通過不斷的經(jīng)歷，我們會(huì)有很多的新的感悟，此刻的我們可以將想法都寫下來作個(gè)總結(jié)。我們寫心得體會(huì)需要用精煉、有邏輯的話語進(jìn)行提煉。一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)是怎么樣寫的呢？小編陸續(xù)為大家整理了開會(huì)后的心得體會(huì)簡短，有需要的朋友就來看看吧！
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇1
今天開了七年級(jí)教師會(huì)，會(huì)議的主要內(nèi)容是了解七年級(jí)的現(xiàn)狀和討論下一學(xué)期的工作。在會(huì)上有各科教師和班主任、校長年級(jí)主任和我。我聽了大家的發(fā)言，總結(jié)了一下就一句話學(xué)生難管理。每個(gè)人說話內(nèi)容一樣，學(xué)生的著裝難看，外表個(gè)性，學(xué)生不講衛(wèi)生，學(xué)生亂買吃零食，學(xué)生在教學(xué)樓上抽煙，更有學(xué)生在教室里抽，學(xué)生在晚上上網(wǎng)，學(xué)生在課堂上睡覺，學(xué)生在上課時(shí)和教師頂嘴，有的學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)，等等。教師列出了很多學(xué)生的壞毛病。在會(huì)上沒有一個(gè)談產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根本原因是什么?
為此，我想到了生活中的一個(gè)現(xiàn)象就能說明公立學(xué)校存在的問題
在很冷的冬天，一伙人到了野外需要打火取暖，一個(gè)人撿來了一些柴把火打旺，其他人就湊在一塊取暖，每過多久火勢不大了，但湊在一塊的很多人就說，火不旺了，火不行了，火快滅了?但誰也不說火為什么快滅了,誰也不說火沒柴了就要滅了，誰也不愿意就像第一個(gè)人那樣去檢柴。最后還說，火滅了就把人凍得不行!
通過這個(gè)現(xiàn)象，就能說明現(xiàn)在公立學(xué)校的教師，都知道學(xué)生難管理的原因，就像上面的打火取暖一樣，都怕自己成為第一個(gè)檢柴的人，都怕自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所以看見裝的看不見，多一事不如少一事的老好人思想，一旦出現(xiàn)了問題，自己兩眼發(fā)黑，只能把問題留給別人，最后把原因推向社會(huì)、推向沒有好生源、推向家長、推向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。
最終，長期以往，學(xué)校辦的一片混亂，教師坐在哪里只會(huì)說學(xué)生難管理能解決問題嗎?到那時(shí)可能你想管沒有了，就連著裝難看，外表個(gè)性，不講衛(wèi)生，亂買吃零食，在教學(xué)樓上抽煙，更有在教室里抽，在晚上上網(wǎng)，在課堂上睡覺，在上課時(shí)和教師頂嘴，不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生招不回來了，教師沒活干了，最后沒火取暖全部就要受凍。
公立學(xué)校的教師們，在工作崗位十分緊張的今天，要珍惜我們的工作，應(yīng)該勇于成為第一個(gè)檢柴者，讓我們的火越燃越旺，到時(shí)間你得到的溫暖會(huì)無法估量。
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇2
在此次美發(fā)課的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到美發(fā)的重要性，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些有關(guān)于美發(fā)設(shè)計(jì)的知識(shí)。這次，我感覺到了我在美發(fā)技能上的進(jìn)一步提高。
一、在美發(fā)過程中要做到：
1、設(shè)計(jì)要符合顧客需求
2、要具備自己風(fēng)格
3、要有自己獨(dú)特的見解
二、要有良好的語言表達(dá)能力和文藝表演能力。
4、要具備與人溝通的能力
5、要善于表現(xiàn)自己
6、要具備良好的溝通技巧。
三、要有較強(qiáng)的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力
四、要能運(yùn)用藝術(shù)和手法，以藝術(shù)感染人，達(dá)到語言、動(dòng)作、態(tài)度、審美等多方面的教育
五、要有豐富的情感、愛好、才能使人感到愉快。
六、在美發(fā)中要具有敏銳的感覺力，能把握顧客的需求，并及時(shí)作出適當(dāng)?shù)膽?yīng)變，以藝術(shù)感染人。
七、美發(fā)的設(shè)計(jì)要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。如：要求員工要有良好的服務(wù)態(tài)度，微笑服務(wù)；做好顧客的購物工作，得體解釋；要熱情，主動(dòng)與顧客交流，讓顧客體會(huì)到我們代替了您，以您為榮；要注重細(xì)節(jié)，注重觀察，美發(fā)的過程，一定要把自身的工作做的更好。
美發(fā)設(shè)計(jì)師個(gè)人工作總結(jié)范文三
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，xx年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同事們的大力支持下，我努力配合做好客服中心的日常工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，也較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)?，F(xiàn)將xx年的工作情況總結(jié)如下：
