在工作中我們都應(yīng)該編寫工作計(jì)劃。我們可以通過工作計(jì)劃預(yù)先設(shè)定好一個(gè)小目標(biāo)，并為之而努力，有哪些優(yōu)秀的工作計(jì)劃值得借鑒？我們現(xiàn)在向你推薦通用公司行政辦工作計(jì)劃，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
通用公司行政辦工作計(jì)劃 篇1
細(xì)數(shù)行政的工作，可說是千頭萬緒，面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我努力強(qiáng)化自我工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜處理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)。
現(xiàn)結(jié)合本人現(xiàn)狀對八月份的行政工作做如下計(jì)劃：
一、制度的完善與落實(shí)
根據(jù)公司發(fā)展的實(shí)際情況，制定出合乎公司現(xiàn)狀的規(guī)章制度，收集合理化建議意見，并在公司的發(fā)展中及時(shí)調(diào)整和完善，使制度更加規(guī)范和合理，提高制度的可執(zhí)行性和有效性，切實(shí)可行地提高員工工作的主動(dòng)性和規(guī)范性。加大行政督導(dǎo)的執(zhí)行力度，有效地實(shí)施行政制度及監(jiān)管，及時(shí)調(diào)整管理方式、方法，建立和諧的工作氛圍與高效運(yùn)作的工作效率。
二、加強(qiáng)部門間的溝通與協(xié)調(diào)
愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)。充分了解近期的工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好上情下達(dá)，下情上傳的工作。以主動(dòng)謙虛的態(tài)度與其他部門人員充分溝通，盡可能及時(shí)了解各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，并將信息及時(shí)整理反饋給部門負(fù)責(zé)人，有效地協(xié)助上級推進(jìn)工作。在日常的工作中，注意與其它部門和同事的協(xié)作，協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系，建立服務(wù)意識。
三、加大企業(yè)文化建設(shè)的力度
加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)體系創(chuàng)新，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識型企業(yè)。根據(jù)公司的實(shí)際情況，利用一切有利資源，加大全員培訓(xùn)力度，緊貼工作和崗位需求。認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)需求分析工作，做好培訓(xùn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。將實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)和滿足員工個(gè)人發(fā)展需要結(jié)合起來。重點(diǎn)加強(qiáng)轉(zhuǎn)變思維方式和思想觀念，傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀等知識的培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。加大優(yōu)秀員工的宣傳力度，適時(shí)舉辦員工文化活動(dòng)（每月一次）號召公司全體員工參與，活躍公司氣氛，讓員工時(shí)刻感受到公司給予的關(guān)注和支持，讓員工對企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感。
四、日常管理
工傷管理：積極協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人對全體員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，程度減少工傷事故的發(fā)生，對發(fā)生工傷事故的員工積極慰問，勞動(dòng)能力鑒定結(jié)果下達(dá)后及時(shí)與其商談賠付問題，在賠付問題上嚴(yán)格參照長沙市社保局的賠付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠付，將公司損失降到最低。及時(shí)與協(xié)議醫(yī)院進(jìn)行溝通，將工傷醫(yī)藥費(fèi)降到最低。
保安管理：增強(qiáng)保安員的團(tuán)隊(duì)精神與紀(jì)律約束性；讓每一名保安員認(rèn)清小集體思想與團(tuán)隊(duì)精神的概念，對于違背團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)重違反公司制度，影響員工團(tuán)結(jié)，對集體榮譽(yù)產(chǎn)生影響者，嚴(yán)格按《保安日常管理制度》予以嚴(yán)懲。建立保安員的激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合日常工作表現(xiàn)及綜合個(gè)人素質(zhì)，每月評出一名優(yōu)秀隊(duì)員，給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，潛力地發(fā)揮所有保安員的工作積極性。
車輛管理：公司行政用車嚴(yán)格實(shí)行“派車單”制度，且一車一派車單，所有需用車員工應(yīng)認(rèn)真填寫“派車單”，交由所在部門負(fù)責(zé)人簽字同意后發(fā)可用車，且各部門可開車人員需交人力資源部備案。若有預(yù)計(jì)用車需要的部門，應(yīng)提前提交“派車單”。憑單開具“用車申請表”，無此單據(jù)的車輛一律不予出廠。所有行政車輛實(shí)行出車換車驗(yàn)車制度，若發(fā)現(xiàn)車輛有較為嚴(yán)重的損傷時(shí)，及時(shí)定責(zé)并按相關(guān)制度進(jìn)行處理。適時(shí)對車輛進(jìn)行清洗與保養(yǎng)，以延長車輛的使用壽命。
工程方面：對廠內(nèi)所有公共設(shè)施進(jìn)行定時(shí)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即解決。對廠內(nèi)的環(huán)保工程項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向負(fù)責(zé)人反應(yīng)，并督促施工方嚴(yán)格按合同要求施工。
其他：按時(shí)按質(zhì)按量完成上司臨時(shí)交辦的其他事項(xiàng)。
