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護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1
一周過去了，我的護(hù)理實(shí)習(xí)生涯開始了。在醫(yī)院中，我被分配到心內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開始，我對(duì)實(shí)習(xí)生活充滿了期望，但我也清楚地知道護(hù)理工作有著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)周記中，我想分享一些我在實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷過的事情。
第一天，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。在醫(yī)院中，我被導(dǎo)師帶到病房進(jìn)行教學(xué)。我看到了各種各樣的病人，有老年人，有孩子，有男人，有女人。他們的病情也各不相同。剛開始，我有點(diǎn)不知所措，但是我的導(dǎo)師向我解釋了每個(gè)病人需要什么樣的照顧和治療。他還向我展示了如何檢查生命體征，如何照顧病人的日常生活，如何進(jìn)行醫(yī)療記錄。我很快就學(xué)到了很多知識(shí)，也更加自信地對(duì)護(hù)理工作充滿了熱情。
第二天，我開始與導(dǎo)師一起進(jìn)行了護(hù)理工作。我需要幫助病人換藥、測(cè)量體溫、血壓和心率等等。我發(fā)現(xiàn)我的導(dǎo)師在與病人交流時(shí)總是細(xì)致入微，很有耐心。她總是很關(guān)心病人的問題和需求。這讓我深受感動(dòng)。我也學(xué)到了如何在細(xì)節(jié)上更好地為病人服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小動(dòng)作或話語對(duì)于病人來說都是很重要的。
第三天，我開始著手執(zhí)行我的任務(wù)，我需要給病人進(jìn)行藥物管理。當(dāng)我第一次進(jìn)入藥房時(shí)，我被藥品的數(shù)量和名字嚇到了。我很擔(dān)心自己不能正確地給病人提供所需的藥物。但是，經(jīng)過我的努力，我終于能夠正確地給病人分配藥物。當(dāng)我看到病人因?yàn)槲医o他們正確的藥物而感到更好時(shí)，我感到很快樂。
第四天，我和導(dǎo)師一起為病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)估。我必須學(xué)會(huì)如何問問題，如何評(píng)估病人的狀況。這個(gè)過程是很重要的，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫貫椴∪酥贫ㄖ委熡?jì)劃。我的導(dǎo)師很有經(jīng)驗(yàn)，她對(duì)病人的評(píng)估很準(zhǔn)確，這讓我更加了解了什么才是一名好的護(hù)士所應(yīng)該具備的技能。
第五天，我在和病人交流中注意到他們的情緒和感受。我發(fā)現(xiàn)病人的情緒和感受會(huì)對(duì)治療效果產(chǎn)生很大的影響。所以，我在交流中表現(xiàn)得非常耐心和關(guān)心。我還跟其他的實(shí)習(xí)生交流了一下，從中學(xué)到了很多有益的知識(shí)，并且與他們成為了好朋友。
總的來說，我的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)非常寶貴。我學(xué)到了很多實(shí)際治療的技能，也了解到了護(hù)理工作的挑戰(zhàn)。我將永遠(yuǎn)感激我的導(dǎo)師和其他同事，他們的悉心教導(dǎo)以及友好鼓勵(lì)對(duì)我來說都非常重要。護(hù)理工作是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技能的挑戰(zhàn)，但是這也是一份有價(jià)值、有意義和有成就感的工作。我期待著繼續(xù)向這個(gè)職業(yè)邁進(jìn)，成為一名更好的護(hù)士。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2
這是一份關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)供應(yīng)室周記的記錄，記錄著我在這個(gè)特殊的地方所經(jīng)歷的一切。
第一天來到這個(gè)供應(yīng)室，我感到非常興奮！這里是一家大型醫(yī)院的供應(yīng)室，整個(gè)供應(yīng)室非常寬敞明亮，有著非常先進(jìn)的設(shè)備和系統(tǒng)。我很幸運(yùn)成為實(shí)習(xí)生，可以在這里學(xué)到很多東西。
我的第一項(xiàng)任務(wù)是審計(jì)醫(yī)院的物品清單。我需要確保物品清單的準(zhǔn)確性，以確保患者得到所需的一切。在審計(jì)清單的過程中，我學(xué)到了許多在醫(yī)院供應(yīng)過程中如何保證有效管理的方法。清單的準(zhǔn)確性非常重要，因?yàn)槿魏温┒炊伎赡軐?dǎo)致患者的健康受到損害，同時(shí)也可能會(huì)對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)造成損害。
我的下一個(gè)任務(wù)是處理數(shù)以百計(jì)的醫(yī)院商品。我的責(zé)任是核對(duì)到貨清單和實(shí)際貨物，并將物品妥善地放置在所需的區(qū)域。這個(gè)任務(wù)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲倚枰?xí)慣并認(rèn)識(shí)各種商品。
為了更好地處理醫(yī)院商品，我必須深入了解這些商品的特性和使用方法。我需要知道它們是如何使用和保管的，以及需要注意的任何健康和安全問題。我也需要知道如何正確地存儲(chǔ)和處理商品批次，以確?；颊叩玫降氖歉哔|(zhì)量的、安全的和有效的商品。
除了審計(jì)和處理商品，我還負(fù)責(zé)執(zhí)行近期接完收的新訂單。新商品的到來使我的工作更忙碌了，因?yàn)槲倚枰粩嗟睾藢?duì)清單，檢查商品的完整性和質(zhì)量，并及時(shí)存放在正確的位置。
這個(gè)供應(yīng)室是一個(gè)非常繁忙的地方，我們的工作任務(wù)很多，但我非?？鞓泛统鋵?shí)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多新的技能和知識(shí)，讓我更好地了解了醫(yī)院供應(yīng)室的運(yùn)作和需要。
總之，這周我度過了在這個(gè)護(hù)理實(shí)習(xí)供應(yīng)室的非?？鞓泛统鋵?shí)的時(shí)光。我必須感謝我的同事和導(dǎo)師，因?yàn)樗麄冊(cè)谖页蔀橐粋€(gè)更好的實(shí)習(xí)生的過程中給予了我寶貴的幫助。這個(gè)經(jīng)歷將是我職業(yè)生涯的寶貴資產(chǎn)，我將繼續(xù)努力，為醫(yī)院提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3
