期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿1000字精選

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)專題“期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話”為你推薦以下內(nèi)容。
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇1
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    上個(gè)星期的一場(chǎng)大雪迅速將我們帶入了寒冬,就在這樣嚴(yán)寒的天氣里,我們沐浴著冬日的晨光又迎來(lái)了新的一天,我們的時(shí)間就是如此地匆忙,期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。
    我們似乎總是被時(shí)間老人催著往前趕,顧不得回顧,更無(wú)暇展望,眼下的腳步除卻匆匆,又剩下些什么呢?在貌似可以閑暇的平日里,我們的心思我們的時(shí)間總是被我們的懶惰,空想,偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無(wú)知覺(jué),只有當(dāng)考試近在眼前時(shí),我們才驚慌起來(lái),卻又感時(shí)間緊迫而手足無(wú)措,但此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無(wú)濟(jì)于事了。眼下期末在向我們招手,各門學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,所以我們只有盡早意識(shí),統(tǒng)籌規(guī)劃,抓緊復(fù)習(xí)才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮!
    在緊張的復(fù)習(xí)迎考中以下幾條值得大家借鑒:
    1、及早動(dòng)手,合理規(guī)劃
    所以首先要分門別類地分析自身學(xué)習(xí)的不足,搞清楚哪門課是你的薄弱點(diǎn),這門課的哪些內(nèi)容是你還沒(méi)有掌握的,再進(jìn)一步確定你每門課的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)方式??梢韵纫?guī)劃好大方向,再對(duì)每星期,每天做哪些事進(jìn)行安排。合理的規(guī)劃是你行動(dòng)的目標(biāo),每天按計(jì)劃踏實(shí)地完成復(fù)習(xí)任務(wù),使你胸有成竹??梢苑乐雇瑢W(xué)們出現(xiàn)一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文,一會(huì)兒讀讀外語(yǔ),一會(huì)兒做做數(shù)學(xué)這種混亂的復(fù)習(xí)狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)最終會(huì)導(dǎo)致同學(xué)感到心中不忠實(shí),什么都沒(méi)準(zhǔn)備好,從而引起煩躁不安的情緒。
    2、惜時(shí)奮進(jìn),特別是充分利用好在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率
    學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,但學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短并不成正比。復(fù)習(xí)階段的時(shí)間對(duì)同學(xué)們而言尤為珍貴。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!所以同學(xué)們請(qǐng)你暫時(shí)收起你的偷閑、空想、閑游,時(shí)間為惜時(shí)的你而延長(zhǎng)!
    3、立足課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
    主動(dòng)的學(xué)習(xí)更有利于對(duì)知識(shí)的理解、記憶及構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)完整地閱讀課本來(lái)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念,一方面可更深刻地記憶和領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,另一方面你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)平時(shí)搞不明白的,沒(méi)接觸到的知識(shí)點(diǎn)竟然都在課本里!所以復(fù)習(xí)的最后階段請(qǐng)同學(xué)們一定要回歸課本。
    4、講究方法,適當(dāng)做題,查漏補(bǔ)缺
    我們要特別要重視每一道錯(cuò)題,來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能因僥幸心理而回避,要知難而上,各個(gè)突破。在這個(gè)過(guò)程中,特別要注意的是對(duì)解題思路方法的理解,從而達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果!從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”。
    我們每個(gè)人的情況是不一樣的,對(duì)自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是“期末讓過(guò)年更美好”。所以我們要充分抓住這個(gè)契機(jī),好好檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天!
    最后祝大家在期末考中個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)!
