初中畢業(yè)老師致辭簡短1500字

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初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在這充滿希望與收獲的六月,我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè),祝福你們即將開啟新的航程! 歲月如梭,時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
    離別在即,面對(duì)即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點(diǎn)期望: 你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。
    你們要擁有責(zé)任。人生在世,總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己,保留一份愛和寬容,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對(duì)他人,奉獻(xiàn)一份愛與寬容,你們的胸懷會(huì)更加寬闊,你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
    三年的時(shí)間匆匆而逝,你們即將離開母校,踏入新的學(xué)校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和快樂,而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們,母校的老師將永遠(yuǎn)記住你們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且期望同學(xué)們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚(yáng)第九中學(xué)求真務(wù)實(shí)的精神,取得更好的成績。
    衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄省?BR>    謝謝大家。
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇2
    光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年,彈指一揮間。自從--年的那個(gè)盛夏,你們從各個(gè)小學(xué)匯集到--區(qū)--中學(xué),我們便結(jié)下了相知三年的師生緣分。你們?cè)谶@三年的成長歷程中,留下了一串串深深淺淺的足印。
    三年一千多個(gè)日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,小小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。在校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲喜悅;一堂堂課上,老師的講解誘導(dǎo)出你們思維的火花;一張張?jiān)嚲砩?,你們伏案譜寫出智慧的結(jié)晶。操場上,你們留下了堅(jiān)實(shí)的腳印;辦公室里,你們留下輕輕的身影。這一切,我們老師不會(huì)忘記,你們的母校更不會(huì)忘記。不管是掌聲鮮花給我們帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,這都記錄著你們的成長。這三年美好的時(shí)光是我們陪你們一起度過,是我們陪你們一起成長?;貞浫甑膶W(xué)校生活,同學(xué)們的活潑可愛,老師的風(fēng)趣幽默;同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),老師的辛勤耕耘;同學(xué)們的調(diào)皮搗蛋,老師的批評(píng)指責(zé),編織了一幅幅美麗的畫卷?;厥兹甑膶W(xué)校生活,令人回味無窮。昨天已成為過去,今天我們正在努力,明天我們還要奮斗。同學(xué)們,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但真誠,里面包藏的厚愛需你們靜心品味;也許蒼白但樸實(shí),老師所言你們用心聆聽啊!俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師情。我們引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識(shí)的大門;我們循循善誘撥開你們心頭的迷霧,讓你的天空雨后見彩虹。你們今日就要畢業(yè)了,你們將進(jìn)入新的人生道之路,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神,這是我們的希冀。當(dāng)你們拿到錄取通知書時(shí),是我們的驕傲和自豪。在此臨別之際,我提議:
    大家全體起立,以熱烈的掌聲,向悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!齊聲說:“老師,謝謝您!”今天,面臨中考,我們希望你們調(diào)好生物鐘,養(yǎng)好身體,蓄足精神,十足的信心和實(shí)力,放下包袱,輕裝上陣,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力,我們相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)傳來!
    今天,在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的'展望的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此,我代表九年級(jí)一班全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九(1)73位同學(xué)表示衷心的祝賀! 向所帶九(1)班的全體教師表示由衷的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)九(1)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇3
    尊敬的xx院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各位校長,各位學(xué)友們:
    大家好!
    歷時(shí)兩個(gè)月的xx市xx工程英語骨干教師培訓(xùn),在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下,我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力,順利完成了本次培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)。
    兩個(gè)月來,教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個(gè)專家的專題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,以及眾多的人文關(guān)懷,解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難,使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語全體學(xué)員感謝上級(jí)教育部門、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    10月18日我們來自xx九個(gè)縣市的54位學(xué)員,因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和事業(yè),來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院,感受英語培訓(xùn)帶給我們的快樂、思考以及責(zé)任。兩個(gè)月來,我們?cè)谶@里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念,我們感受著思維的碰撞,心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。
    趁此機(jī)會(huì),我僅代表參加英語培訓(xùn)的全體學(xué)員,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)簡單的匯報(bào)。
    一、我們?cè)隈雎?/strong>
    兩個(gè)月來,我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報(bào)告和講座,分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見解,進(jìn)一步明確了新課程背景下英語教學(xué)的方向,雖然集訓(xùn)聽報(bào)告的時(shí)間不長,卻擴(kuò)大了我們的視野,增強(qiáng)了我們的教育信仰,提高了我們的教學(xué)理念,特別是幾位一線教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,非常貼近我們工作實(shí)際,解開我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點(diǎn)子的交流,也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺(tái),這也從培訓(xùn)一開始造就了一個(gè)強(qiáng)而有力的英語班集體。
    二、我們?cè)趯?shí)踐
