會計頂崗實習報告集合

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    筆者經(jīng)過大量閱讀文章后,最終選擇“會計頂崗實習報告”一文為最出色的篇章。在我們?nèi)粘5膶W習和生活中,報告的應(yīng)用越來越頻繁,能夠讓我們清晰地了解已經(jīng)完成的事情和需要繼續(xù)做的事情。那么,一個優(yōu)秀的報告應(yīng)該具備哪些特點呢?請看下文,希望對大家有所借鑒。
    會計頂崗實習報告 篇1
    一、實習背景
    本人大學專業(yè)為會計學,大學期間所學理論知識豐富,但缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了提升自己的實際操作能力和了解企業(yè)的財務(wù)運作,我選擇到一家大型企業(yè)擔任外勤會計頂崗實習生。
    實習期間,我主要負責公司外勤文員崗位,并兼顧公司財務(wù)部門的部分工作,參與了公司的各類財務(wù)管理工作,通過實踐學習到了許多實用性極高的財務(wù)處理技巧和知識。
    二、實習內(nèi)容
    1. 外勤文員崗位
    作為外勤文員,實習生需要完成公司外勤文件的處理、郵寄、發(fā)表等工作,同時,自身也需要具備一定的會計基礎(chǔ)知識,處理公司一些財務(wù)的相關(guān)工作,比如現(xiàn)金、銀行流水的記賬等。
    在公司外勤文件處理過程中,我發(fā)現(xiàn)公司對數(shù)據(jù)處理非常注重,因此我重點學習了常用操作系統(tǒng)的使用和數(shù)據(jù)追蹤、整理等技能。同時,我也學習了如何開展日常工作中的溝通與協(xié)調(diào),與其他同事保持良好的工作關(guān)系。
    在崗位工作時,我將公司文件處理與日常的財務(wù)工作相結(jié)合,利用時間安排,在完成日常工作的同時,我也順利完成了外勤文員崗位的工作。
    2. 財務(wù)部門工作
    在實習期間,我還兼顧了公司財務(wù)部門的部分工作,主要負責公司的現(xiàn)金收支及銀行流水等方面的業(yè)務(wù),同時參與公司的財務(wù)分析工作。
    在實習期間,我不僅學習了公司財務(wù)管理的系統(tǒng)架構(gòu)和財務(wù)工作的具體流程,還學習了企業(yè)經(jīng)營分析工具的使用,掌握了如何進行會計賬務(wù)的核算、結(jié)算等工作,還加深了對稅務(wù)管理及稅審工作的認識。
    三、實習體會
    1. 增強了經(jīng)驗和技能
    通過實習,我對于會計工作的理論知識與實際操作相結(jié)合具有更為深刻的認識,自身工作經(jīng)驗和技能得到了顯著的提升。通過實習的過程,我還能夠更多地積累實際工作經(jīng)驗,為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    2. 提高了溝通與協(xié)調(diào)能力
    在企業(yè)實習過程中,我不僅僅是一個“實習生”,實際上我是企業(yè)中的一員。因此,我學會了如何溝通與協(xié)調(diào),與其他同事建立了良好的關(guān)系,學到了與人相處的技巧與方法。
    3. 拓寬了視野和心態(tài)
    通過實習工作,我也拓寬了自己的視野,了解了企業(yè)的管理模式,了解了職業(yè)發(fā)展的要求和前景。同時,實習也讓我明確自己所要求的職業(yè)道路,理清職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,釋放了內(nèi)心的壓力和焦慮。
    四、總結(jié)
    通過此次實習,我感受到了實踐與理論的巨大差距,也體驗到了企業(yè)的財務(wù)運作和現(xiàn)實情況。這些體驗對我今后的職業(yè)道路和人生規(guī)劃都有著重要的作用。
    同時,對于學生而言,實習不僅是鍛煉專業(yè)技能的機會,更是提高自身素質(zhì)的機會。我們應(yīng)該把握好實習期間的機會,積極探索,勇于嘗試,不斷完善自己的專業(yè)技能,提升自己的個人綜合素養(yǎng)。
    會計頂崗實習報告 篇2
    會計頂崗實習報告
    作為一名財務(wù)專業(yè)的大學生,實習是必不可少的一環(huán)。在我大學生涯的最后一年,我參加了某公司的會計頂崗實習。這是我第一次真正與企業(yè)聯(lián)系,也是我扎實熟悉會計工作、了解企業(yè)運營的重要機會。
    第一天,我們七名實習生被分配到不同的組別,其中我被分配到了財務(wù)部門。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,我首先了解了該企業(yè)的財務(wù)管理制度,并熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和賬務(wù)處理。這讓我更好地學習了會計核算和稅務(wù)管理的實踐應(yīng)用。
    在實習的前兩周,我主要負責企業(yè)的記賬和賬務(wù)的處理。我每天都要接收并處理不同的憑證,包括采購、銷售、日常費用、薪資等。通過這些憑證的處理,我更好地理解了企業(yè)的賬務(wù)處理流程和核算方法,并且進一步熟悉了會計軟件的操作。
    在第三個星期,我開始接觸企業(yè)的報稅工作。我們財務(wù)部門的導(dǎo)師向我們介紹了企業(yè)的報稅政策和稅務(wù)處理流程,讓我們通過實踐了解企業(yè)的辦稅流程。我在實習期間負責處理了企業(yè)的季度稅申報、年報等稅務(wù)工作。在實際操作中,我了解了不同稅種的稅率、稅收優(yōu)惠政策、納稅申報表的填報方法和稽查處理程序,加深了對稅務(wù)管理的理解。
    在實習的最后一個星期,我們財務(wù)部門在進行財務(wù)結(jié)賬時,我與其他實習生一起參與了部門的結(jié)賬工作。通過資產(chǎn)、負債、權(quán)益的清算和財務(wù)報表的生成,我更加深入地了解了財務(wù)結(jié)賬的流程和工作內(nèi)容,同時也開始明白了財務(wù)報表中財務(wù)數(shù)據(jù)的含義和作用。
    在最后一天,我們實習生們向企業(yè)的導(dǎo)師匯報了實習情況,并且得到了導(dǎo)師們的認可和肯定。在這個月的實習中,我們通過實踐和經(jīng)驗的積累,更加深入地理解了會計和稅務(wù)管理的實際應(yīng)用,也掌握了企業(yè)的財務(wù)管理和運營情況。
