有請閱讀出國留學(xué)網(wǎng)編輯為你編輯的下基層幫扶個人工作總結(jié)。春去秋來，時光飛馳，我們和時間在同步成長。也意味著我們要歸納上階段的工作了，通過總結(jié)還可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。大家不妨來參考。希望你能喜歡！
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇1】
20xx年，我縣的社會扶貧工作，在各級各部門及全社會的大力支持和幫助下，緊緊圍繞全縣扶貧工作重點，積極爭取并協(xié)調(diào)上級對口單位、東西扶貧協(xié)作、縣級部門和社會各界的幫扶支持、項目資金投入，有效地促進了全縣“整村脫貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)戶萬元增收”等工程的順利實施，取得了明顯成效。為了全面總結(jié)20xx年社會扶貧工作，客觀、真實反映各級各部門、社會各界的幫扶支持和扶貧成果，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、總結(jié)上報社會扶貧工作情況
20xx年社會扶貧工作情況總結(jié)，縣級各部門主要反映：定點幫扶鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道及整村脫貧村的幫扶工作，發(fā)展建設(shè)項目及投入幫扶資金，幫助貧困農(nóng)戶增收和辦實事等情況。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道主要反映：社會扶貧工作措施和工作重點，上級各單位、部門及社會各界的幫扶和投入情況，取得的工作成效，存在的主要問題、意見建議及20xx年工作計劃等。
二、準(zhǔn)確填報社會扶貧工作數(shù)據(jù)
根據(jù)重慶市扶貧辦關(guān)于報送社會扶貧工作情況及相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)要求，各級各部門開展定點扶貧工作情況及數(shù)據(jù)統(tǒng)計要分別報送相關(guān)部門，作為各級部門年度考核的依據(jù)，為此，對幫扶我縣的國家水利部、重慶市委組織部扶貧集團，以及縣級幫扶集團和縣級幫鄉(xiāng)扶貧工作、社會各界幫扶工作進行全面數(shù)據(jù)統(tǒng)計，準(zhǔn)確反映幫扶單位的社會扶貧工作成績。(相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表見附件)
三、工作要求及材料報送時間
1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和縣級相關(guān)部門要高度重視，落實專人盡快收集各方面情況，對所涉及到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和相關(guān)部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計要認(rèn)真核實，請及時準(zhǔn)確上報各級各部門幫扶情況，縣里匯總后進行情況通報。
2、請各地自行下載并按照表格項目進行統(tǒng)計，確保內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。20xx年社會扶貧工作總結(jié)材料和有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表，請單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核后發(fā)電子郵件，有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表加蓋印章后發(fā)傳真，請務(wù)必于20xx年11月22日前報送縣扶貧辦社會扶貧科。
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇2】
xx年度師生結(jié)對幫扶工作總結(jié)個人范文，歡迎閱讀!
一、工作開展情況
一)積極參與學(xué)校組織的各項活動
1、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各項活動，如校內(nèi)外的各項活動，校內(nèi)的演講比賽。
2、認(rèn)真參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項活動，如師生書畫展、第五屆科技創(chuàng)新大賽、科技活動周、科技活動月等。
3、積極參加學(xué)校組織的科技創(chuàng)新大賽和科技活動周等，并獲得二等獎。
二)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，及時更新教育理念。
我校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展”的教育理念，不斷深入鉆研新課程，改進教育教學(xué)方法。
一)在工作中，我注重以人為本，注重為師生服務(wù)，為教育事業(yè)貢獻自己的一分力量。
