在日常生活中，我們會不可避免地受到各種事物的影響，這些影響常常會改變我們的想法和態(tài)度。為了記錄下這些頗有感觸的瞬間和想法，我們可以用筆記下來。而通過寫心得體會，可以借此機會發(fā)表自己內(nèi)心的意見，想法或者看法。因此，在寫作過程中，我們可以向讀者表達(dá)出自己真實的情感和想法。在此感謝您閱讀本文，以下是一些和“補習(xí)心得”相關(guān)的資源供您參考。
補習(xí)心得 篇1
最近，《銀河補習(xí)班》這部電影正火熱上映。因為口碑不錯，所以我也去觀看了?？偟膩碚f，這部電影淚點很多，意義深遠(yuǎn)，值得大家一看。
影片主要內(nèi)容是一個叫馬皓文的父親，因為一次重大事故而蒙冤入獄七年，導(dǎo)致錯過了兒子的成長。他出獄后用自己獨特的“教育方式”來引領(lǐng)著孩子成長，最終他的兒子馬飛由一名差點被學(xué)校開除的雙差生，變成了學(xué)校引以為自豪的航天員。
整部電影中，有許多地方值得我們深思，所反映出的一些教育問題也都是“一針見血”。最為經(jīng)典的，我認(rèn)為是以下幾個片段。
“只要腦子一直想，你就能干這世界上所有的事。”這句話可以說是圍繞全篇的一句話。當(dāng)馬飛在獄中與父親分別時，當(dāng)馬飛遇到兇猛的洪水時，當(dāng)馬飛在太空遇險時，這句話都縈繞在他的耳畔?，F(xiàn)在我們也需多動腦子，培養(yǎng)自主能力，養(yǎng)成動手能力，而不是被局限于書本。更重要的是要有生存的能力，若不是馬皓文經(jīng)常這樣教導(dǎo)馬飛，我想或許馬飛也不可能從洪水中脫險，從太空中活著回來。
“你自己的事，永遠(yuǎn)不用問我?！鄙钜梗?dāng)馬皓文還在畫圖稿時，馬飛便起身問他：“我能不睡覺嗎？”馬皓文告訴他：“你自己的事，永遠(yuǎn)不用問我。”于是馬飛便學(xué)著父親，認(rèn)真地看起書來。這么小的一個場景卻在告訴我們：父母是孩子的榜樣。中國有句古話“有其父必有其子”，父親都這么認(rèn)真，孩子自然也不甘落后。最好的教育，就是父母給孩子樹立榜樣。
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，每天拉弓又有什么意義呢？”當(dāng)馬皓文問起馬飛將來想干啥時，馬飛卻說：“考清華北大，媽媽說的?！笨神R皓文卻告訴他“清華北大只是過程，不是目的?！笔前?，人生路漫漫，寒窗十年不僅僅為了考取名校，更重要的是要有興趣和目標(biāo)，要做自己的主人。
當(dāng)然，這部影片也存在一些缺陷：首先，影片中對閆主任形象塑造得過于刻板；其次，家長帶著孩子逃學(xué)旅游大半個月，卻考出離奇的高分太過理想；最后，在太空中，脫掉掛鉤拋卻宇航繩違規(guī)操作卻僥幸存活，這太神奇！
不過，最后還是由衷地推薦這部電影——《銀河補習(xí)班》。我們的人生無論遇到什么挫折，都絕不認(rèn)輸！
補習(xí)心得 篇2
今天，媽媽陪我看了一場非常期待的電影——銀河補習(xí)班。
本來想讓爸爸陪我看的，由于爸爸工作太忙，只能媽媽帶我去看了。電影中的兩個主人公，一個是馬飛，一個是馬飛的爸爸馬浩宇。馬飛上初中時總是在學(xué)校里搗亂，在校長要把馬飛開除學(xué)籍時，馬飛的爸爸來到學(xué)校，跟校長說了很多道理，但是也沒擋住校長要把馬飛開除的決心。于是，馬飛的爸爸跟校長信誓旦旦地說：“馬飛到期末能考到年級前十名。”也就是說馬飛期末考試，要考到全年級前十名，才能留在學(xué)校，如果考不到前十名，就得自動退學(xué)。
