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時(shí)代楷模有感 篇1
華池縣城壕鎮(zhèn)莊科村曾經(jīng)是邱軍重點(diǎn)幫扶的鄉(xiāng)村之一。走進(jìn)莊科村范臺(tái)組，一座座鋼架大棚整齊排列，大棚內(nèi)的金絲皇菊長(zhǎng)勢(shì)喜人。“邱縣長(zhǎng)指導(dǎo)我們種上了金絲皇菊，現(xiàn)在我們一年的收入在八千元到一萬(wàn)元之間，邱縣長(zhǎng)是真正的‘父母官’。”回憶起邱軍，村民齊懷文深有感觸地說(shuō)。
除了指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，邱軍還爭(zhēng)取資金為莊科村架橋鋪路?！按謇锶酥两穸几心钋窨h長(zhǎng)的好。他那種踏實(shí)的工作態(tài)度感染著我，也激勵(lì)著我、鞭策著我。我們村干部會(huì)更加腳踏實(shí)地為民服務(wù)，憑借邱縣長(zhǎng)為我們打下的牢固基礎(chǔ)，在鄉(xiāng)村振興這條道路上越走越實(shí)，絕不辜負(fù)邱縣長(zhǎng)生前對(duì)我們村的期望?！鼻f科村黨支部書(shū)記閆鑫說(shuō)。
“他年僅39歲的生命永遠(yuǎn)定格在華池的山山水水之中，詮釋了新時(shí)代的南梁精神，為我的人生樹(shù)立了標(biāo)桿。我將以邱軍同志為榜樣，在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，沿著邱大哥未走完的路，一直走下去。”城壕鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)督管理所所長(zhǎng)王星亮說(shuō)。
央視《時(shí)代楷模發(fā)布廳》節(jié)目播出當(dāng)晚，中國(guó)化學(xué)工程第十六建設(shè)有限公司西北分公司、華池縣政府辦公室、華池縣鄉(xiāng)村振興局的干部職工們一起觀看了節(jié)目，大家表示，要緊緊跟隨邱軍同志的腳步，學(xué)習(xí)他踐行宗旨、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，赤誠(chéng)為民、奮力拼搏的精神境界，全力以赴干事，心無(wú)旁騖創(chuàng)業(yè)?！拔覍⒁郧褴娡緸榘駱?，自覺(jué)踐行‘時(shí)代楷模’精神，主動(dòng)作為、盡職擔(dān)當(dāng)，圍繞產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、消費(fèi)幫扶等重點(diǎn)，接續(xù)為群眾辦實(shí)、辦好每一件事情，為華池發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！比A池縣脫貧攻堅(jiān)幫扶工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人閆育剛說(shuō)。
時(shí)代楷模有感 篇2
看了中央臺(tái)播出的時(shí)代楷模朱彥夫后，很多人哭了，不是因?yàn)樗龀龅氖论E有多些，也不是因?yàn)樗屓藗兏黄饋?lái)，而是因?yàn)樗欠N永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個(gè)廢人變成一個(gè)比一個(gè)正常都強(qiáng)的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個(gè)正常人所做事都超出尋常。他被追為時(shí)代楷模當(dāng)之無(wú)愧啊!朱彥夫值得我們學(xué)習(xí)的地方很多，總結(jié)起來(lái)有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存下來(lái)的重殘戰(zhàn)士，沒(méi)有躺在功勞薄上享福，而是離開(kāi)休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習(xí)生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫(xiě)出兩本書(shū)。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習(xí)。他當(dāng)村支書(shū)，從不領(lǐng)村里一分錢(qián)。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒(méi)出一分錢(qián)給女兒買(mǎi)嫁妝，他是不愿意買(mǎi)嗎?不是，他是沒(méi)有錢(qián)，他的錢(qián)用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習(xí)。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，他堅(jiān)持鍛練自理能力。大家可想而知，一個(gè)沒(méi)有四肢的人，連吃飯都困難，要達(dá)到正常上班、寫(xiě)書(shū)、爬山，這個(gè)毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅(jiān)持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒(méi)有想過(guò)自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過(guò)，總有一些人，讓你惦記。對(duì)他們，你可能叫不上名來(lái)，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時(shí)常碰到的熟面孔，是你我聽(tīng)聞過(guò)的熱心人。他們千差萬(wàn)別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會(huì)發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進(jìn)事跡，授予他們“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。
一座城市的發(fā)展，離不開(kāi)精神的支撐;一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，有賴(lài)于文明的成長(zhǎng)。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽(yáng)區(qū)，這里有一群可愛(ài)的人，他們當(dāng)中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來(lái)京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見(jiàn)真金，在正義面前，不分來(lái)處，他們是刀口上的英雄，被授予一個(gè)相同的稱(chēng)號(hào)——“6·15”朝陽(yáng)見(jiàn)義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識(shí)，正是這一個(gè)個(gè)個(gè)體，撐起崇德向善的力量，呵護(hù)著這個(gè)他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國(guó)科學(xué)院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長(zhǎng)的中國(guó)科學(xué)家?？缮鼌s驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個(gè)一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個(gè)從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強(qiáng)忍著，以身試藥，爭(zhēng)分奪秒搞研究寫(xiě)下幾萬(wàn)字的日記作醫(yī)學(xué)研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造?；颊?。為了別人，燃盡了自己的生命之光他卻一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)。
