為了推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新和改革，此刻我們需要把需要完成的工作轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃，以確保順利完成。制定工作計(jì)劃的步驟是什么呢？希望這份"小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃"可以激發(fā)您的思考，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助！
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以課程改革為核心，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校。
2、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。
3、注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新，又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。
7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
三、工作任務(wù)和措施：
（一）、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制
努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)，著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展?！奥氏劝l(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定。”，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。
（二）、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)
1、德育工作求實(shí)效。
我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣；落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感；以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效；開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。
2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜”德育管理模式。
班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，可以這么說，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式
3、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。
少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。
（三）、緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革
1、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響；關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。
2、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。
確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動(dòng)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學(xué)習(xí)體會(huì)。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課說課議課上課評(píng)課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級(jí)組教師寫好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。
要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作；二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期分析研究工作，三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作；組織好教師校本培訓(xùn)；爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。
（四）、以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵
創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的，只不過是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)抓手，最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：
1、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目。力求在構(gòu)筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
2、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過校園美化建設(shè)，書籍、電腦開放，閱讀考級(jí)，長(zhǎng)廊文化，櫥窗校報(bào)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
（五）、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。
2、落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播電視、網(wǎng)站、校報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。
4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。
5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄。
四、工作行事歷
九月份：
1、制定各類工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)開學(xué)工作。
2、校園安全檢查。
3、開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
4、開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
十月份：
1、校園安全檢查。
2、組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、開展喜迎國(guó)慶活動(dòng)。
十一月份：
1、校園安全檢查。
2、開展學(xué)校各類業(yè)務(wù)中期檢查。
3、其他工作。
十二月份：
1、校園安全檢查。
2、準(zhǔn)備喜迎元旦活動(dòng)。
一月份：
1、校園安全檢查。
2、落實(shí)期末有關(guān)工作。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022 2023學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃精選5篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想
時(shí)間闌珊而過，新學(xué)期又開始了，緊緊圍繞教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的工作要點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)“雙減”工作，以“每天提升一點(diǎn)點(diǎn)”為辦學(xué)理念，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
