成功之因，在于不屈不撓，在表演出我們高超的演講技能之前。演講稿是一種實(shí)用性很強(qiáng)的文稿，專門為演講準(zhǔn)備，演講稿的要求是“上口入耳”。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的我的教育我的夢(mèng)演講稿，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
我的教育我的夢(mèng)演講稿 篇1
人在年少的時(shí)候總會(huì)有很多的夢(mèng)想，想成為科學(xué)家，想成為藝術(shù)家，想成為醫(yī)生，想干出很多驚天動(dòng)地的大事，異想天開，我想，這正是年少時(shí)光的美妙之處。
我在小學(xué)時(shí)，整天無憂無慮，不知道什么是理想，似乎也沒有想過什么是自己的夢(mèng)想；到了初中，我的興趣很廣泛，喜歡攝影、喜愛文學(xué)、喜歡自己用易拉罐和漆包線DIY小電動(dòng)機(jī)??但我還是沒有所謂的自己的遠(yuǎn)大理想。
直到有一天，我來到了蚌埠師范學(xué)校，這個(gè)由當(dāng)老師的父母悄悄擦去我填的中考志愿而為我唯一選擇的學(xué)校。第一天進(jìn)校時(shí)，在校園路邊一個(gè)小木牌上看到的那一句話，至今記憶猶新——捧著一顆心來，不帶半根草去。就是這一句話，讓我確定了自己人生的方向。
1998年，我從一名學(xué)生變成了一名老師。在工作中，我越來越發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的快樂，雖然它需要太多的堅(jiān)持與付出。我和我的孩子們一起快樂地成長(zhǎng)。春天，我們一起來到田野，以油菜花為背景，以大塊的草地為舞臺(tái)，盡情地唱呀跳呀，朗誦著春天的詩(shī)句；我們一起在田埂上找一種我們稱為“毛義”的小草，拔出來，剝?nèi)ネ馄し湃胱炖铮莱鎏鸾z絲的春天的味道；夏天，我們會(huì)在課余時(shí)間圍在池塘邊上觀察小蝌蚪、一起釣蝦、一起摘蓮蓬；在教室里，我和孩子們快樂地享受著成長(zhǎng)的每一個(gè)日子，每個(gè)月我們都在一起為當(dāng)月過生日的同學(xué)送去大家最樸實(shí)無華的祝福，我們改編課文來表演課本劇，我們會(huì)扮演小記者召開新聞發(fā)布會(huì)，我們會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的聯(lián)歡會(huì)，告訴家
長(zhǎng)孩子們都很棒；我們會(huì)在周末時(shí)一起到敬老院，為老人們打掃臥室，為他們洗頭、梳頭，為他們包餃子??我也會(huì)在假期里，騎著我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人，有時(shí)這樣的拜訪會(huì)是在田間地頭。
我和孩子們一起成長(zhǎng)，一起快樂，一起迎接風(fēng)雨，一起沐浴陽光，一起用心感受世界的美妙，感受生活的美好。除了知識(shí)，教育更重要的是培養(yǎng)孩子們一種積極的生活態(tài)度，樂觀的以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。
有這樣一句話：把孩子看作天使，老師便生活在天堂；把孩子看作魔鬼，老師便生活在地獄。我從教的第一個(gè)十年，就是生活在天堂里。
2008年以后，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)和內(nèi)容發(fā)生了變化，我能夠和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來越少，我迷失了自己，突然找不到了方向。掙扎了三年之后，我決定要改變！我要回到原本的真實(shí)的自我！所以，我選擇了改變，來到了新城。
又一次，我能夠和孩子們朝夕相處；又一次，我又能夠和孩子們一起快樂成長(zhǎng)；又一次，我又找回了我最想要的那種感覺。我走在他們中間，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋，一起采擷智慧的火花，我快樂著孩子們的快樂，煩惱著孩子們的煩惱，幸福著孩子們的幸福。
今天，談到教育理想。我想起《麥田里的守望者》主人公霍爾頓·科菲爾德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有
哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！蔽矣窒肫鹕现艿囊还?jié)課上，一道選擇題，我問“答案是第幾個(gè)？”“2！”孩子們異口同聲?！澳銈兌?嗎？”我笑著問?！袄蠋熌阋?呀！”孩子們反應(yīng)很快，“我們都很2！”
我，愿意做有點(diǎn)2、不像老師的老師，陪著孩子們?cè)谝粋€(gè)寬容，輕松的環(huán)境中自由、快樂的成長(zhǎng)。
似乎，過于簡(jiǎn)單。但這，就是我的教育理想。
套用一句流行于網(wǎng)絡(luò)的話：我的理想很骨感，但現(xiàn)實(shí)很豐滿！
篇三：我的教育理想演講稿(周艷華)
時(shí)間總是在不知不覺中溜走，歲月的腳步從不因任何人而稍作停留，日復(fù)一日的忙碌工作幾乎讓我忘記，這已經(jīng)是我在教師崗位上度過的.第五個(gè)年頭了。2008年我畢業(yè)了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一路走來,溝溝坎坎,畢業(yè)后的四年我都是以代課老師的身份奔波了好幾個(gè)小學(xué)，讓我嘗盡了不少苦頭，但是我堅(jiān)信我的教育理想之火不熄滅，我一定可以加入到教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中去。如今我夢(mèng)想成真了，這才是我教育事業(yè)的起步！
2008年，懷揣夢(mèng)想的我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，從此走進(jìn)了一種全新的生活體驗(yàn)。第一次當(dāng)老師而且兼班主任，第一次面對(duì)孩子們的眼睛我那緊張而微微顫抖的聲音，真是刻骨銘心。那時(shí)班上有多動(dòng)癥的學(xué)生，有上課鉆桌底的，也有上課到處走的，就這樣，我坎坷的教學(xué)生涯開始了。沒想到一個(gè)星期我就快支撐不下去了，我煩惱著，沮喪的我便在心里一遍遍問自己：“我到底該不該當(dāng)教師？我的理想究竟是什么？”迷茫的我始終找不到答案。
在去年的教師的節(jié)日里，我收到了我第一批學(xué)生給我的一張賀卡，上面寫著這樣的話“周老師，在與您度過的一年里，我一直都很敬佩您，從一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生變成一個(gè)學(xué)生心目中的偶像，你很溫柔，從來不責(zé)罵我們，我覺得，您真得很成功，雖然我們總是讓你生氣，但我們也是為了讓您知道鋼鐵是怎么煉成的?！弊x著那一句句溫暖的話語，看著那一行行稚嫩的筆跡，這時(shí)，我恍然大悟，我的理想是什么？原來在我的心中早已有了答案：人的理想有千萬種，有人要做那自由翱翔的雄鷹，搏擊于萬里長(zhǎng)空；有人要做那巍峨挺拔的蒼松，屹立于華夏大地；而我，惟愿做那山腳下一級(jí)普通的石階，幫他們攀上人生的頂峰！
在畢業(yè)后的幾年里，雖然在教學(xué)中遇到了溝溝坎坎，磕磕絆絆，但我依然不懈地追尋著自己的永不泯滅的希望，在這樣的一種信念的支撐下，我昂首行進(jìn)在英語教學(xué)的漫漫征程之中，在英語教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。通過到校外聆聽先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)，使我大開眼界；授課教師抑揚(yáng)頓挫的講解，師生流暢自如的英語對(duì)白、學(xué)科專家生動(dòng)詳實(shí)的精辟點(diǎn)評(píng)，令我深深折服、嘆為觀止，從而再次堅(jiān)定了我搞好英語教學(xué)的信心、決心和恒心。當(dāng)視英語為惡魔的學(xué)生帶著滿臉的成就感向我說：“I can be the teacher?！?；當(dāng)見了英文就頭痛的學(xué)生向全班學(xué)生說出: “I love English！”的時(shí)候，我感覺到生活是那么的美好，那么的多彩，這不就是我理想的教育嗎？這不就是我對(duì)教育事業(yè)的渴求嗎？
而今，我成為了白沙小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我總是被身邊勤奮工作的老師感動(dòng)著。我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師好”； 我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生??
