如何培養(yǎng)閱讀范文的好習(xí)慣呢？以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的與“幼教個(gè)人述職報(bào)告”有關(guān)的信息。在職業(yè)生涯中，學(xué)習(xí)如何處理文檔是必不可少的基本技能之一。當(dāng)覺(jué)得撰寫(xiě)文檔比較困難時(shí)，可以利用范文作為好幫手。通過(guò)閱讀范文，我們可以更好地掌握寫(xiě)作中的美學(xué)和審美。所以，如何培養(yǎng)閱讀范文的好習(xí)慣呢？
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇1】
幼教屬于一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與快樂(lè)的職業(yè)，它需要教師具備專業(yè)的技能、愛(ài)心、耐性，還需要與家長(zhǎng)和孩子融洽相處、緊密合作。作為一個(gè)幼教師，需要保持著強(qiáng)大的職業(yè)熱情，并且需要以積極的心態(tài)去照顧孩子們。接下來(lái)，我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述我作為一個(gè)幼教師的工作體驗(yàn)和心得。
我的幼教教育經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，我已獲得幼教師的身份，并且一直在這個(gè)領(lǐng)域里辛勤工作。作為一個(gè)幼教師，我每天都會(huì)和一個(gè)非常有趣、充滿威脅和挑戰(zhàn)的“小怪物”溝通交流，通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)言游戲讓他們變得活潑、自信、積極。為了更好地滿足孩子的需求，我參加了多次幼教專業(yè)培訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)的研究，提高了自己的專業(yè)能力。
我的工作日程
作為一個(gè)幼教師，我的日程表通常是很滿的，尤其是在忙季節(jié)，我需要為孩子們做好各種有益的、富有創(chuàng)意的活動(dòng)，以滿足他們的好奇心和需求。每天早上，我需要準(zhǔn)備場(chǎng)地、裝備，然后開(kāi)始作息時(shí)間、早餐、戶外活動(dòng)、課程時(shí)間、室內(nèi)游戲等等。在孩子上課或游戲期間，我需要密切關(guān)注他們的反應(yīng)和行為，因?yàn)檫@是我的工作責(zé)任。
我的工作經(jīng)驗(yàn)
在我多年的幼教工作和實(shí)踐中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠分享給正在從事或計(jì)劃進(jìn)入幼教領(lǐng)域的人。首先，我認(rèn)為愛(ài)心是幼教工作的靈魂和信仰，它能夠激發(fā)孩子與你之間的深厚情感，從而讓他們成為自己的導(dǎo)師和借鑒對(duì)象。此外，作為一名幼教師，我認(rèn)為要善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和特長(zhǎng)，讓他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)揮自己的獨(dú)特特長(zhǎng)和技能。當(dāng)然，更重要的是，幼教師需要始終保持對(duì)孩子的耐心和熱情，積極地指導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的工作樂(lè)趣
幼兒園是一個(gè)充滿驚喜和樂(lè)趣的世界，孩子們的天真和可愛(ài)總是讓我充滿了感動(dòng)和力量。在孩子們的注視下，我跳舞，唱歌，講故事，一切都讓我感到這份工作的純真和美好。在我工作的幾年里，我也多次得到孩子家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，感到自己這份工作的價(jià)值和意義獲得了極大的肯定。對(duì)我而言，辦好一堂課、做好一次活動(dòng)、陪伴孩子成長(zhǎng)，都是我工作帶給我的樂(lè)趣和成就。
總之，作為一名幼教師，我一直在工作中不斷探索和實(shí)踐，以滿足孩子和家長(zhǎng)的需求和期待。同時(shí)，我也在不斷努力充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。最后，我希望通過(guò)我的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，能夠振奮更多的教育工作者，探索更多陽(yáng)光心態(tài)，與孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇2】
新的學(xué)期，在園長(zhǎng)媽媽對(duì)我的信任和支持下，我懷著感恩的熱忱擔(dān)起本班北大幼教數(shù)學(xué)啟蒙特色教育課程。一份耕耘，一份收獲，整個(gè)學(xué)期的工作緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，每次教研活動(dòng)的開(kāi)展和成功都離不開(kāi)教研組長(zhǎng)和組內(nèi)每位教師的辛勤付出，伴著孩子的成長(zhǎng)，我也真實(shí)的感受到，自己無(wú)時(shí)無(wú)刻也在不斷地成長(zhǎng)著，個(gè)人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗(yàn)在教研組的熏陶下也在日益豐富。
在教研過(guò)程中，我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的個(gè)體差異，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新穎、與眾不同、富有個(gè)性的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀念、新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿新理念的新時(shí)代，我會(huì)將自己的不足加以改進(jìn)，不斷摸索，在教研不同形式的觀摩、交流、聽(tīng)評(píng)活動(dòng)中提高個(gè)人的反思和能力。
