自我鑒定是指在某個時刻對自我的一種反省與思考。自評文章應言簡意賅結(jié)論明確簡短扼要，自己的自我鑒定該如何動手寫呢？欄目小編根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“職高自我鑒定”指南，與那些你關心的人分享有興趣的內(nèi)容吧。
職高自我鑒定(篇1)
本人在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我的力量。
年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
職高自我鑒定(篇2)
時光荏苒，韶光易逝，一轉(zhuǎn)眼就來到我們即將要離別的驛站。三年的職高生活，不僅讓我擁有了收獲了豐富的知識，還讓我收獲到了真摯的友誼，更讓我擁有了無限美好充滿青春的回憶。最最重要的是，這所學校帶給我的成長，讓我終身受益。
在這三年里，我積極進取，認真刻苦的對待我每一天的學習，真誠對待我的每一位同學，尊重我的每一位師長，遵守學校里的每一條規(guī)章制度。在這三年里，我也十分的.珍惜時間，對自己的時間觀念也有非常高的要求。不管是在上早晚自習，還是在課堂上，還是在學校的大會上，我從來都沒有遲過一次到，也沒有礦過課一次。不管是在完成自己的學習任務上，還是在完成生活中瑣事的時候，我都會提前把它們安排好，完成好。這可能也是因為我自己是一個急性子的原因，所以我在完成任何一件事情上面，我都想把它盡快的去完成好，這個性格也讓我養(yǎng)成了一個自律的生活習慣。
在職高的三年里，我每天早上都能夠做到六點準時起來，當我起來之后，在操場上進行完了半個小時的運動之后，我們寢室里的同學才陸陸續(xù)續(xù)起床，那個時候，我已經(jīng)到達教室里開始準備起了我一天的學習課程。其實盡管我已經(jīng)夠早來到教室，但任然有同學要比我更早來到教室學習，所以即使是在職高學校，也有不少人在為自己的夢想而努力，在為自己未來而奮斗。每每看到那些努力的背影，看到那些優(yōu)秀的同學，我就不敢停下自己前進的腳步，不敢有一絲一毫的松懈。
職高的三年，我一直都在為超越自己，和超越別人而堅持著。我不相信我會比那些重點高中的同學差，最后通過我的努力和堅持，我也做到了像重點高中里那些同學一樣優(yōu)秀，考取到一所自己理想的大學。
人生總是會有離別的時候，人生的每一階段就像是我們的一段旅途一樣，到了我們該下車的站點，我們就要下車了。不過沒有關系，和我們上一段旅途中的遇到的人和事，揮揮手告別，我們又即將踏上另外一段征途。在這段征途上，我又會遇見各種形形色色的人，遇到另外一段真摯的感情，遇到各種挑戰(zhàn)和機遇，這些都會讓我們成長，都會讓我們永葆對生活的激情和向往。
職高自我鑒定(篇3)
職高三年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手；而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有計劃地安排時間，學會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。
在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
職高自我鑒定(篇4)
三年的高中生活即將謝下帷幕，總結(jié)其得失，不禁恍然大悟，原來得到那么多。在這里我開始認識自己，充實自己，完善自己，為自己的人生展開獨立航行的小帆。
生命因奮斗而美麗，不在乎結(jié)果如何，正如泰戈爾說的：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過。”在這短暫的相處中，老師和同學們的幫助下，我獲益匪淺，體驗到了“贈人玫瑰”后手中余下的香味。
生命在于運動，健康的身體是學習的本錢，珍愛生命，熱愛生活，積極向上。
金無赤足，但人可以不斷完善自己。平凡的人有不平凡的思想，我欽佩具有偉大思想的人，嚴于律己，從品德上嚴肅自己，從心靈上美化自己，從思想上提高自己，熱愛祖國，對工作認真負責，踏實勤奮。
三年的高中生活使我明白了奮斗方向，淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收。我相信我的人生會是美麗的。
職高自我鑒定(篇5)