護(hù)理實(shí)習(xí)生護(hù)理周記
第一周
在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我一直以為自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了所有必要的知識(shí)、技能和態(tài)度，然而在第一周的實(shí)習(xí)中，我迅速地發(fā)現(xiàn)我所準(zhǔn)備的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我所在的實(shí)習(xí)醫(yī)院是一家3500多張床位，專注于創(chuàng)新和研究的大型醫(yī)院，管理體系非常完整，護(hù)理水平也十分高超，但這對(duì)我卻產(chǎn)生了一定的困惑和挑戰(zhàn)。
我被分配到的是神經(jīng)內(nèi)科病房，這個(gè)病房主要的病種是中風(fēng)患者和帕金森病患者，這些患者狀況都比較復(fù)雜，需要高度的細(xì)心和耐心。我的第一天就遇到了一個(gè)惡性腫瘤患者，病情十分危急。我感到自己無所適從，毫無頭緒。當(dāng)時(shí)，老師太忙了，我也不好意思打擾她，于是我開始翻閱病歷，對(duì)患者的病情進(jìn)行了解，還跟著當(dāng)班護(hù)士一起觀察患者的病情。在這個(gè)過程中，我不斷地向其他的實(shí)習(xí)生和全職護(hù)士尋求幫助，他們都非常耐心地幫助我，讓我慢慢地適應(yīng)了病房的日常工作。
在這一周中，我學(xué)到了許多新的護(hù)理技巧，如吸痰、胃腸減壓、皮膚護(hù)理等等。我還學(xué)會(huì)了如何解答患者和患者家屬的問題，并逐漸發(fā)現(xiàn)自己在與患者和家屬溝通中的不足和錯(cuò)誤之處。我需要更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)來提高我的交流和溝通技巧。
第二周
第二周的實(shí)習(xí)中，我開始觀察患者癥狀與發(fā)作之間的關(guān)系。在觀察病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)治療不當(dāng)或者注意力不夠的時(shí)候，患者的病情會(huì)發(fā)生異常。因此，我們必須盡可能認(rèn)真地關(guān)注每一個(gè)病人，不放過任何重要的細(xì)節(jié)。
我還發(fā)現(xiàn)，在與患者和家屬溝通的過程中，積極的態(tài)度和明確的表達(dá)非常重要。我們需要耐心地解答患者和家屬的疑惑，還要讓他們感覺到我們是可以信賴的。如果患者和家屬對(duì)我們感到害怕或者不信任，那么護(hù)理就無法進(jìn)行下去。此外，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的細(xì)節(jié)非常重要，一絲不茍的態(tài)度和細(xì)致入微的思維可能會(huì)挽救一個(gè)病人的生命。
第三周
在第三周的實(shí)習(xí)中，我才真正理解了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這周我與另一位護(hù)理實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)一位中風(fēng)患者。這位患者狀況非常復(fù)雜，需要非常高水平的關(guān)注和監(jiān)護(hù)，我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)都不足以應(yīng)對(duì)。但是我們并沒有向老師或者全職護(hù)士求助，而是一起合作協(xié)作，共同照顧好這位患者。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢(shì)和不足，共同解決了問題，并最終成功地照顧好了這位患者。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)精神的核心和價(jià)值所在。
此外，在第三周的實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)了如何處理疼痛、焦慮和惡心等癥狀的處理，以及如何更好地記錄病人的情況。
總結(jié)
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，我在這三周內(nèi)學(xué)到了很多，也體會(huì)到了人們對(duì)醫(yī)療資源可能極端巨大的需求。每個(gè)患者都是一個(gè)寶貴的生命，我們對(duì)他們的關(guān)心和挽救只有一次機(jī)會(huì)，因此我們也需要足夠地謹(jǐn)慎、細(xì)心、有責(zé)任感和同情心。
護(hù)理是一份充滿挑戰(zhàn)和平衡的職業(yè)，需要我們不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和探索，這才能真正幫助更多的患者。我希望在今后的實(shí)習(xí)中能夠不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4
第一周
在醫(yī)院內(nèi)實(shí)習(xí)的第一周，我被分配到了心電圖科。初來乍到，我感到非常興奮和緊張。在這一周中，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)心電圖實(shí)驗(yàn)室的日常工作流程和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
在第一個(gè)工作日，我的導(dǎo)師給了我一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，包括儀器的架構(gòu)和如何記錄患者的基本信息。她告訴我，心電圖技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中非常重要，因?yàn)樗梢詭椭t(yī)生診斷心臟疾病和監(jiān)測(cè)心臟健康狀況。
在實(shí)驗(yàn)室中，我看到了各種各樣的心電圖設(shè)備和監(jiān)護(hù)儀器。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地安置導(dǎo)電貼和采集心電圖信號(hào)。此外，我還學(xué)習(xí)了如何將心電圖信號(hào)轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式，并如何使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行分析和診斷。
在這個(gè)周里，我還有幸觀察到了一些心電圖的真實(shí)記錄操作。我意識(shí)到，在實(shí)驗(yàn)室工作期間，必須小心謹(jǐn)慎，要仔細(xì)閱讀患者的病歷和導(dǎo)電貼的標(biāo)記，盡力避免錯(cuò)誤和誤診。
第二周
在第二個(gè)星期，我繼續(xù)在心電圖科學(xué)習(xí)。這個(gè)星期，我的工作任務(wù)更為具體，包括協(xié)助導(dǎo)師和其他醫(yī)護(hù)人員為患者進(jìn)行常規(guī)心電圖檢查。
我的導(dǎo)師將我的工作內(nèi)容劃分為三個(gè)部分。第一個(gè)部分是預(yù)處理，我需要協(xié)助醫(yī)護(hù)人員驗(yàn)證患者的個(gè)人信息，為他們準(zhǔn)備好必需的導(dǎo)電貼，清洗他們的胸部和四肢，為導(dǎo)電貼正確放置做出準(zhǔn)備。
在第二個(gè)部分，我需要進(jìn)行心電圖記錄操作。我的任務(wù)是協(xié)助醫(yī)護(hù)人員在患者身上貼上導(dǎo)電貼，選中心電圖掃描儀，記錄和發(fā)送心電圖圖像。在這個(gè)部分里，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何讓他們放松和適應(yīng)操作，這對(duì)心電圖記錄的準(zhǔn)確性非常重要。
在第三個(gè)部分，我需要根據(jù)醫(yī)護(hù)人員的指示，將采集到的心電圖數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)軟件中，幫助醫(yī)生進(jìn)行初步分析和初步診斷。我學(xué)會(huì)了如何閱讀和解釋心電圖報(bào)告，并了解了一些常見的心臟疾病和診斷標(biāo)準(zhǔn)。
第三周
在第三個(gè)星期，我的導(dǎo)師問我是否愿意進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些高級(jí)的心電圖技術(shù)。當(dāng)然，我欣然同意了。在這個(gè)星期里，我學(xué)習(xí)了常用的心電圖診斷技巧和波形分析。
我的導(dǎo)師和其他醫(yī)護(hù)人員為我提供了許多有關(guān)心電圖診斷和治療的教程和材料，我花了很多時(shí)間來研究和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，診斷心臟疾病與分析心電圖波形高度相關(guān)，只有對(duì)波形信號(hào)的變化有深入的理解才能更準(zhǔn)確地診斷并指導(dǎo)治療。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了這種真相。
結(jié)語
在這三個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)心電圖技術(shù)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。它是一個(gè)令人興奮的領(lǐng)域，因?yàn)樗梢詭椭t(yī)生發(fā)現(xiàn)并解決心臟疾病。我也對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作流程和責(zé)任產(chǎn)生了更多的了解和尊重。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，為醫(yī)護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5
護(hù)理婦科實(shí)習(xí)反思周記
這是我第一次在醫(yī)院的婦科實(shí)習(xí)，來到醫(yī)院我便期待已久，我想在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)和技巧。然而，在這個(gè)星期中，我卻意識(shí)到了實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)課堂所學(xué)的知識(shí)不同，太多實(shí)際使用的技能不能通過書本學(xué)習(xí)，只能通過實(shí)踐來掌握。
在實(shí)習(xí)的第一天我便深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。因?yàn)槲胰狈?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，剛開始，我忙亂不堪，技不如人，在接收病人時(shí)也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)。但是我的導(dǎo)師和其他老師都十分耐心地指導(dǎo)我做事的方法和技巧，讓我慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，從而使我的實(shí)習(xí)工作得到了不斷的改善。
在接觸和照顧婦女的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)：很多婦女在生活和工作上承受著比男性更多的壓力和重負(fù)。這一點(diǎn)體現(xiàn)在她們的身體和心理上，她們更容易產(chǎn)生身體和情緒上的不適，因此需要我們護(hù)士更多關(guān)注和照顧她們的生理和心理健康。
我記得，有一位年輕的婦女來到醫(yī)院，她對(duì)快速發(fā)展的工作和家庭的關(guān)心感到不安，這導(dǎo)致了她的身心健康問題。我和其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)助醫(yī)生為她進(jìn)行檢查，互相照顧起居，她逐漸恢復(fù)了健康。這一時(shí)刻我感覺到了身為護(hù)士的責(zé)任感和成就感。
在這周實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)到了如何及時(shí)處理病人的緊急情況。有一位急需緊急剖腹產(chǎn)的產(chǎn)婦，因?yàn)樗煞虿辉冢募胰诉h(yuǎn)在異鄉(xiāng)，她感到很害怕和無助。我和我的導(dǎo)師迅速組織其他實(shí)習(xí)生，為她安排手術(shù)并進(jìn)行護(hù)理，由于我們的及時(shí)救援，這位產(chǎn)婦和她的孩子最終都平安無事。
實(shí)踐中的差異性是我這周實(shí)習(xí)的一大收獲，我不僅學(xué)到了新技能和知識(shí)，而且也感受到了作為一名護(hù)士的職業(yè)使命。我也意識(shí)到，無論在什么情況下，我們都要相互協(xié)助、關(guān)心、照顧和支持，這是我們作為護(hù)士要持有的品質(zhì)和責(zé)任。
在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)和技能，使自己成為一名合格的護(hù)士。我相信，通過實(shí)踐和努力，我可以實(shí)現(xiàn)自己成為一名出色護(hù)士的愿望。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6
作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我十分重視實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這一周，我進(jìn)入了手外護(hù)理實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第一天，我們來到了手外科病房。在這里，我首先接受了關(guān)于手外科疾病的介紹和防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。這讓我更清晰地了解了手部疾病的種類、癥狀特點(diǎn)、治療方法和護(hù)理要點(diǎn)。在手術(shù)室中，我們也學(xué)習(xí)了使用手術(shù)器械的姿勢(shì)、名稱及使用方法的講解，這些都是必須掌握的技能。
接下來，我們進(jìn)入了病房。第一名病人是一位骨折患者。她的右手骨折需要在手術(shù)后進(jìn)行定位和固定。我們首先要對(duì)整個(gè)手臂進(jìn)行抗菌消毒，避免感染。接下來，我們用繃帶將手臂固定在適當(dāng)?shù)奈恢?，避免錯(cuò)位或移位。還需要對(duì)患者的傷口和狀態(tài)進(jìn)行觀察，隨時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)患者的情況。
第二個(gè)病人有個(gè)男性病人。由于刀傷，他的手部需要縫線。在進(jìn)行手術(shù)前，我們要準(zhǔn)備好所有必要的器械和藥物。面對(duì)這種情況，我們更需要注意消毒和操作的規(guī)范。手術(shù)進(jìn)行時(shí)，我們需要配合醫(yī)生的操作，盡可能保證手術(shù)的平穩(wěn)和順利。隨后，我們需要對(duì)病人進(jìn)行觀察和護(hù)理，以減少手術(shù)后的疼痛和感染。
在進(jìn)一步的實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了更多的手外科護(hù)理技巧。例如，敷藥時(shí)應(yīng)注意藥品的規(guī)格和使用方法；協(xié)助病人進(jìn)行肌肉康復(fù)訓(xùn)練等。在這個(gè)過程中，我和我的同學(xué)都認(rèn)真記錄了每位病人的病情以及護(hù)理措施的執(zhí)行情況，便于在分析病人情況的時(shí)候能夠更加全面地考慮到每一位病人的健康情況。
這一周，我真正感受到了手外科護(hù)理的實(shí)踐操作的重要性以及難度。實(shí)習(xí)過程中，我們必須始終保持專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守，切記不給病人帶來任何的傷害。我們也要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)各種十分復(fù)雜的護(hù)理問題，以使每位患者都能得到最好的效果。
通過本次手外護(hù)理實(shí)習(xí)，我的技能和學(xué)習(xí)水平得到了精心地提高，我的職業(yè)素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的錘煉。因此，我感到在未來護(hù)理工作的實(shí)踐中將更加自信和樂觀。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7
我很幸運(yùn)，能夠在大學(xué)期間參加護(hù)理實(shí)習(xí)。這是我成為一名護(hù)士的旅程中重要的一步。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并有機(jī)會(huì)將這些應(yīng)用于實(shí)踐中。我決定記錄我的護(hù)理實(shí)習(xí)期間的周記，以記錄我的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
第一周：
第一周我分配到了急診科工作。對(duì)于一名護(hù)士新手來說，這里可能是最具挑戰(zhàn)性的部門之一。我的主要工作是監(jiān)測(cè)患者的生命體征并協(xié)助醫(yī)生治療病人。我的導(dǎo)師非常熱情和幫助我適應(yīng)新工作環(huán)境。我意識(shí)到在急診科工作需要有非常敏銳的觀察力，并需要和患者和家屬交流。這對(duì)我目前的水平來說是一個(gè)有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我也學(xué)習(xí)了如何快速、準(zhǔn)確地測(cè)量血壓和脈搏，并記錄到病歷中。
第二周：
在第二周，我被分配到了重癥監(jiān)護(hù)室。這個(gè)部門需要對(duì)患者進(jìn)行更密切的監(jiān)測(cè)和治療。在這方面，我的導(dǎo)師教給了我更多的知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何插入導(dǎo)尿管和胃管，并進(jìn)行一些緊急操作，例如進(jìn)行心肺復(fù)蘇和氧氣供應(yīng)等。這是一個(gè)非常繁忙的部門，但我發(fā)現(xiàn)通過和工作人員一起密切協(xié)作，我們可以很好地為患者提供服務(wù)。
第三周：
在第三周，我被分配到了產(chǎn)房工作。這里有非常有趣的工作，我可以幫助新生兒的照顧和協(xié)助產(chǎn)婦分娩。我學(xué)習(xí)了如何記錄分娩細(xì)節(jié)，并協(xié)助母嬰皆無事故的順利分娩。這是一個(gè)需要非常多耐心的部門，因?yàn)榉置溥^程需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且需要一對(duì)一的關(guān)心。在這里，我也學(xué)到了如何和家長(zhǎng)相處，安撫他們的緊張情緒，并保持專業(yè)。
第四周：
在第四周，我被分配到了康復(fù)科工作。這個(gè)部門需要幫助患者康復(fù)，并提供他們?nèi)娴淖o(hù)理。我?guī)椭颊哌M(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，幫助患者進(jìn)行日常生活中活動(dòng)，和家屬交流病人的情況，給患者進(jìn)行一些心理支持。這是一個(gè)讓我感到非常舒適的部門，因?yàn)槲铱梢院突颊唛L(zhǎng)時(shí)間相處，幫助他們渡過難關(guān)。
總結(jié)：
這個(gè)實(shí)習(xí)期的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我更加了解了護(hù)理的重要性，也更加明白在醫(yī)療行業(yè)中的職業(yè)責(zé)任。我也結(jié)交了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的護(hù)士。我相信這對(duì)我的未來發(fā)展會(huì)有很大的幫助。在我未來的工作中，我會(huì)在實(shí)踐中掌握這些技能和知識(shí)，將我的職業(yè)精神更好地服務(wù)于患者。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8
本周，我進(jìn)行了一次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)兒童疾病和護(hù)理技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我深刻感受到了兒科護(hù)理工作的重要性。
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病房?jī)?nèi)的日常護(hù)理工作。首先，我需要對(duì)每一位小患者進(jìn)行全面的體檢，包括身高、體重、血壓、體溫等指標(biāo)的測(cè)量，以及身體狀況的觀察和記錄。這個(gè)過程需要我與孩子們建立良好的溝通關(guān)系，讓他們感受到我的關(guān)注和關(guān)心，避免讓他們感到害怕或不安。
而在護(hù)理過程中，我要注意每個(gè)孩子的飲食和睡眠狀態(tài)，特別是對(duì)于那些需要持續(xù)觀察的患者。我需要仔細(xì)觀察他們的精神狀態(tài)、收集尿液、實(shí)施引流、更換敷料、測(cè)量血糖、注射藥物等等工作。
在實(shí)習(xí)中，我還深刻了解到兒童疾病特別是手術(shù)后的康復(fù)護(hù)理工作。在手術(shù)后，孩子們的身體會(huì)非常虛弱，需要我們更細(xì)致的護(hù)理。對(duì)于手術(shù)患者的疼痛管理非常重要，我們需要確保他們?cè)诩移陂g無法得到的鎮(zhèn)痛藥物，比如芬太尼或嗎啡，被正確使用和劑量控制。
另外，很多孩子由于手術(shù)后不能行動(dòng)，容易產(chǎn)生深靜脈血栓的風(fēng)險(xiǎn)，我們需要加強(qiáng)觀察，避免和預(yù)防這種情況的發(fā)生。同時(shí)，我們還會(huì)采取一些物理治療方案，如進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆砼盘?，促進(jìn)康復(fù)。
在護(hù)理過程中，我最深感到的是與小患者的互動(dòng)。當(dāng)他們面臨痛苦和疾病時(shí)，能夠和他們交流并為他們提供支持，是一件非常有成就感的事情。由于我善于和孩子們溝通，讓他們感受到我的關(guān)心和理解，很快就和一些小朋友打成了一片，甚至成為了他們的朋友。對(duì)于我來說，這也是一種非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，這次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)兒科護(hù)理的重要性。作為一名護(hù)理人員，我們不僅要有專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，還要有與小患者建立良好溝通的能力，讓他們?cè)谥委熯^程中感受到我們的關(guān)心和支持。此次實(shí)習(xí)是我護(hù)理人員職業(yè)生涯的重要一步，也是我對(duì)于未來護(hù)理工作的進(jìn)一步規(guī)劃和定位。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9
本著學(xué)以致用的原則，針對(duì)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校安排了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我被分配到了透析室，作為一名實(shí)習(xí)生，要求我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，下面是我實(shí)習(xí)期間的周記。
一、第一周：
首次進(jìn)入透析室，感覺環(huán)境十分專業(yè)而莊重，病人們專注地接受治療。開始時(shí)，我的工作主要是佩戴器材，清理實(shí)驗(yàn)室和器械，為醫(yī)護(hù)人員提供基礎(chǔ)服務(wù)。
但是，在第二天，當(dāng)我清掃潔白的地板時(shí)，一位患者失去了呼吸。在緊急處理中，我的身體緊繃而期間感到害怕并且十分緊張。但是，我保持鎮(zhèn)定，按照學(xué)過的操作程序，按時(shí)通知了醫(yī)生，因此救了患者的心臟。
這讓我想到了一句話“心態(tài)決定結(jié)果”。雖然我無法在第一次接觸患者時(shí)就像專業(yè)護(hù)理人員那樣自如，但心態(tài)決定了我是否可以慢慢成長(zhǎng)，適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。
二、第二周：
透析室是一個(gè)十分繁忙的場(chǎng)所，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)和幫助下，我逐漸掌握了一些基本的技能，例如同步方法的實(shí)現(xiàn)，清理洗滌透析器和紅細(xì)胞分離膜。但是，在操作時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到些許困難，比如不知道正確的執(zhí)行流程，患者不愿配合護(hù)理，或者突然出現(xiàn)的不良反應(yīng)。這時(shí)，護(hù)理人員會(huì)及時(shí)提供幫助，我的第一次實(shí)習(xí)中，我的主要目的就是將這些問題轉(zhuǎn)化為我自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
另一個(gè)問題是，由于透析患者身體狀況多種多樣，容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此，在實(shí)踐中，我開始了解透析的理論知識(shí)和病人的特點(diǎn)。這樣我不僅能夠更好地執(zhí)行操作，而且我可以幫助科室工作人員更好地診斷和治療病人的并發(fā)癥。
三、第三周：
在透析室的第三周，我的主要目的是加強(qiáng)自己在實(shí)踐中的能力和自信心，并掌握有利于病人的一些護(hù)理技能和解決問題的方法。
在實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到護(hù)理難題，例如如何準(zhǔn)確的評(píng)估患者、如何制定針對(duì)性的救治計(jì)劃、如何對(duì)各種復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備技術(shù)進(jìn)行操作。但在協(xié)助醫(yī)護(hù)人員的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，積累了經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)問題時(shí)我能在第一時(shí)間解決問題。
四、第四周：
進(jìn)入透析室的第四周，我更加充滿自信，應(yīng)對(duì)各種護(hù)理任務(wù)。在經(jīng)過前幾周的實(shí)踐后，我已經(jīng)成為科室中一名保持高效工作的成員之一。
我開始主動(dòng)地與患者溝通，關(guān)注和傾聽他們的疾病和生活問題，給予他們有關(guān)的幫助和支持。與此同時(shí)，我還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，給科室工作人員提供幫助。
總的來說，透析室的實(shí)習(xí)讓我對(duì)職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了以科學(xué)、專業(yè)、耐心和細(xì)心來保護(hù)患者的健康和安全。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自我成長(zhǎng)的重要性和價(jià)值，并能夠以更加優(yōu)秀的狀態(tài)來承擔(dān)起患者和醫(yī)院賦予的使命。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10
這篇文章將講述我在醫(yī)院進(jìn)行血液護(hù)理實(shí)習(xí)的一周經(jīng)歷，包括實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的技能、遇到的挑戰(zhàn)以及對(duì)護(hù)理職業(yè)的反思。
第一天，我被分配到了血庫(kù)部門實(shí)習(xí)。血庫(kù)是醫(yī)院內(nèi)非常重要的一個(gè)部門，他們負(fù)責(zé)篩選和儲(chǔ)存捐贈(zèng)血液，以供有需要的病人使用。我接受了我的導(dǎo)師的指導(dǎo)，并開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的第一項(xiàng)任務(wù)是通過觀察鮮血和血漿的取樣過程來了解驗(yàn)血的基本知識(shí)。我在血液處理過程中了解到，新鮮的血液和血漿需要準(zhǔn)確篩選，以避免錯(cuò)誤的輸血，并確保病人能夠受益。
接下來的幾天，我學(xué)習(xí)了血液各種類型的特征和合適的用途，并學(xué)會(huì)了使用最先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行血液質(zhì)量檢測(cè)。我被教授如何使用計(jì)算機(jī)建立和維護(hù)捐贈(zèng)者的個(gè)人檔案，以及如何保證他們的身份信息安全。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，當(dāng)我第一次親手進(jìn)行血樣抽取時(shí)，我感到了極度的緊張。我的手有些發(fā)抖，但是我努力保持冷靜，并且我的導(dǎo)師在旁邊耐心地指導(dǎo)我完成了任務(wù)。我從這個(gè)過程中學(xué)到了如何控制自己的情緒和放松，以確保取得正確的結(jié)果。
這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，護(hù)理職業(yè)需要耐心和細(xì)心，而且必須注意到人們身體和心理的需求。我還學(xué)到如何與患者、家屬和其他醫(yī)護(hù)工作人員建立有效的溝通關(guān)系。
通過這一周的實(shí)習(xí)，我成功地掌握了一些重要的血液護(hù)理技能，并且深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。在前行的道路上，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，為病人提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11
第一周
在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)時(shí)，我得到了一次難得的機(jī)會(huì)進(jìn)行兒眼科護(hù)理實(shí)習(xí)。我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)較少，所以這次實(shí)習(xí)讓我感到十分新奇。在此期間，我認(rèn)識(shí)了許多專業(yè)的護(hù)士和醫(yī)生，并且也積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的第一天我到達(dá)了醫(yī)院，來到了兒科眼科中心。作為一個(gè)護(hù)校學(xué)生，我很興奮，因?yàn)檫@是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)，對(duì)兒科眼科中心的這種環(huán)境充滿了好奇。當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是唯一的實(shí)習(xí)生，這讓我又有些緊張了。但是當(dāng)我遇到了我的導(dǎo)師時(shí)，就感到自己變得更加自信了。
在第一個(gè)星期，我主要的工作是輔助醫(yī)生進(jìn)行日常檢查，包括視力和眼部健康檢查。處理病人前，我需要和他們溝通，詢問他們的病情和癥狀，為之后的檢查提供信息。
我得到了很多有用的技能和知識(shí)。例如使用拓片機(jī)進(jìn)行眼部檢查，之前我并不了解這種裝置的使用方法。另外，我也學(xué)會(huì)了如何為病人做基本的眼運(yùn)動(dòng)練習(xí)和視覺治療。這些技能和知識(shí)在以后的實(shí)踐中肯定會(huì)有用處。
第二周
在實(shí)習(xí)的第二周，我有了更多時(shí)間進(jìn)行與病人的交流和與醫(yī)生的學(xué)習(xí)交流。這更加鞏固了我的專業(yè)技能和知識(shí)，同時(shí)也讓我能更好地了解眼部疾病的治療方法和預(yù)防措施。
我還學(xué)習(xí)了如何更好與兒童進(jìn)行溝通。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，因?yàn)閮和偸菚?huì)顯得不愛合作或者難以掌握自己的情緒。要想獲得他們的信任，我們需要懂得和他們建立良好的關(guān)系，用心地傾聽和解釋他們可能不了解的事情。重要的是，我們需要每時(shí)每刻都保持耐心和安靜，這樣在這個(gè)過程中就會(huì)有很少的負(fù)面情緒。
我也有機(jī)會(huì)觀看并參與一些手術(shù)操作。這種經(jīng)驗(yàn)讓我深刻了解了手術(shù)操作的重要性，以及醫(yī)生的角色及其限制。我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于用藥的常識(shí)，例如正確的用藥劑數(shù)量和注射方法等等。
總結(jié)
在這個(gè)整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)患者和病人的關(guān)注和關(guān)心非常重要。我們可以通過專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用來改善他們的健康狀況。除此之外，我們還需要照顧到他們的情緒、情感和精神上的狀態(tài)。這是作為護(hù)士所必須具備的敏感度和技能。
通過這次實(shí)習(xí)，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到了兒眼科護(hù)理的重要性。因?yàn)楹⒆觽兊挠仔〉哪挲g，他們對(duì)我們的依賴非常大。我們需要更細(xì)致地作為他們的護(hù)士，細(xì)心地去觀察和治療他們身上的眼疾。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了最佳治療時(shí)間，這將會(huì)帶來不可估量的后果。
總的來說，這次實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)兒眼科方面內(nèi)專業(yè)知識(shí)有了初步的了解，也極大地提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，它也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，無論什么時(shí)候我們都需要對(duì)我們的病人和患者充滿同情和關(guān)心，去傾聽和滿足他們?nèi)粘Ｉ钪械男枨?，為他們?cè)\斷和治療疾病所給予的幫助是我們作為醫(yī)護(hù)人員所需承擔(dān)的責(zé)任。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇12
