教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃集合

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    教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【篇1】
    教務(wù)處第13周教學(xué)工作計(jì)劃
    一、常規(guī)教學(xué):
    1、組織高一高二第2次月考總結(jié)分析:
    具體分析會(huì)時(shí)間另行通知,預(yù)計(jì)星期四高二年級(jí),星期五高一年級(jí)。
    具體要求:各備課組組織高效批卷,務(wù)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成批卷任務(wù);批卷要盡可能減少錯(cuò)誤或失誤;
    尖子生要盡可能面批面改;
    備課組要組織本組本科分析總結(jié),備課組長要把備課組分析時(shí)間報(bào)年級(jí)主任,年級(jí)主任要及時(shí)報(bào)教務(wù)處;年級(jí)主任要參加備課組的分析會(huì)并做好記錄;
    試卷講評(píng)要及時(shí)、有效、有針對(duì)性,創(chuàng)新試卷講評(píng)方式方法,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用;
    班主任要組織班會(huì),充分利用成績引導(dǎo)學(xué)生正確歸因,通過獎(jiǎng)勵(lì)、談話等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;可以根據(jù)情況通報(bào)家長,協(xié)調(diào)家庭教育力量以配合學(xué)校教育;
    2、組織高三第3次月考:
    具體要求另發(fā)。要求:考前班主任做好動(dòng)員,科任教師做好考前學(xué)科指導(dǎo);
    3、安排新調(diào)入教師公開課:
    印發(fā)青年教師匯報(bào)課安排表;具體要求見《關(guān)于新調(diào)入教師匯報(bào)課活動(dòng)的通知》,要求各教研組、備課組認(rèn)真組織落實(shí);
    4、印發(fā)高一周考試行辦法(見附件):
    要求:高一各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)安排;周考從第14周開始,各備課組要提前準(zhǔn)備試題;班主任要在全班宣講《試行辦法》,深入教育學(xué)生重視周考,認(rèn)真誠實(shí)完成每一次周考;全體高一老師要認(rèn)真履行督考職責(zé),不能放任不管;批改務(wù)必及時(shí),講解務(wù)必高效;
    年級(jí)主任切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),在出題、批改、輔導(dǎo)、講解、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格把關(guān);沒有有力的檢查督導(dǎo),周考就不會(huì)真正發(fā)揮其作用;
    5、從第13周起,單周周六周日第8、9、10節(jié)自習(xí)合并為兩節(jié)自習(xí),每節(jié)自習(xí)60分鐘;班主任要傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生;
    包括:早自習(xí)檢查、上課檢查、集備檢查,具體由年級(jí)主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施并做好相應(yīng)的檢查記錄;
    各教研組要堅(jiān)持經(jīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)方面的相制度規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行;
    各科任教師務(wù)必認(rèn)真記好作業(yè)批改記錄,作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)定,不能應(yīng)付了事;各年級(jí)檢查作業(yè)時(shí)一并檢查作業(yè)批改記錄。
    7、組織中學(xué)生英語能力競(jìng)賽和作文競(jìng)賽:
    時(shí)間:星期日(11月14日)7:30-9:00作文競(jìng)賽;9:30-11:30英語競(jìng)賽;相關(guān)學(xué)科組織者要通知安排好學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參賽;
    為有效提高教學(xué)質(zhì)量,在征求高一備課組長意見的基礎(chǔ)上,特制定本辦法。
    1、周考符合學(xué)生認(rèn)知及記憶規(guī)律,有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的及時(shí)反饋強(qiáng)化;
    2、周考符合我校學(xué)生水平實(shí)際,有利于強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;
    3、周考符合創(chuàng)辦特色高中的總體思路,有利于豐富我校辦學(xué)特色;
    4、周考是我校應(yīng)對(duì)當(dāng)前教學(xué)困境,在借鑒的基礎(chǔ)上而進(jìn)行的有益探索和嘗試;
    5、命題:
    以備課組為單位組織命題,試題分AB卷或AB選做題,A卷(A題)為重點(diǎn)班做,B卷(B題)為普通班做;
    試題要規(guī)范,有答題紙,發(fā)答題卡;
    試卷內(nèi)容以本周教學(xué)內(nèi)容為主,以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本學(xué)科思想方法考查強(qiáng)化為主;難度要控制0.75以上;
    試卷題型參考高考題型;不得全部是選擇題型;
    試卷要提前2天交年級(jí)主任審核備案后交文印室分班級(jí)印刷;
    6、考試:
    每天一晚下課后(周六周日第8節(jié)上課前)由看自習(xí)老師到年級(jí)主任處或門衛(wèi)領(lǐng)取試卷,并于二晚上課后(周六周日第8節(jié)上課后)發(fā)給學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生考試,60分鐘后收齊交門衛(wèi)處;第二天科任教師到門衛(wèi)處領(lǐng)取試卷;
    7、批改試卷:
    科任教師批改自己所教班級(jí)試卷;
    批改要及時(shí)完成,不得拖延過3天;
    重點(diǎn)生要爭(zhēng)取面批面改;
    批改完成后交電教部周老師處閱卡;
    8、試卷講解:
    講解時(shí)間可以是正常授課時(shí)間,可以是自習(xí)時(shí)間,或者其他時(shí)間;
    講解要高效及時(shí),富有針對(duì)性,講求實(shí)效性;可以安排學(xué)生講解;
    考試之后講解之前,可以把答案先行印發(fā)給學(xué)生;
    1、高一全體老師要認(rèn)識(shí)體會(huì)周考的作用,高度重視,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際創(chuàng)造性地完成,并注意總結(jié)周考實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,思考更加有效的'對(duì)策建議;
    要把握好命題關(guān)、考試關(guān)、批改關(guān)、講解關(guān);周考的成敗在命題,關(guān)鍵在考試,重點(diǎn)在講解輔導(dǎo);
    2、班主任加強(qiáng)學(xué)生教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)周考的意義作用,自律自強(qiáng),不斷提升學(xué)習(xí)能力;
    3、周考一次相當(dāng)于作業(yè)批改3次;
    4、周考將作為高一學(xué)生本學(xué)期相關(guān)學(xué)科學(xué)分獲得的主要依據(jù)!學(xué)生不參加周考者、周考不認(rèn)真作答者、周考成績過低者,將無法取得本學(xué)期相關(guān)學(xué)科的學(xué)分;學(xué)校將對(duì)上述學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考處理;
    5、對(duì)于在周考命題、考試、批改、講卷等環(huán)節(jié)中因不負(fù)責(zé)而出現(xiàn)問題的將視情況追究相關(guān)人員的責(zé)任;
    1、周考與平時(shí)作業(yè)的關(guān)系;
    2、周考與授課的關(guān)系;
    3、周考與復(fù)習(xí)的關(guān)系;
    4、周考與業(yè)余學(xué)習(xí)的關(guān)系;
    五、其他事項(xiàng):