二)在學(xué)校的各項活動中，我都積極投入，在學(xué)校的各項活動中，在縣教研室的各項科技活動中，均能積極參與，并取得優(yōu)異的成績。
二、存在的不足
一)教育教學(xué)能力和水平不高，不能滿足于現(xiàn)有的教學(xué)實際，所以在工作和學(xué)習(xí)中有時會感到力不從心。
二)對學(xué)校的各項管理制度的認(rèn)識不深入，不能積極主動地參與到各項工作中去，所以有些工作思考不全面，對于一些事情的處理也不太合理，對于問題的解決方法不多。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正自身缺點，虛心請教，認(rèn)真做好自己的本職工作以及學(xué)校其他工作。
三)工作方法和學(xué)習(xí)方法不夠新穎，對學(xué)生的吸引力不夠。這有待于在以后的工作中加以改進。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇3】
按照縣扶貧辦通知要求，現(xiàn)將縣衛(wèi)生計生委20xx年脫貧攻堅幫扶工作開展情況匯報如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)xx村為縣衛(wèi)計委幫扶村。該村轄xx個村民小組，住戶xx戶，總?cè)丝趚x人。其中貧困戶xx戶，貧困人口xx人?，F(xiàn)已脫貧xx戶，脫貧xx人。
二、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。充實調(diào)整了衛(wèi)計委幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立扶貧包保工作辦公室，由衛(wèi)計委黨組成員、分管幫扶工作負(fù)責(zé)人齊紅任辦公室主任，切實加強對幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時抽調(diào)專人具體負(fù)責(zé)衛(wèi)計系統(tǒng)扶貧包保工作的組織、協(xié)調(diào)、督查及有關(guān)資料的收集、匯總上報工作，確保完成全年幫扶工作目標(biāo)任務(wù)。
(二)充實包保隊伍。從衛(wèi)計委機關(guān)及疾控中心、監(jiān)督所、血站等八個二級機構(gòu)，選派xx名業(yè)務(wù)精、能力強有責(zé)任心的工作人員參與貧困戶包保工作。衛(wèi)計委班子成員及二級機構(gòu)主要負(fù)責(zé)人全部參與包保。同時，縣醫(yī)院、中醫(yī)院等四家縣級醫(yī)院按照縣統(tǒng)一部署積極參與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院扎實開展所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)包保工作，確保幫扶工作有人抓，有人干，切實幫助貧困戶脫貧致富。
(三)落實包保責(zé)任。幫扶包保人員嚴(yán)格服從被幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)配，自覺服從被幫扶單位的管理，做好鎮(zhèn)村“四項清單”整改。同時嚴(yán)格按照包保要求，對20xx年預(yù)脫貧戶到村入戶開展幫扶活動，每月不少于2次;對20xx年以前已脫貧和20xx年預(yù)脫貧戶到村入戶幫扶每月1-2次。20xx年，委主要領(lǐng)導(dǎo)全年20余次到村開展工作，及時了解脫貧攻堅工作開展情況，幫助解決脫貧攻堅工作中出現(xiàn)的困難和問題。分管負(fù)責(zé)人堅持定時到村，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)貧困村脫貧攻堅工作。委副科級以上幫扶干部全年12次以上入戶幫扶，一般幫扶干部全年10次以上入戶幫扶。其中包保20xx年預(yù)脫貧戶的幫扶干部確保年入戶24次以上。通過入戶隨訪，詳細了解貧困戶生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真傾聽貧困戶發(fā)展意愿，廣泛宣傳、耐心解答黨和國家各項扶貧開發(fā)扶持政策，鼓勵貧困戶積極主動謀發(fā)展。并及時填寫扶貧手冊，更新手機扶貧平臺幫扶記錄，確保扶貧措施及時落實。同時，選派駐村幫扶干部認(rèn)真執(zhí)行在村簽到制度和請銷假制度，接受鎮(zhèn)村管理，與派出單位“脫鉤”，每月在村工作時間20天以上，較好完成幫扶工作。
(四)強化“雙包”督查。按照縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真落實市“嚴(yán)轉(zhuǎn)提促”活動第九、十次(脫貧攻堅)專項督查通報工作的通知》要求，衛(wèi)計委對本系統(tǒng)脫貧攻堅“雙包”(單位包村、干部包戶)工作進行認(rèn)真培訓(xùn)和督查。7月27日，衛(wèi)計系統(tǒng)脫貧攻堅“雙包”工作培訓(xùn)會在xx鎮(zhèn)召開。衛(wèi)計委機關(guān)及疾控、衛(wèi)生監(jiān)督等八家二級機構(gòu)扶貧包保人員共134人參加會議。