一、提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范前臺(tái)服務(wù)。
自xx年xx月到公司，從事前臺(tái)接待工作，接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴(yán)格按照公司要求，工裝上崗，熱情對(duì)待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為領(lǐng)導(dǎo)提供了方便，也為客戶提供了方便。xx年來，共計(jì)接待用戶達(dá)1000人次左右。
二、做好來訪客戶的接待工作，引導(dǎo)客戶入住手續(xù)，介紹酒店，制定相關(guān)入住手續(xù)，引領(lǐng)客戶。
三、組織安排接待來訪客戶，負(fù)責(zé)指引客戶到相關(guān)辦公室，給客戶倒上茶和開水，還通知相關(guān)部門，提供茶水。
四、每天對(duì)來訪客戶進(jìn)行電話回訪，通報(bào)客戶情況，指出他們辦公室存在的問題，安排他們接待。
五、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
這些工作都是一些力所能及的小事，但對(duì)于一個(gè)人來說也是鍛煉人的重要部分。一是組織安排的，如何安排好客人來參觀，是非常重要的。
六、在工作之余，部門還給了我很多的培訓(xùn)，包括，與客戶溝通，技巧等等。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺。
七、在工作中有很多不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，比如說在處理訂單問題上，在傳達(dá)訂單時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，有時(shí)沒有照單，這點(diǎn)做的不是很好，有時(shí)沒有及時(shí)完成訂單，不能做到很好的分析訂單。
八、新xx年來的計(jì)劃：
新xx年新氣象，新起點(diǎn)，我將從以下幾點(diǎn)努力提高自己，以便使自己更快的適應(yīng)自己的工作。
一、在自己閑暇之余要多學(xué)習(xí)，多看一些與工作有關(guān)的書籍，充實(shí)自己。
二、在工作中多和同事溝通學(xué)習(xí)，同事就自己的工作經(jīng)驗(yàn)與感想，可以幫助你更好的完成工作；
三、多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果，以便領(lǐng)導(dǎo)安排下一步的工作；
四、及時(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作
五、自覺學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績。
以上幾點(diǎn)是我的總結(jié)，如有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇3
我在美發(fā)學(xué)徒工作中，主要任務(wù)是協(xié)助美發(fā)師傅，做好美發(fā)師傅的指導(dǎo)工作。
這學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)美發(fā)師傅的指導(dǎo)工作，在這xx年來，自己能根據(jù)美發(fā)師傅要求對(duì)我的工作進(jìn)行細(xì)化，做到有計(jì)劃有目的的培養(yǎng)我們?cè)诿腊l(fā)師傅中的技術(shù)能力和素質(zhì)，并能根據(jù)自己的不同能力有針對(duì)性地指導(dǎo)她們?nèi)绾尾拍茏屆腊l(fā)師傅工作得心應(yīng)手。
在工作中，能根據(jù)師傅的指導(dǎo)進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)工作，并且對(duì)她們進(jìn)行工藝指導(dǎo)。在我的指導(dǎo)工作中指導(dǎo)我的技術(shù)和服務(wù)方面的工作，幫助我更快更好的完成工作。
在指導(dǎo)工作中，我能嚴(yán)于律己。在工作中能認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的各項(xiàng)制度，按時(shí)按質(zhì)地完成了指導(dǎo)工作。
在工作中，能按時(shí)上班，按時(shí)完成工作任務(wù)，能積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，不遲到不早退。在平時(shí)工作中，能積極向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)，不懂就問，虛心向師傅們請(qǐng)教。
我的工作主要是負(fù)責(zé)我們的服務(wù)工作，主要就是協(xié)助美發(fā)師傅完成工作中每一件事情。
在服務(wù)工作中，我深深感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己xx年來還是有了一定的進(jìn)步。
