很多人比較重視節(jié)假日,大家要提前策劃一些相關(guān)活動(dòng)。舉辦活動(dòng)之前要準(zhǔn)備好活動(dòng)方案,你寫過關(guān)于節(jié)假日活動(dòng)方案這方面的文檔嗎?“幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案”的內(nèi)容均為小編收集和整理的,相信你閱讀本頁面后有一些收獲!
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇1
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案
國慶節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我國的國家節(jié)日,為了讓幼兒更好地了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)重要的節(jié)日,我們精心設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的活動(dòng)方案。
一、主題手工制作
我們會(huì)根據(jù)國慶節(jié)的主題,為幼兒們準(zhǔn)備一些簡單又有趣的手工制作。比如,大家可以一起制作紅旗,或者用紅紙和黃紙等材料制作將軍帽、橄欖枝等圖案。這些制作既能培養(yǎng)幼兒們動(dòng)手能力,也可以讓他們更深入地了解國慶節(jié)的文化內(nèi)涵。
二、繪畫比賽
在國慶節(jié)期間,我們還會(huì)舉辦繪畫比賽,仿照中國的紅色小兵像、女兵像、花炮像,讓幼兒們根據(jù)自己的想象創(chuàng)作屬于自己的國慶主題繪畫。比賽得出的幼兒畫作也會(huì)在幼兒園內(nèi)展出,供大家欣賞。
三、國慶游園活動(dòng)
國慶節(jié)期間,天氣適宜,我們會(huì)組織孩子們到公園游玩,在游戲中更好地感受中華民族的傳統(tǒng)文化。比如,我們可以帶領(lǐng)孩子們觀賞五星紅旗,一起高唱國歌,體驗(yàn)身為中國人的自豪感,還可以在公園內(nèi)組織跳繩比賽,或者一起參加草地足球比賽等。
四、中國傳統(tǒng)文化體驗(yàn)
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)還會(huì)讓孩子們感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我們會(huì)讓孩子在課堂上折紙,知道了漢字的來歷,講解中華民族的歷史,帶領(lǐng)孩子們品嘗中式點(diǎn)心,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、珍視現(xiàn)在和未來。
總之,在國慶節(jié)的熱鬧氛圍中,特別是幼兒園學(xué)習(xí)生活,我們不僅要讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍,更要切實(shí)回歸到孩子們的成長,在活動(dòng)中盡量引導(dǎo)孩子們走上正確的人生道路。我們相信,在了解和感受到國慶節(jié)的文化與精神之后,小朋友們會(huì)更加熱愛祖國,更加愛自己的家庭和父母,更明確自己的成長目標(biāo),并在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。
2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。
3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。
2、制作國旗的材料或工具。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。
教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?
幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。
教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。
2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。
啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?
幼兒制作國旗,并布置在班級(jí)環(huán)境中。
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展“迎國慶親子活動(dòng)”,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、認(rèn)識(shí)祖國的首都是北京,北京的標(biāo)志是,認(rèn)識(shí)國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)參與者:
幼兒園全體師幼及家長(教師、幼兒穿園服、家長穿親子服)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
親子互動(dòng)所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動(dòng)過程:
1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng))宣布“迎國慶親子活動(dòng)”開始
2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手)
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動(dòng)活動(dòng)開始:
命題畫《首都北京》
材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙
手工《制作國旗》
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆
泥塑《生日蛋糕》
材料:軟陶泥、陶泥工具
長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》
材料:長卷、馬克筆
建構(gòu)《長城》、《》
材料:泡沫軟積木、實(shí)木積木、輔助材料、地墊或地毯
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。
4、活動(dòng)結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年10.1是國慶節(jié),愿意為祖國媽媽慶祝生日。
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。
3、通過制作燈籠,萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干
活動(dòng)過程:
主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日
一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。
1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽
2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)
3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)
二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞
1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片
4、引出國慶節(jié)
(1)再過幾天,就是我們的國慶節(jié)了,你們知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)
(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國慶!
小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。
三、給"祖國媽媽"慶祝生日,認(rèn)識(shí)燈籠,了解制作步驟教師:再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠
3、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。
(全體起立,行注目禮)
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)
2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察
3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念
五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室小班段
燈謎:
1、鯨魚西游(打一城市名)東京
2、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙
3、合力又?jǐn)y手,方能得天下(打一國家名)加拿大
4、皇上的耳朵(打一字)聾
5、最長的腿(打一成語)一步登天
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國慶
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長方形色紙、長紙條。
3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)燈籠
1、各種各樣燈籠
提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?
小結(jié):國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。
3、提問:燈籠用什么材料來做?
小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)意圖:
在中華人民共和國周年華誕到來之際,為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,感受節(jié)日的氛圍,了解了中國的發(fā)展變化,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛國熱情。我們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā),組織開展一系列豐富多彩的.迎國慶xx周年的活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)幼兒的愛國主義熱情,并能在愛祖國系列活動(dòng)中體會(huì)到我們的幸福生活來之不易。
2、了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、樂于參與集體活動(dòng),勇于在集體活動(dòng)中表現(xiàn)自己。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各年齡段班級(jí)均可發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國慶展板和國慶專欄,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
2、為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班均組織幼兒用自己的小手制作一面面鮮艷的五星紅旗。
3、各班準(zhǔn)備一個(gè)搶答牌
4、各班準(zhǔn)備慶祝國慶節(jié)目等。
5、主持人:大B、大A各派一名小朋友
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx。9。30日上午9:00開始
五、活動(dòng)過程。
1、出旗儀式(大班年段安排幼兒當(dāng)出旗手)
2、升旗
3、集體齊唱《國旗國旗多美麗》。
4、園長致辭
5、各班節(jié)目(穿插國慶知識(shí)問答)
6、揮舞著自己制作的國旗,孩子們共同高呼:祖國媽媽,祝您生日快樂!
