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時間總是走的太匆忙,今年繁雜的工作終于要結(jié)束了,這時我們要想好崗位年度工作總結(jié)的大致書寫框架了。年度工作總結(jié)講究真實,應該記錄清楚一年的收獲與失去。我們該怎樣去寫好一篇崗位的年度工作總結(jié)呢?以下是出國留學網(wǎng)的編輯為大家整理的“輔導員年終工作總結(jié) ”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
輔導員年終工作總結(jié)(篇1)
新的一個學期已經(jīng)過去了。在輔導員的崗位上,我漸漸的感受到同學們其實各個都是可愛,并且能夠靠自己改正自身存在的一些問題的。本學期,我的工作任務(wù)較為重要,需要管理四個班級。在管理的過程中,有些同學積極配合,有些同學懶懶散散,有些同學由當初的默不作聲到現(xiàn)今的配合教育,都讓我看在眼里,暖在心里。其中還有一位同學,想放棄學業(yè),出校打工。經(jīng)過我們的輔導,與教育,已經(jīng)答應繼續(xù)堅持下去。這么多的困難,我都能夠與大家一同度過,讓我由之前對輔導員這項工作的恐懼,轉(zhuǎn)換為喜歡。
在輔導員的工作中,我已經(jīng)體驗了一個學期。在這個學期中,有失落,有興奮。失落時因為有時,因為自己的疏忽導致一些問題的發(fā)生。興奮的是經(jīng)過多次的`溝通談心,大家已經(jīng)對我有了信任。任何問題都能及時與我溝通交流。并且多人已經(jīng)有了明顯的進步。這段時間,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學生服務(wù)的宗旨,以學生的思想教育,學風建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)
高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度,我始終關(guān)注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導,而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育?,F(xiàn)今四個班級讓我有時備感疲憊。但看到大家對我的信任,使我覺得再累也是值得的。本學期一開學,我立即安排每個班級召開了開學初班會。提醒大家學習的時間段來臨了,應該做好哪些事,應該注意什么。利用休息時間走訪宿舍,與學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時,考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。
優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),市政班級同學的學分處于中等狀態(tài),且還需提高。在我任職期間發(fā)現(xiàn)所帶領(lǐng)的班級有多名同學曠課較為嚴重。為了讓我們班級的學生能夠更好的學習、生活,采取兩個方面,進行輔導。一方面,嚴格執(zhí)行我??记谥贫?,每周檢查學生考情情況,由學習委員記錄曠課的學生名單,并且找其進行聊天談話,了解困難。這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的同時,安排其參加義務(wù)勞動與晚自習,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。經(jīng)過與學生干部的配合,班級學風有了明顯的改善。并且在本學期,開始實行晚自習,安排其參加晚自習,讓大家能夠利用的時間進行學習。
通過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節(jié)假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關(guān)注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
回首這段時間的工作,其中有成功也有失敗。在自己的工作過程中與孩子形成良好的溝通橋梁,用自己的努力去關(guān)心,幫助,引導他們學習、生活。
輔導員年終工作總結(jié)(篇2)
本人20xx年8月參加工作,在擔任思想政治輔導員并兼任學生黨支部書記。工作三年有余,始終堅持“以人為本,為學生服務(wù),做學生的良師益友”的原則,以加強“三風建設(shè)”(班風、學風、舍風)為抓手大力推進學生的思想整治教育工作,深入了解了學生的思想狀況與學習、實習、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導員工作時間不長,還需不斷積累經(jīng)驗,查漏補缺,以期今后的工作更高的臺階?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質(zhì)
輔導員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;想提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學生堅定正確的政治信念,從而樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中,認真學習中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學校的各項規(guī)章制度,為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù),使自己的工作更加規(guī)范化、科學化。同時,在工作中始終堅持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強“三風建設(shè)”為抓手,積極推進思想政治教育工作