經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力也得到了一定的提高，而且自己的一些缺點(diǎn)和不足還有很多，比如工作方法不成熟，還處理一些問題不能很好的協(xié)調(diào)工作，工作效率不是特別高，主要體現(xiàn)在工作中還處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，沒有提高自己的專業(yè)水平，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作我也不能很好的去完成。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作總是能提前很好的去完成，但在工作中由于自己的能力不足，還是會(huì)出現(xiàn)一些問題。
所以自己這xx年來的工作還是有很多地方需要去提高的，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，在完成工作的同時(shí)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平，在工作中和同事友好相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇4
一個(gè)人一輩子沒開過會(huì)的人可能不多。大到國家型會(huì)議，小到鄉(xiāng)村田間地頭會(huì)議，沒有經(jīng)歷過的可為寥寥無幾。其實(shí)會(huì)議，簡而言之，就是找一些人聚在一起，聽一些關(guān)鍵的人說說話，定定事。然而會(huì)開得多了，細(xì)想起來，真正有意義有價(jià)值的會(huì)并不多。
筆者在單位上算是個(gè)開會(huì)高手，什么大會(huì)、小會(huì)、外單位的會(huì)、本行業(yè)的會(huì)、政府部門的會(huì)等等，只要是會(huì)，屈指算來，也開了有幾百個(gè)會(huì)了吧。也許會(huì)有人說，你小小年紀(jì)，就經(jīng)歷了幾百個(gè)會(huì)，不可能吧。其實(shí)看看我的筆記本就行了，工作六年，就用了五個(gè)筆記本，全是會(huì)議記錄的。而且還有一些小會(huì)，我都還沒記錄下來。
在中國，開會(huì)是一件很正常的事，只是有時(shí)，聽多了與會(huì)者的發(fā)言，時(shí)間長了，思緒難免會(huì)飄到窗外，不管是蝴蝶還是偶爾飛進(jìn)屋內(nèi)的一只蒼蠅，眼神都會(huì)隨著它們的去向而不停旋轉(zhuǎn)，然后想，那些小生靈若能在那個(gè)念報(bào)告的人的身上盤旋，讓他騰出時(shí)間和那小生靈斗一斗，該多好。我就這樣想著，然后笑了，身邊的一些人都回過頭來看著我。我一點(diǎn)也不覺得難堪。因?yàn)槲乙舱诳粗麄儯耗腥说氖种干蠋缀醵紛A著一枝煙，他們好象比平時(shí)更能感覺到煙的香味，深深地吸下去，慢慢地吐出來，一點(diǎn)一點(diǎn)地品味。更有甚者，還會(huì)吐出一串串的煙圈，自我欣賞，會(huì)場內(nèi)空氣混濁。女人嘛，可做的事就多了，剪剪指甲，把手機(jī)打到無音狀態(tài)發(fā)發(fā)無聊短信，或找張紙擦拭一下皮鞋上的灰塵，和一些鄰座的輕聲地聊天。不過如今和以往有點(diǎn)不同了，前幾年，他們還可以偷偷躲在底下看一些小報(bào)和雜志，現(xiàn)在講究時(shí)效，一些大會(huì)要會(huì)，電視臺(tái)總要攝像，弄得有些人很不自在。攝像頭一過來，有一些馬上整理衣服，順便用手把頭發(fā)捋一捋，更有甚者，為了能在電視上一露，擺出比較耐看的姿態(tài)。不過值得一提的是我們那些攝像的記者，我們得感謝他們，每次開會(huì)，他們跑前跑后扛著重重的機(jī)器不說，一旦有人開會(huì)睡著了，他會(huì)輕輕推推他，告訴他要上鏡了，快快醒來。這樣就讓那些在做夢的人不是很難堪。那些被叫醒的人，馬上打起精神，找到感覺后，然后拿起筆在文件上勾勾劃劃。這樣，我們?cè)陔娨暲锟匆姷漠嬅婢颓逅嗔?，他們是個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，若有所思。我們要深深感謝那些辛苦的記者們，正是他們，讓我們看到了一個(gè)秩序井然的會(huì)場，讓我們看到了一個(gè)會(huì)議接著另一個(gè)會(huì)議的成功。而無奈的是，待鏡頭掃過，許多人就象慢撒氣的皮球，又恢復(fù)了像霜打了似的歪東倒西的姿態(tài)。
我一直認(rèn)為能認(rèn)認(rèn)真真地開會(huì)一直到會(huì)議結(jié)束的人，是很不錯(cuò)的人，最起碼應(yīng)該佩服他們的毅力和耐心，雖然心不一定百分之百都在會(huì)場上，但身體一定是長時(shí)間沉陷于會(huì)場的某個(gè)角落，傾聽，長時(shí)間地傾聽。而我卻往往做不到這點(diǎn)，因?yàn)檫@還被領(lǐng)導(dǎo)狠批了一會(huì)。我下決心，要痛改前非。于是向一些資深開會(huì)高手請(qǐng)教，他們說，開會(huì)只要聽前二十分鐘就夠了，會(huì)議的主要內(nèi)容都在那二十分鐘里，其它都不用聽。還有一個(gè)給我介紹說開會(huì)前聽聽的士高舞曲，這樣你會(huì)感覺會(huì)議的環(huán)境很清靜，他們說話也感覺溫和有節(jié)奏。我想想也有道理，便如法炮制，在的士高的舞曲激情釋放后，準(zhǔn)時(shí)粉墨登場。別說，這還真有效，不出三個(gè)月，開了二十多個(gè)會(huì)，我的耐心被培養(yǎng)的不慍不火，不急不躁。領(lǐng)導(dǎo)也開始表揚(yáng)我了，一陣陣喜悅涌上心上，我相信這是與開會(huì)分不開的。
開會(huì)真好，我想，我下次還要去。
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇5
