你現(xiàn)在還在為如何寫(xiě)倡議書(shū)而苦惱嗎？在我們想要改變一些社會(huì)不良現(xiàn)象時(shí)，倡議書(shū)是一種相對(duì)較好的召喚方式。我在眾多文章中看到了一篇令人深思的“決勝中考的倡議書(shū)”，可以作為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和參考，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！
決勝中考的倡議書(shū)(篇1)
對(duì)于結(jié)構(gòu)的評(píng)判，中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)界定非常明確：首尾完整，主體鮮明，不存在殘缺不全的問(wèn)題，可視為“結(jié)構(gòu)完整”;前后連貫，詳略分明，沒(méi)有顛三倒四的問(wèn)題，可視為“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。若想勝人一籌，給評(píng)卷老師帶來(lái)賞心悅目的美感，則需要更上一層樓，在新穎與獨(dú)特上做文章。
美化結(jié)構(gòu)的方法非常多，歷年中考滿(mǎn)分作文里出現(xiàn)的這幾種技巧，很值得借鑒。一是板塊呈現(xiàn)法。這類(lèi)作文或用幾篇日記串聯(lián)，或用幾個(gè)小標(biāo)題呈現(xiàn)，眉目清晰，一目了然。滿(mǎn)分作文《校園奏鳴曲》，便選擇清晨醒來(lái)時(shí)的“寧?kù)o曲”、白天學(xué)習(xí)時(shí)的“激越曲”與夜晚就寢時(shí)的“小夜曲”，巧妙地展示了活力四射的校園生活。二是彩線串珠法?！熬€”就是線索，“珠”即為材料。題為《我的生活無(wú)限美好》的佳作，用“在這充滿(mǎn)活力的歲月里”引領(lǐng)段落，把各部分內(nèi)容有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，內(nèi)容閃現(xiàn)出了回環(huán)復(fù)沓的美感。三是首尾出彩法。這類(lèi)作文下筆之初，或佳句奪目，或懸念誘人，令人一見(jiàn)鐘情;收束時(shí)或融情于景，或陡轉(zhuǎn)立止，前后渾然一體，余韻悠長(zhǎng)。
決勝中考的倡議書(shū)(篇2)
考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫(xiě)準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的，但可以看題，是用來(lái)制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。
拿數(shù)學(xué)學(xué)科舉例，一般要求拿著數(shù)學(xué)卷子，不要看選擇，不要看填空，先看后邊的大題。這些大題的難度分布一般是從易到難。試卷上有些題目可能已做過(guò)了，或者你一目了然，感覺(jué)很輕松，建議先把這樣的大題拿下來(lái)。特別是要看看最后那個(gè)大題，一看那個(gè)題目壓根兒就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想著后邊的其他題，這樣在做題時(shí)，就能控制速度和質(zhì)量。
審題一定要仔細(xì)，一定要慢。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒(méi)讀懂，要么找不著解題的關(guān)鍵，要么誤讀了這個(gè)題目。所以審題一定要仔細(xì)，一旦把題意弄明白了，這個(gè)題目也就會(huì)做了。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的，在找思路的過(guò)程中，只要找到思路了，單純地寫(xiě)那些步驟并不占用多少時(shí)間。
現(xiàn)在有些學(xué)生，好不容易遇到一個(gè)會(huì)做的題目，就快速地把會(huì)做的題目做錯(cuò)，爭(zhēng)取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但分值的含金量是一樣的。希望學(xué)生在考試時(shí)，一定要培養(yǎng)自己一次就做對(duì)的.習(xí)慣，不要指望騰出時(shí)間來(lái)檢查。越是重要的考試，往往越?jīng)]有時(shí)間回來(lái)檢查，因?yàn)轭}目越往后越難，可能你陷在那些難題里面出不來(lái)，抬起頭來(lái)時(shí)已開(kāi)始收卷了。