    理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個(gè)月中,學(xué)院為我們安排了9個(gè)實(shí)踐點(diǎn),以小組為單位,分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。六個(gè)星期里,我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽課、上課、反思和探討,在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來的成果和指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、以及學(xué)院的交流匯報(bào)來看,絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間,深入學(xué)校,積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高,達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來看,對(duì)個(gè)人英語工作能力的提升幫助是非常大的。
    三、我們?cè)谒伎?/strong>
    再精彩的報(bào)告,再有效的培訓(xùn),如果被培訓(xùn)者沒有自己的思考,那是無效的,所以我們每一個(gè)學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場講座,我們都有自己的反思和體會(huì);每一堂課后,我們也都能及時(shí)反思和反饋,并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣,認(rèn)真地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)當(dāng)前浮躁的社會(huì)大環(huán)境,面對(duì)重智育輕實(shí)踐的校園氛圍,面對(duì)充滿叛逆精神而又極具個(gè)性的孩子,作為教育工作者,需要我們拿出教育信仰和智慧來應(yīng)對(duì)。我們?cè)撛鯓影阉鶎W(xué)到的知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語教學(xué)實(shí)踐中去?我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學(xué)的新天地,任重而道遠(yuǎn)。
    四、我們?cè)谑斋@
    一路來,我們聆聽著,我們實(shí)踐著,我們思考著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了知識(shí),收獲了思想,我們還收獲了快樂,收獲了成就;回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組實(shí)踐時(shí)、回憶我們同桌聚餐時(shí)、回憶我們同伙k歌時(shí)、回憶我們同道澤雅體驗(yàn)民風(fēng)民俗時(shí),太多美好的回憶,我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個(gè)學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)成果,就不難看出這兩個(gè)月我們所取得的成績。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿的句號(hào),成績只屬于過去,在我們前面是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地,但我相信我們英語班一定還會(huì)通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn),因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是這個(gè)班級(jí)不可分割的一分子。
    作為市xx工程農(nóng)村英語骨干教師的一員,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表示:我們一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在教育教學(xué)過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用;力爭做一名讓社會(huì)、家長滿意的教師,做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師,做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師;以自己的實(shí)際行動(dòng)無愧于教書育人的神圣使命!成為一只真正的領(lǐng)頭雁。
    讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實(shí)踐學(xué)校、各班主任、各專家老師和指導(dǎo)師,感謝你們兩個(gè)月來,對(duì)我們的關(guān)心、主持、幫助和指導(dǎo)。
    最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇4
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的584名應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    同學(xué)們,伴隨著畢業(yè)的驪歌,我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時(shí)此刻,許多難忘的情景和片段,又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
    三年前,你們背著重重的行囊,沉沉的期許,美好的夢(mèng)想踏入民中校園。忘不了晨曦里,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號(hào)聲中的熱血沸騰、豪氣沖天;忘不了校運(yùn)會(huì)上你們矯健的身影,驕人的成績;忘不了元旦文藝晚會(huì)上,你們?nèi)紵臒崆?忘不了在金礦礦山公園,你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)。你們一定會(huì)記得,躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意,你們一定會(huì)記得,大雪之后,校園里的圣潔和妖嬈……可以說,在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上,你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
    在今天的典禮上,請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里,老師們?cè)诮o予同學(xué)們知識(shí)與能力、教給你們?nèi)松芾淼耐瑫r(shí),也把他們一顆顆無私的愛心獻(xiàn)給了你們,給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們,每天到班上無微不至地關(guān)心每個(gè)同學(xué);是他們,在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時(shí)找你們傾心長談,引導(dǎo)你們渡過人生中一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)灘。那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。在此,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
    這兩年半里,遂昌民族中學(xué)是你們成長的搖籃,你們畢業(yè)后,母校將成為你們精神的港灣。母校還會(huì)張開雙臂,歡迎你們“?;丶铱纯础保匆豢葱@里的那棵小樹,是否更加綠意蔥蔥;看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉,看一看留有你生命痕跡的這片土地,學(xué)友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。同學(xué)們,初中畢業(yè)了,意味著一段花季歲月的結(jié)束;初中畢業(yè)了,意味著新的航程在等待著你們;初中畢業(yè)了,更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。
    最后,讓我們?cè)俅伟炎8K徒o在座的每一位畢業(yè)生,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻?,開拓進(jìn)取,也祝愿你們的人生更加壯麗和輝煌!今天你們以母校為榮,明天民族中學(xué)一定因你而驕傲!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇5
    最后一課,送你三個(gè)常用詞
    參加你們的畢業(yè)典禮,我的心情和你們一樣激動(dòng)。
    不僅激動(dòng),五味雜陳
    有新鮮,我站在這里,居然可以不用談高考和數(shù)學(xué);
    有欣喜,為你們的進(jìn)步和成長;
    有留戀,為過去一年的風(fēng)雨同舟;
    還有不舍和牽掛,為你們即將離開母校、遠(yuǎn)走高飛
    我今天演講的題目是:最后一課,送你三個(gè)常用詞。
    幾天前領(lǐng)導(dǎo)給我下達(dá)了任務(wù),要我準(zhǔn)備在畢業(yè)典禮上發(fā)言,不少于800字。我愉快地接受了。對(duì)你們我有千言萬語,何止800。
    這一年兵荒馬亂的,心不在焉,骨鯁在喉,可把我憋壞了。
    當(dāng)天晚上,我浮想聯(lián)翩,夜不能寐。微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。遙望南天,欣然命筆我一揮而就。我把這一年攢下來的話零存整取都寫上去了。
    過了一天再看初稿:太長了,洋洋灑灑十來頁,快趕上十三五規(guī)劃了。我一共寫了十二個(gè)詞。我倒是寫得酣暢淋漓了,誰能記得住啊?所以必須合并同類項(xiàng)、提取公因式、約分、化簡。
    我首先省略了那些客套話。這陣子大家看到了聽到了太多的祝福,打開朋友圈,滿滿的都是,一個(gè)比一個(gè)美好。當(dāng)然我也可以寫。我姓郭,郭字拼音的第一個(gè)字母是G,我可以寫一個(gè)G的祝福??墒橇藷o新意,不如就寫兩個(gè)字:同上。
    接著我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD,都是當(dāng)老師落下的病根。以往交作業(yè)尚且有人拖拉,眼看著你都畢業(yè)了,再寫這些除了自討沒趣還會(huì)有更好的結(jié)果么?