“千萬(wàn)人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級(jí)舉薦的身邊榜樣已達(dá)26萬(wàn)人，被評(píng)選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時(shí)代的舞臺(tái)上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說(shuō)，時(shí)代楷模離普通人很遙遠(yuǎn)，而他們中有電力搶修一線(xiàn)工人、村官、小學(xué)校長(zhǎng)、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因?yàn)閯?chuàng)新、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)成為了時(shí)代長(zhǎng)河中閃亮的名字。沒(méi)有勛章也一樣閃亮，沒(méi)有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
時(shí)代楷模有感 篇3
近日，通過(guò)觀看張富清先進(jìn)事跡，到了老一輩共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神，看到了老一輩共產(chǎn)黨人堅(jiān)守的那一份初心，讓我感動(dòng)不已，數(shù)次落淚。他身上的這些可貴精神，讓我意識(shí)到作為一名新時(shí)代干部要做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)和觀看張富清事跡，就要傳承中國(guó)精神。從先進(jìn)事跡讓我看到了中國(guó)精神的傳承，并深深的感動(dòng)著我。國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)，人無(wú)精神不立。精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。精神是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)人才能在面對(duì)困難險(xiǎn)阻中披荊斬棘、奮勇向前。宣傳中國(guó)精神。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，向社會(huì)、向身邊人宣傳中國(guó)精神，感染每一個(gè)人，讓這種精神鼓舞和激勵(lì)每一個(gè)人不斷攻堅(jiān)克難、奮勇向前，讓這種精神成為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
學(xué)習(xí)和觀看張富清事跡，就要堅(jiān)定理想信念。從先進(jìn)事跡讓我看到了為崇高的理想信念而矢志奮斗，并深深的感動(dòng)著我。理論武裝頭腦。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。做好本職工作。腳踏實(shí)地做好當(dāng)前工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在群眾中鍛煉，只有把本職工作做好，才能真正服務(wù)群眾，才能真正為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)和觀看張富清事跡，就要礪煉高尚情操。從先進(jìn)事跡讓我看到了高尚的精神境界和道德情操，并深深的感動(dòng)著我。培養(yǎng)高尚的道德情操，對(duì)于一名機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，就是要增強(qiáng)黨性，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人的正氣。自覺(jué)經(jīng)受各種考驗(yàn)，在遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德方面做出表率，嚴(yán)格約束自己。要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、不計(jì)較個(gè)人地位、名利，多為群眾做實(shí)事。
學(xué)習(xí)張富清事跡，就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。從先進(jìn)事跡讓我看到了堅(jiān)持勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)的奉獻(xiàn)精神，并深深的感動(dòng)著我。要牢記使命，不忘初心，在遇到事業(yè)上的瓶頸、坎坷與挫折時(shí)，要向張富清榜英雄學(xué)習(xí)，站在講政治的高度上來(lái)評(píng)判自己的榮辱得失，衡量自己的工作成績(jī)，檢驗(yàn)自己人生的奮斗價(jià)值，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
時(shí)代楷模有感 篇4
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！睆埨杳鞯膱?jiān)持，讓更多的人再一次讀懂了我們老祖宗這句名言。 偉大出自于平凡，把每一項(xiàng)平凡的工作做好，就是不平凡。平凡崗位，創(chuàng)造非凡，正是千萬(wàn)人平凡人直面工作生活中的困難、勇于奮斗拼搏圓夢(mèng)的精神，才匯聚了成時(shí)代的奮進(jìn)之光。
揮著對(duì)楷模的敬仰之情，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了張黎明同志先進(jìn)實(shí)際報(bào)告會(huì)的有關(guān)內(nèi)容，每看一篇，我的敬仰之情又加深幾分。就像他的名字一樣，“黎明”寓意著光明與美好，中國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張黎明人如其名，他始終秉承“人民電業(yè)為人民”的宗旨，扎根電力搶修一線(xiàn)31年，甘當(dāng)點(diǎn)亮萬(wàn)家的“藍(lán)領(lǐng)工匠”。用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了_“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的重要思想。作為一名項(xiàng)目安全員，學(xué)習(xí)張黎明，首先就得學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，將安全落在做到實(shí)處，將安全理念深入人心。
“不忘初心，就要不畏艱難，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)……”;“對(duì)待工作要講究，不能將就!”;“我是黨的孩子，就應(yīng)該隨時(shí)出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方?！边@一句句話(huà)語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華，卻折射出偉大的道理?！澳睦镄枰?，我就去哪里，請(qǐng)組織放心”，張黎明成為了共產(chǎn)黨服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并且將他的服務(wù)隊(duì)帶動(dòng)的家喻戶(hù)曉。從張黎明身上我們汲取到愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神力量。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們要牢記誓詞，相應(yīng)_的號(hào)召，入黨誓詞就好比對(duì)國(guó)家的承諾，其中蘊(yùn)含的精神和力量就是共產(chǎn)黨代代相傳的“赤子之心”，做好本職工作就是對(duì)黨的最大忠誠(chéng)。
很榮幸作為一名建設(shè)者參與到偉大祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中，見(jiàn)證奇跡的發(fā)生;很榮幸作為一名中交人，打造出“中國(guó)建造”的品牌力量;很榮幸作為一名安全員，保護(hù)一個(gè)人，保護(hù)一個(gè)家庭，為大好河山的建設(shè)保駕護(hù)航。我們將秉承建設(shè)祖國(guó)的不變初心和大國(guó)工匠的堅(jiān)守，突破創(chuàng)新，苦干實(shí)干，讓每一根樁， 每一方混凝土都承載起中交夢(mèng)想。我們以張黎明同志為榜樣，始終以飽滿(mǎn)的熱情，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)做出更大貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模有感 篇5