二、樹立大局意識(shí)，落實(shí)“雙減”工作
1、堅(jiān)決落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱為“雙減”）的文件精神，同時(shí)做好雙減三提高，即一是提高作業(yè)管理水平，二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，三是提高課后服務(wù)水平。
（1）一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)不超過60分鐘，課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)完成。課后服務(wù)5+2，不早于當(dāng)?shù)叵掳鄷r(shí)間。
（2）禁止老師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)或者變相給家長(zhǎng)布置作業(yè)。不得讓學(xué)生批改作業(yè)、判試卷。
（3）嚴(yán)控有償補(bǔ)課，減輕家長(zhǎng)和孩子的壓力。
2、落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)“五項(xiàng)管理”的規(guī)定。即作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)。強(qiáng)調(diào)手機(jī)禁止與保管、落實(shí)作業(yè)的質(zhì)量與時(shí)間分配、強(qiáng)化讀物的方向與內(nèi)涵、保證睡眠的時(shí)間與評(píng)價(jià)、增強(qiáng)體質(zhì)健康與社會(huì)適應(yīng)。
3、高效落實(shí)課后托管工作。強(qiáng)調(diào)時(shí)間、安全、質(zhì)量三保障，讓國(guó)家政策落地落實(shí)。
三、總體思路
以“每天提升一點(diǎn)點(diǎn)”為辦學(xué)理念，逐步提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平、教師業(yè)務(wù)水平以及學(xué)生的綜合素質(zhì)。貫徹落實(shí)“雙減”工作，著力深化落實(shí)立德樹人工程、堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)日常教育教學(xué)工作。
四、主要工作
（一）隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工作
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
（1）建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)好教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及違規(guī)處理辦法，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，從教師間團(tuán)結(jié)、服從組織安排到高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，都是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。及時(shí)有效樹立身邊的典范，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好老師。
（2）嚴(yán)格按照《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》的要求執(zhí)行，不偏不倚，不過不縮，與家長(zhǎng)即使取得相關(guān)聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的配合和理解。
（3）建立健全XX學(xué)校教師專業(yè)素質(zhì)提升機(jī)制。從基礎(chǔ)底線、視野格局到使命擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面提升教師的專業(yè)素質(zhì)，通過教師專業(yè)素質(zhì)的提升，弱化非正式群體的不良影響。
（4）進(jìn)一步完善課堂規(guī)范管理機(jī)制。規(guī)范教師課堂言行，杜絕教師課堂上的負(fù)能量話語。杜絕體罰及變相體罰，師生談話不能在私密空間（尤其是異性師生），要按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行，與學(xué)生及家長(zhǎng)的信息交流要能放在陽光下考量。
2、抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)
俗話說的好，要想跑的快，全靠車頭帶。在一校之中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，必須做到率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識(shí)，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。
首先堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)，堅(jiān)持深入課堂，每學(xué)期校長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)、副校長(zhǎng)聽課不少于30節(jié)、主任聽課不少于40節(jié)；
其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務(wù)的意識(shí)；
第三，堅(jiān)持學(xué)校重大事件集體研究決議制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧，努力為改進(jìn)學(xué)校管理工作盡職獻(xiàn)策。
3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)
抓實(shí)“培養(yǎng)、交流、激勵(lì)”三大環(huán)節(jié)，著力提升教師素養(yǎng)，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大教師培訓(xùn)、管理力度，采取集中培訓(xùn)、同伴互助，尤其是新浪教育博客等網(wǎng)絡(luò)教研沙龍等策略，為教師的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。同時(shí)注重培養(yǎng)教師的基本功訓(xùn)練，做到“每日一詩(shī)”，教師每天在指定的小黑板上作業(yè)，每日練筆，書寫規(guī)范。不僅如此，教師還將繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，堅(jiān)持寫教案（或批書），無教案（或批書）不上課。
4、落實(shí)基層黨建工作
繼續(xù)推動(dòng)黨建工作與教育教學(xué)工作融合，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，以及黨史學(xué)習(xí)教育。強(qiáng)化防范意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。提醒廣大師生員工，提高政治站位，堅(jiān)決防范意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，不斷完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核與責(zé)任追究制度。
（二）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)等節(jié)工作。加強(qiáng)對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)的量化檢查。
2、積極開展課后服務(wù)，建立健全課后服務(wù)機(jī)制，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提高課后服務(wù)水平。嚴(yán)格落實(shí)課后服務(wù)“5+2”及作業(yè)管理“十要求”，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。
