通過不斷的經(jīng)歷，我們會有很多的新的感悟，此刻的我們可以將想法都寫下來作個總結。我們寫心得體會需要用精煉、有邏輯的話語進行提煉。一篇優(yōu)秀的心得體會是怎么樣寫的呢？小編陸續(xù)為大家整理了開會后的心得體會簡短，有需要的朋友就來看看吧！
開會后的心得體會簡短 篇1
今天開了七年級教師會，會議的主要內(nèi)容是了解七年級的現(xiàn)狀和討論下一學期的工作。在會上有各科教師和班主任、校長年級主任和我。我聽了大家的發(fā)言，總結了一下就一句話學生難管理。每個人說話內(nèi)容一樣，學生的著裝難看，外表個性，學生不講衛(wèi)生，學生亂買吃零食，學生在教學樓上抽煙，更有學生在教室里抽，學生在晚上上網(wǎng)，學生在課堂上睡覺，學生在上課時和教師頂嘴，有的學生不按時完成作業(yè)，等等。教師列出了很多學生的壞毛病。在會上沒有一個談產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根本原因是什么?
為此，我想到了生活中的一個現(xiàn)象就能說明公立學校存在的問題
在很冷的冬天，一伙人到了野外需要打火取暖，一個人撿來了一些柴把火打旺，其他人就湊在一塊取暖，每過多久火勢不大了，但湊在一塊的很多人就說，火不旺了，火不行了，火快滅了?但誰也不說火為什么快滅了,誰也不說火沒柴了就要滅了，誰也不愿意就像第一個人那樣去檢柴。最后還說，火滅了就把人凍得不行!
通過這個現(xiàn)象，就能說明現(xiàn)在公立學校的教師，都知道學生難管理的原因，就像上面的打火取暖一樣，都怕自己成為第一個檢柴的人，都怕自己承擔相應的責任，所以看見裝的看不見，多一事不如少一事的老好人思想，一旦出現(xiàn)了問題，自己兩眼發(fā)黑，只能把問題留給別人，最后把原因推向社會、推向沒有好生源、推向家長、推向學校領導。
最終，長期以往，學校辦的一片混亂，教師坐在哪里只會說學生難管理能解決問題嗎?到那時可能你想管沒有了，就連著裝難看，外表個性，不講衛(wèi)生，亂買吃零食，在教學樓上抽煙，更有在教室里抽，在晚上上網(wǎng)，在課堂上睡覺，在上課時和教師頂嘴，不按時完成作業(yè)的學生招不回來了，教師沒活干了，最后沒火取暖全部就要受凍。
公立學校的教師們，在工作崗位十分緊張的今天，要珍惜我們的工作，應該勇于成為第一個檢柴者，讓我們的火越燃越旺，到時間你得到的溫暖會無法估量。
開會后的心得體會簡短 篇2
在此次美發(fā)課的學習中，我深深體會到美發(fā)的重要性，同時也學習到了一些有關于美發(fā)設計的知識。這次，我感覺到了我在美發(fā)技能上的進一步提高。
一、在美發(fā)過程中要做到：
1、設計要符合顧客需求
2、要具備自己風格
3、要有自己獨特的見解
二、要有良好的語言表達能力和文藝表演能力。
4、要具備與人溝通的能力
5、要善于表現(xiàn)自己
6、要具備良好的溝通技巧。
三、要有較強的表達能力和表現(xiàn)能力
四、要能運用藝術和手法，以藝術感染人，達到語言、動作、態(tài)度、審美等多方面的教育
五、要有豐富的情感、愛好、才能使人感到愉快。
六、在美發(fā)中要具有敏銳的感覺力，能把握顧客的需求，并及時作出適當?shù)膽?，以藝術感染人。
七、美發(fā)的設計要從小事做起，從點滴做起。如：要求員工要有良好的服務態(tài)度，微笑服務；做好顧客的購物工作，得體解釋；要熱情，主動與顧客交流，讓顧客體會到我們代替了您，以您為榮；要注重細節(jié)，注重觀察，美發(fā)的過程，一定要把自身的工作做的更好。
美發(fā)設計師個人工作總結范文三
時光轉瞬即逝，xx年來，在領導的關心幫助和同事們的大力支持下，我努力配合做好客服中心的日常工作，較好的完成了各項工作任務，也較好地完成了領導交辦的各項臨時性任務。現(xiàn)將xx年的工作情況總結如下：
一、提高服務質量，規(guī)范前臺服務。
自xx年xx月到公司，從事前臺接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴格按照公司要求，工裝上崗，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關辦公室，為領導提供了方便，也為客戶提供了方便。xx年來，共計接待用戶達1000人次左右。