張黎明的老實(shí)是一種堅(jiān)持。他從18歲走上工作崗位，31年來(lái)，沒(méi)離開(kāi)過(guò)塘沽這塊土地，沒(méi)離開(kāi)過(guò)電力生產(chǎn)一線(xiàn)。
由于家庭的原因，初中畢業(yè)，張黎明考取了電力技校。師傅們都喜歡這個(gè)肯吃苦、愛(ài)鉆研的徒弟。
工作之余、生活之中，張黎明喜歡隨身帶著筆記本，沿著電力線(xiàn)路遛來(lái)遛去，記錄下所轄線(xiàn)路的安全狀況、地理位置和周邊環(huán)境。多年來(lái)，他累計(jì)巡線(xiàn)8萬(wàn)多公里，相當(dāng)于繞地球走了兩圈;他完成故障搶修作業(yè)近2萬(wàn)次，積累總結(jié)了近萬(wàn)個(gè)故障成因，寫(xiě)成了涵蓋30大類(lèi)300多種故障搶修經(jīng)驗(yàn)的《搶修百寶書(shū)》。
張黎明的老實(shí)是一種踏實(shí)。他的師傅馬連德說(shuō)：“巡線(xiàn)是個(gè)良心活兒，想要投機(jī)取巧的話(huà)，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，可黎明從不那樣做。”
2002年，張黎明擔(dān)任了供電工區(qū)線(xiàn)路專(zhuān)責(zé)工程師。我翻開(kāi)當(dāng)年供電工區(qū)的搶修記錄，3年間，三百多條故障搶修記錄，都寫(xiě)著張黎明的名字。31年來(lái)，張黎明極少不在崗位，即使是除夕之夜、兒子高考、父親病重……
張黎明的老實(shí)是一種奉獻(xiàn)。2007年公司創(chuàng)辦共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)，誰(shuí)來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)呢?領(lǐng)導(dǎo)們想到了他。張黎明是共產(chǎn)黨員，技術(shù)強(qiáng)、心腸熱、人緣好，是不二人選。可是專(zhuān)工是十三級(jí)崗位，隊(duì)長(zhǎng)是十一級(jí)崗位，職級(jí)降低了，工資減少了，工作更瑣碎了，他能同意嗎?可張黎明說(shuō)：“哪里需要我，我就到哪里去，請(qǐng)組織放心?！本瓦@樣，張黎明又多了一個(gè)特殊的“頭銜”──濱海黎明共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
張黎明的老實(shí)是一種善良?，F(xiàn)在濱海黎明共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)在濱海新區(qū)可以說(shuō)家喻戶(hù)曉，各種街道市民服務(wù)手冊(cè)、敬老助殘服務(wù)卡和便民愛(ài)心卡上，第一個(gè)印的都是張黎明的電話(huà)。張黎明的妻子李海春說(shuō)，張黎明的電話(huà)總是不停地響，不管是誰(shuí)打來(lái)的，只要能做的，張黎明都會(huì)去幫忙。
張黎明說(shuō)，這么多年來(lái)，記不得幫助過(guò)多少人，唯獨(dú)對(duì)家人，心里是虧欠的。我問(wèn)李海春，你報(bào)怨過(guò)他嗎?她說(shuō)，要說(shuō)不抱怨，那是假話(huà)，他心里裝的都是工作，做夢(mèng)都是讓我給他遞扳手。想到他一天風(fēng)里來(lái)、雨里去的，回到家累得都說(shuō)不出話(huà)，真挺心疼的。
張黎明說(shuō)，從小父親告訴我，做人不能只想自己，后來(lái)我入黨了，更要有共產(chǎn)黨員的信念和責(zé)任。我只是個(gè)普通的電力工人，我最欣慰的事兒，莫過(guò)于看見(jiàn)萬(wàn)家燈火亮起來(lái)。
__號(hào)召我們，要“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事”，老實(shí)人張黎明，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，也沒(méi)有轟轟烈烈，但他經(jīng)得起日積月累的平淡，耐得住千鑿萬(wàn)錘的磨礪，捧著一顆滾燙的心，傳承薪火、開(kāi)拓創(chuàng)新、服務(wù)人民，這就是時(shí)代楷模的魅力所在。他在普普通通的崗位上，堅(jiān)守平凡，創(chuàng)造非凡，為我們樹(shù)立起敬業(yè)奉獻(xiàn)的好樣子，也樹(shù)立起一座____________產(chǎn)業(yè)工人的豐碑!
時(shí)代楷模有感 篇6
巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國(guó)、燕趙楷模、省管專(zhuān)家,河北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師李保國(guó)同志.
忠誠(chéng)是李保國(guó)同志的價(jià)值底色.李保國(guó)同志大學(xué)畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅(jiān)第一線(xiàn).他常說(shuō),我是黨員,就應(yīng)該把事情做得更好.李保國(guó)同志時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.
為民是李保國(guó)同志的人生追求.李保國(guó)同志將百姓當(dāng)做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”,他常說(shuō):“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來(lái),也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來(lái),父老鄉(xiāng)親都富起來(lái),我的事業(yè)才算成功”.李保國(guó)同志始終以人民為中心,時(shí)刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實(shí)踐書(shū)寫(xiě)了扶貧攻堅(jiān)的壯麗詩(shī)歌.
拼搏是李保國(guó)同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對(duì)太行山的惡劣環(huán)境,李保國(guó)同志堅(jiān)持“安、專(zhuān)、迷”的工作作風(fēng),把課堂擺在山間地頭,幾個(gè)饅頭一瓶水、山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國(guó)同志的人都說(shuō)他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國(guó)同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中李保國(guó)同志始終保持一襲白袍,不染點(diǎn)墨,對(duì)名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對(duì)山區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)有利的事,他都義無(wú)反顧地去做,從不考慮有什么回報(bào).他總是無(wú)償為農(nóng)戶(hù)和企業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo),有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi).廉潔自律、淡泊名利是李保國(guó)同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長(zhǎng)留,日前河北省委決定追授李保國(guó)同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》.全省黨員要深入學(xué)習(xí)李保國(guó)精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí),爭(zhēng)當(dāng)李保國(guó)式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北注入磅礴力量.