在我大學(xué)生涯的護(hù)理婦科實(shí)習(xí)中，我深受教育，學(xué)習(xí)了很多新技能和知識(shí)。這篇文章將記錄我在實(shí)踐中的反思和心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要一員，我們負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居，提供基本的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。在婦科護(hù)理中，我們不僅要對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，還要解答她們的疑惑，傳授一些有關(guān)女性健康的知識(shí)。通過和患者的交流，我感到了被需要和被尊重的感覺，這激發(fā)了我更努力地學(xué)習(xí)和提升自己的熱情。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。作為一名護(hù)生實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)和技能都還不夠充分，特別是在面對(duì)一些疑難雜癥時(shí)，我顯得比較手足無措。然而，我不斷努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，始終謹(jǐn)記著 “患者至上”的原則，不斷思考怎樣為患者提供更好的護(hù)理，怎樣讓她們感受到更多的溫暖和關(guān)懷。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。婦科護(hù)理的工作量很大，需要很多人一起配合工作。只有當(dāng)我們緊密協(xié)作，相互信任和支持，才能事半功倍，為患者提供更為周到而全面的服務(wù)。團(tuán)隊(duì)精神的建立離不開個(gè)人的努力，需要更多的人積極投入和配合，各盡所能，共同完成工作任務(wù)。
最后，我認(rèn)為實(shí)習(xí)期間必須要時(shí)刻保持對(duì)患者的愛心。婦科患者大多需要我們的耐心傾聽，我們要對(duì)她們作出更多的關(guān)心和問候。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，通過平日里小小的體貼，比如為患者送上溫水泡腳，給她們講解一些女性生理知識(shí)，或是鼓勵(lì)她們積極參加康復(fù)訓(xùn)練，我看到了她們臉上的微笑和心底的感激之情。這樣的溫馨場(chǎng)景也讓我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的意義和價(jià)值，我決心更加勤奮地學(xué)習(xí)和努力工作，將我所知所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐中的成果，為服務(wù)患者做出更大的貢獻(xiàn)。
在本次實(shí)習(xí)中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的快感。我感謝我的老師和同事們給予了我關(guān)懷和指導(dǎo)，也感謝所有接受我護(hù)理的病人們，是她們讓我更有信心地投身到護(hù)理婦科行業(yè)。我將繼續(xù)堅(jiān)持以“人性化，關(guān)懷化”的理念，更加努力，更加盡責(zé)地去工作，讓每位患者都能感受到我們的溫暖和關(guān)懷。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇13
這是我的心電圖護(hù)理實(shí)習(xí)周記，通過本次實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第一天，我被指派到心電圖室，那是一個(gè)富有科技感的房間，里面放置了各種心電圖相關(guān)設(shè)備，我感到十分激動(dòng)。在介紹完各種設(shè)備后，我首先學(xué)會(huì)了如何正確地貼電極，檢查和評(píng)價(jià)心電圖圖像。這些基礎(chǔ)的理論知識(shí)讓我對(duì)心電圖有了更深入的了解。隨后，我也跟著醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了多次心電圖檢查操作，經(jīng)過一些小小的磨合，我逐漸掌握了整個(gè)流程。在操作的過程中，與患者交流也是非常關(guān)鍵的一環(huán)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一些患者，只要認(rèn)真聽取他們的話語，并且給予他們一些細(xì)微的關(guān)懷，他們就會(huì)感到很溫暖，與我們之間的距離也會(huì)變得更加親近。
第二天，我開始學(xué)習(xí)和掌握一些常見的心電圖診斷表現(xiàn)，例如：竇性心動(dòng)過緩、竇性心動(dòng)過速、竇性心律、心房撲動(dòng)、室性心動(dòng)過速等等。在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，我逐漸了解了這些不同的心電圖波形和曲線的含義以及所代表的臨床意義，這讓我對(duì)于治療以及護(hù)理方面更加地有了思考。在一次操作過程中，我的手抖動(dòng)了一下，導(dǎo)致儀器出現(xiàn)一些小問題，這讓我感到非常抱歉和慚愧，同時(shí)也更加珍惜自己的機(jī)會(huì)，以后更努力地去練習(xí)，讓自己的專業(yè)技能更加成熟穩(wěn)定。
第三天，我開始接觸到了一些心律失常、心血管病等方面的內(nèi)容。心電圖的判斷和評(píng)價(jià)需要一定的醫(yī)學(xué)和臨床常識(shí)作為支撐，我也在這方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，在術(shù)語、癥狀以及治療方面都通盤考慮，以便更好地幫助醫(yī)生進(jìn)行確診。除此之外，我還了解了病患者需要采取哪些預(yù)防措施來控制病情，以及在需要緊急治療時(shí)需要采取哪些方法才能降低風(fēng)險(xiǎn)。這些知識(shí)極其重要，并且需要一個(gè)護(hù)士不停努力地去深入學(xué)習(xí)和鍛煉。
第四天，我又遇到了一些復(fù)雜的情況。當(dāng)我處理一些困難的病例的時(shí)候，我開始意識(shí)到護(hù)士不單單是一個(gè)幫助醫(yī)生工作的助手，更是一個(gè)傳遞希望和勇氣的人。當(dāng)一個(gè)患者面對(duì)病情感到絕望和無助時(shí)，我們需要認(rèn)真聽取他們的話，耐心地說服他們積極治療。同時(shí)也要相信每一個(gè)病患者都有希望，我們要用溫暖的問候和助力來幫助他們走過疾病。這讓我知道了作為一個(gè)護(hù)士，我們需要在職業(yè)中貢獻(xiàn)更多的人性關(guān)懷。
第五天，我開始處理一些突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方式。當(dāng)病人出現(xiàn)意外的體征或者情況時(shí)，我們需要相應(yīng)地采取一些基本和緊急處理方法。從調(diào)查病人的病史到采取有效的處理方式，當(dāng)我們面對(duì)這些情況時(shí)，除了平靜冷靜的面對(duì)可能引起的壓力，更是需要我們用我們繁忙的工作詮釋我們的支持與守護(hù)。
最后，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受到護(hù)理工作的重要性，護(hù)士的責(zé)任和工作是如此的繁瑣與瑣碎，但是，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)卻得到了十足的保障和肯定。這讓我堅(jiān)信，用赤誠(chéng)的心和真摯的情感來對(duì)待人生，用自己的行動(dòng)和努力來傾聽和關(guān)懷每一位需要我們幫助與支撐的人，無疑是一件極其值得并且留下深刻印象的事情。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇14
工學(xué)云護(hù)理實(shí)習(xí)周記
第一周
初來乍到的我，心情興奮又有些緊張。我正式成為了工學(xué)云護(hù)理的實(shí)習(xí)生，并到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到。在這里，我將會(huì)接受為期6周的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)護(hù)理的知識(shí)、技能和職業(yè)操守。
我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她帶領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)域的病房、配藥室、檢驗(yàn)室等各個(gè)部分，同時(shí)也帶我走訪了病房?jī)?nèi)的病人。一些病人的狀態(tài)讓我感到有些心疼，但我也想通過我的實(shí)習(xí)，為他們帶去更多的關(guān)愛和溫暖。
在實(shí)習(xí)區(qū)域，我還學(xué)習(xí)了一些護(hù)理技能，如監(jiān)測(cè)病人體溫、血壓、呼吸、心跳等生命體征以及處理惡心、嘔吐等癥狀，并學(xué)到了許多關(guān)于如何與病人溝通的方法。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我都會(huì)如實(shí)記錄自己所見所聞，以備之后的總結(jié)和反思。
第二周
在這周的實(shí)習(xí)中，我更加熟練地掌握了一些護(hù)理技巧，并且對(duì)病人進(jìn)行了更加深入的了解。當(dāng)我?guī)е鵀椴∪藱z測(cè)生命體征時(shí)，我注意到有些病人顯得十分不安和緊張。我意識(shí)到我需要告訴他們我在做什么，給他們一個(gè)安全感，于是我開始與他們進(jìn)行了交流，向他們解釋每一項(xiàng)檢查的目的和意義。馬上就可以看出，他們的狀況有所放松，他們的情緒也隨之而緩和。
此外，我也學(xué)習(xí)如何與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行溝通。不同的醫(yī)生和護(hù)士工作方式不同，因此我需要了解他們需要什么樣的信息，以便在與他們溝通時(shí)更加有效地傳遞信息。
第三周
這周是我實(shí)習(xí)期的中期，我開始在護(hù)士監(jiān)督下?lián)我恍┲匾呢?zé)任。我參與了病人入出院手續(xù)的處理，為新入院的病人進(jìn)行體檢和問診，協(xié)助其他護(hù)士進(jìn)行病人的護(hù)理工作。在執(zhí)行這些任務(wù)時(shí)，我注意到我已經(jīng)變得更加自信、更加熟練。并且我也逐漸意識(shí)到，在醫(yī)療體系中，護(hù)士扮演著非常重要的角色，他們?cè)诓∪说闹委熀涂祻?fù)中發(fā)揮著重要作用。
我也意識(shí)到，在我的工作中要善于與病人和他們的家人建立良好的關(guān)系，并始終關(guān)注他們的需求。我通過主動(dòng)與病人交談，向他們了解他們的情況和需求。我需要時(shí)刻保持清醒，確保我們盡一切可能為他們提供最好的照顧。
第四周
這周，我開始與護(hù)士共同進(jìn)行一些實(shí)際的工作，例如清理病人的床位、幫助他們進(jìn)行日常清潔和穿衣等，檢查健康狀況。這些看似細(xì)小的任務(wù)，但卻十分重要，尤其對(duì)于病人來說，他們非常需要得到適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。通過這些實(shí)際的任務(wù)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了醫(yī)療護(hù)理工作的真正含義。
同時(shí)，我也體驗(yàn)到了一些困難，例如要保持樂觀、無私的態(tài)度，并為病人提供最好的照顧，即使自己有些疲倦或是遇到一些挫折。然而，我仍堅(jiān)信我的工作是積極的，有意義的，因?yàn)槲铱梢钥吹阶约簽椴∪俗龅囊磺?。這個(gè)星期的不斷努力和工作讓我更加深入地了解了我的工作的真諦。
第五周
在這個(gè)星期，我首次獨(dú)立負(fù)責(zé)檢查新入院的病人，并記錄他們的健康狀況和藥物使用情況。這是我很高興的一個(gè)成就，并展示了我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過幾周的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己開始逐漸熟練掌握各種護(hù)理技巧，也開始逐漸融入這個(gè)工作環(huán)境中，與護(hù)士和醫(yī)生形成良好的合作關(guān)系。
我也看到了實(shí)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意識(shí)到我的工作將很快接近尾聲。然而，我仍然充滿能源，并且希望在最后一周吸取盡可能多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第六周
在實(shí)習(xí)的最后一周，我將所有學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。我不僅學(xué)到了許多關(guān)于醫(yī)療護(hù)理的基本知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何在安全、高效、有條理的方式下與病人和護(hù)理團(tuán)隊(duì)高效溝通和合作。
同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)醫(yī)療工作中可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和困難，例如對(duì)病人情緒的關(guān)注以及在面對(duì)各種情況時(shí)保持冷靜和專業(yè)。我將這項(xiàng)實(shí)習(xí)視為自己未來事業(yè)的一次重要的鋪墊和奠基，我希望將在此學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用在未來的護(hù)理工作中，為病人的康復(fù)和家屬的安心做出自己的貢獻(xiàn)。
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