小學(xué)生主持詞6篇

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小學(xué)生主持詞 篇1
    (開(kāi)場(chǎng)白)
    劉祺:物換星移辭舊歲,風(fēng)和日麗迎新年。
    沈星辰:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來(lái)。
    劉祺:敬愛(ài)的老師們、
    沈星辰:親愛(ài)的同學(xué)們
    合:家早上好!
    劉祺:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
    沈星辰:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活。【W(wǎng)Ww.Sq158.Com 】
    劉祺:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松腻谙搿?BR>    沈星辰:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時(shí)光。
    劉祺:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
    沈星辰:今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
    劉祺:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
    沈星辰:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    合:三二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    劉祺:看,在這歡快的教室里,坐著愛(ài)歡鬧的我們,請(qǐng)欣賞趙冰兒表演的電子琴奏《愛(ài)歡鬧的人》。
    沈星辰:我們班有一群有魔法的魔法師,看他們來(lái)了,有請(qǐng)趙家軒、陳詩(shī)雅。
    劉祺:祖國(guó)是哺育我們的母親,是所有生命的搖籃,祖國(guó)的人們?cè)诩压?jié)都會(huì)翩翩起舞,請(qǐng)欣賞溫家貝帶來(lái)的《銀牌恰恰恰》。
    沈星辰:童年的回憶是幸福的,童年充滿夢(mèng)幻般色彩,童年少不了童話的點(diǎn)綴,請(qǐng)陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
    劉祺:口技是特的表?yè)P(yáng)形式,我們班的徐惟圓也很了不起,請(qǐng)欣賞由她給家?guī)?lái)的'口技《彝鄉(xiāng)小調(diào)》
    沈星辰:下面請(qǐng)我和劉祺一起為家演唱《異想記》!
    劉祺:有趣的游戲時(shí)間到了,讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€好玩的游戲吧!
    (踩氣球)
    沈星辰:我們的笑臉是小蘋(píng)果,我們的心中住著一個(gè)小蘋(píng)果,請(qǐng)家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來(lái)的表?yè)P(yáng)《小蘋(píng)果》。
    劉祺:我們班少不了搞笑的人物,請(qǐng)我班的一群搞笑師為我們表演話劇《世界末日》。
    沈星辰:我們玩累了,也看累了,現(xiàn)在讓我們用心來(lái)聽(tīng)歌吧。請(qǐng)竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
    (結(jié)束詞)
    劉祺:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
    沈星辰:今天,什同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
    劉祺:今天,是我貌同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
    沈星辰:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
    劉祺:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。
    沈星辰:在即將過(guò)去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
    劉祺:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
    沈星辰:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
    合:讓我們銘記著恢的時(shí)刻,感受陽(yáng)光,一同成長(zhǎng)吧!
    小學(xué)生主持詞 篇2
    徐黛涵:小朋友們扭秧歌,扭出一年好成績(jī),扭出全校好班級(jí),歡歡喜喜過(guò)大年。請(qǐng)欣賞我們班的集體表演扭秧歌。
    龔近琦:過(guò)年的時(shí)候我們都會(huì)收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián),這些壓歲錢(qián)我們會(huì)做什么用呢?有的同學(xué)會(huì)拿它買(mǎi)文具、買(mǎi)食品。如果是你,你會(huì)拿它買(mǎi)什么呢?請(qǐng)欣賞第三組7位同學(xué)帶來(lái)的相聲《拜年》
    徐黛涵:我們都有自己的生日,都有自己的出生地和星座,也有自己的幸運(yùn)數(shù)字,那餃子是生在什么地方,餃子的來(lái)歷是什么,你們想知道嗎?好,我們快快請(qǐng)出我班的,告訴大家吧
    龔近琦:我們班的同學(xué)能歌善舞、多才多藝,會(huì)各種樂(lè)器,在全校都赫赫有名。讓我們一起來(lái)欣賞民樂(lè)團(tuán)帶給大家的《龍騰虎躍》
    徐黛涵:在中國(guó),餃子的吃法和做法很多,包餃子、蒸餃子、煮餃子、煎餃子、燒烤餃子等等,我們中國(guó)人在餃子身上費(fèi)了很多的心思,那今天我們班的同學(xué)將展示的是賽餃子,要求是(問(wèn)王老師說(shuō)的要求是什么),讓我們快把小選手請(qǐng)上來(lái)吧
    龔近琦:聽(tīng)到驢打滾,想必你一定有點(diǎn)饞了吧!給我們印象最深的驢打滾為什么能夠成為北京的特色小吃呢?請(qǐng)聽(tīng)童謠《小孩兒小孩兒你別饞》
    徐黛涵:今年的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目豐富多彩,歌曲、相聲、舞蹈、秧歌樣樣俱全,請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)吳佳茜給大家《講節(jié)目》
    龔近琦:我們知道有綠葉的襯托花兒才更美,歌曲的演唱有舞蹈的陪伴才更加美好。請(qǐng)欣賞第四組的歌伴舞
    徐黛涵:井崗山是當(dāng)年紅軍的革命根據(jù)地,毛主席曾經(jīng)在那里工作過(guò)。毛主席就像紅紅的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》,表演者崔艾琳
    龔近琦:現(xiàn)在的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提吃,但“吃”要吃得健康、綠色,又有好滋味,請(qǐng)繼續(xù)欣賞第四組的《艾窩窩》
    徐黛涵:每當(dāng)我走進(jìn)超市的時(shí)候,看到買(mǎi)糖的地方我就饞得不行,你們知道糖燒餅是怎么做的嗎?糖葫蘆是怎么做的嗎?大家還知道還有那些糖嗎?請(qǐng)欣賞第五組介紹的《糖燒餅》《糖葫蘆》