二、做好來訪客戶的接待工作，引導客戶入住手續(xù)，介紹酒店，制定相關入住手續(xù)，引領客戶。
三、組織安排接待來訪客戶，負責指引客戶到相關辦公室，給客戶倒上茶和開水，還通知相關部門，提供茶水。
四、每天對來訪客戶進行電話回訪，通報客戶情況，指出他們辦公室存在的問題，安排他們接待。
五、領導交辦的其他工作。
這些工作都是一些力所能及的小事，但對于一個人來說也是鍛煉人的重要部分。一是組織安排的，如何安排好客人來參觀，是非常重要的。
六、在工作之余，部門還給了我很多的培訓，包括，與客戶溝通，技巧等等。這些培訓都讓我獲益匪淺。
七、在工作中有很多不足的地方，需要進一步改進，比如說在處理訂單問題上，在傳達訂單時，沒有抓住重點，有時沒有照單，這點做的不是很好，有時沒有及時完成訂單，不能做到很好的分析訂單。
八、新xx年來的計劃：
新xx年新氣象，新起點，我將從以下幾點努力提高自己，以便使自己更快的適應自己的工作。
一、在自己閑暇之余要多學習，多看一些與工作有關的書籍，充實自己。
二、在工作中多和同事溝通學習，同事就自己的工作經(jīng)驗與感想，可以幫助你更好的完成工作；
三、多向領導匯報工作進度與結果，以便領導安排下一步的工作；
四、及時解決領導交辦的工作
五、自覺學習公司規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
以上幾點是我的總結，如有不足之處，望領導批評指正。
開會后的心得體會簡短 篇3
我在美發(fā)學徒工作中，主要任務是協(xié)助美發(fā)師傅，做好美發(fā)師傅的指導工作。
這學期，我主要負責美發(fā)師傅的指導工作，在這xx年來，自己能根據(jù)美發(fā)師傅要求對我的工作進行細化，做到有計劃有目的的培養(yǎng)我們在美發(fā)師傅中的技術能力和素質，并能根據(jù)自己的不同能力有針對性地指導她們?nèi)绾尾拍茏屆腊l(fā)師傅工作得心應手。
在工作中，能根據(jù)師傅的指導進行有的放矢的指導工作，并且對她們進行工藝指導。在我的指導工作中指導我的技術和服務方面的工作，幫助我更快更好的完成工作。
在指導工作中，我能嚴于律己。在工作中能認真執(zhí)行上級部門的各項制度，按時按質地完成了指導工作。
在工作中，能按時上班，按時完成工作任務，能積極參加上級領導安排的各項工作，不遲到不早退。在平時工作中，能積極向有經(jīng)驗的前輩們學習，不懂就問，虛心向師傅們請教。
我的工作主要是負責我們的服務工作，主要就是協(xié)助美發(fā)師傅完成工作中每一件事情。
在服務工作中，我深深感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己xx年來還是有了一定的進步。
經(jīng)過這段時間的工作和學習，我已具備了一定的工作經(jīng)驗，個人能力也得到了一定的提高，而且自己的一些缺點和不足還有很多，比如工作方法不成熟，還處理一些問題不能很好的協(xié)調(diào)工作，工作效率不是特別高，主要體現(xiàn)在工作中還處于學習的狀態(tài)，沒有提高自己的專業(yè)水平，對于領導安排的工作我也不能很好的去完成。對于領導安排的工作總是能提前很好的去完成，但在工作中由于自己的能力不足，還是會出現(xiàn)一些問題。
所以自己這xx年來的工作還是有很多地方需要去提高的，在今后的工作和學習中，自己要更進一步的嚴格要求自己，在完成工作的同時，不斷的總結經(jīng)驗和教訓，提高自己的專業(yè)水平，在工作中和同事友好相處，認真完成領導布置的每一項任務。
開會后的心得體會簡短 篇4
一個人一輩子沒開過會的人可能不多。大到國家型會議，小到鄉(xiāng)村田間地頭會議，沒有經(jīng)歷過的可為寥寥無幾。其實會議，簡而言之，就是找一些人聚在一起，聽一些關鍵的人說說話，定定事。然而會開得多了，細想起來，真正有意義有價值的會并不多。