最后，想用朱永新教授一首詩(shī)歌——“享受教育”來結(jié)束我的演講。
親愛的老師
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光
讓我們播種快樂，讓孩子的明天更加輝煌
讓我們也把微笑和快樂貯滿自己的心房
享受教育，你就多了一種生活的詩(shī)意
你能從平凡中品位出偉大，從失敗中咀嚼出成就
你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房
你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘
路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生，我都一如既往，絕不退縮。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我要做的還很多，但是我為自己能夠從事這個(gè)太陽下最光輝的職業(yè)而自豪，我會(huì)用我的青春和赤誠(chéng)去譜就一曲“百年樹人”的高歌。
我的教育我的夢(mèng)演講稿 篇2
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的教工代表綻放我的教育夢(mèng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家上午好！
昨天，我們聽取了唐校長(zhǎng)關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作報(bào)告，報(bào)告既實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)校取得的讓人倍受鼓舞的成績(jī)，又理性地反思了學(xué)校必須正視的許多現(xiàn)實(shí)問題；既表?yè)P(yáng)了一大批催人奮進(jìn)的先進(jìn)人物，也毫不避諱地指出一些不良的工作作風(fēng)。與會(huì)人員都有一種共同的感受，那就是唐校長(zhǎng)的工作報(bào)告充分體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的一中精神。
過去的一年，是我們?nèi)Ｉ舷麻_拓進(jìn)取、奮力拼搏的一年。在這一年中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，從早晨校門口值班到晚自習(xí)檢查，從日常管理到爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源，無不親力親為。在這一年中，我們的老師們默默奉獻(xiàn)、潛心教學(xué)，課內(nèi)、課外無不盡職盡責(zé)。我們用勤勉和事實(shí)消除了社會(huì)上很多對(duì)一中的負(fù)面聲音；贏得了社會(huì)的認(rèn)同和贊許。
作為教師，我們對(duì)學(xué)生的感情很純，希望他們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想；我們對(duì)學(xué)校的'感情很真，希望一中能不斷地發(fā)展、壯大。然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為普通教師的我們也免不了一些擔(dān)心。擔(dān)心在應(yīng)試教育的沖擊下我們踐行素質(zhì)教育的決心受損，擔(dān)心教師的尊嚴(yán)、價(jià)值遭貶。
新的學(xué)年，面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)校倡導(dǎo)我們，以“創(chuàng)新”和“發(fā)展”為主題，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、為建設(shè)英才搖籃而努力奮斗。作為一名有著深厚一中情節(jié)的教師，我一定積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、不斷學(xué)習(xí)、更新理念，爭(zhēng)取成為“有思想、有尊嚴(yán)、有活力、有品位”的教師團(tuán)隊(duì)中的一員。
我們堅(jiān)信：只要全校上下齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟，一中就一定能走出困境，渡過難關(guān)！
祝各位同仁身體健康！
愿一中的明天更加輝煌！
我的教育我的夢(mèng)演講稿 篇3