新的一年，意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在接下來的日子里，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，努力工作，力爭取得更大的工作成績。以嶄新的工作風(fēng)貌，更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到行政的各項(xiàng)工作中。從小事抓起，從服務(wù)抓起，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù)，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮行政應(yīng)有的作用。
通用公司行政辦工作計(jì)劃 篇2
為加大人力資源和行政管理的工作計(jì)劃性，特制定20xx年行政人事工作計(jì)劃。
一、完善人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊
1、在原有《員工手冊》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，并裝訂成冊，人手一份，由每個(gè)部門自行召集學(xué)習(xí)，行政咳嗽輩渭印?/p>
2、具體實(shí)施時(shí)間：第一季度完成。
二、人力資源招聘與配置
人才的需求主要來自幾個(gè)方面，一是業(yè)務(wù)的良性增長，需要不斷增加員工數(shù)量;二是對稀缺專業(yè)和高端人才的需要無法得到及時(shí)滿足;三是人才吸引與挽留的問題，能否確保核心員工持續(xù)恒久的在公司工作。
1、在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求：要求這個(gè)人具備什么樣的條件，哪些是主要條件，哪些是參考條件，什么樣的潛質(zhì)是被優(yōu)先考慮的，該職位人員目前承擔(dān)什么樣的工作，可以在何方向上進(jìn)一步培養(yǎng)，目前完整的工作安排是什么，等等，這些都有助于找到合適的人選。
2、為了保證公司招聘工作的及時(shí)有效性，目前采取以下招聘渠道：
①網(wǎng)絡(luò)招聘：現(xiàn)階段招聘的主要方式，目前有某人才網(wǎng)和某人才網(wǎng)，基本可以滿足集團(tuán)公司人才需求。
②現(xiàn)場招聘會(huì)：某人才網(wǎng)、某人才網(wǎng)、某招聘會(huì)主辦的現(xiàn)場招聘會(huì)，因還不成熟，效果甚微。
③校園招聘：費(fèi)用相對較低，所招人員沒有經(jīng)驗(yàn)，必須經(jīng)過培訓(xùn)，工資待遇較低，可作為后備培養(yǎng)主力，但必須有吸引與挽留員工的機(jī)制。
④內(nèi)部招聘：這種招聘的費(fèi)用極少，能提高員工士氣，申請者對公司相當(dāng)了解，適應(yīng)公司的企業(yè)文化和管理操作流程，能較快進(jìn)入工作狀態(tài)，而且可以在內(nèi)部培養(yǎng)出一人多能的核心人才。也能提高員工對公司的忠誠度。同時(shí)內(nèi)部招聘也能用于內(nèi)部人才的晉升、調(diào)動(dòng)、輪崗。
⑤員工推薦：員工推薦在一般公司應(yīng)用得比較廣泛，主要是招聘成本比較小，應(yīng)聘人員與現(xiàn)有員工之間存在一定的關(guān)聯(lián)性，基本素質(zhì)較為可靠，但存在裙帶關(guān)系有時(shí)不利于管理，可綜合分析。
⑥街頭貼報(bào)：需求人員需附近人員或針對農(nóng)村的普工可采取此種方式。
⑦獵頭招聘、媒體招聘等可根據(jù)實(shí)際情況再予以考慮。
3、具體實(shí)施時(shí)間：根據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實(shí)際人力需求情況決定。
三、員工的培訓(xùn)與開發(fā)
1、根據(jù)公司整體需要和各部門培訓(xùn)需求編制制定相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃。
2、計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定。主要應(yīng)重點(diǎn)培訓(xùn)以下幾個(gè)方面內(nèi)容：企業(yè)管理、品質(zhì)管理、實(shí)際操作、新進(jìn)員工公司企業(yè)文化和制度培訓(xùn)等。
3、培訓(xùn)時(shí)間安排：內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)間由各部門及行政部溝通培訓(xùn);外聘講師到公司授課和內(nèi)部管理人員授課根據(jù)公司的進(jìn)度適時(shí)安排培訓(xùn);外派人員走出去參加學(xué)習(xí)將根據(jù)業(yè)務(wù)需要和本部門工作計(jì)劃安排。
四、建立真正以人為本的企業(yè)文化
1、完善公司形象工程和擴(kuò)大宣傳力度：在顯眼地方設(shè)計(jì)張貼公司宗旨或其他宣傳語，使政府領(lǐng)導(dǎo)或客戶參觀時(shí)體現(xiàn)公司的規(guī)范性和達(dá)到形象感官效果。
具體實(shí)施時(shí)間：現(xiàn)在進(jìn)行中。
2、建立內(nèi)部溝通機(jī)制：營造相互尊重、相互信任的氛圍、維持健康的勞動(dòng)關(guān)系，行政部門將加強(qiáng)與員工溝通的力度。溝通主要在員工晉升、調(diào)動(dòng)、離職、培訓(xùn)、調(diào)薪、績效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行，平時(shí)也可以有針對性地對與員工進(jìn)行工作交流。并對每次交流進(jìn)行分析，必要時(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對性做好工作。
具體實(shí)施時(shí)間：持續(xù)性。
2、通過每月舉辦一些中小型活動(dòng)提高員工凝聚力：除了從收入、工作滿意度、親和力、員工保障心理、個(gè)人發(fā)展和人事考核等方面考慮外，也應(yīng)該考慮舉辦一些中小型活動(dòng)來提高員工凝聚力。結(jié)合公司現(xiàn)有設(shè)施，可舉行如籃球比賽、乒乓球比賽、技能比賽或周日集體野餐等活動(dòng)，并在公告欄內(nèi)進(jìn)行宣傳。
具體實(shí)施時(shí)間：此項(xiàng)工作是一個(gè)漫長持續(xù)的過程，需全體員工積極參與，共同創(chuàng)造。
五、制訂對外具有競爭性，對內(nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)
薪酬制度的合理性：建議盡快建立公司合理科學(xué)的薪酬管理體系，目前公司薪酬體系比較凌亂，導(dǎo)致各部門無定期、無依據(jù)的加薪，所以應(yīng)不斷調(diào)整和完善公司的薪酬制度也是當(dāng)前的主要任務(wù)。但是在完善過程中有些員工會(huì)出現(xiàn)抵觸心理。這一點(diǎn)需要各個(gè)部門予以配合。