筆者在單位上算是個開會高手，什么大會、小會、外單位的會、本行業(yè)的會、政府部門的會等等，只要是會，屈指算來，也開了有幾百個會了吧。也許會有人說，你小小年紀，就經(jīng)歷了幾百個會，不可能吧。其實看看我的筆記本就行了，工作六年，就用了五個筆記本，全是會議記錄的。而且還有一些小會，我都還沒記錄下來。
在中國，開會是一件很正常的事，只是有時，聽多了與會者的發(fā)言，時間長了，思緒難免會飄到窗外，不管是蝴蝶還是偶爾飛進屋內(nèi)的一只蒼蠅，眼神都會隨著它們的去向而不停旋轉，然后想，那些小生靈若能在那個念報告的人的身上盤旋，讓他騰出時間和那小生靈斗一斗，該多好。我就這樣想著，然后笑了，身邊的一些人都回過頭來看著我。我一點也不覺得難堪。因為我也正在看著他們：男人的手指上幾乎都夾著一枝煙，他們好象比平時更能感覺到煙的香味，深深地吸下去，慢慢地吐出來，一點一點地品味。更有甚者，還會吐出一串串的煙圈，自我欣賞，會場內(nèi)空氣混濁。女人嘛，可做的事就多了，剪剪指甲，把手機打到無音狀態(tài)發(fā)發(fā)無聊短信，或找張紙擦拭一下皮鞋上的灰塵，和一些鄰座的輕聲地聊天。不過如今和以往有點不同了，前幾年，他們還可以偷偷躲在底下看一些小報和雜志，現(xiàn)在講究時效，一些大會要會，電視臺總要攝像，弄得有些人很不自在。攝像頭一過來，有一些馬上整理衣服，順便用手把頭發(fā)捋一捋，更有甚者，為了能在電視上一露，擺出比較耐看的姿態(tài)。不過值得一提的是我們那些攝像的記者，我們得感謝他們，每次開會，他們跑前跑后扛著重重的機器不說，一旦有人開會睡著了，他會輕輕推推他，告訴他要上鏡了，快快醒來。這樣就讓那些在做夢的人不是很難堪。那些被叫醒的人，馬上打起精神，找到感覺后，然后拿起筆在文件上勾勾劃劃。這樣，我們在電視里看見的畫面就清爽多了，他們是個個聚精會神，若有所思。我們要深深感謝那些辛苦的記者們，正是他們，讓我們看到了一個秩序井然的會場，讓我們看到了一個會議接著另一個會議的成功。而無奈的是，待鏡頭掃過，許多人就象慢撒氣的皮球，又恢復了像霜打了似的歪東倒西的姿態(tài)。
我一直認為能認認真真地開會一直到會議結束的人，是很不錯的人，最起碼應該佩服他們的毅力和耐心，雖然心不一定百分之百都在會場上，但身體一定是長時間沉陷于會場的某個角落，傾聽，長時間地傾聽。而我卻往往做不到這點，因為這還被領導狠批了一會。我下決心，要痛改前非。于是向一些資深開會高手請教，他們說，開會只要聽前二十分鐘就夠了，會議的主要內(nèi)容都在那二十分鐘里，其它都不用聽。還有一個給我介紹說開會前聽聽的士高舞曲，這樣你會感覺會議的環(huán)境很清靜，他們說話也感覺溫和有節(jié)奏。我想想也有道理，便如法炮制，在的士高的舞曲激情釋放后，準時粉墨登場。別說，這還真有效，不出三個月，開了二十多個會，我的耐心被培養(yǎng)的不慍不火，不急不躁。領導也開始表揚我了，一陣陣喜悅涌上心上，我相信這是與開會分不開的。
開會真好，我想，我下次還要去。
開會后的心得體會簡短 篇5
時光飛逝，不知不覺我已經(jīng)在美發(fā)學徒工作的這段時間里度過了兩個月，雖然很短暫但是在這段時間里我學到了很多的東西，對我來說受益匪淺。
在這兩個月中我不僅學到了許多關于美發(fā)方面的知識，也學到了做美發(fā)人的一些技巧。我覺得美發(fā)人的工作態(tài)度和工作效率就是要認真，要有很好的專業(yè)技能與素養(yǎng)，這樣才能做一名稱職的美發(fā)師。
我們美發(fā)行業(yè)的發(fā)展很快，美發(fā)行業(yè)人數(shù)不斷增多，我們的工作也相應的更加的繁重。我們的工作壓力也是很大的，我們的工作壓力也是相當?shù)木薮蟆Ｔ谶@段時間里我們的工作也在忙碌中過去，也許我們的工作很累，很多時候也會很難開展工作，但是這些都是我們工作的主旋律。這段時間里我們也遇到了很多可以提前完成的任務，比如說在美發(fā)前線的過程中，因為沒有接觸過美發(fā)，導致在美發(fā)過程中有點手忙腳亂，不能很好的安排顧客。而美發(fā)工作的好壞又取決于我們的心理素質的問題。我們應該更注意自己的一言一行，不能因為自己的一些小的失誤給工作帶來影響。