電影里有兩個片段給我印象非常深刻：一是馬飛的爸爸告訴兒子，在這個世界上，無論遇到什么事情，都不能認(rèn)輸；腦子得不停地動起來，要一直想，才能克服困難。
第二點是：馬飛的爸爸教育孩子的方法讓我佩服，他說：“考清華、北大只是一個過程，只有自己對學(xué)習(xí)有興趣了，成績才跟著提升；同時，做任何選擇，前提條件必須是自己非常喜歡的！”
馬飛在爸爸的教育下，成績在一點點進(jìn)步，從班級倒數(shù)第一名，提升到班級倒數(shù)第五名，后來期末考試竟然進(jìn)步到全年級正數(shù)第六十多名，不是因為校長把他的作文改了零分，就是年級前十名了。后來在班主任的通風(fēng)報信下，馬飛的爸爸帶著兒子闖入到校長辦公室，辦公室的人員以投票的方式給馬飛的作文評了分，馬飛才幸免留在學(xué)校。
整部影片體現(xiàn)了，孩子在爸爸的陪伴和教育下，成績和人生觀都發(fā)生了巨大的變化。這也充分說明了，爸爸在孩子心中是偉大的領(lǐng)路人，希望所有的爸爸都能像影片中的爸爸那樣，及時陪伴和教育自己的孩子。
補習(xí)心得 篇3
昨天，我?guī)鹤右黄鹑ル娪霸河^看了《銀河補習(xí)班》。起初，我猜測這是部科幻題材電影才去的。但是觀看后，才知道，這部電影對于父與子的關(guān)系、教育方式的探討、成功的定義等有著深刻的詮釋。可以這樣評價，他對我的人生觀和對處理父子關(guān)系、重新審視子女教育是有積極的正向影響的。
電影背景從上世紀(jì)90年代開始，一直描述到現(xiàn)在。主人翁馬皓文是一名橋梁設(shè)計師，因設(shè)計了一座大橋而走上人生巔峰，但又因大橋垮塌，從巔峰到入獄7年，錯過了兒子馬飛成長的7年。沒有父愛的陪伴，兒子已然成為學(xué)渣和壞學(xué)生。出獄后，馬皓文面臨人生的屈辱，忍辱負(fù)重，肩負(fù)起對兒子的教育，與傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生了巨大的沖突，但最終獲得成功，引起觀眾的強烈反應(yīng)和深刻反思。我捉取其中的幾個片段，談?wù)勎业母形颉?BR> “爸爸，像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸?！奔彝リP(guān)系中，父與子的關(guān)系是最重要的關(guān)系之一。父親馬皓文在兒子的“見證下”從人生巔峰跌落低谷，作為父親是極不稱職的，從傳統(tǒng)家庭教育角度，父親應(yīng)當(dāng)在各個方面給兒子做表率，但事實完全相反。充斥著迷茫，兒子馬飛相信了父親提出的“從不同的路比賽誰先回家”的謊言，跟隨母親和繼父度過了7年童年時光，這段時光是灰暗的。但伴隨著馬皓文出獄，經(jīng)歷種種困難曲折，重新點燃了兒子馬飛學(xué)習(xí)的希望，雖然很糾結(jié)，但馬飛的人生漸漸有了色彩，這是積極的。反觀父與子的關(guān)系，父親給予兒子的“表率”不是事業(yè)上的成功或者經(jīng)濟上的發(fā)達(dá)，而是面對生活，那種決不認(rèn)輸?shù)木?。那張兒子寫給爸爸的不認(rèn)輸?shù)募垪l，就是馬皓文與馬飛父與子關(guān)系的體現(xiàn)和精神傳承的載體。