培訓(xùn)會上，衛(wèi)計委黨組成員齊紅宣讀了縣委組織部《關(guān)于進一步規(guī)范我縣“單位包村、干部包戶”的通知》和縣監(jiān)察局《關(guān)于進一步嚴(yán)明“雙包”工作紀(jì)律的通知》，進一步嚴(yán)明幫扶單位、幫扶責(zé)任人工作職責(zé)和紀(jì)律要求，確保實現(xiàn)干部走訪幫扶常態(tài)化。衛(wèi)計委主任趙自強就做好脫貧幫扶工作提出指導(dǎo)性意見。一是要求要把脫貧幫扶工作與開展衛(wèi)生計生工作尤其是健康脫貧結(jié)合起來，從思想上、作風(fēng)上、責(zé)任上高度重視脫貧幫扶工作，積極參與到脫貧攻堅中去，切實把扶貧任務(wù)落到實處。二是要求衛(wèi)計委班子成員要切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，團結(jié)帶領(lǐng)衛(wèi)計系統(tǒng)一班人，全力以赴、努力拼搏、扎實苦干，認(rèn)真做好各項脫貧幫扶工作。三是要求包保人員要及時與被包保村、組、被包保人取得聯(lián)系，積極主動開展工作，絕不搞形式主義，絕不做虛假扶貧，真心實意幫助貧困家庭解決實際問題，切實履職盡責(zé)，確保打贏脫貧幫扶攻堅戰(zhàn)。
(五)推進政策宣傳。在積極宣傳扶貧政策背景、目的意義及政策內(nèi)容、實施效果的同時，及時宣傳國家、省、市及本地關(guān)于健康扶貧工作的決策部署和重大舉措，重點宣傳“180”、“351”及“3993”健康脫貧政策。同時，積極安排縣級健康巡講專家，赴貧困村開展健康巡講，把講疾病預(yù)防、講看病就醫(yī)、講幫扶政策、講健康素養(yǎng)作為巡講重點，扎實開展健康巡講工作，切實做到鎮(zhèn)村健康巡講全覆蓋，確保健康巡講制度化、常態(tài)化。20xx年，衛(wèi)計委每月都安排縣級健康巡講專家赴xx村開展健康巡講，目前已開展11次，取得較好社會效果。
(六)開展義診活動。充分利用衛(wèi)生計生紀(jì)念日、扶貧紀(jì)念日等便于開展服務(wù)工作有利時機，組織縣級醫(yī)學(xué)專家深入村戶開展義診活動。今年以來，衛(wèi)計委已組織開展了防治麻風(fēng)病日、抗癌日、愛耳日、腎臟日、人口日等一系列紀(jì)念日義診活動。尤其是今年的10月17日第四個全國“扶貧日”宣傳活動開展期間，衛(wèi)計委主任趙自強帶領(lǐng)衛(wèi)計委班子成員及縣中醫(yī)院部分醫(yī)學(xué)專家，頂風(fēng)雨，踏泥濘，到xx鎮(zhèn)xx村開展“扶貧日”宣傳義診活動。工作人員通過設(shè)立義診臺，發(fā)放宣傳單，贈送宣傳圍裙、宣傳袋，懸掛橫幅，擺放展板等形式，向廣大群眾宣傳扶貧政策尤其是健康脫貧政策。同時，來自縣中醫(yī)院心內(nèi)、慢病科室的專家積極開展診療服務(wù)，為群眾量體重、測血糖、血壓，做心電圖，并結(jié)合不同病情，提出具體治療方案。據(jù)統(tǒng)計,此次宣傳義診活動共接診300余人次,發(fā)放宣傳資料1000余份。
三、幫扶成效
20xx年，縣衛(wèi)計委緊緊圍繞幫扶工作重點，團結(jié)帶領(lǐng)衛(wèi)計系統(tǒng)一班人，切實加強與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真落實各項幫扶措施，深入推進脫貧幫扶工作開展，取得明顯成效。
一是幫扶村環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象得到根本扭轉(zhuǎn)，環(huán)境整治工作深入推進。
二是幫扶村“兩委”軟、懶、散面貌徹底改變，組織領(lǐng)導(dǎo)能力得到加強。
三是道路、溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步推進，群眾生產(chǎn)、生活條件持續(xù)改善。
四是光伏、農(nóng)業(yè)等扶貧產(chǎn)業(yè)得到落實，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。
五是已脫貧戶生產(chǎn)、生活穩(wěn)定，未出現(xiàn)返貧人口。
六是預(yù)脫貧戶經(jīng)濟收入穩(wěn)步增長，20xx年預(yù)脫貧戶均已達到脫貧條件，預(yù)計將全部脫貧。
四、存在問題
貧困村所處地理位置偏遠，自然資源開發(fā)利用率低，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，難以發(fā)展集體經(jīng)濟;貧困人群的生產(chǎn)生活條件還需進一步提高，貧困人口中很大一部分人知識文化水平低，年齡偏高，缺乏發(fā)展能力和發(fā)展門路，幫扶難度大。
五、下步計劃
20xx年，縣衛(wèi)計委將在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確扶貧工作新思路，認(rèn)真落實幫扶措施，深入推進幫扶活動開展，切實做好衛(wèi)計系統(tǒng)承擔(dān)的健康脫貧工程以及委機關(guān)對扶貧村、扶貧戶的精準(zhǔn)脫貧工作，確保脫貧工程符合序時進度，確保20xx年預(yù)脫貧戶如期脫貧。
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇4】
