歲月流轉(zhuǎn)，我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)。只有對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤反思兼總結(jié)，我們才能避免再次犯錯(cuò)，你是不是正在為工作總結(jié)發(fā)愁？以下內(nèi)容是欄目小編為您準(zhǔn)備《醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文》，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！
醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文【篇1】
作為一名醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)，我學(xué)踐科學(xué)發(fā)展觀，用發(fā)展觀指導(dǎo)工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，努力在管理與服務(wù)上下功夫、加強(qiáng)安全護(hù)理，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。一年來(lái)工作中得到病人的肯定與好評(píng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
5、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛
1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。
4、每月召開(kāi)工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。
3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
今后，我們將力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹(shù)個(gè)人形象，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意。
醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文【篇2】
十個(gè)月的實(shí)習(xí)終將進(jìn)入了尾聲，但回想起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)在最最開(kāi)始的時(shí)候是最難的，難的是適應(yīng)全新的生活，難的是接觸完全不同的人，難的是我們根本還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始了......
都說(shuō)人生最難得是相遇，這十個(gè)月來(lái)包括病人、老師、醫(yī)生，其中有我們喜歡的、不喜歡的、還有不知道什么感覺(jué)的，我們都要和他們打交道。友善的病人會(huì)夸你溫柔體貼，挑剔的病人會(huì)覺(jué)得你什么都不是。可我向來(lái)不是“硬碰硬”的類型，經(jīng)驗(yàn)告訴我們有時(shí)候“以柔克剛”往往才能取勝。
其二，“有求必應(yīng)”也是我一直以來(lái)的原則，不過(guò)不單單是它原有的意思，如果病人有問(wèn)題來(lái)找我，我一定會(huì)幫他們解答或者找到能解決問(wèn)題的老師，而不會(huì)說(shuō)是無(wú)能為力卻置之不理。
其三，“speakout”有時(shí)候真的會(huì)“屢試不爽”，經(jīng)常會(huì)有帶教的老師教育我們別忘了我們還長(zhǎng)了一個(gè)嘴巴。但我知道這張嘴巴不是在我們鑄成大錯(cuò)以后來(lái)為自己辯解的，也不是用來(lái)討好任何人而花言巧語(yǔ)的。它是在我們不知道如何做的時(shí)候來(lái)尋找方向的，它是在我們不確定的時(shí)候來(lái)驗(yàn)證核實(shí)的。
當(dāng)然，我還發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)護(hù)士一個(gè)必勝的寶典，即是“微笑”，當(dāng)我們回答不上病人或者老師的專業(yè)知識(shí)的提問(wèn)的時(shí)候，微笑可以瞬間化解一切的尷尬；當(dāng)我們像初生的牛犢找不著東西想要尋找?guī)椭臅r(shí)候，微笑可以很好的開(kāi)一個(gè)頭；當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)生活中難免發(fā)生小錯(cuò)的時(shí)候，微笑可以代替一切解釋的語(yǔ)言。
我知道最近緊張的醫(yī)患關(guān)系常常成為我們生活中的頭條，各種被打、重傷、猝死等等。弄得很多醫(yī)務(wù)人員人心惶惶，大家眾說(shuō)紛紜。其實(shí)從社會(huì)角度來(lái)看，醫(yī)生的社會(huì)地位顯著的高于護(hù)士，從工作角度來(lái)看，護(hù)士的辛苦程度卻大于醫(yī)生，而從工資層面看只能望其項(xiàng)背。我想作為一名準(zhǔn)護(hù)理人員，應(yīng)該有這樣的覺(jué)悟，我們必須要提高自身的水平，從質(zhì)量和數(shù)量上都要加大力度。我想這不僅僅關(guān)乎于護(hù)士自己本身的利益，它更關(guān)乎醫(yī)患關(guān)系的轉(zhuǎn)變，更關(guān)乎醫(yī)院的質(zhì)量和國(guó)家的醫(yī)療問(wèn)題。