時(shí)光飛逝，不知不覺我已經(jīng)在美發(fā)學(xué)徒工作的這段時(shí)間里度過了兩個(gè)月，雖然很短暫但是在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西，對(duì)我來說受益匪淺。
在這兩個(gè)月中我不僅學(xué)到了許多關(guān)于美發(fā)方面的知識(shí)，也學(xué)到了做美發(fā)人的一些技巧。我覺得美發(fā)人的工作態(tài)度和工作效率就是要認(rèn)真，要有很好的專業(yè)技能與素養(yǎng)，這樣才能做一名稱職的美發(fā)師。
我們美發(fā)行業(yè)的發(fā)展很快，美發(fā)行業(yè)人數(shù)不斷增多，我們的工作也相應(yīng)的更加的繁重。我們的工作壓力也是很大的，我們的工作壓力也是相當(dāng)?shù)木薮?。在這段時(shí)間里我們的工作也在忙碌中過去，也許我們的工作很累，很多時(shí)候也會(huì)很難開展工作，但是這些都是我們工作的主旋律。這段時(shí)間里我們也遇到了很多可以提前完成的任務(wù)，比如說在美發(fā)前線的過程中，因?yàn)闆]有接觸過美發(fā)，導(dǎo)致在美發(fā)過程中有點(diǎn)手忙腳亂，不能很好的安排顧客。而美發(fā)工作的好壞又取決于我們的心理素質(zhì)的問題。我們應(yīng)該更注意自己的一言一行，不能因?yàn)樽约旱囊恍┬〉氖д`給工作帶來影響。
美發(fā)的前線工作人員要有良好的心理素質(zhì)。作為美發(fā)行業(yè)的前線員工，我們的一言一行都會(huì)直接影響到顧客對(duì)美發(fā)的看法。所以我們要保持好自己的心理素質(zhì)，才能把我們的工作做好。當(dāng)我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)遇到不愉快的事或者不順心的事時(shí)，不要心灰意冷。我們要以良好的心態(tài)對(duì)待自己的工作，以積極樂觀的心態(tài)對(duì)待工作，以良好的心態(tài)面對(duì)工作，面對(duì)工作中的一切。
美發(fā)工作的過程就是一個(gè)不斷積累不斷學(xué)習(xí)的過程。我們不能因?yàn)樽约旱氖д`影響到別人，而影響到自己。因此我們?cè)诠ぷ髦幸龅讲欢蛦?，虛心向老美發(fā)學(xué)習(xí)，這樣才能把工作做好。
在美發(fā)中最讓我印象深刻的就是我們的前臺(tái)，我們?cè)谇芭_(tái)工作的這段時(shí)間的確學(xué)到了很多的知識(shí)，但是這些知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)不到的，這就需要我們用自己的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)我們的知識(shí)，使自己的知識(shí)面不斷拓寬，讓自己的思想更加的先進(jìn)。在工作期間，經(jīng)過一個(gè)月來我們的不懈努力，我們的業(yè)務(wù)量也在不斷的增多。
這段的工作是充滿艱難的，但是我們不能因?yàn)橐恍┐煺鄱艞?，而是要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的吸收新的東西來充實(shí)自己，只有這樣我們才能更好的做到在自己的工作崗位上發(fā)揮出更多的作用。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，使我對(duì)后臺(tái)的操作有了更進(jìn)一步的了解，也對(duì)美發(fā)技能有了初步的了解，我相信通過這次學(xué)習(xí)，我能夠更快的適應(yīng)美發(fā)的工作，更好的完成自己的工作。
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇6
在第三監(jiān)獄的組織下，我先后學(xué)習(xí)了自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廳、局領(lǐng)導(dǎo)在自治區(qū)監(jiān)獄工作會(huì)議、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)主要領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、自治區(qū)監(jiān)獄規(guī)范化管理推進(jìn)會(huì)、自治區(qū)監(jiān)獄系統(tǒng)推行大監(jiān)區(qū)管理工作會(huì)議和新疆監(jiān)獄工作協(xié)會(huì)四屆二次理事會(huì)上的重要講話精神，通過學(xué)習(xí)，明確了今后的工作目標(biāo)，倍受鼓舞，下面談一下自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
要完成好xx年的工作任務(wù)，首先必須牢記宗旨意識(shí)，要感恩黨，相信黨，擁護(hù)黨，跟黨走。要有群眾觀念，用真情，說真話，辦實(shí)事。要敢于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)于律己。要把權(quán)力當(dāng)成責(zé)任，當(dāng)成使命，為群眾服務(wù)，要敬畏權(quán)力，在用權(quán)過程中，要如履薄冰、慎之又慎。要有扎實(shí)的作風(fēng)。
要進(jìn)取創(chuàng)新，不要因循守舊。要學(xué)會(huì)換腦子、變思想，用改革創(chuàng)新的意識(shí)，突破思維定勢、突破陳規(guī)陋習(xí)，要以敢于超越前人、敢于否定自我、敢于挑戰(zhàn)難題的勇氣，創(chuàng)新思路謀事業(yè)，創(chuàng)新舉措求發(fā)展。要有等不起、慢不得、坐不住的思想觀念，始終保持前瞻思考、超前謀劃、銳意進(jìn)取的思想狀態(tài)，形成攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新的良好局面。