    龔近琦:今天的節(jié)目這是形式多樣、五花八門(mén),馬上就要到新的一年了,在新的一年里讓我們把最好的成績(jī)回報(bào)給老師、家長(zhǎng),讓自己變得更優(yōu)秀。今天就讓我們盡情的唱、跳。請(qǐng)欣賞歌伴舞《過(guò)新年》。
    小學(xué)生主持詞 篇3
    (甲):20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年新年如約而至;
    (乙):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
    (丙):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的恢,享受這段美好時(shí)光;
    (丁):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
    (甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
    (乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為恢的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
    (丙):韋林一小四年級(jí)四班慶春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
    (丁):你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見(jiàn),驕傲的對(duì)著天空說(shuō):生命已經(jīng)打開(kāi),我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
    (甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
    (乙):看完漂亮的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請(qǐng)!
    (丙):笑完之后,我們?cè)凫o靜的沉思:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》,家掌聲有請(qǐng)。
    (丁):家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道:“喜歡”)
    (丁):喜歡呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!
    (甲):嗯,是的。不過(guò)今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)!
    (丁):接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
    (乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)!
    (丙):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
    (丁):剛才的'魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!
    (甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓家樂(lè)呵樂(lè)呵,有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!
    (乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)了的話,李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!
    (丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!
    (丁):腦力勞動(dòng)過(guò)后,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)表演一段跆拳道,掌聲有請(qǐng)!
    (甲):看完精彩的跆拳道之后,我們?cè)賮?lái)放松一下,有請(qǐng)周棟良同學(xué)給家講一個(gè)笑話!
    (乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?
    (丙):嗯……不知道,不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
    (乙):當(dāng)然了,接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
    (丙):那么接下來(lái),我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
    (丁):在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會(huì)帶給家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!
    (甲):看到家表演的這么火熱,龐清月同學(xué)坐不住了,她要給家做一個(gè)小小的測(cè)試,你想?yún)⒓訂?有請(qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
    (乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說(shuō)其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對(duì)我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
    (甲):雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
    (乙):懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
    (丙):愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴恢四溢的佳節(jié)
    (丁):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
    (甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
    (乙):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
    (丙):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
    (丁):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
    合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    小學(xué)生主持詞 篇4
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師,同學(xué)們:
    大家下午好!
    迎著秋日的驕陽(yáng),我們今天相聚在軍訓(xùn)會(huì)操場(chǎng)上。在xx市邊防檢查站的大力支持下,在大一全體師生的共同努力下,為期七天的軍訓(xùn)即將結(jié)束。
    軍訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但同學(xué)們克服酷暑炎熱,取得可喜的變化,今天就是檢驗(yàn)大家訓(xùn)練成果的時(shí)刻,預(yù)祝各班在匯操表演中取得好成績(jī)!