“怎么寫好作文?就是真實地去感受這個世界。遇到問題，你的腦袋要一直想?！睋Q言之，對現(xiàn)實的我們而言，“怎么寫好人生，就是真實的去感受這個世界。遇到問題，我們要一直想和做。”在馬皓文父子在參觀航展結(jié)束的歸途中，遭遇特大暴雨和洪水，在生死離別的時刻，馬皓文引導(dǎo)兒子馬飛要用腦袋一直想，并且積極做，幫助馬飛脫離了生命危險。期末考試中，語文作文的0分，滿分和最終平均分也許是把劇情推向高潮的點，但真實的、真摯的還在于這個作文是真實的去感受這個世界的結(jié)果。我在寫觀后感的同時，我的兒子也在寫同樣的觀后感，他與我交流需要寫多少字，我說按照你看了電影后真實的感受去描述和想象，不在于要多少字，也許你會寫的停不下來，說明你真實的感受了，也許你無從下筆，說明你還不夠用心。人生，酸甜苦辣，有的波瀾壯闊，有的平淡無奇，但，馬皓文的人生在大起大落后，堅韌、真實。我們的追求不能太物質(zhì)和功利，也許精神的東西更可貴。
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”“學(xué)習(xí)不應(yīng)該是終身的事嗎?你自己的事，別問我?！比松心繕?biāo)，才有進(jìn)取的動力，有的目標(biāo)可能是一輩子的。短時的挫折不代表一生的失敗。馬皓文坐牢，他坐牢的7年是失敗的，但也蘊藏著他對生活、對兒子堅韌的感情。出獄后，面對生活的窘迫，他沒有退縮;面對兒子的教育，他沒有放棄。言傳身教大過指手畫腳。也正是馬皓文在出獄后，對兒子教育的堅持不懈，才造就了兒子的成功，這樣看來，馬皓文的一生算是有價值的，馬飛也是成功的。人生路上，我們何必在乎他人的看法，糾結(jié)于窘迫的現(xiàn)實，但你必須要有你的目標(biāo)，并為之持之以恒的去努力。
最后，《銀河補習(xí)班》獻(xiàn)給父親，送給孩子;“我是一個驕傲的人，我有我的驕傲。每個人心中都有一座橋，修好自己的橋，才是自己這輩子最重要的事!”送給所有人!
補習(xí)心得 篇4
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運險峰的人。
——題記
今天，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補習(xí)班》。我剛看到這個名字的時候，我以為科技發(fā)達(dá)的人們在銀河系創(chuàng)造了一個補習(xí)班，電影內(nèi)容卻出乎我的意料之外。
這本電影中講的是一對父子的故事。爸爸馬皓文接火炬時，設(shè)計的橋居然轟然倒塌，于是進(jìn)了監(jiān)獄，一待就是七年，錯過了他兒子馬飛的成長。出獄后，在馬飛要被開除學(xué)籍時，馬皓文出現(xiàn)與主任打賭——一個月考試年級前十，主任應(yīng)允。這時，馬飛的媽媽后爸廠里出事，于是馬皓文用別具匠心的教育方式教導(dǎo)馬飛?？荚嚢雮€月前，他居然帶馬飛出去玩，回來時卻遭遇不測。光陰流逝，馬飛選擇了飛行員這個職業(yè)。幾年后，他成了宇航員。馬皓文發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年橋塌另有隱情，為了兒子的前途他選擇了沉默。在航天飛行中，火箭發(fā)生了故障，馬飛冒著九死一生的危險修好了火箭，回歸地球時，馬飛發(fā)現(xiàn)了父親馬皓文，對他感到抱歉，最終，馬飛的父親不服輸?shù)木袷顾謴?fù)了名譽。
爸爸馬皓文被別人用異樣的眼神看待過，被別人唾罵過……但他依然堅持自己沒有拿黑心錢，終于，真相浮出水面。
其實我不只一次想過，如果我是馬皓文……
在這一次次接受異樣眼光的時候，我是否能堅持下去，查找真相，對生活充滿希望？
在別人一句有一句質(zhì)疑時，我是否能為自己辯解，堅定地保持自己的立場？
在別人圍觀和毆打中，我是否會落魄，放棄一切？
