組長黨工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,我們將繼續(xù)以推進基礎教育課改為中心,落實新理念,實施新課程,開展面向全體數(shù)學教師實際需要的教研活動。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,注重改變教師的教學行為和學生的學習方式,盡量減輕學生的過重學業(yè)負擔,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量。
繼續(xù)落實學校以科研為先導,教育以人為本,教學以生為本等辦學理驗,積極開展校本研修和教師自主研修活動,探索教育規(guī)律,全面推進素質教育,優(yōu)化教育手段,以《成綿路小學發(fā)展規(guī)劃》為指南,繼續(xù)發(fā)揚“奮力拼搏,永爭第一”的成小精神。
二、工作目標
1、學習和實施數(shù)學課程標準,深刻領會課程標準的精髓與要求。做好新課標的“回頭看”工作,每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉化為自覺的課堂實踐的思想基礎,做到理論與教學實踐相結合。
2、認真落實小黑板工程和教師用書工程,努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),恰當?shù)匕盐战虒W目標,努力鍛造課改精品課,注重提高常態(tài)下課堂教學的水準。
3、繼續(xù)加強“長程兩段式”校級集體備課的研究與實踐,使上年的資源更具實用性,努力提升教師專業(yè)水平和研究能力。
4、切實研究課堂,向課堂要質量。本學期計劃組織好三類課的教學,從而提高課堂效率。一是組織好學校行政、學帶教師、優(yōu)秀骨干教師教學示范課,二是組織好年輕教師的成長匯報課,三是組織好人人參與的研究課。
5、繼續(xù)搞好“聽課小組”隨機到班聽課的活動,繼續(xù)搞好互動小組、聽課小組的互動學習活動。
6、加強教學常規(guī)管理,促進每一位教師上好家常課,提高教學水平。
7、結合區(qū)教研計劃安排,組織教師參加校內外的各項研修活動,并認真作好活動記錄與反思,使我們的教研活動真正的收到實效。
三、教研工作具體安排
略
組長黨工作計劃 篇2
為持續(xù)提高班組長的政治素質、思想素質、安全素質和戰(zhàn)斗力,推動企業(yè)整體素質的提高,增強企業(yè)的競爭力,為企業(yè)發(fā)展奠定堅實有力的基礎,礦決定加強班組長培訓工作,特制定銅角灣礦20xx年班組長培訓計劃。
一、組織領導
礦成立班組長培訓領導小組,礦長李永軍、黨總支書記鄧建平任組長,曹志華、侯茂根、劉秋炎、劉忠誠、陳紅林、胡桂生、雷英義任副組長,兩辦、安監(jiān)站、勞資員為成員。領導小組下設辦公室,由勞資員、總支干事負責培訓的計劃安排、組織實施等具體工作。
二、培訓計劃
20xx年礦里將舉辦兩期培訓班,上半年和下半年各組織一次。
三、培訓內容
1.班組管理:主要講授班組勞動組織管理、班組安全現(xiàn)場管理、班組安全生產風險預控管理、班組安全文化建設以及任職資格必須的其他內容。
2.專業(yè)技術:講授采、掘、機、運、通、安等專業(yè)技術的常識和操作等。
3.安全技術:講授安全生產方針,安全法律法規(guī),上級安全指示,安全措施,安全技能,安全典型案例等方面的內容。
4.思想道德:講授黨的路線方針政策,湘永公司精神文明建設規(guī)劃、文化建設規(guī)劃,上級重要會議精神,社會主義榮辱觀、職業(yè)道德、家庭美德等方面的內容。
四、培訓形式
1.參加公司組織的班組長培訓進行脫產集中學習,參加礦里舉辦的培訓班利用業(yè)余時間集中學習。
2.各分管領導要根據(jù)培訓計劃要求和安全生產實際情況,認真?zhèn)湔n,有針對性地開展培訓工作,講究實效,突出實用性。
五、培訓考核要求
1.各位班組長必須認真參加每一期培訓班,并遵守培訓紀律,不得隨意遲到、早退。否則,對不參加學習培訓的班組長取消班組長津貼。
2.培訓完成后進行考試,考試不合格取消班組津貼,并且進行補考,補考再不及格,取消班組長資格。
3.所有新提拔的班組長必須經培訓考試合格,并取得“班組長上崗證”,方可聘為班組長,并且參與班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選資格,否則,不能聘為班組長,不能參加班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選的資格。
組長黨工作計劃 篇3
檢驗組長是一個很重要的職位,需要負責很多的工作任務,因此個人工作計劃的制定非常重要。在這篇文章中,我們將詳細介紹檢驗組長個人工作計劃的編制,并著重闡述其具體和生動的要求。
首先,檢驗組長在編制個人工作計劃時,需要結合公司的總體戰(zhàn)略規(guī)劃和質量控制目標,制定相應的檢驗計劃。據(jù)此,檢驗組長需要確立檢驗目標、檢驗時間和檢驗方案,以幫助達成公司的目標,同時確保產品的質量。
其次,檢驗組長需要重視績效考核,制定明晰的績效指標。這些指標可以包括審核是否及時、合格率是否達標以及檢測時間等。這些指標可以使檢驗組長及時發(fā)現(xiàn)程序中的不足,進一步加強團隊的管理,提高效率和質量。
第三,檢驗組長應當注重培養(yǎng)和管理團隊。制定具體工作內容后,檢驗組長需要確定負責的技術人員,明確工作職責和監(jiān)督過程,同時及時開展必要的培訓和交流,提高團隊協(xié)作水平。組長也應關注員工的生產狀況和個人成長,激勵員工積極進取,促進員工和公司共同發(fā)展。
第四,檢驗組長需要保持與客戶的有效溝通,關注客戶的需求和意見。檢驗組長要時刻保持與客戶的溝通,并確保及時回復對客戶的提問或建議,提高客戶滿意度。此外,需要在關鍵時刻把握好溝通的方式和節(jié)奏,提高信息的流轉效率和流程的透明度。
最后,對于個人工作計劃的具體和生動要求,檢驗組長應當制定合理的工作目標,將時間表分解成更具體、更易實施的步驟。同時,應該注意目標的可行性及注意事項,長期規(guī)劃和短期行動相結合。檢驗組長要了解自己,明確自己的工作能力,避免留下難以修復的錯誤和未盡的事宜。
總之,檢驗組長的工作是非常繁忙而重要的。個人工作計劃是組長能否成功完成任務的關鍵所在,而具體、生動地制定計劃則是組長制定好計劃的保障。只有通過充分的準備和周密的規(guī)劃,檢驗組長才能夠在各項工作中勝任并凸顯自己的價值。
組長黨工作計劃 篇4
在舉國上下抗擊疫情的特殊時期,我們迎來了新學期,作為一名黨員老師,我將積極響應國家號召,用自己的實際行動抗擊疫情回報國家,新的學期新的希望,現(xiàn)從以下幾方面規(guī)劃本學期的教育教學工作。
一、教師專業(yè)
回顧上個學期,因為家里事情比較多,整個學期幾乎都在匆忙與慌亂中度過,為保證高質量完成學校教學任務、盡可能不耽誤孩子們的情況下,抓好每一節(jié)課堂的效率,布置好每一天的作業(yè),利用好一切可利用的時間等是我上學期的工作宗旨,期末考試終于把兩個班的成績從年級第5、第6,上升到第2、第3,兩個班的年級前100名,進入42人的好成績。
本學期,我將繼續(xù)從以下幾方面搞好教育教學工作,力爭實現(xiàn)更大進步。
(一)抓好每一節(jié)課堂,向課堂要效率
課堂是學生學習的主陣地,獲取知識的主要來源地,提成績的關鍵就是抓課上的40分鐘時間,備好課,上好課。所謂上好課,不僅僅是把你知道的重難點講明白,更關鍵的是學生愿意聽愿意學,而且沒有學生掉隊思想開小差,這就需要你有良好的課堂駕馭組織能力和眼觀六路的洞察力,這依舊是我這學期繼續(xù)鉆研的重點。
(二)分層次布置作業(yè),實現(xiàn)各個突破
去年學校制定了消滅班級學科不及格的新規(guī),剛接手這兩個班的時候,就知道班里有幾個成績不太好的學生,所以如何提高她們學習的熱情和興趣,消滅不及格是我工作的難點,因此,我采取了分層次布置作業(yè)的辦法:平均分以上的同學重點培優(yōu),一天堅持一道奧數(shù)題練習;平均分以下同學,以書本為主,吃透例題,鞏固練習課后習題;計算能力較差的,讓這部分同學每天堅持做3至5道豎式題。因差制宜,取得了較好的成效,本學期繼續(xù)堅持該方針。
(三)周末作業(yè)打卡,及時查漏補缺
上個學期,為了讓同學們高效完成周末作業(yè),我采取作業(yè)打卡方式,規(guī)定作業(yè)打卡時間,這提高了孩子們對數(shù)學作業(yè)的重視度;待全部打卡完畢,公布答案,及時對照答案,查漏補缺。本學期繼續(xù)采取這種及時有效的戰(zhàn)略。
二、教研活動
本學期我繼續(xù)擔任中段備課組長一職,任務之重壓力之大,我將繼續(xù)向會曉姐等數(shù)學組前輩們學習,積極完成教研組分配的各項任務,積極參加教研組的各項活動,在“青藍工程”幫扶中,和新教師一起進步成長,實現(xiàn)更大突破。
三、聽課評課
在教研組開展的示范引領課、公開課、匯報課、優(yōu)質課等各項數(shù)學課中,積極聽課、評課,及時反思課堂,優(yōu)化課堂。
在“青藍工程”幫扶中,積極聽新教師的課,盡我所能提出可采取建議。
四、團隊建設
中段數(shù)學組包含教研組長在內共6人,此外,經驗豐富教師2人,新入職教師2人,新學期,我們將繼續(xù)秉持上學期的和諧氛圍,有商有量探討教育教學中的問題,盡快幫扶新教師實現(xiàn)更大進步。
話說“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨”。今日立春,立的是希望,冰雪終將消融,春天正在路上。從今天起,蓬勃的生機已經蓄力待發(fā)。我們堅信,疫情終將過去,新學期終將圓滿。
組長黨工作計劃 篇5
一、情況分析:
本屆高三文科有六個班,普通班,加強班。差別比較大,基礎知識不夠牢,解題能力不夠理想。
二、備考依據(jù):
初高中9本地理教材、《地理學科考試大綱》、藍本《步步高》。
三、工作目標:
進行第一輪復習掌握單元基礎知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓練,全面提高學生的解題能力以及思考能力。
通過這一輪復習,要讓學生達到下列要求:
(1)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠對知識進行基礎的歸納總結,能把握教材主干知識。
(2)能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。
(3)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。
(4)能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例,做到活學活用。
四、具體措施:
(1)鉆研課標.考綱和教材,對教材內容進行歸納總結。著眼課標,建立網絡,進行全面系統(tǒng)地復習。
1、分析考綱,把握考綱變化。
2、全面了解課標,把握重點。
3、突出主干,落實基礎。知識系統(tǒng)化。
4、注重總結。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。
(2)研究歷年高考試題。
每位老師都要對近五年的高考題進行研究,要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考動態(tài)。
(3)努力提高教學質量:
1、備課:備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課,要在把握高考方向的基礎上備課,要在全面了解學生的基礎上備課,要在充分認識自己的基礎上備課。
2、加強集體備課
每周至少要有兩堂課做到集體備課,發(fā)揮集體的智慧。通過碰頭會、電話、網絡各種形式加強組內問題的討論,取長補短,互通信息,相互促進,共同提高。