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇2
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    新年的腳步還未走來(lái),我們先迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,期末考試的時(shí)間已然臨近。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):"復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說(shuō)過(guò)"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?"可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    孩子們,有一句格言說(shuō)得好:"自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。"讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇3
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在已是六月份了,六月意味著什么?意味著紅火、忙碌,也意味著收獲,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要拿出一份滿意的成績(jī)單。初四的同學(xué)已經(jīng)走進(jìn)中考的考場(chǎng),為升入理想的高一級(jí)學(xué)校奮力一搏,我們祝愿初四的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谥锌贾谐浞终故咀约旱牟湃A,在自己的人生道路上寫下濃墨重彩的一筆,為自己、為家長(zhǎng)、為學(xué)校增光添彩!現(xiàn)在的我們新課即將結(jié)束,即將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)迎考階段,今天的講話算是期末復(fù)習(xí)和考試的一個(gè)動(dòng)員。
    在此我給大家提出以下三點(diǎn)建議:
    第一:嚴(yán)格要求自己??鬃诱f(shuō):"取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣"。意思是說(shuō):追求高的目標(biāo),最終得到中等結(jié)果;追求中等目標(biāo),最終得到一般結(jié)果;追求一般目標(biāo),恐怕就沒(méi)有什么收獲了。對(duì)我們的啟示是:做事情,尤其是對(duì)大局比較重要的事情,一定要用"優(yōu)秀"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這樣即使碰到發(fā)揮不好,或者碰到一些不可預(yù)測(cè)的意外,"及格"仍然沒(méi)有問(wèn)題。如果只是追求及格,則稍微碰到發(fā)揮不好就可以難保及格。因此我們一定要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,志存高遠(yuǎn),并為之努力奮斗。
    第二:立即開(kāi)始行動(dòng)。一要珍惜時(shí)間不浪費(fèi),請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎時(shí)間,學(xué)會(huì)排除各種干擾,消除各種雜念,請(qǐng)把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí),聚精會(huì)神謀進(jìn)步。二是全面復(fù)習(xí)不疏漏,一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理;復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。倡導(dǎo)"作業(yè)之后要全對(duì),考試之后要滿分"的糾錯(cuò)行為,促使在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到"滿分"。
    第三:決不輕言放棄。期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!最后送大家三句話:有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難;不為失敗找理由,要為成功找方法;讓結(jié)局不留遺憾,讓過(guò)程更加完美。
    謝謝大家!
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇4
    老師們,同學(xué)們:
    時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,不知不覺(jué)在本周我們將迎來(lái)期末考試。這次考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的一次最好的機(jī)會(huì)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我給大家提幾點(diǎn)建議:
    (一)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考
    一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    同時(shí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意以下幾個(gè)方面:合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。強(qiáng)化系統(tǒng)記憶,熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo),積極主動(dòng)完成教師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。
    (二)調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試
    考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的內(nèi)容,希望大家多總結(jié)、歸納。每次考試都是一次人品的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以,我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,以飽滿的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕作弊,讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。
    同學(xué)們,考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挑戰(zhàn),但他能磨練我們的意志,堅(jiān)韌我們的心靈;考試更是一種難得的機(jī)遇,因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
    最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!謝謝大家!
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇5
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái)。下周6月21號(hào)六年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)小學(xué)階段的畢業(yè)考查,再下一周其他年級(jí)的同學(xué)也將面臨著期末考查。最后這一兩個(gè)星期,讓我們做好最后沖刺的準(zhǔn)備,考出好成績(jī),歡歡喜喜迎接輕松愉快的暑假的到來(lái)。
    面對(duì)考查,有的同學(xué)可能胸有成竹,有的同學(xué)可能緊張焦慮,也有的同學(xué)泰然處之,不管你現(xiàn)在是什么樣的心情,你都必須去面對(duì)它。大家不要忘記,在考查前,老師已經(jīng)幫助我們進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí),我們要對(duì)自己有信心。
    有這樣一個(gè)故事:古代,一個(gè)智勇雙全的將軍率軍對(duì)敵,但是雙方兵力懸殊,因此,眾將士信心不足。將軍就取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說(shuō):"勝負(fù)在天,讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將會(huì)保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝;如果正面朝下,是神靈讓我們失敗,我們只有聽(tīng)天由命。"說(shuō)著,將軍向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時(shí)全軍欣然,接著將軍又拋了一次,還是正面朝上。這樣,將士們士氣大振,在戰(zhàn)場(chǎng)上,勇猛殺敵,最后獲得了全勝。凱旋后,將士們紛紛提出要感謝神靈,這時(shí),將軍拿出銅錢讓大家看,原來(lái),這枚銅錢的兩面都是正面,眾將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的,不是神靈,而是自己。命運(yùn)就掌握在自己手中。所以,我們要對(duì)自己有信心,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)引領(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)真的復(fù)習(xí),因?yàn)樵?jīng)的難題已經(jīng)被我們攻克,考場(chǎng)就是檢閱我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    同時(shí),我還要提醒同學(xué)們,期末考查也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。教育家陶行知說(shuō):"千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"。這就是告訴我們,誠(chéng)信是做人之本,任何時(shí)候,我們都要做真實(shí)的自己。大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)之人,要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。決不能做《掩耳盜鈴》故事中那可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,所以,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)考查,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫的人!我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜色于別人,但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
    "梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"親愛(ài)的同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,去挑戰(zhàn)期末考查吧,去做最棒的自己!老師、父母會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ湴?謝謝大家!