答案是什么？其實我也不知道。懵懵懂懂，答案似乎就在一念之間，怎么也抓不住。
我只知道，馬皓文不會服輸，不管發(fā)生什么，他都努力地尋找真相，證明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后，他雖然很憤怒，很想放棄，但依然尋找著，不懈努力。
他雖然一次又一次失敗，一次又一次打架后的狼狽，一次又一次遭受背叛，但他卻依然頑固地爬起來，繼續(xù)向前跑，不在最后的時刻，決不放棄！
對于馬皓文他最喜歡的徒弟的背叛，馬皓文他表示很憤怒，一種嫉妒，能讓任何人脫胎換骨，成為禍害別人的“毒蛇”，即使是一個不怎么起眼的人物或者是一個高高在上萬人矚目的領(lǐng)導(dǎo)。
他在人們的咒罵中，一個個輕蔑的眼神中，他依然尋找著真相，為的就是自己的清白。
想到這里，我感嘆馬皓文不服輸?shù)木?。一件事情突破記憶的咖鎖，呼吁而出。
那是一個十分美好的下午，我在家里學(xué)魔方。因為我覺得，把散亂的魔方拼好，就很會有成就感。于是，我拿起了一個魔方，隨著公式有板有眼地拼著?？吹竭@里，或許你會認(rèn)為我成功了吧？不，那你就大錯特錯了。
我怎么也拼不好。我想：誰規(guī)定學(xué)魔方要一下子就會的？我多試幾次，肯定能行。五次，十次，十五次……我越拼越不耐煩了，到最后直接把魔方扔在一旁，走了?，F(xiàn)在看來，我十分缺少馬皓文那種不服輸?shù)木瘛?BR> 人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)覕覒?zhàn)。我要像馬浩文一樣，不服輸，堅持不懈，向前沖！
補習(xí)心得 篇5
最近我觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影，不禁思緒萬千。
以前我總認(rèn)為做什么事只要你去做了就行，在途中如果覺得太累了，就放棄吧。自從看了《銀河補習(xí)班》這部電影，我才明白：做一件事不僅要去行動，并且要堅持不懈，永不放棄。
《銀河補習(xí)班》這部電影主要講了一個名叫馬飛的孩子，他的父親馬皓文，因為單位貪污了錢財坐牢了，他在牢里待了七年，這說明了他完全錯過了兒子的童年。在馬皓文坐牢時，馬飛的母親帶著他改嫁了，而馬飛因為沒有父親的管教變得十分頑皮。馬皓文出獄之后，得知了兒子現(xiàn)在十分頑皮，學(xué)習(xí)也不求上進(jìn)，就用自己獨特的教育方法去教育馬飛。最終馬飛成為了學(xué)校成績最好的學(xué)生，并且實現(xiàn)了自己的夢想，還用父親告訴他的方法化解了危機。
在電影中，馬皓文告訴馬飛：一直想，一直想，永不放棄。這讓我想起了我的親身經(jīng)歷：最近，我馬上就要考級了，可我要彈的曲子還有些不熟，所以我每天至少練琴練兩小時。長時間的練習(xí)讓我感到非常乏味，讓我感到有些力不從心，想要放棄。于是每每在練琴時，我難免會偷懶。但當(dāng)我看了《銀河補習(xí)班》這部電影后，我認(rèn)識到我這種偷懶的行為是不對的。于是我每天練琴時不管多累都十分認(rèn)真。
一直想，一直想，永不放棄!這句話會永遠(yuǎn)銘記在我心中，在感到累了，想要放棄時，它就會提醒我：做什么事，不管多累都不能放棄！
補習(xí)心得 篇6
課外補習(xí)的感受-心情不好的日記
只有成績好才能夠說明一切。這句話我記得很深，每當(dāng)考試考差了，這句話仿佛就會縈繞在我的耳旁。