參加工作以來，我一直勤勤懇懇，工作認(rèn)真、努力，近十年來一直擔(dān)任班主任工作，所教班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在工作中，我任勞任怨，在**年，剛參加工作的第二年，因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)工作和不規(guī)律的飲食，我終于病倒了，得了急性的膽囊炎，一疼起來都直不起腰，我立即住院治療。為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校隱瞞了自己的病情，并堅(jiān)持帶病工作，只靠吃藥保守治療。疼的實(shí)在受不了的時(shí)候，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠順著我的臉頰不住地往下流。在學(xué)生們期末考試后，我才進(jìn)一步接受了治療，雖然我忍受了病痛的折磨，但是，因?yàn)槲业呐Ω冻?，我們班的總體成績(jī)位列全鎮(zhèn)第一?？粗⒆觽兡樕涎笠缰男θ荩矣X得這一切都是值得的。
從教近十年以來，我已送走三批畢業(yè)班，每一批學(xué)生都傾注了我大量的心血。很多學(xué)生直到現(xiàn)在在學(xué)習(xí)生活中遇到困難還經(jīng)常想到我。
記得我送的第一批畢業(yè)班中有一名叫劉敏的學(xué)生。今年19歲，剛剛上大學(xué)，但卻不幸罹患了白血病，當(dāng)我們班的學(xué)生把這個(gè)噩耗告訴我后，我也是心急如焚。當(dāng)即聯(lián)系了我們?cè)?jīng)的畢業(yè)班的同學(xué)以及社會(huì)上其他熱心人士一起對(duì)劉敏同學(xué)進(jìn)行募捐，我也捐了500元錢。雖然這些錢對(duì)于劉敏需要的費(fèi)用來說是微不足道的，但是我想，她一定能從我們對(duì)她的關(guān)愛中獲得力量，戰(zhàn)勝病魔。
在**年9月，我主動(dòng)報(bào)名參加了**省教育廳組織的**省西部隆起帶之濟(jì)南赴菏澤支教活動(dòng)。我和另外兩名教師被選派到了菏澤市巨野縣新華小學(xué)。由于學(xué)校是一所剛剛建設(shè)的小學(xué)，一開始，映入我們眼簾的是一處巨大的工地，校門還沒有建好，大門兩側(cè)全是施工挖的土坑。我們的宿舍是一間教室臨時(shí)改造成的，里面只有三張上下鋪。學(xué)校里提供的自來水有較強(qiáng)的堿性物質(zhì)，不僅喝起來發(fā)澀，甚至洗完衣服后都會(huì)留下一道道深深地堿漬。面對(duì)略顯艱苦的環(huán)境，我早就有了心理準(zhǔn)備，馬上投入到了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作之中。
最難熬的就是夜幕降臨之后了，宿舍外施工的轟鳴聲不絕于耳，宿舍內(nèi)成群的蚊子不停的叮咬著我，尤其是當(dāng)電話中傳來三歲的女兒哭著說想爸爸的時(shí)候，我的心都碎了。但是，我想，既然我已選擇了支教，就應(yīng)無怨無悔。
作為一所新的學(xué)校，一切都從頭開始，我主動(dòng)幫助學(xué)校進(jìn)行新生入學(xué)招生工作和各年級(jí)教室的安排整理工作。在忙碌中，我們終于迎來了開學(xué)的一天。新華小學(xué)因?yàn)槭且凰鶆倓偦I備建設(shè)的縣直小學(xué)，因此學(xué)校以一年級(jí)學(xué)生為主。又由于學(xué)校門前的道路剛剛改造，非常擁堵，因此，在當(dāng)天我主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生的入學(xué)報(bào)名疏導(dǎo)工作。一早上下來，汗水早已把全身都打濕了。嗓子也在一遍又一遍地呼喊中變得沙啞了?？粗罱K順利入學(xué)的孩子們，我認(rèn)為自己的一切付出都是值得的。
在開學(xué)之初，學(xué)校安排我教四個(gè)班的體育課，我雖沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，依然接受了相關(guān)安排。在開學(xué)后不久，新華小學(xué)的一名一年級(jí)語文教師因勞累過的生病住院了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詢問我能否教一年級(jí)語文時(shí)，我又毅然接過了這個(gè)艱巨的任務(wù)。因?yàn)橹皼]有教過一年級(jí)，我在晚上從網(wǎng)上找了大量的教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，在日常教學(xué)中，我虛心向周圍的同事請(qǐng)教。因?yàn)榘囝~大，孩子們又小。為了更好地熟悉學(xué)生，也為了保證孩子們的安全，每天的早上和中午，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入教室，幫助孩子們打掃衛(wèi)生，安排讀書學(xué)習(xí)，在下課后，我會(huì)在教室里和孩子們聊聊天，做做游戲。我們經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，已經(jīng)成為了無話不談的好朋友了。在課上我是他們的葛老師，在課下，他們親切地稱我為大哥哥。甚至有的小朋友會(huì)情不自禁地把我叫成爸爸。
