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音樂老師述職報告【篇1】
音樂老師年度總結(jié)
一年轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年來，我心里對我的音樂事業(yè)又有了新的認(rèn)識和理解。作為一名音樂老師，我在一年的時間里，與我的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)音樂、彈奏音樂、創(chuàng)作音樂。在這個過程中，我不僅教給了學(xué)生們音樂上的知識和技能，更讓學(xué)生們理解音樂的內(nèi)涵，感受音樂的魅力，徹底打開了他們的音樂視野，使他們試圖去超越自我，朝著音樂的大道上越走越遠(yuǎn)。
這一年，我最得意的事情，就是我的學(xué)生們在音樂方面都有了長足的進(jìn)步。我時常關(guān)注他們的彈奏技巧，在正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上，注重培養(yǎng)獨奏技能，注重提高音樂水平和感染力。同時也關(guān)注學(xué)生演奏時的感情表達(dá)，深挖曲目內(nèi)涵，讓學(xué)生們能真正地把自己沉浸在音樂中，表達(dá)出心中最真實的感受和情感。我提醒學(xué)生們，要將音樂融入生活，要從生活中汲取音樂的養(yǎng)分，充分理解音樂的意義和內(nèi)涵，讓音樂的魅力感染自己，激發(fā)自己對音樂的興趣和熱愛。我相信，只有這樣，一個人才能真正掌握音樂這門藝術(shù)。
這一年，我認(rèn)為最成功的一點，是通過一系列的音樂活動，讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點和潛力。我組織了一些課堂小活動，如“音樂知識競賽”、“音樂鑒賞會”等，讓學(xué)生在活動中提高了自己的知識水平。同時，我還組織了學(xué)生們參加了一些校內(nèi)外的音樂比賽和演出，讓學(xué)生們鍛煉自己的演奏能力和臺風(fēng)，表現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和才華。
不過，在這一年里，我也遇到了一些困難和煩擾。我的部分學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂時，在彈奏和理解上遇到了困難，他們對音樂的熱情有所下降。此時我不是輕言放棄，而是不斷地尋找他們的問題根源，幫助學(xué)生們理解、消化音樂知識。另外，在備課和教學(xué)過程中，我也遇到了許多有趣的問題，這正體現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)造力和思維活躍度。我時刻鼓勵學(xué)生們在學(xué)習(xí)中多留心、多思考，不僅要學(xué)會機(jī)械操作，更要從中發(fā)掘創(chuàng)意，不斷創(chuàng)新，從中尋找到屬于自己的感覺和內(nèi)涵。
回顧這一年來，我對自己的工作感到非常滿意，也感到有不足之處。一年的時間是短暫的，但我也相信，只要有決心和毅力，這短暫的時間就足以讓自己和學(xué)生們在音樂上有了更多的成長和提高。我將繼續(xù)鞭策自己，不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新，讓自己成為一名更優(yōu)秀、更專業(yè)的音樂老師。同時，我也希望學(xué)生們能在今后的學(xué)習(xí)中更加努力、更加認(rèn)真地對待音樂，以此來征服音樂的殿堂。總之，我要讓更多的人愛上音樂，讓音樂成為人們生活的美好瞬間，讓音樂在生命中永不枯萎！
音樂老師述職報告【篇2】
20xx年已悄然遠(yuǎn)逝，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我我的20xx年做個年終總結(jié)：
一、教育、教學(xué)工作總結(jié)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。
二、師德表現(xiàn)總結(jié)
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運(yùn)來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。
音樂老師述職報告【篇3】
作為一名音樂老師，我時常關(guān)注著自己的成長和教學(xué)質(zhì)量。在這一年里，我不斷地反思自己的教學(xué)方法，不斷地探索新的教學(xué)思路，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)能力。現(xiàn)在，我來分享一下我的年度總結(jié)。
首先，我要說的是，教學(xué)筆記的重要性。這一年，在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)好的筆記能讓我的教學(xué)更加輕松，更加高效。因此，我每次備課前都會認(rèn)真細(xì)致地制作筆記，并把它們整理得有條理、清晰簡潔，方便學(xué)生理解。這樣，無論是上課時講解還是課后鞏固，都能幫助學(xué)生更好地掌握知識。
其次，我認(rèn)為課堂互動是十分重要的。我注重營造好的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下積極參與互動交流。我經(jīng)常安排討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的看法和思考，鼓勵學(xué)生互相交流。這樣，不僅能夠鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，而且還能促進(jìn)他們的思維發(fā)展，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
當(dāng)然，一個好的老師必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和專業(yè)的教學(xué)知識。在我看來，這是最基本的條件。因此，我會不斷學(xué)習(xí)新知識，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。我會閱讀各種音樂方面的書籍和文章，積極參加各種教學(xué)研討會和交流會，看到大量的練習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除此之外，我也注重學(xué)生的個性化教學(xué)。因為每個學(xué)生都不同，需要根據(jù)每個學(xué)生的情況制定個性化的教學(xué)計劃。我會花時間與學(xué)生交流，了解他們的興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，然后制定適合他們的學(xué)習(xí)模式，使每個學(xué)生都能夠得到最有效的學(xué)習(xí)幫助。
總的來說，今年，我付出了更多的努力，也取得了更好的成果。我已經(jīng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、專業(yè)并更加注重與學(xué)生之間的互動。個人年度總結(jié)更是讓我更加較好地掌握了教學(xué)方法，為更多學(xué)生提供更加高質(zhì)量的教育，為更好地推廣音樂文化做出貢獻(xiàn)。
音樂老師述職報告【篇4】
音樂老師個人年度工作總結(jié)
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又到了年底，我作為一名音樂老師，想要把自己這一年的工作做一個總結(jié)。
一、個人能力和技巧的提升
作為一名音樂老師，學(xué)習(xí)和提升自己的技能和能力是永遠(yuǎn)不會停止的。這一年，我參加了很多相關(guān)的裝備和軟件的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了不同的音樂技巧和教學(xué)方法，也學(xué)到了如何更好地利用新的音樂技術(shù)和創(chuàng)新的方法來幫助學(xué)生提高他們的音樂水平。
二、改進(jìn)教育方式和方法
音樂教師是培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣和能力的重要人物，而教育方法對學(xué)生的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。在這一年中，我將試用不同的教育方法，例如更加互動的課堂教學(xué)和更加清晰的教學(xué)計劃，以幫助學(xué)生更好地掌握音樂基本技能。我也鼓勵學(xué)生積極參加音樂比賽和演出，提升他們的表現(xiàn)能力和自信心。
三、建立良好的師生關(guān)系
建立良好的師生關(guān)系是非常重要的，因為這可以讓學(xué)生更加輕松和舒服地與我溝通。通過耐心傾聽他們的問題和意見，我與學(xué)生之間的信任和尊重有了明顯的提升，而這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長是非常有幫助的。更進(jìn)一步地說，良好的師生關(guān)系不僅僅對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，而且對于我的教育工作和職業(yè)發(fā)展也非常受益。
四、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
音樂教育不僅僅是關(guān)注學(xué)生技能的提高，同樣也需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這一年中，我注重鼓勵學(xué)生多讀書、嘗試不同的藝術(shù)和音樂形式、參加一些志愿者和社區(qū)活動等等。通過這些方法，我?guī)椭鷮W(xué)生更好地了解自己，豐富自己的閱歷和提升自己的社交能力。
總結(jié)起來，作為一名音樂老師，我一直在努力改進(jìn)自己的教育方式、提升自己的技能和能力、建立良好的師生關(guān)系、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面做出了很多努力。我的目標(biāo)是幫助盡可能多的學(xué)生愛上音樂并提升他們的音樂素質(zhì)，也希望在未來的工作中能夠繼續(xù)為這個目標(biāo)往前走。
音樂老師述職報告【篇5】
一、前言
音樂老師是一份特殊的職業(yè)，音樂教育的重要性也被越來越多的人所認(rèn)識。作為一名合格的音樂老師，不能僅僅以教書為生，還應(yīng)該注重學(xué)科的整體素質(zhì)以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力?；仡櫼荒甑囊魳方逃ぷ?，我深感成長和提升，也深感責(zé)任和使命。在此，我將分享我過去一年的工作總結(jié)。
二、教學(xué)工作總結(jié)
音樂教學(xué)首先需要有良好的教學(xué)方法和手段，因此，我積極參加各種音樂教學(xué)研討會、課堂教學(xué)觀摩和交流活動。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力。在教學(xué)中，我注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和不足，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。