    幾經(jīng)刪改,最后只剩下三個(gè)詞,不能再少了。三個(gè)詞代表了我的三個(gè)愿望,用一句深中人熟悉的話說:與諸君共勉。
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇6
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的典禮上,我有幸作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們—— 20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此,我謹(jǐn)代表全體初三老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在座的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L大了,你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們?cè)鴧挓┻^老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師渴望你們成才的心愿!尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:大家好!六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。
    今天,我們迎來了通甸中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!光陰荏苒,歲月如梭,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝,我們不禁慨嘆:時(shí)間去哪兒了?然而,不管我們有沒有找到答案,時(shí)間終究是溜走了,不管我們?cè)覆辉敢?,離別的日子還是到來了。此時(shí)此刻,許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前,三年前,你們背著重重的行囊,揣著父母沉沉的期盼,懷著美美的夢(mèng)想踏入通甸中學(xué)。忘不了晨曦里,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上,你們?nèi)紵幕馃峒で?;忘不了在學(xué)校后山上,你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng);忘不了節(jié)日里,你們對(duì)老師的聲聲問候。你們一定會(huì)記得,佇立在學(xué)?!案卸鲏Α毕碌念D悟,徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會(huì)記得,躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心,登上后山林間的愜意,你們一定會(huì)記得,大雪之后,校園里的圣潔和妖嬈,雪后防止滑倒,同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象??同學(xué)們,你們?cè)谕ǖ橹袑W(xué)這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影,學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟,從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年,一千多個(gè)日日夜夜,老師快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴(yán)厲,也許有批評(píng),但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。三年時(shí)光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學(xué)難分。但更多的知識(shí)還需要你們?nèi)ヌ角?,更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?,更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙妗?BR>    今天,我們畢業(yè)了,但畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動(dòng)的離別歌,更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路,學(xué)海無涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn):“篤學(xué)、慎思、立志、為善”,放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)理想的憧憬、對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!我們相信,你們會(huì)成為母校的驕傲。有詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起” 。同學(xué)們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校!六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)。同學(xué)們,縱有一萬個(gè)舍不得,我也不得不說:再見了,親愛的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!最后,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻?,開拓進(jìn)取,一路順風(fēng),捷報(bào)頻傳!謝謝大家!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇7
    親愛的同學(xué)們:大家好!
    今天是你們初中畢業(yè)的日子,也是你們踏上人生新的起點(diǎn)的日子。作為老師,我本應(yīng)該笑著祝福你們的,但我心里卻充滿了離情別緒。我一再告誡自己已過而立,不要再這么多愁善感了,但是正如李清照所言:此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。
    時(shí)光如梭,白駒過隙,不知不覺間,你們走完了初中三年的學(xué)習(xí)生活。你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。親愛的同學(xué)們,匆匆而去的1000多個(gè)日日夜夜,留下了你們多少歡歌笑語,記下了你們多少酸甜苦辣,也灑下了你們多少拼搏的辛勤汗水。于是,你們學(xué)會(huì)了做人,變得更加寬容與善良;你們學(xué)會(huì)了共處,更懂得謙和禮讓;你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),懂得了會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更加重要;你們學(xué)會(huì)了做事,漸漸體現(xiàn)了責(zé)任和創(chuàng)造的特質(zhì)。你們的個(gè)性得到了充分的發(fā)展,你們的素質(zhì)得到了全面的提高。
    就這樣,三年間,你們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子成長為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,你們給母校帶來了青春的活力,你們的精彩已深深的銘記在老師們的心田!回首我們一起走過的日子,有過擔(dān)心,也有過憂愁,但更多的是開心。三年中,對(duì)你們,表揚(yáng)過、鼓勵(lì)過,也曾嚴(yán)厲批評(píng)過,但刀子口,豆腐心,老師的心,始終與你們?nèi)崛岬貭吭谝黄稹8銈円黄鸲冗^的三年時(shí)間是我最快樂的時(shí)光。所以,在此我首先要感謝,感謝你們---我最可愛的同學(xué)們!你們燦爛的笑容,在我心里定格成一朵朵美麗花兒;你們嘹亮的歌聲,在我心里釀成一杯杯醇厚的酒。你們的快樂,讓我看到了生活的豐富多彩;你們的優(yōu)秀,讓我品到了成功的滋味。
    撫今追昔,我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多次的靈魂共鳴。真情是萬古長空,聚散是一朝風(fēng)月!而今你們將告別生活了三年的母校,離別朝夕相處的同學(xué)和老師,踏上新的起點(diǎn)。你們要走了,但你們把花的形象留了下來,把你們花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。母校將永遠(yuǎn)記住你們渴求知識(shí)的目光,記住你們龍騰虎躍的英姿,記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅,每一次成功,每一點(diǎn)進(jìn)步都將成為老師心中獨(dú)一無二的風(fēng)景。你們是老師飛翔的天空,夢(mèng)想的翅膀,成長的快樂!