以加強“三風建設(shè)”為抓手,積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人,如今都進入實習階段,分布在全國各地實習,但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,學生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi),在學生管理上堅持以學生為主體,以學生的成長成才為目標:服務(wù)學生,培養(yǎng)學生,關(guān)心學生的學習、實習和生活,從正面教育和引導廣大學生,培養(yǎng)學生的自我管理意識,集體榮譽意識和獨立自強精神;進一步增強學生的社會責任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,加強團結(jié)合作精神。
1、抓學習,重臨床技能操作,加強學風建設(shè)。隨著學生即將進入畢業(yè)實習階段,鼓勵認真刻苦學習的學生,扎實臨床技能操作,為順利完成臨床實習做好準備和基礎(chǔ)。
2、完善班級制度管理,加強“班風、舍風”建設(shè),提高安全管理。在班級管理方面,根據(jù)近期學生易出現(xiàn)的問題,進一步完善班級管理制度,加強班風建設(shè)。在宿舍安全管理方面,進行相關(guān)的安全知識再教育,增強他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,為了給予學生營造一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。
3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度,根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求,不定期進行臨床科室抽查學生實習情況,制定嚴格的請銷假,時刻掌握實習學生的動態(tài)情況,外地實習學生,始終保持電話聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手,深入開展班級主題實踐活動,如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等,激發(fā)同學們的學習熱情和班級榮譽感。定期抽查學生考勤和就寢,加強輔導員與任課教師的交流,及時掌握學生的學習狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學生進行考風誠信教育。營造良好的班級學習氣氛。充分利用各班黨團陣地,組織班級參加各種課外活動,加強學生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì),提高學生就業(yè)競爭力
注重畢業(yè)班學生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導中心的安排意見,按照學校學生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能??茖W有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導日常工作,特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點,引導畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作
學生一入學,搜集信息,仔細認真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫,做好貧困生建檔工作,時刻關(guān)注貧困生生活、學習情況。20xx級現(xiàn)有學生106人,其中有超過一半的學生家庭經(jīng)濟比較困難,申請了國家助學貸款占學生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評,最后公示,公開、透明評定國家、學校獎助學金;建立規(guī)范的勤工助學制度;加大對品學兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學生的助學獎勵力度;不定期進行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實抓好獎、貸、勤、助工作。
五、重視學生心理健康
現(xiàn)在的學生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學生來到一個陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應性,特別是有些同學獨自一人在外求學,會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感,對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴重影響著學生今后的學習生活,作為輔導員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位,與學生進行交流,包括學習、生活各個方面,談話氛圍輕松,通過這個活動加強了與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動了解學生的愿望和要求,掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況,對于有問題的同學及時給予正面引導和教育,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由心理委員組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力和向心力。
