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活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇1)
三說活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，在學(xué)校和教研組的大力組織下，在老師們的參與下，學(xué)校三說活動(dòng)取得了圓滿成功。期間有81名教師參加了三說活動(dòng)，真正做到了教育局提出的全員參與的目標(biāo)。具體三說的優(yōu)缺點(diǎn)李主任已經(jīng)做了分析，我不再贅述。今天我還是想強(qiáng)調(diào)一下三說的根本目的：
1、通過三說活動(dòng)的開展，促使我們每一位教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，了解課標(biāo)，理解課標(biāo)，從而達(dá)到把握課標(biāo)的目的。因此教師要把握三說活動(dòng)的根，不要跑偏。
2、進(jìn)一步熟悉教材，梳理教材，從而達(dá)到挖掘教材，駕馭教材的目的。在這一環(huán)節(jié)中，關(guān)鍵是教師能通過說教材這一環(huán)節(jié)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際分析教材。說教材目的是課堂教學(xué)的用，使課堂教學(xué)效率提高，我們不能把說教材與課堂教學(xué)割裂開來。
3、提出教學(xué)和評價(jià)建議。說自己的教學(xué)建議和對學(xué)生的評價(jià)建議是三說活動(dòng)的.重要環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，教師要根據(jù)實(shí)際提出自己的教學(xué)建議，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際提出自己的評價(jià)建議。不管是教學(xué)建議還是評價(jià)建議他提出的基礎(chǔ)是立足實(shí)際，而不是嘩眾取寵的羅列些先進(jìn)的評價(jià)意見和教學(xué)意見，這一點(diǎn)所有老師們要切記。
4、課件是三說活動(dòng)的有效的輔助手段。我們在三說活動(dòng)中要重視課件的制作，因?yàn)樗侨f比較好的呈現(xiàn)形式，但是我們不能把精力集中在制作課件上，讓制作課件占去我們大量的寶貴時(shí)間就背離了三說的初衷。
5、演講是三說的一種表現(xiàn)形式。在三說活動(dòng)中能脫稿更好，說明教師對本部分內(nèi)容的熟悉，如果實(shí)在不能拖稿，借助屏幕完整的說下來也行，我們不能把精力糾結(jié)于是否脫稿上。同時(shí)教師必須用普通話進(jìn)行三說，這是一個(gè)老師的基本素質(zhì)要求。教師還要注意演講的技巧，盡量讓三說具有吸引力和震撼力。我們這樣強(qiáng)調(diào)并不是說不具備演講才能的老師就沒了三說參賽的機(jī)會(huì)，只要是課標(biāo)理解到位，教材把握得好，建議提的中肯實(shí)用，我們也不能完全注重形式。
參加片區(qū)三說活動(dòng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
三說過程中不論參加那個(gè)層面的活動(dòng)和比賽，上面所述的根本目的不能改變，否則就失去了三說的靈魂。不可否認(rèn)參賽的另一個(gè)目的是獲得好的成績，取得好的名次，因此在三說活動(dòng)中還要重視如下幾個(gè)方面：
1、注意課件制作效果，力求做到簡潔、生動(dòng)、條理、美觀。切記課件不是越繁瑣，越花哨越好。
2、三說中有個(gè)人的見解是關(guān)鍵。個(gè)人見解我認(rèn)為主要集中在說建議中，針對個(gè)人的實(shí)際，學(xué)生的實(shí)際提出適合的教學(xué)建議和評價(jià)建議，同時(shí)把自己在評價(jià)中的一些好的做法呈現(xiàn)出來，是贏得好評的重要因素。
3、注意演講的技巧。在其他方面同樣好的情況下，就要看誰的演講水平高，技巧掌握的到位，教師門要特別注意。
4、有亮點(diǎn)。在三說活動(dòng)中，在某一個(gè)環(huán)節(jié)有亮點(diǎn)是贏得三說重要因素，要出其不意，要給人耳目一新的感覺。
經(jīng)學(xué)校研究11月中下旬舉行我們學(xué)校第一屆三說大賽，具體規(guī)程近期下發(fā)，關(guān)于我們學(xué)校三說大賽的幾個(gè)想法：
1、利用周六一個(gè)上午時(shí)間，分九個(gè)學(xué)科同時(shí)進(jìn)行。
2、邀請辛銳中學(xué)同學(xué)科的部分老師和我們同臺(tái)演說，結(jié)束后老師們交流。
3、邀請歷城區(qū)教研員到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，以期提高我們?nèi)f的水平。
4、學(xué)校將給與獲獎(jiǎng)教師物質(zhì)和榮譽(yù)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法學(xué)校正在研究，可能出乎老師們的意料。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇2)
同志們、青年朋友們：
近年來，青少年違法犯罪，尤其是社會(huì)閑散青少年違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，已經(jīng)成為影響社會(huì)治安的突出問題。抓好預(yù)防青少年違法犯罪工作，把青少年的違法犯罪活動(dòng)減少到最低限度，必然會(huì)大大地促進(jìn)社會(huì)治安形勢的好轉(zhuǎn)，給千家萬戶帶來幸福與安寧。x社區(qū)“幼志愿服務(wù)”的實(shí)施，是預(yù)防和減少青少年違法犯罪，從根本上加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，促進(jìn)社的會(huì)安定的實(shí)際措施;是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，維護(hù)人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。按照上級的要求，結(jié)合我x社區(qū)的實(shí)際，特制定“幼志愿服務(wù)”實(shí)施方案。
一、明確任務(wù)
我們的辦學(xué)宗旨是學(xué)校、家庭、社區(qū)共同創(chuàng)造條件———讓孩子們有個(gè)“陽光學(xué)?！?。構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)的良性互動(dòng)，讓教育更好地服務(wù)社區(qū)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民，開展共建活動(dòng)，在x社區(qū)建立“社區(qū)陽光學(xué)校”。聘請退休教師、法律工作者、教育工作者和離退休黨員干部、退伍軍人以及青年志愿者等自愿者隊(duì)伍低償服務(wù)。為社區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童(留守兒童、父母無暇顧及兒童)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生答疑解惑。我們社區(qū)陽光學(xué)校還要通過走訪社區(qū)，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;介紹社區(qū)陽光學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生和行為偏差生、學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含社區(qū)心理醫(yī)師輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施，真正讓社區(qū)成為兒童健康成長的快樂驛站。為轄區(qū)企業(yè)員工家庭解決暑假孩子管理的后顧之憂，讓孩子們度過一個(gè)有意義的暑期，開辦暑期陽光班。為社區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童(留守兒童、父母無暇顧的兒童)開辦接送陽光班。為家庭各種缺失青少年(殘疾、下崗及因父母離異、服刑、勞教、吸毒)、無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年，開辦各種興趣愛好陽光班。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，堅(jiān)持教育為本，預(yù)防為主，實(shí)行綜合治理，按照“以人為本抓基層、預(yù)防為主打基礎(chǔ)”的工作思路，針對社區(qū)閑散青少年基本脫離了傳統(tǒng)的教育范圍，容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕而走上違法犯罪的道路這一實(shí)際，以社區(qū)為主陣地，有效整合社會(huì)資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以教育、引導(dǎo)、幫扶為主要手段，以施行未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年犯罪為重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的社區(qū)青少年預(yù)防工作體系，社區(qū)組織實(shí)施，有關(guān)部門齊抓共管，社會(huì)各方積極參與的工作局面。通過活動(dòng)的實(shí)施，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，努力消除危害青少年健康成長的社會(huì)不良因素，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，大力營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制，最大限度地從源頭上預(yù)防、減少和遏制違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長，開創(chuàng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的新局面。
二、強(qiáng)化機(jī)構(gòu)
我們x社區(qū)以各社居委為單位，制定“幼志愿服務(wù)”工作規(guī)劃、工作職責(zé)和工作制度，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門參加社區(qū)預(yù)防工作，為“幼志愿服務(wù)”提供有力的領(lǐng)導(dǎo)和保障。
三、壯大隊(duì)伍
1、組建“幼志愿服務(wù)”工作聯(lián)席會(huì)議。以社區(qū)居委為核心，吸收轄區(qū)單位代表、中小學(xué)負(fù)責(zé)人以及社區(qū)群眾代表參加組成聯(lián)席會(huì)議，做好凈化青少年成長的社區(qū)環(huán)境、加強(qiáng)青少年的教育管理服務(wù)，引導(dǎo)青少年成長成才的各項(xiàng)工作。