一般大型考試前邊的題目，往往入手比較簡(jiǎn)單，越往后越難，這樣有利于學(xué)生正常發(fā)揮。
有些學(xué)生自以為水平很高，對(duì)那些簡(jiǎn)單的題目不屑一顧，干脆從最后一個(gè)題開(kāi)始做，這種做法風(fēng)險(xiǎn)太大。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)題一般來(lái)講，難度都很大，你一旦在這個(gè)地方卡殼，不僅耽誤了時(shí)間，甚至影響整場(chǎng)考試的發(fā)揮。
當(dāng)然由易到難，并不是說(shuō)從第一題一直做到最后一個(gè)，以數(shù)學(xué)為例，一般數(shù)學(xué)中考題有三個(gè)小高峰：第一個(gè)小高峰出現(xiàn)在選擇題的最后一題，它的難度屬于難題的層次；第二個(gè)小高峰是填空題的最后一題，也是比較難的；第三個(gè)小高峰出現(xiàn)在大題的最后一題。由易到難，要把握住這三個(gè)小高峰。
多長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)選擇題？多長(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)填空題？
這個(gè)不能一概而論，應(yīng)該說(shuō)你平常用什么樣的速度做題，考試的時(shí)候就用什么樣的速度。如果你加快速度，結(jié)果把會(huì)做的題目做錯(cuò)，而你騰出的時(shí)間去做后邊的難題，又長(zhǎng)時(shí)間地解不出來(lái)，那么很可能造成會(huì)做的題目得不著分，不會(huì)做的題目根本不得分。
不要擔(dān)心“做慢了，做不完”，把握住一點(diǎn)，一個(gè)學(xué)生的正常考試，如果始終在自己會(huì)做的題目上全神貫注的話(huà)，這場(chǎng)考試一定是正常發(fā)揮的，甚至是超水平發(fā)揮。自己一直投入到會(huì)做的題目中，按照平常訓(xùn)練的速度，踏踏實(shí)實(shí)地往前推進(jìn)。即使發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，后邊還有題目可能會(huì)做但來(lái)不及了，也不要認(rèn)為這是一個(gè)令你后悔的結(jié)果。最后結(jié)果出來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你最后得到的分?jǐn)?shù)往往會(huì)比你的實(shí)際水平要高。
決勝中考的倡議書(shū)(篇3)
春天的腳步越走越近，中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對(duì)明媚的春光許下誓言：三年寒窗揮汗如雨，一生理想圓夢(mèng)今朝。
流年似水，歲月如梭，不知不覺(jué)離中考只有60天。緊張的氣氛，時(shí)間流逝，無(wú)不激勵(lì)著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順，它困難重重，但我堅(jiān)信：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！無(wú)論成敗，我都要堅(jiān)持自己的追求一路前行，不懈努力。
或許每個(gè)人在這時(shí)都會(huì)問(wèn)自己，我行嗎？我真的可以考上理想的`高中嗎？不要懷疑，不要?jiǎng)訐u，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我可以。”
成功的秘訣是什么？回答說(shuō)是自信，俗話(huà)說(shuō)得好，“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的?！睕](méi)有自信，談什么成功，只有懂得“天生我材必有用”的人才會(huì)得到成功的眷戀，成功的洗禮。我將帶著自信，仰天高歌：“我要奮力向前”。
初三了，驀然回首，又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧，老師的悉心教導(dǎo)，似乎像放電影似的重新展現(xiàn)在眼前，他們的鼓勵(lì)讓我緊張的心情得到放松，他們的關(guān)愛(ài)讓我信心百倍，我會(huì)珍惜這最后六十天，拼搏六十天，把握每一分鐘，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，決勝中考是我不懈的追求，拼搏六十天是我莊嚴(yán)的承諾，我自信，我盡力，讓七彩的六月奮飛翅膀，最好的明天已在未來(lái)的天空向我們微笑。