一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了。在學校領導和老師的指導下，我認真做好本職工作，順利完成教學任務?，F(xiàn)就一學期的工作做如下鑒定：
一、教育工作
本學期我擔任高二兩個班的數(shù)學教學。高考成績相對其他學校而言，成績較好，基礎較差，但學生自覺學習能力較強，上課能夠認真聽講，積極大膽發(fā)言，作業(yè)能按時完成，勞動積極，關心集體，愛護公物。能積極參加學校組織的各項活動，在不同的情況下能自覺遵守學校的規(guī)章制度，能很好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
二、教育工作
本學期我把《數(shù)學課程標準》作為學年度工作的依據(jù)，根據(jù)課程標準，一步一步地完成教學任務。根據(jù)學生實際情況制定學期教學計劃，并在課堂教學中嚴格貫徹《新課程標準》。
1、學習新教材，熟悉教材內(nèi)容，了解教材特點和重點，明確教學任務，抓住重點。
2、了解教學目標，理解重、難點，掌握知識的邏輯。
3、學習新教材的教學方法，掌握重、難點，明確重、難點，掌握知識的邏輯，并通過多種途徑去研究解決問題。
4、在備課過程中，能根據(jù)學生的實際水平和特點，結(jié)合課程內(nèi)容，適當補充有關課外知識，有重點地進行分組練習或測驗。
5、在教學中，能注重因材施教，因人施教，充分調(diào)動學生的學習積極性和學習興趣。在教學中，能注意多向?qū)W生學習，充分體現(xiàn)學生的主體作用，調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，使他們較好的理解和理解新知識點并運用于實踐，使學生在學習中感到枯燥乏味，從而產(chǎn)生學習的動力，提高數(shù)學教學成績，并為培養(yǎng)學生的終身學習打下堅實的基礎。
6、在備課過程中，能根據(jù)學生實際提出問題和意義，并根據(jù)問題的變化及時采取相應的對策，做到重難點突出、簡明易懂，并能做好重點復習鞏固工作，做到有的放矢。
7、教態(tài)親切，語言簡潔，板書工整；注意對學生說話要求，力求語言簡潔、準確而不失風格。
8、課堂教學中，能充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，以學生為主體，教師為主導、精講多練為主，注意調(diào)動學生的積極性和主動性。
9、在教學中，我注意做到以下幾點：
10、上課時注意學生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的思維和想象能力。
11、要多提問題，讓他們舉一反三，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)；
12、給學困生以更多的機會給他們進行思維訓練，以提高學習能力。
13、對于基礎差，能力差的孩子，采取補救的方法，提高他們的基礎知識，幫助他們找出學習的難點，并利用課余時間個別輔導，以此來提高他們成績。
三、班主任工作
本學期我擔任高二（14）班的班主任，班級管理工作是高中階段最累最重的，需要做好深入細致的思想工作，關心每一個學生的思想狀態(tài)、學習情況。
首先，我特別重視與學生的思想交流，盡量為學生創(chuàng)造良好的.氛圍，以優(yōu)秀學生的思想境界和精神狀態(tài)投入到學習中，“多寬容，少埋怨”，以“愛心獻給學生，放手讓學生自己去學習”，適時的去接觸了解學生、走進學生，以“心換心”。其次，我在班級管理中不僅僅只做到關愛班上的優(yōu)秀生，同時也做到嚴慈相濟。我經(jīng)常找班里的學習、紀律上的每一位同學談心，鼓勵他們不懂裝懂、不能放棄自己，一步一個腳印的向前前走，爭取不斷前進，取得進步。最后，常常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法，把學生當作與自己貼心的朋友、伙伴，班級管理工作才能收到良好的效果。
四、存在的問題
14、對學生的了解不夠細致。
雖然為建立完善的班主任工作考核制度，但在實施的過程中會有不少的問題。如對學生的思想工作還不夠深入，偶爾有遲到、早退情況。
15、對個別學生的關心不夠。
在與學生溝通、交流的過程中，對個別學生還不夠嚴格。
16、班級的管理方法還不夠科學有效。
我相信，用我有限的能力以無限的熱情，通過自己不懈的努力和學生
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