3、上課:在認真?zhèn)湔n的基礎上上好每一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長,因材施教,補差提優(yōu)。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。
4、課后反思:認真總結每堂課的得失,養(yǎng)成每課一反思的習慣,在反思中求進步。
5、完善聽課制度,取長補短,以期實現(xiàn)共同提高。
6、精選、精練、精評習題:
教師對試題要精心挑選。即主任一直強調的“老師下海,學生上岸”,題不在多,關鍵要精。要起到真正練習的作用,不然還不如不練。同時老師要多做題,要分析試題,要把握高考題的特征,要學會自己命題。具體做法是:利用好每次周考、月考,出好每次考試題;再次是搜集各地市模擬題精選分類匯編,整理每單元的綜合測試題;還有就是整理近六年各地高考題分類匯編總結,一輪適當練習部分高考題;對輔導書上練習,要教師先做,再讓學生做,要有所選擇的做。
同時試題講解要及時、要講透,要注重解題方法,解題思路的培養(yǎng),還要強調答題的規(guī)范化,用詞的專業(yè)化。對典型題還要寫到糾錯本上。
(4)課外輔導要靈活。多種方式,多種時間,多種場合。不同的學生不同的輔導。關注目標學生,重視補缺補差,有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導,對不同班級同學要分層指導,提高班級整體水平。
(5)加強督促和檢查;
除了檢查每次作業(yè)是否按時保質保量的完成外,還要通過提問檢查要求掌握的內容是否掌握,還要繼續(xù)加強學生糾錯的檢查和督促。
組長黨工作計劃 篇6
KTV超市組長工作計劃
在一家KTV超市中,作為組長的職位十分重要,他既要負責整個超市的管理,也要負責統(tǒng)籌各個部門的工作,使超市的運營達到最佳效果。因此,在這篇文章中,我將詳細闡述我為KTV超市組長所制定的工作計劃。
一、 招募員工
作為一個優(yōu)秀的組長,選擇合適的員工是組織管理的關鍵,因此我認為首先需要招募一批素質高、經驗豐富、責任心強的員工。這里重點介紹以下招募員工需要注意的幾個方面:
1.招募標準??紤]到超市的業(yè)務特點和員工的角色特點,我將招募標準分為兩個方面:一是品德入微,有強烈的工作責任心;二是業(yè)務能力優(yōu)秀,能夠勝任超市內各項工作。
2.招募方式。在招募員工時,我將結合網站招聘、人才市場、社會招聘以及內部晉升的方式,以便在短時間內篩選出符合條件的員工。
3.招募過程。我將讓招募人員先進行面試,然后與部門主管溝通共同決定是否錄用,確保招募過程嚴謹、公正。
二、 客戶服務
在KTV超市中,客戶服務是保證超市運營良好的重要環(huán)節(jié),因此我將注重提高客戶服務水平,為顧客營造良好的購物環(huán)境,達到產品銷售及服務的最佳效果。具體而言,我將采取以下措施:
1.服務態(tài)度。要求員工以親切、禮貌的態(tài)度對待每一位顧客,建議避免過度的推銷行為。
2.產品展示規(guī)范。要求將商品及促銷信息充分展示出來。商品的標簽應清晰明了,促銷活動的方式應有所變化,使顧客能看到商品的真實面貌,同時讓顧客感受到超市的熱情和誠意。
3.售后服務。要求員工提供真誠、耐心的售后服務。對于顧客的來訪或來電,應積極熱情地回復、解決問題,這是建立好的良好服務體系的重要組成部分。
三、 每日管理
管理好KTV超市的日常工作是組長的首要職責之一。日常工作主要包括以下幾個方面:
1.超市環(huán)境管理。要求員工每日負責超市的清潔、衛(wèi)生、消毒,保證超市整潔、美觀、干凈。
2.貨品管理。要求員工負責貨品的進貨、陳列、準備、整理,保證商品齊全、擺放規(guī)范、易于查找,同時優(yōu)化庫存結構,并定期進行盤點、清點,確保超市持續(xù)供應顧客所需要的商品。
3.員工管理。組織每日員工例會,匯總員工的工作進展情況,及時解決員工的問題,確保員工的工作效率和工作質量。
四、 營銷管理
作為KTV超市的組長,我將注重營銷管理,以促進超市業(yè)務的發(fā)展和擴大超市的知名度。以下是我的具體措施:
1.活動策劃。組織多樣性、創(chuàng)新性的活動,如舉行新品推介、活動促銷、滿減、抽獎等,以激發(fā)顧客的購買欲望,提高超市的知名度和品牌價值。
2.廣告推廣。在電視、報紙、雜志、戶外廣播等媒體上,進行廣告投入,加強品牌宣傳和營銷效果。
5、 安全管理
安全管理是KTV超市中比較重要的工作,因此,我將注重KTV超市的安全管理,確保員工和顧客的安全和超市商品的完好無損。
1.防范風險。作為KTV超市組長,我將優(yōu)化超市環(huán)境、定期檢查電路設施和物品陳列的完整性,預防各種安全事故的發(fā)生,如火災、盜竊、倒塌等。
2.員工培訓。對員工進行培訓,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和危險防范意識,確保員工能在應對各種意外事件時保持良好的冷靜和應變能力。
以上是我為KTV超市組長制定的工作計劃,我相信,隨著我在日常工作中的認真執(zhí)行,KTV超市的運營效果將得到進一步提升,顧客的滿意度也將更高。
組長黨工作計劃 篇7
一、預先熟悉教材,制定下周活動內容
為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中,幼兒園要求每位教師提前閱讀下載教材,熟悉下周計劃表上安排的教學內容;以教材為依托,以主題活動作為軸心,根據(jù)本班幼兒特點,提前制定出本班下周的活動內容,形成一日活動的活動鏈;全面熟悉教材,對具體教學活動進行深入分析,根據(jù)本園、本班實際對教材進行分析和調整,并做好記錄,以便在集體備課時拿出來討論。
二、以級部為小組,醞釀討論定方案
我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間,周四下午為數(shù)學組集體備課時間。在集體備課活動中,以年級組為單位,分為小班組、中班組和大班組,由各年級組長組織,園長、業(yè)務園長分頭參與各年級組的集體備課活動并進行指導。首先,對上周開展的主題活動做一個簡要的回顧,對于教學計劃實施中的難點問題進行集體討論并加以解決,對于好的做法與大家進行經驗共享;其次,教師們把自己預定的周計劃在小組中進行交流,并說明“我為什么這樣制定”、“一日活動的流程是以什么為主線”;再次,教師們對具體的教學活動進行剖析,拿出自己的調整方案;最后,針對周計劃、一日活動的活動鏈及具體教學活動的調整,進行集體醞釀討論,最終統(tǒng)一意見,拿出方案。
三、立足本班實際,進行個案的修改
每班幼兒都有自己的特點,集體備課后的教案雖然集結了大家的智慧,但具體操作要求與方案還是存在差別,且考慮教師個體的需要和自主創(chuàng)新,在集體研討之后,每位教師還要認真梳理研討結果,立足本班實際和自身特長,適當?shù)卣{整、修改一日活動的活動鏈與具體教學活動方案,以達到教案與教師教、幼兒學的完美結合。
組長黨工作計劃 篇8
計劃是管理的四大基本要素之一,是指預先決定要做什么,如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地計劃,可以使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑,雜亂無章的事情變得條理清晰,比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。班組長作為生產一線的最大執(zhí)行者,計劃的職能顯得更為重要。通過精心而周密的計劃,才能充分利用各種機會,把工作風險降到最低,
2、周工作計劃。是指班組長指定的未來一周的工作綱領,為有效地完成生產計劃而指定的輔助計劃
3、人員培訓計劃:主要是指人員的在崗培訓方面的計劃,它是在生產計劃的間隙中制定的計劃
4、輪流值日計劃:是班組計劃中最基礎的日常工作計劃,主要是為了配合輪班和5S活動而指定的值日表
5、班組活動計劃。是一種班組工作空隙中的計劃,通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。
有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上,且符合替班的經濟性、合理性原則,結果令多數(shù)人滿意的計劃
1)明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示,并在此基礎上構建工作計劃綱領
2)識別現(xiàn)有資源狀況,并與工作計劃形成一一對應的關系。
4)運用相關識別失效模式及其效應,采取預防措施,并進行必要的修正
5)把工作計劃的初稿交予相關人員商討,提出建議后再次修訂。
6)確定計劃內容,報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。
4)爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾,不了了之。
5)計劃發(fā)布后,切忌朝令夕改。
1)周生產計劃:既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動,使班組成員做到按部就班地工作
周計劃是生產管理部門根據(jù)生產信息變化和相關部門實際情況而制定的用來安排生產的計劃。他除了具有準備性外,更具有可執(zhí)行性
(1)周生產計劃內容:
B 消除各種變異因素對計劃可能產生的影響,如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等
C 進一步落實計劃項目的執(zhí)行性,除非情況特殊,各種準備工作原則上應提前一天全部完成
2)日生產計劃:是生產現(xiàn)場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計劃,它是生產現(xiàn)場各制造部門以周生產計劃為根據(jù)給各班組作出的每日工作安排
(2)不能按時段完成計劃的,要立即采取措施,如申請人員支持、提高速度或加班等
主要反映的是班組在一周內除正常生產任務外的其他所有重要事項,既有上周末未完成的事項,也有本周要面臨的問題。是與周生產計劃相輔相成的,兩者通過相互補充,能夠促進班組有效完成各項任務。具體要求如下:
4)保存方式:
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的,但是,具體制定與否,對于班組的實際工作結果大不一樣。
在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能,培訓的項目包括:
A、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責任制;B、各設備操作規(guī)程、工藝參數(shù);C、開停機順序和工藝流程;D、設備結構和工作原理;E、個人優(yōu)勢和團隊互補,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,保證連續(xù)化生產、確保證設備的產能和產品質量
培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷
一般有班組長制定培訓計劃,然后向有關人員征求意見,檢查其有效性,呈報批準
一般每月擬訂一次,在每月月末前完成,該計劃一般下達到車間或班組內部,必要時向領導和行政部門各呈送一份
4、輪流值日計劃:
1)工作執(zhí)勤計劃:主要是安排非日常班組(如夜班、節(jié)假日值班等)的工作事務2)衛(wèi)生輪值計劃:包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內容。一般由班組長制定,制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù),以及人員實際變化為準,不限定周期。
班前會是班組一天工作開始,一天工作怎么做,怎么分工配合、協(xié)同作戰(zhàn),事前策劃和合理安排至關重要