    1、本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,由年級(jí)部負(fù)責(zé)組織落實(shí);
    教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【篇2】
    一、教學(xué)秩序常規(guī)
    1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。
    2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù)?,以免影響他人工作?BR>    3、上課期間,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。
    二、備課常規(guī)
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有計(jì)劃地寫好個(gè)人教案。
    (1)教案要完整,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;
    (2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);
    (3)有課堂小結(jié)。
    (5)教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足。
    2、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。
    三、課堂教學(xué)常規(guī)
    1、課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教書育人,并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。
    2、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3、教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、延遲下課。
    4、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。
    5、要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,在課堂上遇到問題及時(shí)處理,重大問題及時(shí)和班主任聯(lián)系。
    四、作業(yè)常規(guī)
    1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,要適量、有效,不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。
    2、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。并注明批改日期。提倡寫激勵(lì)性的批語。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決
    五、測(cè)試和質(zhì)量分析常規(guī)
    1、期中考試要按期舉行,各學(xué)科教師做好試卷分析,統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。
    2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,明確考場(chǎng)規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,及時(shí)處理各種違紀(jì)行為,保證成績的真實(shí)性。
    3、教師應(yīng)按要求,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、及時(shí)地評(píng)閱每一位學(xué)生的試卷,并及時(shí)做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評(píng)。
    六、教研活動(dòng)常規(guī)
    1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開展,參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
    2、鼓勵(lì)教師間參加聽評(píng)課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),并作好聽課記錄。
    2022教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃2
    為了全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,開展教育教學(xué)管理,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),規(guī)范教學(xué)行為,順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),使我校教學(xué)水平再上臺(tái)階。結(jié)合我校實(shí)際,特定本計(jì)劃:
    一、教育教學(xué)方面:
    1、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進(jìn)行。
    2、狠抓教學(xué)過程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,緊扣目標(biāo),講練結(jié)合,注重實(shí)效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,抓好兩頭,帶中間。
    3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽、體育考試、中招考試工作。
    4、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,七、八年級(jí)周考及考后分析工作。
    5、認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作。
    6、深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教情,學(xué)情分析,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問題。
    7、做好各種資料的整理、歸檔。
    8、將本處室各類檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,并公布。
    9、做好新七年級(jí)的招生考試工作。
    二、教科研方面:
    1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),帶動(dòng)新教師的成長,認(rèn)真組織評(píng)課,共同探討,共同進(jìn)步。
    2、將各類公開課的組織工作落到實(shí)處,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,其他老老師積極參加。聽課簽名,期末量化。
    3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽課活動(dòng),強(qiáng)化集體備課效能,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。
    4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作。
    5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。
    三、繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作:
    1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。
    2、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化、細(xì)化,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。
    2022教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃3
    做好教育教學(xué)各方面工作,本學(xué)期教務(wù)處工作,主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù),積極細(xì)化教學(xué)過程管理,并重點(diǎn)從以下幾方面開展工作。
    一、教學(xué)常規(guī)工作
    重申教師評(píng)估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定:考勤、請(qǐng)銷假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致,各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,公平公正,做到日統(tǒng)計(jì)、周匯總、公布。
