尤其是，像對(duì)我一樣新來(lái)的員工來(lái)說(shuō)，更是倍加關(guān)心和照顧，及時(shí)解決我們工作上的疑惑，生活上的困難。使我們更快更好地去完成各項(xiàng)工作。作為一名經(jīng)理，他是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，那樣的充滿熱心。實(shí)在是，令我們每一位帥潮人都為之感動(dòng)。其次，還有辦公室后勤的所有同事，車間一線大姐大叔們的熱情耐心幫助。都令我深深感動(dòng)，難以忘懷!
我作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)及時(shí)請(qǐng)教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的工作技能水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識(shí)，自己的技能水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!
，科學(xué)民主的管理，精神飽滿、干勁十足的員工，這就是我的新的大家庭給我的第一印象。覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人兒，能融入這個(gè)大環(huán)境，并在這里快樂(lè)地工作，學(xué)習(xí)與生活。來(lái)到這兒已有兩個(gè)月了，我沒(méi)有太多的不習(xí)慣、不適應(yīng)。相反，感覺(jué)這里的一切都是那么的親切。
公司還定期舉辦豐富多姿的業(yè)余活動(dòng)，通過(guò)組織員工參加一些體育比賽和文藝活動(dòng)，展示每位員工的才藝特長(zhǎng)，充實(shí)我們的生活，同時(shí)也營(yíng)造了和諧愉悅的生產(chǎn)勞動(dòng)氛圍。作為一名入職不久的員工，我更是感覺(jué)到了這種活潑而又嚴(yán)肅的工作氣氛。公司領(lǐng)導(dǎo)管理理念的不斷創(chuàng)新，及全廠員工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使得勝利之花永遠(yuǎn)綻放于這個(gè)生機(jī)勃勃，充滿溫暖的集體里。
通過(guò)近兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了磨礪自己的職業(yè)心態(tài)，盡快地融入集體環(huán)境才能更好的開(kāi)展工作，才能為給公司作出貢獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了要真誠(chéng)待人，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系影響著人的生活、工作，給予人生活、工作的動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了把握機(jī)遇，主動(dòng)求學(xué)。因此，我抓住大家空閑的時(shí)間多問(wèn)，大家工作時(shí)我就在旁邊聽(tīng)學(xué)，不放過(guò)任何不應(yīng)該放棄的機(jī)會(huì)，在不知不覺(jué)中擴(kuò)大了我的知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了多思考，對(duì)自己要有信心。一直以來(lái)我對(duì)自己都缺乏自信，做事總是猶豫不定。但通過(guò)這段時(shí)間的工作，讓我磨練了意志，增強(qiáng)了自信心。
我雖然，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī)。但，我也深知自己的缺點(diǎn)和不足，知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠全面，解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)欠缺。總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為新員工，我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識(shí)，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì)有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)，就一定會(huì)取得成功。
這是公司宏偉的發(fā)展目標(biāo)。就讓我們奮勇拼搏，同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!
入職培訓(xùn)總結(jié) 篇4
培訓(xùn)是公司給與員工最大的福利這句話是第一句讓我深有感觸的話。確實(shí)如此，有些東西在工作中是無(wú)法調(diào)整的，就由公司專門請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)為員工培訓(xùn)，在培訓(xùn)中得到調(diào)整，得到提高。最終員工自身得到了好處，就相當(dāng)于收到了公司的福利，公司也因員工的提高而獲益，雙贏的效果是大家都喜聞樂(lè)見(jiàn)的，不然公司也不會(huì)大費(fèi)周章請(qǐng)老師給員工培訓(xùn)。
自己塑造別人對(duì)自己的需求這是第二句讓我深有感觸的話。要達(dá)到這句話表達(dá)的境界對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有很長(zhǎng)的路要走，但是這為我樹(shù)立起了一個(gè)初步的目標(biāo)。作為一個(gè)才到單位的新人，要怎樣在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，答案很多，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)做到當(dāng)你有事不能來(lái)上班的時(shí)候要讓同事和領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得做事特別不順手，少你就做不成事，這時(shí)候就算是一個(gè)小小的成功，工作的第一步已經(jīng)扎實(shí)的邁出去了，自己也就獲得了一個(gè)小小的立足資本。
不怕苦，苦幾年，怕苦，苦一輩子這是第三句讓我深有感觸的話。由于家庭原因，對(duì)于吃苦首先我是不怕的，尤其是我剛來(lái)工作更想通過(guò)多吃點(diǎn)苦來(lái)給自己掙掙表現(xiàn)，但是也是由于家庭的原因，我很計(jì)較吃了苦之后會(huì)不會(huì)有什么甜頭，所以有時(shí)自己刻意的去評(píng)估吃了苦的后果，會(huì)特意去逃避吃苦。這種像心理陰影一樣的東西一直存在在我的靈魂深處，我想不怕苦，苦幾年，怕苦，苦一輩子這句話將是我以后工作生活中面對(duì)的比較大的一個(gè)問(wèn)題，我會(huì)盡量克服這個(gè)毛病。