為了更好的滲透并體現(xiàn)博雅教學(xué)理念，讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，我們?cè)诮萄薪M的活動(dòng)中，每位教師共同參與備課、研討，因?yàn)檫@不但是個(gè)人能力的表現(xiàn)，更是集體智慧的結(jié)晶。同時(shí)每周還可以分享自己的心得體會(huì)；十二月初我們開(kāi)展了全園教師觀摩課的活動(dòng)。全體教師積極向上，展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)過(guò)程中，讓我學(xué)到了很多內(nèi)在的東西，受益匪淺。相信我會(huì)在教研組的啟發(fā)下，自身的教學(xué)能力會(huì)很快向新的發(fā)展區(qū)發(fā)展。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇3】
幼教年終述職報(bào)告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們：
大家好！我是xx幼兒園的一名幼教老師，很榮幸被邀請(qǐng)來(lái)到這里為大家做一份年終述職報(bào)告。在過(guò)去的一年里，我和我的同事們一起努力，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的力量。現(xiàn)在，我將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作情況，為大家匯報(bào)一下這一年來(lái)我的工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
一、 工作概況
在這一年中，我負(fù)責(zé)xx幼兒園大班(4-5歲)學(xué)生的教學(xué)工作。在上午，我會(huì)在班級(jí)中進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，例如：情境教學(xué)、感統(tǒng)活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)等；在下午，我會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行課外活動(dòng)，例如:美術(shù)、音樂(lè)等。在個(gè)人工作中，我重視教學(xué)效果，并把握科學(xué)的教育方法與教學(xué)內(nèi)容，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。在班級(jí)管理方面，及時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況和需求，做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，將每位孩子的教育潛能發(fā)掘出來(lái)。另外，我也很注重與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和反饋，以便更好地幫助孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展。
二、 工作成果
在一年中，我對(duì)自己的工作要求嚴(yán)格，思路清晰，工作有條不紊，取得了一些成績(jī)，并被評(píng)為xx幼兒園的優(yōu)秀教師。
1. 教學(xué)成果
通過(guò)上述活動(dòng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、協(xié)作精神、探究精神等方面得到了極大的提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了顯著提高。在平時(shí)對(duì)孩子的情況了解中，我得到了大量的家長(zhǎng)肯定和孩子們的支持。
2. 班級(jí)管理成果
在班級(jí)管理方面，我重視班級(jí)內(nèi)每個(gè)孩子的個(gè)人價(jià)值，改進(jìn)管理方法，注重培養(yǎng)孩子們的自理能力，引導(dǎo)孩子們自覺(jué)遵守紀(jì)律和規(guī)矩，讓他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高了每個(gè)孩子的整體素質(zhì)。
三、 工作反思與展望
在過(guò)去一年的工作中，我始終堅(jiān)持“以學(xué)生成才為目的，以貢獻(xiàn)社會(huì)為理想，以自我提高為保障”的工作態(tài)度，認(rèn)真履行教師職責(zé)，不斷完善自己的教育思想及教育方法。但是，也存在許多不足之處，例如：部分教學(xué)方法需要進(jìn)行調(diào)整，課堂上有時(shí)有些困難不能及時(shí)解決等。 因此，我將在今后的工作中，繼續(xù)借鑒先進(jìn)的教育方法，深入研究幼兒教育理論，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升。
總之，作為一名幼兒教師，我的工作既是義務(wù)性的，也是有責(zé)任心和強(qiáng)烈使命感的。在明年的工作中，我將繼續(xù)努力，將過(guò)去所得到的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總而提高自身素質(zhì)，更好的為孩子們的成長(zhǎng)提供服務(wù)。
以上就是我的報(bào)告，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們的聆聽(tīng)和支持，謝謝大家。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇4】
我叫xxxx，20xx年幼師畢業(yè)來(lái)園從事幼教工作至今已9年了。9個(gè)春秋，9年的青春腳印，有我的酸甜，有我的收獲。