3、繼續(xù)采取推門課、教研課、引路課等形式聚焦課堂。建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。對(duì)青年教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)聽、蹲點(diǎn)聽、反復(fù)聽的方法，確保課堂質(zhì)量有效、高效。
3、進(jìn)一步落實(shí)主題教研。教師全員參與主題教研課題的實(shí)驗(yàn)研究，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程參與教研組活動(dòng)并跟蹤管理，及時(shí)給予指導(dǎo)，加大主題教研的寬度和深度，促進(jìn)教研組開展主題教研并收到實(shí)質(zhì)性效果，推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。
4、開展相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀、英語百詞、作業(yè)展評(píng)、計(jì)算活動(dòng)、應(yīng)用題活動(dòng)、默字詞語等活動(dòng)，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
5、堅(jiān)持依法教學(xué)，推動(dòng)教育法律法規(guī)有效實(shí)施，積極開展憲法、民法典以及教育法律法規(guī)等主題宣傳活動(dòng)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》進(jìn)入校園。
6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出精細(xì)化。嚴(yán)格控制教學(xué)班的班級(jí)容量，根據(jù)要求執(zhí)行。
7、推進(jìn)教育信息化進(jìn)入校園
開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平能力，讓現(xiàn)代化教育技術(shù)走進(jìn)課堂，確保班班有多媒體電視，課課用到多媒體教學(xué)。
（三）開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色
1、結(jié)合辦學(xué)理念，抓好每月學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。本學(xué)期我們每學(xué)月的培養(yǎng)重點(diǎn)是：九月抓樓內(nèi)外的紀(jì)律和衛(wèi)生，十月抓大課間跑步和廣播體操，十一月抓語言文明，十二月月抓學(xué)生儀表。
2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)，評(píng)出六個(gè)“流動(dòng)紅旗”班級(jí)，每周在全校公開，并發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案。平時(shí)要嚴(yán)格檢查，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
4、在現(xiàn)有的條件下充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)小報(bào)、班級(jí)板報(bào)宣傳校園的文明佳事，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育，本學(xué)期心理咨詢教師還將集中進(jìn)行案例輔導(dǎo)。
6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，通過電話、家訪、開家長(zhǎng)會(huì)、建立家長(zhǎng)校訊通等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
7、嚴(yán)格控制手機(jī)進(jìn)入校園。手機(jī)是一把“雙刃劍”，在學(xué)生手中的弊大于利。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際積極向?qū)W生和家長(zhǎng)做思想工作，并下發(fā)“關(guān)于手機(jī)禁入校園”的致家長(zhǎng)一封信。達(dá)到了“零”手機(jī)入校園。
(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色
1、體育、藝術(shù)工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。
(2)開展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
(4)認(rèn)真開展體育競(jìng)賽，抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作，做到既責(zé)任到人又分工協(xié)作，為日后參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。
(6)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)，錘煉傳統(tǒng)保留項(xiàng)目，提高現(xiàn)有訓(xùn)練項(xiàng)目質(zhì)量，拓展興趣新項(xiàng)目，使這項(xiàng)學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)稱道工作成為活躍學(xué)生、展示教師、宣傳學(xué)校的一項(xiàng)形象工程。
(7)與少先大隊(duì)一起組織開展好大隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員們集體榮譽(yù)感，以“感恩”教育為契機(jī)，制定校園特色文化展板，充分提高少先隊(duì)員們的整體素養(yǎng)。
(8)廣泛開展了群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開展。
2、衛(wèi)生防疫工作
學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生防疫工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生防疫健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。
(1)規(guī)范衛(wèi)生防疫管理工作。明確學(xué)校防控主體責(zé)任，校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、德育主任、校醫(yī)、班主任要高度重視，清晰自己的崗位責(zé)任制并按要求落實(shí)好。
(2)建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢測(cè)溫制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的順利開展。落實(shí)疫情防控工作的常態(tài)化。
(3)加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實(shí)新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好校園疫情防控工作及春秋季疾病的宣傳和防控。做實(shí)做細(xì)防控工作，落實(shí)好疫情防控常態(tài)化，抓住門禁管理、人員排查、一米以上防控距離和及時(shí)報(bào)告等關(guān)鍵點(diǎn)。一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取適當(dāng)措施。
（4）強(qiáng)化疫苗接種工作，保證師生應(yīng)接盡接無死角。落實(shí)疫苗接種檔案，落實(shí)上級(jí)防疫指導(dǎo)工作要求，關(guān)注防疫政策的適時(shí)調(diào)整變化，及時(shí)調(diào)整校內(nèi)防控辦法
(5)積極開展健康教育。圍繞當(dāng)前新冠肺炎和學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。
(6)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本年度重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護(hù)校園衛(wèi)生上來，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
（五）明確主體責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定運(yùn)行
1、保證設(shè)施安全，守好學(xué)校的大門，管好學(xué)校的食堂，落實(shí)好安全管理制度，狠抓疫情防控。這就需要深入排查校園安全隱患，積極化解矛盾，從源頭上、根本上維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，切實(shí)把校園建成最陽光、最安全的地方。實(shí)施安全首遇責(zé)任制，讓安全文化進(jìn)校園、安全意識(shí)滲透進(jìn)師生的血液，讓守規(guī)矩成為生命健康的守護(hù)神。
關(guān)鍵點(diǎn)：
一是弄清人，教師、學(xué)生、后勤服務(wù)人員、學(xué)校周邊有沒有不安全的人、不健康的人。
二是食品安全，把食堂監(jiān)管作為食品安全的首要工作來做，從食材、流程、制度等方面著手。
三是校門安全，把師生入校交通、課間來訪和放學(xué)后清場(chǎng)等工作做到精細(xì)，堅(jiān)決守好自己的大門。
四是活動(dòng)安全，把每天安全常規(guī)制度落小落地落實(shí)，堅(jiān)決保證學(xué)生校內(nèi)安全。
五是落實(shí)防溺水安全、交通安全、防范校園欺凌等安全預(yù)案。安全關(guān)鍵點(diǎn)是變化的，要因應(yīng)形勢(shì)，做好研判，守好師生安全紅線。
2、科學(xué)開展心理健康教育。用好心理健康輔導(dǎo)室，活動(dòng)室。開好心理健康教育課，全面評(píng)價(jià)特殊人員的心理狀況，杜絕各種不良事件發(fā)生，發(fā)揮具備心理咨詢師資格教師的作用。
3、構(gòu)建家校命運(yùn)共同體。建立健全家委會(huì)制度，做好家校協(xié)同育人，防范社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，重視家校合作教育，抓好家校聯(lián)動(dòng)教育，營(yíng)造安全有序的育人環(huán)境，切實(shí)保障師生安全。
(六)工會(huì)工作
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會(huì)職責(zé)，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中心，在全校開展“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。積極開展群眾性文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，為鋼小教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。
(七)后勤工作
樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。建立健全農(nóng)村小學(xué)貧困學(xué)生幫扶保障機(jī)制，確保每一位貧困兒童都能受到有效資助，助力教育脫貧攻堅(jiān)工作。
（八）貫徹落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作
1、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，以區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。
2、通過家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。
4、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《小學(xué)生家長(zhǎng)必讀》為教材開展授課活動(dòng)，開展聆聽窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5、夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
新的學(xué)年，新的氣象。在新的學(xué)年中，我們依舊會(huì)腳踏實(shí)地，團(tuán)結(jié)拼搏，繼往開來突出以教學(xué)中心，確保校園安全工作，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，讓每一天都有所收獲，為XX學(xué)校“每天提升一點(diǎn)點(diǎn)”的滿意教育而不斷前行！
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇3)
一、宣傳教育
按照文件精神和校長(zhǎng)批示，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責(zé)任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育，學(xué)校政教處、安全保衛(wèi)科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，讓廣大師生掌握安全防范知識(shí)，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發(fā)的“安全簡(jiǎn)報(bào)”，并且在升旗儀式上，要求各班安全委員協(xié)調(diào)班級(jí)安全員（寢室室長(zhǎng)）做好安全防范工作，嚴(yán)禁學(xué)生“惡作劇”行為的發(fā)生。
二、安全檢查小組集中對(duì)校園各處學(xué)生集中的地方進(jìn)行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學(xué)校內(nèi)的各種用電設(shè)施，消防安全和疏散通道，疏散指示標(biāo)志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案，選擇其中的2項(xiàng)進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的.安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。
三、強(qiáng)化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線，設(shè)置了明顯的警告標(biāo)志，提醒司機(jī)和同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，了解和掌握交通安全常識(shí)，嚴(yán)防各種交通事故的發(fā)生。每次周六下午放學(xué)時(shí)學(xué)校政教處、安全辦總是提醒同學(xué)注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設(shè)備的使用情況，加強(qiáng)了司爐工的培訓(xùn)、管理，學(xué)校用鍋爐符合國(guó)家的規(guī)定，操作人員持證上崗，嚴(yán)格規(guī)程操作。
五、強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品的管理
健全了規(guī)章制度，加強(qiáng)了危險(xiǎn)藥品的管理，有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建帳、保管、借領(lǐng)、歸還等制度，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛(wèi)生等部門要求規(guī)定嚴(yán)格保存和管理，防止發(fā)生意外事故，從不讓學(xué)生參與危險(xiǎn)性活動(dòng)。
六、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛(wèi)值班工作
校園安全，校門口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度，堅(jiān)持24小時(shí)值班巡邏。特別對(duì)微機(jī)室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范，領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，嚴(yán)格了崗位責(zé)任制，值班人員能堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，遇到問題能及時(shí)處理，每天都有一名教師值和保安夜班，并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。