就這樣，我和我的孩子們一起度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子，操場(chǎng)上，有我們歡樂的身影；六一節(jié)有我們精彩地表現(xiàn)；感恩教育活動(dòng)中我們共同流下了激動(dòng)了淚水。有付出就一定會(huì)有收獲。在學(xué)校的歷次期中、期末考試中，我們班的成績(jī)一直名列前茅，我的工作也得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，令我印象深刻的是，當(dāng)?shù)弥抑荒苤Ы桃荒陼r(shí)，家長(zhǎng)們竟然聯(lián)名請(qǐng)求學(xué)校再延長(zhǎng)我支教一年，我知道，這是家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可，也是我的榮幸。
在菏澤的支教歲月中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。學(xué)校年終視導(dǎo)考核中，我作為學(xué)校語文教學(xué)骨干教師執(zhí)教了一節(jié)公開課，精彩的課堂受到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致認(rèn)可。由于學(xué)校剛剛創(chuàng)建，師資力量薄弱，我利用自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)主動(dòng)幫助新華小學(xué)的年輕教師。把我們長(zhǎng)清區(qū)的高效課堂經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ綗o私地與老師們進(jìn)行交流，記得該校的任老師要參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)。我利用下班后的時(shí)間對(duì)任老師所設(shè)計(jì)的課進(jìn)行了細(xì)致地修改，又與其他教師在一次次的課堂教學(xué)中不斷對(duì)任老師的課進(jìn)行打磨。終于打造出了一節(jié)精彩的語文優(yōu)質(zhì)課，作為剛剛參加工作一年的任老師在最終的評(píng)比中榮獲**省優(yōu)課的榮譽(yù)稱號(hào)。
因?yàn)閯倓偨ㄐ?，所以學(xué)校的很多硬件設(shè)施不完善。為了更好地服務(wù)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，也為了新華小學(xué)的學(xué)生們能盡快享受到高質(zhì)量的課堂體驗(yàn)，在為期一年的支教工作中，我經(jīng)常主動(dòng)利用周末的時(shí)間留下加班。新華小學(xué)的前身是巨野縣南觀楊小學(xué)，所以原校中的很多設(shè)備和器材需要慢慢整理到新校區(qū)，為了節(jié)省開支，我和另外幾名男教師就化身為搬運(yùn)工，用了整整兩天的時(shí)間，才把設(shè)備搬運(yùn)完畢。
新華小學(xué)為了迎接**省均衡化發(fā)展驗(yàn)收，需要在很短的時(shí)間里規(guī)范各功能室的管理工作。我主動(dòng)承擔(dān)了圖書室的整理歸檔工作，近二十多萬冊(cè)的圖書需要重新編碼、貼簽、輸入數(shù)據(jù)庫(kù)、歸架。此時(shí)正值寒冬臘月，圖書室又是新建的大教室，沒有取暖設(shè)備，我和新華小學(xué)當(dāng)?shù)氐慕處熇孟掳嗪蠛椭苣┑臅r(shí)間，一本一本地貼，一冊(cè)一冊(cè)地錄，一層一層地放，終于在驗(yàn)收開始之前將圖書室歸檔完畢。此時(shí)，已經(jīng)整整用去了15天的時(shí)間，我們每個(gè)人的手都凍腫了，但是，一想到學(xué)校里的孩子們能夠很快地閱讀到這么多的圖書，心理別提多高興了。
要說支教工作中我虧欠最多的就是我的孩子了，記得那是**年5月**日，在忙著排練六一節(jié)目的我接到了家里妻子的電話，電話里，妻子非常焦急，是我三歲的女兒突發(fā)小兒疝氣住院了，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。我心急如焚，真想馬上趕到孩子身邊?？墒牵幌氲今R上就要開始的六一節(jié)目學(xué)校還需要我做主持，另外班里的孩子還需要我?guī)ьI(lǐng)他們參加兒童節(jié)的演出。為了不耽誤學(xué)校的工作，我沒有告訴單位的領(lǐng)導(dǎo)。終于，新華小學(xué)的六一節(jié)演出取得了圓滿的成功，我們班的孩子們也都收獲了一個(gè)快樂而難忘的六一節(jié)。當(dāng)我匆匆趕回濟(jì)南的時(shí)候，孩子的手術(shù)已經(jīng)結(jié)束了，看著病床上還沒有從麻藥的作用下清醒過來的女兒，我淚如雨下。