一) 召開高效率的班前會;
1、召開班前會的意義:
1)有序安排,提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務,總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰,產生的后果如何,目的是教育他人和防止事故的發(fā)生;布置任務時最好用量化的指標,使大家明確任務,變被動為主動。把策劃好的工作,結合實際情況,向全員布置,降低溝通成本,使大家上崗目標明確。
3、召開班前會的內容:
班前會要講主要內容包括:企業(yè)經營動態(tài)、生產信息、質量信息、現(xiàn)場5S狀況、安全狀況、工作紀律、班組風氣以及聯(lián)絡事項。
1)緊扣主題:根據(jù)階段性工作的重點,設計相關的內容。在生產旺季抓品質時,以品質從小做起為口號,可以營造抓質量的氣氛
3)工作總結:總結頭一天的工作,可以從以下幾方面進行:有沒有未完成的任務,有沒有到達未達到的目標,有沒有試過和異常,現(xiàn)場有哪些變化點以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事,有根據(jù)的進行表揚或批評
4)工作安排:安排今天工作是班前會的重點內容。主要包括:今天的生產計劃、工作目標、任務分配、人員調配等。布置工作時要做到清晰明確,不要含糊其辭造成混亂;講到具體員工的工作安排時要注視對方,確認對方的反映,確保對方理解到位
5)工作要求:包括時間要求、工作質量要求、工作配合要求、遵守紀律的要求、以及聯(lián)絡的要求等
6)企業(yè)相關信息:包括:市場和行業(yè)動態(tài)、客戶要求,企業(yè)經營狀況和發(fā)展方向、正在和即將開展的管理活動等。是員工了解生產大局。更好理解和接受工作的要求
7)特別聯(lián)絡事項:班前會結束之前,不要忘了問一句:請問大家還有沒有其他事項。如果有,就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明??梢员苊庠撏ㄖ臎]通知、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。
A要讓員工認識到主持班前會是工作的一部分,所以必須提前做好每個月的班前會輪值表
(2)勤能補拙:要做到細心觀察、敏銳感觸、深入思考、認真總結。每天工作結束后,在填寫工作總結時,要確定第二天的工作重點,理出第二天班前會要講的內容和要點,必要時記錄好,一放開班前會時疏忽
2)整隊:
(3)問候及應答:班前會說一聲:早上好。應答為早———上————好。講話結束時道一聲謝謝。
(4)表達要點化:布置工作要清楚,下達任務要準確,使全員理解到位,盡量采用要點化的表達方式。
(5)公眾表達:穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
5、有效利用班前會班前會是基礎管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝聚力和向心力的功效,同時可以強化對企業(yè)文化的認同感,鍛煉人才,培養(yǎng)形成好的風氣
1)充分利用班前會進行禮儀教育。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意、友好現(xiàn)出的好習慣,形成輕松、和諧、積極向上的人際關系
2)增強工作的緊迫感:通過批評與表揚,分享與激勵,讓班組所有成員有所思考、有所行動,使大家有意識的去工作,瞄準目標,信心百倍的投入到一線生產中去
有惡不抑,必然帶來邪氣上升、風氣變壞的后果、有善不揚,則使班組正氣不足、激勵無效、人心不穩(wěn)。使員工的遵守、執(zhí)行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處
每天面臨復雜、繁重的工作,會有很多為難的情緒,會碰到許多新問題、新變化。通過班前會這個平臺來集中學習,互動分享,發(fā)表建議,群策群力搞好班組建設
要突出重點,內容要多樣化,要有創(chuàng)新,要將問題,更要指明方向;要批評更要表揚。要質量、產量,更要關心。愛護和幫助
一松一緊稱為有度,一張一弛稱為和諧。設計一些專題有特長的員工在班前會中和大家分享,調動全員的積極性,推動重點工作的開展
1)準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料。如產品結構設計和工藝設計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2)組織員工結合自己的工作,研究圖紙、熟悉工藝,掌握各項技術要領
2)檢查調整好生產設備,使其保證到達滿足生產工藝所要求的技術狀態(tài)?;顒釉O備還要提前在生產現(xiàn)場擺好
3)按生產作業(yè)計劃要求和使用的先后順序,把所需物資、包裝物,如數(shù)領到乖哦工資地,放在指定的位置,并進行抽檢、看是否符合質量標準
1)按作業(yè)計劃要求,實現(xiàn)做好人員配備,保證工種之間、工序之間人力匹配,并搞好人員培訓、崗位練兵、人員分工、明確職責等
2)確定生產班次,落實崗位責任制,明確班組任務,規(guī)定統(tǒng)一報表和原始記錄的傳遞路線和時間,建立各種規(guī)章管理制度
1)現(xiàn)場秩序管理:
現(xiàn)場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質等內容。
管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作,另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序。
(5)對于新產品、新技術,員工能學習和掌握工作要點。熟知重點作業(yè)內容
要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項,并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常,主動采取措施處理。
現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內容,管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產品和設備而言也要符合具體要求。
組長黨工作計劃 篇9
一、指導思想
以課程改革為中心,以提升教師教學本事為抓手,以提高教學質量為目標,以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,遵循《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,進一步提升我們低年級語文教研組每個語文教師的素養(yǎng),從而全面提高低年級語文教育質量。
二、工作思路
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風,按照教導處工作安排,開拓性地開展工作;經過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
三、工作重點及主要措施
(一)立足課堂教學研究,提高語文教學質量
1、進一步強化理論學習,使新課程新理念內化為教師的教學理念,實施于整個教學過程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學雜志、報刊等學習教科研理論,強化教科研方法和技能,不斷提升教師的理論修養(yǎng)。
2、每位教師要深入學習、研討新課標中年段的要求,對本年段的要求能融會貫通,用以指導自己的教學工作,提高教學質量。
3、組織教師開展教材解讀活動,就本冊教材閱讀教學、習作教學等資料的教學要求、目標、做法統(tǒng)一思想,制訂計劃,扎實推進。
4、積極開展各年級的團體備課,在自己獨立思考的.前提下,資源共享,使每個人對教材有跟好的把握,提高課堂實效。
5、認真寫好教學反思,及時記錄課堂中的點滴體會。積極撰寫教育教學隨筆和論文并投稿,期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。
(二)立足語文教師隊伍建設,提高教師業(yè)務水平
1、備好課,上好課,切實提高教學效率
堅持每周一次的團體備課,達成共識,縮小教師的教學差異,避免出現(xiàn)教學失誤,以更好保證課堂教學的有效性。
2、積極推進“教學結對”活動,加強交流。
組內成員進行“互幫互助”結對,教師間要互相聽課、評課,以取長補短,在實踐中反思,在反思中提高,不斷提升自己駕馭課堂的本事。
加強教研組團體備課與評課的力度。上好教研課,做到人人參與評課,及時自己反思,從中提高教學認識、教學本事、教學水平。
3、輕負擔,高質量,嚴把作業(yè)關
嚴格執(zhí)行省減負規(guī)定,控制作業(yè)量,確保學生的活動時間。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強作業(yè)的實踐性與開放性,做到精、活、實,提高學生學習成績,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐本事。進一步重視寫字教學,讓“提筆既練字”深入人心,讓每位學生會寫漢字,能寫好漢字。
(三)立足課題研究,提高課題研究的質量。
認真抓好組內課題“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”,教師應在平時圍繞課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料,在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐,同時不斷反思,總結經驗教訓,爭取寫出高質量的課題論文,爭取在下學期順利結題。
四、工作安排
第二周:解讀本冊教材,制訂教學計劃
第四周:“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第八周:教學研討課
第十周:研討課評課交流
第十二周:有關課題的理論學習
第十四周:研討課
第十六周:研討課討論交流
第十八周:“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第二十周:期末總結交流
組長黨工作計劃 篇10
一、年級情況分析:
五年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于到困難,加之學習任務重了,學習興趣會隨之減弱。另外,經過兩年的學習學生兩極分化逐漸明顯,有不少同學適應不了要求,掉隊了。由于缺乏成就感,久而久之,其學習英語的興趣就喪失了,成績也在下滑。面對這種情況,老師首先妻給予他們的是信心。本學期,我們五年級英語組將以學校、教務處、教研組工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理論,更新教學觀念。結合本年級學生的實際情況,研究教學方式,落實教學計劃,提高課堂效率。轉變學生的學習方式,完善和深化英語學科教學常規(guī),注重差生的輔導。
二、教學目標:
1.抓好課堂教學常規(guī)的落實。提高英語教學質量,進一步強化教學目標,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。
2.積極組織好每周一次的備課組活動,充分發(fā)揮備課組作用。有效地組織好集體備課、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的探討教等活動,及時對英語課堂教學進行反思,并積極進行改進。
3.不斷提高自身的業(yè)務素質。通過研討、觀摩、評議等形式促使本組教師共同提高。
4.規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得進步。