從小學(xué)開始到現(xiàn)在，上過的補習(xí)班超過30個，可是沒一個可以真正的可以讓我考好。媽媽也為此對我傷透了腦筋，但她并沒有很直接的表現(xiàn)出來，只是沒到一個月就會去問哪個補習(xí)班好一點，看到這樣，有時我也會在想：考一個好的成績真的有那么重要嗎？上了初中以后，我意識到了自己不可以再像小學(xué)那樣玩下去了，我也不想成績再這樣差下去。于是我又再一次的從另外一個補習(xí)班換走了，起初，我是很不情愿的，但是又沒有別的辦法可以讓我選擇。第一次上課的時候，我在陌生的環(huán)境里面對著陌生的老師，我表現(xiàn)出一副很認(rèn)真上課的樣子，她也很賴心的和我講題，漸漸的我覺得她對我很好，我也喜歡上她的課，因為她讓我從一開始看數(shù)學(xué)就是連一道題也看不下去變的不再對數(shù)學(xué)那么反感。但是這種狀態(tài)往往對我來說都是暫時的，時間久了，我也不像第一節(jié)課那樣認(rèn)真了，上課的時候不是講話就是寫題不認(rèn)真，我也不知道我為什么會這樣，我想或許教過我的老師都會這樣覺得吧。她看到我上課不認(rèn)真也會對我發(fā)脾氣，但是我依舊沒有改變，只覺得自己沒有做錯，她對我發(fā)脾氣就是她不對......
她教過的學(xué)生對她印象都很好，也很喜歡她。在我看來，在她教過的學(xué)生當(dāng)中只有一個人對她最好，那個姐姐比我大一個年級，認(rèn)識她也只是在一個偶然的機會：每次我在上課的時候，她都會跑過來問題，每次都會問一堆事情，我對她的印象也有始漸漸的加深了，我們從一開始只是見面打招呼到最后可以每次聊天都不會覺得尷尬。因為她和老師時間久了，就連生日的時候也會買蛋糕去慶祝。不知我是從什么時候開始的，我也學(xué)著她，對老師很好，可是漸漸的覺得我做錯了......有一次，那個姐姐發(fā)信息對我說：今天她對我很冷淡，感覺為她付出那么多得不到回報。我不知道該怎么回答她，但我從她這段話里也算是真正明白了;對她再好給她再多東西還不如拿一個好的成績做為回報她，或許對于我們來說，只有成績好才是給老師們最好的禮物。
只有好的成績才能證明一切......
補習(xí)心得 篇7
我們暑假班的課程里有一堂觀后感的課，我一直在想：老師會帶我們觀看什么影片呢？今天老師宣布我們將要去星河影城觀看《銀河補習(xí)班》，我很開心，因為導(dǎo)演是我喜歡的鄧超。
《銀河補習(xí)班》的主人公是馬浩文，影片北京從上世紀(jì)90年代開始，一直描述到現(xiàn)在。主人公馬浩文是一名橋梁設(shè)計師，因設(shè)計了一所大橋而走上人生的巔峰，但又因大橋垮塌，錯過了兒子馬飛成長的7年。沒有父愛的陪伴，兒子依然成為學(xué)渣和壞學(xué)生。出獄后，馬浩文面臨人生的屈辱，忍辱負(fù)重，肩負(fù)起對兒子的教育，與傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生了巨大的沖突，但最終獲得成功，引起觀眾強烈的反響和深刻反思。
看完電影，我完全沉浸在電影之中，與主人公一起哭，一起笑，在整個電影之中，最令人感動的是那一幕，在看航空展回來的路上，兒子因為給爸爸泡面而坐錯了車，正好遇上了百年不遇的暴雨，引起洪水，兒子沉在洪水之中，這時父親爬山了天堤，我不禁緊張起來：難道在這個時候他們就要分開了嗎？然后看見馬浩文拿著大喇叭在呼喊：馬飛你能聽見嗎？如果你能聽見，就動動你的腦子，看看你身邊有什么？馬飛竭盡全力掙扎著，他用門做船，用床單做繩子，用電燈做信號，終于在茫茫洪水中逃出來了，我懸著的一顆心終于著地了。