光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然結(jié)束。本學(xué)期我有幸與青年教師x老師結(jié)成了幫扶對子，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，認(rèn)真做好每項工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己，更與積極肯干的xx老師攜手合作，互相學(xué)習(xí)，從提高自身素質(zhì)出發(fā)，堅持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。通過交流，雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)都起到了促進作用，雙方相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想
確立幫帶關(guān)系后，我們首先從思想上認(rèn)識到幫帶結(jié)成對子的重要意義：
1、這種互幫互助、共同學(xué)習(xí)小組的成立，是充分發(fā)揮骨干教師輻射能力的一種重要形式。
2、是對骨干教師不斷再學(xué)習(xí)不斷提高的一種監(jiān)督和督促的有效方式。
3、是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。
4、是校際之間互相學(xué)習(xí)互相交流共同提高的重要方式。
5、是提高我校整體教師隊伍教育教學(xué)能力的有效方法。
二、達成共識，確立目標(biāo)
我和x老師共同探討班級管理策略，共同教研、共同聽課、評課、交流心得，使兩人的教育教學(xué)思想和能力有了進步。針對各自的特點，我們確立了共同研究的目標(biāo)：
1、對教育教學(xué)理念的研究。
2、課堂組織方法的研究及教學(xué)手段科學(xué)利用的研究。
3、班級管理的方法。
三、幫帶互助，收獲雙贏
我知道只有自己過硬，才可以又能力去幫扶別人。我不斷地警醒自己。做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。做到以“教書育人”為己任，關(guān)心愛護學(xué)生，自覺實施素質(zhì)教育，在實踐中踐行。積極參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、訓(xùn)練課堂教學(xué)基本功
我認(rèn)為，作為一名老師，如果不能很好的駕馭課堂，那么，她精心設(shè)計的教案就白白的浪費了。所以，在開學(xué)的第一個月，我將協(xié)助她訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會聽，學(xué)會講。同時，一名合格的教師，除了有扎實的專業(yè)知識，還必須有過硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求她在上課時要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚頓挫，從學(xué)生實際出發(fā)，考慮他們的可接受性，做到通俗易懂，要用學(xué)科語言，不能用方言土語，要簡練，忌廢話。同時還需借助表情、手勢等體態(tài)語言來表達。
五、培養(yǎng)理解教材和駕馭教材的能力
教材不是教學(xué)的根本依據(jù)，而是教學(xué)工具，根本依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)。因此，在教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來使用教材。擁有知識不等于能瀟灑自如、輕車熟路地駕馭教材，教師從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā)，下大力氣去深入地鉆研教材，理解教材。研究教材的邏輯性，運用科學(xué)的思維方法，做到講述通俗嚴(yán)密，思路清晰；要研究教材的系統(tǒng)性，注意教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，把教材中的知識點有機地結(jié)合起來，做到融會貫通，使知識系統(tǒng)化；要研究教材的合理性，針對學(xué)生的實際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思維；要善于抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵點，做到心中有數(shù)，在講課時才能重點突出，選用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄齐y點。
由于我所幫扶的教師是新教師，而且使用的是生本教材。所以，我會和她一起研究教材，把握好教學(xué)的'重點和難點，一起研究好前置性作業(yè)和后置性作業(yè)。還會關(guān)注她對教材的理解是否正確，讓她能盡快的熟悉教材。要較熟悉所學(xué)科目的教學(xué)大綱、教材，準(zhǔn)確表述本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)及要求，基本掌握教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)，熟悉課堂常規(guī)，較自然地使用教學(xué)語言、設(shè)計和運用合格板書，能較好地進行教材分析，能較順利地舉行公開課。