聽(tīng)時(shí)激動(dòng)，走時(shí)搖動(dòng)，回去紋絲不動(dòng)這是第四句讓我深有感觸的話。也許這些話在書上看到過(guò)幾百次，別人也講過(guò)幾百次，但是有多少會(huì)變成自己的東西，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)千分之一不到。其實(shí)有時(shí)候一些小事就能讓人成為英雄，關(guān)鍵就是他們做到了。也許你會(huì)說(shuō)這些事我也會(huì)做，但是成為英雄的并不是你，原因就是你沒(méi)去做。所以在下一次決心，把這些所謂的小事都當(dāng)成大事來(lái)抓看看有一天我會(huì)不會(huì)成為英雄。
以上幾點(diǎn)都是讓我十分受用，講師講課也講得十分生動(dòng)，除了這些書面上的語(yǔ)句外利用事例，視頻，游戲的方式，讓我們?cè)谳p松的氛圍里學(xué)到更多關(guān)于人生，關(guān)于理想的指示。
回想起簽工作的時(shí)候的事情距今已經(jīng)快一年了，在現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)等于失業(yè)的大環(huán)境下非常有幸的能到這么一個(gè)讓很多人羨慕的企業(yè)工作，我有太多的人需要感謝了。但是要表達(dá)我的感恩之心，最好的方式并不是耍嘴皮子，而是安安心心踏踏實(shí)實(shí)工作，我想這是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是最好的表達(dá)這份謝意的最好方式。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們?nèi)松男乱欢温贸虖拇碎_(kāi)啟，用幾句培訓(xùn)時(shí)學(xué)到的話來(lái)指導(dǎo)一下自己的下一段旅程吧，首先，樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)，然后有一個(gè)堅(jiān)定的信念，遵循用利人的方式利己，要時(shí)刻保持生命的彈性。
最后，感謝公司給我們提供了這個(gè)讓我們自由飛翔的天空，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，為我們指引飛向理想的方向。我們也將盡快展開(kāi)翅膀開(kāi)始在這邊天空中揮灑自己的夢(mèng)想。
入職培訓(xùn)總結(jié) 篇5
剛由學(xué)生生涯過(guò)渡到社會(huì)舞臺(tái)，開(kāi)始由青澀的校園生活融入到復(fù)雜并富有挑戰(zhàn)性的社會(huì)大熔爐中，將是檢驗(yàn)我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的知識(shí)技能及對(duì)社會(huì)地適應(yīng)力的時(shí)機(jī)，心里既興奮又感到有些茫然。面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻就業(yè)的形勢(shì)，我算是一個(gè)幸運(yùn)兒，通過(guò)自己的努力，榮幸的考入黔南州福泉市國(guó)土資源局。
剛到單位，我們幾個(gè)新人對(duì)工作環(huán)境不適應(yīng)，對(duì)工作流程非常生疏，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們各自的專業(yè)和特長(zhǎng)安排我們到各科室學(xué)習(xí)，我被分到地籍科，在一邊學(xué)習(xí)一邊工作的三個(gè)月里，我從中受益匪淺，感受頗深。為了更好的完成我以后的工作，我必須做到以下幾點(diǎn)。
1、要不斷地學(xué)習(xí)和思考，增強(qiáng)服務(wù)于民的大局意識(shí)。在大學(xué)學(xué)到的大多都是雜亂的理論知識(shí)，進(jìn)入工作崗位，更多的是需要實(shí)踐能力。面對(duì)實(shí)踐能力偏弱和專業(yè)不對(duì)口等難題，工作起來(lái)難免會(huì)不知所措，只有不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才是解決這些難題的手段。如：先了解一些工作的基本常識(shí)，對(duì)實(shí)踐操作不懂的要積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，要以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2、要學(xué)會(huì)換位思考，強(qiáng)化體察民情意識(shí)。作為地籍科的工作者，每天都會(huì)直接接觸廣大的群眾，群眾是直接的承受者，感觸最深。普通老百姓來(lái)國(guó)土資源局地籍科辦土地使用證，是第一次也可能是最后一次。我們沒(méi)有任何理由不讓他們感受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然前來(lái)辦事的群眾和工作人員之間難免有誤解，群眾也會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但是我們也應(yīng)該耐心傾聽(tīng)，不需要爭(zhēng)吵不休，多換位思考一下，也許事情會(huì)好辦很多。所以，在以后的工作中，我要認(rèn)認(rèn)真真地接待好每一位群眾、學(xué)會(huì)換位思考。
我從事辦公室工作已有一段時(shí)間，在這個(gè)特殊的工作崗位上，沒(méi)有一件事可以當(dāng)做小事，也沒(méi)有一件事可以隨意拖拉、糊涂過(guò)關(guān)。此次培訓(xùn)中，張老師授意今天再晚也是早，明天再早也是晚的名言警句為我們的實(shí)際工作增添了一份新的鞭策。結(jié)合辦公室工作的特性，擺正自身的位置，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要想在前、做在先，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)員，做好群眾與組織的連心橋。工作是舞臺(tái)，更是責(zé)任的開(kāi)始，我們的崗位都是為人民群眾服務(wù)這項(xiàng)偉大事業(yè)上的小螺絲釘，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不允許輕易掉鏈子。牢記責(zé)任，事前想后果、事中盡全力、事后敢承擔(dān)，把工作做扎實(shí)、做透徹，不僅是對(duì)組織的交代，也是對(duì)自己的交代。
因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇;因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)持。在大商，我不斷告誡自己，今天要比昨天做的好，明天要比今天做的棒，每天都要有新進(jìn)步。套用一句歌詞，心若在、夢(mèng)就在。我期待著在大商的這個(gè)舞臺(tái)演繹自己的人生，走好每一步、干好每一天，與我們駐馬店總店一起發(fā)展，與全體大商人一起用自己的青春和熱血構(gòu)建駐馬店大商新瑪特更加廣闊的明天!