看到這時，我不禁也想到了自己的一件事。我去新華書店看書，媽媽去附近的商場買東西，由于時間關(guān)系書店關(guān)門了，我自己獨自一人，見媽媽還沒有來，便在原地等待，可天氣不給力，一會兒又下雨了，我不能再呆下去，于是便過馬路。在商場門口找尋媽媽，雨越下越大，也沒見媽媽的身影，忽然我靈機一動：我可以找媽媽的車呀！只要車沒走，媽媽一定還在，功夫不負(fù)有心人，我找到了媽媽的車，媽媽也在焦急地到處找我，正是因為我想到這個辦法，才迅速找到媽媽。這正如電影中所說：只要你一直想，就能干世界上所有事。我便把這句話記了下來，把一直想深深刻在腦子中。
這部電影給了我莫大的感動和心靈的震撼，使我明白了一個道理，只要腦子一直想，再加上自己的努力，就能做好世界上所有的事，就沒有翻不過的火焰山。
補習(xí)心得 篇8
一天，我放學(xué)剛回到家，媽媽就拿著幾張宣傳單，笑容滿面地說：“小欣，快看看，我替你報了幾個輔導(dǎo)班，明天放學(xué)后你就可以去了?！?BR> “怎么又給我報輔導(dǎo)班？”聽到“輔導(dǎo)班”三個字，我的心倏地緊了起來。今年暑假，媽媽不顧我的反對，把我送進(jìn)了各種輔導(dǎo)班，上午學(xué)英語，下午補數(shù)學(xué)，晚上排練舞蹈，每天都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，比我在學(xué)校上課都緊張。整整一個暑假，我就像被關(guān)進(jìn)囚籠的小鳥，沒有自由，沒有快樂，只能抬頭仰望外面的天空。
思緒從暑假的痛苦記憶中飛回來，我不滿地嘟囔道：“剛剛開學(xué)，怎么又給我報輔導(dǎo)班？我不去，要去你去！”說完，我一甩手，關(guān)上了房門。
“我是為你好，你怎么不明白呢？看看別的孩子，哪有閑著的？鋼琴、書法、古箏、跆拳道……樣樣都學(xué)，你要是不抓緊，會落后的?！眿寢尣桓市模崎_門繼續(xù)嘮叨。
“我只喜歡待在家里，不想上什么輔導(dǎo)班。”說著，我把頭扭向一邊。
“你這孩子，怎么”媽媽的聲音越來越大?？磥恚娴纳鷼饬?。
“你們倆在吵什么呢？”正在這時，爸爸回來了。他看了我一眼，又看了看媽媽說：“小欣，你媽媽不經(jīng)過你的同意，就替你報輔導(dǎo)班，是她不對。但是錢已經(jīng)交了，不去上多浪費啊。如果你真覺得太累，以后就不報了。”
聽了爸爸的話，我咬著嘴唇點點頭。媽媽高興地一把把我摟進(jìn)懷里。躺在媽媽的懷里，我百感交集。爸爸媽媽，我不是一個貪玩的孩子，我只是希望多一點自由的空間，請你們把屬于我的周末還給我吧！
補習(xí)心得 篇9
別人都不喜歡上補習(xí)班，可我卻渴望上補習(xí)班，為什么呢？
我從來沒上過補習(xí)班，聽我姐姐說上補習(xí)班很苦，我覺得不是，我很想去體驗體驗這種感受，也許是我的好奇心強吧，也許是只有體會到了才能明白苦不苦？甜不甜？有句歌詞說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？“不去實踐怎么才知道到底苦不苦呢？只聽別人說，我是體會不到的，我只有親自去試試才會知道才會明白，人生的道路上就又加深了一步腳印......
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)的的人了，對上補習(xí)班的渴望更加深厚了，不知道怎么去比喻，就仿佛是沒有媽媽的小鳥渴望進(jìn)入媽媽的環(huán)抱。仿佛是那魚兒渴望在陸地上行走。仿佛是同學(xué)們渴望考100分......就是說不出來的感覺，象是一把火在心中燃燒，越燒越大，越燒越烈......渴望的心也越來越激烈，越來越激烈......