有道是福無雙至，禍不單行。在**年6月25日，我在學(xué)校幫忙整理籃球場(chǎng)時(shí)，在抬籃球架的過程中不慎被附近工地散落的帶鐵釘?shù)哪景逶搅擞夷_，生銹的鐵釘整整深入腳板3厘米多，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院緊急處理完后，同事們都勸我回家休養(yǎng)一下，可是，此時(shí)我們班的同學(xué)馬上就要開始期末考試了，我真的放心不下。所以我硬是咬牙堅(jiān)持繼續(xù)給孩子們上課。第二天腳已經(jīng)腫的穿不上鞋子了，我索性只穿襪子，坐著給孩子們講課。別看他們只有6、7歲，但非常懂事，平時(shí)幾個(gè)愛調(diào)皮的小男孩此時(shí)學(xué)得異常認(rèn)真。終于，在我們共同的努力下，我們班最后一次考試成績(jī)非常好，取得了全校第一的好成績(jī)。
在堅(jiān)持完監(jiān)考和閱卷工作之后，我一年的支教工作也馬上就要結(jié)束了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事都依依不舍地送到校門口，在他們不舍的眼神與話語中，我感受到了他們對(duì)我工作的認(rèn)可和贊許。
現(xiàn)在，我又回到了我一直為之奮斗的歸德街道中心小學(xué)。并有幸成為我校的教導(dǎo)處副主任，因此我更加嚴(yán)格地要求自己，在工作中，我主動(dòng)承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，白天我平均一天要上四、五節(jié)課，所以很難將學(xué)校的教學(xué)管理工作在下班之前做完，為此，我經(jīng)常利用下班后的時(shí)間在校加班。記得有一次，因?yàn)楣ぷ鬟^于投入，忘記了開燈，等我下樓準(zhǔn)備回家時(shí)，樓道門已被門衛(wèi)鎖上了。無奈之下我聯(lián)系了學(xué)校的后勤主任，才得以脫身。還有一次，因?yàn)楣ぷ鬟^于棘手，我一直在學(xué)校加班到深夜11點(diǎn)半，當(dāng)我獨(dú)自開車走在熟悉的公路上時(shí)，一輪明月正高懸頭頂，蒼白的月光下我是那樣的孤獨(dú)。但當(dāng)我想到明天的工作又能順利開展時(shí)，這種孤獨(dú)感又消失的無影無蹤。回到家后已經(jīng)凌晨12點(diǎn)了。當(dāng)我拖著疲憊的身體輕輕走進(jìn)家門時(shí)，看到沙發(fā)上已經(jīng)熟睡的妻子和床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的女兒，頓時(shí)感到一陣酸楚。我想，我們作為一名新時(shí)代下的青年教師，難道不應(yīng)該為了自己的教育事業(yè)而無怨無悔地奮斗終生嗎？
我將繼續(xù)努力工作，爭(zhēng)取在平凡地崗位上奉獻(xiàn)自己的一切，為了孩子們美好的明天。
我的教育我的夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家上午好！
昨天，我們聽取了唐校長(zhǎng)關(guān)于20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校工作報(bào)告，報(bào)告既實(shí)事求是地總結(jié)了學(xué)校取得的讓人倍受鼓舞的成績(jī)，又理性地反思了學(xué)校必須正視的許多現(xiàn)實(shí)問題；既表?yè)P(yáng)了一大批催人奮進(jìn)的先進(jìn)人物，也毫不避諱地指出一些不良的工作作風(fēng)。與會(huì)人員都有一種共同的感受，那就是唐校長(zhǎng)的工作報(bào)告充分體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的一中精神。
過去的一年，是我們?nèi)Ｉ舷麻_拓進(jìn)取、奮力拼搏的一年。在這一年中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，從早晨校門口值班到晚自習(xí)檢查，從日常管理到爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)生源，無不親力親為。在這一年中，我們的老師們默默奉獻(xiàn)、潛心教學(xué)，課內(nèi)、課外無不盡職盡責(zé)。我們用勤勉和事實(shí)消除了社會(huì)上很多對(duì)一中的負(fù)面聲音；贏得了社會(huì)的認(rèn)同和贊許。
作為教師，我們對(duì)學(xué)生的感情很純，希望他們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想；我們對(duì)學(xué)校的感情很真，希望一中能不斷地發(fā)展、壯大。然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作為普通教師的我們也免不了一些擔(dān)心。擔(dān)心在應(yīng)試教育的沖擊下我們踐行素質(zhì)教育的決心受損，擔(dān)心教師的尊嚴(yán)、價(jià)值遭貶。