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇6
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《有效復(fù)習(xí),篤定前行》。
    兩周前,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過(guò)神來(lái),猛然發(fā)現(xiàn)期末復(fù)習(xí)已經(jīng)悄然而至,特別是六年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)的小考,學(xué)習(xí)生活早已變得忙碌而又緊張。對(duì)于小考,樂(lè)觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么怎樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我向同學(xué)們介紹幾點(diǎn)好的方法:
    1、養(yǎng)成用心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵,否則,一切都無(wú)從談起,所以我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,書寫規(guī)范整潔,審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
    2、要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)科的每一次練習(xí)。要把老師安排的每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的極好機(jī)會(huì),從正確率、解題速度等方面對(duì)自己不斷地提高要求。
    3、合理、科學(xué)地安排時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際。把枯燥變成愉快,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
    俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好。最后,祝同學(xué)們?cè)诔闇y(cè)中考出好成績(jī)!謝謝大家。
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇7
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》
    不知不覺(jué),期末考試將至而來(lái),目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊脧?fù)習(xí):
    首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
    1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。
    2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
    3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
    4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。
    同學(xué)們!一份耕耘,一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。
    最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇8
    同學(xué)們,在過(guò)7天就要期末考試。平常學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時(shí)候,證明自己的能力;平常學(xué)得不夠好的同學(xué)通過(guò)考試能鞏固知識(shí),也能看到自己的進(jìn)步,那就是成功。下面就如何在有限的時(shí)間里進(jìn)行有效的期末復(fù)習(xí)談一些成功學(xué)生的做法。
    第一、教材為本,整體復(fù)習(xí)。很多同學(xué)一到這個(gè)時(shí)候就把課本丟在一邊,全身心以試卷為本。其實(shí)課本才是是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有本可依。
    第二、制定看書計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn),你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤,同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn),在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟,明白其中的道理,而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。
    第三、看錯(cuò)題集,溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分類收集在一起。期末復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂,在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào),有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題,這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤,如果看過(guò)一次就能掌握的,將這題劃去,看了兩次以上還沒(méi)有掌握的,要多請(qǐng)教與練習(xí),直到錯(cuò)題基本掌握。這里要提醒的是,錯(cuò)題比較集中的單元,就是夢(mèng)開(kāi)始的地方,應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一。
    第四、針對(duì)考點(diǎn),專項(xiàng)練習(xí)練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的重要途徑。練習(xí)中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí),練習(xí)要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M試題,但量不要太大,有一、兩套就可以了。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解、應(yīng)用薄弱的題,對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)、老師的交流,對(duì)于那些偏題、怪題笑而棄之。
    第五、分析自己平時(shí)得分的分布情況,也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析,針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如:有的同學(xué)平時(shí)選擇題得分較高,解答題前3題得分較高,那么,復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。
    第六、會(huì)進(jìn)行必要的變式練習(xí)。比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會(huì)有所提高。
    第七、解題的基本方法與手段不要忘了。比如規(guī)范,在答題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查,做完試卷,歇口氣,檢查一至兩遍。再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場(chǎng)上,對(duì)一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反,對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,一定要想辦法把它拿下來(lái)。
    第八、答題時(shí),字跡要清楚,不要潦草。做解答題、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式,不要一句話連著一句話,直到結(jié)束,那樣老師看不清,尤其對(duì)于哪些按步給分的題會(huì)影響自己的得分。
    最后別忘記,考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒,不要緊張,不要把上一場(chǎng)考試的得失情緒帶進(jìn)下考場(chǎng)。心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致。沒(méi)關(guān)系,閉上眼睛,做5到10個(gè)深呼吸,然后對(duì)自己說(shuō),我能行的。
    祝各位同學(xué)在期末考試中取得佳績(jī),過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
    >>《如何決勝期末復(fù)習(xí)第十九周國(guó)旗下講話》期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇9
    同學(xué)們:
    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)就要舉行期末考試,面對(duì)著即將進(jìn)入新的學(xué)期,你們都準(zhǔn)備好了嗎?應(yīng)該說(shuō),由于全校老師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力,我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的校風(fēng),有良好的社會(huì)聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí),每門功課都取得理想的成績(jī),德智體美諸方面正在健康發(fā)展成長(zhǎng)。尤其是期末復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)習(xí)考試,學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來(lái)。在清晨冬日的寒風(fēng)中,在冬陽(yáng)已收斂了它最后一絲暖的暮色中,都可以看見(jiàn)你們的身影。是的,這個(gè)星期就要期末考試了,對(duì)于考試,樂(lè)觀的同學(xué)把它看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,破壞課堂紀(jì)律,不僅影響自己學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)老師不能自覺(jué)完成家庭作業(yè),有的同學(xué)光想著玩,作業(yè)拖拉,每天都要老師放學(xué)后補(bǔ)課。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家,而是逗留在校門外買不潔的食物,有的甚至滯留在雜貨店里玩游戲。這是絕對(duì)不應(yīng)有的行為。