要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，提高工作執(zhí)行力，確保各項(xiàng)措施能夠落到實(shí)處，取得實(shí)效。
標(biāo)準(zhǔn)化管理是規(guī)范化管理的深入和繼續(xù)，是落實(shí)監(jiān)獄管理創(chuàng)新的必由之路。因此，在深入推進(jìn)監(jiān)獄規(guī)范化管理活動(dòng)中，要堅(jiān)持以標(biāo)準(zhǔn)化模式推進(jìn)規(guī)范化管理，圍繞打造人要精神，物要整潔，事要規(guī)范，上下一致，標(biāo)識(shí)統(tǒng)一的規(guī)范化新形象，積極探索監(jiān)獄規(guī)范化管理。扎實(shí)開展基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)。把監(jiān)區(qū)建設(shè)作為xx年監(jiān)獄工作的重點(diǎn)，大力加強(qiáng)監(jiān)區(qū)民-警隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)和裝備建設(shè)，形成一支力量充足、素質(zhì)優(yōu)良的一線警-察隊(duì)伍，打造一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施完善、保障有力的基層工作平臺(tái)，構(gòu)建一套制度完善、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、管理規(guī)范的監(jiān)區(qū)工作體制和機(jī)制，制定一套穩(wěn)定基層、發(fā)展基層、傾斜基層的政策制度，切實(shí)把基層建設(shè)好，把基礎(chǔ)夯實(shí)打牢，促進(jìn)基層各項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)更加規(guī)范化、科學(xué)化。
形勢催人奮進(jìn)。今年監(jiān)獄工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們要以奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取的作風(fēng)，高揚(yáng)奮斗的精神，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量，增強(qiáng)決心和信心，為推進(jìn)我區(qū)監(jiān)獄跨越式發(fā)展和長治久安做出新的更大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)監(jiān)獄工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
開會(huì)后的心得體會(huì)簡短 篇7
小學(xué)語文教研會(huì)心得體會(huì)
篇1：小學(xué)語文教研心得體會(huì)
語文組教研活動(dòng)心得體會(huì)
李梅
這學(xué)期的教育教學(xué)工作已臨近結(jié)束，回顧這一學(xué)期以來，我們?nèi)w語文組教師在教研室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了教育教學(xué)工作，我在一學(xué)期的教研組活動(dòng)和學(xué)習(xí)中真是受益匪淺，下面談?wù)勛约旱母惺?。本學(xué)期語文組開展形式多樣的教研活動(dòng)，教研組的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了挺多的教育教學(xué)方法，對(duì)語文教學(xué)理念有了一定的認(rèn)識(shí)。語文組教研聽課活動(dòng)中，能夠領(lǐng)略到別的教師課堂上的精彩教學(xué)，對(duì)于自身的教學(xué)起到了取長補(bǔ)短的作用。開展了集體備課、聽課活動(dòng)，開展語文教師優(yōu)秀備課展示，讓我得到了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二次說課中我懂得了要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過互相啟發(fā)、共同探究，使我有所發(fā)現(xiàn)、學(xué)有所得，體現(xiàn)了我們小組的合作精神和協(xié)作能力?；顒?dòng)中我切切實(shí)實(shí)體會(huì)到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主人，發(fā)展的主體，是教學(xué)之本。
一、端正教學(xué)思想，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