5.全年級學生英語水平差異很大。做好不同層次學生的英語輔導工作,尤其是做好后進生的英語輔導工作,幫助他們樹立信心,提高他們英語學習的興趣。
三、教學措施:
1.集體備課:周三上午在五年級辦公室進行以備課組為單位的集體備課,在集體備課中,認真鉆研教材,體現(xiàn)課改理念,強化“三維目標”意識,重視突出教師如何指導學生學習知識,突破重點和難點的方法、策略,以學生為主體,感悟知識,經歷過程,獲得發(fā)展。教導處、教科室在期初、期中、期末進行定期督促、檢查,平時組織教研組長、骨干教師加強隨堂聽課,對教師的備課、上課進行不定期的檢查、指導。
2.組織開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,采取“隨堂課”“研究課”“觀摩課”“評優(yōu)課”并存,多元發(fā)展的課堂教學研究思路,每位教研組成員每學期至少上一節(jié)公開課,每周至少聽一節(jié)隨堂課,并及時作好記錄,并寫好心得反思,在校本教研活動開展時進行交流。
3.組織開展好豐富多彩的英語興趣活動。
努力為學生創(chuàng)造學習英語的條件,加強對學生進行英語學習的指導和幫助,為學生提供施展英語才能的各種機會。
組長黨工作計劃 篇11
備課組長是指負責帶領教師團隊進行備課工作的專業(yè)人員。在不同的學校中,備課組長的職責和工作內容可能會有所不同,但他們都需要具備豐富的教學經驗和技能,以確保團隊的備課工作順利進行。
以下是一個備課組長的工作計劃,旨在幫助備課組長更好地組織備課工作,提高教學質量。
1. 確定備課內容和計劃
作為備課組長,首先要確定備課內容和計劃。這包括教學目標,備課時間表和課程教材等。組長應該和教師團隊一起討論備課內容和計劃,以確保團隊中的每個成員都能夠理解備課計劃,了解他們自己的任務和時間表。
2. 分配任務
備課組長需要根據(jù)備課計劃和每個教師的技能和經驗,合理分配備課任務。這應該是個全面的過程,需要組長和教師團隊之間的密切溝通。組長需要非常清楚地了解每個團隊成員的能力和興趣,以便將任務分配給合適的人。
3. 監(jiān)測教學標準
作為備課組長,您需要始終了解教學制度和標準,并確定團隊的教學和備課工作是否與教學標準相符。這將包括對團隊的教學方法、課程設計和教材的審核和監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)任何問題,需要及時調整備課計劃,確保團隊的任何問題都能得到解決。
4. 確保教師的備課素材飽滿,內容豐富
備課組長不僅需要確保備課計劃合理和恰當,還需要確保備課素材飽滿,內容豐富。這意味著組長需要檢查團隊中教師的備課計劃和素材,以確保他們符合當前的教學標準和課程要求。如果有必要,組長需要向教師團隊提供支持和幫助,以確保備課工作得到正常進行。
5. 組織團隊會議
備課組長應定期組織團隊會議,以確保教師團隊了解備課計劃和任務。這些會議應該包括從教師團隊反饋和建議的機會,以改進備課計劃和進一步優(yōu)化工作流程。
6. 發(fā)現(xiàn)教學,問題及時解決
備課組長需要保持與團隊中的每個成員密切聯(lián)系,從而可以及時發(fā)現(xiàn)并解決任何教學問題。在這一過程中,組長需要傾聽團隊成員的想法和建議,并依靠團隊解決問題。這還意味著備課組長需要具備良好的溝通和問題解決技能,以便有效地協(xié)調和調解團隊內部的問題。
7. 定期總結
每個成功的備課計劃都需要定期的總結,并針對未來的備課計劃提出建議和建議。這意味著備課組長需要定期評估備課的效果,并確保團隊中每個成員都能從一期備課計劃中直接受益。
結語
作為一個備課組長,您的職責是確保教師團隊能夠按計劃順利進行備課工作。書面的備課組長工作計劃有助于您更好地組織備課工作,達到更高的教學和備課標準。通過合理分配任務,監(jiān)測教學標準,組織團隊會議等舉措,您可以為團隊創(chuàng)建一個有效的備課流程,并確保教師團隊的成功備課。
組長黨工作計劃 篇12
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
組長黨工作計劃 篇13
一、指導思想
本學期五年級數(shù)學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導,以新課程理念為依據(jù),深化教學改革;以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,根據(jù)學校的辦學宗旨“忠實、勤奮、守紀、創(chuàng)新”指導原則,五年級數(shù)學教研組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理,從而提高教學效果。
二、工作要求
1、突出教學常規(guī)工作,細化教學常規(guī)管理
在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學,積極推進課程改革的實施。認真學習新課程理論,研究蘇教版國標本的教材,在學習中走進新課程,真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。
2、認真務實開展備課組活動,實踐新課程理論。
我們備課組要認真務實開展備課組活動,提高組內教師的綜合能力、教育教學的掌控能力。在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用,在教學中加以研究,加以運用,加以實驗,加以改進,從而有效地促進課堂教學,提高教學效益,使教學更具目的性和針對性,真正做到有效教學。
3、學習系列相關理論,促進和提高教學的層次。
備課組教師要積極學習各方面的相關理論,積極寫教育教學隨筆,重視教育實踐和反思,與他人交流互動,并參與他人關于教育教學設想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料,圍繞課題撰寫論文;積極參加學校組織的各項活動,并提交相關資料。平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息,從而使其更好地為教學服務。認真參加各類培訓。進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。
三、工作目標
1、提高五年級數(shù)學教學水平,確保完成學校提出的各項指標。
2、進一步提高五年級數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學。
4、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。
5、努力探索數(shù)學輔導的有效途徑,爭取在數(shù)學考試中取得好的成績。
四、方法措施
1、加強學習,轉變觀念。學習新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑,是教師職業(yè)的立身之本。根據(jù)新課程標準精神,結合新課程方案的實施,共同學習《新課程標準》,進一步更新觀念,教學理念,樹立正確的質量觀。
2、加強年級教研。五年級四位教師有緣生活在一個辦公室,加強教學研究、互相取長補短。并圍繞學校數(shù)學組研究課題,結合日常課堂教學寫好教學計劃和總結。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。切實開展好教研工作,雙周參加大組教研,落實好教研組教研教改精神,單周開展好小組教研,對一單元中的教學內容認真探討,對重點課實行集體備課,反復修改,互相觀摩教學活動。
3、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃;每位教師要做到:認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生;組織數(shù)學學科的質量調查。本學期要繼續(xù)加強備課中動態(tài)生成式的研討,關注如何有效地提高學生的數(shù)學學習水平;嚴格要求學生作業(yè)的規(guī)范性,其中包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。
4、認真開展集體備課。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用,組織集體備課,研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去,轉化為可操作的教學常規(guī),注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導,本學期繼續(xù)以年級組為單位,要求每位教師爭取主講一課,安排好周次,定好內容,集體備好課后再延伸到上課、評課,使集體備課不是只停留在“備”字上,而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養(yǎng)學生解決問題的能力、挖掘學生創(chuàng)新潛能”等一系列問題展開討論研究,以進一步增強教師為學生學服務的意識,探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣”的有效途徑,努力做到每節(jié)課成為每位學生自主學習和發(fā)展的廣闊天地。
組長黨工作計劃 篇14
配懷組長,一個看似不起眼的工作崗位,實則承擔著公司訂單配送、庫存管理等重要工作,直接關系到公司的運營效率和客戶滿意度。為更好地履行工作職責,本文將就配懷組長工作計劃進行詳細闡述。
一、制定可行的周計劃
周計劃是配懷組長的重要工作之一,它可以幫助組長合理分配員工,優(yōu)化物流配送,縮短客戶等待時間,提高客戶滿意度和信任度。周計劃制定,首先要考慮到客戶的訂單及時發(fā)貨,其次需要思考配送員的區(qū)域分配、出發(fā)時間、運輸工具等方面的安排。在如此復雜的情況下,配懷組長可以使用流程圖和表格等方式制定周計劃,流程圖可以清晰直觀地展示配送員行蹤,表格則可實時統(tǒng)計訂單量及完成度。
二、優(yōu)化庫存管理
庫存管理是配懷組長的另一項重要職責,它涉及到訂單跟蹤、取貨時間、庫區(qū)維護等方面。在制定庫存管理計劃時,組長需要關注到三個方面:安全儲存、精細管控和滿足需求。在安全儲存方面,組長要求庫房人員將物資整理得井井有條,嚴格遵守貨品分類、標示、貨位編號等規(guī)范要求,減少因管理不善而導致的貨品損壞或丟失。在精細管控方面,組長要求庫房人員采用高科技手段,配合物流信息管理系統(tǒng)進行快速準確的數(shù)據(jù)記錄和更新。同樣,需求滿足方面也應有所規(guī)劃,組長可以根據(jù)歷史訂單信息、客戶反饋信息等進行指導,以保證庫存滿足市場需求,并縮短庫存周轉時間。
三、持續(xù)優(yōu)化配送流程
優(yōu)化配送流程是配懷組長的最終目標,也是能否贏得客戶依賴的關鍵。在實際工作中,組長可以通過動態(tài)調整配送區(qū)域、配送員等,并借助物流信息管理系統(tǒng),分析訂單走向及反饋信息,實現(xiàn)配送流程的快速高效。同時,組長還需要關注到配送安全等方面,例如遵守交通規(guī)則、防止交通事故等。
四、建立完善的團隊管理機制
面對龐大復雜的配送系統(tǒng),組長需要建立一支高效緊密的團隊。為此,組長應制定并維護員工工作手冊,規(guī)范員工的崗位職責和工作流程,為員工提供全方位的崗位培訓和指導,并且關注員工的工作動態(tài),該鼓勵時給予鼓勵,該指導時給予指導,該表揚時給予表揚。建立完善的團隊管理機制,將使得團隊打破個人壁壘,共同合作,最終提升公司運營效率和客戶滿意度。
配懷組長工作計劃的全面實施,可為公司帶來諸多優(yōu)勢,如提高訂單準確率、提高配送效率、降低倉儲成本、提高客戶滿意度等。因此,在實際工作中,配懷組長應密切關注各個方面的細節(jié),充分發(fā)揮自身的職業(yè)素養(yǎng),為公司做出更大的貢獻。