決勝中考的倡議書(shū)(篇4)
想寫(xiě)出漂亮的中考作文，先得掌握一些出彩的技巧。從中考評(píng)卷情況來(lái)看，滿(mǎn)分作文的亮點(diǎn)各不相同，但仔細(xì)分析之后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一點(diǎn)驚人地相似，那就是這些文章語(yǔ)言的表達(dá)往往光彩奪目，勝人一籌。有的詞句出彩，字字珠璣，繪景栩栩如生，寫(xiě)人躍然紙上。有的善用修辭，如用設(shè)問(wèn)，能下筆誘人，懸念頓生;用比喻，語(yǔ)句靈動(dòng)，形象逼真;用排比，句式整齊，氣勢(shì)磅礴。有的引用詩(shī)詞，經(jīng)典的詩(shī)詞，能夠收到以一當(dāng)十、畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。評(píng)卷老師們一致認(rèn)為：同樣的寫(xiě)作話(huà)題，同樣的內(nèi)容，用不用詩(shī)詞，效果截然不同。有時(shí)只是一兩句詩(shī)詞，語(yǔ)言就頓時(shí)有了光彩。南通中考滿(mǎn)分作文《有一種聲音，在記憶深處》里的這個(gè)片段就很精彩：
翻過(guò)一頁(yè)，仍是頭發(fā)花白又稀少的杜甫向我走來(lái)，腳步卻顯得輕快，話(huà)語(yǔ)也有了些許喜悅，吟誦道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！蔽矣衷尞?，怎么不“驚心”了?杜甫笑曰：“安史之亂平定啦!朋友幫我在成都蓋了草房，居有定所，心情好多啦!盼望已久了，難得啊!你看，草堂周?chē)敲炊嗔鴺?shù);你聽(tīng)，新綠的柳枝上鳥(niǎo)鳴聲聲，還是成雙成對(duì)的黃鸝呢!”言罷再笑。我道喜，也笑，然后道別。老先生卻興致甚高，定要我再聞幾聲?shū)B(niǎo)鳴。于是吟誦之聲又起：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?BR> 同樣寫(xiě)《有一種聲音，在記憶深處》，這位考生卻將目光放到了歷史文化的長(zhǎng)空里，或描寫(xiě)美不勝收的風(fēng)景，或想象詩(shī)人詩(shī)意的生活，或引用耳熟能詳?shù)脑?shī)句，將“記憶深處”的那“一種聲音”展示得格外動(dòng)人。
決勝中考的倡議書(shū)(篇5)
文章如果沒(méi)有精彩的細(xì)節(jié)，也會(huì)暗淡無(wú)光。細(xì)節(jié)很尋常，但有時(shí)很精彩。課堂上，當(dāng)你鼓起勇氣回答問(wèn)題的時(shí)候，老師鼓勵(lì)的眼神也許會(huì)讓你心花怒放，那閃亮的眼神，宛如燦爛的陽(yáng)光會(huì)照亮你的心房;校園里，當(dāng)你主動(dòng)融入集體的時(shí)候，同學(xué)伸出的雙手也許會(huì)讓你百感交集，那溫暖的雙手，好似一座橋梁引導(dǎo)你去感受交流的快樂(lè)。這些事真的很小，可它們往往能夠激起內(nèi)心的情感波瀾?？v觀歷年中考滿(mǎn)分記敘文，有很多細(xì)節(jié)出彩的范例。如浙江紹興考場(chǎng)佳作《慢下來(lái)的時(shí)光》里便有這樣的文字：
街道上路人行色匆匆，五顏六色的傘匯成一條河，一條不知流向何方的小河。突然，我的視線停駐，街角出現(xiàn)兩個(gè)大人，或許，他們是一對(duì)母子。不，他們應(yīng)該是一對(duì)母子。
白發(fā)蒼蒼的母親坐在輪椅上，推著輪椅的是一個(gè)中年男子。男子穿著白襯衫，打著黑傘。他不時(shí)俯下身子，在老母親耳邊說(shuō)著什么。我無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)些什么，只能看見(jiàn)他的嘴唇微微翕動(dòng)。輪椅上的老人彎起的嘴角劃開(kāi)一條優(yōu)美的弧線。她笑了，嘴角顯出深深的酒窩，仿佛盛滿(mǎn)了甜蜜。他們緩緩前行，路人們的目光也被他們吸引住了，不少行人停下匆匆的`步伐，駐足觀望。
“快”與“慢”，是生活中的不同節(jié)奏，也是人們對(duì)待生活的不同態(tài)度。寫(xiě)作此文，這位考生并沒(méi)有簡(jiǎn)單地論述說(shuō)理，也沒(méi)有尋常敘事，而是通過(guò)“推輪椅”這么一個(gè)細(xì)節(jié)，讓當(dāng)事者慢下來(lái)享受情感的美好，讓周?chē)穆啡诵蕾p到了微笑的魅力。這種化大為小的技巧，展示出的恰是這個(gè)時(shí)代非常需要的一種精神。這樣的社會(huì)類(lèi)作文，誰(shuí)不喜歡?