曾有人說(shuō)過(guò)：“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂(lè)窩?！边€記得我剛來(lái)幼兒園任教時(shí)，心想：這下安樂(lè)窩”總算定了。可時(shí)隔不久，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂(lè)窩”并不安樂(lè)。首先從思想上的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來(lái)，因?yàn)槲抑皇且幻n教師，所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任，眼光中不時(shí)露出失望的`神情；其次，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實(shí)際工作來(lái)向證明。同時(shí)更懂得：什么是“安樂(lè)窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂(lè)窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力，動(dòng)力變成活力，奮發(fā)向上，在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來(lái)，在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來(lái)。我一邊工作一邊自學(xué)本科。給孩子“一杯水”，我必須具備“一桶水”。白天，我向身邊的老教師學(xué)習(xí)，聽(tīng)他們的課；晚上，人們飯后閑聊時(shí)，我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)；每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣，我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，取經(jīng)，鉆研，努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好，使幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志，我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂(lè)和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)稱心，孩子開(kāi)心。而我對(duì)搞好幼教工作也更加有了信心。
十年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)班主任，教研組組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)。經(jīng)市教育教學(xué)崗位能力考核小組評(píng)定，月12月被授予鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)骨干。并在丹陽(yáng)市第二屆中小學(xué)教師教育隨想評(píng)比活動(dòng)中，《你是勇敢的男子漢》一文，榮獲叁等獎(jiǎng)。你的早期閱讀《有趣的嘴巴》在本學(xué)期的園本培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀公開(kāi)課。在論文評(píng)比中，榮獲幼兒組貳等獎(jiǎng)。并多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)：輔導(dǎo)幼兒參加幼兒主題繪畫(huà)比賽中，分別榮獲貳叁等獎(jiǎng)。并多遍論文發(fā)表丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)，前幾天還有一遍論文《面對(duì)等待的孩子》發(fā)表于丹陽(yáng)日?qǐng)?bào)的。
成績(jī)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開(kāi)老師們的幫助，同時(shí)我也深深體會(huì):“代課”這兩個(gè)字并不可怕，同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jī)，只不過(guò)要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇5】
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中，我們班的兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、班級(jí)情況
幼兒進(jìn)園以后，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。本學(xué)期剛開(kāi)始，幼兒年齡小，情緒波動(dòng)大，每次到了午睡時(shí)間，我們都忙得不可開(kāi)交，我們兩位老師任勞任怨，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí)，我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期，我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和趙老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng)，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣，通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、衛(wèi)生保健
我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通過(guò)我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