時(shí)代楷模有感 篇7
時(shí)代楷模心得體會(huì)優(yōu)秀7篇
時(shí)代楷模心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的時(shí)代楷模心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【時(shí)代楷模心得體會(huì)優(yōu)秀7篇】，供你選擇借鑒。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇1
張桂梅在華坪中學(xué)任教過(guò)程中，時(shí)不時(shí)就會(huì)有女孩在課堂上消失，在家訪(fǎng)之后她發(fā)現(xiàn)，這些十幾歲的女孩都被家里嫁人了。2001年張桂梅擔(dān)任兒童福利院院長(zhǎng)，她發(fā)現(xiàn)一些健康的女孩被丟棄在福利院門(mén)口。這些經(jīng)歷讓她萌生了建一所免費(fèi)的女子高中的想法，因?yàn)閹椭粋€(gè)女孩可以挽救三代人。于是從2002開(kāi)始她四處奔走，利用寒暑假的時(shí)間四處募捐，然而社會(huì)往往是現(xiàn)實(shí)的，用了5年時(shí)間僅籌到了1萬(wàn)元。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年作為黨的17大代表參加黨代會(huì)期間，一名記者在她褲子的破洞上發(fā)現(xiàn)了她的愿望，發(fā)表了一篇名為《我有一個(gè)夢(mèng)想》的報(bào)道。從此她想辦一所免費(fèi)女子高中的愿望得到了黨和政府的支持，政府出資200萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了華坪女子高中。高中創(chuàng)辦之后也不是一番風(fēng)順，條件艱苦，師資落后，多名老師因無(wú)法接受這個(gè)工作條件而辭職。剩下的老師在張桂梅的帶領(lǐng)下，憑著作為共產(chǎn)黨員的信念才堅(jiān)持下來(lái)，并取得了不凡的成績(jī)。
任何偉大的事業(yè)背后的過(guò)程都是艱難的，張桂梅甚至沒(méi)有自己的生活，她說(shuō)：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時(shí)間做沒(méi)了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來(lái)?在采訪(fǎng)的最后，記者問(wèn)道：“您覺(jué)得您這輩子的價(jià)值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對(duì)我是最大的安慰”。我在這句話(huà)中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅(jiān)持下來(lái)，并在黨和政府的支持下做到了這一切。
使命是什么，在當(dāng)代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價(jià)值觀是經(jīng)常被提到的三個(gè)詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對(duì)于個(gè)人來(lái)講又何嘗不是如此，一個(gè)找到自己使命的人和一個(gè)沒(méi)有使命的人，能夠做到的程度是絕對(duì)不一樣的。張桂梅就是因?yàn)檎业搅俗约旱娜松姑?，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個(gè)過(guò)程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠(chéng)意的為自己的使命去奮斗，進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績(jī)。
張桂梅的事跡給我了很大的啟發(fā)，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，在2020年這個(gè)特殊的年份，疫情肆虐，國(guó)際形式波譎云詭，但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇，從此時(shí)此刻起認(rèn)真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。
在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預(yù)測(cè)唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪(fǎng)中也提到：“我希望她們出來(lái)不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇2
她堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)一輩子。張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，是忠誠(chéng)踐行“四有”好老師要求的榜樣。她響應(yīng)黨的號(hào)召，到云南支援邊疆建設(shè)，跨越千里、輾轉(zhuǎn)多地，無(wú)怨無(wú)悔。她創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，將堅(jiān)定的理想信念融入辦學(xué)體系，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運(yùn)，為國(guó)家輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在群眾和師生面前“明身份”，促使黨員起到先鋒模范帶頭作用，做到了哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。2000年，她在領(lǐng)取勞模獎(jiǎng)金后，把全部獎(jiǎng)金5000元一次性交了黨費(fèi)。她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠(chéng)至深的家國(guó)情懷。
她牢記使命，為民奉獻(xiàn)一輩子。40多年來(lái)，她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅(jiān)持家訪(fǎng)11年，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十余萬(wàn)公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事，每一個(gè)都是催人淚下。1997年 12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了 200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整 10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。她長(zhǎng)期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。?
她堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹(shù)人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，立志用教育扶貧斬?cái)嘭毨ТH傳遞，傾力建成全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起當(dāng)?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的信心與希望。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇3
時(shí)代楷模陳立群的先進(jìn)事跡也傳遍大江南北，“一生赤誠(chéng)獻(xiàn)教育，萬(wàn)千桃李盡芬芳?！彼浴肮Τ刹槐赜形摇钡慕逃閼押汀肮Τ杀囟ㄔ谖摇钡呢?zé)任擔(dān)當(dāng)，用自己的扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心投身教育，喚醒無(wú)數(shù)青年成才，培養(yǎng)無(wú)數(shù)青年教師成長(zhǎng)，令人感動(dòng)之余也無(wú)比敬佩。在今天的大會(huì)上，我有幸作為教師代表發(fā)言，深感榮幸，欣喜之余感受更多的是則是一種責(zé)任，是一種挑戰(zhàn)，更是一種激勵(lì)和鞭策。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使他們承擔(dān)起文化自信、文化興邦、科教興國(guó)的的使命，是我們每位教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。做為一名平凡的小學(xué)教師，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。我從王益區(qū)教學(xué)能手、銅川市學(xué)科帶頭人，成長(zhǎng)為王益區(qū)名教師、陜西省教學(xué)能手、省學(xué)科帶頭人、省特級(jí)教師。從一開(kāi)始不知道工作坊、工作室是什么，摸著石頭過(guò)河，山一程，水一程，一路走來(lái)，的確感慨良多。在王益區(qū)教科體系統(tǒng)開(kāi)展向“時(shí)代楷?！标惲⑷和緦W(xué)習(xí)的今天，我也有許多感觸想跟大家分享。
這些年，我在教學(xué)工作中取得了一些榮譽(yù)，但我認(rèn)為這是黨和政府對(duì)自身業(yè)務(wù)的一種肯定和褒獎(jiǎng)，是教育團(tuán)隊(duì)同行的鼓勵(lì)和共同成長(zhǎng)的結(jié)果，對(duì)此，我將永遠(yuǎn)心存感激。無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在或者將來(lái)，我都會(huì)把這種感激化為做好教育教學(xué)工作的具體行動(dòng)。我也深知，自己取得的一些榮譽(yù)不是頭銜，而是責(zé)任，是使命。與一般老師相比，要擔(dān)負(fù)起更重要的角色、完成更多的任務(wù)，在教育教學(xué)、教研管理等方面充分發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，為區(qū)域教育的發(fā)展獻(xiàn)謀劃策出力。
在未來(lái)的奮斗歷程中，我想，向陳立群同志學(xué)習(xí)做“好教師”，首先要筑厚德，做師德的楷模。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，是孩子們學(xué)習(xí)的楷模。所以，我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀，牢記時(shí)代賦予的使命，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作，潛心教學(xué)和研究，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德，引導(dǎo)我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)。其次，我想應(yīng)該是修精業(yè)，當(dāng)教育的脊梁。希望老師切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，人民群眾把他們的子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的寄托送給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好，有責(zé)任讓家長(zhǎng)放心，有責(zé)任促進(jìn)教育的公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)。人們常說(shuō)，責(zé)任，是師者永恒的承諾和擔(dān)當(dāng)，用教育家的情懷把教書(shū)育人作為一份事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，學(xué)術(shù)精湛，業(yè)求精良，嚴(yán)求精深，一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師。第三，要踐好行，做引領(lǐng)的先驅(qū)。我們要腳踏實(shí)地，更要仰望星空，要用深度的思考引領(lǐng)扎實(shí)的行動(dòng)，讓我們的每一步探索都能堅(jiān)實(shí)有力，讓課堂出知識(shí)，讓研究出成果，讓實(shí)踐出智慧，使我們的工作坊、工作室團(tuán)隊(duì)成為教學(xué)研討的集散地，教師成長(zhǎng)的助推器，名師成長(zhǎng)的孵化器，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。我們將以“四有”好老師作為標(biāo)桿，把人民滿(mǎn)意的教師作為畢生追求的目標(biāo)，不忘初心，牢記使命，攻堅(jiān)克難，努力追夢(mèng)，為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、理念先進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)不懈奮斗，共同譜寫(xiě)王益教育的新篇章。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇4
“起床嘍，姑娘們，快點(diǎn)唄，還有兩分鐘上課了?！?BR> 每天，天還沒(méi)有亮，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學(xué)校頂層，開(kāi)始一天的工作。從起床到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺(jué)前，小喇叭的聲音一直在校園里回響。
從初建校時(shí)的94名學(xué)生，到1800多名女孩走出大山，支撐女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。
“太出乎我的意料了，高一剛進(jìn)校的第一課，校長(zhǎng)并不直接談高中階段的專(zhuān)業(yè)學(xué)科，而是讓我們抄寫(xiě)黨章?！本妥x于南方醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)生鄧婕回憶，“經(jīng)過(guò)高中三年紅色文化的熏陶，我變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、吃苦耐勞、勤奮勇敢了?！?BR> 這是張桂梅的“特殊教育”。
張桂梅在探索中制定了“唱紅色歌曲、憶紅色歷史、讀紅色著作、記紅色名言、看紅色影視、塑紅色課堂、辦紅色校報(bào)”等教育教學(xué)方針，堅(jiān)持每周開(kāi)展“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng)(一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周開(kāi)展一次黨員理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片)，她努力“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我瘋了，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！睆埞鹈氛f(shuō)。
一個(gè)叫何先慧的女孩，對(duì)11年前的那一幕記憶猶新。
2009年，華坪縣中心鎮(zhèn)河?xùn)|村，張桂梅來(lái)到學(xué)生何先慧家里家訪(fǎng)?？吹胶蜗然鄣膵寢屢轮鴨伪?，在地里割韭菜，張桂梅把身上穿的新棉衣脫給了她。知道這件事后，何先慧的眼眶濕潤(rùn)了。她家境貧困，初中畢業(yè)后沒(méi)錢(qián)上高中，是華坪女高接納了她。
現(xiàn)在，何先慧已經(jīng)是一名中學(xué)教師。每到周末，她就會(huì)去華坪縣兒童福利院幫忙。只要張老師打一個(gè)電話(huà)，她就會(huì)無(wú)條件支持。因?yàn)樗溃瑥埨蠋煵ト龅膼?ài)，在流動(dòng)和傳遞……
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇5
我校教職工在上級(jí)部門(mén)的安排部署下， 采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。 學(xué)習(xí)之后， 我為她愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩， 我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣， 對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望， 但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她， 不幸之神卻于她如影隨行： 花季年華喪失母親， 青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。 磨難沒(méi)有使她消沉， 病魔沒(méi)有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命， 在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)， 在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療， 她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。 就是這樣柔弱的身軀， 她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求， 那是我的事業(yè); 如果說(shuō)我有期盼， 那是我的學(xué)生; 如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)， 我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。 