2、組建“幼志愿服務(wù)”志愿者隊(duì)伍。發(fā)揮轄區(qū)單位、學(xué)校、與青少年工作相關(guān)的社會(huì)團(tuán)體，以及法律工作者、教育工作者和離退休黨員干部、退伍軍人以及青年志愿者的作用，開展暑期陽光學(xué)習(xí)班、接送陽光課后班、陽光輔導(dǎo)班、陽光興趣班、法制宣傳、幫教助困、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，做到用其所長，盡其所能，為“幼志愿服務(wù)”順利實(shí)施提供充足的隊(duì)伍保障。
3、建立“幼志愿服務(wù)”社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍。動(dòng)員協(xié)調(diào)社區(qū)中網(wǎng)吧、臺(tái)球廳、健身房等文化娛樂休閑場所的負(fù)責(zé)人、群眾代表參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)中誘發(fā)青少年違法犯罪的不利因素和青少年中的不良行為與嚴(yán)重不良行為，加強(qiáng)對青少年不良行為的預(yù)防和懲戒矯治。
四、摸底建檔
社區(qū)要經(jīng)常性地開展調(diào)查，掌握轄區(qū)內(nèi)青少年的狀況，全面采集信息，建立準(zhǔn)確的社區(qū)青少年動(dòng)態(tài)管理檔案。對履行教育義務(wù)或監(jiān)護(hù)職責(zé)存在問題的家庭、有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人要建立詳細(xì)情況檔案，并根據(jù)其行為變化定期更新，做到人員底數(shù)清、家庭情況清、心理特征清、目前狀況清。
五、加強(qiáng)教育
著眼于提高青少年綜合素質(zhì)，圍繞青少年學(xué)習(xí)、成長、就業(yè)等多方面的需求，針對家庭、學(xué)校教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合青少年不同年齡段的心理特點(diǎn)，以青少年中存在的突出問題為重點(diǎn)，在社區(qū)中進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育、法制教育和紀(jì)律教育，幫助青少年樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。調(diào)動(dòng)青少年參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。廣泛開展實(shí)踐教育活動(dòng)，通過陽光學(xué)校的開展，培養(yǎng)青少年的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
六、抓好幫扶
積極創(chuàng)造條件，大力開展各種陽光班級的創(chuàng)建，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、科普知識(shí)、實(shí)用技能等培訓(xùn)活動(dòng)。面向下崗、失業(yè)青年，聯(lián)合勞動(dòng)就業(yè)、教育文化、工商等部門建立社區(qū)技能、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校或站點(diǎn)，開展陽光技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、信息咨詢等服務(wù)，幫助他們拓寬就業(yè)渠道，提供就業(yè)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對特殊青少年群體的教育服務(wù)。對殘疾、下崗及因父母離異、服刑、勞教、吸毒而無法獲得正常家庭監(jiān)護(hù)的困難青少年，要開展結(jié)對幫困服務(wù)，落實(shí)幫扶措施，解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難;對罪錯(cuò)青少年要制定社區(qū)綜合幫教措施，安排專人結(jié)對幫教;對輟學(xué)、失學(xué)和學(xué)習(xí)有困難的青少年開展“愛心助學(xué)”、志愿者家教輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法講座等活動(dòng)。針對青少年的生理、心理特點(diǎn)，定期聘請專家進(jìn)入社區(qū)開展心理健康講座，加強(qiáng)青春期心理教育，促進(jìn)青少年健康人格的形成。真正做到社區(qū)中特殊青少年群體的生活有人問，思想工作有人做，發(fā)生問題有人管，遇到困難有人幫。
七、建設(shè)陣地
認(rèn)真貫徹實(shí)施中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的通知》，大力推進(jìn)校內(nèi)外青少年教育活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校在課余和節(jié)假日要向社區(qū)青少年開放校內(nèi)各種活動(dòng)場所、設(shè)備和圖書室。企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體所屬的文體設(shè)施，要?jiǎng)?chuàng)造條件對全社會(huì)特別是社區(qū)青少年開放。積極創(chuàng)建社區(qū)青年中心、青少年法制教育基地、社區(qū)就業(yè)培訓(xùn)基地、社區(qū)青少年法律學(xué)校等，積極開展校外預(yù)防青少年違法犯罪教育?！吧鐓^(qū)青少年法制學(xué)?！币鸩郊哟筌?、硬件投入，建立相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，以確保社區(qū)青少年離校不離教。“社區(qū)青少年維權(quán)中心”，要明確專人及時(shí)為社區(qū)青少年及青少年家長提供有效咨詢與幫助，定期開展相關(guān)法律、法規(guī)宣傳活動(dòng)。社區(qū)民政部門要積極推動(dòng)社區(qū)青少年活動(dòng)陣地建設(shè)，豐富社區(qū)青少年業(yè)余文化生活，為社區(qū)青少年?duì)I造健康向上的生活環(huán)境。
八、豐富載體
社區(qū)要以實(shí)施“社區(qū)青少年陽光工程”和開展基層安全創(chuàng)建活動(dòng)為載體，深化“未成年人零犯罪社區(qū)”、“安全文明小區(qū)”、“無毒社區(qū)”和優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”等創(chuàng)建工作，深入開展“青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“社區(qū)青年文化節(jié)”、“創(chuàng)建青年文明社區(qū)”、“青年筑城行動(dòng)”等活動(dòng)，把社區(qū)文化建設(shè)、青少年的教育管理服務(wù)與治安防控體系建設(shè)、平安創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合起來，努力提高基層預(yù)防控制青少年違法犯罪的能力。
九、凈化環(huán)境
社區(qū)、社區(qū)要聯(lián)合公安、文化、工商等相關(guān)部門，針對轄區(qū)中影響青少年成長環(huán)境的突出問題，特別是對毒品、不健康音像品、圖書、違規(guī)經(jīng)營“網(wǎng)吧”、違規(guī)經(jīng)營歌舞廳等危害青少年健康成長的環(huán)境問題，采取有效措施，加強(qiáng)清理整頓;對侵害青少年合法權(quán)益的行為特別是教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為，要嚴(yán)厲打擊。要廣泛動(dòng)員組織社區(qū)青年積極參與社區(qū)綜合治理，成立社區(qū)、樓院志愿巡邏隊(duì)，消除校園周邊及社區(qū)內(nèi)的安全隱患。
十、落實(shí)責(zé)任
社區(qū)和社區(qū)要把預(yù)防工作納入社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，并加強(qiáng)工作部署和督查指導(dǎo)。各級預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開全體成員會(huì)議，溝通情況，研究工作。公安、工商、文化等部門要加強(qiáng)公益性社區(qū)文化設(shè)施的建設(shè)和管理，組織開展健康有益的文化教育活動(dòng)，并加強(qiáng)文化市場管理。教育、公安、工商、文化、城管部門要經(jīng)常開展校園及周邊環(huán)境綜合整治工作，堅(jiān)決取締有害青少年健康成長的各類文化市場。
綜治、勞動(dòng)保障、共青團(tuán)等部門要加強(qiáng)社區(qū)青少年的教育管理、法制宣傳和勞動(dòng)技能培訓(xùn)，幫助他們順利渡過就業(yè)之前的過渡期;綜治、公安、民政和勞動(dòng)保障等部門要做好對流浪少年兒童的教育、救助和保護(hù)工作以及外來民工中的青少年的教育管理工作，幫助他們糾正不良行為。特別是教育、公安、司法、文化等部門，要在要在節(jié)假日無償向社區(qū)青少年和學(xué)生開放。各中小學(xué)校要與社區(qū)建立信息溝通機(jī)制，建立社區(qū)評價(jià)與學(xué)校評價(jià)的結(jié)合機(jī)制。司法所要將社區(qū)青少年作為重點(diǎn)對象，開展適合青少年特點(diǎn)、便于青少年參與的法制教育活動(dòng)。各級綜治辦要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查，共青團(tuán)要切實(shí)承擔(dān)牽頭指導(dǎo)責(zé)任，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年中出現(xiàn)的不良傾向，提出對策措施，供領(lǐng)導(dǎo)決策。
