隨著中國(guó)高考成績(jī)被越來(lái)越多的澳洲高校認(rèn)可，吸引了越來(lái)越多的高中畢業(yè)生就讀澳洲本科，而也有不少考試失利、升讀國(guó)內(nèi)院校不滿意等種種因素的學(xué)生，該如何申請(qǐng)澳大利亞本科呢？接下來(lái)小編就為大家解析澳大利亞本科留學(xué)申請(qǐng)途徑，希望可以幫助到各位同學(xué)。
澳大利亞本科留學(xué)申請(qǐng)途徑
1、直入澳洲大學(xué)本科（Bachelor Degree）
澳大利亞高校對(duì)中國(guó)高考成績(jī)的認(rèn)可度是相當(dāng)高的，在澳大利亞的“八大院?！贝髮W(xué)里面，只有墨爾本大學(xué)不接受中國(guó)高考成績(jī)，其它七所澳洲學(xué)府都承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)。
不同專(zhuān)業(yè)對(duì)于中國(guó)高考分?jǐn)?shù)的要求也不一樣，一般至少要上等地高考一本分?jǐn)?shù)線以上，雅思要求至少6.5分。
除了八大院校，接受中國(guó)高考成績(jī)的還有南澳大學(xué)，邦德大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、西悉尼大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、臥龍崗大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等澳洲大學(xué)接受中國(guó)高考成績(jī)。
針對(duì)人群：市重點(diǎn)或區(qū)重點(diǎn)的高中畢業(yè)生，高考成績(jī)?cè)谝槐痉謹(jǐn)?shù)線以上。如果學(xué)生雅思成績(jī)平均分6.5分可直接入讀本科課程；
申請(qǐng)條件：提供高中畢業(yè)證，高中完成的成績(jī)單，高考成績(jī)，語(yǔ)言成績(jī)（雅思或托福），可拿到學(xué)校預(yù)錄取后補(bǔ)交，同時(shí)學(xué)?？筛鶕?jù)語(yǔ)言成績(jī)?cè)诒究普n程前面配語(yǔ)言課程。
2、入讀銜接大學(xué)的預(yù)科課程（Foundation）
如果學(xué)生希望升入名校卻苦于高考成績(jī)不滿足入學(xué)要求的話，也可考慮一下大學(xué)的預(yù)科課程。
此外，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)完成高二的學(xué)生或在澳洲完成11年級(jí)課程的學(xué)生也可以直接申請(qǐng)預(yù)科課程，不需要再去參加高考。
針對(duì)人群：市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)的高中生，至少完成高二學(xué)習(xí)，平均成績(jī)70分以上。如果學(xué)生雅思成績(jī)平均分5.5-6分可直接入讀預(yù)科課程。
申請(qǐng)條件：提供高中在讀證明，高中兩年或以上的成績(jī)單，語(yǔ)言成績(jī)（雅思或者托福，可拿到學(xué)校預(yù)錄取后再補(bǔ)交，同時(shí)學(xué)?？筛鶕?jù)語(yǔ)言成績(jī)?cè)陬A(yù)科課程前面配語(yǔ)言課程）
3、入讀大學(xué)配備的快捷課程（Diploma）
由于各種因素，學(xué)生的高考成績(jī)（無(wú)論是中國(guó)高考還是澳洲高考）可能不夠理想并且達(dá)不到直接入讀大一的入學(xué)要求，此時(shí)你可以通過(guò)入讀大學(xué)所開(kāi)設(shè)的快捷課程來(lái)曲線救國(guó)。
快捷課程的入學(xué)要求相對(duì)于本科大一來(lái)說(shuō)比較寬松，而且在課程設(shè)置上比較照顧國(guó)際學(xué)生，讓國(guó)際學(xué)生能夠以最快的速度適應(yīng)澳洲大學(xué)的教學(xué)環(huán)境，讓他們能夠在畢業(yè)后順利升入大二，并最終順利取得本科學(xué)位。
針對(duì)人群：中國(guó)高中畢業(yè)生，平均成績(jī)70分以上。雅思成績(jī)平均分6分可直接入讀快捷文憑課程。
申請(qǐng)條件：申請(qǐng)只需要提供高中畢業(yè)證，高中三年完整的成績(jī)單，語(yǔ)言成績(jī)（雅思或者托福，可拿到學(xué)校預(yù)錄取后再補(bǔ)交，同時(shí)學(xué)校可根據(jù)語(yǔ)言成績(jī)?cè)诳旖菡n程前面配語(yǔ)言課程）。
4、先入讀TAFE課程，再進(jìn)入大學(xué)
TAFE全稱為T(mén)echnical and further Education，中文為高等職業(yè)技術(shù)教育，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的中專(zhuān)/大專(zhuān)課程。
高中留學(xué)生完成11年級(jí)就可以轉(zhuǎn)到TAFE學(xué)院，而國(guó)內(nèi)高三畢業(yè)也可以直接申請(qǐng)來(lái)澳讀TAFE。
澳洲擁有完善的全國(guó)性的職業(yè)與技術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供實(shí)用性很強(qiáng)并且面向具體行業(yè)的培訓(xùn)課程。同時(shí)TAFE也和很大學(xué)合作開(kāi)設(shè)了很多Diploma Bachelor的課程，例如TAFE NSW就和UWS西悉尼大學(xué)，ACU天主.教大學(xué)等大學(xué)合作。
針對(duì)人群：高二在讀或高中（或者是中專(zhuān)和職校）畢業(yè)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英文要求相對(duì)較低，雅思成績(jī)平均分5.5分可直接入讀；
申請(qǐng)條件：
提供高中畢業(yè)證，高中完成的成績(jī)單，語(yǔ)言成績(jī)（雅思或托福），可拿到學(xué)校預(yù)錄取后補(bǔ)交，同時(shí)學(xué)校可根據(jù)語(yǔ)言成績(jī)?cè)赥AFE課程前面配語(yǔ)言課程。
5、入讀澳洲高中，參加澳洲高考入讀本科
如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的話，讓孩子在高中階段就出國(guó)留學(xué)是最理想的方式，孩子出國(guó)越早的話對(duì)新語(yǔ)言和文化環(huán)境的適應(yīng)力則越強(qiáng)，換句話來(lái)說(shuō)就是更容易融入澳大利亞的社會(huì)，這對(duì)孩子將來(lái)升學(xué)和就業(yè)是相當(dāng)有幫助的。
針對(duì)人群：高一或高二在讀學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀并有自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活能力；
申請(qǐng)條件：提供高中在讀證明，高中在讀成績(jī)單，語(yǔ)言成績(jī)（公立中學(xué)可以豁免英語(yǔ)語(yǔ)言要求，無(wú)需提供語(yǔ)言成績(jī)單。私立中學(xué)需要提供AEAS英語(yǔ)成績(jī)單。）
澳洲留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)推薦
一、銀行金融專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事零售業(yè)、投資管理、財(cái)政管理、貨幣市場(chǎng)、項(xiàng)目融資、融資租賃、消費(fèi)金融、理財(cái)、股票買(mǎi)賣(mài)，或在銀行、保險(xiǎn)公司、股票交易公司或政府部門(mén)就業(yè)。也可以從事金融經(jīng)紀(jì)人（Financial brokers）職業(yè)。
院校推薦
新南威爾士大學(xué)
是希望從事金融行業(yè)的留學(xué)生的首選，教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)極高。
墨爾本大學(xué)
這個(gè)專(zhuān)業(yè)提供金融管理理念，和相關(guān)的金融政策，以及市場(chǎng)運(yùn)作有全面的理解，同時(shí)對(duì)金融知識(shí)，分析技能有所提升。
莫納什大學(xué)
在世界排名前100的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)共開(kāi)設(shè)16門(mén)課程，旨在提供銀行和金融方向的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
二、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：會(huì)計(jì)的就業(yè)方向可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理類(lèi)會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)等多個(gè)方向。就業(yè)方向廣泛，可選擇的工作也較多。
院校推薦
新南威爾士大學(xué)
新南威爾士大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)位居全澳第一，在澳洲本土口碑也頗受知名公司的追捧。
墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)的會(huì)計(jì)和金融專(zhuān)業(yè)提供基礎(chǔ)性的會(huì)計(jì)和金融課程，將先進(jìn)的會(huì)計(jì)、金融知識(shí)和技能等核心課程和選修課程組合在一起。商學(xué)院的畢業(yè)生不但得到四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的青睞，更得到世界500強(qiáng)企業(yè)的眷顧。
三、信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：信息系統(tǒng)是一個(gè)結(jié)合商科和IT的跨界專(zhuān)業(yè)。其就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，畢業(yè)生主要面向商業(yè)、硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)分析與處理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與應(yīng)用、貿(mào)易、金融、網(wǎng)絡(luò)等企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、管理學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子商務(wù)等工作。
院校推薦
墨爾本大學(xué)
信息系統(tǒng)（MIS）的碩士是為有志于在數(shù)字行業(yè)發(fā)展的學(xué)生提供。在最新一年的澳洲院校的計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)排名中，墨爾本大學(xué)名列第一，位居世界前15名，實(shí)屬世界頂尖的院校。
澳洲國(guó)立大學(xué)
本專(zhuān)業(yè)由研究型學(xué)術(shù)教授授課，信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)包括研究型和學(xué)術(shù)型，學(xué)生可以提高學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)能力。本課程由澳大利亞認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證。
四、網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、科研部門(mén)、教育單位和行政管理部門(mén)及現(xiàn)代化企業(yè)，從事計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作，也可在IT領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用與維護(hù)工作或信息安全產(chǎn)品銷(xiāo)售與服務(wù)等工作。
院校推薦
莫納什大學(xué)
作為澳洲八大名校中唯一設(shè)有獨(dú)立信息技術(shù)學(xué)院的高等學(xué)府，莫納什的計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)在QS世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜上位居世界一百?gòu)?qiáng)。
斯威本科技大學(xué)
斯威本科技大學(xué)被公認(rèn)為是澳洲信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)的先導(dǎo)，在商務(wù)信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開(kāi)發(fā)和電信領(lǐng)域教授前沿的行業(yè)知識(shí)。
五、護(hù)理專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)生的就業(yè)范圍也不僅限于醫(yī)院，還可以在機(jī)場(chǎng)，學(xué)校，社區(qū)獲得一份不錯(cuò)的工作。私人護(hù)理也是非常不錯(cuò)的選擇。
院校推薦
南澳大學(xué)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)是澳洲較好的，其中培養(yǎng)的人才在各個(gè)方向發(fā)揮著重要的作用，同時(shí)也重視畢業(yè)之后的認(rèn)證。
西悉尼大學(xué)
這是澳洲第二大護(hù)理學(xué)院，對(duì)應(yīng)的護(hù)理在校生有2千多人，國(guó)際學(xué)生也有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到很多的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
六、傳媒專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：學(xué)習(xí)傳媒的學(xué)生大致可以從大眾傳媒、新聞、營(yíng)銷(xiāo)廣告、媒體發(fā)布和創(chuàng)作表演五個(gè)方向。新聞?lì)悅髅?，如傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)傳媒可以進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社工作，也可以從事廣播、電視媒體的新聞工作。此外，還可以在廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域工作。
院校推薦
悉尼大學(xué)
傳媒專(zhuān)業(yè)非常全面，從廣告到新聞、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、電子、數(shù)字等專(zhuān)業(yè)都很優(yōu)秀，其中傳媒碩士要學(xué)的數(shù)字傳媒，課程實(shí)踐性很強(qiáng)，很有利于將來(lái)就業(yè)。并且無(wú)傳媒相關(guān)背景也可申請(qǐng)。
莫納什大學(xué)
廣告?zhèn)髅綄?zhuān)業(yè)是Monash的強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)之一，課程設(shè)置以專(zhuān)業(yè)為取向，用國(guó)際性的使用技巧來(lái)培養(yǎng)大眾傳媒，公共關(guān)系和企業(yè)通訊方面的專(zhuān)業(yè)人才。
七、醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可可以在醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)學(xué)科的科研單位、大型醫(yī)院的設(shè)備中心、高等院校等地方工作，也可以做國(guó)家公務(wù)員。相關(guān)行業(yè)（如ＩＴ，儀器儀表等）。
院校推薦
墨爾本大學(xué)
在不少生物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)域具有很高的聲譽(yù)，如仿生耳朵，仿生眼睛，和定向藥物輸送系統(tǒng)。本專(zhuān)業(yè)的授課老師都是來(lái)自醫(yī)學(xué)領(lǐng)域出類(lèi)拔萃的領(lǐng)導(dǎo)型人物。
悉尼大學(xué)
培養(yǎng)出的生物醫(yī)學(xué)工程師能利用工程的原理去理解，調(diào)整和控制各種生物系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)出用于監(jiān)測(cè)病患的生理功能并為其提供輔助診斷與治療的科學(xué)技術(shù)。生物醫(yī)學(xué)工程是一門(mén)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)，涉及了電氣，機(jī)械和化學(xué)工程。
八、教育專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：教育專(zhuān)業(yè)正是澳洲緊缺的專(zhuān)業(yè)之一，教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事不同的教育工作，根據(jù)學(xué)習(xí)方向不同，可從事不同種類(lèi)的工作。
院校推薦
墨爾本大學(xué)
在2019年QS全球教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名中，墨爾本大學(xué)的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)排名全球第14，澳洲第1。
悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)教育學(xué)QS排名世界12，澳洲第二，且悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士都是一年制，對(duì)國(guó)內(nèi)想要進(jìn)修的教育工作者及管理者是個(gè)不錯(cuò)的選擇~
九、工程專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：學(xué)習(xí)工程的學(xué)生畢業(yè)后將擁有更多的移民澳洲機(jī)會(huì)。工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不僅可在各類(lèi)機(jī)械、電子、汽車(chē)等制造型企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量工程、設(shè)施規(guī)劃與物流工程、供應(yīng)鏈管理、設(shè)備管理、制造業(yè)信息化等工作，還可在各級(jí)政府、服務(wù)部門(mén)從事組織、協(xié)調(diào)等以技術(shù)為基礎(chǔ)的系統(tǒng)管理工作或在科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的研究工作。
院校推薦
墨爾本大學(xué)
工程學(xué)院提供的工程碩士是該學(xué)院的明星專(zhuān)業(yè)之一，該專(zhuān)業(yè)下設(shè)諸多工程專(zhuān)業(yè)方向。墨爾本大學(xué)工程碩士受澳大利亞工程師協(xié)會(huì)Engineers Australia、華盛頓協(xié)議Washington Accord和歐洲工程教育EUR-ACE權(quán)威認(rèn)證，也是澳洲八大明星中唯一擁有歐洲工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的學(xué)校。
十、社工專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)生適合到民政、勞動(dòng)、杜會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
院校推薦
西澳大學(xué)
課程獲得澳大利亞社會(huì)工作者協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，是一項(xiàng)高質(zhì)量的碩士課程項(xiàng)目。西澳大學(xué)社會(huì)工作碩士項(xiàng)目的畢業(yè)生主要可以從事個(gè)人、家庭、集體、組織與社區(qū)相關(guān)工作，致力于創(chuàng)造積極的社會(huì)影響，并對(duì)被邊緣化或被剝奪權(quán)利的社會(huì)成員給予援助，能夠推進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)與政策層面的各項(xiàng)改變。
弗林德斯大學(xué)
全澳洲最早開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)，所以更專(zhuān)業(yè)更權(quán)威。得到澳大利亞社工協(xié)會(huì)AASW認(rèn)證。完成社工本科或碩士課程，即有資格通過(guò)職業(yè)評(píng)估成為社會(huì)工作者。