決勝中考的倡議書(shū)(篇6)
“卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀”，幾乎是中考作文的一貫要求。這一要求，也將是各地評(píng)卷中心評(píng)判優(yōu)秀作文的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不管平日怎樣，在中考作文中一定要注意書(shū)寫(xiě)。中國(guó)有句古話(huà)，見(jiàn)字如見(jiàn)人。大方秀氣的字體能讓人如沐春風(fēng)，小氣、潦草、歪斜的字體卻讓人感到頭疼。縱觀各地滿(mǎn)分作文，大多是書(shū)寫(xiě)美觀的典范之作。
這種美，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是字跡之美。不求書(shū)法之美，但求字字端正;不求遒勁有力，只求筆筆清楚。這樣，你的文章至少可以多加三至五分。二是卷面之美。大家不要使用修改液。使用修改液，雖然改掉了一個(gè)字，卻在文面上留下了污跡，再補(bǔ)上的字往往筆畫(huà)加粗，字跡不清，弄得臟兮兮一片。非改不可的，要盡量使用規(guī)范的修改符號(hào)，切忌隨意涂畫(huà)。三是標(biāo)點(diǎn)之美?？纯醋约旱淖魑模瑢?xiě)出來(lái)的逗號(hào)像逗號(hào)嗎?寫(xiě)出來(lái)的句號(hào)像句號(hào)嗎?這樣的文章，讓老師如何給高分啊!因此，從今天起，讓那些充滿(mǎn)生命力、洋溢著文化氣息的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我們的作文里重新活躍起來(lái)。尤其要提醒大家的是，一定要重視引號(hào)的運(yùn)用。想想，你千辛萬(wàn)苦引用了一句詩(shī)，或是一句名言，若是不用引號(hào)，評(píng)卷老師會(huì)清楚地看到嗎?在這種時(shí)候，大家不妨凝神屏息，靜靜地給引號(hào)一個(gè)美麗的形象。想一想，一篇能夠?qū)?biāo)點(diǎn)都書(shū)寫(xiě)得很精美的文章，閱卷老師有理由不給高分嗎?
決勝中考的倡議書(shū)(篇7)
彈指一揮間，我們的初中生活只剩四十余天。四十余天，很短，眨眼間已消逝。四十余天，又不短，足以放飛夢(mèng)想。那么，剩下的四十余天，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)，如何去做呢？
除了奮斗，我們別無(wú)選擇！
5月11日中考第二次模擬就是我們?cè)噭Φ臅r(shí)候，5月30日開(kāi)發(fā)區(qū)畢業(yè)調(diào)考就是我們亮劍的時(shí)候。
要讓對(duì)手知道，我們輸?shù)闷?，我們更贏得回，一個(gè)月足矣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化“分”“秒”必爭(zhēng)的態(tài)度，不到最后一刻，決不輕言放棄！
在此對(duì)同學(xué)們，提幾點(diǎn)學(xué)習(xí)的建議：
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。還要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答。
聞雞起舞，我們用瑯瑯書(shū)聲吹響前進(jìn)的號(hào)角；披星戴月，我們用瑩瑩燈火照亮前行的道路。
讓我們高擎學(xué)習(xí)的大旗，拼搏四十天，苦練四十天，奮戰(zhàn)四十天，讓生命煥發(fā)出光彩，讓青春無(wú)悔，讓笑容在六月里綻放。
決勝中考的倡議書(shū)(篇8)
廣大市民朋友們：
20xx年高考將于6月7日、8日舉行，中考將于6月12日至14日舉行。高考、中考是所有孩子人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，牽動(dòng)著千萬(wàn)家庭的心。為參加高考、中考的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)、考試和休息環(huán)境，是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：
在考試期間，多抽時(shí)間關(guān)心孩子，給他們溫暖，以包容的心態(tài)對(duì)待孩子；幫助孩子做好良好的考試心理準(zhǔn)備，為他們減壓，以平和的心態(tài)對(duì)待考試；多為孩子飲食和休息操操心，科學(xué)合理安排好孩子的飲食，提醒孩子保證正常的休息時(shí)間。
如要駕車(chē)接送考生，請(qǐng)您在送達(dá)后，務(wù)必及時(shí)將車(chē)輛駛離。
敬請(qǐng)?jiān)谛^(qū)和樓道放輕腳步、不喧嘩，為孩子們提供安靜充足的睡眠時(shí)間。
需駕駛私家車(chē)的朋友，請(qǐng)選擇遠(yuǎn)離考點(diǎn)的路徑，必須經(jīng)過(guò)考場(chǎng)周邊時(shí)請(qǐng)您不要鳴號(hào)。
考試期間，各考點(diǎn)周邊地區(qū)的商店等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所請(qǐng)不要使用高音喇叭，商販朋友們請(qǐng)不要大聲叫賣(mài)，居民群眾們請(qǐng)不要大聲喧嘩。
考試期間，娛樂(lè)場(chǎng)所、燒烤、快餐攤點(diǎn)請(qǐng)盡量縮短營(yíng)業(yè)時(shí)間，調(diào)低音量，增加隔音設(shè)施。
高考、中考結(jié)束前，請(qǐng)不進(jìn)行環(huán)境噪聲擾民的作業(yè)；考試期間，請(qǐng)不要在考點(diǎn)學(xué)校和考生集中食宿酒店周?chē)?00米區(qū)域內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)生環(huán)境噪聲擾民的作業(yè)。
十年磨一劍，今朝試鋒芒！當(dāng)孩子們?yōu)槲磥?lái)?yè)]灑汗水和青春的時(shí)候，讓我們共同努力，為考生加油！用實(shí)際行動(dòng)讓考生們安全出行、順利應(yīng)考、正常發(fā)揮。
在高考、中考來(lái)臨之際，祝孩子們考試順利！祝廣大市民朋友幸福安康！
決勝中考的倡議書(shū)(篇9)
1、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
2、取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會(huì)釀成失敗的后果。
3、寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)?。今朝不搏，更待何時(shí)？
4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
5、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