六、教學(xué)風(fēng)格的形成與錘煉
教學(xué)風(fēng)格是在教學(xué)活動中形成的，體現(xiàn)不同個性教學(xué)特色和水平的一種模式，它通過教師的教學(xué)態(tài)度、氣質(zhì)等一系列內(nèi)在的精神活動表現(xiàn)出來。對于一名青年教師，要形成自己的教學(xué)風(fēng)格，必須要在具備過硬的教學(xué)能力和扎實教學(xué)基本功的前提下通過不斷的實踐積累和形成的，需要一個較長的過程，但是要把形成高層次教學(xué)風(fēng)格，視為一種自覺的教學(xué)追求，由此激發(fā)形成教學(xué)風(fēng)格的強大動力。
教師還要對自身條件有一個清醒的認(rèn)識，即個人定位，不能單純模仿他人的教學(xué)風(fēng)格，而是要通過模仿他人的教學(xué)風(fēng)格，再根據(jù)個人的興趣、愛好、特長，將各種教學(xué)要素融為一體，取人之長補己不足，選擇適合自己個性發(fā)展的教學(xué)風(fēng)格，通過長時間的不斷的實踐錘煉，使自己的教學(xué)風(fēng)格精益求精，逐步提升。
我與x老師在工作中互相切磋，經(jīng)常一起研究學(xué)校的教育現(xiàn)狀，教學(xué)中棘手的難題等。比如開學(xué)初，共同研究學(xué)校的幫扶計劃，還有教材和教學(xué)；備課過程中，經(jīng)常組織對教學(xué)重點、難點的研討，我們一起“說教材，談教法”，通過聽課、評課，更好地掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)；及時交流教學(xué)情況，不斷改進方法。
七、及時溝通，增進友誼
我們常常交流各人體會，取長補短。她有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力，我作為師傅樂意把自己的一切毫無保留地傳授給她。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M步。當(dāng)然許多地方仍存在不足，希望在未來的日子里，加強合作，互相促進，以取得更好的教學(xué)成績。
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇5】
結(jié)師總導(dǎo)被指教作為青年教師，學(xué)校為了使青年教師迅速成長，特地進行了青年教師與老教師師徒結(jié)隊的活動，我和李親果老師結(jié)對幫扶，通過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計、優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使我在備課、講課、輔導(dǎo)學(xué)生等方面得到很大的提高?，F(xiàn)將一年多來的結(jié)對幫扶工作心得體會總結(jié)如下：
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
及時做好課后反思，加強課堂教學(xué)效果。都說反思是青年教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是李老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
一份春華，一份秋實，在一年的結(jié)對指導(dǎo)中，我在李老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好李老師的教導(dǎo)，多李王老師請教，我可以做得更好！
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇6】
根據(jù)自治區(qū)黨委、市委的部署及市政府辦黨組的安排，我于20xx年3月30日赴XX縣柳橋鎮(zhèn)擔(dān)任那加村黨組織第一書記并兼任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員。駐村八個多月來，我認(rèn)真按照市、縣黨委、政府的要求，在市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)部門的關(guān)心幫助下，扎根基層，深入調(diào)研，突出重點，著力從群眾反映最強烈、最迫切的問題入手，積極開展駐村扶貧開發(fā)工作，促進了貧困村經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展，取得了階段性成效?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作進展
（一）提前實施了那加村委至柳橋鎮(zhèn)約4公里的村級水泥道路硬化項目。該項目約投資150萬元，按照標(biāo)準(zhǔn)村級路要求建設(shè)，縣交通部門原來的規(guī)劃是放在201３年以后實施。我到那加村調(diào)研后，了解到群眾對修建那加村級水泥硬化道路的愿望最迫切、最強烈，因為這條村級道路破爛得確實太難走了，坑坑洼洼，約4公里的'路摩托車要走近20分鐘，小轎車無法通行，過往群眾苦不堪言，紛紛請求政府要盡快開工建設(shè)。解決群眾最急需、最迫切的問題就是我們的工作責(zé)任。于是，我多次向市、縣交通部門請示匯報，要求把該項目提前放在20xx年實施，得到了他們的重視和扶持。6月，該項目得以提前兩年開工建設(shè)，11月下旬建成通車，有效緩解了那加村及柳橋社區(qū)群眾多年行路難、運輸難問題，得到了群眾的一致好評。