其次，音樂教學(xué)需要老師對自己所教內(nèi)容的熟練度，因此，我不斷提高自己的演唱和樂器演奏技巧，以提高課堂教學(xué)的水平。同時，我還通過研究各種音樂教學(xué)資源，尋找優(yōu)秀的教材和資料，以豐富音樂課堂的內(nèi)容。
三、綜合素質(zhì)培養(yǎng)
音樂教學(xué)不僅僅是為了傳授知識，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我通過多種形式的課外活動，如音樂會、比賽、社團(tuán)等方式，讓學(xué)生更好地感受音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。同時，在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)情感教育，通過音樂的語言，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
四、學(xué)科建設(shè)
學(xué)科建設(shè)是學(xué)校的重要任務(wù)，只有在學(xué)科建設(shè)上下功夫，才能夠更好地推動音樂教育的發(fā)展。在這個方面，我不斷加強(qiáng)自己的教研能力，積極參加學(xué)校和地區(qū)的研討會議，不斷更新自己的專業(yè)知識和教學(xué)思路。同時，我還積極參加各種音樂教育團(tuán)隊的活動，與同行們進(jìn)行交流和合作。
五、結(jié)語
音樂教育是一項長期而艱巨的事業(yè)，需要耐心和創(chuàng)新精神?；仡欉^去的一年，我深感自己的不足和不斷進(jìn)步的過程。在未來的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，我將繼續(xù)深耕音樂教育，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)生和音樂事業(yè)服務(wù)。
音樂老師述職報告【篇6】
本文旨在回顧和總結(jié)我作為一名音樂老師在過去一年中的教學(xué)經(jīng)歷和收獲，同時也是對自己的反思和展望。
一、教學(xué)反思
做為一名音樂老師，我深知教育不是簡單的知識傳授，更包涵著對學(xué)生情感、思想、品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。而在這一年中，我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題。
1、教材過于單一
本課程的教材以指法和技巧為主，而在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在彈奏的時候難以較快地掌握和應(yīng)用。與此同時，隨著生活節(jié)奏和生活方式的逐步改變，越來越多的學(xué)生渴望樂器教室能夠成為他們能夠享受音樂、提升品味的場所。因此，我感到在教學(xué)中需要更多地注重理論知識和音樂文化，而不是僅僅講授簡單的樂曲演奏技巧。
2、個性化教學(xué)需加強(qiáng)
在與學(xué)生的日常交流中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)樂器的目的和需求有所不同。有的學(xué)生只是為了能夠彈奏一些流行歌曲，有的學(xué)生則更喜歡參與樂隊表演。因此，在教學(xué)過程中我需要更多地注重個性化教學(xué)，盡可能地滿足學(xué)生的需求和愿望，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。
3、交流和互動不夠
在教學(xué)過程中，我認(rèn)為師生之間的交流和互動非常重要，不僅可以加深師生之間的了解和信任，也能提高教學(xué)的效果。但是，在與學(xué)生互動的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生比較內(nèi)向，不愿意與我進(jìn)行交流。因此，我需要在教學(xué)過程中更多地與學(xué)生進(jìn)行互動交流，尤其是在課后輔導(dǎo)的過程中。
二、經(jīng)驗總結(jié)
在這一年中，我嘗試著對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了總結(jié)和反思，同時也總結(jié)了一些自己的經(jīng)驗和心得。
1、多樣性教學(xué)
在教學(xué)過程中，我需要注重理論知識和音樂文化方面的講述。此外，我還可以嘗試引入一些國外優(yōu)秀樂器教師的視頻教學(xué)資源，讓學(xué)生在視頻教學(xué)中可以學(xué)到更多世界一流的音樂表現(xiàn)技巧。
2、創(chuàng)設(shè)多樣的教學(xué)環(huán)境
在教學(xué)環(huán)境方面，可以嘗試增加音樂演唱會、交響樂團(tuán)、藝術(shù)工作坊等音樂文化和藝術(shù)體驗的教育活動，讓學(xué)生在其中了解和享受更多的音樂文化。
3、個性化教學(xué)
在個性化教學(xué)方面，可以盡可能地滿足學(xué)生的需求和愿望，嘗試將學(xué)生所學(xué)的樂器技巧與他們的興趣愛好、人生目標(biāo)和人文情感聯(lián)系起來，以提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。
三、教學(xué)展望
在未來的教學(xué)中，我將發(fā)揮自己的優(yōu)越性，盡力讓學(xué)生更好地成長。
1、點滴積累，不斷提高
做為一名音樂老師，我需要不斷去學(xué)習(xí)拓展自己的思維視野，不斷提高自己的音樂教學(xué)能力和水平。同時，在工作責(zé)任心方面，我也會注重和提高自己的服務(wù)意識和教育責(zé)任感，盡我最大的能力去服務(wù)孩子們的成長。
2、以學(xué)生為本，盡心盡力
在未來的教學(xué)中，我將注重每一個學(xué)生，以學(xué)生為本，用心去傾聽和了解每一個學(xué)生的需求和煩惱。同時，我將在不打擾學(xué)生孩子專注于學(xué)習(xí)的前提下，積極關(guān)注學(xué)生的心理狀況，盡可能地讓學(xué)生在音樂教育中獲得更多的溫馨、感性和人文關(guān)懷。
四、總結(jié)
總之，過去一年里，我始終堅持以實際行動來證明我的教學(xué)理念。在現(xiàn)代教育理念的支持下，我將一直盡我所能，通過個性化、環(huán)境多元性、交流溝通等多方面工作，去讓孩子在音樂教育中得到更好的發(fā)揮、成長，讓孩子們的未來更加美好，人生更加精彩。
音樂老師述職報告【篇7】
七年級音樂老師工作總結(jié)
作為一名七年級音樂老師，我經(jīng)歷了一年的教學(xué)工作，開展了一系列的教學(xué)活動和課堂教學(xué)。在這一年中，我總結(jié)了以下五點經(jīng)驗，以此來總結(jié)我的工作成果。
首先，我認(rèn)為一名好老師必須有良好的教學(xué)方式和方法。在我的教學(xué)中，我盡量采用多種辦法來幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)音樂知識。我會使用問題導(dǎo)向的教學(xué)方式，以及微課堂和互動式教學(xué)等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外，我還會利用各種教學(xué)手段，例如課件、演示、視頻等方式，來增加課堂效果和趣味性。
其次，我注重與學(xué)生之間的互動和溝通。在課堂上，我總是鼓勵學(xué)生提出問題和表達(dá)自己的看法，以此來促進(jìn)互動和溝通。我還會通過課外活動、親子活動等方式，增進(jìn)與學(xué)生家長之間的溝通和合作，以此來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活質(zhì)量。
第三，我努力打造一個積極、健康的班級氛圍。在我的班級中，積極向上、友好寬容、勇于嘗試等美好品質(zhì)得到了重視和培養(yǎng)。我會組織一些課標(biāo)外、興趣廣泛的活動，例如音樂比賽、歌唱比賽、音樂會等，以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)他們的自信和社交能力。
第四，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟進(jìn)和關(guān)注。在課后，我會通過線上線下兩種方式，來關(guān)注學(xué)生的個人和整體情況。例如，我會利用釘釘在線問答、學(xué)生家長與我線上課堂相交流等方式。此外，我還要加強(qiáng)與學(xué)科老師之間的溝通和協(xié)作，以此來提高學(xué)生的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后，我認(rèn)為一位優(yōu)秀的音樂老師必須有良好的思維能力和人際溝通能力。在我的工作中，我注重與各層次的工作人員之間的有效溝通和協(xié)同合作，以此來提升全員的教育教學(xué)質(zhì)量和效果。我還常常刻意思考如何更好地教育、怎樣有效地傳授音樂知識，以此來改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。
總之，我的教學(xué)工作成果得益于自己的努力和不斷的思考、改進(jìn)。在未來的教育教學(xué)工作中，我會繼續(xù)堅持專業(yè)和認(rèn)真的態(tài)度，不斷深化自己的教育思想和教學(xué)理念，從而更好地服務(wù)于學(xué)校和學(xué)生。
音樂老師述職報告【篇8】
大家好！
很高興能有機(jī)會和各位家長進(jìn)行交流，我是一名音樂教師，今年共擔(dān)任七個班的音樂教學(xué)工作，另外我還擔(dān)任學(xué)校管樂隊、合唱隊和舞蹈興趣小組的輔導(dǎo)工作。說到音樂課，大多數(shù)家長會認(rèn)為它交不重要，它不象語文、數(shù)學(xué)、英語那樣要進(jìn)行考試，是一門可有可無的課程，其實則不然，我先不說音樂如何陶冶學(xué)生的情操，給人們帶來快樂，音樂還有一個最重要的作用就是它可以培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、思維能力、記憶力等，從而能開發(fā)孩子的智力。舉一個很簡單的例子，現(xiàn)在不少學(xué)生都學(xué)著各種樂器，他們在演奏這些樂器的時候就需要眼、口、腦以及左、右手同時并用，在這個過程中人的左腦和右及同時協(xié)調(diào)工作，左、右腦同時得到開發(fā)，就會讓孩子變得越來越聰明。
在這兒給家長同志們支一招，以后多培養(yǎng)孩子們多聽不同類型的音樂，這樣可以讓腦部突觸發(fā)育得越多，腦部連接也就越密。如果孩子協(xié)調(diào)性好、語言能力好，當(dāng)然表達(dá)能力及反應(yīng)也會比較快，人際關(guān)系也會好。如果孩子只固定聽某種音樂，就只會開發(fā)腦部某部分的突觸，反映自然會比較慢?？梢哉f，智力是天生的，也是可以啟發(fā)的，不要讓孩子太晚接觸音樂，因為孩子們喜歡音樂，也喜歡音樂課。我現(xiàn)在在課堂教學(xué)中采取多種教學(xué)方法讓孩子們在樂中學(xué)、學(xué)中樂，在各種活動中得到知識的掌握，從而起到開發(fā)學(xué)生智力的作用。
我很愿意和家長一起共同培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，讓他們更聰明，在這里祝愿全體學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí)，健康成長，謝謝大家！