六、堅持新標準,提高質(zhì)量,做好發(fā)展大學生黨員工作
作為護理學院學生黨支部書記,按照最新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求,堅持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量,發(fā)揮作用的總要求,貫徹引導好、教育好、培養(yǎng)好方針,堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認真開展“推優(yōu)”工作,推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學習,以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序,做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。20xx年上半年發(fā)展學生黨員XX名,按期轉(zhuǎn)正XX名;在校生黨員XX名,占學生人數(shù)的XX%。截止目前,畢業(yè)轉(zhuǎn)出XX名,專升本轉(zhuǎn)入學生黨員XX名,發(fā)展黨員XX名,在校學生黨員總計XX人,占學生人數(shù)的XX%,
七、加強與家長的聯(lián)系,配合做好學生思想工作
學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育,家長應有知情權(quán),我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基,在上學年中期,他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅,通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng),曠課現(xiàn)象較為嚴重,經(jīng)反復教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系,在和家長的溝通中,在充分征求學生及家長的意見下,在學院領(lǐng)導的幫助下,我們按照學生本人及家長的意愿,最終給學生辦理了留級試讀。
八、工作有待改進的地方
1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長,理論水平不夠高,在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
2、積累經(jīng)驗不夠,提高輔導員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導員相比,我的工作還處于學習階段,因此,應該多向老輔導員請教經(jīng)驗,增強工作能力。
在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時俱進,及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗,探索規(guī)律,講究工作方法的科學性、計劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開拓進取,使自己的工作更上一個新的臺階。
輔導員年終工作總結(jié)(篇3)
大學輔導員是大學生思想成長的引路人、學業(yè)上的老師、生活中朋友,在學生的學習和生活中主要起引導和服務(wù)的作用。輔導員肩負著培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的各種專業(yè)人才的重任,因此,責任是重大的,任務(wù)是光榮而艱巨的。現(xiàn)在輔導員已經(jīng)遠遠超出了傳統(tǒng)的思想政治工作的范圍,它已經(jīng)涉入學生生活的各個方面,如學業(yè)指導、心理輔導、班級管理、生活服務(wù)、課外活動參與等。
在學校不斷發(fā)展壯大的同時,對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年,我擔任xx系20xx級的230名學生的輔導員工作。本著“以人為本,為學生服務(wù)”的宗旨,以學生的思想教育,班風建設(shè)為工作重點開展工作,使學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。
一、自身的理論學習
輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學多看。堅持在工作中以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴”就是對工作,個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、班級的班風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下:
抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。
各班組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級家庭貧困的學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位;對于有其他發(fā)展意向的學生,幫助其獲取信息,實現(xiàn)自己的目標。
三、班級的學風建設(shè)