（二）及時請示縣政府把那加水庫受淹地補償款劃撥到位。那加水庫于進行除險加固工程，因為要蓄水，所以要淹沒到那加村２００多戶群眾約1000畝土地，按照有關(guān)規(guī)定縣政府應(yīng)補償受淹群眾共130多萬元。由于受換屆工作等影響，幾年過去了，那加水庫淹地補償款還沒有發(fā)放到群眾手中，群眾意見很大，曾出現(xiàn)過那加村群眾幾十人到市里越級上訪事件，給社會造成不良影響。穩(wěn)定壓倒一切。為此，我多次向縣政府及有關(guān)部門匯報，請求盡快研究解決那加村水庫淹地補償款問題，得到了縣委、縣政府的高度重視，羅彪縣長親自召開常務(wù)會議研究此事。那加水庫淹地補償款共130多萬元已全部到位，有關(guān)兌現(xiàn)發(fā)放工作正在按照程序進行。群眾滿意，不再上訪，確保了那加村國慶節(jié)和黨的十八大召開期間實現(xiàn)零上訪，促進了全村社會和諧穩(wěn)定。
（三）按時完成所掛貧困村的規(guī)劃、計劃編制工作。根據(jù)上級扶貧部門的要求，我堅持深入基層調(diào)研，通過召開村兩委、黨員和群眾代表座談會，征詢意見，入戶走訪，實地察看等形式，積極開展決策調(diào)查和專題研究，按時完成了《柳橋鎮(zhèn)那加村扶貧開發(fā)整村推進規(guī)劃》、《柳橋鎮(zhèn)那加村20xx年整村推進扶貧開發(fā)工作計劃》和《那加村整村推進工作調(diào)查報告》的編制工作，形成了“鞏固壯大甘蔗種植，培育壯鄉(xiāng)紅茶、靈芝種植，發(fā)展八角香雞養(yǎng)殖”的那加村特色經(jīng)濟發(fā)展思路，立足可持續(xù)發(fā)展，做好農(nóng)民增收文章的謀篇開局。
（四）實施了那蕾屯往崠堡約2公里的屯級水泥道路硬化項目。該項目總共完成投資４６萬元，按照標(biāo)準(zhǔn)屯級道路要求建設(shè)。我積極爭取縣扶貧部門扶持并協(xié)助做好項目前期工作，使得項目于20xx年7月順利竣工，解決了那蕾屯300多名瑤族群眾的出行難、運蔗難等問題。此外，縣交通局投入４０萬元，完成了那蕾至崠堡約４公里的石碴路建設(shè)。
（五）實施了叫榜屯至那加村委約1公里的庫區(qū)移民水泥道路硬化項目。該項目完成投資24萬元，按照標(biāo)準(zhǔn)屯級道路要求建設(shè)。該項目在拓寬時因為要經(jīng)過幾戶群眾的甘蔗地，群眾對公路建設(shè)有關(guān)法規(guī)不了解，提出了高額賠償?shù)葻o理要求，并阻撓項目施工。為此，我和村干部一起多次做群眾思想工作，最后得到了他們的理解和支持。該項目在縣水庫移民部門的大力扶持下，已于20xx年8月份竣工，解決了叫榜屯300多名庫區(qū)群眾的出行難問題。另外，還實施了那加屯環(huán)村道路硬化約０.５公里，約完成投資１６萬元。
（六）實施了那加村委文化活動室裝修及籃球場燈光配備項目。由于20xx年換屆等原因，那加村委文化活動室成為了“半拉子”工程，建好的主體工程卻因為沒有裝修門窗等而閑置，村委籃球場也未配備燈光，未能投入使用，群眾意見較大。為此，我積極向縣文化體育局請示撥款裝修，得到了他們的大力扶持。該項目已于20xx年9月竣工，完成投資３萬元，改變了那加村未有燈光籃球場地的歷史，項目建成后可豐富那加村300多名群眾的文化體育生活。
（七）實施了那加村委辦公樓用水工程項目。那加村委辦公樓已建好幾年，但是由于資金短缺等問題，辦公樓的供水用水問題未得到解決，村干及上門辦事群眾用水很不方便。為此，我積極找縣水利部門請示撥款修建辦公樓用水工程，得到了他們的積極扶持。該項目完成投資2萬元，已于月建成并投入使用，大大方便了干部及群眾生產(chǎn)生活。
（八）實施了珍優(yōu)樹種種植項目。積極配合縣林業(yè)部門啟動了那加村珍優(yōu)樹苗種植工程項目，發(fā)動并親自參與種植珍優(yōu)樹種活動。目前，在村委辦公樓空地，村道兩旁以及村民房前屋后已種植了柚木、黃花梨等珍優(yōu)樹種20xx多棵，三多屯有連片種植柚木示范片200畝，崠好屯有連片種植柚木示范片50畝，目前柚木長勢良好，為打造美麗那加奠定了堅實基礎(chǔ)。
（九）實施民生工程項目，努力為群眾排憂解難。針對那加村危舊房占有比例較多（152戶）的實際困難，我積極向鎮(zhèn)黨委、政府和縣住建部門匯報情況，請求他們在危舊房改造扶持方面給予那加村傾斜，得到了他們的理解和支持。20xx年10月，那加村共有25個危舊房改造項目得到鎮(zhèn)、縣有關(guān)部門審批，共獲得國家補助資金42、5萬元，另有９戶獲得總共１０。８萬元的庫區(qū)移民危舊房補助，在全鎮(zhèn)12個村當(dāng)中享受補助比例最高。積極爭取后援單位市政府辦協(xié)調(diào)有關(guān)部門，給村里有條件的10多戶村民贈送了價值約1萬元錢的1000只雞苗，鼓勵他們要精心養(yǎng)殖，取得實效。深入開展訪貧問苦活動，代表市政府辦領(lǐng)導(dǎo)慰問了那加屯80多歲的農(nóng)世明老人，新那客屯退伍老軍人黃揚業(yè)等，為貧困村困難群眾雪中送炭。