張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念， 這些英雄就生長(zhǎng)在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中， 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書(shū)育人 為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上， 再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師， 我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué) 為人 為師， 在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅， 就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè) 為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學(xué)習(xí)她崇高師德 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)， 為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍 求真務(wù)實(shí)的精神; 學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命 堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓 積極樂(lè)觀的精神。 她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模! 今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一 熱愛(ài)教育事業(yè)。 對(duì)教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)， 我要以實(shí)際行為， 扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程: 從 1 997 年 9 月， 我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中， 我永不退縮， 更不放棄，我為之努力著 奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
二 關(guān)愛(ài)學(xué)生。 學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)， 教育的主體， 只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話(huà)。 要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情， 使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想， 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。 作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了。 現(xiàn)在的學(xué)生， 比以前的學(xué)生多了更多的想法， 受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生? 我認(rèn)為， 要教育好學(xué)生， 杜絕學(xué)生的逆反心里 厭學(xué)情緒， 讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生， 應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他們， 孩子有時(shí)是淘氣， 有時(shí)是一時(shí)管不住自己， 并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們， 多跟他們談?wù)勑睦镌?huà)， 走進(jìn)他們的生活， 了解他們的心聲， 從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三 不斷更新教育觀念， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革， 要求教師在教學(xué)中必須有新的理念 運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。 重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展， 使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮， 使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。 所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想， 了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教， 認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)， 用科學(xué) 合理 有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事傳說(shuō)， 我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。 “她是一個(gè)純粹的人 一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人 一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神， 是一種時(shí)代的精神， 體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神， 體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家 對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)， 具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上， 在普通教學(xué)崗位上， 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。 我作為教師中的一員， 我要用心感受 用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神， 學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步， 修養(yǎng)上不斷完善， 做學(xué)生熱愛(ài)人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇6
“闖將”“干將”“女將”
榜樣具有恒久的魅力，每一次學(xué)習(xí)都有新的收獲、新的感悟，這次，借助共產(chǎn)黨員網(wǎng)，學(xué)習(xí)《申紀(jì)蘭：“勿忘人民，勿忘勞動(dòng)”》，尤為感受到：
敢為人先、思想解放，申紀(jì)蘭身上的這股子勁，是什么時(shí)代都不過(guò)時(shí)的力量。
回到上世紀(jì)40年代，山里人信奉“好男人走到縣，好女子不出院”，申紀(jì)蘭先是年幼時(shí)堅(jiān)決對(duì)裹腳說(shuō)“不”，新中國(guó)成立，1951年，她又積極響應(yīng)合作社工作，率先走出“碾臺(tái)、鍋臺(tái)、炕臺(tái)”，和村里的男勞力一樣下地干活，在實(shí)踐的錘煉中，申紀(jì)蘭愈發(fā)自信果敢，率先提出男女“同工同酬”，并在1954年，被寫(xiě)入新中國(guó)憲法。這些事無(wú)不體現(xiàn)申紀(jì)蘭敢為人先、思想解放的鮮明特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)，這是一位“闖將”!
有想法有干勁有行動(dòng)，申紀(jì)蘭的人生生動(dòng)詮釋了，在新中國(guó)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”
生活中，如果一個(gè)人的言語(yǔ)勝過(guò)行動(dòng)，易讓人產(chǎn)生夸夸其談的印象;如果一個(gè)人的行動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ)，則又是一種“老黃?！毙蜗蟆Ｆ鋵?shí)，每個(gè)人的性格不同，有人內(nèi)向有人偏外向，對(duì)申紀(jì)蘭敢于“出風(fēng)頭”這件事，在我看來(lái)，有著強(qiáng)大硬實(shí)力的支撐，這叫真“優(yōu)秀”非“作秀”，總得有人挺身而出，這個(gè)風(fēng)頭出得對(duì)，出得讓人欽敬。通過(guò)勞動(dòng)競(jìng)賽，男人們也不得不認(rèn)同，“婦女還是行，應(yīng)該和男人同工同酬。”通過(guò)荒石山上植樹(shù)造林，申紀(jì)蘭的“包魚(yú)鱗坑”栽樹(shù)法沿襲至今，不能不說(shuō)，這是一位“干將”。
不忘根本，方有將來(lái)。申紀(jì)蘭永不懈怠的人生，從不困惑與迷茫，始終方向清晰，目標(biāo)篤定。
申紀(jì)蘭的人生經(jīng)歷過(guò)很多大場(chǎng)面，比如，1953年參加世界婦女大會(huì)，從1954年至今，連續(xù)13屆全國(guó)人大代表，比如，2019年9月29日，90歲的她被授予“共和國(guó)勛章”。其人生不可謂不精彩，場(chǎng)面不可謂不宏大，但，同樣是她，1973年，申紀(jì)蘭被任命為山西省婦聯(lián)主任，可她再三請(qǐng)求辭去正廳級(jí)職務(wù)。她說(shuō)，老百姓需要她，西溝更需要她。申紀(jì)蘭總說(shuō)，“勿忘人民、勿忘勞動(dòng)”，從脫貧攻堅(jiān)到共同富裕，申紀(jì)蘭忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻充實(shí)而又富足，有人問(wèn)她，你的一生可以用哪個(gè)詞來(lái)概括?申紀(jì)蘭回答：“忠誠(chéng)?！彼米约撼鋵?shí)而精彩的人生，詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的誓言。有信仰的人生最美麗，明白“我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)”，才能始終保持思想的堅(jiān)定、信念的篤定、初心的純凈、使命的明凈，應(yīng)該說(shuō)，這是一位富有魅力的巾幗“女將”!
何為將?“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也”，申紀(jì)蘭有理想有信念有追求有作為，在她身上“闖將”“干將”“女將”經(jīng)歷精彩紛呈，讓人看到新時(shí)代巾幗不讓須眉的巨大進(jìn)步，讓人思考一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員到底該追求什么，到底該怎么立足本職，答好時(shí)代問(wèn)卷?申紀(jì)蘭，好樣的!向您學(xué)習(xí)!