具體實(shí)施時(shí)間：在企業(yè)的發(fā)展過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使員工認(rèn)同并執(zhí)行公司的薪酬制度，發(fā)現(xiàn)問題不斷完善。
六、激勵(lì)機(jī)制
計(jì)劃制訂激勵(lì)政策：
①季度優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、對部門設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)等。
②給員工一個(gè)發(fā)展的空間和提升的平臺。建立完善的競爭機(jī)制，鼓勵(lì)員工競爭上崗。當(dāng)公司出現(xiàn)管理崗位空缺的時(shí)候，可以考慮從內(nèi)部提拔，使員工有了向上的動(dòng)力，這樣既有利于激勵(lì)員工，也能很好地在團(tuán)隊(duì)里營造競爭氛圍。
③給員工提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
所有福利和激勵(lì)政策都需要公司資金投入，需董事長和總裁最終核準(zhǔn)后才能執(zhí)行。核準(zhǔn)后，行政部將制定各項(xiàng)福利激勵(lì)制度，報(bào)審批通過后嚴(yán)格按照既定的目標(biāo)、政策、制度進(jìn)行落實(shí)。并在運(yùn)行后每個(gè)月度和季度內(nèi)進(jìn)行一次員工滿意度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)對公司福利政策、激勵(lì)制度再行調(diào)整和完善。
七、績效考核的初步實(shí)施
目前有很多員工有績效工資，但缺乏考核，每個(gè)月不管有沒完成指定目標(biāo)，均能拿到績效工資，失去了績效的意義。而績效考核本身是把雙刃劍，搞不好會(huì)影響員工的士氣，就目前的狀況，建議公司先進(jìn)行崗位職責(zé)或上一級評分制考核，即每個(gè)崗位簽訂崗位責(zé)任書，按完成職責(zé)情況，由每個(gè)崗位的上一級打分，根據(jù)分值發(fā)放績效工資。
推行績效考核，需要各部門的共同協(xié)作，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)能正確理解績效考核的意義及體制的實(shí)施方法，只有這樣，才能在部門內(nèi)推行績效考核體制。
具體實(shí)施時(shí)間：這是一個(gè)初步的考核機(jī)制，但其推行過程是一個(gè)貫穿全年的持續(xù)工作。
通用公司行政辦工作計(jì)劃 篇3
已能自由行動(dòng)，3歲的孩子會(huì)跑會(huì)跳。也能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并和人交談。無論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡，父母應(yīng)及時(shí)送孩子進(jìn)幼兒園，使他過集體生活，接受初步的全面發(fā)展教育。
一、班級基本情況分析
1．孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認(rèn)識、熟悉。開學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止；任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。
2．在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘“5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會(huì)概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。
3．有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘“5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動(dòng)時(shí)，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動(dòng)或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運(yùn)動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來。
4．想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時(shí)事物的影響比較大。想象比較被動(dòng)。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識經(jīng)驗(yàn)比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。
5．語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會(huì)了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。
二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。
我們在制定教學(xué)工作計(jì)劃的時(shí)候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：
（一）身體的發(fā)展：
1．動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動(dòng)，做模仿操。
2．練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3．自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。
4．懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。
5．鼓勵(lì)幼兒遵守成從提出的安全要求。
6．散步時(shí)在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地散步。
7．桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。
8．學(xué)習(xí)一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。
（二）語言和認(rèn)知發(fā)展
1．感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2．喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物，觀察明顯的特征。
3．一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。