直到今天，姑姑說讓我和姐姐一起去上補習(xí)班，姐姐的表情立刻“哭“了，而我象只快樂的小鳥，因為終于可以去體會，去上補習(xí)班了，我真的很高興，很快樂，又仿佛是那沒有媽媽的小鳥找到了新家。仿佛那魚兒是個美人魚能在陸地上行走了。仿佛......
心中的火終于燃燒到了極點，該滅了，姑姑的一句話，把我心中的這把著了幾年的火一下子給撲滅了，心中有種快樂無比，高興到極點的感覺，一股力量付到身上，很堅硬，仿佛我是一個大力士......
耳邊又響起一首歌：“渴望的心充滿了燃燒的期待......“一直渴望上補習(xí)班的我，愿望終于實現(xiàn)了，除了高興就是快樂，你們也替我高興吧!
補習(xí)心得 篇10
我看補習(xí)班
一提起補習(xí)班,有人歡喜有人憂。對于一些同學(xué)來說,補習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分,補習(xí)也是他們學(xué)到新知識,鞏固舊知識的一個重要途徑,而對于另外一些同學(xué)來說,補習(xí)也讓他們很苦惱,因為補習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當(dāng)然很希望孩子們在假期參加一些補習(xí)班。在大人們的眼中,只有補習(xí)才能充實孩子們的假期生活,只有補習(xí)才能查漏補缺,溫故知新,從而提高孩子的成績。于是,各種各樣的補習(xí)班在家長們的“擁護”下接踵而至,闖入了我們的假期生活。
其實,既言之為“補習(xí)”,就是補充學(xué)習(xí),就是在補充舊的知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的,所以,我們一定要利用好這寶貴的時間,要上補習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真,要玩就應(yīng)該痛痛快快。
假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補習(xí)班,對于我們中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要重要的了,而假期的補課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識,更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺,可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍,奮勇向前。補習(xí),不僅補充了我們的知識,更增強了我們的信心。
當(dāng)然,補課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識的海洋里遨游,那么,游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了,我們當(dāng)然會感到很累,就需要上岸休息;同樣,學(xué)習(xí)的時間長了,我們也需要放松放松,調(diào)整自己。一臺機器也不能連續(xù)不斷地工作,否則它也會疲勞;當(dāng)然,一臺機器也不能一直休息下去,要不,它就會生銹,甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合,我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率,才能更加快樂地學(xué)習(xí)。所以,在學(xué)習(xí)累了的時候,到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀!
在漫長而又短暫的假期里,適當(dāng)?shù)难a習(xí)對我們是沒有壞處的,反而,它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習(xí),你會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)其實是一件非?？鞓返氖虑?。
補習(xí)心得 篇11
這個暑假，我沒有到處去玩，而是和許多小朋友一樣，去補習(xí)，因為我這次的期末考成績非常的差。
每天的補習(xí)生活十分辛苦，“課程表”排得滿滿，沒幾天下來就會很累。每天都要很早起床去上課，而補習(xí)班經(jīng)常一上三、四個小時，回家后還要趕著做作業(yè)，如遇下午還上課，只能在外面簡單解決午餐，整天感覺連口氣都沒時間喘。
但是繁忙生活也有許多快樂，上補習(xí)班顯而易見能學(xué)到新內(nèi)容，開闊眼界增加知識，提高學(xué)習(xí)能力，讓在學(xué)習(xí)海洋中泛起浪花找到屬于樂趣;另外在補習(xí)班上我能交到許多新朋友，下課時能互相聊天嬉戲，上課時則能互相交流看法共同學(xué)習(xí)。
雖然心里很不喜歡上補習(xí)班，感覺上補習(xí)班非常的苦，但是每次我還都準(zhǔn)時上課，也讓我收獲了不少的知識，每當(dāng)看到老師和同學(xué)們的羨慕的眼光時，我的心里還是很美的，只有付出才會有收獲，說的一點都不假。
不過，我希望補習(xí)的時間能夠更合理點，讓我們有時間可以去玩，放松一下，不然，一個暑假都在補習(xí)，會很痛苦的。