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一、指導思想
本學期,我們將繼續(xù)以推進基礎教育課改為中心,落實新理念,實施新課程,開展面向全體數(shù)學教師實際需要的教研活動。立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,注重改變教師的教學行為和學生的學習方式,盡量減輕學生的過重學業(yè)負擔,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質量。
繼續(xù)落實學校以科研為先導,教育以人為本,教學以生為本等辦學理驗,積極開展校本研修和教師自主研修活動,探索教育規(guī)律,全面推進素質教育,優(yōu)化教育手段,以《成綿路小學發(fā)展規(guī)劃》為指南,繼續(xù)發(fā)揚“奮力拼搏,永爭第一”的成小精神。
二、工作目標
1、學習和實施數(shù)學課程標準,深刻領會課程標準的精髓與要求。做好新課標的“回頭看”工作,每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉化為自覺的課堂實踐的思想基礎,做到理論與教學實踐相結合。
2、認真落實小黑板工程和教師用書工程,努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),恰當?shù)匕盐战虒W目標,努力鍛造課改精品課,注重提高常態(tài)下課堂教學的水準。
3、繼續(xù)加強“長程兩段式”校級集體備課的研究與實踐,使上年的資源更具實用性,努力提升教師專業(yè)水平和研究能力。
4、切實研究課堂,向課堂要質量。本學期計劃組織好三類課的教學,從而提高課堂效率。一是組織好學校行政、學帶教師、優(yōu)秀骨干教師教學示范課,二是組織好年輕教師的成長匯報課,三是組織好人人參與的研究課。
5、繼續(xù)搞好“聽課小組”隨機到班聽課的活動,繼續(xù)搞好互動小組、聽課小組的互動學習活動。
6、加強教學常規(guī)管理,促進每一位教師上好家常課,提高教學水平。
7、結合區(qū)教研計劃安排,組織教師參加校內外的各項研修活動,并認真作好活動記錄與反思,使我們的教研活動真正的收到實效。
三、教研工作具體安排
略
組長黨工作計劃 篇2
為持續(xù)提高班組長的政治素質、思想素質、安全素質和戰(zhàn)斗力,推動企業(yè)整體素質的提高,增強企業(yè)的競爭力,為企業(yè)發(fā)展奠定堅實有力的基礎,礦決定加強班組長培訓工作,特制定銅角灣礦20xx年班組長培訓計劃。
一、組織領導
礦成立班組長培訓領導小組,礦長李永軍、黨總支書記鄧建平任組長,曹志華、侯茂根、劉秋炎、劉忠誠、陳紅林、胡桂生、雷英義任副組長,兩辦、安監(jiān)站、勞資員為成員。領導小組下設辦公室,由勞資員、總支干事負責培訓的計劃安排、組織實施等具體工作。
二、培訓計劃
20xx年礦里將舉辦兩期培訓班,上半年和下半年各組織一次。
三、培訓內容
1.班組管理:主要講授班組勞動組織管理、班組安全現(xiàn)場管理、班組安全生產風險預控管理、班組安全文化建設以及任職資格必須的其他內容。
2.專業(yè)技術:講授采、掘、機、運、通、安等專業(yè)技術的常識和操作等。
3.安全技術:講授安全生產方針,安全法律法規(guī),上級安全指示,安全措施,安全技能,安全典型案例等方面的內容。
4.思想道德:講授黨的路線方針政策,湘永公司精神文明建設規(guī)劃、文化建設規(guī)劃,上級重要會議精神,社會主義榮辱觀、職業(yè)道德、家庭美德等方面的內容。
四、培訓形式
1.參加公司組織的班組長培訓進行脫產集中學習,參加礦里舉辦的培訓班利用業(yè)余時間集中學習。
2.各分管領導要根據(jù)培訓計劃要求和安全生產實際情況,認真?zhèn)湔n,有針對性地開展培訓工作,講究實效,突出實用性。
五、培訓考核要求
1.各位班組長必須認真參加每一期培訓班,并遵守培訓紀律,不得隨意遲到、早退。否則,對不參加學習培訓的班組長取消班組長津貼。
2.培訓完成后進行考試,考試不合格取消班組津貼,并且進行補考,補考再不及格,取消班組長資格。
3.所有新提拔的班組長必須經培訓考試合格,并取得“班組長上崗證”,方可聘為班組長,并且參與班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選資格,否則,不能聘為班組長,不能參加班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選的資格。
組長黨工作計劃 篇3
檢驗組長是一個很重要的職位,需要負責很多的工作任務,因此個人工作計劃的制定非常重要。在這篇文章中,我們將詳細介紹檢驗組長個人工作計劃的編制,并著重闡述其具體和生動的要求。
首先,檢驗組長在編制個人工作計劃時,需要結合公司的總體戰(zhàn)略規(guī)劃和質量控制目標,制定相應的檢驗計劃。據(jù)此,檢驗組長需要確立檢驗目標、檢驗時間和檢驗方案,以幫助達成公司的目標,同時確保產品的質量。
其次,檢驗組長需要重視績效考核,制定明晰的績效指標。這些指標可以包括審核是否及時、合格率是否達標以及檢測時間等。這些指標可以使檢驗組長及時發(fā)現(xiàn)程序中的不足,進一步加強團隊的管理,提高效率和質量。
第三,檢驗組長應當注重培養(yǎng)和管理團隊。制定具體工作內容后,檢驗組長需要確定負責的技術人員,明確工作職責和監(jiān)督過程,同時及時開展必要的培訓和交流,提高團隊協(xié)作水平。組長也應關注員工的生產狀況和個人成長,激勵員工積極進取,促進員工和公司共同發(fā)展。
第四,檢驗組長需要保持與客戶的有效溝通,關注客戶的需求和意見。檢驗組長要時刻保持與客戶的溝通,并確保及時回復對客戶的提問或建議,提高客戶滿意度。此外,需要在關鍵時刻把握好溝通的方式和節(jié)奏,提高信息的流轉效率和流程的透明度。
最后,對于個人工作計劃的具體和生動要求,檢驗組長應當制定合理的工作目標,將時間表分解成更具體、更易實施的步驟。同時,應該注意目標的可行性及注意事項,長期規(guī)劃和短期行動相結合。檢驗組長要了解自己,明確自己的工作能力,避免留下難以修復的錯誤和未盡的事宜。
總之,檢驗組長的工作是非常繁忙而重要的。個人工作計劃是組長能否成功完成任務的關鍵所在,而具體、生動地制定計劃則是組長制定好計劃的保障。只有通過充分的準備和周密的規(guī)劃,檢驗組長才能夠在各項工作中勝任并凸顯自己的價值。
組長黨工作計劃 篇4
在舉國上下抗擊疫情的特殊時期,我們迎來了新學期,作為一名黨員老師,我將積極響應國家號召,用自己的實際行動抗擊疫情回報國家,新的學期新的希望,現(xiàn)從以下幾方面規(guī)劃本學期的教育教學工作。
一、教師專業(yè)
回顧上個學期,因為家里事情比較多,整個學期幾乎都在匆忙與慌亂中度過,為保證高質量完成學校教學任務、盡可能不耽誤孩子們的情況下,抓好每一節(jié)課堂的效率,布置好每一天的作業(yè),利用好一切可利用的時間等是我上學期的工作宗旨,期末考試終于把兩個班的成績從年級第5、第6,上升到第2、第3,兩個班的年級前100名,進入42人的好成績。
本學期,我將繼續(xù)從以下幾方面搞好教育教學工作,力爭實現(xiàn)更大進步。
(一)抓好每一節(jié)課堂,向課堂要效率
課堂是學生學習的主陣地,獲取知識的主要來源地,提成績的關鍵就是抓課上的40分鐘時間,備好課,上好課。所謂上好課,不僅僅是把你知道的重難點講明白,更關鍵的是學生愿意聽愿意學,而且沒有學生掉隊思想開小差,這就需要你有良好的課堂駕馭組織能力和眼觀六路的洞察力,這依舊是我這學期繼續(xù)鉆研的重點。
(二)分層次布置作業(yè),實現(xiàn)各個突破
去年學校制定了消滅班級學科不及格的新規(guī),剛接手這兩個班的時候,就知道班里有幾個成績不太好的學生,所以如何提高她們學習的熱情和興趣,消滅不及格是我工作的難點,因此,我采取了分層次布置作業(yè)的辦法:平均分以上的同學重點培優(yōu),一天堅持一道奧數(shù)題練習;平均分以下同學,以書本為主,吃透例題,鞏固練習課后習題;計算能力較差的,讓這部分同學每天堅持做3至5道豎式題。因差制宜,取得了較好的成效,本學期繼續(xù)堅持該方針。
(三)周末作業(yè)打卡,及時查漏補缺
上個學期,為了讓同學們高效完成周末作業(yè),我采取作業(yè)打卡方式,規(guī)定作業(yè)打卡時間,這提高了孩子們對數(shù)學作業(yè)的重視度;待全部打卡完畢,公布答案,及時對照答案,查漏補缺。本學期繼續(xù)采取這種及時有效的戰(zhàn)略。
二、教研活動
本學期我繼續(xù)擔任中段備課組長一職,任務之重壓力之大,我將繼續(xù)向會曉姐等數(shù)學組前輩們學習,積極完成教研組分配的各項任務,積極參加教研組的各項活動,在“青藍工程”幫扶中,和新教師一起進步成長,實現(xiàn)更大突破。
三、聽課評課
在教研組開展的示范引領課、公開課、匯報課、優(yōu)質課等各項數(shù)學課中,積極聽課、評課,及時反思課堂,優(yōu)化課堂。
在“青藍工程”幫扶中,積極聽新教師的課,盡我所能提出可采取建議。
四、團隊建設
中段數(shù)學組包含教研組長在內共6人,此外,經驗豐富教師2人,新入職教師2人,新學期,我們將繼續(xù)秉持上學期的和諧氛圍,有商有量探討教育教學中的問題,盡快幫扶新教師實現(xiàn)更大進步。
話說“沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨”。今日立春,立的是希望,冰雪終將消融,春天正在路上。從今天起,蓬勃的生機已經蓄力待發(fā)。我們堅信,疫情終將過去,新學期終將圓滿。
組長黨工作計劃 篇5
一、情況分析:
本屆高三文科有六個班,普通班,加強班。差別比較大,基礎知識不夠牢,解題能力不夠理想。
二、備考依據(jù):
初高中9本地理教材、《地理學科考試大綱》、藍本《步步高》。
三、工作目標:
進行第一輪復習掌握單元基礎知識,鞏固各知識點,強化知識體系;同時加強綜合訓練,全面提高學生的解題能力以及思考能力。
通過這一輪復習,要讓學生達到下列要求:
(1)掌握考綱規(guī)定的基本知識,能夠對知識進行基礎的歸納總結,能把握教材主干知識。
(2)能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。
(3)答題做到規(guī)范化,能形成一定的解題思路,掌握基本的解題方法。
(4)能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例,做到活學活用。
四、具體措施:
(1)鉆研課標.考綱和教材,對教材內容進行歸納總結。著眼課標,建立網絡,進行全面系統(tǒng)地復習。
1、分析考綱,把握考綱變化。
2、全面了解課標,把握重點。
3、突出主干,落實基礎。知識系統(tǒng)化。
4、注重總結。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。
(2)研究歷年高考試題。
每位老師都要對近五年的高考題進行研究,要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考動態(tài)。
(3)努力提高教學質量:
1、備課:備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課,要在把握高考方向的基礎上備課,要在全面了解學生的基礎上備課,要在充分認識自己的基礎上備課。
2、加強集體備課
每周至少要有兩堂課做到集體備課,發(fā)揮集體的智慧。通過碰頭會、電話、網絡各種形式加強組內問題的討論,取長補短,互通信息,相互促進,共同提高。
3、上課:在認真?zhèn)湔n的基礎上上好每一堂課,上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長,因材施教,補差提優(yōu)。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。