在這個(gè)學(xué)期中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推行素質(zhì)教育的今天，作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對(duì)此，我不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，和本班老師相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，力爭(zhēng)做一名德、教、保都好的保育員。
二、保育工作方面：
1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的`消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展。如：穿脫衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒愛(ài)當(dāng)值日生，愛(ài)勞動(dòng)，在家時(shí)也幫家里人做事 ，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí)。
2、每天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進(jìn)行再次得晨間檢查，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書(shū)包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動(dòng)小群體，鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動(dòng)中，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，確保幼兒的安全，同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)，以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3、關(guān)心孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如放桌子，發(fā)小盤(pán)子等。如果下午吃濕點(diǎn)心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增，同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè)，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ取?BR> 4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣，并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿，同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗、蓋被子……不過(guò)在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇6】
幼教述職報(bào)告的德能勤績(jī)
一、引言
對(duì)于幼兒教育工作者，述職報(bào)告是一種向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己教學(xué)工作效果的重要方式。在幼兒教育工作中，德才兼?zhèn)涞挠捉坦ぷ髡邔?huì)展現(xiàn)出卓越的能力、高尚的品德、努力戰(zhàn)勝一切困難的勤勞精神，以及實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的進(jìn)步成果。因此，幼教述職報(bào)告的德能勤績(jī)就顯得尤為重要了。
二、德：高尚品德的展現(xiàn)
作為一名幼兒教育工作者，首要的重要素質(zhì)就是擁有高尚品德。如果幼兒教育工作者在品德上存在問(wèn)題，那么教育工作將無(wú)法順利開(kāi)展，甚至可能損害幼兒的健康心理成長(zhǎng)。
德是人類社會(huì)積極文明的核心，也是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。作為一名幼兒教育工作者，必須始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，以身作則，做出好榜樣。在幼兒教育的教學(xué)過(guò)程中，幼教工作者要以自己的榜樣感染孩子，引導(dǎo)他們養(yǎng)成高尚品德。
三、能：優(yōu)秀的教學(xué)能力展現(xiàn)
能力是衡量一名幼兒教育工作者的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名幼教工作者，必須具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，才能在幼兒教育工作中獲得良好的成績(jī)。
一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者應(yīng)當(dāng)不斷掌握教學(xué)技巧和教學(xué)方法，進(jìn)一步完善自己的專業(yè)知識(shí)體系，熟練掌握各種幼兒教材，能夠有效地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。優(yōu)秀的幼教工作者更是要不斷研究學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的保障。
四、勤：高度自律的勤勉精神展現(xiàn)
勤是幼兒教育工作者頂天立地的品格。教師的職責(zé)不僅是向孩子傳授知識(shí)，更是要塑造優(yōu)秀的人生價(jià)值觀。因此，勤勞精神是幼兒教育工作者的重要品質(zhì)之一。
勤勞精神，首先表現(xiàn)為教育工作者的高度自律。在教育工作中，幼教工作者必須高度自律，守紀(jì)律、遵守規(guī)矩，嚴(yán)格遵循工作計(jì)劃和安排，嚴(yán)格遵循幼兒教育教學(xué)規(guī)范，在工作中不追求名利，不以犧牲健康為代價(jià)，以最好的狀態(tài)投入到幼兒教育工作中，以實(shí)際行動(dòng)踐行為人師表的職責(zé)。
五、績(jī)：突出的成績(jī)與進(jìn)步