    通過這個實習,我不僅學到了會計和稅務(wù)管理的實際應(yīng)用,也更好地認識了企業(yè)的財務(wù)管理和運營。此外,我還學習到了一些軟實力,例如與同事溝通合作、快速反應(yīng)處理問題等。這次會計頂崗實習為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    會計頂崗實習報告 篇3
    實習,顧名思義,在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解自己的所學需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習中。因為任何知識源于實習,歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來。
    學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即xx年x月x日至xx日安排了一項分散實習,有關(guān)會計崗位的實地實習。基于學校安排,在老師的指導(dǎo)下順利地完成實習。
    于20xx年xx過后直接去xx公司實習。該公司辦公地點在xx,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。[ qx54.coM]
    一、實習的目的':
    把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
    二、實習的內(nèi)容:
    先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業(yè)務(wù)。
    三、實習的心得體會:
    剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要達到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。
    在財務(wù)部跟隨出納實習時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
    會計頂崗實習報告 篇4
    實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
    課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
    經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    實習雖然結(jié)束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
    (一)從自身方面看,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負責。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而知識的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位,被動的工作。在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能體會到自己能力的欠缺和知識的匱乏。并且不理解頂崗實習的重要性,不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向,對專業(yè)期望值較高,不能盡快適應(yīng)工廠(公司)生活和工作方面的要求,違規(guī)、違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,無形中就拉開了同公司的“距離”。
    (二)從學校方面來看,由于實習學生人數(shù)較多,加之繁重的教學與科研工作,高校教師一般不愿指導(dǎo)專業(yè)實習,即使勉強為之,很可能敷衍了事。
    一些專業(yè)的大學生人數(shù)相差懸殊,一些熱門專業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計算機、財會、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設(shè)置,學生急劇增加,但能夠提供實習崗位的實習單位卻沒有明顯增加;可見,相關(guān)專業(yè)大學生的實習基地仍然面臨數(shù)量不足。學校無法安排每一位學生找到對口的專業(yè)實習工作。難找到長期穩(wěn)定的實習基地,實習效果難以保證。
    (三)、從實習單位看,為了追求利益,節(jié)約開支,占領(lǐng)市場,實習單位缺乏應(yīng)有的誠信,在實習過程中往往把我們作為廉價勞動力來使用。
    有的實習單位對實習生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo),實習單位并沒有一套健全的實習生管理培訓制度,對我們實習生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。
    實習前實習生的派出單位與實習單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實習單位在學生上崗前沒有進行相關(guān)的專業(yè)培訓,大部分實習單位沒有與實習生簽訂勞動保障協(xié)議,實習生的權(quán)益難以保障。
    實習本來是檢驗學習效果、提高綜合素質(zhì)、豐富社會經(jīng)驗的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進,在以后,我將認真學習各項政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進入一個新的水平。也希望學校和實習單位能更為我們實習生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。
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