    下面我宣布xx大學(xué)20xx級(jí)大一新生軍訓(xùn)閉幕式暨匯操表演正式開(kāi)始!
    1、首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹—下出席今天閉幕式的各位領(lǐng)導(dǎo):
    讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
    2、第一項(xiàng)內(nèi)容:由邊防檢查站領(lǐng)導(dǎo)宣布匯操開(kāi)始。(邊檢站領(lǐng)導(dǎo)宣布)
    請(qǐng)總教官下達(dá)會(huì)操表演命令匯操表演馬上開(kāi)始。感謝全體教官和同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。
    3、在這七天軍訓(xùn)里,無(wú)私奉獻(xiàn)的教官為我們的訓(xùn)練流下了辛勤的汗水。我們不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范,下面進(jìn)行閉幕式第三項(xiàng)各班向教官贈(zèng)送紀(jì)念品。
    4、在這次軍訓(xùn)中,各班都涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞,勇往直前的優(yōu)秀學(xué)員。下面,請(qǐng)夏書(shū)記宣布20xx級(jí)“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”名單。
    5、經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真考量,會(huì)操表演的成績(jī)已經(jīng)揭曉,下面就請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀匯操表演比賽結(jié)果和軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)。
    6、請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。祝賀所有獲獎(jiǎng)的班級(jí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌YR他們。
    7、下面請(qǐng)邊防檢查站領(lǐng)導(dǎo)講話。
    8、最后,讓我們用熱烈掌聲歡迎朱校長(zhǎng)為我們做總結(jié)發(fā)言。同學(xué)們,軍訓(xùn)成績(jī)的取得來(lái)之不易,是你們用心血和汗水鑄就的,是在不斷超越自我、突破自身極限的艱苦訓(xùn)練中獲得的。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,希望同學(xué)們能繼續(xù)鞏固軍訓(xùn)成果,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕傷、不怕失敗、不怕挫折、不怕磨難”的精神,盡快適應(yīng)“緊張而忙碌,快樂(lè)而充實(shí)”的大學(xué)生活,瞄準(zhǔn)心中的目標(biāo)奮力沖刺。
    最后,讓我們以熱烈的掌聲,再次感謝幫助我們圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的xx市邊防檢查站的各位教官!你們辛苦了!
    我宣布,xx大學(xué)20xx級(jí)大一新生軍訓(xùn)閉幕式暨匯操表演到此結(jié)束,謝謝各位!
    小學(xué)生主持詞 篇5
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
    迎著燦爛的朝陽(yáng),踏著嘹亮的樂(lè)曲,我們迎來(lái)了xx學(xué)校20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)的開(kāi)營(yíng)式!讓我們用最熱烈的掌聲給予自己鼓勵(lì)和祝賀!
    謝謝大家!
    很榮幸主持今天的開(kāi)營(yíng)儀式!請(qǐng)?jiān)试S我首先介紹參加今天開(kāi)營(yíng)式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:他們是:
    xx學(xué)校副校長(zhǎng):初中部x校長(zhǎng)。
    中國(guó)人民解放軍xx部隊(duì),xxxx少校等11名海軍軍官。
    xx學(xué)校辦公室:x主任。
    xx學(xué)校后勤處:x主任。
    xx學(xué)校信息發(fā)展中心:x主任。
    xx學(xué)校國(guó)際部:xx,xx,xx。
    xx學(xué)校小學(xué)部教學(xué)處:x主任。
    xxx學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人:xxx老師。
    xx學(xué)校外事助理:xx。
    還有可親可敬的初中部全體教師、校醫(yī)和生活指導(dǎo)老師們!
    讓我們對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    下面我宣布:xxx市xxxx學(xué)校高中部高一年級(jí)新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式,正式開(kāi)始!
    有請(qǐng)我們的x校長(zhǎng)為大家致辭!請(qǐng)大家掌聲歡迎!
    感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們提出的要求和希望。
    今天,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),是個(gè)特別的日子,因?yàn)槟銈兏鎰e了父母的呵護(hù),告別了家中的安逸,在老師和教官的指導(dǎo)下,將開(kāi)始一段新的經(jīng)歷!