    二、教學(xué)、教研工作
    1、合理制定教學(xué)進(jìn)度
    開學(xué)初,及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度,督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保本學(xué)期在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績。
    2、做好教研組長的調(diào)整
    為了加強(qiáng)教研力度,適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長,讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長隊(duì)伍中。
    3、抓好教研組“大教研活動(dòng)”
    定期召開教研組長會(huì)議,各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,每周三下午的大教研活動(dòng)要有具體的活動(dòng)內(nèi)容和記錄;教研組長和各年級(jí)備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點(diǎn),充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,提升教師的教學(xué)水平和能力。
    4、安排“高一年級(jí)“1+1”課堂推進(jìn)月”活動(dòng)
    為能夠把新課改理念在高一年級(jí)深入貫徹下去,把x月份定為“高一年級(jí)“1+1”課堂推進(jìn)月”,包教研組的校長、主任、教研組長x月份都要到高一年級(jí)聽課、評(píng)課,利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。
    5、推行“教學(xué)案展覽周”活動(dòng)
    每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
    6、考試、成績分析工作
    配合各年級(jí)做好月考各項(xiàng)事宜,尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,做好各年級(jí)每次考試后的成績統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)督促各年級(jí)做好學(xué)生和教師的表彰工作,以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動(dòng)力。
    三、舉行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課
    1、各教研組在x月中旬在高二年級(jí)舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動(dòng),x月中旬在高一年級(jí)舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。
    2、x月安排上一屆拜師的青年教師出師課。
    四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書閱覽等工作
    1、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題,讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,做好每周六下午閱覽室對(duì)學(xué)生的開放工作。
    2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,開足演示、分組實(shí)驗(yàn),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實(shí)驗(yàn),高一二年級(jí)理化生備課組長開學(xué)初填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)員每周對(duì)做實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)督促,確保20_級(jí)開全實(shí)驗(yàn),檔案資料要完整無缺。
    五、多渠道提高升學(xué)率
    1、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作
    本學(xué)期教務(wù)處和年級(jí)組一起組織好高三年級(jí)學(xué)生的競(jìng)賽復(fù)賽工作和高二年級(jí)的競(jìng)賽報(bào)名工作,備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),努力使參賽學(xué)生獲得更好成績,以幫助學(xué)生參加自主招生。
    2、做好自主招生報(bào)名和培訓(xùn)工作
    充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,研究高校自主招生政策,自主招生試題,制定自主招生規(guī)劃,x月份動(dòng)員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報(bào)名,爭(zhēng)取在20_年高校自主招生中,有較大突破。
    3、細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理
    制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,提早謀劃20_級(jí)和20_級(jí)美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動(dòng)員工作,讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來,使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊(cè)順利完成,以便合理安排教師,科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn),提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。
    2022教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃4
    1、借學(xué)院順利通過本科教學(xué)水平評(píng)估的東風(fēng),進(jìn)一步下大力氣改善教學(xué)軟環(huán)境,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化教學(xué)管理,維護(hù)教學(xué)秩序。
    2、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,加大對(duì)教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控力度,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生集中涂卡評(píng)教向網(wǎng)上評(píng)教的平穩(wěn)過渡。
    3、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)。做好現(xiàn)有專業(yè)的建設(shè)工作和2022年新專業(yè)的申報(bào)工作,重視發(fā)展非教師教育專業(yè),完善新上專業(yè)的申報(bào)審批程序。繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)工作,爭(zhēng)取國家級(jí)精品課程申報(bào)有所突破、省級(jí)精品課程申報(bào)在原有基礎(chǔ)上有所提高,努力做好校級(jí)精品課的建設(shè)工作。
    4、加強(qiáng)日常教學(xué)運(yùn)行管理,嚴(yán)格教學(xué)考勤制度和教師停調(diào)課,做好日常教學(xué)檢查,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    5、通過開展教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí),激發(fā)廣大教師的教學(xué)工作積極性。