新課程教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式的巨大變化和變革，讓我們感受到教育的責(zé)任,我們組充分利用間周四上午第四節(jié)課的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，大膽地實(shí)踐，轉(zhuǎn)變教師原有的觀念，貫徹新課程理念，注意全面提高學(xué)生各方面的語文素養(yǎng)，把握語文課程的人文性，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生“想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”。全組教師互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，能夠形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，人人爭先向上。
二、依托集體教研，提高了課堂教學(xué)效率
根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，在每學(xué)期的伊始，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定本組教學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃，做到每次的教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)有專題，每次教研組活動(dòng)都圍繞一個(gè)專題學(xué)習(xí)討論，結(jié)合理論學(xué)習(xí)，充分利用本組資源，分別請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐主講，討論有深度，結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)實(shí)際進(jìn)行討論，暢所欲言，更好地發(fā)揮了教師積極參與意識(shí)，教研活動(dòng)有熱點(diǎn)，在互動(dòng)中有啟發(fā)；注重開展觀摩教學(xué)、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，并注重工作的實(shí)效性。在單元集體備課中，大家首先鉆研教材，把握住單元的重難點(diǎn)，集體研討相應(yīng)的教學(xué)方法，真正使教師在實(shí)際的教學(xué)中做到有的放矢。在課堂中，老師們不但重視了目標(biāo)的明確、重難點(diǎn)的確立，使自己的教學(xué)思路清晰，更注重有效提高了課堂效率，提升了教學(xué)質(zhì)量，讓語文課回歸本色。在輪流課活動(dòng)中，大家深入研究，認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂教學(xué)都各有特色，引導(dǎo)學(xué)生在讀中思，在讀中悟，在讀中展開豐富的聯(lián)想，教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。緊扣語言文字的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自主感悟與體驗(yàn)，洋溢著濃濃的語文味，充分體現(xiàn)了新課程的理念，真正做到了大容量、快節(jié)奏，課堂教學(xué)的效率很高，讓我們欣喜地看到了年青老師的成長和進(jìn)步。
三、集體聽課評(píng)析我們語文教研組舉行了第一輪聽評(píng)課活動(dòng)，參加了教研組的這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了許多的教育教學(xué)方法，對(duì)小學(xué)語文高、中、低年段教學(xué)理念有了一定的認(rèn)識(shí)。語文組教研還開展了集體備課、聽課活動(dòng)，能夠領(lǐng)略到主講教師課堂上的精彩教學(xué)，對(duì)于自身的教學(xué)起到了取長補(bǔ)短的作用。開展語文教師集體備課、聽課活動(dòng)，讓我得到了展示的平臺(tái),得到了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
為使教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐有更好地融合，聽課完畢后，教研組還安排了語文老師互動(dòng)式評(píng)課。在互評(píng)前，老師們先自己對(duì)本堂課進(jìn)行說課，然后，全體聽課者根據(jù)說課內(nèi)容暢所欲言，既肯定了執(zhí)教老師的教學(xué)亮點(diǎn)，又誠懇地提出了商榷之處，使本次語文教研活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
四、整體協(xié)作，做好期末復(fù)習(xí)工作
為了科學(xué)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們共同擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)內(nèi)容，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里，老師們經(jīng)常將自己教學(xué)中的點(diǎn)滴感受或復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的困惑提出來與組內(nèi)老師商討，這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)各抒己見，辦公室里充滿了濃濃的和諧氣氛。
總之，我們小語組通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過教師的交流，使我們不斷進(jìn)行自我組織、自我建構(gòu)，在這種組織、建構(gòu)中，逐漸提高語文素養(yǎng)，形成適合自己的教學(xué)語文的方法。今后，我要努力更新自己的教育、教學(xué)觀念，積極投身新課篇2：參加小學(xué)語文主題教研活動(dòng)心得