七、學(xué)校政教處人員，輪流到學(xué)生宿舍值夜班，并把夜間掌握的情況，在第二天早晨公布，這樣有利于班主任掌握學(xué)生在夜間的情況。
八、全面檢查，不留死角，學(xué)校安全檢查小組在此之前進(jìn)行了兩次對(duì)安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。
小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(篇4)
⑶開展環(huán)境教育。結(jié)合世界環(huán)境日及愛鳥日，組織開展植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)。
⑷加強(qiáng)科學(xué)教育，利用科技活動(dòng)周等重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信邪教”和青少年科技傳播行動(dòng)。
⑸開展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，開展“雛鷹爭(zhēng)章”實(shí)踐活動(dòng)，“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)活動(dòng)，“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，“扶殘助殘”活動(dòng)，“愛心助成長(zhǎng)”捐助活動(dòng)，努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐能力。
⑹加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織開展“讀書節(jié)”“寫字節(jié)”“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)。
⑺健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作，繼續(xù)開展“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”的評(píng)比表彰活動(dòng)。
3、扎實(shí)抓好教學(xué)工作，強(qiáng)化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量。
牢固樹立“質(zhì)量立?！钡乃枷?，切實(shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、勇創(chuàng)一流。
⑴學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進(jìn)教師“坐班制”和“交班制”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平。
⑵“開齊、上足、教好”國(guó)家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格作息時(shí)間，把“教師課前準(zhǔn)備，課件使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)。
⑶狠抓教學(xué)流程管理。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，各科教師要全面貫徹教育方針，以學(xué)生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為突破口，以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性、有效性為重點(diǎn)，建立教學(xué)流程管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
⑷主攻課堂教學(xué)。以《課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以課堂練兵為主要形式。積極參與鎮(zhèn)教研室開展的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。落實(shí)教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
⑸課外訓(xùn)練要落實(shí)到位，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一管理，將英語每日一讀，語文每周三寫，數(shù)學(xué)每日一練與“課堂作業(yè)”進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)化練習(xí)效益的檢查和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
⑹建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
⑺積極開展教科研活動(dòng)，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風(fēng)，從小處著眼，從問題入手，解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問題，特別是集體備課的實(shí)效性問題。加大力度申報(bào)立項(xiàng)的省、市課題，加強(qiáng)研究，重視過程，收集整理研究成果，使每個(gè)教師都能參與市級(jí)以上課題研究，人人都有自己的研究課題。
⑻繼續(xù)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的常態(tài)管理，不斷推進(jìn)課程改革。為進(jìn)一步推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，學(xué)校將嚴(yán)格按照省市縣有關(guān)要求，制訂專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并通過報(bào)告、講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專題研討、活動(dòng)參與、課題論壇等多種形式對(duì)全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，使每位教師進(jìn)一步意識(shí)到課改的重要性與緊迫性，主動(dòng)、積極地投入到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。
4、以人為本，注重發(fā)展，精心打造骨干教師隊(duì)伍。
⑴繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí)，，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重視典型引導(dǎo)，強(qiáng)化制度約束，加強(qiáng)師德培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識(shí)。積極開展師德承諾活動(dòng)，建立師德考評(píng)制度，評(píng)選師德標(biāo)兵，師德先進(jìn)個(gè)人，表彰
愛生模范，愛生先進(jìn)個(gè)人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。
⑵繼續(xù)開展“培養(yǎng)教師，幫扶學(xué)生，走訪家庭”活動(dòng)：一是讀書明智(每位教師每年至少訂一份業(yè)務(wù)刊物，至少讀5萬字的理論著作，撰寫不少于3000字的讀書心得，每學(xué)期參加一次以上讀書報(bào)告會(huì)，每周進(jìn)一次閱覽室讀一小時(shí)書，做一篇讀書摘記。)。二是幫扶結(jié)對(duì)(年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)以及中層以上的管理人員、骨干教師至少和一名教師結(jié)對(duì)，教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人至少和兩名教師結(jié)對(duì)。)。三是苦練內(nèi)功。
⑶扎實(shí)開展校本教研，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評(píng)點(diǎn)、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實(shí)效性。