    軍訓(xùn),是我們新生入學(xué)必修的第一課。在這一課中,我們將迎接前所未有的挑戰(zhàn),以勇往直前的精神風(fēng)貌、以矯健的身姿、颯爽的風(fēng)采,尋找人生的新起點(diǎn)。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
    下面請(qǐng)新生代表發(fā)言!有請(qǐng)x班的xx同學(xué)!大家掌聲歡迎!
    感謝同學(xué)的發(fā)言。
    小學(xué)生主持詞 篇6
    陳:敬愛(ài)的老師
    吳:親愛(ài)的同學(xué)
    合:大家下午好
    陳:今天我們405班班會(huì)主題是:正視學(xué)習(xí)壓力提高受挫能力
    吳:首先請(qǐng)同學(xué)們先看一幅圖(一分鐘),用正常的眼神看就行
    陳:現(xiàn)在請(qǐng)覺(jué)得轉(zhuǎn)得快同學(xué)舉手(數(shù)人數(shù))
    吳:好,再請(qǐng)覺(jué)得轉(zhuǎn)得慢同學(xué)舉手(數(shù)人數(shù))
    陳:覺(jué)得不轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)舉手(數(shù)人數(shù))
    吳:同學(xué)們
    陳:你們覺(jué)得轉(zhuǎn)的快好還是慢好呢?
    吳:那我們現(xiàn)在揭曉答案吧。
    陳:如果你看了不在動(dòng)的話說(shuō)明沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力哦。
    吳:如果是緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力。
    陳:如果轉(zhuǎn)的很快的話,表明你目前在承受較大的心理壓力
    吳:這是一個(gè)小小的測(cè)試游戲,同學(xué)們不要當(dāng)真哦。
    陳:那么什么是心理壓力呢,有哪位同學(xué)能告訴我們。
    沈逸同學(xué):心理壓力是一個(gè)人主觀的感覺(jué),在面對(duì)困難時(shí),一時(shí)無(wú)法消除困難的一種被壓迫的感覺(jué),對(duì)高年級(jí)而言,隨著學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)壓力就慢慢顯示出來(lái),尤其在學(xué)習(xí)受挫時(shí),我們感覺(jué)到這種壓力就更大。
    吳:同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了,不再像幼兒園那么愜意那么放松了,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,越來(lái)越能感受到學(xué)習(xí)壓力在加大。
    陳:下面請(qǐng)朱慧琳同學(xué)來(lái)談?wù)勊约杭吧磉呁瑢W(xué)感受到的學(xué)習(xí)壓力具體有哪些
    朱慧琳同學(xué):有作業(yè)壓力、考試壓力、升學(xué)壓力、還可以延伸到家長(zhǎng)壓力、老師壓力等等。
    吳:原來(lái)壓力有這么多哦,那這些壓力又如何解決呢?
    陳:請(qǐng)陳穎佳等幾位同學(xué)來(lái)分享他們的減壓心得
    陳穎佳同學(xué):上課認(rèn)真聽(tīng)講,有效的分配時(shí)間,這樣可以節(jié)約作業(yè)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。不要把目標(biāo)定的高于自己的能力,量力而行,考試也就輕松多了。
    潘詩(shī)瑤同學(xué):在課余時(shí)間應(yīng)做適量的運(yùn)動(dòng),減輕肌肉疲勞。要有充分的睡眠時(shí)間。
    李珂涵同學(xué):遇到困難時(shí),應(yīng)該找朋友傾訴。還有可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)(有助于緩解壓力的音樂(lè)),寫(xiě)日記等。
    崔書(shū)豪同學(xué):還可以和爸爸媽媽或者老師及時(shí)溝通,說(shuō)說(shuō)心里話。因?yàn)樗麄兪俏覀兊膱?jiān)強(qiáng)后盾,是我們前進(jìn)的助推力。
    吳:這幾位同學(xué)介紹的減壓方法非常好。學(xué)習(xí)中的挫折,我們可能都不愿去面對(duì)。但我們終究不能逃避。我們不能因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。
    陳:只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,享受成長(zhǎng)中每一步的精彩。
    吳:請(qǐng)陳童昕等同學(xué)說(shuō)說(shuō)關(guān)于挫折的名言警句
    陳童昕同學(xué):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。
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