    時(shí)間是單程路,你買不到回頭票。但是回憶里,有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的推移而褪色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、希望與憧憬,成為我們永恒的美好回憶!
    離別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓?,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。
    第一句話是:畢業(yè)并不意味著結(jié)束,讓夢(mèng)想之舟載你駛向遠(yuǎn)方。初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。你們中的一部分人將走入高一?jí)學(xué)府深造,將來可能還要進(jìn)入中國乃至世界的最高學(xué)府學(xué)習(xí),成為祖國的建設(shè)者,甚至于人類歷史的締造者。而另一部分人由于種種原因,即將真正走上社會(huì),開始一種全新的生活方式,向社會(huì)這所真正的學(xué)校學(xué)習(xí)。但不管你們踏上哪條新開始的道路,我都衷心祝愿大家心中永存夢(mèng)想,衷心祝愿大家能有一個(gè)良好的開端,假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手,良好的開端就是成功的一半,讓夢(mèng)想之舟載你駛向遠(yuǎn)方。
    第二句話是:竭力將一件事做圓滿。跑步是件很簡單的事,劉翔卻將它做到極致,成為世界110米欄的冠軍;幫助別人是件挺輕易的事,雷鋒卻將它做到完美,從而流芳百世;電工是個(gè)很平凡的職業(yè),上海工人徐虎卻將這個(gè)職業(yè)做到圓滿,成為全國勞模,五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者職業(yè)本沒有高低貴賤之分,只有能否做到圓滿之分。古語云:三百六十行,行行出狀元,比如做廚師,竭盡全力做到圓滿就是特級(jí)廚師,再比如修汽車,竭盡全力做到圓滿就是高級(jí)技工,一樣可以發(fā)家致富,成才成功。這句話是特殊送給即將走上社會(huì)的同學(xué),我最放心不下的還是你們,無論何時(shí)你們永遠(yuǎn)是我的學(xué)生,你們能有一個(gè)幸福的人生是老師最大的心愿。
    最后一句話是:感恩父母,勇?lián)?zé)任。我們今天能長這么大,吃好穿暖,讀書求知,都離不開父母對(duì)我們的恩情,假如哪一天我們?cè)庥霾恍遥瑔栍姓l愿意犧牲自己性命而拯救我們,相信第一個(gè)挺身而出的必定是我們的父母。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),烏鴉反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物尚且如此,何況是生我們、養(yǎng)我們的父母所以孝是做人第一要義,現(xiàn)在我們漸漸長大,我們應(yīng)學(xué)會(huì)孝敬父母,勇?lián)彝ヘ?zé)任。同學(xué)們能健康成長,順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長的這個(gè)國度,我們所學(xué)習(xí)的這個(gè)校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師和始終關(guān)愛、牽掛著我們的父母,對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)父母一定要心存感激,知恩圖報(bào)!回報(bào)他們的最好方式是承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。我們要孝敬父母,贍養(yǎng)父母;我們要勤勞學(xué)習(xí),忘我工作;我們要關(guān)愛他人,心系祖國,回報(bào)社會(huì),擔(dān)當(dāng)起振興中華的崇高使命。
    老師期待著,期待著你們學(xué)有所成,成就事業(yè),成就自我,為母校爭光同學(xué)們,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與熱愛生活!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國的棟梁!預(yù)愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮馁悎隹汲鰞?yōu)異的成績,向母校報(bào)喜!向老師報(bào)喜!向父母報(bào)喜!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇8
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了xxx中學(xué)XX屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最誠摯的祝福,祝愿你們?cè)诩磳⒌絹淼闹锌贾姓宫F(xiàn)亮麗的風(fēng)采,祝愿你們?cè)谖磥淼娜兆赢?dāng)中書寫輝煌的人生!
    青春是一本太倉促的書。初中四年,人生難忘的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們,還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌,畢業(yè)的歌聲就已經(jīng)響起?;厥走@四年,一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。
    記憶中,你們是那樣的活潑可愛,朝氣蓬勃。初一的軍訓(xùn),如火的驕陽曬黑了你們的皮膚,咸澀的汗水浸濕了你們的衣服,即使苦,即使累,你們咬緊牙關(guān)決不掉隊(duì),你們的表情詮釋了勇敢,你們的身影證明了堅(jiān)毅,你們走出了一條亮麗的風(fēng)景線!
    記憶中,你們是那樣的團(tuán)結(jié)一致,激情四射。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了榮譽(yù)而戰(zhàn),落后了,你們會(huì)傷心的哭,勝利了,你們會(huì)開心的笑;跑到終點(diǎn),有熱烈的掌聲,跌倒了,有熱心的攙扶;你們用你們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“班榮我榮,班衰我恥”,你們?yōu)榧w而戰(zhàn),譜寫了一曲感人的旋律!