時(shí)代楷模心得體會(huì)篇7
做個(gè)像張富清同志一樣堅(jiān)守初心的人
一位老英雄，“一輩子堅(jiān)守初心、不改本色”。他就是湖北來(lái)鳳縣離休干部、退役軍人，今年95歲的張富清老人。95歲老人、71載黨齡、63年深藏功名，這厚重的人生經(jīng)歷和平凡中的堅(jiān)守，深深折服了我們。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，成為新時(shí)代一面高高飄揚(yáng)的旗幟，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗成長(zhǎng)的目標(biāo)。
如何才能像您一樣呢?同為退役軍人的我思索良久。
“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚(yáng)呢”，在一幢有些破舊的單位宿舍樓里，老英雄給出了第一個(gè)答案。新時(shí)代守初心、擔(dān)使命，就要在心理上和物質(zhì)上，淡泊名利，控欲思足。人心不足蛇吞象。一些人經(jīng)常片面地向最大的心理滿(mǎn)足和最舒適的物質(zhì)享受去追求，長(zhǎng)此以往，漸漸地迷失了方向，必然會(huì)初心難守。當(dāng)然，像老英雄一樣淡泊思足并不是不要求物質(zhì)生活的改善和日益多樣化需求的滿(mǎn)足，而是要控好度。作為退役軍人，祖國(guó)給與我們的尊崇和物質(zhì)保障已經(jīng)前所未有，我們?cè)谛碌膷徫簧虾托碌钠鹋茳c(diǎn)，需要的是見(jiàn)賢思齊、進(jìn)退有度。在靜靜地深夜，仰望一下星空，“一等功一次，師一等功、二等功各一次，團(tuán)一等功一次，兩次榮獲‘戰(zhàn)斗英雄’稱(chēng)號(hào)”，數(shù)數(shù)老人的赫赫戰(zhàn)功，細(xì)細(xì)品味一下老英雄的人生境界和坐標(biāo)參照，我們應(yīng)該做的只有知足思進(jìn)，守好初心，不斷奮斗，砥礪前行。
“無(wú)聲的老師”，他笑稱(chēng)書(shū)桌上兩本翻掉封面的新華字典，多年堅(jiān)持用字典學(xué)習(xí)，老英雄給出了第二個(gè)答案。新時(shí)代守初心、擔(dān)使命，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)。高速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新日新月異，不學(xué)習(xí)就意味著被淘汰，就失去了有所作為的根基。出身貧苦的老英雄沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育，人生的最佳學(xué)習(xí)階段在維持溫飽和殊死戰(zhàn)斗中度過(guò)。但一有時(shí)間和機(jī)會(huì)，他還是上了防空部隊(duì)文化速成中學(xué)，在天津、南昌、武漢學(xué)習(xí)文化課，并養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。作為退役軍人，在新的平臺(tái)需要新的知識(shí)和技能才能勝任，是非常正常的。怎么學(xué)?“不懂就學(xué)，不會(huì)就練”。想一想老英雄學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌和認(rèn)真，我們應(yīng)該做得更好、更出色，長(zhǎng)期堅(jiān)持以學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，守初心，勇?lián)姑?BR> “湖北恩施偏遠(yuǎn)艱苦，情況復(fù)雜，很需要干部”，沒(méi)有衣錦還鄉(xiāng)，而是轉(zhuǎn)業(yè)到祖國(guó)最需要的地方，老英雄給出了第三個(gè)答案。新時(shí)代守初心，擔(dān)使命，就要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，主動(dòng)融入到中華民族偉大復(fù)興的大潮中。新時(shí)代相比老英雄轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)面對(duì)的國(guó)家百業(yè)待興，無(wú)論從經(jīng)濟(jì)、文化、服務(wù)保障等各方面都是翻天覆地的變化，可以說(shuō)條件更好更實(shí)。當(dāng)然，每個(gè)人所經(jīng)受的情感困惑還是相似的。服從組織安排!到祖國(guó)最需要的地方!老英雄做出了抉擇，奮斗出了精彩。作為退役軍人的我們，更要服從組織，主動(dòng)到最需要的邊疆民族地區(qū)和貧困地區(qū)，如一塊磚、一根釘一般發(fā)揮應(yīng)有的作用，不改軍人本色、堅(jiān)守初心、奉獻(xiàn)一生同樣會(huì)精彩。
時(shí)代楷模有感 篇8
當(dāng)我從報(bào)上看到從青蔥青年到耄耋老人，張富清同志為了民族利益保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一幕幕景象，受益匪淺，他的事跡深深感動(dòng)了我。應(yīng)該說(shuō)，張富清退伍老兵是一位戰(zhàn)功赫赫的人民功臣，但他淡泊名利、從不申張做一個(gè)再不平凡不過(guò)的人，但他卻有著一顆令人敬佩的不平凡的心一一不怨天憂(yōu)人，從自己做起，改變現(xiàn)狀，讓后人不忘初心，牢記使命，奮發(fā)向前!