6、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
7、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
8、“凈、靜、竟、敬”記心頭，“比、學(xué)、趕、超”迎挑戰(zhàn)。
9、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
10、決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
11、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
12、不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。
13、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
14、青春沒(méi)有草稿紙，我們永遠(yuǎn)不能輸！
15、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
16、亮出你的理想，抓住升學(xué)時(shí)機(jī)；拼出你的實(shí)力，品嘗成功喜悅。
17、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
18、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能！我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
19、我們宣誓：不負(fù)雙親的期盼，不負(fù)恩師的厚望……九載拼搏，一朝同夢(mèng)； 百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。
20、忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
21、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
22、勿將今日之事拖到明日。
23、誰(shuí)英雄睡好漢，80天后看一看。
24、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
25、寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)?。今朝不搏，更待何時(shí)？
26、人生難得幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？
27、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。
29、用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識(shí)，解決疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)舉一反三。
30、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。
31、決勝中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)！
32、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
33、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
34、一分即一分，分秒必爭(zhēng)，一分即一分，半分必爭(zhēng)。
35、差別產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間，成績(jī)?nèi)Q于點(diǎn)滴積累。
36、背水一戰(zhàn)，沖刺中考。
37、抓住機(jī)遇，珍惜時(shí)光，奮力拼搏，誓奪高分。
38、前有標(biāo)兵，后有追兵，遠(yuǎn)拋?zhàn)繁?，勇超?biāo)兵。
39、要給成功找方法，不給失敗找理由。
40、奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)！決勝中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)！
41、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
42、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分---學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么？
44、當(dāng)務(wù)之急，莫過(guò)于戒驕戒躁戒浮戒松，當(dāng)今之時(shí)，莫重于思危思進(jìn)思強(qiáng)思勝。
45、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。
47、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
48、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
49、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
52、九載拼搏，一朝同夢(mèng)； 百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。
53、奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言；讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。
54、提高自己中考，決勝中考，改變?nèi)松?BR> 55、我中考我自信我成功！不做地下蟲(chóng)班級(jí)云中龍。
56、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
58、沒(méi)有現(xiàn)在經(jīng)歷的苦痛，便沒(méi)有未來(lái)回味時(shí)的甜蜜。
59、時(shí)刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗！
60、奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)！
61、拼一分高一分，一分成就終生。
62、不論在何時(shí)開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論在何時(shí)結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
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