    記憶中,你們是那樣的才華橫溢,個(gè)性飛揚(yáng)。元旦晚會(huì)上,你們的舞蹈,讓我們直嘆美妙;你們昂揚(yáng)的歌聲,讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品,讓我們捧腹大笑。你們?cè)谀莻€(gè)舞臺(tái)上告訴了所有人什么叫精彩絕倫!
    記憶中,你們是那樣的自強(qiáng)自信,沖勁十足。步入初四,你們臉上少了一點(diǎn)稚嫩,多了一份理性的光輝;少了一點(diǎn)頑皮,多了一份堅(jiān)定。"我自信,我成功"的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響。你們收起了以往的頑劣,刮起了"鎖定目標(biāo),勇攀高峰"的旋風(fēng),你們用辛勤的汗水換來優(yōu)異的成績。晨暮中,趕往教室的你們腳步匆匆,夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆,你們用匆匆的腳步走出了一個(gè)無怨無悔的青春!
    同學(xué)們,我們要感謝所有的恩師。難忘課堂的上配合默契,和諧發(fā)展;難忘校園里的促膝談心,融洽相處;難忘運(yùn)動(dòng)場上的拼搏身影,難忘考前的眾志成城,然而時(shí)光易逝,初中四年的生活將成了美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……老師努力把我們培養(yǎng)成為會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)審美、有特長的一代新人。在平凡的教學(xué)工作中,孜孜不倦、無怨無悔,老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神,折射出老師強(qiáng)烈的責(zé)任感。古語說"一日為師,終身為父",我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:四年來每一位老師對(duì)“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
    感謝和諧的班集體。我們有緣走進(jìn)同一個(gè)班級(jí),一起成長,一起歡笑,一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造……每年的元旦晚會(huì)、文藝匯演;體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作技巧的運(yùn)動(dòng)會(huì);……一幕一幕,展示素質(zhì)、張揚(yáng)個(gè)性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。
    感謝親愛的母校。從你們走進(jìn)學(xué)校的第一天起,學(xué)校就為學(xué)習(xí)生活提供最好條件?!耙磺袨榱藢W(xué)生的發(fā)展”!寫作、英語、美術(shù)、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機(jī)教室、生物實(shí)驗(yàn)室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗,這樣親切。母校給予你信心,母校給予你力量!你更應(yīng)以堅(jiān)實(shí)的步伐,不懈追求,奮勇向前。
    在等待分?jǐn)?shù)的日子里,有人歡喜有人憂,不管考得如何,只要你盡力了,你便無悔了。有詩云:"如果你不能成為一棵大樹,那么就做一個(gè)灌木叢吧,如果你不能成為灌木叢,那么就做一片青草地吧。"金榜題名確實(shí)令人驕傲,平凡充實(shí)也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗,失敗后的堅(jiān)強(qiáng)才是最重要的。
    看到即將遠(yuǎn)行的你們,心中堆滿了祝愿,愿你們懂得理解,理解班規(guī)、校規(guī)的不可撼動(dòng),理解老師的嚴(yán)厲與苦心;愿你們懂得寬容,寬容同學(xué)偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;愿你們懂得珍惜,珍惜父母的期望與自己的好年華;愿你們懂得享受,享受追逐夢(mèng)想的過程,享受揮灑汗水的快樂!愿你們懂得展望,展望明天的燦爛,展望未來的鴻圖!愿同學(xué)們高揚(yáng)生命的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!愿同學(xué)們揮舞青春的鐮刀,收割人生的輝煌!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們發(fā)揚(yáng)汪湖初中“明德誠信博學(xué),求實(shí)創(chuàng)新篤行”的精神,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,勇于探索,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!
    謝謝大家!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇9
    尊敬的各位家長:
    大家下午好!非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
    今天是我們班內(nèi)召開的第一次家長會(huì),我覺得這是我們家園聯(lián)系的重要機(jī)會(huì),也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長會(huì),你們的積極參與是對(duì)孩子早期教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們聚在一起的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長。
    首先自我介紹一下,我姓羅,是本班的班主任老師,本學(xué)期將任教語言、英語、常識(shí)、社會(huì)、三字經(jīng)、體育等課程。這是何老師,她將任教我們本學(xué)期才選用的新教材蒙氏數(shù)學(xué)、音樂、手指游戲、安全、美術(shù)、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下,這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會(huì)我會(huì)跟大家一一簡單介紹一下本學(xué)期的所有教材。
    我們班只有少部分小朋友是從小班升入中班的,大部分小朋友都是新生,有一兩個(gè)還未滿三周歲。對(duì)于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來講,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間地生活,很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對(duì)和處理措施;
    (一)家長的準(zhǔn)備工作
    1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己入廁,獨(dú)立入睡等。
    2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
    對(duì)孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的
    3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步。這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來說,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
    (二)孩子入園三步曲
    1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩,部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
    2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
    家長怎么辦?