我不知道將來(lái)的護(hù)理行業(yè)是不是還是保持現(xiàn)狀，或者有突飛猛進(jìn)的改變。我只知道我喜歡這個(gè)職業(yè)，我熱愛(ài)它，雖然及不上我對(duì)生命的熱愛(ài)，但卻因?yàn)槲以叫盐虻缴闹匾晕揖驮綗釔?ài)我的工作。很多人選擇它因?yàn)榉€(wěn)定，有的人被迫因?yàn)檎{(diào)劑，而我是因?yàn)橐粋€(gè)往事，一段情結(jié)，因?yàn)槲铱粗鋹?ài)的生命離去，曾經(jīng)近在咫尺現(xiàn)在遙不可及。我知道我大可以找一份更輕松的工作，可我卻是“心甘情愿”。
我從不奢望去拯救更多的人，因?yàn)槲也皇轻t(yī)生；也不敢說(shuō)盡我所有，去幫助到更多的人不惜一切，因?yàn)槲也皇鞘ト?；而我這么堅(jiān)持的想要投身護(hù)理事業(yè)，只是我想做我喜歡的做的事。
醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文【篇3】
20xx，護(hù)理部將圍繞衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳醫(yī)政工作要點(diǎn)及醫(yī)院工作計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)展以下工作。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)及醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理
（1）進(jìn)一步規(guī)范病房管理，規(guī)范陪檢隊(duì)、護(hù)理員管理，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，進(jìn)一步提高病人滿意度。
（2）積極探索護(hù)理臨床路徑，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理服務(wù)行為，優(yōu)化護(hù)理服務(wù)流程；積極參與電子病歷運(yùn)行工作，加快醫(yī)院信息化建設(shè)的步伐。
（3）與后勤部門(mén)合作，加強(qiáng)門(mén)禁管理工作，逐步減少陪護(hù)人員，營(yíng)造安靜、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境。
（4）積極創(chuàng)建全國(guó)“百家優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”和“全國(guó)百家優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”。
2、創(chuàng)新護(hù)理管理機(jī)制
（1）繼續(xù)完善護(hù)理基礎(chǔ)質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加大基礎(chǔ)護(hù)理工作指標(biāo)內(nèi)容的權(quán)重，促進(jìn)基礎(chǔ)護(hù)理與危重患者的護(hù)理。加強(qiáng)質(zhì)量檢查與督導(dǎo)，促進(jìn)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。
（2）不斷探索和改進(jìn)護(hù)理總值班工作模式，提高護(hù)理應(yīng)急能力，確保關(guān)鍵時(shí)段臨床護(hù)理安全。
（2）科學(xué)合理配置與使用護(hù)理人力資源。繼續(xù)探索護(hù)士分層使用與管理方法，提高護(hù)士工作積極性，進(jìn)一步提高工作效率。
（3）積極探索績(jī)效考核辦法，實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，勞務(wù)分配向臨床一線、晚夜班崗位傾斜，從政策上支持神經(jīng)內(nèi)、外科，傳染科，兒科，重癥監(jiān)護(hù)室，急診科等工作量大、待遇偏低的臨床科室。
3、加強(qiáng)護(hù)士培訓(xùn)，全面提高綜合素質(zhì)和服務(wù)能力
以創(chuàng)建全國(guó)百家優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院為契機(jī)，加大培訓(xùn)力度。加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變護(hù)理管理理念，提高管理能力；繼續(xù)加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，著力提高護(hù)士綜合能力；以講座、辯論賽等形式在全院范圍內(nèi)開(kāi)展護(hù)士世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育的活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)新畢業(yè)一年以內(nèi)護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。選送30名左右的優(yōu)秀護(hù)士前往國(guó)內(nèi)先進(jìn)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)建設(shè)，著力發(fā)展?？谱o(hù)理與特色護(hù)理
著力加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)、急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)和培訓(xùn)基地建設(shè)，提高?？谱o(hù)理的能力。進(jìn)一步規(guī)范“造口、傷口、失禁專業(yè)小組”、“靜脈治療小組”的管理，繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)；擴(kuò)大服務(wù)范圍，開(kāi)展造口病人及置管病友聯(lián)誼會(huì)。內(nèi)開(kāi)放“傷1
口門(mén)診”。內(nèi)修訂《醫(yī)院護(hù)理常規(guī)》；主編完成《實(shí)習(xí)護(hù)士臨床指導(dǎo)》叢書(shū)。
5、拓展服務(wù)領(lǐng)域和范圍
（1）發(fā)揮省內(nèi)首個(gè)護(hù)士公益團(tuán)隊(duì)“天使服務(wù)團(tuán)”的特色與優(yōu)勢(shì)，定期到社區(qū)、學(xué)校、幼兒園、福利院等人群集中的地方傳授健康知識(shí)。
（2）以醫(yī)院PICC導(dǎo)管俱樂(lè)部、造口人士俱樂(lè)部、糖尿病友俱樂(lè)部及腎移植病友俱樂(lè)部等社會(huì)服務(wù)載體為媒體，舉行病友聯(lián)誼會(huì)，提高患者生活質(zhì)量。
（3）以護(hù)理部網(wǎng)站為載體，公開(kāi)向人民群眾傳授健康相關(guān)知識(shí)。
6、積極投身公立醫(yī)院改革，推出9項(xiàng)便民舉措，為廣大病友及人民群眾提供專業(yè)幫助（1）普及推廣急救、自救知識(shí)，制作宣傳手冊(cè)，在各病區(qū)護(hù)士站發(fā)放，并組織“天使服務(wù)團(tuán)”志愿者到戶外進(jìn)行義務(wù)宣傳。
（2）成立危急重癥患者救助護(hù)理小組，發(fā)揮?？谱o(hù)士特長(zhǎng)，協(xié)助其他科室搶救危急重癥患者，提高危重患者搶救成功率。提高救助小組成員的應(yīng)急能力，確保圓滿完成突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的護(hù)理任務(wù)。
（3）落實(shí)急危重癥患者“先搶救后掛號(hào)”制度，急危重癥患者隨到隨搶救，真正落實(shí)“重癥優(yōu)先，快捷處理”，最短時(shí)間內(nèi)盡快完善各項(xiàng)檢查，為急危重患者及時(shí)救治提供保障。
（4）發(fā)揮“天使服務(wù)團(tuán)”的積極示范作用，志愿者利用休息時(shí)間進(jìn)行院內(nèi)咨詢、導(dǎo)診服務(wù)，指導(dǎo)患者使用醫(yī)院診療一卡通，協(xié)助指導(dǎo)患者了解掛號(hào)、充值、繳費(fèi)、打印導(dǎo)診單、預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約取號(hào)、打印診療清單等功能流程，減少因操作不當(dāng)或了解不足帶來(lái)的不便，真正達(dá)到一卡通。
（5）組織“天使服務(wù)團(tuán)”志愿者繼續(xù)深入開(kāi)展以“傳授健康知識(shí)·攜手美好未來(lái)”為主題的系列活動(dòng)，組織志愿者們利用自己的休息時(shí)間，定期到社區(qū)、學(xué)校、敬老院、福利院等地對(duì)曾經(jīng)在醫(yī)院院就診的患者進(jìn)行回訪，還將為社區(qū)居民提供慢性疾病護(hù)理等服務(wù)。
（6）繼續(xù)開(kāi)展真情電話回訪，連續(xù)關(guān)注出院患者的健康狀況，并給予針對(duì)性的健康指導(dǎo)。
（7）加強(qiáng)彈性排班，增派主管護(hù)師一線咨詢班，為低年資護(hù)士提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和咨詢，增加低年資護(hù)士夜班工作的安全感，使患者在突發(fā)高峰期也能得到無(wú)間隙優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
（8）推行護(hù)士長(zhǎng)總值班制度，在晚夜班時(shí)間段內(nèi)安排護(hù)士長(zhǎng)值班，代表護(hù)理部行使質(zhì)量督導(dǎo)、傳達(dá)上級(jí)指示和緊急通知、第一時(shí)間緊急處理院內(nèi)突發(fā)的應(yīng)急事件、安排院內(nèi)護(hù)理急會(huì)診以及解答臨床相關(guān)護(hù)理問(wèn)題，以進(jìn)一步提高臨床護(hù)理質(zhì)量，確保護(hù)理安全。