3、規(guī)范自已的言行舉止，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水。工作人員每天都在和群眾接觸，他們的一言一行直接代表著國(guó)土資源局的形象，所以作為在這個(gè)科室工作的我要時(shí)刻注意規(guī)范自已的言行舉止，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力為國(guó)土資源局樹(shù)立形象，也為福泉市今后的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。
入職培訓(xùn)總結(jié) 篇6
來(lái)到虎外，聽(tīng)到最多的詞語(yǔ)是“服務(wù)意識(shí)”,任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一個(gè)學(xué)校更是如此，我們要把服務(wù)意識(shí)放在第一位。作為一線的老師，提高服務(wù)意識(shí)應(yīng)該中帶做好以下兩點(diǎn)：
首先要服務(wù)孩子。我們的工作的對(duì)象是有頭腦、有思想、天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)的孩子，要服務(wù)孩子，首先要做到用心去愛(ài)他們，做他們喜歡的知心朋友。愛(ài)心，是我們必備的教育素養(yǎng)之一，是教育素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。多年的班主任的工作證明：師愛(ài)，對(duì)兒童身心的發(fā)展具有重要作用。一個(gè)孩子得到了老師的愛(ài)，就是得到了贊許、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，這種愛(ài)會(huì)進(jìn)入學(xué)生的心靈，會(huì)在他的心理上產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn)，像沐浴在春風(fēng)中，他會(huì)感到溫暖，歡樂(lè)和幸福，甚至感到生活的美好，從而激起對(duì)美好事物的向往和追求。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教育智慧的源泉，我們每個(gè)人都帶著愛(ài)走到孩子中去，做孩子們愛(ài)戴、尊重、喜歡的朋友，和孩子們有一種情感共鳴，使師生心靈相通，孩子們自然就“親其師，而信其道”了，這樣我們的教學(xué)工作一定會(huì)輕松完成。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子，我們應(yīng)該帶著愛(ài)心從以下幾點(diǎn)做起，首先要對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，安全教育是教學(xué)的重中之重，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)是我們教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障。其次要對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育，好的習(xí)慣能成就一個(gè)孩子美好的未來(lái)，平時(shí)做孩子學(xué)習(xí)的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、講文明、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
其次要服務(wù)家長(zhǎng)。我們的服務(wù)對(duì)象是孩子，每個(gè)孩子背后至少有兩個(gè)家長(zhǎng)，在和家長(zhǎng)的交流時(shí)，首先要尊重家長(zhǎng)，以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。家長(zhǎng)之間的差異是客觀存在的，學(xué)歷、職位、性格均有所不同，尊重他們的人格與觀點(diǎn)，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議，努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，做家長(zhǎng)信賴的知心朋友。在與家長(zhǎng)交流時(shí)還要充分發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的魅力，談到孩子的缺點(diǎn)時(shí)要巧妙使用語(yǔ)言，先揚(yáng)后抑，這樣家長(zhǎng)就易于接受，還要避實(shí)就虛，即不要一開(kāi)始就切入正題，待家長(zhǎng)心情趨于平靜的時(shí)候再自然引出主題;同時(shí)還要淡化孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。家長(zhǎng)擔(dān)心的不是孩子犯下的錯(cuò)誤，而是我們對(duì)于孩子所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。因此在本來(lái)就心情緊張的家長(zhǎng)面前，我們關(guān)鍵在于表達(dá)一種愿望，即讓家長(zhǎng)明白：談?wù)摵⒆拥牟蛔?，目的是希望得到家長(zhǎng)的支持，以便家校攜手引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。