    首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來接她。
    第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
    3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。在這里,真的要表揚(yáng)大部分的小朋友,他們真的很棒,有的第一天來都沒有哭鬧,因?yàn)榈谝惶焖麄冞€不知道下午真的可以回家,所以比較焦慮,但是第二第三天,除了早上會(huì)有點(diǎn)小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日?;顒?dòng)中來!
    (三)孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
    1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長心疼,其實(shí),等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會(huì)一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。
    2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友,家長可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
    3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上對(duì)他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
    4、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。
    我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會(huì)出現(xiàn)。我們班大部分的幼兒的適應(yīng)能力比我們想象中還強(qiáng)。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
    5、另外這里說說普通話的教育問題,現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話交流,可是存在一個(gè)問題,當(dāng)老師用普通話叫小朋友的名字時(shí)很多小朋友都沒反應(yīng),不知道是在叫他,我想很多家長在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的,這樣才能使他們進(jìn)步更快。
    那么家長做好準(zhǔn)備工作了,那我們老師在是怎么樣穩(wěn)定剛?cè)雸@幼兒的情緒,使他們喜歡上幼兒園,并喜歡和同伴一起學(xué)習(xí)游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們?cè)谏盍?xí)慣,活動(dòng)方式,和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現(xiàn)形式就是哭鬧。
    此外還會(huì)出現(xiàn)不參與教師組織的活動(dòng)等等不適應(yīng)行為。如何幫助孩子們度過這一適應(yīng)期,成為家長們最為關(guān)注的問題。而適應(yīng)的關(guān)鍵在于使幼兒和老師,幼兒園,小朋友之間建立感情,其中最重要的是師生之情,孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親,一樣是愛他們的,新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點(diǎn)請(qǐng)家長放心,作為有緣成為孩子的老師,我們會(huì)很愛我們每一個(gè)孩子,我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
    我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。,我們會(huì)尊重幼兒的一些生活習(xí)慣,讓他們將這些習(xí)慣帶到園中,盡量在幼兒園創(chuàng)設(shè)與家庭相似的生活氛圍。根據(jù)每個(gè)幼兒的不同需要,我們會(huì)用關(guān)愛的目光,鼓勵(lì)的微笑,贊美的語言,親切的擁抱來與幼兒進(jìn)行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對(duì)老師形成依戀。在園中我們會(huì)以游戲的口吻,游戲的形組織幼兒的一日活動(dòng)。使孩子在園中的活動(dòng)充實(shí)而有趣。
    緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會(huì)利用來離園時(shí),做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。如來園時(shí)我們會(huì)用幼兒感興趣的話題,或者玩玩具來轉(zhuǎn)移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時(shí),我們會(huì)用諺語鼓勵(lì)幼兒,并時(shí)常給予小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。來強(qiáng)化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應(yīng)期,首先家長要消除自己的消極心態(tài)。其次每天堅(jiān)持送孩子上幼兒園,多與老師溝通,了解孩子在園情況:再有在與和孩子交流時(shí),不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題,家長應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上,從正面引導(dǎo)幼兒,如”今天你得了一朵小紅花,真棒!明天我們還去幼兒園,得一朵小紅花好嗎?老師說你真乖,老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵(lì)的語言與幼兒交流,多鼓勵(lì)孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情,會(huì)讓幼兒感受到上幼兒園的快樂!
    因?yàn)橛變簞倓傂氯雸@,我們開學(xué)初期會(huì)盡量創(chuàng)設(shè)比較自由的氛圍讓他們慢慢適應(yīng),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是30多個(gè)小朋友,而且幼兒園一日的活動(dòng)安排比較緊湊,為更好的照顧孩子,顧及到所有的孩子,我們必須要有一個(gè)良好的常規(guī),比如排隊(duì)做操,排隊(duì)喝水,排隊(duì)上廁所,男孩女孩各一排,還有課堂上的常規(guī),吃飯時(shí)的常規(guī),睡覺常規(guī)等等一系列的常規(guī)活動(dòng)。這樣既能避免出安全事故,保證一日活動(dòng)正常進(jìn)行,也能培養(yǎng)孩子良好的自制能力很習(xí)慣。所以待幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園生活后,我們就要有計(jì)劃的訓(xùn)練一日活動(dòng)的常規(guī)了。那時(shí)我們孩子可能就真的沒有在家時(shí)那么自由了。如果孩子有情緒上的反應(yīng),我希望家長能理解和支持我們。與我們保持一致,一起幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
    我們的孩子大部分都是剛?cè)雸@的小朋友,對(duì)于我們幼兒園的教學(xué)還不是很了解,有的家長認(rèn)為幼兒上幼兒園只是管乖,學(xué)不到什么東西的。這是錯(cuò)誤的看法。我們現(xiàn)在已經(jīng)改變了以前的教學(xué)方法,是以開發(fā)幼兒的智力、各方面的潛力、培養(yǎng)幼兒怎樣對(duì)人,如何更好的適應(yīng)社會(huì)為主,采用多種形式的教學(xué),真正做到讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)和本領(lǐng)。
    當(dāng)然現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí),教育理念也比較先進(jìn),也知道孩子并不是學(xué)多少個(gè)漢字,會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的甚至20以內(nèi)的加減,就表示這個(gè)孩子有多聰明。這里簡單介紹下我們本學(xué)期所使用的教材。(略)
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園,孩子一天的生活、學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍里,孩子的性格、能力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活,能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長,能否得到更好的發(fā)展影響很大,所以,我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)孩子興趣,提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣為主,只要我們的孩子今天的成長比昨天的好,那就是好!