美發(fā)的前線工作人員要有良好的心理素質。作為美發(fā)行業(yè)的前線員工，我們的一言一行都會直接影響到顧客對美發(fā)的看法。所以我們要保持好自己的心理素質，才能把我們的工作做好。當我們在工作時遇到不愉快的事或者不順心的事時，不要心灰意冷。我們要以良好的心態(tài)對待自己的工作，以積極樂觀的心態(tài)對待工作，以良好的心態(tài)面對工作，面對工作中的一切。
美發(fā)工作的過程就是一個不斷積累不斷學習的過程。我們不能因為自己的失誤影響到別人，而影響到自己。因此我們在工作中要做到不懂就問，虛心向老美發(fā)學習，這樣才能把工作做好。
在美發(fā)中最讓我印象深刻的就是我們的前臺，我們在前臺工作的這段時間的確學到了很多的知識，但是這些知識都是我們在學校里所學不到的，這就需要我們用自己的經(jīng)驗來充實我們的知識，使自己的知識面不斷拓寬，讓自己的思想更加的先進。在工作期間，經(jīng)過一個月來我們的不懈努力，我們的業(yè)務量也在不斷的增多。
這段的工作是充滿艱難的，但是我們不能因為一些挫折而放棄，而是要不斷的學習，不斷的吸收新的東西來充實自己，只有這樣我們才能更好的做到在自己的工作崗位上發(fā)揮出更多的作用。
通過這段時間的學習和實際操作，使我對后臺的操作有了更進一步的了解，也對美發(fā)技能有了初步的了解，我相信通過這次學習，我能夠更快的適應美發(fā)的工作，更好的完成自己的工作。
開會后的心得體會簡短 篇6
在第三監(jiān)獄的組織下，我先后學習了自治區(qū)領導、廳、局領導在自治區(qū)監(jiān)獄工作會議、自治區(qū)經(jīng)濟工作會議、自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)主要領導座談會、自治區(qū)監(jiān)獄規(guī)范化管理推進會、自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)推行大監(jiān)區(qū)管理工作會議和新疆監(jiān)獄工作協(xié)會四屆二次理事會上的重要講話精神，通過學習，明確了今后的工作目標，倍受鼓舞，下面談一下自己的認識和體會。
要完成好xx年的工作任務，首先必須牢記宗旨意識，要感恩黨，相信黨，擁護黨，跟黨走。要有群眾觀念，用真情，說真話，辦實事。要敢于擔當，嚴于律己。要把權力當成責任，當成使命，為群眾服務，要敬畏權力，在用權過程中，要如履薄冰、慎之又慎。要有扎實的作風。
要進取創(chuàng)新，不要因循守舊。要學會換腦子、變思想，用改革創(chuàng)新的意識，突破思維定勢、突破陳規(guī)陋習，要以敢于超越前人、敢于否定自我、敢于挑戰(zhàn)難題的勇氣，創(chuàng)新思路謀事業(yè)，創(chuàng)新舉措求發(fā)展。要有等不起、慢不得、坐不住的思想觀念，始終保持前瞻思考、超前謀劃、銳意進取的思想狀態(tài)，形成攻堅克難、開拓創(chuàng)新的良好局面。
要大力弘揚求真務實、真抓實干的作風，認真履行職責，提高工作執(zhí)行力，確保各項措施能夠落到實處，取得實效。
標準化管理是規(guī)范化管理的深入和繼續(xù)，是落實監(jiān)獄管理創(chuàng)新的必由之路。因此，在深入推進監(jiān)獄規(guī)范化管理活動中，要堅持以標準化模式推進規(guī)范化管理，圍繞打造人要精神，物要整潔，事要規(guī)范，上下一致，標識統(tǒng)一的規(guī)范化新形象，積極探索監(jiān)獄規(guī)范化管理。扎實開展基層基礎建設年活動。把監(jiān)區(qū)建設作為xx年監(jiān)獄工作的重點，大力加強監(jiān)區(qū)民-警隊伍建設、組織建設、業(yè)務建設、基礎建設和裝備建設，形成一支力量充足、素質優(yōu)良的一線警-察隊伍，打造一個基礎設施完善、保障有力的基層工作平臺，構建一套制度完善、運轉高效、管理規(guī)范的監(jiān)區(qū)工作體制和機制，制定一套穩(wěn)定基層、發(fā)展基層、傾斜基層的政策制度，切實把基層建設好，把基礎夯實打牢，促進基層各項執(zhí)法活動更加規(guī)范化、科學化。