⑷加強(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作，確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
5、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項(xiàng)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，張榜公示，接受社會(huì)監(jiān)督。努力做好工會(huì)工作，積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng)。綜合治理和平安創(chuàng)建工作常抓不懈，加強(qiáng)法制教育，并做到“四個(gè)落實(shí)”，即計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、師資落實(shí)、課時(shí)落實(shí);努力使全體是由生知法，懂法，守法。同時(shí)要把宣傳報(bào)道工作以及創(chuàng)建工作做好做實(shí)。
2、制定各部門工作計(jì)劃，落實(shí)各部門工作目標(biāo)。
3、簽定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀。
4、參加鎮(zhèn)專題研討活動(dòng)。
5、開展“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)‘五好’”教育月活動(dòng)。
6、六年級(jí)畢業(yè)班教師座談會(huì)。
7、教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
8、辦理一年級(jí)新生學(xué)籍。
2、開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”教育月活動(dòng)。
3、組織教師參加“親近母語”征文大賽。
4、召開課改工作例會(huì)，交流新課程實(shí)施情況。
5、貫徹、實(shí)施《中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。
十一月份：
1、開展“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”教育月活動(dòng)。
2、組織學(xué)生參加“親近母語”讀寫大賽。
3、期中質(zhì)量調(diào)研。
4、召開家長(zhǎng)會(huì)。
5、舉行“消防日”專題教育活動(dòng)。
十二月份：
1、組織音、體、美等綜合學(xué)科面筆試。
2、迎接市鎮(zhèn)視導(dǎo)與考核。
3、組織參加市學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
4、舉行冬季安全專題教育活動(dòng)。
2、組織期末復(fù)習(xí)考試。
3、進(jìn)行學(xué)期教育教學(xué)工作考核。
4、組織開展各種評(píng)先工作。
學(xué)校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，加強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí);充分發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用;加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。圍繞“加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧書香校園，促進(jìn)師生共同進(jìn)步”的工作思路，著力提升學(xué)校辦學(xué)品位，逐步形成辦學(xué)特色，辦出人民滿意的教育。
今年，學(xué)校將按照上級(jí)要求，加大對(duì)黨員干部的教育和管理，開展群眾評(píng)議黨員干部，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。組織人員梳理學(xué)校的各種制度，召開教工大會(huì)討論、完善和規(guī)范學(xué)校的所有規(guī)章制度，建立起一套完整的學(xué)校管理資料。進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度，加強(qiáng)學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、職稱、評(píng)先等工作的透明度，發(fā)揮教師民主管理的作用。
今年，學(xué)校將充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等組織作用，組織開展豐富多彩的業(yè)余文體活動(dòng)，在教師中形成學(xué)習(xí)、工作、娛樂良性互動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范和完善校園文化氛圍的營(yíng)造，繼續(xù)開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、墻報(bào)等文化、思想教育陣地將加強(qiáng)管理、檢查和評(píng)比。開展科普共建活動(dòng)，組織科普參觀、比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，美化、規(guī)范班級(jí)內(nèi)的布置。加大校內(nèi)外的宣傳力度，透過各種媒介宣傳介紹學(xué)校的發(fā)展、師生取得的成績(jī)。
新的一年里，學(xué)校將把教師的職業(yè)道德教育和學(xué)生的思想道德教育放在首要位置。做好師德鞏固年活動(dòng)，落實(shí)“十一五”普法教育。工會(huì)、共青團(tuán)將繼續(xù)組織開展“與書籍為伴，與智者同行”讀書活動(dòng);開展文明辦公室組評(píng)比;少先隊(duì)將結(jié)合各類節(jié)假日開展寓教于樂的文體活動(dòng)以及三好學(xué)生、規(guī)范之星和文明班級(jí)評(píng)比。扎實(shí)開展雛鷹爭(zhēng)章和《構(gòu)建地方特色化少先隊(duì)活動(dòng)模式研究》課題實(shí)驗(yàn)的子課題研究，努力達(dá)到預(yù)期效果和目的。關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校工作力爭(zhēng)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。繼續(xù)開展特色活動(dòng)周，以積極的文化氛圍引導(dǎo)學(xué)生，形成健康向上的精神面貌。
今年，學(xué)校將圍繞校本研究開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，針對(duì)問題開展扎實(shí)有效的研討，從而提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討課、青年教師跟蹤課等，探索校本研究的方式方法，拓寬校本研究的渠道。做好區(qū)第七屆中青年教師教學(xué)觀摩活動(dòng)的校內(nèi)選拔等工作，促進(jìn)校內(nèi)骨干教師隊(duì)伍的形成和提高。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教師中的普及和運(yùn)用，開展教師寫博客評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)做好支教和幫扶工作，促進(jìn)校際交流，共同提高。
今年是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的第一年，學(xué)校將按照上級(jí)要求和部署，做好向家長(zhǎng)、教師的宣傳工作。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件要求，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，做好各項(xiàng)開支的預(yù)算。優(yōu)化幼兒園管理，提高辦園質(zhì)量。增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)收能力，為學(xué)校的發(fā)展和教師的福利，提供資金補(bǔ)充。
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