    家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心,因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)會(huì)隨著孩子年齡的增長自然習(xí)得。幼兒期間關(guān)注的是孩子的興趣和做事態(tài)度,這些將影響孩子一生。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴們游戲,懂得合作分享,這就是我們老師家長最大的心愿。
    同時(shí),家長要注意教育分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,孩子需要父母的關(guān)愛,但也需要父母的管教。適當(dāng)?shù)墓芙绦袨橛欣诤⒆拥男愿衽囵B(yǎng),多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。
    大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事,并不是說孩子入園后對(duì)孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反!家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:“家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師?!奔议L的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)然話說回來,家庭教育盡管重要,但它是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園的教育則是有目的的、有計(jì)劃的,只有二者相輔相成,才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”,過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習(xí)慣,在經(jīng)過一個(gè)周末后變喪失殆盡,有的家長出于補(bǔ)償心理,讓孩子隨性的吃喝玩樂,也有的家長因?yàn)榕侣闊?,不去呼?yīng)幼兒園的生活節(jié)奏,以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
    我想這方面也是的問題備受關(guān)注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經(jīng)過高溫消毒的。因?yàn)槲覀儼嗟男∨笥堰€不太會(huì)認(rèn)自己的名字,所以我們的杯子是每喝完一次就及時(shí)清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負(fù)責(zé)。我們也經(jīng)常提醒幼兒多喝水,口渴了隨時(shí)叫老師,如果正在消毒或其他原因我們會(huì)讓幼兒等會(huì)再喝。我們還加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣,飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點(diǎn)我們會(huì)給每個(gè)小朋友發(fā)一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會(huì)消毒課室,用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規(guī)定每天分幾個(gè)時(shí)間段檢查幼兒身體情況并及時(shí)做好記錄。以確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的,我們也會(huì)做好登記按時(shí)按量給幼兒服用。請(qǐng)家長放心!
    我們老師始終都把安全工作放在第一位!除上好每星期兩節(jié)的安全教育課,我們會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)安全教育,每進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都提醒幼兒注意安全。另外經(jīng)常檢查幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)處理??傊覀儠?huì)盡心盡力做好這項(xiàng)工作。因?yàn)楫吘故且粋€(gè)集體生活的群體,平時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)嗑磕碰碰的事情,或幼兒打架出現(xiàn)的一些問題,還請(qǐng)家長諒解。
    最后請(qǐng)大家注意幾個(gè)問題:
    1、咱們園有接送制度,如果請(qǐng)別人代接幼兒,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,不滿18周歲的未成年人不能接孩子,為了孩子的安全,請(qǐng)家長給予理解!
    2、請(qǐng)家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,孩子天生好動(dòng),他們之間有了矛盾,動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個(gè)好表率,正確引導(dǎo)、寬以待人、學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和小伙伴們友好的交流和相處,在此感謝大部分家長的理解與支持!
    3、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望家長能盡量讓孩子準(zhǔn)時(shí)到園,如果您因?yàn)樘厥庠蜻t到入園,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響到其他孩子的正?;顒?dòng)。
    4、在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,力所能及的事幫忙做!
    5、如果您有事隨時(shí)可以找老師聯(lián)系,如果是上班時(shí)間因特殊原因沒接到您的電話,可以打辦公室電話叫園長轉(zhuǎn)達(dá)!
    6、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中,而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長可以和接車?yán)蠋熃淮?BR>    7、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。、8、電話聯(lián)系:主要是針對(duì)工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會(huì)及時(shí)給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們老師處更改。
    9、我園的送接時(shí)間為早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)半,下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半,請(qǐng)家長在這兩個(gè)時(shí)間段送接孩子,同時(shí),為了孩子的安全,我園實(shí)行家長憑卡入園,請(qǐng)家長入園接孩子是主動(dòng)出示接送卡給大門保安查看,不便之處,敬請(qǐng)諒解!如有事需要?jiǎng)e人代接孩子,請(qǐng)?zhí)崆案覀儨贤ê茫?BR>    10、另外這里說說普通話的教育問題,現(xiàn)在我們都是用普通話教學(xué)而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話交流,可是存在一個(gè)問題,我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應(yīng),不知道是在叫他,我想很多家長在家應(yīng)該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習(xí)慣。想解決這個(gè)問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進(jìn)行交流。在幼兒園我們也會(huì)慢慢的引導(dǎo)他們的,這樣才能使他們進(jìn)步更快。
    最后,我衷心感謝家長們對(duì)我們工作的支持和配合,希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請(qǐng)您多給我們一份信心與理解,我們會(huì)盡自己最大的努力,
    使您的孩子健康快樂的成長。家長的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。一
    本次家長會(huì)即將結(jié)束,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。對(duì)于我們工作中難免出現(xiàn)的疏忽請(qǐng)家長諒解并繼續(xù)支持配合我們的各項(xiàng)工作!最后,我代表中班的兩位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!