在幼兒教育工作中，教育工作者所取得的成績(jī)和進(jìn)步，是衡量幼教工作者優(yōu)劣的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
作為幼兒教育工作者，優(yōu)秀的工作成績(jī)是必備素質(zhì)之一。成績(jī)和進(jìn)步不僅表現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)上，更表現(xiàn)在對(duì)自己的不斷超越和提高上。因此，優(yōu)秀的幼教工作者應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷更新教育教學(xué)的知識(shí)和方法，以便更好地服務(wù)于幼兒教育工作。
六、結(jié)語(yǔ)
幼教述職報(bào)告的德能勤績(jī)，是幼教工作者必須秉持和展現(xiàn)的優(yōu)秀素質(zhì)品格。希望每一位幼教工作者，都能夠以高尚的品德，優(yōu)秀的教學(xué)能力，勤勉的精神和突出的成績(jī)與進(jìn)步來(lái)不斷提高自我，提升工作水平，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇7】
今日，我園召開(kāi)職工述職大會(huì)，這為我們供給了一個(gè)總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、尋找不足、共同提高的難得機(jī)會(huì)。首先，我要感激園領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的信任和幫忙，感激各位同事對(duì)我工作的支持與配合，使我能夠在愉快的環(huán)境中努力工作，不斷取得提高。
近三年來(lái)，我先后擔(dān)負(fù)小班、中班、大班的教學(xué)工作，并分別擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下，在各個(gè)部門和本組教師的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，順利完成了園里布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下頭，我主要就去年以來(lái)大班年級(jí)組的工作向大家作一匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)《綱要》，制定計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
《綱要》是指導(dǎo)幼兒教育工作的大政方針。一年來(lái)，我組織本組教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，深刻領(lǐng)悟《綱要》的內(nèi)涵，并把《綱要》的理念貫徹落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)期初，我們制定了五大領(lǐng)域階段教育計(jì)劃，全組教師集中在一齊研討，分層制定學(xué)期計(jì)劃，使大家明確了本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù)。全組教師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地參加組里的各項(xiàng)活動(dòng)。應(yīng)對(duì)人員少、任務(wù)重的現(xiàn)狀，大家顧全大局，服從分配，團(tuán)結(jié)合作，勤奮工作。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕教師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中，我們以《綱要》精神為指導(dǎo)，從幼兒的興趣、需要出發(fā)，教師們?nèi)巳松瞎_(kāi)課、觀摩課，組內(nèi)教師珍惜每一次觀摩的機(jī)會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真反思、留下寶貴意見(jiàn)，在相互切磋中獲得提高，教師們的評(píng)析組織本事也由此得到增強(qiáng)。本學(xué)年我們共承擔(dān)了北京“6+1”主題教育中大班子主題的教育目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以及太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)大班社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)的制定及一日生活的具體實(shí)施。在教研主任的指導(dǎo)下，我和大家在完成本職工作后加班加點(diǎn)，查閱了很多相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)多次修改，出色地完成了任務(wù)。
二、立足崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工作
作為年級(jí)組長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著本年級(jí)教學(xué)工作的組織和協(xié)調(diào)的重要職責(zé)。我始終牢記自我的職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，上對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成園里的各項(xiàng)工作要求和部署，下對(duì)同事們負(fù)責(zé)，努力在學(xué)習(xí)和工作中先走一步。學(xué)期初，我就組織年級(jí)組的教師坐在一齊共同研究教學(xué)工作，并根據(jù)各班的情景制定了教學(xué)工作計(jì)劃和措施。在工作中，我們本著互相學(xué)習(xí)、積極探索的態(tài)度開(kāi)展工作，利用年級(jí)組團(tuán)體備課的時(shí)間，認(rèn)真討論主題活動(dòng)中遇到的一些困惑，大家一齊來(lái)商討、一齊解決，取得的很好的效果。