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學風建設(shè)。措施如下:
嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。
召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。
四、班級的各項活動
堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
能認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。通過有效的組織,在各項文體活動中取得了一定的成績。積極參加了學院組織的拔河比賽,寢室pk大賽,美文朗誦大賽中都取得的很好的成績。
輔導員工作是學生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學校放心。尋求新的管理方式,充分信任學生,學會尊重和欣賞學生,做學生的知心朋友,做好表率,做一名讓學生滿意的輔導員是我的工作,也是我的追求。我一直在努力,也將繼續(xù)為之努力。
輔導員年終工作總結(jié)(篇4)
這個學期即將結(jié)束,我擔任輔導員工作也接近半年時間了,在院領(lǐng)導、學生處、和旅游系黨總支的正確帶領(lǐng)下,我本著“育林樹人,勵學致用”的校訓來開展工作,在認真完成學院賦予的各項工作和系里分配的各項任務(wù)的同時,這學期我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,對于本學期的工作我現(xiàn)在做以下幾方面總結(jié)。
一、政治思想方面
本學期我在配合學院思政處工作的同時對學生開展了為期4堂的形勢與政策方面的教育,主要針對愛國主義教育,國內(nèi)外軍事、中國周邊形勢和當代大學生思想內(nèi)涵等方面開展教育,學生們也認真聽取了每堂課的內(nèi)容,在課上與學生進行互動,課下大家也再關(guān)心國家政治方面積極發(fā)表個人看法,長期以來,國家對于青少年的思想政治教育就一直放在最重要的位置,我也始終認為,開展政治思想方面的教育對學生的影響很大。
再有個人方面,我參加了學院為教工組織的黨政知識競賽,在參與比賽的同時我也加深了很多黨史和黨風廉政方面的知識,在寓教于樂的同時真正體會到了,參加這方面所獲得的收益。
二、學生管理方面
1:課堂與晚自習管理
對于課堂管理方面,我要表揚一下旅游112班,每次到112班都有很多令我感動的事情,經(jīng)常有老師和我表揚他們班的學生,課堂相應積極熱烈,老師們都很愿意上他們班的課,但是就再入學的時候很多人都認為他們是不愛學習的學生,因為他們是三校生,認為三校生中專的時候缺乏管理,到了大學也不愛學習,在這里我也不得不承認我在112班做的工作最多,我始終相信付出就會有回報的,事實上也印證了我的想法,也許112班在學習上不是最優(yōu)秀的,但是他們卻是所有班級中最招老師喜歡的,對于112班的成功,我向總結(jié)幾點就是,選出合適的班級干部,再有,對他們傾注更多的愛。晚自習紀律從最差到最好,這是112班的成長。
酒店113班,113班是所有班級中學習氣氛最濃的班級,和他們在一起總有被感染的感覺,這與一個合格的班委會密不可分。113班的班委會每天晚自習的時候都把同學都凝聚在一起學習,有很多時候工作不是靠監(jiān)督,更多要考自覺,我想在這里他們做到了。
總體說來,我覺得每個班級都有每個班級的特點,根據(jù)他們的特點因材施教,才能使他們更好的發(fā)展,無論他們的特點還有什么,他們都會朝著一個正確的方向發(fā)展,這是我想看到的,也是所有人希望看到的。
2.進一步抓好學生組織和干部隊伍建設(shè):
在開學之初,每個班都設(shè)立助理輔導員,助理輔導員在各班發(fā)揮了積極而重要的作用,我很感謝這些同學能為我和新生做的一切,在自己得到鍛煉的同時,我認為更多的他們利用自己的休息時間為自己的學弟學妹做了很多,再有就是帶動作用。
在這里我深刻認識到這方面我做的不足的地方,在培養(yǎng)新的班委會的方面,我做的很差,在很多時候,我不放心,可是,這樣在很多時候我工作做的很累而且沒有側(cè)重點,而各班班委就像是一個長不大的孩子。我不可能永遠帶著他們走,他么遲早要長大,所以在以后的工作中,我也要學會去相信他們其實可以做的更好。
三、努力做好安全教育
在學校三令五申的情況下,對于安全教育也重來就沒用松懈過,可是學校還是接連發(fā)生多起惡性事件,這里主要就是針對公寓的安全教育方面,首先學校對公寓管理和日常請假制度做了很詳細的規(guī)定,不許在公寓內(nèi)吸煙,使用違規(guī)電器,公寓衛(wèi)生,疾病防治方面都做了大量的,工作,雖然有很多學生對此表示不理解,在方便自己的同時就忘了學校的校規(guī)。
在本學期新男寢發(fā)生了多起縱火案,還有打架等惡性事件,在火災發(fā)生的時候,很多同學因為自救的不及時發(fā)生了很多不幸的事,一件件血粼粼的事實在告訴大家,安全教育工作要放到重要日程上面來。
這學期我做了很多工作,在公寓和班級的主題班會上都親自到場,講述案例。我希望通過我的細心教導和正確的安全施救措施,能使同學們在危機發(fā)生的時候懂得自我保護。
四、存在的缺點與不足
本學期工作中,我也存在著諸多不足,理論研究不夠深入。今后我一定努力克服不足之處,爭取在新的學期中取得更大的進步。
學生工作充滿了挑戰(zhàn),當中有做不完的工作和挖掘不盡的樂趣。面對種種挑戰(zhàn),我的老師高洪升對我說過:如果對于一項工作“如果你不熱愛這項工作,想做好,很難,同樣,如果你熱愛這項工作,你想做不好,也難”這就需要我用認真的態(tài)度去迎接它,相信我會在新的學期中圓滿完成任務(wù)。
輔導員年終工作總結(jié)(篇5)
各位領(lǐng)導、同事、親愛的同學們:
大家好!