    6、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。做好專業(yè)實(shí)習(xí)工作和畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)工作。繼續(xù)加大對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量的監(jiān)控力度,實(shí)行全過程質(zhì)量管理。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的監(jiān)管,根據(jù)學(xué)校制定的迎接河北省教育廳高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作實(shí)施方案,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室評(píng)估準(zhǔn)備工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的評(píng)估成績?!皟?yōu)秀”的目標(biāo)。
    7、進(jìn)一步做好學(xué)生學(xué)籍管理工作,清理包括學(xué)生成績冊(cè)、學(xué)籍表、學(xué)歷學(xué)位證書等項(xiàng)管理工作,查缺補(bǔ)漏,完善教學(xué)檔案。進(jìn)一步規(guī)范考試管理工作,做到科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范、有序。
    8、繼續(xù)做好教學(xué)信息的收集與反饋,完善學(xué)生信息員制度,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量的主體作用。
    9、積極做好教材工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提早著手做好2022學(xué)年教材招標(biāo)工作,規(guī)范教材征訂與發(fā)放行為,完善教材征訂過程責(zé)任制,確保春秋兩季教材質(zhì)量,做到準(zhǔn)時(shí)足額到位。
    10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)指示,及時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
    2022教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃5
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期,教導(dǎo)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進(jìn)。努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,強(qiáng)化過程管理,加強(qiáng)校本研修,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)品牌建設(shè);充分推進(jìn)課程改革和素質(zhì)教育實(shí)施,努力構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展。
    二、工作重點(diǎn)
    繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心、關(guān)注高品質(zhì)思維、提升課堂效能、抓好教學(xué)品牌建設(shè)。
    三、工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。
    2、重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實(shí)、有效、專業(yè)。
    3、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)均衡、綠色、突破。
    四、工作內(nèi)容
    (一)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。
    1、抓好課程計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足課程,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,向40分鐘要效率。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表和課程表,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。
    2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。及時(shí)做好教學(xué)部門各類資料的收集、整理、存檔工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。
    3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育。樂學(xué)善學(xué):能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能自主學(xué)習(xí),具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,讓習(xí)慣符合質(zhì)量。
    4、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵(lì)超前、突破、創(chuàng)新。對(duì)于學(xué)困生,要樹立“一個(gè)不能少”的意識(shí),分層教學(xué),傾注愛心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流,實(shí)現(xiàn)有效的家?;?dòng),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
    5、全面提高學(xué)生素養(yǎng)。積極參與市區(qū)級(jí)的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),注重過程,精心組織,力爭(zhēng)取得好成績。
    6、嚴(yán)格規(guī)范考試,組織好學(xué)校各類考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)教育。真正發(fā)揮考試功能,營造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。
    (二)重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實(shí)、有效、專業(yè)。
    1、有效推進(jìn)校本研修。校本研修多一點(diǎn)學(xué)習(xí)共同體的味道,做到形式多一點(diǎn),目標(biāo)解決點(diǎn),一定有收獲點(diǎn),更能投入專業(yè)點(diǎn)。
    2、開展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動(dòng)。以此為契機(jī),促進(jìn)教研組反思、改進(jìn)工作,促進(jìn)特色教研組建設(shè)。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,注意關(guān)注高品質(zhì)思維,提升課堂效能。
    3、加強(qiáng)兩組文化建設(shè)。促進(jìn)特色教研組建設(shè),開展教研組長、備課組長系列培訓(xùn),為兩組文化建設(shè)提供反思、改進(jìn)、展示的平臺(tái)。定期開展好教研組研修、備課組集體備課活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)科研引領(lǐng)。各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定好研究專題,積極申報(bào)市區(qū)級(jí)課題。各教研組要開展好常規(guī)教研活動(dòng),開展豐富多彩、切實(shí)有效的各類教學(xué)科研活動(dòng)。
    5、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長,拓寬教學(xué)思路。
    (三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)均衡、綠色、突破。
    重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,既看到本屆初三基礎(chǔ)好、勢(shì)頭好、局面好的三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)同時(shí)也明確本屆學(xué)生動(dòng)力、活力、能力不足和不足于落差這兩個(gè)“不足”。本學(xué)期工作中做到四個(gè)“靜”:安靜、潔靜、寧靜、溫靜;并且不忘初心,繼續(xù)前進(jìn):不忘傳承、不忘現(xiàn)實(shí)、不忘目標(biāo)、不忘擔(dān)當(dāng)、不忘標(biāo)準(zhǔn);三是工作中要講激情、講熱情、講專業(yè)。具體做到:
     教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【篇3】