比如，在教研會(huì)上，鼓勵(lì)教師把自我在教育教學(xué)中遇到的難題講出來(lái)，我們大家共同來(lái)幫他想辦法、出注意。鼓勵(lì)每位教師設(shè)身處地為別的班級(jí)的工作提出寶貴的意見(jiàn)和提議，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落到。
又比如，我們開(kāi)展了各班一日生活常規(guī)和同課異構(gòu)的觀摩看評(píng)，推動(dòng)并促進(jìn)了班級(jí)間、教師間的相互學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)年，我們年級(jí)組從社會(huì)領(lǐng)域及數(shù)學(xué)領(lǐng)域中選定兩條目標(biāo)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)中，我組織大家坐在一齊研討，確定活動(dòng)目標(biāo)后，開(kāi)展觀摩看評(píng)——找出優(yōu)缺點(diǎn)——提出整改意見(jiàn)——再觀摩看評(píng)，在郝園長(zhǎng)及兩位主任及教研員的指導(dǎo)下，進(jìn)行二次研討，二次授課，進(jìn)而制定出最適合本班特點(diǎn)的方案，進(jìn)行實(shí)施。經(jīng)過(guò)這次連續(xù)觀摩研討授課活動(dòng)，使我們組每一位教師都受益匪淺，教師們誠(chéng)懇地互相提意見(jiàn)，彌補(bǔ)一些不足，并根據(jù)本班的實(shí)際情景，真正的把目標(biāo)落實(shí)在每一個(gè)孩子身上，使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣，到達(dá)師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。
三、以老帶新，齊心協(xié)力，不斷提高教學(xué)水平
教師隊(duì)伍建設(shè)是做好教育工作的根本。我們年級(jí)組有2個(gè)班級(jí)，6位保教人員，那里有骨干教師，她們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、幼教專業(yè)技能強(qiáng)，在年級(jí)組里能起到良好的帶頭作用;那里有青年教師，為年級(jí)組增添了不少年輕的活力。那里有女教師，工作細(xì)膩，溫柔;那里也有同樣多的男教師，他們思維開(kāi)拓、充滿活力。工作中，我們注重發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，老教師關(guān)心年輕教師，做好傳、幫、帶，年輕教師虛心學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，大家相互尊重，相互理解，相互幫忙，不計(jì)較個(gè)人的利益得失，并充分挖掘自身潛能，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相互學(xué)習(xí)，使年級(jí)的整體發(fā)展取得了令人可喜的提高。
幼教個(gè)人述職報(bào)告【篇8】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名從事幼教工作的教育工作者，今天我向您提交關(guān)于我所擔(dān)任的職位的述職報(bào)告。
作為一名幼兒教師，我的主要職責(zé)是指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、幫助他們發(fā)展成熟，并根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定適當(dāng)?shù)恼n程計(jì)劃?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，教育已經(jīng)發(fā)生了重大變革。我們的教師必須不斷更新他們的技能和知識(shí)，以適應(yīng)新的時(shí)代。
在教學(xué)方面，我會(huì)認(rèn)真制定每周的教學(xué)計(jì)劃，讓每一堂課的內(nèi)容都有豐富的教學(xué)內(nèi)容與特性，使每一個(gè)幼兒都能夠充分開(kāi)發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。不斷創(chuàng)新教學(xué)方式、精益求精是我此崗位的重點(diǎn)任務(wù)。同時(shí)也會(huì)與幼兒園家長(zhǎng)保持良好的溝通，不斷傳遞幼兒的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)情況。
我也參與幼兒園管理方面的工作，比如說(shuō)負(fù)責(zé)室內(nèi)外環(huán)境整潔與美觀、維護(hù)秩序等，確保良好的教學(xué)氛圍與環(huán)境。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者，我不僅僅要具備專業(yè)技能，還要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我的工作宗旨是愛(ài)孩子、用心教學(xué)、相互理解，使每個(gè)孩子能夠充分發(fā)展他們的個(gè)性和潛能，讓他們學(xué)到更多、更好的知識(shí)。
在日常工作中，我與同事保持了良好的合作，并定期對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和改進(jìn)。我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以幫助我們?yōu)槊總€(gè)孩子提供更好的教育。
總之，作為一名幼兒教師，我深知自己肩負(fù)的重要使命。我將繼續(xù)為了兒童教育事業(yè)而努力工作，以逐步提升自我，為孩子們的成長(zhǎng)而貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝您對(duì)我們園教育工作者的支持和關(guān)注。
此致
敬禮
敬禮
敬禮
作者：XXX
2021年5月18日
小編精心推薦
述職報(bào)告范文 | 述職報(bào)告開(kāi)頭結(jié)尾 | 述職報(bào)告模板 | 述職報(bào)告格式 | 述職報(bào)告ppt