形勢催人奮進。今年監(jiān)獄工作任務艱巨，責任重大，我們要以奮發(fā)有為、真抓實干、銳意進取的作風，高揚奮斗的精神，統(tǒng)一思想和認識，凝聚智慧和力量，增強決心和信心，為推進我區(qū)監(jiān)獄跨越式發(fā)展和長治久安做出新的更大的貢獻，推動監(jiān)獄工作再上新臺階，再創(chuàng)新水平，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
開會后的心得體會簡短 篇7
小學語文教研會心得體會
篇1：小學語文教研心得體會
語文組教研活動心得體會
李梅
這學期的教育教學工作已臨近結束，回顧這一學期以來，我們?nèi)w語文組教師在教研室領導的大力支持和直接領導下，圓滿地完成了教育教學工作，我在一學期的教研組活動和學習中真是受益匪淺，下面談談自己的感受。本學期語文組開展形式多樣的教研活動，教研組的活動中，我學會了挺多的教育教學方法，對語文教學理念有了一定的認識。語文組教研聽課活動中，能夠領略到別的教師課堂上的精彩教學，對于自身的教學起到了取長補短的作用。開展了集體備課、聽課活動，開展語文教師優(yōu)秀備課展示，讓我得到了相互學習的機會。二次說課中我懂得了要積極倡導自主、合作、探究的學習方式，通過互相啟發(fā)、共同探究，使我有所發(fā)現(xiàn)、學有所得，體現(xiàn)了我們小組的合作精神和協(xié)作能力。活動中我切切實實體會到學生學習方式的轉變，自主學習是學習的主人，發(fā)展的主體，是教學之本。
一、端正教學思想，加強理論學習。
新課程教學理念、教學內(nèi)容、教學方式的巨大變化和變革，讓我們感受到教育的責任,我們組充分利用間周四上午第四節(jié)課的教研活動時間，組織教師認真學習《新課程標準》，大膽地實踐，轉變教師原有的觀念，貫徹新課程理念，注意全面提高學生各方面的語文素養(yǎng)，把握語文課程的人文性，倡導自主、合作、探究的學習方式，使學生“想學、會學、樂學”。全組教師互幫互學、團結協(xié)作，凝聚力強，能夠形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，人人爭先向上。
二、依托集體教研，提高了課堂教學效率
根據(jù)學校計劃，在每學期的伊始，結合學科特點和學生的實際情況，制定本組教學研究活動計劃，做到每次的教研組活動學習有專題，每次教研組活動都圍繞一個專題學習討論，結合理論學習，充分利用本組資源，分別請經(jīng)驗豐富的老師結合教學實踐主講，討論有深度，結合學習體會和教學實際進行討論，暢所欲言，更好地發(fā)揮了教師積極參與意識，教研活動有熱點，在互動中有啟發(fā)；注重開展觀摩教學、聽課、評課、經(jīng)驗交流等活動，并注重工作的實效性。在單元集體備課中，大家首先鉆研教材，把握住單元的重難點，集體研討相應的教學方法，真正使教師在實際的教學中做到有的放矢。在課堂中，老師們不但重視了目標的明確、重難點的確立，使自己的教學思路清晰，更注重有效提高了課堂效率，提升了教學質量，讓語文課回歸本色。在輪流課活動中，大家深入研究，認真準備，課堂教學都各有特色，引導學生在讀中思，在讀中悟，在讀中展開豐富的聯(lián)想，教學環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。緊扣語言文字的訓練，引導學生自主感悟與體驗，洋溢著濃濃的語文味，充分體現(xiàn)了新課程的理念，真正做到了大容量、快節(jié)奏，課堂教學的效率很高，讓我們欣喜地看到了年青老師的成長和進步。
三、集體聽課評析我們語文教研組舉行了第一輪聽評課活動，參加了教研組的這次活動，我學會了許多的教育教學方法，對小學語文高、中、低年段教學理念有了一定的認識。語文組教研還開展了集體備課、聽課活動，能夠領略到主講教師課堂上的精彩教學，對于自身的教學起到了取長補短的作用。開展語文教師集體備課、聽課活動，讓我得到了展示的平臺,得到了相互學習的機會。
為使教學理念與教學實踐有更好地融合，聽課完畢后，教研組還安排了語文老師互動式評課。在互評前，老師們先自己對本堂課進行說課，然后，全體聽課者根據(jù)說課內(nèi)容暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師的教學亮點，又誠懇地提出了商榷之處，使本次語文教研活動達到了預期效果。