4．聽懂言語，按指示動(dòng)作。理解簡單故事情節(jié)。
5．認(rèn)識自己的座位、座位，認(rèn)識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。
6．學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時(shí)間5“10分鐘。
（三）社會(huì)性發(fā)展
1．會(huì)說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。
2．喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)交流、等待，遵守簡單規(guī)則。
4．不糾纏成人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。
5．培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
6．鼓勵(lì)幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。
三、具體措施
1．創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。
開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯（小型）、大滾球等。
2．進(jìn)行大帶小活動(dòng)。
請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動(dòng)，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。
3．幼兒剛?cè)雸@時(shí)，教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱、親近每一個(gè)幼兒，讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的，同時(shí)用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力，并組織一些集體游戲活動(dòng)。
4．運(yùn)用示范、模仿法。
采用有趣的教育方法，讓幼兒在看看做做中主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)，然后再請幼兒來練習(xí)。如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時(shí)，可請大班的哥哥姐姐參與，讓他們表演早晨入園和下午離園時(shí)如何有禮貌地和教師打招呼。
5．注重個(gè)別教育
幼兒年齡小，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行教育，促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同伴相處。
6．文學(xué)作口的妙用。
用兒歌的形式對獐進(jìn)行生活常規(guī)教育。如，在洗手時(shí)，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友哭鼻子，想家時(shí)，我們帶小朋友一起念兒歌等等。
7．隨機(jī)教育。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件，其性質(zhì)是隨意、機(jī)動(dòng)的，這時(shí)教師的教育計(jì)劃要隨幼兒興趣及瓜來調(diào)整。
8．紅五星的作用。
為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。九月底在班內(nèi)開辟“寶寶學(xué)會(huì)了”專欄。
9．給予贊賞和鼓勵(lì)。
當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時(shí)，教師要給他們及時(shí)的贊賞和鼓勵(lì)，以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志，積極每日開展評比欄。
10．以身作則，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒。
11．十月份開展國慶活動(dòng)、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽。
12．十二月份開展冬季鍛煉，召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、游戲活動(dòng)目標(biāo)
1．組織幼兒參加角色游戲。
在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動(dòng)性、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時(shí)間，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)和生活印象，提供玩具和游戲材料。在游戲的指導(dǎo)中，教師在游戲中擔(dān)任主要角色，以角色身份和游戲口吻參加游戲，組織幼兒友好地共同游戲。
2．建構(gòu)游戲。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性、發(fā)展其動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)整理物品。教師設(shè)立積木角后，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動(dòng)性的前提下進(jìn)行指導(dǎo)，確保幼兒在游戲中的主體地位，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣，并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
五、家長工作。
1．入園前，教師走訪每位幼兒的家庭，師生互相認(rèn)識，教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣、興趣愛好、身體狀況、個(gè)性特征等。
2．十月份召開家長會(huì)。
3．十一月份開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。
4．設(shè)置家教宣傳欄，根據(jù)家長的需要，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》，并及時(shí)進(jìn)行分析、總結(jié)、反省。
5．每周三下午向家長開放，請家長來觀摩幼兒的半日活動(dòng)，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法、活動(dòng)特點(diǎn)。
6．根據(jù)幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展?fàn)顩r，不定期的開展親子游戲活動(dòng)。
健康領(lǐng)域：
1、具有初步的安全意識，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。
2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會(huì)性領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。
3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。
語言領(lǐng)域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。
一、保教工作：
1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。
3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。
二、家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
三、教研工作：
1、及時(shí)撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
3、撰寫班級工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。
日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動(dòng)手推拉，也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周向家長匯報(bào)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長溝通，不怕麻煩，不計(jì)瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動(dòng)給予配合。
通用公司行政辦工作計(jì)劃 篇4
一、完成主要的工作目標(biāo)和任務(wù)
整體目標(biāo)，主要是做好全院的文秘、行政工作，承上啟下，配合院領(lǐng)導(dǎo)做好各職能部門之間的協(xié)調(diào)工作。
具體任務(wù)有：
1、安排好各類行政會(huì)議，做好會(huì)議記錄，貫徹會(huì)議決議;
2、綜合醫(yī)院工作計(jì)劃、總結(jié)及有關(guān)文件的草擬，并負(fù)責(zé)督促、協(xié)調(diào)、執(zhí)行;
3、做好各類行政文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔和報(bào)刊訂閱;
5、做好印鑒管理、文件打印、外勤、外事、通訊聯(lián)絡(luò)、車輛安排、來信來訪、參觀接待等工作;
6、負(fù)責(zé)全院的考勤工作;
7、深入科室，掌握醫(yī)、政、研、管、后等方面的動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供情況，當(dāng)好參謀;
8、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、具體措施
(一)逐步建立和完善辦公室的一部分相關(guān)制度：
1、公文辦理制度，規(guī)范發(fā)文、收文、閱文程序;
2、醫(yī)院印章管理制度;
3、科室人員出勤制度;
4、行政查房制度等。
(二)重新進(jìn)行科學(xué)分工，明確各人工作職責(zé)，使科室人盡其才，用其所長優(yōu)化互補(bǔ)。
(三)有計(jì)劃、有目的地對科室人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為科室搭建學(xué)習(xí)新知識的平臺，提高辦公室人員整體素質(zhì)。
(四)創(chuàng)建“一線工作法”，以醫(yī)院開展行政查房為契機(jī)，做到“五勤”：使這項(xiàng)制度發(fā)揮作用;眼勤，主動(dòng)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室日常工作中的問題和遇到的困難;耳勤，多傾聽一線職工和患者的心聲;手勤，多做記錄，收集科室實(shí)際情況，保證信息客觀真實(shí)性;腦勤，多想辦法，為一線科室和員工解決實(shí)際困難上加難;腿勤，多下一線科室，拉近與一線科室的關(guān)系，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)確全面的反饋信息。
(五)建立醫(yī)院大事日志，基本做到每日登記;建立工作簡報(bào)，每月匯總工作情況。建立黨務(wù)、政務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)班子每周例會(huì)等記錄本，完善各種會(huì)議記錄。
通用公司行政辦工作計(jì)劃 篇5
時(shí)間如白馬過隙，不知不覺間我們就迎來了嶄新的xx年。回顧過去一年的工作，感慨頗多。為了在xx年的工作落實(shí)的剛好，現(xiàn)特制訂xx年的工作計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢，行政部計(jì)劃從十個(gè)方面開展xx度的工作：
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公
司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學(xué)依據(jù);
3、完成日常行政招聘與配置;
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
6、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
7、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;
8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
二、注意事項(xiàng)：
1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
2、行政工作對一個(gè)不斷成長和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。
3、此工作目標(biāo)僅為行政部xx度全年工作的基本文件，而非具體工作方案。鑒于企業(yè)行政建設(shè)是一個(gè)長期工程，針對每項(xiàng)工作行政部都將制訂與目標(biāo)相配套的詳細(xì)工作方案。但必須等此工作目標(biāo)經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究通過后方付諸實(shí)施，如遇公司對本部門目標(biāo)的調(diào)整，行政部將按調(diào)整后的目標(biāo)完成年度工作。
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