最新小英雄雨來(lái)讀后感范文

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    那要怎么下筆才能把心里的觸動(dòng)盡數(shù)訴說(shuō)出來(lái)呢?作者寫(xiě)的作品讓我們看到更廣闊的的天地。在這個(gè)時(shí)候,相信很多人愿意將這種情感記錄在自己的讀書(shū)感悟當(dāng)中。為此,編輯花時(shí)間整理了小英雄雨來(lái)讀后感范文,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
    小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇1)
    雨來(lái)雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子,但是他機(jī)智、勇敢,他知道對(duì)待敵人要智取,而不是強(qiáng)攻。
    有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,雨來(lái)和同學(xué)們?cè)诤永锓帕嗽S多木枝,躲在木枝的水下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開(kāi)了,又把一個(gè)鬼子要挾了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里,立了一個(gè)大功。
    看了這部電影,我在想:雨來(lái),勇敢的他為了祖國(guó)去奮斗,冒著生命危險(xiǎn)去救老師。他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板,在這么窮苦的情況下,他還這么勇敢,不忘愛(ài)國(guó)。我們呢?在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都不用我們?nèi)プ?,我們真?yīng)該感到羞愧!
    周恩來(lái)總理年少時(shí)曾說(shuō)出過(guò)一句大氣磅礴的話:“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的話語(yǔ)啊!周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志,才能在后來(lái)復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁?;叵肫?997年主席在對(duì)香港的領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題與英國(guó)政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話語(yǔ)——領(lǐng)土主權(quán)不容商量,一股“祖國(guó)利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。
    “十年磨一劍”,在拼搏進(jìn)取的道路上,只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔,中華民族的偉大復(fù)興便不會(huì)遙遠(yuǎn)!
    小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇2)
    今天,我看了一本書(shū)——小英雄雨來(lái),這本書(shū)講了雨來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事。
    令我感動(dòng)的是,有一次,鬼子來(lái)掃蕩,李大叔叔來(lái)到雨來(lái)家躲避追捕。雨來(lái)將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去,鬼子一下子就抓住了他,鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落,但是,雨來(lái)什么也不說(shuō)。經(jīng)過(guò)鬼了的嚴(yán)厲拷打,雨來(lái)還是什么也沒(méi)說(shuō)。鬼子氣極敗壞,說(shuō):拉出去,槍斃。后來(lái),大家聽(tīng)到幾聲槍聲后,都哭了,只有雨來(lái)的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來(lái)沒(méi)死,他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái),雨來(lái)趁鬼子不注意,跳進(jìn)河里,游到了遠(yuǎn)處。
    在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有許多雨來(lái)這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中,我們一—定要向雨來(lái)這些小英雄學(xué)習(xí)。有國(guó)才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識(shí),為了強(qiáng)大自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。
    反思我們的歷史,得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),落后就要挨打,于是高速發(fā)展科技,工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問(wèn)題,而是每時(shí)每刻,而今國(guó)人安于現(xiàn)狀,各人自掃門(mén)前雪,毫無(wú)天下興亡,匹夫有責(zé)之意,反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國(guó)家的歷史,尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國(guó)家的榮與辱。
    小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇3)
    今天我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊缎∮⑿塾陙?lái)》。這部電影是說(shuō)雨來(lái)智救老師勇斗日本人的故事。
    雨來(lái)本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,不尊重老師,經(jīng)常逃學(xué),去捉魚(yú)。有一次,他假裝向老師認(rèn)錯(cuò),把剛捉回來(lái)的魚(yú)送給老師。他把魚(yú)放在老師的廚房,然后趁老師不注意,把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎!雨來(lái)真調(diào)皮,太不尊重老師了。
    后來(lái),雨來(lái)的老師被日本人抓去了。雨來(lái)他們的武器沒(méi)日本人那么好,可是雨來(lái)不一定沒(méi)那幫可惡的日本人聰明。雨來(lái)先假裝說(shuō)自己是捉魚(yú)的,然后看好了老師的位置。有一次雨來(lái)在橋上挖了個(gè)大洞,日本人向雨來(lái)跑來(lái)時(shí),掉進(jìn)了大洞,在腰這還被卡住了,手在橋上爬,腳在橋下蹬。日本人最后準(zhǔn)備把老師給帶走,雨來(lái)把木樁豎起來(lái)就像鯊魚(yú)一樣,日本人看見(jiàn)了,以為是鯊魚(yú),雨來(lái)用木樁用勁撞日本人的船,日本人掉下了河,不一會(huì)日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來(lái)救了回來(lái),雨來(lái)也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了!
    看了這部電影,我懂了,做事要堅(jiān)強(qiáng)不屈,鄭燮的竹石不就是贊美雨來(lái)這種人的嗎?雨來(lái)多像詩(shī)里的竹子??!我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈永不退縮的精神!