    期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情做好,把不該做的事放棄,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下,加大復(fù)習(xí)的力度,梳理知識(shí),訓(xùn)練能力,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)。特別是原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
    同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年又開(kāi)始了。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆,又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著槍聲和助陣的吶喊,已經(jīng)沖出起跑線,也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山,更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路,又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。
    記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),你們才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
    我們應(yīng)自豪,我們應(yīng)驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),有書好好讀,有書趕快讀,力爭(zhēng)考出好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī),累累的碩果,向家長(zhǎng),向老師獻(xiàn)上新春的祝賀。
    在這里,預(yù)祝同學(xué)們考出一個(gè)理想的成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心,收獲成績(jī),再創(chuàng)新高。
    謝謝大家。
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇10
    不知不覺(jué)中,我們即將迎來(lái)了20xx年x學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    (1)要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。xx后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。
    (2)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
    目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
    (3)端正自己的作業(yè)態(tài)度。
    做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問(wèn)題采取彌補(bǔ)措施。把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目進(jìn)行收集,并且專門用一個(gè)本子建立錯(cuò)題集,記錄這些錯(cuò)題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
    (4)合理分配自己的時(shí)間。
    時(shí)間安排上要有張有弛。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要出去玩,周末的時(shí)候不要整天都是在復(fù)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,書看久了也可以到戶外走走。
    (5)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
    最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)!
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇11
    新年的鐘聲還在耳畔回蕩,轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,還有一個(gè)星期,就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(同悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),因?yàn)槌R?guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。
    在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此老師有幾點(diǎn)建議提供給大家:
    1、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
    2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和孩子們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)你們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說(shuō)到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。最后,每一次考完都要認(rèn)真分析,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的,設(shè)想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?
    3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
    孩子們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過(guò)他?!薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了?!薄鞍パ?,我不是這塊料。”“我對(duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè)不起來(lái)。
    美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說(shuō):“別緊張,你比他們厲害多了!覺(jué)得你行才讓來(lái)參加比賽的”我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我的演講也毫不遜色,贏得了熱烈的掌聲。從此以后,不管做什么事,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),道理也是一樣的。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
    孩子們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
    期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿 篇12
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    隨著高考硝煙的散去,和中考戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間,非畢業(yè)年級(jí)的期末考試又悄然而至。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);還是同學(xué)們辛勤付出之后獲得成就感的滿足。
    對(duì)于初、高一的同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試是你們本學(xué)期以來(lái)的一次考試。你們要通過(guò)考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
    對(duì)于初、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試將成為檢閱你們兩年學(xué)習(xí)成果的契機(jī),進(jìn)而反思、改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,以便為即將到來(lái)的畢業(yè)沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
    下面,我對(duì)大家復(fù)習(xí)備考提幾點(diǎn)希望與要求,與大家共勉。
    1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
    我們常說(shuō)"溫故而知新",就是提醒我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),考試復(fù)習(xí)要著重抓住兩點(diǎn):一要抓基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。二要抓糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。希望大家將自己平時(shí)的錯(cuò)題或容易混淆的概念翻一翻,真正理解,確??荚嚂r(shí)胸有成竹。
    2、以良好的心態(tài)迎接考試。
    良好的心態(tài)是成功的一半。良好愉快的心境,有助于形成積極樂(lè)觀的態(tài)度,克服困難,提高答題效率。相反,考試中緊張、消沉、等不良心境會(huì)使大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),使回憶、思維發(fā)生障礙,阻礙答題進(jìn)程。因此,應(yīng)以樂(lè)觀舒暢的心境進(jìn)入考場(chǎng),充滿信心,相信自己。只有輕裝上陣,心態(tài)平和,才能考出實(shí)際水平。所以,保持考前的心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
    3、誠(chéng)信考試
    考試是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),同樣也是一次做人品行的檢測(cè),要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),不弄虛作假,每一位同學(xué)應(yīng)該對(duì)自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé),考試作弊自欺欺人,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的弊端,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),失去做人的真誠(chéng)。
    同學(xué)們,考試如人生,人生不拼不精彩。希望同學(xué)們?cè)谧詈箅A段調(diào)整到的復(fù)習(xí)備考狀態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己學(xué)識(shí)和才華的舞臺(tái)。請(qǐng)記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得一份收獲!
    最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng),取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家!