4、課后反思:認真總結每堂課的得失,養(yǎng)成每課一反思的習慣,在反思中求進步。
5、完善聽課制度,取長補短,以期實現(xiàn)共同提高。
6、精選、精練、精評習題:
教師對試題要精心挑選。即主任一直強調的“老師下海,學生上岸”,題不在多,關鍵要精。要起到真正練習的作用,不然還不如不練。同時老師要多做題,要分析試題,要把握高考題的特征,要學會自己命題。具體做法是:利用好每次周考、月考,出好每次考試題;再次是搜集各地市模擬題精選分類匯編,整理每單元的綜合測試題;還有就是整理近六年各地高考題分類匯編總結,一輪適當練習部分高考題;對輔導書上練習,要教師先做,再讓學生做,要有所選擇的做。
同時試題講解要及時、要講透,要注重解題方法,解題思路的培養(yǎng),還要強調答題的規(guī)范化,用詞的專業(yè)化。對典型題還要寫到糾錯本上。
(4)課外輔導要靈活。多種方式,多種時間,多種場合。不同的學生不同的輔導。關注目標學生,重視補缺補差,有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導,對不同班級同學要分層指導,提高班級整體水平。
(5)加強督促和檢查;
除了檢查每次作業(yè)是否按時保質保量的完成外,還要通過提問檢查要求掌握的內容是否掌握,還要繼續(xù)加強學生糾錯的檢查和督促。
組長黨工作計劃 篇6
KTV超市組長工作計劃
在一家KTV超市中,作為組長的職位十分重要,他既要負責整個超市的管理,也要負責統(tǒng)籌各個部門的工作,使超市的運營達到最佳效果。因此,在這篇文章中,我將詳細闡述我為KTV超市組長所制定的工作計劃。
一、 招募員工
作為一個優(yōu)秀的組長,選擇合適的員工是組織管理的關鍵,因此我認為首先需要招募一批素質高、經驗豐富、責任心強的員工。這里重點介紹以下招募員工需要注意的幾個方面:
1.招募標準??紤]到超市的業(yè)務特點和員工的角色特點,我將招募標準分為兩個方面:一是品德入微,有強烈的工作責任心;二是業(yè)務能力優(yōu)秀,能夠勝任超市內各項工作。
2.招募方式。在招募員工時,我將結合網站招聘、人才市場、社會招聘以及內部晉升的方式,以便在短時間內篩選出符合條件的員工。
3.招募過程。我將讓招募人員先進行面試,然后與部門主管溝通共同決定是否錄用,確保招募過程嚴謹、公正。
二、 客戶服務
在KTV超市中,客戶服務是保證超市運營良好的重要環(huán)節(jié),因此我將注重提高客戶服務水平,為顧客營造良好的購物環(huán)境,達到產品銷售及服務的最佳效果。具體而言,我將采取以下措施:
1.服務態(tài)度。要求員工以親切、禮貌的態(tài)度對待每一位顧客,建議避免過度的推銷行為。
2.產品展示規(guī)范。要求將商品及促銷信息充分展示出來。商品的標簽應清晰明了,促銷活動的方式應有所變化,使顧客能看到商品的真實面貌,同時讓顧客感受到超市的熱情和誠意。
3.售后服務。要求員工提供真誠、耐心的售后服務。對于顧客的來訪或來電,應積極熱情地回復、解決問題,這是建立好的良好服務體系的重要組成部分。
三、 每日管理
管理好KTV超市的日常工作是組長的首要職責之一。日常工作主要包括以下幾個方面:
1.超市環(huán)境管理。要求員工每日負責超市的清潔、衛(wèi)生、消毒,保證超市整潔、美觀、干凈。
2.貨品管理。要求員工負責貨品的進貨、陳列、準備、整理,保證商品齊全、擺放規(guī)范、易于查找,同時優(yōu)化庫存結構,并定期進行盤點、清點,確保超市持續(xù)供應顧客所需要的商品。
3.員工管理。組織每日員工例會,匯總員工的工作進展情況,及時解決員工的問題,確保員工的工作效率和工作質量。
四、 營銷管理
作為KTV超市的組長,我將注重營銷管理,以促進超市業(yè)務的發(fā)展和擴大超市的知名度。以下是我的具體措施:
1.活動策劃。組織多樣性、創(chuàng)新性的活動,如舉行新品推介、活動促銷、滿減、抽獎等,以激發(fā)顧客的購買欲望,提高超市的知名度和品牌價值。
2.廣告推廣。在電視、報紙、雜志、戶外廣播等媒體上,進行廣告投入,加強品牌宣傳和營銷效果。
5、 安全管理
安全管理是KTV超市中比較重要的工作,因此,我將注重KTV超市的安全管理,確保員工和顧客的安全和超市商品的完好無損。
1.防范風險。作為KTV超市組長,我將優(yōu)化超市環(huán)境、定期檢查電路設施和物品陳列的完整性,預防各種安全事故的發(fā)生,如火災、盜竊、倒塌等。
2.員工培訓。對員工進行培訓,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和危險防范意識,確保員工能在應對各種意外事件時保持良好的冷靜和應變能力。
以上是我為KTV超市組長制定的工作計劃,我相信,隨著我在日常工作中的認真執(zhí)行,KTV超市的運營效果將得到進一步提升,顧客的滿意度也將更高。
組長黨工作計劃 篇7
一、預先熟悉教材,制定下周活動內容
為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中,幼兒園要求每位教師提前閱讀下載教材,熟悉下周計劃表上安排的教學內容;以教材為依托,以主題活動作為軸心,根據(jù)本班幼兒特點,提前制定出本班下周的活動內容,形成一日活動的活動鏈;全面熟悉教材,對具體教學活動進行深入分析,根據(jù)本園、本班實際對教材進行分析和調整,并做好記錄,以便在集體備課時拿出來討論。
二、以級部為小組,醞釀討論定方案
我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間,周四下午為數(shù)學組集體備課時間。在集體備課活動中,以年級組為單位,分為小班組、中班組和大班組,由各年級組長組織,園長、業(yè)務園長分頭參與各年級組的集體備課活動并進行指導。首先,對上周開展的主題活動做一個簡要的回顧,對于教學計劃實施中的難點問題進行集體討論并加以解決,對于好的做法與大家進行經驗共享;其次,教師們把自己預定的周計劃在小組中進行交流,并說明“我為什么這樣制定”、“一日活動的流程是以什么為主線”;再次,教師們對具體的教學活動進行剖析,拿出自己的調整方案;最后,針對周計劃、一日活動的活動鏈及具體教學活動的調整,進行集體醞釀討論,最終統(tǒng)一意見,拿出方案。
三、立足本班實際,進行個案的修改
每班幼兒都有自己的特點,集體備課后的教案雖然集結了大家的智慧,但具體操作要求與方案還是存在差別,且考慮教師個體的需要和自主創(chuàng)新,在集體研討之后,每位教師還要認真梳理研討結果,立足本班實際和自身特長,適當?shù)卣{整、修改一日活動的活動鏈與具體教學活動方案,以達到教案與教師教、幼兒學的完美結合。
組長黨工作計劃 篇8
計劃是管理的四大基本要素之一,是指預先決定要做什么,如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地計劃,可以使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑,雜亂無章的事情變得條理清晰,比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。班組長作為生產一線的最大執(zhí)行者,計劃的職能顯得更為重要。通過精心而周密的計劃,才能充分利用各種機會,把工作風險降到最低,
2、周工作計劃。是指班組長指定的未來一周的工作綱領,為有效地完成生產計劃而指定的輔助計劃
3、人員培訓計劃:主要是指人員的在崗培訓方面的計劃,它是在生產計劃的間隙中制定的計劃
4、輪流值日計劃:是班組計劃中最基礎的日常工作計劃,主要是為了配合輪班和5S活動而指定的值日表
5、班組活動計劃。是一種班組工作空隙中的計劃,通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。
有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上,且符合替班的經濟性、合理性原則,結果令多數(shù)人滿意的計劃
1)明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示,并在此基礎上構建工作計劃綱領
2)識別現(xiàn)有資源狀況,并與工作計劃形成一一對應的關系。
4)運用相關識別失效模式及其效應,采取預防措施,并進行必要的修正
5)把工作計劃的初稿交予相關人員商討,提出建議后再次修訂。
6)確定計劃內容,報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。
4)爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾,不了了之。
5)計劃發(fā)布后,切忌朝令夕改。
1)周生產計劃:既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動,使班組成員做到按部就班地工作
周計劃是生產管理部門根據(jù)生產信息變化和相關部門實際情況而制定的用來安排生產的計劃。他除了具有準備性外,更具有可執(zhí)行性
(1)周生產計劃內容:
B 消除各種變異因素對計劃可能產生的影響,如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等
C 進一步落實計劃項目的執(zhí)行性,除非情況特殊,各種準備工作原則上應提前一天全部完成
2)日生產計劃:是生產現(xiàn)場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計劃,它是生產現(xiàn)場各制造部門以周生產計劃為根據(jù)給各班組作出的每日工作安排
(2)不能按時段完成計劃的,要立即采取措施,如申請人員支持、提高速度或加班等
主要反映的是班組在一周內除正常生產任務外的其他所有重要事項,既有上周末未完成的事項,也有本周要面臨的問題。是與周生產計劃相輔相成的,兩者通過相互補充,能夠促進班組有效完成各項任務。具體要求如下:
4)保存方式:
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的,但是,具體制定與否,對于班組的實際工作結果大不一樣。
在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能,培訓的項目包括:
A、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責任制;B、各設備操作規(guī)程、工藝參數(shù);C、開停機順序和工藝流程;D、設備結構和工作原理;E、個人優(yōu)勢和團隊互補,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,保證連續(xù)化生產、確保證設備的產能和產品質量
培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷
一般有班組長制定培訓計劃,然后向有關人員征求意見,檢查其有效性,呈報批準
一般每月擬訂一次,在每月月末前完成,該計劃一般下達到車間或班組內部,必要時向領導和行政部門各呈送一份
4、輪流值日計劃:
1)工作執(zhí)勤計劃:主要是安排非日常班組(如夜班、節(jié)假日值班等)的工作事務2)衛(wèi)生輪值計劃:包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內容。一般由班組長制定,制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù),以及人員實際變化為準,不限定周期。
班前會是班組一天工作開始,一天工作怎么做,怎么分工配合、協(xié)同作戰(zhàn),事前策劃和合理安排至關重要
一) 召開高效率的班前會;
1、召開班前會的意義:
1)有序安排,提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務,總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰,產生的后果如何,目的是教育他人和防止事故的發(fā)生;布置任務時最好用量化的指標,使大家明確任務,變被動為主動。把策劃好的工作,結合實際情況,向全員布置,降低溝通成本,使大家上崗目標明確。
3、召開班前會的內容:
班前會要講主要內容包括:企業(yè)經營動態(tài)、生產信息、質量信息、現(xiàn)場5S狀況、安全狀況、工作紀律、班組風氣以及聯(lián)絡事項。
1)緊扣主題:根據(jù)階段性工作的重點,設計相關的內容。在生產旺季抓品質時,以品質從小做起為口號,可以營造抓質量的氣氛
3)工作總結:總結頭一天的工作,可以從以下幾方面進行:有沒有未完成的任務,有沒有到達未達到的目標,有沒有試過和異常,現(xiàn)場有哪些變化點以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事,有根據(jù)的進行表揚或批評
4)工作安排:安排今天工作是班前會的重點內容。主要包括:今天的生產計劃、工作目標、任務分配、人員調配等。布置工作時要做到清晰明確,不要含糊其辭造成混亂;講到具體員工的工作安排時要注視對方,確認對方的反映,確保對方理解到位
5)工作要求:包括時間要求、工作質量要求、工作配合要求、遵守紀律的要求、以及聯(lián)絡的要求等
6)企業(yè)相關信息:包括:市場和行業(yè)動態(tài)、客戶要求,企業(yè)經營狀況和發(fā)展方向、正在和即將開展的管理活動等。是員工了解生產大局。更好理解和接受工作的要求
7)特別聯(lián)絡事項:班前會結束之前,不要忘了問一句:請問大家還有沒有其他事項。如果有,就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明??梢员苊庠撏ㄖ臎]通知、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。
A要讓員工認識到主持班前會是工作的一部分,所以必須提前做好每個月的班前會輪值表
(2)勤能補拙:要做到細心觀察、敏銳感觸、深入思考、認真總結。每天工作結束后,在填寫工作總結時,要確定第二天的工作重點,理出第二天班前會要講的內容和要點,必要時記錄好,一放開班前會時疏忽
2)整隊:
(3)問候及應答:班前會說一聲:早上好。應答為早———上————好。講話結束時道一聲謝謝。
(4)表達要點化:布置工作要清楚,下達任務要準確,使全員理解到位,盡量采用要點化的表達方式。
(5)公眾表達:穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
5、有效利用班前會班前會是基礎管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝聚力和向心力的功效,同時可以強化對企業(yè)文化的認同感,鍛煉人才,培養(yǎng)形成好的風氣
1)充分利用班前會進行禮儀教育。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意、友好現(xiàn)出的好習慣,形成輕松、和諧、積極向上的人際關系
2)增強工作的緊迫感:通過批評與表揚,分享與激勵,讓班組所有成員有所思考、有所行動,使大家有意識的去工作,瞄準目標,信心百倍的投入到一線生產中去
有惡不抑,必然帶來邪氣上升、風氣變壞的后果、有善不揚,則使班組正氣不足、激勵無效、人心不穩(wěn)。使員工的遵守、執(zhí)行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處
每天面臨復雜、繁重的工作,會有很多為難的情緒,會碰到許多新問題、新變化。通過班前會這個平臺來集中學習,互動分享,發(fā)表建議,群策群力搞好班組建設
要突出重點,內容要多樣化,要有創(chuàng)新,要將問題,更要指明方向;要批評更要表揚。要質量、產量,更要關心。愛護和幫助
一松一緊稱為有度,一張一弛稱為和諧。設計一些專題有特長的員工在班前會中和大家分享,調動全員的積極性,推動重點工作的開展
1)準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料。如產品結構設計和工藝設計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2)組織員工結合自己的工作,研究圖紙、熟悉工藝,掌握各項技術要領
2)檢查調整好生產設備,使其保證到達滿足生產工藝所要求的技術狀態(tài)?;顒釉O備還要提前在生產現(xiàn)場擺好
3)按生產作業(yè)計劃要求和使用的先后順序,把所需物資、包裝物,如數(shù)領到乖哦工資地,放在指定的位置,并進行抽檢、看是否符合質量標準
1)按作業(yè)計劃要求,實現(xiàn)做好人員配備,保證工種之間、工序之間人力匹配,并搞好人員培訓、崗位練兵、人員分工、明確職責等
2)確定生產班次,落實崗位責任制,明確班組任務,規(guī)定統(tǒng)一報表和原始記錄的傳遞路線和時間,建立各種規(guī)章管理制度
1)現(xiàn)場秩序管理:
現(xiàn)場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質等內容。
管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作,另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序。
(5)對于新產品、新技術,員工能學習和掌握工作要點。熟知重點作業(yè)內容
要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項,并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常,主動采取措施處理。
現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內容,管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產品和設備而言也要符合具體要求。
組長黨工作計劃 篇9
一、指導思想
以課程改革為中心,以提升教師教學本事為抓手,以提高教學質量為目標,以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,遵循《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,進一步提升我們低年級語文教研組每個語文教師的素養(yǎng),從而全面提高低年級語文教育質量。
二、工作思路
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風,按照教導處工作安排,開拓性地開展工作;經過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
三、工作重點及主要措施
(一)立足課堂教學研究,提高語文教學質量
1、進一步強化理論學習,使新課程新理念內化為教師的教學理念,實施于整個教學過程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學雜志、報刊等學習教科研理論,強化教科研方法和技能,不斷提升教師的理論修養(yǎng)。
2、每位教師要深入學習、研討新課標中年段的要求,對本年段的要求能融會貫通,用以指導自己的教學工作,提高教學質量。
3、組織教師開展教材解讀活動,就本冊教材閱讀教學、習作教學等資料的教學要求、目標、做法統(tǒng)一思想,制訂計劃,扎實推進。
4、積極開展各年級的團體備課,在自己獨立思考的.前提下,資源共享,使每個人對教材有跟好的把握,提高課堂實效。
5、認真寫好教學反思,及時記錄課堂中的點滴體會。積極撰寫教育教學隨筆和論文并投稿,期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。
(二)立足語文教師隊伍建設,提高教師業(yè)務水平
1、備好課,上好課,切實提高教學效率
堅持每周一次的團體備課,達成共識,縮小教師的教學差異,避免出現(xiàn)教學失誤,以更好保證課堂教學的有效性。
2、積極推進“教學結對”活動,加強交流。
組內成員進行“互幫互助”結對,教師間要互相聽課、評課,以取長補短,在實踐中反思,在反思中提高,不斷提升自己駕馭課堂的本事。
加強教研組團體備課與評課的力度。上好教研課,做到人人參與評課,及時自己反思,從中提高教學認識、教學本事、教學水平。
3、輕負擔,高質量,嚴把作業(yè)關
嚴格執(zhí)行省減負規(guī)定,控制作業(yè)量,確保學生的活動時間。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強作業(yè)的實踐性與開放性,做到精、活、實,提高學生學習成績,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐本事。進一步重視寫字教學,讓“提筆既練字”深入人心,讓每位學生會寫漢字,能寫好漢字。
(三)立足課題研究,提高課題研究的質量。
認真抓好組內課題“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”,教師應在平時圍繞課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料,在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐,同時不斷反思,總結經驗教訓,爭取寫出高質量的課題論文,爭取在下學期順利結題。
四、工作安排
第二周:解讀本冊教材,制訂教學計劃
第四周:“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第八周:教學研討課
第十周:研討課評課交流
第十二周:有關課題的理論學習
第十四周:研討課
第十六周:研討課討論交流
第十八周:“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第二十周:期末總結交流
組長黨工作計劃 篇10
一、年級情況分析:
五年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數(shù)學生由于到困難,加之學習任務重了,學習興趣會隨之減弱。另外,經過兩年的學習學生兩極分化逐漸明顯,有不少同學適應不了要求,掉隊了。由于缺乏成就感,久而久之,其學習英語的興趣就喪失了,成績也在下滑。面對這種情況,老師首先妻給予他們的是信心。本學期,我們五年級英語組將以學校、教務處、教研組工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理論,更新教學觀念。結合本年級學生的實際情況,研究教學方式,落實教學計劃,提高課堂效率。轉變學生的學習方式,完善和深化英語學科教學常規(guī),注重差生的輔導。
二、教學目標:
1.抓好課堂教學常規(guī)的落實。提高英語教學質量,進一步強化教學目標,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。
2.積極組織好每周一次的備課組活動,充分發(fā)揮備課組作用。有效地組織好集體備課、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的探討教等活動,及時對英語課堂教學進行反思,并積極進行改進。
3.不斷提高自身的業(yè)務素質。通過研討、觀摩、評議等形式促使本組教師共同提高。
4.規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,盡可能使每個學生在原有基礎上獲得進步。