    教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律知識(shí)的教育,加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
    充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,本學(xué)期將對(duì)教案進(jìn)行一次抽查和一次普查。教師要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--。
    要充分利用早讀和晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的方法和手段,是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,不得將課外練習(xí)在課堂上完成,學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
    加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,要求學(xué)校增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    深化教育教學(xué)改革,積極實(shí)施素質(zhì)教育,是當(dāng)前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,其中在各年級(jí)統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課,積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,定期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、地方和學(xué)校選修課,由學(xué)校指定教師授課或聘請(qǐng)校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一、二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、從而獲取更多知識(shí)。
    1、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),年級(jí)組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
    2、認(rèn)真檢查班級(jí)日志并做好統(tǒng)計(jì)工作。
    3、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作。
    4、安排好地州市教育局,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。
    學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,由年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動(dòng)將納入對(duì)學(xué)科組的量化考核。
    1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),兩周一次,并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;
    2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    3、各教研應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到青年教師有專人輔導(dǎo);
    4、指導(dǎo)各年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育。
    考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的知識(shí)的'掌握程度,同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù)??紙?chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)生成績的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。本學(xué)期安排的考試有:
    1、高三年級(jí)九月、十月、十二月的月考。
    2、認(rèn)真組織半期、學(xué)期考試,并作好質(zhì)量分析。
    3、認(rèn)真組織高三、高二年級(jí)貴州剩高中畢業(yè)會(huì)考。
    4、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會(huì)議、一次高三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議;教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,學(xué)生的素質(zhì)教育,各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成,學(xué)生成績的提高,都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的。在校黨委。校長室?guī)孜恍iL的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作。
    教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【篇4】
    這周以講練習(xí)為主,語文就上了《語文園地八》,講解了語文課堂作業(yè)本,劃了作業(yè)本中需要掌握的詞語。數(shù)學(xué)上了《生活中連加問題》和《生活中的分一分問題》,講了書上的練習(xí)和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。因?yàn)橹芤槐桓嬷轮芏湘?zhèn)級(jí)公開課,所以一直準(zhǔn)備雞兔同籠的內(nèi)容,擔(dān)心害怕緊張,根本沒有心思好好上課。
    《語文園地八》我以生活為主線,讓學(xué)生充分地感知、體驗(yàn)生活,思索生活,理解生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和熱情,輕松完成了鞏固識(shí)字、積累詞語的教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生同步參與到以古詩詩句創(chuàng)編的故事《畫雞》中,在理解詩句意思的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生積累語言,領(lǐng)悟中國文化的博大精深。
    《生活中連加問題》一年級(jí)學(xué)生課堂注意時(shí)間比較短,我就采取先扶后放的方法,先進(jìn)行連加教學(xué),然后注重解題思路的指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,注重引導(dǎo)學(xué)生看圖,給學(xué)生大量時(shí)間讓學(xué)生說圖的意思,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言來表達(dá)畫面的意思。通過廣泛提問讓學(xué)生掌握讀題的方法,在后面的練習(xí)中,大多學(xué)生能看懂題意,會(huì)敘述,做題效果好。展示環(huán)節(jié)讓學(xué)生說清先算什么,再算什么,使學(xué)生對(duì)算理進(jìn)一步扎實(shí)掌握。在練習(xí)的處理上,注重把握練習(xí)的層次性,形式力求吸引學(xué)生,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,學(xué)生很快列出了算式,算出了答案。通過這節(jié)課的教學(xué),我感悟到: 數(shù)學(xué)教學(xué)的歸宿是教為了不教,學(xué)為了會(huì)學(xué)。會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的終身學(xué)習(xí)所必備的基本技能,其關(guān)鍵是要讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)的方法,并在應(yīng)用方法中感悟?qū)W習(xí)方法的優(yōu)越性,進(jìn)而使學(xué)生心里產(chǎn)生“我會(huì)學(xué)”的.成就感,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在40分鐘里得到的不僅是數(shù)學(xué)知識(shí),更主要的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。