一花獨(dú)放不是春百花齊放春滿園。同事之間的相互扶持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都有很大的影響，任何人都離不開(kāi)集體，一個(gè)好的集體可以帶動(dòng)所有成員的發(fā)展，閉門造車已不符合時(shí)代的要求，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成相攜互助的合作氛圍，大家在集體中互相幫助，共同提高。
今天虎外選擇了我，我會(huì)腳踏實(shí)地認(rèn)真工作，我將以激情和熱情投入工作，做一個(gè)德藝雙馨的教師。我相信孩子們稚嫩的童心里有我親切的目光，孩子們晴朗的天空中有我燦爛的微笑，我也相信在大家的互幫互助下，我會(huì)不斷進(jìn)步，不斷提高，為虎外的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
入職培訓(xùn)總結(jié) 篇7
從兩個(gè)詞的詞意上理解：
“培訓(xùn)”是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主，時(shí)間在側(cè)重上崗前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)。
“培養(yǎng)”則有兩種意思，一是，以適宜的條件使其繁殖;二是，按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)。也就是組織中的“培養(yǎng)人才”、“培養(yǎng)接班人”，時(shí)間在側(cè)重上崗后，并多崗輪換，體驗(yàn)式的實(shí)踐。
兩詞經(jīng)過(guò)對(duì)比后，找出了共同點(diǎn)“通過(guò)目的性手段達(dá)到預(yù)期目的”。那么他們的區(qū)別究竟在哪?好像，也就是崗前理論培訓(xùn)和崗后實(shí)踐體驗(yàn)的區(qū)別。之所以我們今天對(duì)培訓(xùn)的理解比較透徹。是因?yàn)槟闼诘钠髽I(yè)單位和你所在政府部門，都有著這和那的培訓(xùn)與交流，所以我們對(duì)培訓(xùn)了解更多些。那么“培養(yǎng)”究竟是什么?我想，只有很少人被培養(yǎng)過(guò)才能真正理解。（ QX54.COM）
那么我就列舉一些我在從事人才培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
我在HR工作中，主要負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、培養(yǎng)策劃實(shí)施工作，根據(jù)工作慣性的理解和思考，處于我本能理解，“培訓(xùn)”則是通過(guò)短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)員到統(tǒng)一的地點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)的過(guò)程。這里只講入職的崗前培訓(xùn)。通過(guò)問(wèn)卷，學(xué)員對(duì)培訓(xùn)感覺(jué)是，枯燥與乏味，偶而有口才教好的講師會(huì)講的比較生動(dòng)，也會(huì)讓他們細(xì)心悅目一下，但是最終逃不掉培訓(xùn)后的上崗考驗(yàn)，失敗者和不適應(yīng)者，只能黯然的離開(kāi)?！芭囵B(yǎng)”則是，在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)給學(xué)員提供不同崗位實(shí)踐，達(dá)到組織目的的過(guò)程。主要更替崗位的目的就是，讓學(xué)員通過(guò)親身經(jīng)歷，來(lái)實(shí)現(xiàn)掌握專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。個(gè)人感覺(jué)比較適應(yīng)當(dāng)代的大學(xué)生，培養(yǎng)可以讓他們徹底體驗(yàn)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的快感，徹底區(qū)別與大學(xué)理論學(xué)習(xí)、企業(yè)崗前培訓(xùn)。換句話說(shuō)，也就是像“溫水煮青蛙”一樣將剛剛?cè)肼毜膽?yīng)屆大學(xué)生通過(guò)細(xì)微的環(huán)境變化，將其不安分的心殺死。以達(dá)到順利進(jìn)入行的目的。經(jīng)過(guò)五年對(duì)一些企業(yè)與大學(xué)生的流失情況統(tǒng)計(jì)，凡是企業(yè)只用簡(jiǎn)單的入職崗前培訓(xùn)的，應(yīng)屆大學(xué)生兩年內(nèi)不到20%;凡是企業(yè)只用輪崗培養(yǎng)的，應(yīng)屆大學(xué)生員工兩年內(nèi)不到30%;如果入職培訓(xùn)和輪崗培養(yǎng)相互相結(jié)，應(yīng)屆大學(xué)生在兩年內(nèi)會(huì)保留60%。當(dāng)然我們的統(tǒng)計(jì)已經(jīng)科學(xué)的考慮了如下因素，如行業(yè)、薪酬、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)與員工的發(fā)展前景、機(jī)會(huì)等。
后得出結(jié)論：培養(yǎng)比培訓(xùn)要稍好一些，如果兩者結(jié)合將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩者本身的能力。建議企業(yè)有條件的要培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合。
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