（9）為年老體弱、無(wú)陪護(hù)的患者提供協(xié)助繳納住院費(fèi)、聯(lián)系家屬、辦理出入院手續(xù)、郵寄結(jié)算發(fā)票等服務(wù)，讓家屬更加放心。
7、加強(qiáng)對(duì)外交流
（1）繼續(xù)加強(qiáng)與美國(guó)雅禮協(xié)會(huì)、香港護(hù)士基金會(huì)等的聯(lián)系，外派3~5名護(hù)理骨干前往境外學(xué)習(xí)。
（2）加強(qiáng)與北京、上海等地綜合實(shí)力強(qiáng)的醫(yī)院交流與合作，拓寬視野，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高服務(wù)技能。
（3）發(fā)揮中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)盟的.積極作用，對(duì)聯(lián)盟醫(yī)院提供技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)支持，促進(jìn)各醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和水平的共同提高。
8、加強(qiáng)護(hù)理科研與教學(xué)，促進(jìn)?？瓢l(fā)展
（1）爭(zhēng)取各類科研立項(xiàng)項(xiàng)目超過(guò)10項(xiàng)。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)臨床護(hù)理教學(xué)，提高進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床水平。
（3）積極組織繼續(xù)申報(bào)衛(wèi)生部重點(diǎn)?？疲?zhēng)獲得衛(wèi)生部重點(diǎn)?？?。
9、加強(qiáng)護(hù)理文化建設(shè)
（1）以國(guó)際護(hù)士節(jié)為契機(jī)，舉辦系列慶祝和表彰活動(dòng)。
（2）舉行《護(hù)理園地》創(chuàng)刊4周年、《護(hù)理部網(wǎng)站》開(kāi)通2周年慶祝活動(dòng)。
（3）出版一本反映我院護(hù)士工作、學(xué)習(xí)與生活的書(shū)籍。
（4）繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理禮儀培訓(xùn)與推廣。
（5）加強(qiáng)對(duì)好人、好事和先進(jìn)管理辦法的宣傳與報(bào)道，促進(jìn)持續(xù)提高。
醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文【篇4】
x月份經(jīng)過(guò)了經(jīng)過(guò)了大學(xué)期間實(shí)習(xí)，大學(xué)幾年的臨床護(hù)理學(xué)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)也結(jié)束，在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的我，習(xí)慣了這里的工作氣氛，在這里也實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)這里的環(huán)境也熟悉了，對(duì)日常的工作也有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解，在實(shí)習(xí)期結(jié)束了之后我是想繼續(xù)留下來(lái)的，實(shí)習(xí)期結(jié)束后我還是如愿以償了，通過(guò)了醫(yī)院的考核，我留了下份工作，這很這讓我激動(dòng)，在來(lái)，正式開(kāi)始了自己大學(xué)畢業(yè)之后的第一xx醫(yī)院開(kāi)始了自己半年的試用期工作，在這半年當(dāng)中我的工作也累過(guò)，也有過(guò)快堅(jiān)持不住的時(shí)候，但是我還是一路工作到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我試用期的工作已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)了醫(yī)院試用期考核的我很是開(kāi)心，馬上面臨轉(zhuǎn)正這是一件值得慶祝的事情，但是也不能忘了，自己這半年的試用期工作經(jīng)歷，這半年的試用期工作在我心里畫(huà)上了深刻的一筆，這是一筆很重要的財(cái)富，也是我工作走上了成熟的一個(gè)階段，意味深長(zhǎng)，這半年的工作很充實(shí)，現(xiàn)回顧一下半年來(lái)的試用期護(hù)理工作：
一、工作經(jīng)過(guò)
剛剛自己上班的時(shí)候，是有點(diǎn)艱難的，正式的工作可不比實(shí)習(xí)的時(shí)候，盡管是試用期，也比自己當(dāng)初實(shí)習(xí)的時(shí)候有壓力，更加的具有挑戰(zhàn)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候我是有老師帶我的，什么不會(huì)的自己可以及時(shí)的問(wèn)老師，但是到了自己工作的時(shí)候可不一樣，什么都要自己去解決，都要自己去嘗試。