    小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇4)
    雨來(lái),一個(gè)平平常常的名字。但是,當(dāng)我看完他的故事后,“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海,他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分,我由衷的贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn),沉著冷靜的心態(tài),更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到現(xiàn)在,里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。
    影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
    雨來(lái)水性很好,經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天,鬼子來(lái)了,把老師抓住了,所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師,決定把老師救出來(lái)。就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng),用上了“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招,讓鬼子措手不及,十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折,但他并沒(méi)有放棄。最后救出了老師。
    觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子,為什么他能勇敢面對(duì)困難,接受挫折呢?我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái),發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣,但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,日本鬼子拿著大刀沖向他,但雨來(lái)不怕,拿著小刀也沖了上去。原來(lái),小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也許就是這些力量,使他勇敢接受挫折,并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我面對(duì)一些小挫折,就被擊垮,相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣,勇敢面對(duì)困難,化挫折為動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。
    看完《小英雄雨來(lái)》,才感到雨來(lái)這孩子,是個(gè)不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,就像他老師說(shuō)的:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái),有了和平時(shí)期的我們,會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,變得更強(qiáng)今天下午第三節(jié)課我們看了《小英雄雨來(lái)》這部電影。電影很感人,主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雨來(lái)怎樣與鬼子斗智斗勇,救出自己老師的故事。
    雨來(lái)很調(diào)皮,他的水性很好。每到夏天的時(shí)候他和幾個(gè)小伙伴在河里玩?zhèn)€沒(méi)夠。上學(xué)經(jīng)常逃學(xué),惹得老師很生氣。但是在老師被鬼子抓起來(lái)的時(shí)候,雨來(lái)又用盡各種巧妙的辦法奮力與鬼子斗爭(zhēng),救出了老師。其中有一個(gè)小故事既好笑又有點(diǎn)驚心動(dòng)魄。雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候,把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓射到鬼子的腦袋上,鬼子“哎呦”叫了一聲,只見(jiàn)蛋黃順著他的頭流到了脖子里,鬼子氣急敗壞,拔出劍刺向雨來(lái)。鬼子沒(méi)注意雨來(lái)給設(shè)的陷阱,撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里。[ GZ85.Com]
    里面的小故事還有很多,都很感人。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢,好好學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
    小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇5)
    《小英雄雨來(lái)》中的主人公雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)上課的小朋友。但他卻很聰明,是個(gè)很有正義感的孩子。
    小雨來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課去抓魚(yú);有時(shí)候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上,我喜歡做一些小動(dòng)作,交頭接耳和同學(xué)講話,時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲,不尊重老師的教學(xué)成果。現(xiàn)在回想起來(lái)罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來(lái)我就打心底告訴自己,我一定不能讓看好我的老師和親人們失望,我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課,在實(shí)際行動(dòng)中改變自己。
    每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),俗話說(shuō)人非圣賢,雨來(lái)不是,我亦如此。雨來(lái)也是有優(yōu)點(diǎn)的。小小年紀(jì)的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭(zhēng),掩護(hù)地下通信員安全地撤退。就光這一點(diǎn),我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花,久久不能退去。
    總的來(lái)說(shuō),看了《小英雄雨來(lái)》之后,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以我要改掉自己的壞毛病,學(xué)習(xí)小雨來(lái)敢于同日本侵略者做斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。更要做一個(gè)有節(jié)氣、有想法、有正義感的好學(xué)生!
    小英雄雨來(lái)讀后感范文(篇6)
    “有志不在年高,無(wú)志空活百歲”。這周五,觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,讓我對(duì)這句話有了更深的理解。
    這部電影主要講了,雨來(lái)游泳本領(lǐng)非常高,開(kāi)始他在夜校經(jīng)常和老師作對(duì)。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時(shí),雨來(lái)機(jī)智勇敢想了許多方法,終于把老師救了出來(lái)。
    給留下我印象深刻的片段是,老師被日本鬼子抓走后,雨來(lái)天天給日本人抓魚(yú)吃。一天,雨來(lái)和老師給日本人做飯,在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子開(kāi)始肚子痛,老師和雨來(lái)肚子卻不痛,我心想為什么他們倆肚子會(huì)不痛呢?原來(lái)他們?cè)谝话胧澄镏邢露疽话霙](méi)有,雨來(lái)給日本人抓魚(yú)吃,假裝順從,讓鬼子放松警惕,其實(shí)是想把老師救出來(lái),雨來(lái)的機(jī)智勇敢真是令我們佩服。
    雨來(lái)想了很多辦法都沒(méi)能救出老師,最終救出了老師,這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走,渡船過(guò)河時(shí),雨來(lái)和小伙伴用一個(gè)枯木頭做掩護(hù),日本鬼子放哨的四處張望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枯木頭向他們使來(lái),等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不急了,只見(jiàn)“轟隆”一聲船被撞翻了,日本人不會(huì)游泳,全部被淹死了,而雨來(lái)終于救出了老師。我們不禁為雨來(lái)拍手稱贊。
    看了電影,我覺(jué)得雨來(lái)當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代,學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡(jiǎn)陋,相比而言,現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越,又有充足的學(xué)習(xí)用品,比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體,家里也有平板電腦,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來(lái)懂事,愛(ài)國(guó),對(duì)生活樂(lè)觀,成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。
    電影結(jié)束了,但是活潑機(jī)靈,機(jī)智勇敢的雨來(lái)形象,印在我的腦海里,戰(zhàn)爭(zhēng)年代離我們很遠(yuǎn)了,但是影片里老師的話,久久回蕩在我耳邊:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”
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