四、整體協(xié)作，做好期末復習工作
為了科學地進行復習，我們共同擬定復習計劃和復習內(nèi)容，提高復習的針對性和實效性。在期末復習這段時間里，老師們經(jīng)常將自己教學中的點滴感受或復習過程中產(chǎn)生的困惑提出來與組內(nèi)老師商討，這個時候，大家都會各抒己見，辦公室里充滿了濃濃的和諧氣氛。
總之，我們小語組通過有效的學習活動，通過教師的交流，使我們不斷進行自我組織、自我建構，在這種組織、建構中，逐漸提高語文素養(yǎng)，形成適合自己的教學語文的方法。今后，我要努力更新自己的教育、教學觀念，積極投身新課篇2：參加小學語文主題教研活動心得
參加小學語文主題教研活動心得體會
10月29日，在鄉(xiāng)領導的帶領下，我們語文教研組成員聆聽了兩位教師的語文課堂教學。兩位教師的課各具特色，讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我這次學習的心得體會：
一、上課的老師在上課之前都善于營造和諧的課堂氛圍。上課不僅是信息傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師和學生在情感上沒有溝通，一堂課的效果是不會得好的。這些活動不僅拉近了教師和學生之間的距離，而且有的滲透了語文學習方法的指導，有的激發(fā)了學生學習新課的興趣。
二、教師在課堂中引導學生在讀中感悟，注重培養(yǎng)學生語感。閱讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。教師把閱讀的主動權還給學生，給學生充分的時間，讓他們潛心讀書，深入思考。抓住重點句子反復品讀感悟，抓住重點詞語體會所表達的思想感情。
三、課堂質樸、扎實。簡簡單單教語文，完完全全為學生，扎扎實實促發(fā)展，以簡化的教學環(huán)節(jié)，簡單的教學方法，實現(xiàn)省時高效的教學效果。這樣的教學理念在本次課堂教學活動中得以體現(xiàn)。兩位老師通過各種形式的朗讀，指導學生讀出不同角色的語氣語調(diào)，在讀中進一步感受學習語文的樂趣。
總之，這次外出聽課學習，讓我欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學工作中，一定要嚴格要求自己，多看書學習，多做筆記，不斷提高自己的文化底蘊和業(yè)務水平，爭取成為一名有思想、有特色，讓學生、家長和自己滿意的教師。篇3：小學語文教研心得體會
201x年xx月xx日下午，學校分組進行了思辨式教學模式的交流，通過這次交流，給我的工作帶來了很大的啟發(fā)。這次交流，語文組和科學組被分在一大組進行。本篇文章來自資料管理下載。學科間雖然有差別，但大家交流的經(jīng)驗在課堂上有很多都是互通的。經(jīng)過總結，我認為在自己的課堂和研究中應該關注的有如下幾點。
1、課堂問題設計要精心，這樣才能充分激發(fā)學生的思辨。問題設計的好不好，在課堂上表現(xiàn)出來的非常明顯，好的問題可以激發(fā)學生思辨，不好的問題也可以扼殺學生的想象力。
2、語文學科在文本的詞句中挖掘思維的深度，我認為科學學科應該通過事物的表象挖掘本質。
3、指導學生自學，自學和理解能力對學生而言非常重要，可以通過自學提升學生的理解能力，為更好地學習打下基礎。
4、建立良好的評價機制，學生思辨不是一蹴而就的，需要師生長時間的堅持，本篇文章來自資料管理下載。所以良好的評價機制可以為好的學習習慣保駕護航。
5、平時學習較差的學生先回答問題，給其他學生補充和糾正的機會。
6、每提問題，給學生充分的思考時間。7、評價要及時有效。
8、轉變教師說話的方式，給學生說話的勇氣。
9、注重基礎的聽、說、提問的訓練。
大家交流了那么多內(nèi)容，細想都可以在自己的課堂教學中有所體現(xiàn)，相信把這些都做到，一定能在思辨式教學模式研究中，取得收獲。
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