    《生活中的分一分問題》的內(nèi)容是減去相同數(shù)的解決問題,其目標(biāo)是學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)解決數(shù)目比較大的連減同數(shù)的實(shí)際問題,同時(shí)培養(yǎng)孩子方法多樣性意識(shí),在解決問題中,不僅使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加、減法的意義,積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)和策略,還為今后學(xué)習(xí)乘法、除法做鋪墊。 因此,本課堂,我讓學(xué)生在充分理解題意的基礎(chǔ)上,動(dòng)手用圓片分一分,直觀感受、積累經(jīng)驗(yàn),接著,讓學(xué)生經(jīng)歷圈一圈、畫一畫、算一算的過程,調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn),用已知知識(shí)與方法,進(jìn)行解決問題的嘗試,最后在檢驗(yàn)環(huán)節(jié),老師特別提出加法檢查,使學(xué)生進(jìn)一步理解加減法之間的關(guān)系,強(qiáng)化檢查意識(shí),并教給學(xué)生基本的檢驗(yàn)方法。本節(jié)課存在很多不足,這種開放式的解決問題課,對(duì)于低年級(jí)孩子來說偏數(shù)學(xué)味,趣味性偏低,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生注意力不集中,同時(shí),我對(duì)班級(jí)學(xué)生的調(diào)控,課堂生成的把握不足,教育機(jī)智仍要加強(qiáng)
    教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃【篇5】
    本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,通過完善教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注臨界學(xué)生,抓好教研組、備課組活動(dòng),努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
    一、課程與教學(xué)改革
    1、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),加強(qiáng)課程管理,為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中,逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,確保課程開發(fā)質(zhì)量。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè),通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
    3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作,開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料,充實(shí)、完善學(xué)習(xí)資源。
    4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手,挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,結(jié)合學(xué)校1-9年級(jí)的德育主題開展教學(xué),繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì),不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。
    二、教學(xué)管理
    1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主?;顒?dòng)分工要明確,內(nèi)容要清晰,記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的'主題研修內(nèi)容開展,適當(dāng)增加教材分析、組員聽評(píng)課活動(dòng),尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。
    2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作,使校本作業(yè)更具有效性。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,作業(yè)要有學(xué)科特色,能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,提升學(xué)生的基本能力。
    3、三至九年級(jí)語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),充分利用數(shù)據(jù)分析,為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告,做好學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,并予以實(shí)施。
    4、為迎接競(jìng)賽開展,做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,規(guī)范參賽教師的選拔,希望能在名次等第上有所突破。
    三、師訓(xùn)工作
    1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位,以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”。
    一是學(xué)習(xí),組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵。
    二是踐行,開展學(xué)校精神的大討論,挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例。
    三是感悟,開展征文活動(dòng),讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。
    2、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”,繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學(xué)校、青藍(lán)考核與展示等工作,繼續(xù)與科研室合作,推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)選等活動(dòng),助推青年成長。開展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng),聘請(qǐng)各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選、挖掘優(yōu)秀青年教師。
    3、菜單化的校本研修模式已初步形成,積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合,分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作,努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與,真正受益。
    4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,成立名師工作室,幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí),重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升。
    四、其他各項(xiàng)工作
    1、確保“三課兩操兩活動(dòng)”,保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排,做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?BR>    2、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,合理安排相應(yīng)的工作人員,確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開展學(xué)?!靶@開放日”活動(dòng)。
    4、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。
    5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,提高服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。
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