很高興有這樣一個機會面對大家進行我的工作總結(jié),一學期的輔導員工作即將過去,初次擔任輔導員,我感到責任重大。自從擔任文理學院輔導員以來,根據(jù)學校以及學院的各項安排去做好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮班級特長,以勤補拙,使班級各項工作收到一定成效,但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓、學風建設(shè)以及貧困生等五個方面總結(jié)如下:
一、迎新工作
9月初接到學校下發(fā)的新生名單后,逐一核對信息,按照成績高低、地區(qū)差異以及男女生比例進行了分班、分宿舍,力求使各班級比例平均,以保證班級學風建設(shè)的起點相當,也使每個宿舍的學生都能在今后的生活中體會到來自不同地區(qū)人群的生活差異。
9月5-6號為迎新的日子,在各位老師的幫助和院學生會學生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因為學校在錄取通知書上明確寫明貧困學生可以通過綠色通道先入校再讀書,因此為想要申請“綠色通道”家長及同學解答疑惑,辦理“綠色通道”入學手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。在兩天的報到時間里,我們共接待辦理“綠色通道”的同學及家長30余人,耐心熱情地為他們講解學校獎助貸勤補免等各項助學措施,并在初步了解學生情況后,學院為22名新生通過“綠色通道”辦理了入學手續(xù)。
二、軍訓工作
軍訓是新生入校后的第一課,大學良好的風氣和作風的形成與軍訓期間的工作密不可分,所以軍訓期間重點做了以下幾個方面的工作:一方面嚴格軍訓要求,抓紀律,抓作風,在訓練中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在訓練科目中事事爭先,培養(yǎng)學生在大學里積極上進,奮勇爭先的進取心和團隊意識;另一方面配合教官做好思想政治工作,豐富軍訓文化生活。通過全體教官和同學們的共同努力,我所帶的兩個連在軍訓中表現(xiàn)良好。通過新生運動會,同時充分利用軍訓期間廣泛的與學生交流,切實做好“抓兩頭”的工作,通過談話,審查檔案等各種方式,盡可能的掌握經(jīng)濟困難的學生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生,為下一步助困體系的建立和學生干部的選拔積累第一手資料。
三、班風建設(shè)、日常管理
一個年級能不能做好班級建設(shè),多渠道的加強學生間的交流,形成各個班級各具特色的班級文化,是今后班級工作的基礎(chǔ),也是一個班能否在大學里成為一個團結(jié)上進的集體的關(guān)鍵。針對這種情況,新生班級工作著力于加強班級內(nèi)部、班級之間的實質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣,太陽花里傳真情”仲秋祝福活動,即在一食堂二樓包餃子;10月1日,組織同學觀看60年國慶閱兵以及煙火晚會;組織班級開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動,從而為班級同學之間交流開辟了渠道,為班級同學之間的交往創(chuàng)造了條件。
與此同時,為加強班級之間的交流形成自己的班級文化,先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會等喜聞樂見的活動,并且要求每個班級一個月至少組織一次團活,加快促進班級凝聚力的形成。經(jīng)過近半年的時間,班級內(nèi)部以及各班之間基本上實現(xiàn)了實質(zhì)性融合,初步形成了積極活躍向上的班級氛圍,為進一步做好班級工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
抓好學生的思想政治教育工作,是輔導員工作的重中之重。開學伊始給大一學生講解學校的規(guī)章制度并滲透到學生的日常管理中,講解了新生適應、人際交往、學習問題、情感問題以及大學生常見的心理健康問題。在班集體中形成了團結(jié)、奮進的氛圍,努力幫助他們樹立正確的人生觀,價值觀,正確認識自己的學習、思想水平及能力,制定適合自己的人生目標,樹立學習的自信心。
四、學風建設(shè)
學習是學生的天職,學習成績的好壞是評價一個班級的重要標準,同時也是評選優(yōu)良學風班的重要尺度。在學生管理工作中,緊抓學風建設(shè)這一環(huán)節(jié),為廣大同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
1、軍訓結(jié)束后,立刻召開專門班會為新生講解大學與中學在學習內(nèi)容以及方法上的不同,要求學生一定要充分利用課余時間做好復習與預習工作。
2、為了避免學生沉迷網(wǎng)絡(luò),時常走訪男生宿舍,查考勤。對于少數(shù)喜歡玩游戲的同學,采用個別談話的方式,幫助他們認清自我、認清形勢,以免掉隊。
3、舉辦學習經(jīng)驗交流會,組織專業(yè)教師及高年級學生代表與新生交流,解答新生在經(jīng)歷過短期時間學習后,迫切需要解決的學習上存在的疑問,為他們的專業(yè)學習指明方向,鼓勵他們樹立自己的奮斗目標,制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、嚴格考勤制度和晚自習制度,院學生會學習部每天檢查晚自習的人數(shù)和紀律情況,輔導員不定期抽查。對于無故曠課、不上自習的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,并通報批評,從而起到很好的效果。
輔導員年終工作總結(jié)(篇6)
在這個月我們迎來了大一新生,在迎新生得工作中我開始融入了這個集體也慢慢的接觸了一些學生會干部,也知道了如何去讓自己接受一些工作,在迎新生的過程中,我在新生的身上看到了他們的懵懂,看到他們我就覺得他們對大學有著美好的憧憬,讓自己有多了一份責任感,覺得自己有義務(wù)去盡可能的為他們做些事去幫助他們。所以在美教班開第一個班會的時候我在班會過程中對他們說了很多發(fā)自內(nèi)心的話,希望他們能真的聽進去。
在這個月中我每個星期會不定時的去查美教班的就寢情況,去解決一下他們的生活上的問題,給他們提一些意見和給他們講些專業(yè)知識,告訴他們?nèi)绾卧诖髮W中過的充實。
在幫助他們的過程中我也收獲了很多,我覺得只要他們今后能在學校收獲很多東西能成長我覺得如今我做的什么都值得,只希望他們好好的。
在****年里我依舊會繼續(xù)盡自己的能力幫助他們,并完成好帶紀檢部的新成員和紀檢部各項工作。
輔導員年終工作總結(jié)(篇7)
不知不覺在輔導員這個工作崗位上已經(jīng)有9個春秋,雖沒有驚人的成就,但自己卻在工作中有了很大的收獲。每年的孩子都不一樣,所以在工作中不能用同一套方法去管理,只是針對不同的孩子采用不同的方法,在本學年接任的405班,在工作中我主要從以下幾方面開展工作。
一、重感恩教育
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子都顯得很自私,心胸也較狹窄,什么事都愛斤斤計較,于是我們在班內(nèi)開展感恩活動。當然感恩教育先是從感恩父母開始,利用三八婦女節(jié),母親節(jié)等節(jié)日,開展我為父母做點事活動,然后通過班隊活動把主題深入,讓孩子們感受到父母對自己的關(guān)愛,從而要感謝父母。同時我將感恩擴大化,感恩同學,因為有同學的相伴,才使我們的學習生活不孤獨,所以,要珍惜和同學相處的機會;感恩自己的眼睛,讓我們看到了一個多姿多彩的世界,所以在做眼保健操時更應該認真做,用行動來感恩;感恩我們美麗的校園,能讓我們疲勞時得到放松,所以請隨時彎一彎腰,讓我們的校園更美麗……
我們把一些看似單板,嚴肅的問題,都加上了感情,讓孩子從心底里去感恩身邊的事物,感恩世界,那么也就更能有效解決孩子身上的缺點,班級里存在的問題。確實,我們班的孩子同學之間相處都很融洽,眼操不管老師在不在,他們都能很認真做……
二、重能力培養(yǎng)
