組長黨工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，我們將繼續(xù)以推進基礎教育課改為中心，落實新理念，實施新課程，開展面向全體數(shù)學教師實際需要的教研活動。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，注重改變教師的教學行為和學生的學習方式，盡量減輕學生的過重學業(yè)負擔，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。
繼續(xù)落實學校以科研為先導，教育以人為本，教學以生為本等辦學理驗，積極開展校本研修和教師自主研修活動，探索教育規(guī)律，全面推進素質教育，優(yōu)化教育手段，以《成綿路小學發(fā)展規(guī)劃》為指南，繼續(xù)發(fā)揚“奮力拼搏，永爭第一”的成小精神。
二、工作目標
1、學習和實施數(shù)學課程標準，深刻領會課程標準的精髓與要求。做好新課標的“回頭看”工作，每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉化為自覺的課堂實踐的思想基礎，做到理論與教學實踐相結合。
2、認真落實小黑板工程和教師用書工程，努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W目標，努力鍛造課改精品課，注重提高常態(tài)下課堂教學的水準。
3、繼續(xù)加強“長程兩段式”校級集體備課的研究與實踐，使上年的資源更具實用性，努力提升教師專業(yè)水平和研究能力。
4、切實研究課堂，向課堂要質量。本學期計劃組織好三類課的教學，從而提高課堂效率。一是組織好學校行政、學帶教師、優(yōu)秀骨干教師教學示范課，二是組織好年輕教師的成長匯報課，三是組織好人人參與的研究課。
5、繼續(xù)搞好“聽課小組”隨機到班聽課的活動，繼續(xù)搞好互動小組、聽課小組的互動學習活動。
6、加強教學常規(guī)管理，促進每一位教師上好家常課，提高教學水平。
7、結合區(qū)教研計劃安排，組織教師參加校內外的各項研修活動，并認真作好活動記錄與反思，使我們的教研活動真正的收到實效。
三、教研工作具體安排
略
組長黨工作計劃 篇2
為持續(xù)提高班組長的政治素質、思想素質、安全素質和戰(zhàn)斗力，推動企業(yè)整體素質的提高，增強企業(yè)的競爭力，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實有力的基礎，礦決定加強班組長培訓工作，特制定銅角灣礦20xx年班組長培訓計劃。
一、組織領導
礦成立班組長培訓領導小組，礦長李永軍、黨總支書記鄧建平任組長，曹志華、侯茂根、劉秋炎、劉忠誠、陳紅林、胡桂生、雷英義任副組長，兩辦、安監(jiān)站、勞資員為成員。領導小組下設辦公室，由勞資員、總支干事負責培訓的計劃安排、組織實施等具體工作。
二、培訓計劃
20xx年礦里將舉辦兩期培訓班，上半年和下半年各組織一次。
三、培訓內容
1．班組管理：主要講授班組勞動組織管理、班組安全現(xiàn)場管理、班組安全生產風險預控管理、班組安全文化建設以及任職資格必須的其他內容。
2．專業(yè)技術：講授采、掘、機、運、通、安等專業(yè)技術的常識和操作等。
3．安全技術：講授安全生產方針，安全法律法規(guī)，上級安全指示，安全措施，安全技能，安全典型案例等方面的內容。
4．思想道德：講授黨的路線方針政策，湘永公司精神文明建設規(guī)劃、文化建設規(guī)劃，上級重要會議精神，社會主義榮辱觀、職業(yè)道德、家庭美德等方面的內容。
四、培訓形式
1．參加公司組織的班組長培訓進行脫產集中學習，參加礦里舉辦的培訓班利用業(yè)余時間集中學習。
2．各分管領導要根據(jù)培訓計劃要求和安全生產實際情況，認真?zhèn)湔n，有針對性地開展培訓工作，講究實效，突出實用性。
五、培訓考核要求
1．各位班組長必須認真參加每一期培訓班，并遵守培訓紀律，不得隨意遲到、早退。否則，對不參加學習培訓的班組長取消班組長津貼。
2．培訓完成后進行考試，考試不合格取消班組津貼，并且進行補考，補考再不及格，取消班組長資格。
3．所有新提拔的班組長必須經培訓考試合格，并取得“班組長上崗證”，方可聘為班組長，并且參與班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選資格，否則，不能聘為班組長，不能參加班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選的資格。
組長黨工作計劃 篇3
檢驗組長是一個很重要的職位，需要負責很多的工作任務，因此個人工作計劃的制定非常重要。在這篇文章中，我們將詳細介紹檢驗組長個人工作計劃的編制，并著重闡述其具體和生動的要求。
首先，檢驗組長在編制個人工作計劃時，需要結合公司的總體戰(zhàn)略規(guī)劃和質量控制目標，制定相應的檢驗計劃。據(jù)此，檢驗組長需要確立檢驗目標、檢驗時間和檢驗方案，以幫助達成公司的目標，同時確保產品的質量。
其次，檢驗組長需要重視績效考核，制定明晰的績效指標。這些指標可以包括審核是否及時、合格率是否達標以及檢測時間等。這些指標可以使檢驗組長及時發(fā)現(xiàn)程序中的不足，進一步加強團隊的管理，提高效率和質量。
第三，檢驗組長應當注重培養(yǎng)和管理團隊。制定具體工作內容后，檢驗組長需要確定負責的技術人員，明確工作職責和監(jiān)督過程，同時及時開展必要的培訓和交流，提高團隊協(xié)作水平。組長也應關注員工的生產狀況和個人成長，激勵員工積極進取，促進員工和公司共同發(fā)展。
第四，檢驗組長需要保持與客戶的有效溝通，關注客戶的需求和意見。檢驗組長要時刻保持與客戶的溝通，并確保及時回復對客戶的提問或建議，提高客戶滿意度。此外，需要在關鍵時刻把握好溝通的方式和節(jié)奏，提高信息的流轉效率和流程的透明度。
最后，對于個人工作計劃的具體和生動要求，檢驗組長應當制定合理的工作目標，將時間表分解成更具體、更易實施的步驟。同時，應該注意目標的可行性及注意事項，長期規(guī)劃和短期行動相結合。檢驗組長要了解自己，明確自己的工作能力，避免留下難以修復的錯誤和未盡的事宜。
總之，檢驗組長的工作是非常繁忙而重要的。個人工作計劃是組長能否成功完成任務的關鍵所在，而具體、生動地制定計劃則是組長制定好計劃的保障。只有通過充分的準備和周密的規(guī)劃，檢驗組長才能夠在各項工作中勝任并凸顯自己的價值。
組長黨工作計劃 篇4
在舉國上下抗擊疫情的特殊時期，我們迎來了新學期，作為一名黨員老師，我將積極響應國家號召，用自己的實際行動抗擊疫情回報國家，新的學期新的希望，現(xiàn)從以下幾方面規(guī)劃本學期的教育教學工作。
一、教師專業(yè)
回顧上個學期，因為家里事情比較多，整個學期幾乎都在匆忙與慌亂中度過，為保證高質量完成學校教學任務、盡可能不耽誤孩子們的情況下，抓好每一節(jié)課堂的效率，布置好每一天的作業(yè)，利用好一切可利用的時間等是我上學期的工作宗旨，期末考試終于把兩個班的成績從年級第5、第6，上升到第2、第3，兩個班的年級前100名，進入42人的好成績。
本學期，我將繼續(xù)從以下幾方面搞好教育教學工作，力爭實現(xiàn)更大進步。
（一）抓好每一節(jié)課堂，向課堂要效率
課堂是學生學習的主陣地，獲取知識的主要來源地，提成績的關鍵就是抓課上的40分鐘時間，備好課，上好課。所謂上好課，不僅僅是把你知道的重難點講明白，更關鍵的是學生愿意聽愿意學，而且沒有學生掉隊思想開小差，這就需要你有良好的課堂駕馭組織能力和眼觀六路的洞察力，這依舊是我這學期繼續(xù)鉆研的重點。
（二）分層次布置作業(yè)，實現(xiàn)各個突破
去年學校制定了消滅班級學科不及格的新規(guī)，剛接手這兩個班的時候，就知道班里有幾個成績不太好的學生，所以如何提高她們學習的熱情和興趣，消滅不及格是我工作的難點，因此，我采取了分層次布置作業(yè)的辦法：平均分以上的同學重點培優(yōu)，一天堅持一道奧數(shù)題練習；平均分以下同學，以書本為主，吃透例題，鞏固練習課后習題；計算能力較差的，讓這部分同學每天堅持做3至5道豎式題。因差制宜，取得了較好的成效，本學期繼續(xù)堅持該方針。
（三）周末作業(yè)打卡，及時查漏補缺
上個學期，為了讓同學們高效完成周末作業(yè)，我采取作業(yè)打卡方式，規(guī)定作業(yè)打卡時間，這提高了孩子們對數(shù)學作業(yè)的重視度；待全部打卡完畢，公布答案，及時對照答案，查漏補缺。本學期繼續(xù)采取這種及時有效的戰(zhàn)略。
二、教研活動
本學期我繼續(xù)擔任中段備課組長一職，任務之重壓力之大，我將繼續(xù)向會曉姐等數(shù)學組前輩們學習，積極完成教研組分配的各項任務，積極參加教研組的各項活動，在“青藍工程”幫扶中，和新教師一起進步成長，實現(xiàn)更大突破。
三、聽課評課
在教研組開展的示范引領課、公開課、匯報課、優(yōu)質課等各項數(shù)學課中，積極聽課、評課，及時反思課堂，優(yōu)化課堂。
在“青藍工程”幫扶中，積極聽新教師的課，盡我所能提出可采取建議。
四、團隊建設
中段數(shù)學組包含教研組長在內共6人，此外，經驗豐富教師2人，新入職教師2人，新學期，我們將繼續(xù)秉持上學期的和諧氛圍，有商有量探討教育教學中的問題，盡快幫扶新教師實現(xiàn)更大進步。
話說“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”。今日立春，立的是希望，冰雪終將消融，春天正在路上。從今天起，蓬勃的生機已經蓄力待發(fā)。我們堅信，疫情終將過去，新學期終將圓滿。
組長黨工作計劃 篇5
一、情況分析：
本屆高三文科有六個班，普通班，加強班。差別比較大，基礎知識不夠牢，解題能力不夠理想。
二、備考依據(jù)：
初高中9本地理教材、《地理學科考試大綱》、藍本《步步高》。
三、工作目標：
進行第一輪復習掌握單元基礎知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思考能力。
通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：
（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。
（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。
（3）答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。
（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。
四、具體措施：
（1）鉆研課標.考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。著眼課標，建立網絡，進行全面系統(tǒng)地復習。
1、分析考綱，把握考綱變化。
2、全面了解課標，把握重點。
3、突出主干，落實基礎。知識系統(tