最美高校輔導(dǎo)員已經(jīng)評選出來了，看完這些事跡，相信你一定有不少感悟。來看看由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得感悟”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得感悟（一）
她是一位“89后”的“斜杠青年”，作為“有情懷”的主持人，她創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)微視頻欄目“青聲系語”，用小聲音講述大道理；作為“講政治”的演說家，她開展理論宣講，用氣韻氣度講好中國故事；作為“會談心”的輔導(dǎo)員，她打造情感育人模式，以愛之名與青春對話。嚴(yán)管厚愛，不忘育人初心，潛心耕耘，成就職業(yè)夢想，她就是北京科技大學(xué)輔導(dǎo)員孫曉丹。他被評為了最美高校輔導(dǎo)員。
019年3月18日，孫曉丹有幸參加了習(xí)近平總書記主持的學(xué)校思想政治理論課教師座談會，雖然這已是她第二次去人民大會堂，第二次見到習(xí)近平總書記，但這次見面讓她終身難忘，因為她不但與習(xí)近平總書記握了手，還向習(xí)近平總書記介紹了自己是一名高校輔導(dǎo)員，習(xí)近平總書記的微笑帶給了她滿滿的幸福感、獲得感和責(zé)任感。
讓有信仰的人講信仰”，孫曉丹下定決心，一定練就講政治的過硬本領(lǐng)，堅定做好理論宣講工作，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。孫曉丹敢于面對學(xué)生正面答疑釋惑，用黨的最新理論成果闡釋問題，她倡導(dǎo)青年人去說青年的語言，講中國故事。她組建了廣泛的學(xué)生宣講團(tuán)，她覺得理論宣講來不得一絲馬虎，很少發(fā)脾氣的她竟然和學(xué)生發(fā)了脾氣，她教會學(xué)生用快板、抖音等傳統(tǒng)和創(chuàng)新結(jié)合的小節(jié)目完成一次次宣講。
當(dāng)她作為“我和我的祖國”主題教育活動的領(lǐng)講人，當(dāng)她組織宣講團(tuán)師生走進(jìn)學(xué)校的理論培訓(xùn)課，走進(jìn)各高校的大講堂，開展了幾十場宣講活動時，她的努力付出得到了回報，她能夠從容地在思想政治教育的大舞臺上正面引領(lǐng)學(xué)生，能夠在日常生活點點滴滴的小事當(dāng)中去感動學(xué)生。她用中國聲音講述中國故事，用堅定的政治信仰弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。
如今，她的節(jié)目“青聲系語”已經(jīng)連續(xù)推出12期，每期欄目都聚焦青年學(xué)生最關(guān)注的一個話題，以青年愿意看、肯分享、愛討論為制作目標(biāo)，圍繞“讀書：人美更要多讀書”“愛情：戀愛這件小事” “愛國：你愛過嗎？我，愛，國！” 等貼近學(xué)生生活又頗具思想政治教育意義的主題進(jìn)行制作，用小聲音講述大道理。節(jié)目自開播以來已在騰訊視頻、網(wǎng)易新聞和今日頭條上播出，吸引10萬人次觀看?？此坪唵蔚臋谀浚澈蟮母冻鰠s是巨大的，每一期的拍攝都是在中午亦或是周末，包括后期制作，都是利用晚上時間，熬夜是常有的事兒。而當(dāng)被問起“制作這樣一檔欄目你不覺得是拖累嗎？”她卻說“這，是一種情懷”。
奮斗是青春最亮麗的底色，孫曉丹用青春的力量奮斗在學(xué)生工作第一線，以頑強(qiáng)的拼搏精神，努力讓思想政治教育工作活起來。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在專業(yè)化、職業(yè)化的道路上，她愿意做一株向日葵，永遠(yuǎn)面向太陽，教會學(xué)生“向陽而生”，她也將繼續(xù)用最富有朝氣、最富有夢想的青春澆灌夢想，只待春暖，沿途花開。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得感悟（二）
近日，中央宣傳部、教育部聯(lián)合宣傳發(fā)布2022年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡。來自塔里木大學(xué)的輔導(dǎo)員李丹丹榮獲2022年“最美高校輔導(dǎo)員”稱號。我觀看了2022年“最美高校輔導(dǎo)員”的事跡，被她深深的感動了。
李丹丹出生于1988年8月，現(xiàn)任塔里木大學(xué)黨委宣傳部校園文化管理科科長，系教育部全國高校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神師生巡講團(tuán)成員、兵團(tuán)青年講師團(tuán)成員。曾獲第十二屆全國輔導(dǎo)員年度人物、全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部、第十屆“兵團(tuán)青年五四獎?wù)隆?、兵團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進(jìn)個人；在輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中曾獲兵團(tuán)二等獎、自治區(qū)優(yōu)秀獎，校級一等獎。李丹丹堅持立德樹人，組織近百支團(tuán)隊，深入南疆開展精準(zhǔn)脫貧志愿服務(wù)，在實踐鍛煉中激發(fā)學(xué)生的愛國情、報國志，培養(yǎng)了一批批扎根邊疆、獻(xiàn)身邊疆的有用人才。
言為士則、行為世范。她不忘為黨育人、為國育才初心，牢記立德樹人、興疆固邊使命，堅持用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)，通過“主題教育月設(shè)計+團(tuán)日活動凝心+實踐活動聚力”的模式，創(chuàng)新“一個中心、二個目標(biāo)、三個結(jié)合、四個工程”工作思路，既以學(xué)生為本，以育人為中心；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和服務(wù)新疆建設(shè)為目標(biāo)；堅持課堂內(nèi)外相結(jié)合，線上線下相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合；堅持用鑄魂工程引領(lǐng)思想，用潤心工程扶貧幫困，用堡壘工程凝心聚力，用成才工程筑夢未來。
堅定信仰的課堂上，她言傳身教、循循善誘，用紅色基因點燃青春夢想；社會實踐的沿途中，她精心指導(dǎo)、助力脫貧，用腳步丈量南疆大地；疫情阻擊戰(zhàn)中，她逆行返校、化身主播，用網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)“疫”化危為機(jī)；求職創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中，她分類指導(dǎo)、因勢而新，用朋輩力量開啟云端就業(yè)；黨史學(xué)習(xí)教育中，她率先垂范、別具匠心，用掌上微黨課引領(lǐng)黨史學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。她將紅色基因烙心間，在沙漠學(xué)府育胡楊，為建設(shè)美麗新疆貢獻(xiàn)青春力量。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得感悟（三）
何為“最美”？在李毅看來，其中包含著三層含義，即熱愛、引領(lǐng)、價值?！拜o導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友?！?擔(dān)任了13年輔導(dǎo)員的李毅說道，這也是他未來想要立足崗位繼續(xù)堅持的夢想。最近公布的最美輔導(dǎo)員，在我觀看期間，李毅老師最讓我深深感動。
“李導(dǎo)，下學(xué)期就要細(xì)分專業(yè)了，我究竟更適合哪個小專業(yè)？”
“李導(dǎo)，本科畢業(yè)后我想繼續(xù)深造，從大一開始要做哪些準(zhǔn)備？”
“李導(dǎo)，你晚上都不休息的嗎，為啥總是秒回信息？”
……
這樣的師生對話，時常都會出現(xiàn)。一句句以“李導(dǎo)”背后，是學(xué)生們對李毅的充分信任。
“信息工程”“光電信息科學(xué)與工程”“光源與照明”三個小專業(yè)怎么選？21級本科生趙航此前一直為此煩惱。他找到輔導(dǎo)員李毅，想尋找到一些答案。李毅結(jié)合他的性格、興趣、特點，耐心地解疑答惑，幫助他確定了下一步的學(xué)習(xí)方向。
李毅原本也是光電科學(xué)與工程學(xué)院一名本科生，畢業(yè)后獲得保研資格的他通過電子科大“4+2”輔導(dǎo)員計劃，留校開啟自己的輔導(dǎo)員職業(yè)生涯。13年來，他先后擔(dān)任7個年級共計2000多名學(xué)生的輔導(dǎo)員。從課堂到實踐，從心理關(guān)懷到經(jīng)濟(jì)資助，從就業(yè)指導(dǎo)到日常管理，師生之間的關(guān)愛與信任，這樣的故事還有很多：大一學(xué)年，他堅持先于學(xué)生一步，每天7點20到達(dá)早自習(xí)教室，全年無休；大二大三學(xué)年，他每周至少10次深入課堂，關(guān)心學(xué)生上課狀態(tài)，與任課教師交流，實現(xiàn)“教學(xué)與學(xué)工”無縫銜接；考研季，他每天八點準(zhǔn)時出現(xiàn)在宿舍。
在歷年的學(xué)生滿意度測評中，李毅的優(yōu)秀率均達(dá)到95%以上。他說，“只有熱愛學(xué)生，熱愛這份工作，才能讓我們真正走近學(xué)生、傾聽學(xué)生、幫助學(xué)生。”
“作為高校里與學(xué)生最近的老師之一，能夠幫助和見證學(xué)生的成長，是一件非常幸福的事情，更是一件充滿價值的事情?！崩钜阏f，“做輔導(dǎo)員要站得高一些，思考如何為黨和國家培養(yǎng)人才。能夠為黨和國家培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域的精英人才，也給我?guī)砹藘r值感與成就感。”
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得感悟（四）
輔導(dǎo)員若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時機(jī)，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動規(guī)律，善于捕捉教育時機(jī)，教育工作就會更加主動、有效。西安郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院輔導(dǎo)員劉洋將思想引領(lǐng)、專業(yè)教育、紅色實踐、價值觀塑造相結(jié)合，有機(jī)融入大學(xué)生培養(yǎng)全過程，帶領(lǐng)該校黨員工作站開展一系列主題活動，暢通思政教育“最后一公里”。
大學(xué)輔導(dǎo)員，學(xué)生思想政治教育的實踐者，也是生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，一方面，要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；另一方面，學(xué)生事務(wù)管理涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理、招生、資助、獎勵等各個方面，幾乎囊括了大學(xué)生活的全部。
“輔導(dǎo)員首先應(yīng)該是一個嚴(yán)厲的老師?！北粏柤叭绾慰创o導(dǎo)員與學(xué)生之間的關(guān)系，劉洋毫不猶疑，他認(rèn)為“引領(lǐng)”始終是輔導(dǎo)員的工作重心，為此他會努力做好學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)；也會以外語過級、考證率、參賽獲獎率為突破口，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；同時從不放松幫助提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在她的鼓勵下，學(xué)生積極主動參加各級各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽，并取得了優(yōu)異成績。
“輔導(dǎo)員更應(yīng)該是一個親切的家長。”劉洋希望，能成為真正對學(xué)生有幫助的輔導(dǎo)員，因此他時刻把控學(xué)生生活動向、關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)、積極回應(yīng)學(xué)生反饋，連學(xué)生的感情煩惱也掛在心上。
劉洋此次獲評全國“最美高校輔導(dǎo)員”，作為輔導(dǎo)員同樣要以劉洋同志為標(biāo)桿、為榜樣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范和輻射帶動作用，激勵廣大輔導(dǎo)員胸懷國之大者，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，圍繞學(xué)生，關(guān)照學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)輔導(dǎo)員對崗位的認(rèn)同感與自豪感，爭做“四有”好老師，切實培養(yǎng)鍛煉成一批批信念堅定、師德高尚、愛崗敬業(yè)、潛心育人的輔導(dǎo)員，推動學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)開創(chuàng)新局面，邁上新臺階。
最美高校輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡心得感悟（五）
做青年學(xué)生前行的“開路人”把愛融入自己的行為中、用愛去傳播信仰，已經(jīng)成為了高校輔導(dǎo)員們的“工作法寶”。他們牢記為黨育人、為國育才使命，為無數(shù)學(xué)生點燃青春的夢想與希望。中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2022年“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡，講述當(dāng)代高校輔導(dǎo)員的教學(xué)故事，展現(xiàn)他們勇于創(chuàng)新、不懈奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
走訪近200個家庭，寫下近20萬字的家訪日記，發(fā)表論文30余篇……一個個數(shù)字，記錄下遼寧石油化工大學(xué)輔導(dǎo)員孔祥慧的成績與奉獻(xiàn)。自2006年參加工作以來，孔祥慧始終用忠誠詮釋初心，用敬業(yè)成就夢想。她一方面把精力用在學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)上，另一方面組織學(xué)生開展紅色暢讀、紅色記憶等活動，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因?？紫榛鄣娘L(fēng)采，正是2022年“最美高校輔導(dǎo)員”的生動縮影。
她注重對學(xué)生的陪伴指導(dǎo)，做學(xué)生成長道路上的引路人——從教數(shù)十年，山東科技大學(xué)電氣與自動化工程學(xué)院黨委副書記兼副院長范俊峰始終堅持既要做學(xué)生的人生導(dǎo)師，更要做知心朋友的觀念。他給學(xué)生提供資助，幫學(xué)生找工作，教會學(xué)生戰(zhàn)勝困難的方法。
她弘揚(yáng)雷鋒“一片葉”的無私奉獻(xiàn)精神，16年來，共陪伴兩萬余名學(xué)生走過寶貴的大學(xué)四年，用青春點燃青春。是她把學(xué)生當(dāng)成親人。2019年3月，她輔導(dǎo)的一位新疆少數(shù)民族學(xué)生古麗婭腰部骨折、行動不便。她主動讓出剛裝修好連自己家人都未居住的新房給學(xué)生安心養(yǎng)傷，并給予資助。在畢業(yè)典禮上，古麗婭在線上代表發(fā)言，飽含淚水激動地說：“在我最困難的時候，是孔老師給予了我無私幫助，在她的關(guān)心幫助下，我不但順利畢業(yè)，還找到這么好的工作，她是我見過最好的老師！”。3 年來，她先后為60多個困難家庭送去溫暖，幫助100余名困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
她把愛心傾灑學(xué)生。她通過“家訪”“串門”“聊天”“寫信”成為學(xué)生“知心慧姐”，用愛連接輔導(dǎo)員的育人夢和學(xué)生的成才夢。她連續(xù)16年利用寒暑假進(jìn)行家訪，大愛的足跡遍布全國15個省、60 多個市（縣），走訪近200個家庭，寫出家訪日記近20萬字。
她犧牲小我為大我。在一次體檢中，她被檢查出乳腺腫瘤，大夫勸她立即住院治療，如拖延治療可能會發(fā)展成惡性，但她不顧醫(yī)生、家人和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的勸阻，硬是把手術(shù)拖到了她所帶的學(xué)生順利畢業(yè)后，當(dāng)她再次來到醫(yī)院檢查時，經(jīng)確診大夫告訴她因為錯過了最佳時間，已發(fā)展成惡性腫瘤，不得不作了摘除手術(shù)。
一位位“最美高校輔導(dǎo)員”不斷砥礪品格，增長傳道授業(yè)解惑本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量