5.全年級學生英語水平差異很大。做好不同層次學生的英語輔導工作,尤其是做好后進生的英語輔導工作,幫助他們樹立信心,提高他們英語學習的興趣。
三、教學措施:
1.集體備課:周三上午在五年級辦公室進行以備課組為單位的集體備課,在集體備課中,認真鉆研教材,體現(xiàn)課改理念,強化“三維目標”意識,重視突出教師如何指導學生學習知識,突破重點和難點的方法、策略,以學生為主體,感悟知識,經歷過程,獲得發(fā)展。教導處、教科室在期初、期中、期末進行定期督促、檢查,平時組織教研組長、骨干教師加強隨堂聽課,對教師的備課、上課進行不定期的檢查、指導。
2.組織開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,采取“隨堂課”“研究課”“觀摩課”“評優(yōu)課”并存,多元發(fā)展的課堂教學研究思路,每位教研組成員每學期至少上一節(jié)公開課,每周至少聽一節(jié)隨堂課,并及時作好記錄,并寫好心得反思,在校本教研活動開展時進行交流。
3.組織開展好豐富多彩的英語興趣活動。
努力為學生創(chuàng)造學習英語的條件,加強對學生進行英語學習的指導和幫助,為學生提供施展英語才能的各種機會。
組長黨工作計劃 篇11
備課組長是指負責帶領教師團隊進行備課工作的專業(yè)人員。在不同的學校中,備課組長的職責和工作內容可能會有所不同,但他們都需要具備豐富的教學經驗和技能,以確保團隊的備課工作順利進行。
以下是一個備課組長的工作計劃,旨在幫助備課組長更好地組織備課工作,提高教學質量。
1. 確定備課內容和計劃
作為備課組長,首先要確定備課內容和計劃。這包括教學目標,備課時間表和課程教材等。組長應該和教師團隊一起討論備課內容和計劃,以確保團隊中的每個成員都能夠理解備課計劃,了解他們自己的任務和時間表。
2. 分配任務
備課組長需要根據(jù)備課計劃和每個教師的技能和經驗,合理分配備課任務。這應該是個全面的過程,需要組長和教師團隊之間的密切溝通。組長需要非常清楚地了解每個團隊成員的能力和興趣,以便將任務分配給合適的人。
3. 監(jiān)測教學標準
作為備課組長,您需要始終了解教學制度和標準,并確定團隊的教學和備課工作是否與教學標準相符。這將包括對團隊的教學方法、課程設計和教材的審核和監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)任何問題,需要及時調整備課計劃,確保團隊的任何問題都能得到解決。
4. 確保教師的備課素材飽滿,內容豐富
備課組長不僅需要確保備課計劃合理和恰當,還需要確保備課素材飽滿,內容豐富。這意味著組長需要檢查團隊中教師的備課計劃和素材,以確保他們符合當前的教學標準和課程要求。如果有必要,組長需要向教師團隊提供支持和幫助,以確保備課工作得到正常進行。
5. 組織團隊會議
備課組長應定期組織團隊會議,以確保教師團隊了解備課計劃和任務。這些會議應該包括從教師團隊反饋和建議的機會,以改進備課計劃和進一步優(yōu)化工作流程。
6. 發(fā)現(xiàn)教學,問題及時解決
備課組長需要保持與團隊中的每個成員密切聯(lián)系,從而可以及時發(fā)現(xiàn)并解決任何教學問題。在這一過程中,組長需要傾聽團隊成員的想法和建議,并依靠團隊解決問題。這還意味著備課組長需要具備良好的溝通和問題解決技能,以便有效地協(xié)調和調解團隊內部的問題。
7. 定期總結
每個成功的備課計劃都需要定期的總結,并針對未來的備課計劃提出建議和建議。這意味著備課組長需要定期評估備課的效果,并確保團隊中每個成員都能從一期備課計劃中直接受益。
結語
作為一個備課組長,您的職責是確保教師團隊能夠按計劃順利進行備課工作。書面的備課組長工作計劃有助于您更好地組織備課工作,達到更高的教學和備課標準。通過合理分配任務,監(jiān)測教學標準,組織團隊會議等舉措,您可以為團隊創(chuàng)建一個有效的備課流程,并確保教師團隊的成功備課。
組長黨工作計劃 篇12
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
組長黨工作計劃 篇13
一、指導思想
本學期五年級數(shù)學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導,以新課程理念為依據(jù),深化教學改革;以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,根據(jù)學校的辦學宗旨“忠實、勤奮、守紀、創(chuàng)新”指導原則,五年級數(shù)學教研組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理,從而提高教學效果。
二、工作要求
1、突出教學常規(guī)工作,細化教學常規(guī)管理
在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學,積極推進課程改革的實施。認真學習新課程理論,研究蘇教版國標本的教材,在學習中走進新課程,真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。
2、認真務實開展備課組活動,實踐新課程理論。
我們備課組要認真務實開展備課組活動,提高組內教師的綜合能力、教育教學的掌控能力。在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用,在教學中加以研究,加以運用,加以實驗,加以改進,從而有效地促進課堂教學,提高教學效益,使教學更具目的性和針對性,真正做到有效教學。
3、學習系列相關理論,促進和提高教學的層次。
備課組教師要積極學習各方面的相關理論,積極寫教育教學隨筆,重視教育實踐和反思,與他人交流互動,并參與他人關于教育教學設想和方法的討論,積極投稿;自覺參與課題研究,積累過程性資料,圍繞課題撰寫論文;積極參加學校組織的各項活動,并提交相關資料。平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息,從而使其更好地為教學服務。認真參加各類培訓。進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。
三、工作目標
1、提高五年級數(shù)學教學水平,確保完成學校提出的各項指標。
2、進一步提高五年級數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學。
4、深化數(shù)學課題研究,提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。
5、努力探索數(shù)學輔導的有效途徑,爭取在數(shù)學考試中取得好的成績。
四、方法措施
1、加強學習,轉變觀念。學習新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑,是教師職業(yè)的立身之本。根據(jù)新課程標準精神,結合新課程方案的實施,共同學習《新課程標準》,進一步更新觀念,教學理念,樹立正確的質量觀。
2、加強年級教研。五年級四位教師有緣生活在一個辦公室,加強教學研究、互相取長補短。并圍繞學校數(shù)學組研究課題,結合日常課堂教學寫好教學計劃和總結。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。切實開展好教研工作,雙周參加大組教研,落實好教研組教研教改精神,單周開展好小組教研,對一單元中的教學內容認真探討,對重點課實行集體備課,反復修改,互相觀摩教學活動。
3、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃;每位教師要做到:認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生;組織數(shù)學學科的質量調查。本學期要繼續(xù)加強備課中動態(tài)生成式的研討,關注如何有效地提高學生的數(shù)學學習水平;嚴格要求學生作業(yè)的規(guī)范性,其中包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。
4、認真開展集體備課。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用,組織集體備課,研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去,轉化為可操作的教學常規(guī),注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導,本學期繼續(xù)以年級組為單位,要求每位教師爭取主講一課,安排好周次,定好內容,集體備好課后再延伸到上課、評課,使集體備課不是只停留在“備”字上,而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養(yǎng)學生解決問題的能力、挖掘學生創(chuàng)新潛能”等一系列問題展開討論研究,以進一步增強教師為學生學服務的意識,探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣”的有效途徑,努力做到每節(jié)課成為每位學生自主學習和發(fā)展的廣闊天地。
組長黨工作計劃 篇14
配懷組長,一個看似不起眼的工作崗位,實則承擔著公司訂單配送、庫存管理等重要工作,直接關系到公司的運營效率和客戶滿意度。為更好地履行工作職責,本文將就配懷組長工作計劃進行詳細闡述。
一、制定可行的周計劃
周計劃是配懷組長的重要工作之一,它可以幫助組長合理分配員工,優(yōu)化物流配送,縮短客戶等待時間,提高客戶滿意度和信任度。周計劃制定,首先要考慮到客戶的訂單及時發(fā)貨,其次需要思考配送員的區(qū)域分配、出發(fā)時間、運輸工具等方面的安排。在如此復雜的情況下,配懷組長可以使用流程圖和表格等方式制定周計劃,流程圖可以清晰直觀地展示配送員行蹤,表格則可實時統(tǒng)計訂單量及完成度。
二、優(yōu)化庫存管理
庫存管理是配懷組長的另一項重要職責,它涉及到訂單跟蹤、取貨時間、庫區(qū)維護等方面。在制定庫存管理計劃時,組長需要關注到三個方面:安全儲存、精細管控和滿足需求。在安全儲存方面,組長要求庫房人員將物資整理得井井有條,嚴格遵守貨品分類、標示、貨位編號等規(guī)范要求,減少因管理不善而導致的貨品損壞或丟失。在精細管控方面,組長要求庫房人員采用高科技手段,配合物流信息管理系統(tǒng)進行快速準確的數(shù)據(jù)記錄和更新。同樣,需求滿足方面也應有所規(guī)劃,組長可以根據(jù)歷史訂單信息、客戶反饋信息等進行指導,以保證庫存滿足市場需求,并縮短庫存周轉時間。
三、持續(xù)優(yōu)化配送流程
優(yōu)化配送流程是配懷組長的最終目標,也是能否贏得客戶依賴的關鍵。在實際工作中,組長可以通過動態(tài)調整配送區(qū)域、配送員等,并借助物流信息管理系統(tǒng),分析訂單走向及反饋信息,實現(xiàn)配送流程的快速高效。同時,組長還需要關注到配送安全等方面,例如遵守交通規(guī)則、防止交通事故等。
四、建立完善的團隊管理機制
面對龐大復雜的配送系統(tǒng),組長需要建立一支高效緊密的團隊。為此,組長應制定并維護員工工作手冊,規(guī)范員工的崗位職責和工作流程,為員工提供全方位的崗位培訓和指導,并且關注員工的工作動態(tài),該鼓勵時給予鼓勵,該指導時給予指導,該表揚時給予表揚。建立完善的團隊管理機制,將使得團隊打破個人壁壘,共同合作,最終提升公司運營效率和客戶滿意度。
配懷組長工作計劃的全面實施,可為公司帶來諸多優(yōu)勢,如提高訂單準確率、提高配送效率、降低倉儲成本、提高客戶滿意度等。因此,在實際工作中,配懷組長應密切關注各個方面的細節(jié),充分發(fā)揮自身的職業(yè)素養(yǎng),為公司做出更大的貢獻。
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