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反校園欺凌的標語(1--23條)
1、進一步深化高中教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。整合教學資源，提升辦學條件，優(yōu)化學科設(shè)置，研究高考方向，不斷完善新課程改革背景下的高中教育人才培養(yǎng)模式，提升學生競爭力，主動適應(yīng)我市及京津冀經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王義杰，牽頭科室：教研處，責任人：宋衛(wèi)澤）
2、呼吁全社會共同關(guān)注校園欺凌。希望國家有關(guān)部門盡快推進設(shè)立反對校園欺凌相關(guān)法律法規(guī)，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護。
3、說話不要攻擊別人，讓善意成為你的語言。
4、在右上角的搜索窗口中輸入筆記本的型號。
5、強烈的好斗心理和過分要強。
6、其實在我們的身邊都發(fā)生過這樣的事情，甚至有的同學親身經(jīng)歷過，下面就請同學們來講述身邊的欺凌故事。
7、抵制暴力、維護和平，反對校園欺凌！
8、小心非法假冒網(wǎng)上銀行，登錄地址記得清楚。
9、管理好自己的情緒，約束好自己的惡念，校園里友善待人。
10、人人都是受害者，讓我們共同反對校園欺凌！
11、真誠傾聽，關(guān)愛每一個人，讓愛在校園里傳遞。
12、校園欺凌是嚴重的違法行為，讓我們共同維護學校的安寧！
13、（二）推進全國文明城市創(chuàng)建
14、熱愛生命，遠離欺凌，一起維護校園和諧！
15、沒有人應(yīng)該被排擠或欺凌，讓每個人都受到尊重。
16、排隊取餐，拒絕擁擠；安靜用餐，節(jié)約糧食；餐后衛(wèi)生，自己整理；輕放餐具，洗去油漬。
17、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視，保安在課間、吃飯時間巡視校園死角；籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。
18、人人都是責任人，反對校園欺凌！
19、不要相信詐騙電話，一旦遇到就報警。
20、做好健康教育工作。多形式開展健康教育宣傳活動，按要求開設(shè)健康教育課，中小學生健康教育課開課率達100%。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：李永，牽頭科室：德育處，負責人：劉增坡）
21、讓我們手牽手，心相連，共同反對校園欺凌！
22、（三）大力推進國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建
23、手拉手，心連心，反對校園欺凌，共建和諧校園！
反校園欺凌的標語(24--46條)
24、圓弧難忘九一八，惡狼侵家門。毀我河山，戮我同胞。國恥國難，銘記千古。國弱民哀，豺狼窺視。國富民強，兵戈難起2017九一八事變86周年宣傳語2017九一八事變86周年宣傳語。以史為鑒，興國保家。齊心協(xié)力，共創(chuàng)華夏新輝煌!
25、校園小霸王們，請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學們的敬佩，不如從小霸王變成小學霸!
26、漠視校園暴力的同學們，請放下冷漠，用力所能及的力量，保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。
27、提高防范意識，麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學生的身心傷害的可能會留下終生的陰影，影響孩子的一生。
28、沉默不是金子，如果你看到別人受到欺凌，挺身而出。
29、青春不該被欺凌扭曲，讓我們共同反對校園欺凌！
30、讓友愛陪伴我們成長，反對校園欺凌！
31、是索要錢物，不給就拳腳相加；
32、勇敢面對，與欺凌者說不，讓自己和他人都免于傷害。
33、深入開展學生守則等規(guī)范守則教育實踐活動。進一步加強《中小學生守則》學習教育，增強學生的紀律意識，指導(dǎo)學生學會正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系。懂得中學生的責任與義務(wù)，學會如何生活。同時，加強學生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、民主與法制教育的結(jié)合，深入開展道德教育、文明習慣、文明禮儀的教育，使學生們知規(guī)范、明道理。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：李永，牽頭科室：德育處，負責人：劉增坡）
34、在校園里，要尊重每個人，反對校園欺凌！
35、健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務(wù)落地。探索建立“三創(chuàng)四建”工作臺賬，逐步實現(xiàn)信息化動態(tài)管理。學校“三創(chuàng)四建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時督促各專班工作進度。
36、小學生心理、生理都不夠成熟，社會經(jīng)驗也不足，往往對校園暴力認識不夠。有的缺乏對自我保護重要性的認識，缺乏自我保護方法和技巧，遇到侵害時則顯得膽小怕事，不知所措；有的則受家庭、社會影響，遇事沖動，遇到侵害時，可能選擇以暴制暴，不計后果。
37、為與表現(xiàn)：當面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。掌握應(yīng)對校園暴力的正確方法，從而提高防暴能力，進而學會保護自己。
38、培育和踐行社會主義核心價值觀教育。一是堅持立德樹人、德育為首的育人原則，充分發(fā)揮學校主渠道、主陣地作用，將社會主義核心價值觀、教育觀納入教育教學綜合督導(dǎo)考核內(nèi)容，貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)。二是在“3·5”學雷鋒活動月期間組織學生積極開展清掃、幫貧助困等志愿服務(wù)活動，大力宣傳學習雷鋒精神。三是繼續(xù)堅持每周一舉行升國旗儀式，進一步激發(fā)學生的民族自豪感和責任感。四是繼續(xù)組織參加“全國愛國主義讀書教育活動”系列活動。五是充分利用學生成人儀式、入團儀式等禮儀教育深入學習宣傳社會主義核心價值觀，并使其進學校、進課堂、進頭腦，深入學生心中。（牽頭領(lǐng)導(dǎo)：杜學軍，牽頭科室：團委會，負責人：王曄）
39、登陸官網(wǎng)，點擊售后服務(wù)中的首頁。
40、找到針對自己操作系統(tǒng)的相關(guān)驅(qū)動，點擊即可下載。
41、不要將欺凌視為玩笑，重視別人的感受。
42、多一句文明用語，少一句惡語，努力共建和諧校園。
43、欺凌并非勇氣，勇氣在于反對校園欺凌！
44、對家庭甚至對社會都帶來負面影響極大，防范命案責任重大！
45、與其他人的差異是一種美好，讓我們接納彼此的不同。
46、加大正面宣傳和教育力度。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害，控制暴力文化的傳播。
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