不忘初心，牢記使命，就要從自己做起，一步一個(gè)腳印扎實(shí)苦干，努力改變現(xiàn)狀。抱著這樣的想法，張富清同志邁出了執(zhí)著的第一步。
不忘初心，牢記使命，就要勤奮努力、執(zhí)著前行、永不放棄。他堅(jiān)信任何事情不可能一帆風(fēng)順，在通往目標(biāo)的路上遇到困難和挫折是非常正常的事情，關(guān)鍵是能否執(zhí)著前行，通過(guò)不懈努力，達(dá)到最終目標(biāo)，張富清同志從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，從熟悉到不熟悉，特別是到金融戰(zhàn)線(xiàn)，一個(gè)全新的戰(zhàn)場(chǎng)，困難是難以想象的。但他憑借不畏困難，砥礪前行的品質(zhì)，像在部隊(duì)上一樣帶領(lǐng)戰(zhàn)友沖上一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)堡，勝利完成了任務(wù)。
不忘初心，牢記使命，就要用自己們實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)更多的人，擰成一股勁，干出名堂來(lái)。事實(shí)告訴我，要想干成一件事達(dá)到既定目標(biāo)，光靠一己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有相信群眾、發(fā)動(dòng)群眾和引領(lǐng)群眾，把大家們積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成一股強(qiáng)大的力量，實(shí)現(xiàn)最終的理想。張富清老人雖然退休30多年，但他退而不休還關(guān)心著原單位，為年輕一代人進(jìn)行言傳身教。
我們需要學(xué)習(xí)這樣的精神，旡論是在哪個(gè)工作崗位上，都必須從我從我做起、從眼前做起、從小事做起，為中華民族們復(fù)興，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)!我們的理想和目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!!
時(shí)代楷模有感 篇9
張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠(chéng)愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想，用自己真情摯愛(ài)，詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫(xiě)著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對(duì)黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅(jiān)定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王書(shū)記要求，全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠(chéng)于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓精神;學(xué)習(xí)她堅(jiān)定信念、執(zhí)著堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。在當(dāng)前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開(kāi)展自我剖析，真正心系于民。
時(shí)代楷模有感 篇10
一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人迎來(lái)了100周歲生日。北京友誼醫(yī)院舉行了簡(jiǎn)樸的儀式，為老人慶賀生日。面對(duì)鮮花和蛋糕，老人默默許下心愿：“愿人類(lèi)早日消滅麻風(fēng)病，愿天下再無(wú)麻風(fēng)病!”
李桓英，北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員，世界著名麻風(fēng)病防治專(zhuān)家。她選用的短程聯(lián)合化療方案得到世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可并在全球推廣，讓數(shù)萬(wàn)名麻風(fēng)病人重獲新生。她把畢生精力都獻(xiàn)給了全球麻風(fēng)病防治事業(yè)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體作出重大貢獻(xiàn)。
“作為中國(guó)人，我渴望回到祖國(guó)的懷抱，把我最好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)”
李桓英，1921年8月17日出生于北京。1945年，畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院。1946年，前往美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)攻讀細(xì)菌學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后留校任微生物學(xué)系助理研究員。
1950年，世界衛(wèi)生組織成立。李桓英因成績(jī)優(yōu)異，被美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)推薦擔(dān)任世衛(wèi)組織首批官員。任職7年間，她被派往亞洲、美洲等許多地區(qū)，為遏制傳染病蔓延作出艱苦努力，受到世衛(wèi)組織的好評(píng)。
1957年，在李桓英工作期滿(mǎn)時(shí)，世界衛(wèi)生組織主動(dòng)提出與她續(xù)簽合同。然而，李桓英親眼看到不少?lài)?guó)家由于貧窮而導(dǎo)致疾病流行，深感新中國(guó)更需要自己。
“當(dāng)時(shí)，新中國(guó)成立不久，百?gòu)U待興，正是急缺人才之際。我曾在美國(guó)雜志上看到過(guò)錢(qián)學(xué)森的名字，當(dāng)聽(tīng)到他毅然回國(guó)的消息時(shí)，內(nèi)心有了很深的觸動(dòng)。作為中國(guó)人，我渴望回到祖國(guó)的懷抱，把我最好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)。”李桓英回憶說(shuō)。
當(dāng)時(shí)，李桓英全家已移居美國(guó)，父母兄妹都希望她留在美國(guó)。但是，她婉言謝絕了世衛(wèi)組織的邀請(qǐng)，瞞著家人，只身一人繞道倫敦，幾經(jīng)周折，于1958年從莫斯科回到了祖國(guó)。這一年，她37歲。
從此，在漫長(zhǎng)的歲月中，無(wú)論是晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)雨交加，她都無(wú)怨無(wú)悔;無(wú)數(shù)次的親情召喚，都不能改變她報(bào)效祖國(guó)的決心……
李桓英說(shuō)：“很多人問(wèn)過(guò)我，當(dāng)初已經(jīng)離開(kāi)祖國(guó)那么多年，為何選擇回國(guó)?我都毫不猶豫地告訴他們：因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我在北京出生，不能忘本?！?BR> 1978年底，李桓英調(diào)入北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所。時(shí)任所長(zhǎng)鐘惠瀾院士讓李桓英以訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的身份，由世衛(wèi)組織資助出國(guó)考察，其中包括訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)等6個(gè)國(guó)家的麻風(fēng)病中心。
1980年，李桓英來(lái)到美國(guó)，為父母掃墓，并與弟弟妹妹團(tuán)聚。這一次，她又堅(jiān)定地拒絕了親人們的挽留。在詳細(xì)考察了美國(guó)的醫(yī)療成果后，李桓英如約返回祖國(guó)。
“只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事，就決不回頭。”李桓英說(shuō)：“我是中國(guó)人，我的根在中國(guó)，我的事業(yè)在中國(guó)。離開(kāi)了祖國(guó)，我的人生還有何價(jià)值?”
李桓英認(rèn)為，自己一生最正確的選擇就是能夠回到祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。她說(shuō)：“我在國(guó)外跑了那么多國(guó)家，漂來(lái)漂去，就像浮萍似的，沒(méi)有根。你要做事業(yè)，還是要回到自己的國(guó)家?！边@，就是她的赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)之心。