我們x開展愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)方向貼近社區(qū)實(shí)際，在形式上采取建立建全符合學(xué)校、家庭、社區(qū)居民需要的服務(wù)，實(shí)際解決困難居民接送子女的問題，減輕x居民的生活負(fù)擔(dān)。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、教育廳關(guān)于職業(yè)學(xué)校技能大賽部暑的通知，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》中推動(dòng)中職學(xué)校普通開展藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、技能節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，鍛練同學(xué)們的演講和英語口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同，提高英語溝通能力，提高同學(xué)們對英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，，在得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師、同學(xué)的積極配合下，英語教研組承辦了這次英語演講比賽。此次比賽作為我?！暗谑畬眉夹g(shù)練兵月”的開頭戲，在教務(wù)處、校團(tuán)委、政教處、總務(wù)處、辦公室的通力合作下，在英語教研組以及廣大師生大力支持下，今天下午舉行了英語演講比賽的決賽，此次比賽同學(xué)們參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，比賽通過預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
決賽榮幸地邀請到了多位校長的參加和老師們的觀看，此次演講比賽旨在提高規(guī)范中職生的英語口語，英語作為世界上應(yīng)用最廣的語中作為中職生也應(yīng)當(dāng)作必學(xué)語言。英語說好了，說規(guī)范了對于中職生以后的成長就業(yè)意義重大。通過此次演講，鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，給同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后的大型演講比賽提供了借鑒，保障這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的省、市技能大賽的專業(yè)比賽奠定了基礎(chǔ)。針對這次比賽，我簡單說上幾點(diǎn)：(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽圓滿順利
在本次大賽之前，英語組及相關(guān)部門已做了大量工作，英語教研組團(tuán)委傾力策劃并組織了這次活動(dòng)賽事。在英語教研組特別是組長田秀玲同志的統(tǒng)籌安排下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)分配至各個(gè)班級和老師進(jìn)行負(fù)責(zé),如此細(xì)致分工合作,為本次比賽順利開展墊定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。比賽過程中各科室原地配合互相協(xié)作，使比賽順利進(jìn)行，取得了圓滿的成功。各個(gè)選手也都發(fā)揮出色，充分展示了我校師生的風(fēng)采。
20xx年10月6日至27日，報(bào)名工作正式開始。學(xué)校各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，在全校師生中并充分利用校園各種媒體資源擴(kuò)大宣傳力度，使得本次演講比賽報(bào)名人數(shù)達(dá)到意想不到的效果。演講比賽分為預(yù)賽決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。本次英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺(tái)上口齒清晰、表達(dá)流暢，儀表大方或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，邀請了多位英語骨干教師作為評委，他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。決賽最終評選出一、二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高校長北京開會(huì)，在家的'各位領(lǐng)導(dǎo)潘志剛、王云昭、付高木、陳新峰、張化平都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚(yáng)老師們對待工作的認(rèn)真態(tài)度,使此次比賽再一次走向新高，成為我校的頂級英語賽事。
本次比賽對于我校學(xué)生會(huì)來說意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)，還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！使英語口語作為我校的一項(xiàng)重要工作，長期堅(jiān)持下去，抓好抓實(shí)，為我校的技能大賽開了頭戲，打響了技能大賽的頭一炮。英語演講賽取得了成功。這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
通過這次比賽，使大家更好的體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)，展現(xiàn)師生們勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的精神。今后，我們將挖掘現(xiàn)資源，提供更多、更廣、更美的舞臺(tái)。讓全體師生盡情的揮灑、盡情演繹。為推動(dòng)我校技能大賽的開展，為示范性學(xué)校的創(chuàng)建，為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)佳績。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇4)
各位黨員：
4月9日以來，我局“先教”活動(dòng)全面進(jìn)入了分析評議階段，至目前共43天，工作中，在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣委的要求，扎實(shí)有效地抓好了各項(xiàng)工作，找準(zhǔn)了存在的問題及其原因，取得了明顯成效，經(jīng)請示督導(dǎo)組同志，我局“先教”活動(dòng)從今天起進(jìn)入整改提高階段。下面，我就全局分析評議階段的工作作簡要總結(jié)，并就整改提高階段的工作提幾點(diǎn)要求。一、對分析評議階段工作的總結(jié)回顧
在分析評議工作中，我局黨總支各支部和各位黨員以深入查找問題，深挖問題的原因?yàn)橹c(diǎn)，在開門納諫、深刻剖析上下功夫，做到征求意見廣泛、黨性分析準(zhǔn)深明、批評評議動(dòng)真格、意見梳理反饋不走樣，達(dá)到了邊議邊改促工作的目的。
（一）征求意見廣泛
針對黨組織和黨員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的問題，采取“暢通渠道綜合聽、座談發(fā)函細(xì)心聽、調(diào)研走訪重點(diǎn)聽、無記名投票聽忠告”的方式，堅(jiān)持“開門搞教育”，把廣大群眾作為監(jiān)督員，廣泛征求各方面的意見和建議，為準(zhǔn)確全面查找問題奠定了基礎(chǔ)。一是向有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬部門和服務(wù)對象發(fā)放征求意見函40份，征求他們對總支和班子成員的意見建議；二是在機(jī)關(guān)醒目位置設(shè)置征求意見箱，讓廣大群眾能充分參與評議；三是邀請人大、政協(xié)、紀(jì)委、政法委、政府辦、公安局等相關(guān)人員和部分服務(wù)對象參加了座談會(huì)，與會(huì)同志堅(jiān)持從工作出發(fā)，從全局出發(fā)，實(shí)事求是、客觀公正地給我局提出了寶貴的意見和建議；四是開通熱線電話，將綜合股辦公電話作為熱線電話面向社會(huì)公開；五是全體教育對象結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展“四個(gè)五”活動(dòng)，并做到有記錄。
（二）黨性分析準(zhǔn)深明
黨總支和黨員在深入學(xué)習(xí)，廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從談問題、擺表現(xiàn)、抓實(shí)質(zhì)、論危害、挖根源等方面撰寫黨性分析材料，做到襟懷坦白“不怕丑”，深刻透析“無遮攔”，堅(jiān)持真理“不怕痛”，圍繞原因找方向，查找問題準(zhǔn)，分析原因深，整改方向明。在查找問題時(shí)，黨員們拋開了暴露問題怕丟面子，怕被人抓辮子，怕難以整改的思想顧慮，結(jié)合工作、學(xué)習(xí)和生活，圍繞“黨性”這個(gè)關(guān)鍵詞，按照擺問題、說表現(xiàn)、講道理的方法，不避重就輕，不空泛議論，認(rèn)真查找了近年來在思想信念、宗旨觀念、作風(fēng)意識(shí)、遵守紀(jì)律和履行本職發(fā)揮表率作用等方面存在的突出問題；領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛征求意見、召開專題組織生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開好民主生活會(huì)，查找班子存在的突出問題，主要是隊(duì)伍建設(shè)待加強(qiáng)，普治工作存在薄弱環(huán)節(jié)，律師及法律服務(wù)工作者執(zhí)紀(jì)道德教育待加強(qiáng)等，同時(shí)班子成員對自身的黨性分析材料進(jìn)行了認(rèn)真的修改完善。在分析原因過程中，每位黨員都認(rèn)真對照“三個(gè)代表”重要思想和先進(jìn)性的具體要求，針對查找出來的問題和不足，深刻分析其思想根源，剖析問題的實(shí)質(zhì)；領(lǐng)導(dǎo)班子通過召開班子會(huì)、民主生活會(huì)等方式，相互交換看法，對存在問題的根源進(jìn)行深入挖掘，主要是貫徹落實(shí)“三觀”力度不夠、干警全局意識(shí)不強(qiáng)等。每位黨員都根據(jù)查找出的問題及其原因，有針對性地提出努力的方向，明確具體措施，如有的黨員根據(jù)理想信念不強(qiáng)的問題，提出在進(jìn)一步加強(qiáng)理論文章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，理出為民排憂解難，辦好事實(shí)事的思路；有的黨員針對學(xué)習(xí)不系統(tǒng)的問題，提出了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持記讀書筆記的整改方向。
（三）批評評議動(dòng)真
各黨支部在堅(jiān)持進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織召開專題組織生活會(huì)，進(jìn)行逐個(gè)評議和測評，為防止黨員群眾不愿當(dāng)面揭他人之短的影響，各黨支部還印制了黨員個(gè)人征求意見表，把黨員的基本情況寫出來，發(fā)到各個(gè)評議人手里，并采取無記名的方式收集評議意見，收到了良好的效果。
（四）意見梳理反饋不走樣
在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，黨總支對各個(gè)渠道征求到的意見進(jìn)行了原汁原味的梳理，分別整理出了對黨員個(gè)人、黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的書面意見。對于領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，由督導(dǎo)組組織召開班子會(huì)議進(jìn)行了反饋，對于黨支部及其負(fù)責(zé)人的意見，單位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對面的反饋，做到了邊反饋邊談心邊幫助找努力方向。對于黨員個(gè)人的意見，總支召開了由全體黨員干警參加的意見反饋會(huì)，進(jìn)行了逐人逐條的反饋，并責(zé)成“先教”辦對黨員個(gè)人的意見以書面形式反饋黨員本人，做到了對黨員的意見讓黨員清楚，讓干警清楚?？傊б詴?huì)議形式向全體黨員干警反饋了領(lǐng)導(dǎo)班子查找出的主要問題及原因剖析情況。
（五）邊議邊改促工作
各支部、各科室在分析評議工作中，做到了邊議邊查、邊學(xué)邊改，以整改體現(xiàn)查擺結(jié)果，以是否促進(jìn)工作檢驗(yàn)整改效果。針對“形成有效的律師隊(duì)伍約束機(jī)制”這一建議，局機(jī)關(guān)制定了《建立健全律師隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制實(shí)施方案》；針對“隊(duì)伍建設(shè)待加強(qiáng)”這一問題，局機(jī)關(guān)開展了“爭創(chuàng)人民滿意的先進(jìn)集體和個(gè)人”活動(dòng)；公證處把“先教”活動(dòng)與開展“公證隊(duì)伍教育規(guī)范樹形象”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來；針對“加強(qiáng)司法所管理”的建議，出臺(tái)了《司法所管理辦
法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)對基層司法所的管理提供了措施保障；針對“加強(qiáng)對普治工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大法制宣傳教育力度”的建議，普治辦及時(shí)抽出時(shí)間，對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的普治工作進(jìn)行逐項(xiàng)檢查和指導(dǎo)，認(rèn)真組織抓好《信訪條例》、《自治州自治條例》及禁毒防艾知識(shí)的宣傳教育；針對“加大法律援助力度”的建議，148法律援助中心組織司法所長（分局長）及法律援助中心人員到州中級人民法院對人身損害賠償案的開庭審理情況進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了法律援助隊(duì)伍的履職能力，并指派律師趁婦聯(lián)十二屆二次執(zhí)委（擴(kuò)大）會(huì)議之機(jī)，對婦聯(lián)執(zhí)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席等婦女骨干進(jìn)行了相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)，提高了婦女骨干的法制宣傳和維護(hù)婦女合法權(quán)益的能力；針對“樓房水管響聲過大”的問題，及時(shí)進(jìn)行了維修，排除了對住戶的影響；針對“普治工作存在薄弱環(huán)節(jié)”的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子同宣傳股人員一道進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查工作，為“四五”普法工作順利通過州普法辦驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工作告一段落后，各支部和黨員根據(jù)民主評議情況，按照“往前走一步，回頭看一步”的方式，及時(shí)查找工作中的不足，進(jìn)行認(rèn)真的補(bǔ)課，做到“有什么問題解決什么問題”，使分析評議階段各項(xiàng)工作既保時(shí)間又保質(zhì)量。但由于時(shí)間緊、任務(wù)重，加之業(yè)務(wù)工作量大面廣，工作中仍然存在不足，一是少數(shù)黨員的黨性分析材料一般化，極個(gè)別黨員的黨性分析材料甚至不像自己；二是少數(shù)黨員因業(yè)務(wù)工作未能及時(shí)參加有關(guān)會(huì)議，雖然及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)課，但節(jié)奏跟不上，存在“趕”的現(xiàn)象；三是少部分黨員主動(dòng)性不高，該交的材料不及時(shí)交，該開展的工作不主動(dòng)開展，總要他人去催去盯，影響了活動(dòng)的進(jìn)展。這些問題有的是客觀原因造成，但主要是主觀上的原因，今后的工作中，我們要克服一切困難，清除主觀上的原因，堅(jiān)持把“先教”工作抓緊抓實(shí)，抓好成效。同時(shí)我們要把查找問題、剖析問題作為我們工作的“清潔劑、催化劑”，長期堅(jiān)持下去，用到我們的工作中去，提高工作的效率。
二、扎扎實(shí)實(shí)抓好整改提高階段的各項(xiàng)工作
整改提高階段是在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間、集中精力解決問題，抓落實(shí)、見實(shí)效的階段，這一階段的工作決定著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。我們要按照中央在整改提高階段提出的“促進(jìn)黨員素質(zhì)提高，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各項(xiàng)制度建立和落實(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的四句話要求和胡錦濤關(guān)于要確保先進(jìn)性教育活動(dòng)成為群眾滿意工程的重要指示精神，嚴(yán)格按照縣委的要求切實(shí)抓好整改提高階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
（一）提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任
整個(gè)教育活動(dòng)能不能真正解決突出問題、取得實(shí)效，達(dá)到中央提出的目標(biāo)要求，歸根到底要落實(shí)到整改上，體現(xiàn)在整改上。與前兩個(gè)階段工作相比，第三階段沒有更多硬性的規(guī)定動(dòng)作，但又是一個(gè)重要階段，我們一定要充分認(rèn)識(shí)做好這一階段工作的重要性，防止和克服松動(dòng)情緒和急于求成的思想，根據(jù)中央、省委、州委和縣委的統(tǒng)一部署，圍繞先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求，把整改提高階段作為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)差距，解放思想，謀求發(fā)展，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，增強(qiáng)整改的緊迫感和責(zé)任感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，針對查找出的突出問題，扎實(shí)搞好集中整改，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，真正成為群眾滿意工程。
（二）周密定方案，扎實(shí)抓整改
一是要周全考慮，制定出針對性強(qiáng)，易操作的整改方案。制定方案是整改的前提和基礎(chǔ)，制定的過程中我們要注意把握原則，針對思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，認(rèn)真制定好整改方案。首先，方案要有針對性。各支部和各位黨員，要針對群眾提出的意見、民主評議中反映的問題、自我剖析查找出的不足，根據(jù)黨支部的評議意見，認(rèn)真制定好整改方案和整改措施，切忌跑題，各黨員的整改方案定出來后，“先教”辦要對照他本人的黨性分析材料和民主評議反映出來的問題進(jìn)行對照檢查，看該整改的問題是否都有整改措施，對針對性不強(qiáng)的要及時(shí)進(jìn)行修改。其次，方案要有可行性。整改方案的制定，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，根據(jù)問題的難易程度來確定。既要有整改的近期目標(biāo)，又要有階段性目標(biāo)；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，不要提過高的目標(biāo)，不要提不切實(shí)際的口號(hào)。要從細(xì)節(jié)抓起，切忌空話、大話。第三，要對整改方案進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。班子成員的整改方案由我來審定，并請督導(dǎo)組指導(dǎo)，班子的整改方案在班子會(huì)上審定，并在黨員干警會(huì)議上公布，接受各位黨員和非黨干警的監(jiān)督，各位黨員的整改方案由各支部支委審核，并存黨支部，三個(gè)黨支部的整改方案要報(bào)到總支“先教”辦備案。
二是要認(rèn)認(rèn)真真抓整改。先進(jìn)性教育活動(dòng)是否取得成效，整改措施的落實(shí)是關(guān)鍵。各支部和黨員要按照經(jīng)審核的整改方案和整改措施認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行整改。要把解決突出問題、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，共同營造講真話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)班子將把整改任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任股室和完成時(shí)間，落實(shí)具體責(zé)任人，并對整改情況認(rèn)真進(jìn)行跟蹤督查。要從群眾意見最集中的問題改起，從群眾最關(guān)心的事做起。對具備整改條件的問題，要馬上整改，讓群眾感受得到先進(jìn)性教育帶來的變化；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對因條件一時(shí)不具備、一時(shí)解決不了的問題，要向群眾解釋清楚，并盡快理清思路，拿出可行的解決方案；對情況復(fù)雜，涉及面廣，單靠司法行政部門難以解決的.問題，班子成員和有關(guān)負(fù)責(zé)人要主動(dòng)與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，努力爭取支持和配合，落實(shí)整改措施。
三是要結(jié)合工作實(shí)際抓整改。在整改過程中，各支部、股室和黨員都要把整改提高工作與當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，明確職責(zé)和任務(wù)，理清工作思路，強(qiáng)化組織觀念和紀(jì)律觀念，要積極投入到“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)；比干勁，創(chuàng)一流風(fēng)貌；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比工作，創(chuàng)一流業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)中來，與開展“爭創(chuàng)人民滿意的先進(jìn)集體和個(gè)人”活動(dòng)結(jié)合起來。要通過實(shí)際工作鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育成果，達(dá)到以教育促工作，促提高，促發(fā)展的目的。
（三）要在健全和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的長效機(jī)制上下功夫
從征求到的意見來看，黨員隊(duì)伍素質(zhì)不高，是存在的突出問題之一，各支部要充分重視這一問題，在建立健全機(jī)制上下功夫，要把抓好整改與建章立制工作緊密結(jié)合起來，把開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與抓好經(jīng)常性的黨員教育管理工作緊密結(jié)合起來，按照“讓黨員受教育，使群眾得實(shí)惠”的要求，組織精干力量，著手研究健全和完善保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制問題，一是要把實(shí)施“云嶺先鋒”工程作為黨的先進(jìn)性建設(shè)的一項(xiàng)長效機(jī)制來抓，按照“五好”、“五帶頭”的要求，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。二是要把實(shí)施“云嶺先鋒”工程中推行的“六項(xiàng)制度”作為建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真抓好，使先進(jìn)性教育活動(dòng)和“云嶺先鋒”工程中行之有效的做法規(guī)范化、制度化。三是要從思想、學(xué)習(xí)、工作、監(jiān)督、激勵(lì)等方面入手，進(jìn)一步健全完善黨員教育管理、履行義務(wù)、行使民主權(quán)利的制度，建立健全黨組織和黨員接受群眾監(jiān)督、聽取群眾意見的制度，使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮。
（四）要著重解決妨礙加快發(fā)展的突出問題。
從這次教育活動(dòng)征求到的群眾意見來看，反映較多的問題還是加強(qiáng)工作，促進(jìn)發(fā)展的問題。各支部、股室要把教育活動(dòng)的成效及時(shí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的動(dòng)力，緊緊抓住群眾反映強(qiáng)烈、影響改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，進(jìn)一步完善工作思路，確定工作重點(diǎn)，加大工作力度，落實(shí)工作措施，切實(shí)把妨礙加快發(fā)展的突出問題解決好。要進(jìn)一步把黨員的內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)出來，把黨支部的戰(zhàn)斗力發(fā)揮出來，把各方面的積極性調(diào)動(dòng)起來，不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步，使先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。
同志們，第三階段的工作非常關(guān)鍵，十分重要，廣大黨員和群眾對第三階段的期望更高。我們要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，以飽滿的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，善始善終抓好各項(xiàng)工作，用措施落實(shí)情況來檢驗(yàn)效果，以人民群眾滿不滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，真正把先進(jìn)性教育活動(dòng)抓成群眾滿意工程，為黨和人民交上一份滿意的答卷。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇5)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、食堂的師傅們：
大家下午好！
首先請?jiān)试S我道聲對不起，因?yàn)槲抑牢医裉斓陌l(fā)言沒有其他老師準(zhǔn)備充分，其實(shí)并不是我沒有把發(fā)言的事放在心上，只是在星期四之前，我也總想忙里偷閑拿起筆寫點(diǎn)什么，可腦子里總是一片空白，方案做得再好，沒有實(shí)施之前，那也只能用“萬事俱備，只欠東風(fēng)”來概括，事情沒做之前，心總是懸著的，腦子里自然一片空白，等到昨天活動(dòng)搞完，想拿起筆寫點(diǎn)什么，才發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)心力交瘁了，所有的思緒都似乎凝固了，大腦處于一片癱瘓狀態(tài)。然而今天又上了四節(jié)課，根本沒有時(shí)間去好好整理自己的思緒，所以講得不好，還請大家多多包涵。
今天，我想以“感謝、歷程、體會(huì)”三個(gè)方面來總結(jié)我們?nèi)昙壗M的移動(dòng)課堂。
一、感謝
俗話說：一場精神的演出背后一定會(huì)有一群默默工作的人。那么一次活動(dòng)的成功開展，背后一定會(huì)凝聚許多人的汗水。所以說借此機(jī)會(huì)，對我們這次城鄉(xiāng)“手拉手，心連心”結(jié)對活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們表示衷心的感謝！感謝提出此次活動(dòng)并承擔(dān)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的四個(gè)家長委員，感謝李書記、戴校長等領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的全程關(guān)注、支持與幫助，感謝年級組的語數(shù)老師、生活老師、杜子陽老師、董禮美老師的精心組織，也感謝廖雄偉老師、曹文娟老師、彭靜老師、校醫(yī)以及幾位司機(jī)的熱情相助，同時(shí)還要感謝三年級221個(gè)學(xué)生背后默默支持我們工作的家長們！
二、歷程
我們?nèi)昙壗M的這次移動(dòng)課堂的主題是：城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手，金色童年心連心。我們年級221個(gè)學(xué)生與對方三年級84個(gè)學(xué)生結(jié)對子，大家同在一間教室，同上一堂課，同吃一餐飯，同玩一個(gè)游戲。接下來我簡單介紹一下這次活動(dòng)的整個(gè)過程。
1、定主題
5月19日是家長開放日，幾位家長聚在一起就開始商量移動(dòng)課堂的事情，因?yàn)樗麄冇X得四、五、六年級都開展了移動(dòng)課堂活動(dòng)，我們?nèi)杲M也應(yīng)該馬上行動(dòng)起來。當(dāng)天中餐后，三個(gè)家長委員就邀請了戴校長把我們4個(gè)班主任召集起來開了個(gè)會(huì)。那為什么會(huì)想到開展“手拉手，心連心”活動(dòng)呢？是因?yàn)槲覀兡昙壍乃膫€(gè)委員中有2位愛心大使，三（2）班江彥佐的父親陳永亮先生捐建了一所希望小學(xué)，座落在南岳山腳下；三（4）班夏小玲的父親夏俊國先生在他的家鄉(xiāng)衡陽縣欄櫳鄉(xiāng)成立了一個(gè)“夏俊國獎(jiǎng)勵(lì)基金中心”，常年資助貧困學(xué)生，正因?yàn)橛辛诉@樣的優(yōu)勢，我們聯(lián)系手拉手結(jié)對的學(xué)校就不成問題了，所以當(dāng)天中午就確定了這次移動(dòng)課堂的主題。
2、定學(xué)校
那到底是去南岳山腳下的希望小學(xué)還是去衡陽縣欄垅鄉(xiāng)的學(xué)校呢？家長委員決定5月21日去考察，并且邀上了我與管玫瑰老師同行。一路上，我們都在討論著這次活動(dòng)如何開展。到了南岳山腳下的希望小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，整個(gè)校舍漂亮整潔，通過與該校校長座談以及參觀的感受，大家一致覺得這所學(xué)校不太適合，一是學(xué)校太小，容納不了200多人，二是學(xué)校條件較好，學(xué)生很難體驗(yàn)到農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)生活的艱苦，三是無法解決學(xué)生的中餐。于是我們又來到衡陽縣欄垅鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)正趕上中餐時(shí)間，目睹了幾所學(xué)校學(xué)生用餐、游戲的情景，后來大家坐在一起商量，綜合各個(gè)方面的因素，最后決定到欄垅鄉(xiāng)中心小學(xué)開展結(jié)對活動(dòng)。
3、定方案
5月23、24日，我利用雙休日制定了初方案，把活動(dòng)時(shí)間定在6月4日。
5月24日晚上我召集家長委員討論初方案，預(yù)算經(jīng)費(fèi)以及經(jīng)費(fèi)來源，家長委員主動(dòng)要求承擔(dān)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
5月26日，夏總、戴校長和我再一次來到欄垅鄉(xiāng)中心小學(xué)，雙方互相討論活動(dòng)方案。
5月27日，活動(dòng)方案定稿，在端午節(jié)放假前給每個(gè)孩子家長發(fā)了一封信，宣傳此次活動(dòng)并告之此次活動(dòng)的相關(guān)事情，并且布置學(xué)生準(zhǔn)備圖書、交友卡、交友信、禮物等。
4、落實(shí)方案
5月31日學(xué)生返校，各班整理圖書，檢查交友卡、交友信
6月1日確定主持人、發(fā)言代表、準(zhǔn)備發(fā)言稿等
6月2日購買獎(jiǎng)品、礦泉水、一次性碗筷、租好車、制作好條幅
6月3日家長委員與班主任再次碰頭，并與對方學(xué)校溝通
6月4日活動(dòng)如期舉行（具體見下面的安排表）
6月4日船山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、欄垅中心小學(xué)“手拉手、心連心”結(jié)對活動(dòng)具體安排
1.8:10車子從船小出發(fā)
2.9：40到達(dá)衡陽縣欄垅中心小學(xué)
3.9:40---10:40舉行活動(dòng)儀式（主持人：董禮美老師）衡陽縣欄垅中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞； 船小領(lǐng)導(dǎo)講話；（戴校長）家長代表講話；（陳委員）船小學(xué)生代表發(fā)言；（夏小玲同學(xué)）欄垅中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言；（）船小向欄垅中心小學(xué)贈(zèng)送圖書；（李書記）
7“手拉手”結(jié)對子活動(dòng)（各班主任老師）
4.10:40---11:00參觀校園
5.11:00---11:40紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)分別進(jìn)教室上課
6.11：40操場集合，安排中午就餐
7.11：40---12：40共進(jìn)午餐
8.12：40---1：00各隊(duì)學(xué)生在操場自由交流、自由活動(dòng)（跳繩、打卡等）
9.1：00---1：50戶外游戲活動(dòng)
10.1：50---2：05發(fā)放獎(jiǎng)品
11.2：05---2：20活動(dòng)總結(jié)
12.2：20---2：40各班合影留念
13.2：40離開衡陽縣欄垅中心小學(xué)
14.3：50回到船小
15.回校交流體驗(yàn)感悟
6月4日由于下午太陽太大，擔(dān)心學(xué)生中暑，所以活動(dòng)的第10項(xiàng)、12項(xiàng)沒有舉行了，最后2:00離開欄垅中心小學(xué)，3:10就回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)無論是老師、家長，還是學(xué)生都受到了對方學(xué)校的熱情招待。整個(gè)活動(dòng)組織得井然有序，時(shí)間安排很緊湊。隨同去的所有老師、家長都很負(fù)責(zé)，盡心盡力。我們贈(zèng)送的近300本圖書讓對方學(xué)校的老師、同學(xué)歡呼雀躍。學(xué)生參觀校園，同上一堂課時(shí)都很守紀(jì)；同吃一餐飯時(shí)，學(xué)生很守秩序，用餐文明，飯菜可口（兩個(gè)菜：一個(gè)青椒油豆腐炒肉、一個(gè)包菜），學(xué)生吃得很開心，很多學(xué)生認(rèn)為吃到了真正的綠色食品，胃口大開；同玩一個(gè)游戲時(shí)，兩校學(xué)生融為一體，所有老師、家長都互動(dòng)起來，操場上熱鬧非凡，歡呼聲、加油聲一片；
我和管玫瑰老師的主題班會(huì)課也受到了對方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的充分肯定。最后核算經(jīng)費(fèi)共花了2180元（①餐費(fèi)：250×4=1000元；②購買獎(jiǎng)品、礦泉水、一次性碗筷費(fèi)：680元；③租車費(fèi)：400元；④制作條幅、宣傳標(biāo)語費(fèi)：100元）經(jīng)家長委員、李書記、戴校長共同商量，第①②項(xiàng)費(fèi)用由四個(gè)家長委員出，③④項(xiàng)費(fèi)用由學(xué)校出。
家長委員一致認(rèn)為這次活動(dòng)很有意義，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的組織很到位，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果，他們對我們?nèi)昙壗M老師的工作很滿意。
三、心得體會(huì)
1、活動(dòng)前進(jìn)行認(rèn)真考察是活動(dòng)的前提。
2、認(rèn)真做好扎實(shí)方案是活動(dòng)的保障。
3、活動(dòng)中分工合作，各盡其職，才能讓活動(dòng)順利開展，顯得井然有序。
4、活動(dòng)中一定要加強(qiáng)安全教育，班主任要始終與學(xué)生在一起。
5、此次活動(dòng)還存在以下不足
①時(shí)間太緊，學(xué)生的體驗(yàn)沒有深入進(jìn)去。
②學(xué)生年齡太小，結(jié)對的同學(xué)沒有達(dá)到溝通交流的目的，只是形式上交換了交友卡、交友信，估計(jì)后續(xù)活動(dòng)難開展。
③對方學(xué)校太客氣，中餐生活太好，學(xué)生很難體會(huì)到艱苦。
這次移動(dòng)課堂是老師們鍛煉的好機(jī)會(huì)，雖然苦了，累了，但比起收獲來說卻是微不足道的，在活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)將是我們教學(xué)生涯中的一筆巨大的財(cái)富。希望有更多的老師能積極投入到各種活動(dòng)中，以鍛煉自己，讓自己更快、更好地成長！
最后，我想套用普希金、艾青的詩句結(jié)束我的講話：忙碌的日子要需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來；雖然時(shí)常因忙碌而心累，畢竟一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀，為什么我們工作得這樣毫無怨言，那是因?yàn)槲覀儗Υ∵@片土地愛得深沉！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇6)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我校自20xx年開展首屆科技節(jié)到現(xiàn)在，我校的科技教育走過了6年，一個(gè)記載著學(xué)?？萍冀逃l(fā)展歷程的數(shù)字。時(shí)至今日，我們已在航模、車模、電子、建模、無線電、科幻畫、小發(fā)明、小論文的各個(gè)領(lǐng)域中累計(jì)獲得數(shù)百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，多次榮獲廣州市級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
同學(xué)們，科技代表著文明，科技代表著進(jìn)步。每朝著實(shí)踐科技創(chuàng)新的目標(biāo)前進(jìn)一步，我們就向著文明進(jìn)步的方向前進(jìn)了一步。人們說，這是一個(gè)歷史上從沒有過的偉大時(shí)代。中國已經(jīng)有了自己的3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，今實(shí)現(xiàn)手機(jī)可視通話和隨時(shí)隨地高速上網(wǎng)。而手機(jī)上網(wǎng)是連科幻小說都沒曾幻想出的情節(jié)！從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演，祖上國大地上出現(xiàn)了動(dòng)車組等高速火車，使得幾乎國內(nèi)主要城市之間都能夕發(fā)朝至。這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用，人類的`智慧無窮無盡，科技的發(fā)展沒有極限。
同學(xué)們，我們在享受科學(xué)家們?yōu)槲覀儙淼目萍汲晒篮蒙畹臅r(shí)候，你有沒有想過，你也有可能在其中貢獻(xiàn)自己的一份力量。其實(shí)，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。在剛剛結(jié)束的第三屆校園科技活動(dòng)周中，用我們的行動(dòng)向著文明科技的目標(biāo)前進(jìn)。在本屆的科技活動(dòng)周中，我們體驗(yàn)了廣州市科技中心帶來的科技大篷車的體驗(yàn)儀器，感受到了更多、更新鮮的科技。本次活動(dòng)周，開設(shè)了五大賽事，很多同學(xué)積極參與其中，“紙飛機(jī)賽”“環(huán)保演講賽”“環(huán)保征文賽”“科技小發(fā)明小制作賽”“科幻畫比賽”，在此，讓我們真摯地感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們積極爭取科技教育資源，我們的老師們積極輔導(dǎo)同學(xué)們，在這一系的科技活動(dòng)中為同學(xué)們搭建各種實(shí)踐平臺(tái)，在這個(gè)特色教育的舞臺(tái)上，讓我們廣大師生體驗(yàn)科技魅力，享受成長和快樂（鼓掌?。。?BR> 大家還記得活動(dòng)中“科技發(fā)明小制作”“科幻畫賽”中的那些“奇思妙想”的作品嗎？這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。今天在升旗臺(tái)上，讓我們?yōu)檫@我們學(xué)校的這些積極動(dòng)腦，敢想敢為的科技之星進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)（鼓掌?。?BR> 科技活動(dòng)周的征文活動(dòng)中，同學(xué)們用自己的筆下文字展開我們對未來世界的想象，是他們用他們的大膽想像，啟發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。接下來，頒發(fā)的是本屆“環(huán)保征文大賽”中優(yōu)秀作品上送廣州市，榮獲2012年廣州科技周“我與白云湖”科普征文大賽的同學(xué)們和輔導(dǎo)員***老師……。
同學(xué)們，本次活動(dòng)初一級的同學(xué)們也不甘示弱，在博雅樓大廳展示過他們精心繪制的科幻畫，運(yùn)用想象，勾勒人與自然的和諧相處，表現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展和人們向往的美好家園。下面頒發(fā)的是科幻畫大賽，榮獲一、二等獎(jiǎng)的同學(xué)們和輔導(dǎo)員*****老師……。
紙飛機(jī)有究竟有多少種折法，多少種飛法？就是世界錦標(biāo)賽的行家也很難回答。但在世界紙飛機(jī)錦標(biāo)賽有三個(gè)指標(biāo)：飛得最遠(yuǎn)的，飛得最高的，飛得最久的。同學(xué)們，在本次大賽中，我們綜合了這三個(gè)指標(biāo)，“飛行進(jìn)入指定區(qū)域——飛得最準(zhǔn)的”，有一定的難度，下面用熱烈的掌聲歡迎，紙飛機(jī)大賽的榮獲團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)的隊(duì)長上臺(tái)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)……
同學(xué)們，我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命?？纯次覀兊闹車嗝溃▲B在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽?？墒怯行┤藚s只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護(hù)?？上驳氖?，今天，我們很多同學(xué)在老師的指引下，能積極地參與保為我們家園的行動(dòng)中來。他們用自已積極向上的思想，富有真情實(shí)感語言去展現(xiàn)保為家園的情感和決心，從小做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)地球媽媽，保衛(wèi)家園。下面頒發(fā)的是“環(huán)保演講大賽”獲獎(jiǎng)?wù)撸?.....
同學(xué)們，科學(xué)是一種智慧，伴我們共同成長；科學(xué)是一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；科學(xué)是一片汪洋，讓我們尋求知識(shí)的寶藏。學(xué)生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。科技活動(dòng)就是為大家搭建了展示創(chuàng)造智慧和才華的平臺(tái)，也是一個(gè)同學(xué)們展示自我、顯露才華的舞臺(tái)。
科技節(jié)結(jié)束了，但我們倡導(dǎo)文明、暢想科技、實(shí)踐創(chuàng)新的腳步?jīng)]有終點(diǎn)，讓我們處處充滿你們英姿勃發(fā)的身影，時(shí)時(shí)洋溢著你們的熱情，發(fā)揚(yáng)無畏的探索精神，激發(fā)大膽的創(chuàng)新意識(shí)，為自己的理想插上騰飛的翅膀，在科技創(chuàng)新的海洋中鍛造未來的競爭力。讓我們一起期盼下一屆科動(dòng)周的到來！總結(jié)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家參與！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇7)
手拉手心連心活動(dòng)心得
七月十號(hào)，學(xué)校組織了“愛心手拉手，成長心連心”大型公益親子慈善活動(dòng)，此次活動(dòng)由學(xué)校多名老師、學(xué)生、家長，以及來自各地的100余名團(tuán)隊(duì)志愿者和義工們組成，共同度過了溫暖而感動(dòng)的一天。
活動(dòng)從上午9點(diǎn)持續(xù)到下午5點(diǎn)，伴著現(xiàn)場時(shí)而舒緩抒情，時(shí)而熱情激昂背的背景音樂，團(tuán)隊(duì)志愿者和義工們滿懷熱情和愛心，帶領(lǐng)大家開展了一系列互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)中，不時(shí)出現(xiàn)熱烈感人的場面，參加活動(dòng)的家長與孩子們之間，心靈都受到深深觸動(dòng)。
現(xiàn)場被分為許多個(gè)組，每個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我們了解、懂得了許多平時(shí)無法體會(huì)到的感受：比如在團(tuán)體活動(dòng)中只有互相協(xié)作，才能順利完成；比如每個(gè)成員之間，最重要的的是充分的信任和默契……在“二人對話”環(huán)節(jié)，孩子和家長手拉手，促膝而談，用心傾聽，真情告白，愛要大聲說出來，感動(dòng)的淚水，欣慰的笑容，熱情的擁抱，這一刻，孩子和家長心連心，在孩子與家長之間有的只是責(zé)任和信任??
一個(gè)個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)、家長和志愿者們很快融為一體，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的情感則不斷將整場活動(dòng)逐漸推向高潮，零距離接觸，面對面交流，大家徹底地釋放，細(xì)心地聆聽，毫無保留地傾訴，在這種體驗(yàn)式交心、體驗(yàn)式成長的互動(dòng)中，參加活動(dòng)的人們學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。
在活動(dòng)現(xiàn)場通過一個(gè)又一個(gè)的游戲來啟發(fā)家長和學(xué)生，學(xué)會(huì)如何建立良性的溝通模式?；顒?dòng)剛開始時(shí)，一些家長和學(xué)生在互動(dòng)中還很拘謹(jǐn)，交流也不順暢，但隨著游戲的層層深入，在這種輕松愉快的游戲氛圍下，大家都受到很深的感染，逐漸放開心懷，放下戒備，彼此慢慢學(xué)會(huì)了用真誠、平等的方式去交流，邊游戲邊感悟，邊感悟邊體會(huì)，家長和學(xué)生一同快樂的學(xué)習(xí)和成長。
“手拉手·心連心”大型親子公益活動(dòng)是借鑒了心理教學(xué)中的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法”，通過寓教于樂的游戲，為孩子和家長搭建一個(gè)有效的溝通平臺(tái)，增強(qiáng)孩子與家長之間的溝通，凝聚互相關(guān)懷和愛的精神。
整場活動(dòng)持續(xù)約8個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)所有的參與者都表示獲益匪淺，家長更是表示希望學(xué)校能多舉辦這樣類似的活動(dòng)，讓他們多學(xué)習(xí)如何和孩子共同成長，共同進(jìn)步。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇8)
一、教研活動(dòng)方向：
1、本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、新教材《基礎(chǔ)教育課程設(shè)計(jì)（2006）》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂出一套符合我校的教研活動(dòng)方案。
2、根據(jù)本學(xué)期新教材實(shí)施的需要，教導(dǎo)處對教師教學(xué)能力提出了更新、更高的要求，在教研活動(dòng)上，教師們都能按照學(xué)科教研組的要求進(jìn)行各類教學(xué)研究活動(dòng)，并能積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)和各級各類的教師交流研討、教學(xué)反思活動(dòng)，在教學(xué)研究過程中，大家能積極參加教研活動(dòng)，教學(xué)研究能力有明顯提高，教師在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，互相幫助、互相促進(jìn)，并認(rèn)真做好筆記，撰寫論文及案例、反思，教育教學(xué)水平也得到很大提高。
二、教研活動(dòng)目標(biāo)
3、加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教師的專業(yè)素質(zhì)；
4、促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、教研活動(dòng)主題：
新課程理念下的教學(xué)行為變革
5、新課程理念下教師行為變革
6、新課程理念下教師行為變革
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇9)
此次展示分為大中小三個(gè)年級進(jìn)行，流程為：
(一)隊(duì)列隊(duì)形。
(二)基本體操。
(三)集體游戲。
展示過程中，教師認(rèn)真組織，幼兒積極參與，流暢的活動(dòng)環(huán)節(jié)，快樂的游戲互動(dòng)，充分體現(xiàn)出我園幼兒良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和體能狀態(tài)。展示活動(dòng)結(jié)束后，參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)和教師開始了集體游戲教研活動(dòng)。
教研中，各班教師對游戲組織中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了反思，并進(jìn)行場地和器械利用上的調(diào)整，隨后在教研的交流環(huán)節(jié)，大家對幼兒的參與情況、教師的精神狀況等各方面發(fā)飆了看法和見解：大家一致認(rèn)為：各班組織的集體游戲符合《指南》精神，遵循各年齡段特點(diǎn)，幼兒積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中去，教師的精神面貌很好，具有感染力，能帶動(dòng)幼兒的積極性。
本次展示和教研活動(dòng)，使不同發(fā)展層次的教師都能積極主動(dòng)的參與研討，并在主動(dòng)參與中自主發(fā)展、在溝通互動(dòng)中快樂成長，呈現(xiàn)出教研的主題思想和整體性的教育價(jià)值。
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇10)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！
今天的會(huì)議有兩個(gè)主要目的：第一個(gè)目的是總結(jié)上半年來我校教育工作取得的優(yōu)秀成績，并對我校今年教育工作提出具體要求；第二個(gè)目的是總結(jié)上半年我校教育工作取得的優(yōu)秀成績，并對今年的工作提出具體要求；第三個(gè)目的是對下半年的工作做出安排。在這里，我們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們在座的每一個(gè)人。今天，我們首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持，感謝大家對我們工作的大力配合和支持，感謝各位同仁在這半年來的辛勤付出。
我們學(xué)習(xí)、市教育局、市教育局和市委組織部在今年下半年的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，在今年上半年的工作中，我們一定能夠再接再厲，努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。
今年上半年，是我校在上半年基礎(chǔ)上提高的半年，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長足的發(fā)展和成績。
一、上半年工作回顧
一）
主要工作回顧
1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升、教育教學(xué)秩序良好
上半年，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)取得了良好的效果。上半年，全校教師在教學(xué)工作、教研活動(dòng)、師生比武、校內(nèi)外競賽等活動(dòng)中都涌現(xiàn)出了一批業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，涌現(xiàn)出一批師德高尚、教學(xué)成績突出的教師。
2、教學(xué)常規(guī)進(jìn)展良好。各班教育教學(xué)質(zhì)量都有不一樣程度的提高。教導(dǎo)處、教研組、備課組、年級組都能夠按質(zhì)按量的完成本學(xué)科的常規(guī)工作任務(wù)，各學(xué)科在學(xué)校教學(xué)檢查中均能較好的完成了常規(guī)的工作。
3、教師專業(yè)成長顯著。教導(dǎo)處、教研組長能夠認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力探索教法與學(xué)法的結(jié)合，積極開展教研，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
上半年，我校在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行的教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)方法。上半年，全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論，認(rèn)真鉆研各科的新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，努力探索，積極實(shí)踐，并順利完成了教學(xué)任務(wù)，取得了較好的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量也有了較大的提高。
5、教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