新的學(xué)年，面臨新的挑戰(zhàn)。學(xué)校倡導(dǎo)我們，以“創(chuàng)新”和“發(fā)展”為主題，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、為建設(shè)英才搖籃而努力奮斗。作為一名有著深厚一中情節(jié)的教師，我一定積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作、不斷學(xué)習(xí)、更新理念，爭(zhēng)取成為“有思想、有尊嚴(yán)、有活力、有品位”的教師團(tuán)隊(duì)中的一員。
我們堅(jiān)信：只要全校上下齊心協(xié)力、風(fēng)雨同舟，一中就一定能走出困境，渡過難關(guān)！
祝各位同仁身體健康！
愿一中的明天更加輝煌！
我的教育我的夢(mèng)演講稿 篇5
各位評(píng)委、各位老師：
今天，我演講的題目是《我的教育夢(mèng)》。
夢(mèng)想是美麗的，它是人們心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真就成了我們長(zhǎng)久以來的不懈追求。夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向?qū)庫(kù)o，由彷徨走向堅(jiān)定，最終走向成功。
回顧我這些年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)，教育，并不是我想象的那般光鮮亮麗，那般從容簡(jiǎn)單，它需要太多的堅(jiān)持與付出。我追尋了25年的教育夢(mèng)想，也美夢(mèng)成真了嗎？好像沒有。我追尋教育夢(mèng)想之路，好像還很漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)。這是為什么呢？原來我的教育夢(mèng)想還在彷徨。
已到不惑之年的我，靜下心來，仔細(xì)想想，我的教育夢(mèng)想究竟是什么呢？
我心中的教育夢(mèng)想就是——用熱情贊美孩子們。有位同事的小孩聰明伶俐，人見人愛，有一天我碰到她，她向我打招呼，楊阿姨好，我滿懷憐愛的說，妹妹真乖，知道喊楊阿姨了。以后，每次碰到她，都會(huì)聽到她甜甜的聲音，楊阿姨好。是啊，小小的贊美，成就了她終生受益的好習(xí)慣。俗話說：“以小見大?！鄙钪谐霈F(xiàn)的小事極易被忽略。但往往是這些小事，最能見出一個(gè)人真實(shí)的世界。因此，我努力用自己的眼睛，盡力抓住機(jī)會(huì)，衷心地、實(shí)事求是地贊美做得好的學(xué)生。一位哲人說過：“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈?！辟澝朗菫榱舜龠M(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣來源于生活的細(xì)節(jié)。所以應(yīng)該強(qiáng)調(diào)那些令人滿意的生活瑣事。你的贊美越具體，學(xué)生對(duì)哪些是好的言行就越清楚，遵守這些言行要求的可能性就越大。我們可以贊美，孩子們，今天，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看到教室里有垃圾就隨手撿起來，我們可以贊美，孩子們，今天，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了安靜地坐在位置上等老師來上課，我們可以贊美，平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真的孩子今天認(rèn)真的完成了作業(yè)，可以贊美的還很多很多······
還記得一個(gè)故事，一位媽媽在廚房洗碗，聽到孩子在后院蹦蹦跳跳、吵吵鬧鬧的聲音，于是媽媽問道，孩子你在干什么，孩子說，我在飛，我要飛得很高，飛到月球上去，你們猜這位媽媽接著怎么說的，喔，原來是這樣，不要忘記回來喲。媽媽的話語里，有的只是關(guān)愛，沒有半點(diǎn)責(zé)備。在媽媽用愛心編織的搖籃里，這位男孩，后來就成長(zhǎng)為歷史上第一位登錄月球的人，他，就是阿母斯特朗。是啊，教育就是愛的教育。一位教育學(xué)家說過：“教育之沒有愛，猶如池塘之沒有水。”作為教師，我們應(yīng)該用愛澆灌祖國(guó)未來的花朵，用自己的行動(dòng)來感染學(xué)生。讓他們?cè)谘耘c行、知識(shí)與愛中學(xué)習(xí)、提高、不斷成長(zhǎng)，為他們今后的人生畫上最為亮麗的一筆。
愛的教育也好，贊美教育也罷。我想，我的教育終極夢(mèng)想應(yīng)該是讓學(xué)生在快樂中享受學(xué)習(xí)，包容學(xué)生的個(gè)性，給學(xué)生自我糾正的機(jī)會(huì)，給學(xué)生一個(gè)寬松的受教育環(huán)境，這，就是一種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育，是母愛一般的教育。這種理想的教育應(yīng)該是快樂的吧！
最后，祝老師們假期快樂，身體健康，萬事如意。謝謝。
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