四年級的孩子從三年級上來,很多對他們來說都是第一次,自己出黑板報,自己出手抄報,自己組織班隊活動……但是沒有第一次就永遠不會有第二次,第三次。于是,在一開始,我給予適當?shù)闹笇В刈尯⒆觽冏约喝ネ瓿?。黑板報一次比一次有?chuàng)新,手抄報從一開始的沒見過,沒出過,到現(xiàn)在大部分的孩子都能出了,教室里張貼了他們的優(yōu)秀作品,比賽中我們的陳佳穎、曹靖都獲得了二等獎。班隊課由第一次主持人在臺上的不知所措,到如今,活動內(nèi)容的豐富,活動熱情的高漲,活動形式的多樣,讓我們的隊員們都盼望著每周的班隊課。
還有班干部的培養(yǎng),班干部要為班級服務(wù),所以我們經(jīng)常對班干部進行月考核,能者勝任,如今,我們已培養(yǎng)出一批能力強,有責任心的班干部。對于班級的很多活動、事物,他們都能自行解決,在老師不在時,能更好的組織課堂紀律。
是啊,相信孩子們,多給孩子們機會,多放手讓他們?nèi)ジ?,他們便會從中學會更多。
三、重后進生轉(zhuǎn)化
每個班里總會有那么幾個學習或是行為落后的孩子,我們班里也是。封同學,是所有教過的老師一致認為學習極差的差生,很不巧就分到了我班里。確實她三年級期末語文才考了28分,一周下來就發(fā)現(xiàn)她身上的一大堆問題,作業(yè)不做,上課不聽,課文背不出,字也寫不出,家里只有爸爸和奶奶,沒有媽媽,爸爸不大管,奶奶是由著他。我從兩方面入手,先是給她找一個“小老師”,做她的同桌,當她偷懶、開小差時,提醒她;課后,輔導她讀課文,背課文。我空課時,就給她聽寫詞語,教他什么叫組詞、造句、近義詞、反義詞,怎么做反問句改陳述句……另一方面,和她爸爸取得聯(lián)系,讓她爸爸一定要督促他完成回家作業(yè)。
在我們各方面的努力下,她期末考試語文考了79.5分,我給她發(fā)了進步快的獎狀,她笑得很燦爛。這學期,她更努力,回家作業(yè)不用我們操心,每天都能完成,在學校里訂正作業(yè),她總是第一個交過來。看到她的進步,我們?nèi)嗤瑢W都為她高興,她也更是樹立了信心,自己也是行的,我想這對她今后的人生一定也有很大的幫助,至少讓她知道,不能輕易放棄自己,自己也是很棒的。
我們班里的新居民子女很多,其中有那么兩個在品行上著實讓人頭痛。裴同學,人高馬大,學習行為差,人顯得很懶散,有時總會違反學校規(guī)定,比如,吃零食,不帶紅領(lǐng)巾,和同學吵鬧,三年級時還回去反省了一個星期,結(jié)果還是老樣子。趙同學,很愛玩,可以用一個“野”字形容,總愛跑來跑去玩。開始,對于他們我和家長談,和他們談,就是感覺效果不大,可能對他們來說,教育、批評、家長,他們已經(jīng)是“百毒不侵”了。后來,我慢慢改變方法,先是和他們進行了一次態(tài)度很誠懇地談話,從感恩活動著手,希望能激發(fā)他們內(nèi)心對于父母的愧疚之情。然后,我激勵他們好好用行動表示,并且兩個人要進行學習上的比賽。或許這起了些作用,他們有了些變化,至少他們吵吵鬧鬧沒有了,也不會跑得無影無蹤了,而且課堂上舉手發(fā)言也慢慢多了。我當著全班表揚了他們,還發(fā)短信把好消息告訴他們的父母,讓他們的父母也表揚一下??赡苁呛苌偈艿奖頁P,所以這極為珍貴的表揚給了他們極大的鼓勵,他們在各方面都有了很大的進步。
這些后進生其實在他們的內(nèi)心更渴望我們的認可,所以,不論在何時,我們都要盡力地去幫助他們,決不能輕易放棄他們。
四、重生活細節(jié)
其實關(guān)心學生,并不一定要表現(xiàn)得怎么偉大,其實,一些小事都傳遞著我們的關(guān)心。早上到了校,先去教室看看人到齊了嗎,把教室的窗打開,讓新鮮空氣進來。冬天出操時提醒孩子們把外套穿上,天氣轉(zhuǎn)熱時,提醒孩子們熱了少穿件衣服。下雨天,提醒他們中午洗碗小心淋濕……
我覺得要當好班主任,還真應該要有一雙偵探家的慧眼,要及時發(fā)現(xiàn)孩子們的一絲一毫變化。語文課上,我提了問題,掃視整個教室,舉手的同學真不少,這是,我卻發(fā)現(xiàn)坐在最后的車同學揉了揉眼睛,然后眼睛眨了眨,又揉了揉,我就感覺到他肯定是眼睛不舒服。于是結(jié)束這個問題,我馬上去了解情況,果然,他說他的眼睛莫名其妙感到癢,我意識到可能是眼睛生病了,于是馬上聯(lián)系了家長,讓家長帶去看病,結(jié)果他的眼睛確實是受到了感染,幸虧進行及時治療,沒有擴大化。
輔導員工作雖是千頭萬緒,但是只要憑著我們的愛心、恒心,相信我們一定能做好!
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