（十）堅持抓好基層黨建工作，提高班子素質(zhì)。在市、縣組織部門的關(guān)心幫助下，我們大力加強基層組織建設(shè)，以黨支部為核心的班子凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，黨員干部隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。一是增強政治思想素質(zhì)。采取專題學(xué)習(xí)、廣播電視播放等形式，組織村黨員、干部和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)的十八大精神。在學(xué)習(xí)過程中，緊密聯(lián)系實際，突出重點，在加快發(fā)展上確定新思路，尋找新方法，制訂新措施。二是加大教育培訓(xùn)力度。為了增強村干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的主動性和帶領(lǐng)村民脫貧致富的本領(lǐng)，我們采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)取經(jīng)與外出實踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，多渠道、多層次提高村級班子和黨員隊伍的素質(zhì)。三是落實監(jiān)督激勵機制。實行村干部目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制，認(rèn)真落實對村干部的培訓(xùn)、使用、考核、獎懲、監(jiān)督以及村務(wù)公開、民主管理等一系列制度，推進依法治村進程。四是加強選拔培養(yǎng)，建立后備干部隊伍人才庫。把發(fā)展新黨員同村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、后備干部的選拔培養(yǎng)結(jié)合起來，積極發(fā)展優(yōu)秀青年農(nóng)民入黨，不斷增強和壯大黨的基層組織。在20xx年新發(fā)展2名黨員的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)入黨積極分子2人，確定后備干部2人。
二、主要工作體會
（一）上級部門和后援單位關(guān)心幫助是做好駐村扶貧開發(fā)工作的堅強保障。自治區(qū)黨委、政府下發(fā)了《關(guān)于加強“十二五”時期社會扶貧工作的意見》（桂發(fā)35號），自治區(qū)印發(fā)了《自治區(qū)十二五扶貧開發(fā)綱要（20xx-xx）》，將那加村列入十二五規(guī)劃整村推進貧困村之一，給那加村扶貧開發(fā)整村推進帶來極好機遇。XX市市長XX親自擔(dān)任那加村扶貧聯(lián)系掛點領(lǐng)導(dǎo)，指示辦公室要派人專抓，推進貧困村整村脫貧。XX市政府辦、法制辦、調(diào)處辦、金融辦等單位掛點幫扶，XX縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)到那加村開展調(diào)研辦公，現(xiàn)場研究解決存在問題，縣扶貧辦、交通局、水庫移民局、財政局、水利局、文化局、住建局等縣直單位“給力”幫助，優(yōu)先安排實施了一系列惠及民生項目，為那加村實施扶貧開發(fā)工作提供了強有力的支撐。
（二）駐村干部群眾支持配合是做好駐村扶貧開發(fā)工作的堅實基礎(chǔ)。駐村以來，靠柳橋鎮(zhèn)干部職工的支持與幫助，我在駐村期間的用車、生活等方面得到照顧。特別是鎮(zhèn)黨委書記XX在鎮(zhèn)班子人員少、事情多的情況下，還親自作為我駐村幫扶工作的第一聯(lián)系人，多次花錢買酒菜與包村干部及第一書記深入那加屯、那蕾屯的村民小組長、農(nóng)民代表家中，親自下廚做菜，與群眾同吃飯、同喝酒，用真心換真情，了解了村情民意，認(rèn)識了農(nóng)民朋友，知道了他們最真實的想法，得到了他們的信任與理解，打消了一些人的越級上訪念頭，取得了“杯酒釋糾葛”的良好效果。村兩委班子也給予我工作全力配合，平時開會或是安排工作都是隨叫隨到，共同把村里工作完成好。村里群眾對我的駐村很熱情，為我提供良好住宿條件，有好吃的東西也會給我一份，體現(xiàn)了農(nóng)村最純樸的感情。
（三）深入調(diào)研解決群眾最急需問題是做好駐村扶貧開發(fā)工作的根本保證。駐村后，我立即把工作的觸角向各個自然屯延伸，真正與群眾同吃、同住、同勞動，縮短了與群眾的距離，增進了與群眾的了解與信任，也掌握到了最真實的民情民意。比如，通過深入調(diào)研，我了解到了那加村群眾最盼望的事情——修建好那加村約4公里的村級水泥道路，最熱點的問題——那加水庫淹地補償問題。前面一個問題是民生問題，解決不好，群眾就對黨委和政府有意見；后面一個問題是群眾利益問題，解決不好，就會影響到社會穩(wěn)定。為此，我從這兩個最棘手的問題入手，積極爭取各級有關(guān)部門幫助，解決了群眾最關(guān)心、最迫切的困難和問題，贏取了民心，取得了信任，確保了社會和諧穩(wěn)定。
三、存在主要問題
一是屯級道路建設(shè)滯后，制約了經(jīng)濟發(fā)展。目前，全村還有崠好、六旭、那蕾屯的道路未通水泥路或者石渣路，遇到雨季，近500名群眾出行困難，約1萬噸甘蔗運輸困難。