參加小學(xué)語文主題教研活動(dòng)心得體會(huì)
10月29日，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們語文教研組成員聆聽了兩位教師的語文課堂教學(xué)。兩位教師的課各具特色，讓我學(xué)習(xí)、思考的東西太多太多。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、上課的老師在上課之前都善于營造和諧的課堂氛圍。上課不僅是信息傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師和學(xué)生在情感上沒有溝通，一堂課的效果是不會(huì)得好的。這些活動(dòng)不僅拉近了教師和學(xué)生之間的距離，而且有的滲透了語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣。
二、教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，注重培養(yǎng)學(xué)生語感。閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。教師把閱讀的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，給學(xué)生充分的時(shí)間，讓他們潛心讀書，深入思考。抓住重點(diǎn)句子反復(fù)品讀感悟，抓住重點(diǎn)詞語體會(huì)所表達(dá)的思想感情。
三、課堂質(zhì)樸、扎實(shí)。簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)促發(fā)展，以簡化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡單的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果。這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中得以體現(xiàn)。兩位老師通過各種形式的朗讀，指導(dǎo)學(xué)生讀出不同角色的語氣語調(diào)，在讀中進(jìn)一步感受學(xué)習(xí)語文的樂趣。
總之，這次外出聽課學(xué)習(xí)，讓我欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)工作中，一定要嚴(yán)格要求自己，多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平，爭取成為一名有思想、有特色，讓學(xué)生、家長和自己滿意的教師。篇3：小學(xué)語文教研心得體會(huì)
201x年xx月xx日下午，學(xué)校分組進(jìn)行了思辨式教學(xué)模式的交流，通過這次交流，給我的工作帶來了很大的啟發(fā)。這次交流，語文組和科學(xué)組被分在一大組進(jìn)行。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)科間雖然有差別，但大家交流的經(jīng)驗(yàn)在課堂上有很多都是互通的。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為在自己的課堂和研究中應(yīng)該關(guān)注的有如下幾點(diǎn)。
1、課堂問題設(shè)計(jì)要精心，這樣才能充分激發(fā)學(xué)生的思辨。問題設(shè)計(jì)的好不好，在課堂上表現(xiàn)出來的非常明顯，好的問題可以激發(fā)學(xué)生思辨，不好的問題也可以扼殺學(xué)生的想象力。
2、語文學(xué)科在文本的詞句中挖掘思維的深度，我認(rèn)為科學(xué)學(xué)科應(yīng)該通過事物的表象挖掘本質(zhì)。
3、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，自學(xué)和理解能力對(duì)學(xué)生而言非常重要，可以通過自學(xué)提升學(xué)生的理解能力，為更好地學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
4、建立良好的評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)生思辨不是一蹴而就的，需要師生長時(shí)間的堅(jiān)持，本篇文章來自資料管理下載。所以良好的評(píng)價(jià)機(jī)制可以為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣保駕護(hù)航。
5、平時(shí)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生先回答問題，給其他學(xué)生補(bǔ)充和糾正的機(jī)會(huì)。
6、每提問題，給學(xué)生充分的思考時(shí)間。7、評(píng)價(jià)要及時(shí)有效。
8、轉(zhuǎn)變教師說話的方式，給學(xué)生說話的勇氣。
9、注重基礎(chǔ)的聽、說、提問的訓(xùn)練。
大家交流了那么多內(nèi)容，細(xì)想都可以在自己的課堂教學(xué)中有所體現(xiàn)，相信把這些都做到，一定能在思辨式教學(xué)模式研究中，取得收獲。
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