7、共享蛋糕
8、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號(hào)是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
二、參加對(duì)象:
中班年級(jí)組(中一、中二、中三)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.9.28日上午9:00開始
四、活動(dòng)過程:
1、奏國歌、唱國歌、升國旗
2、看視頻:“國慶閱兵儀式”,進(jìn)一步幫助幼兒了解國慶節(jié)的一些慶?;顒?dòng),體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感。
3、贊美祖國媽媽
(1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國》等
(2)歌曲:《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等
(3)歌表演《娃哈哈》等
4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日,x米大地畫卷。
幼兒園迎國慶系列活動(dòng)方案 篇8
隨著國慶節(jié)的臨近,全國各地也開始了迎國慶活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備。迎國慶活動(dòng)是愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)的重要形式,具有激勵(lì)人們愛國愛家的情感,弘揚(yáng)民族精神的意義。那么,如何策劃和準(zhǔn)備一場生動(dòng)、精彩的迎國慶活動(dòng)呢?本文將為您介紹。
一、確定主題
迎國慶活動(dòng)的主題應(yīng)圍繞“祝福祖國、弘揚(yáng)文化、凝聚力量”等國慶節(jié)主題展開。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,選定適宜的主題,如“綻放新時(shí)代,奮斗新篇章”、“和諧社會(huì),美好生活”、“共筑中國夢,強(qiáng)國富民”等等。主題的確定既要讓人感受到國慶的氛圍,也可鼓勵(lì)人們自覺行動(dòng),共同建設(shè)美好家園。
二、制定活動(dòng)方案
根據(jù)主題和活動(dòng)目的,制定詳細(xì)的活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面。
1. 活動(dòng)形式: 根據(jù)活動(dòng)主題與參與人數(shù),確定活動(dòng)形式,如舉辦傳統(tǒng)文化展覽、文藝演出、比賽、聚會(huì)等等。應(yīng)該注意,活動(dòng)形式要有地方特色,體現(xiàn)本土風(fēng)情。
2. 參與人員: 確定活動(dòng)參與人員,分別為居民、學(xué)生、老年人、職工、黨員、志愿者等等。活動(dòng)要充分考慮到各種人群的需求,避免針對(duì)特定人群而進(jìn)行的活動(dòng)。
3. 宣傳策略: 制定宣傳方案,采用多種途徑進(jìn)行宣傳,如海報(bào)、電視廣告、微信宣傳和網(wǎng)站推廣等。
4. 時(shí)間、場地: 對(duì)活動(dòng)時(shí)間和場地進(jìn)行規(guī)劃,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。時(shí)間上,避免與其他活動(dòng)沖突,人員和場地上,需要根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和參與人數(shù)做出合理選擇。
三、精心策劃活動(dòng)內(nèi)容
1. 文藝演出: 文藝演出可以是廣場舞、歌曲、舞蹈表演等多種形式。演出的內(nèi)容要關(guān)注時(shí)代特征,展現(xiàn)出中國特色和民族文化。
2. 傳統(tǒng)文化展覽: 可以舉行傳統(tǒng)文化展覽、圖片展、文物展覽等許多形式,以此為據(jù)介紹中國的歷史和文化,向人們展示特定區(qū)域的歷史和文化傳承。
3. 比賽: 還可以有多種比賽形式,如攝影比賽、詩歌賽、書法比賽等等。要保證比賽的質(zhì)量,鼓勵(lì)更多的人參與。
4. 場地布置: 活動(dòng)現(xiàn)場的場地布置很重要,可以采用中國傳統(tǒng)色彩和圖案進(jìn)行布置,既符合主題又可以為活動(dòng)增添色彩。
四、安排細(xì)節(jié)
1. 現(xiàn)場秩序: 確?,F(xiàn)場秩序,嚴(yán)格規(guī)范管理,盡可能讓參與者遵守規(guī)則。
2. 安全保障: 給予充分的安全保障,保證活動(dòng)過程中的安全,避免發(fā)生相似事件。
3. 交通管制: 有計(jì)劃地調(diào)整交通,避免出行不便。
4. 現(xiàn)場服務(wù): 提供必要的服務(wù),如醫(yī)療急救和擺攤服務(wù),以方便活動(dòng)者居民的實(shí)際需求。
迎國慶活動(dòng)是一個(gè)祖國和人民之間的最好溝通方式。準(zhǔn)備細(xì)致、活動(dòng)創(chuàng)意和組織協(xié)調(diào)性等關(guān)鍵要素是一個(gè)成功活動(dòng)的重要保障。通過本文所述方案,讓大家在迎國慶活動(dòng)中準(zhǔn)備明確,活動(dòng)精彩,為祖國慶生和中國特色今明日的發(fā)展更加貢獻(xiàn)力量。
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