二是群眾住房困難，危舊房數(shù)量多。全村尚有152戶農(nóng)戶仍居住在上世紀(jì)七、八十年代建的磚瓦房中，住房還比較簡陋。其中，地處邊遠的六旭屯、崠好屯、那蕾屯大部分是普通磚瓦房，樓房率不到5%。
三是缺乏鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍頭企業(yè)帶動，農(nóng)畜產(chǎn)品賣難，使得許多群眾對發(fā)展特色養(yǎng)殖、種植望而卻步。缺乏農(nóng)村致富能人，示范帶動作用效果不明顯。
四是涉農(nóng)矛盾糾紛較多，影響經(jīng)濟發(fā)展。那加村地處庫區(qū)、林區(qū)、山區(qū)，群眾與群眾、群眾與村屯、群眾與林場之間利益問題糾纏，由于多是歷史遺留問題，處理起來比較棘手。
四、下步工作打算
要抓好“一示范”活動，走好“兩步子”，即：抓好那加村第一書記工作示范點創(chuàng)建活動，解放群眾的腦瓜子，豐富群眾的錢袋子。根據(jù)市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《委組織部關(guān)于創(chuàng)建貧困村黨組織第一書記工作示范點的實施意見》的通知（崇辦發(fā)〔20xx〕77號）精神，柳橋鎮(zhèn)那加村有幸列為XX市27個貧困村黨組織第一書記工作示范點之一。要結(jié)合實際，再次調(diào)研，擬出示范點建設(shè)工作方案，報市政府審批后狠抓實施，確保按時完成市委、市政府下達的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。要以學(xué)習(xí)傳達黨的十八大精神活動為契機，在村里開展解放思想大討論活動，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娐浜笏枷胗^念，解放群眾腦瓜子，克服等靠要思想，變“要我脫貧”為“我要脫貧”。要想方設(shè)法培育新的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，努力拓寬農(nóng)民增收渠道，不斷豐富群眾的錢袋子。
五、意見和建議
建議自治區(qū)加大對XX縣、XX區(qū)的扶持力度。XX縣、XX區(qū)由于不是邊境地區(qū)，也不是大石山區(qū)，因此這幾年來未能享受到的邊境建設(shè)大會戰(zhàn)和大石區(qū)大會戰(zhàn)的優(yōu)惠扶持政策，但是其一些農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施還很落后，群眾生產(chǎn)生活十分困難，還需要上級部門的關(guān)心幫助。為此，懇請自治區(qū)能夠整合資金，加大對XX、XX的扶持力度，促進貧困地區(qū)均衡發(fā)展。
下基層幫扶個人工作總結(jié)【篇7】
今年有幸的進入了南雄一小，學(xué)校為了使我們青年教師迅速的成長，開展了“師徒結(jié)對”活動，我有幸能成為何增玉何老師的徒弟。通過觀摩何老師的3節(jié)課，從中學(xué)習(xí)到很多的知識，現(xiàn)將結(jié)對幫扶工作總結(jié)如下：
一、聽課指導(dǎo)
我在聽了何老師的三節(jié)課后，第一印象讓我很深刻，她的班級氣氛很好，學(xué)生能自主的學(xué)習(xí)，課堂中發(fā)揮了老師是一個引導(dǎo)的角色，讓學(xué)生去問去學(xué)去找答案。整節(jié)課下來，教師是輕輕松松的，學(xué)生也輕輕松松的。經(jīng)過觀摩學(xué)習(xí)，給了我很大的幫助，也學(xué)習(xí)到創(chuàng)設(shè)課堂氣氛是很重要的，讓學(xué)生把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”。
二、存在問題
由于自己教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，在上課的時候，好像一個人在表演一樣，有時，我講得筋疲力盡，但學(xué)生的收獲似乎不多。也許是因為我在上課時忽略了學(xué)生的存在，不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好。這些方面還是需要去改進。
三、反思
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，每一個老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。進入一小，我還是聽了不少的課，有其它學(xué)校優(yōu)秀教師的課，也有本校教師的課。每聽完一節(jié)課，吸取他們教學(xué)中的長處，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。有時在聽了別人的課之后，還會嘗試把那些優(yōu)點運用在自己的課堂上，看看效果。
一份春華，一份秋實，在這短短的時間里，我在何老師的指導(dǎo)下，也有了一定的進步。但在某些方面還有缺陷，如教學(xué)機智和教學(xué)理論我都還有很大的欠缺。不過我相信只要我緊緊把握機會，多向老師請教，我也可以做得更好！
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