上半年，我校教師在校本培訓(xùn)和教學(xué)競賽中獲得了一等獎(jiǎng)，并獲得了市級獎(jiǎng)。在“市中小學(xué)校長（校級領(lǐng)導(dǎo)）培訓(xùn)工作交流活動(dòng)”中，我校教師在省教培培中心舉辦的省級骨干教師“教師素質(zhì)提升工程”中，有幸被評為“市骨干教師培訓(xùn)工程”優(yōu)秀學(xué)員。
6、學(xué)生思想工作得到加強(qiáng)
上半年，我校繼續(xù)開展“讓學(xué)生在教育中得到發(fā)展，學(xué)習(xí)中得到快樂，學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，在快樂中得到體驗(yàn)”的德育教育活動(dòng)。在學(xué)生思想工作方面，學(xué)校通過召開主題班會(huì)、講座、宣傳櫥窗、板報(bào)等形式大力宣傳學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績。在學(xué)生學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律和生活習(xí)慣方面，學(xué)校有一批德育基礎(chǔ)較好的學(xué)生加入學(xué)校行列。
7、學(xué)生的心智和思想進(jìn)步
上半年，我校繼續(xù)開展了學(xué)生心智工作，開展學(xué)生“愛心助學(xué)”，讓學(xué)生在學(xué)校感受溫暖，在學(xué)校得到幫助，使學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活得到保護(hù)。學(xué)生在各種活動(dòng)中，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)合作與交流等。
8、學(xué)生思想工作扎實(shí)有效
上半年，學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生心智工作，開創(chuàng)學(xué)生思想工作的新局面，繼續(xù)開展了“讓學(xué)生在教育中得到鍛煉，學(xué)習(xí)中得到快樂，學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，學(xué)習(xí)中得到成長”的德育教育活動(dòng)。在“愛心助學(xué)”活動(dòng)中，學(xué)校對學(xué)生的思想進(jìn)行了細(xì)致的疏導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)校感受溫暖，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。
9、學(xué)生行為習(xí)慣良好
上半年，學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，上半年，學(xué)校繼續(xù)開展了學(xué)生在校行為習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)，通過“學(xué)生行為規(guī)范日”、“小學(xué)生日”、“紅旗班班榜”、“文明班班月”的評選等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。上半年我校學(xué)生的行為習(xí)慣良好，學(xué)生的自覺性很強(qiáng)。下半年學(xué)校繼續(xù)開展了“文明班班月”評選。學(xué)生的行為習(xí)慣較好
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇11)
努力打造和諧校園，全力創(chuàng)建合格學(xué)校
目前，我?！拔拿髟谛@”活動(dòng)還在開展的如火如荼，全校1300多名師生萬眾一心，眾志成城，與陋習(xí)作堅(jiān)決斗爭，向文明邁大步前進(jìn)，努力打造和諧校園，全力創(chuàng)建合格學(xué)校，一股文明春潮已涌動(dòng)在校園的每個(gè)角落：亂丟亂扔少了，彎腰撿起多了；臟話痞話少了，禮貌用語多了；打架斗毆少了，相互諒解多了；踐踏草坪少了，愛護(hù)公物多了。
但是從上周各年級文明衛(wèi)生監(jiān)督檢查情況來看，我校在當(dāng)前全校師生努力打造和諧校園，全力創(chuàng)建合格學(xué)校過程中，仍然存在大量的不文明現(xiàn)象，不和諧因素，主要表現(xiàn)有四個(gè)方面：
第一、仍然有一部分形象靚麗整潔、形象瀟灑的男女同學(xué)做出一些有損形象、很不瀟灑的事情：隨手亂丟亂扔垃圾，甚至將果皮紙屑放在窗臺(tái)上、掛在樹枝上、塞進(jìn)縫隙里，時(shí)間集中在體育課、早自習(xí)、中午午休、放完學(xué)期間。同學(xué)們，我要提醒大家的是：不小心丟下了果皮紙屑不要緊，低下你的頭，彎下你的腰，伸出你的手，你的形象依然靚麗，你的形象依然瀟灑。
第二、仍然有一部分同學(xué)不顧學(xué)校三聲五令，不顧德育處嚴(yán)厲禁止，踐踏草坪，攀折樹枝，甚至火燒樹木。春天，本應(yīng)是草木茂盛、野芳幽香、萬物蓬勃的季節(jié)；春天的小草，理應(yīng)是軟綿綿的、嫩嫩的、綠綠的、青得逼眼的。但是，我們校園的春天呢？我們校園的小草呢？同學(xué)們，我們可以去看一看：有些樹木徹底死亡，有些樹木早已光禿，已在垂死掙扎；而可憐的草地，飽經(jīng)摧殘、早已傷痕累累；草地本沒有鹿，而同學(xué)們走得多了，一條條小路顯得那么清晰卻又那么刺眼。
而上述不文明行為又主要集中在三個(gè)時(shí)間段：
一是集中在早中餐是，部分學(xué)生去食堂不走水泥道，偏要踩著草坪去；
二是集中在體育課時(shí)，部分男生尤其是七年級男生喜歡在草地里玩耍；
三是集中在節(jié)假日時(shí)，部分九年級男生到校進(jìn)行破壞活動(dòng)；
第三、仍然有一部分學(xué)生不遵守公共秩序，不講究社會(huì)公德，主要表現(xiàn)為：食堂就餐不排隊(duì)，不尊重食堂工作人員，將飯菜帶出食堂，剩飯剩菜隨手亂倒，豆奶、饅頭隨手亂丟，甚至將食堂的碗筷故意丟棄。
第四、仍然有一部分同學(xué)屢屢違反嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園的紀(jì)律要求，一意孤行，不但將手機(jī)帶入學(xué)校，而且上課玩手機(jī)、下課打電話、課間用手機(jī)播放音樂，嚴(yán)重干擾學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
經(jīng)學(xué)校研究決定，德育處講近期針對上述不文明行為開展集中整治行動(dòng)，重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域?qū)⒓訌?qiáng)檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對于亂丟亂扔垃圾、講臟話痞話的不文明行為，全校予以通報(bào)，對于踐踏草坪、亂丟飯碗及其他損壞公物的不文明行為，全校予以通報(bào)，并照價(jià)雙倍賠償；對于在校園范圍里攜帶使用手機(jī)的不文明行為，全校予以通報(bào)，手機(jī)一律沒收。
同學(xué)們，從小老師就教育我們要熱愛祖國，愛國情之情是一種最偉大、最高尚的情操，愛國之情體現(xiàn)在我們的日常生活中，就是愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。大家都知道：學(xué)校正在進(jìn)行湖南省合格學(xué)校的創(chuàng)建工作，這是關(guān)系到全體師生的一件大好事，作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)該為合格學(xué)校的創(chuàng)建做些什么呢？那就是要管住自己的口，不隨地吐痰，不講臟話痞話，要講不通話，用文明語；要管住自己的手，不亂丟亂扔垃圾，在校期間不攜帶使用手機(jī)，不損壞公共財(cái)物，不攀爬花草樹木；要管住自己的腿，遵守中學(xué)生守則，不在墻上踢腳印，不踐踏草坪，不在教學(xué)區(qū)亂跑亂逛。同學(xué)們，你們能做到嗎？
同學(xué)們，我們語重心長將不要亂扔垃圾，可還是有些同學(xué)我行我素，隨后亂丟亂扔；我們?nèi)钗迳曛v不準(zhǔn)踐踏草坪，可還是有些同學(xué)不聽勸告、硬要圖方便，踩著草地抄近路；我們苦口婆心講要遵守公共秩序，可還是有些同學(xué)不講道德，就餐插隊(duì)，亂丟飯碗。
同學(xué)們，一個(gè)連愛學(xué)校都做不到的人，又談何愛家鄉(xiāng)、愛祖國？同學(xué)們，就讓我們從“文明在校園”做起，從未創(chuàng)建合格學(xué)校做起，真正把自己培養(yǎng)成為一個(gè)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的文明人吧！
活動(dòng)總結(jié)發(fā)言(篇12)
健康、安全、成長是每一個(gè)家庭和社會(huì)對小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是小學(xué)生健康成長的重要保證。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，將今年全國交通安全日主題“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”與《20xx年xx市教育系統(tǒng)122“全國交通安全日”主題活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了交通安全宣傳活動(dòng)。
一、成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)部署了活動(dòng)的具體內(nèi)容，將本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容貫徹到各個(gè)班級中，由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。
1、結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)進(jìn)行開展?；顒?dòng)有觀看安全教育動(dòng)畫片、互動(dòng)提問、現(xiàn)場模仿等，活動(dòng)中，老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識(shí)，并通過安全小故事、案例、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動(dòng)。學(xué)生們也在愉悅的動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動(dòng)的主題，設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄，布置班級出一期有關(guān)“交通安全知識(shí)”手抄報(bào)，各班級利用課余時(shí)間收集積累交通安全知識(shí)。
3、利用學(xué)校各種宣傳途徑，如電子屏幕、學(xué)校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合學(xué)校共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識(shí)的教育，召開校車司機(jī)會(huì)議，并分發(fā)《致校車司機(jī)、學(xué)生家長的一封信》，努力構(gòu)建家、校一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動(dòng)，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。讓安全教育牢記在每一位師生的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
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