在這半年的試用期工作當(dāng)中，在自己的日常工作總是要不斷的去跟患者打交道，作為一名護(hù)理人員，對(duì)待患者要做到萬(wàn)般呵護(hù)，做什么事情首先要為患者先去考慮，對(duì)患者要有足夠的耐心，當(dāng)患者遇到什么問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)的幫助患者，對(duì)于自己力所能及的事情，在允許的前提下盡量的幫助其解決，作為一名負(fù)責(zé)人的護(hù)理人員，當(dāng)然這是基本的日常工作。
上藥也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，盡管當(dāng)初在實(shí)習(xí)的時(shí)候這也是自己的日常工作，但是在工作當(dāng)中要隨時(shí)的提高警覺(jué)性，上藥要很細(xì)心，多看，要很仔細(xì)的給患者上藥，這種仔細(xì)不是說(shuō)說(shuō)而已，上錯(cuò)藥時(shí)很嚴(yán)重的，所以我在上藥的過(guò)程中是很細(xì)心很認(rèn)真，反復(fù)的去確認(rèn)這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
護(hù)士也要做到絕對(duì)的服從，每天的工作量是很多，而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患者增多的情況，每當(dāng)工作量突然增加，在這個(gè)時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)的，所以服從命令是首要，對(duì)于一名護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)的命令就是最直接的要絕對(duì)的服從。
二、收獲
我在xx醫(yī)院試用期的這個(gè)半年，在工作當(dāng)中我的身心受到了很大的磨礪，這是很刻骨的相信自己不會(huì)忘記這半年的試用期工作經(jīng)歷，這是一個(gè)很重要的過(guò)度期。
醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文【篇5】
一、思想的轉(zhuǎn)變
從一個(gè)簡(jiǎn)單的醫(yī)院護(hù)士能夠走到現(xiàn)在的職位上，這一切都讓我的內(nèi)心感到非常多的感觸，并且我也是在自己的崗位上有了更多的努力。曾經(jīng)的我都是盡力的在自己的工作上去努力，并且讓自己是可以真正的完成好自己應(yīng)該要去完成的事情，而從升職為護(hù)士長(zhǎng)之后，我的一切便再也不是我自己了，我還承擔(dān)著我們整個(gè)護(hù)士部的所有職責(zé)，我的工作開(kāi)始了質(zhì)的變化。從目前工作一年的時(shí)間來(lái)看，我也算是在這份崗位上在慢慢地適應(yīng)，并且我也是相當(dāng)?shù)呐υ谕瓿珊米约簯?yīng)該要完成的事情。這一年的時(shí)間我差不多已經(jīng)能夠?qū)⒆约旱乃枷攵家砸粋€(gè)管理者的身份來(lái)進(jìn)行任務(wù)，并且我也相當(dāng)努力地向他人學(xué)習(xí)，就希望可以在護(hù)士長(zhǎng)的職位上讓每一位部下都可以工作得更加開(kāi)心，也能有所收獲。
二、工作上出現(xiàn)的問(wèn)題
就算是這樣一年的時(shí)間，但是我卻還是沒(méi)有辦法將自己的工作做到完好，并且我也是相當(dāng)希望自己可以在工作期間能夠有更多更多的收獲。對(duì)于我的每一位員工我都是沒(méi)有辦法做到十分的了解，并且在分配工作時(shí)還是會(huì)有較大程度的問(wèn)題與缺漏之處。當(dāng)然我作為護(hù)士長(zhǎng)在面對(duì)一些緊急的問(wèn)題時(shí)處理起來(lái)還是有失領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)度，并且還是會(huì)存在些許的問(wèn)題。所以我在這份工作上還有較大的空間都是需要去努力的，并且我也會(huì)盡力讓自己在工作期間去慢慢感受，心得體會(huì)盡力讓自己可以更好的融入生活，并且做好自己應(yīng)該要做的事情。
三、下一步的努力
護(hù)士長(zhǎng)的工作還是需要再多多加強(qiáng)自己的各個(gè)方面，并且還有較多的地方都是需要我們?nèi)ヂ龑W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的，對(duì)于我個(gè)人的工作也也是希望自己可以在工作期間有更大的成就，并且能夠在工作上收獲到更多可以更加成功的地方。在之后的工作上我也是會(huì)多多向其他的護(hù)士長(zhǎng)們?nèi)W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠做到讓自己收獲到更多的成長(zhǎng)，就我自己現(xiàn)在的工作來(lái)看，我也是有努力去將每一件事情都做到完好，對(duì)于目前所存在的問(wèn)題，我也是希望自己能夠收獲到更多的快樂(lè)與幸福。接下來(lái)我還需要對(duì)自己的工作做更多的了解，以期自己能夠真正的成為一個(gè)合格的管理者，這樣我的人生就變得更加的精彩紛呈。
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