    初中畢業(yè)老師致辭簡短 篇10
    各位同仁下午好,很高興能在這里和大家就九年級(jí)的工作進(jìn)行一個(gè)短暫的交流,若有不當(dāng)之處,還請(qǐng)多多指教。
    如何做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,我覺得應(yīng)該是如何更好地做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。因?yàn)閺凝埳浇ㄐR詠淼倪@四年的中考成績來看,我們畢業(yè)班的成績就正好比"芝麻開花節(jié)節(jié)高",取得了令社會(huì)滿意的成績。所以基于我們的成功過去,我們齊聚這里就只有一個(gè)明確的目的——如何在明年的中考中,取得更好的成績。
    要想取得預(yù)期的優(yōu)秀成績,離不開我們?cè)谧母魑恍量嗯ΑN矣X得只要我們?cè)谙旅嫒齻€(gè)方面齊心協(xié)力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    首先,請(qǐng)各位老師充分相信學(xué)校,依靠學(xué)校,各項(xiàng)活動(dòng)緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校周圍。
    九年級(jí)畢業(yè)班的工作是學(xué)校各項(xiàng)工作重點(diǎn)的重中之重,一直以來就受到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得到了明確的支持。不管是政策還是資金,都得到了傾斜與照顧。對(duì)此,我代表九年級(jí)的各位老師對(duì)學(xué)校、對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。同時(shí),我也希望學(xué)校能盡量多的提供各種便利條件,關(guān)注我們九年級(jí)老師的心聲。
    在當(dāng)前"講政治"的風(fēng)氣下,我們教師也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們自己的教書育人工作也是"講政治"的一部分。所以我希望大家能聽從學(xué)校安排,按照學(xué)校的各項(xiàng)工作部署,盡職盡責(zé)地搞好本職工作。
    其次,請(qǐng)各位老師緊密配合班主任老師,搞好各班工作。
    班級(jí)工作是全班授課教師的共同任務(wù),不僅僅是班主任一人的工作。面對(duì)日益拔高的目標(biāo),只有在班主任老師帶領(lǐng)下,全體教師共同努力才能取得成功。
    在全體老師的注視下,各位九年級(jí)的班主任老師天天來得早,走的晚,中午還在孩子身邊陪同他們共同成長,辛苦異常。我們這一屆的班主任都不是專職班主任,都有著各自繁忙的教學(xué)任務(wù),甚至還有忙碌的教務(wù)、政教事務(wù),非常忙碌。作為各班授課教師,在課堂內(nèi)外發(fā)現(xiàn)了什么問題,請(qǐng)第一時(shí)間通知班主任老師,主動(dòng)配合班主任解決各種問題,最好是主動(dòng)出擊,為班主任分擔(dān)麻煩。
    最后,請(qǐng)各位老師關(guān)注自己的課堂,時(shí)刻不忘優(yōu)化課堂效益,提高課堂效率。
    雖然我們?nèi)〉昧艘幌盗谐煽?,但是通過反思與反省,我可以得出一個(gè)結(jié)論:我在課堂效益與課堂效率上還存在一些問題,影響了教學(xué)成績的提高。我簡單談?wù)勎易约旱脑O(shè)想,希望能起到一個(gè)拋磚引玉的作用。
    第一,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,研究學(xué)生的學(xué)情
    教育是為孩子服務(wù)的,沒有脫離學(xué)生的老師。任何教育活動(dòng)都是基于對(duì)教育對(duì)象的熟悉與不停研究展開的。學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握直接反應(yīng)在作業(yè)方面,間接反映在課堂活動(dòng)中,在對(duì)待學(xué)生時(shí),不僅要關(guān)心學(xué)生們的作業(yè),還要關(guān)注孩子的各種表現(xiàn),從而更好地為自己的教學(xué)服務(wù)。
    第二,樹立緊迫的時(shí)間觀念,堅(jiān)持按教學(xué)進(jìn)度表開展教學(xué)
    本學(xué)期的時(shí)間相對(duì)較長,留給明年的中考復(fù)習(xí)的時(shí)間就短暫了,所以我計(jì)劃在本學(xué)期完成九年級(jí)的新課授課任務(wù),并爭取開展一部分復(fù)習(xí)活動(dòng)。
    在教學(xué)活動(dòng)中,常常有一種隨意感,因?yàn)榉N種課堂"突發(fā)事件"而隨意減緩、甚至停止計(jì)劃中的教學(xué)環(huán)節(jié),往往直接結(jié)果就是無法在既定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)。
    "不打沒準(zhǔn)備的仗"是我軍百戰(zhàn)百勝的訣竅之一,作為老師,本期我精心備課,力求每一節(jié)課都有手寫備課本,通過仔細(xì)備課,一些教學(xué)點(diǎn)相比以前,有了更明確的認(rèn)識(shí)與了解,一些教學(xué)心得也被記錄在本,放過來也會(huì)推動(dòng)自己的業(yè)務(wù)成長。
    最后,我堅(jiān)信,全體畢業(yè)班老師在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,在班主任老師的帶領(lǐng)下,一定會(huì)在成功之路上走得更遠(yuǎn)。謝謝大家。
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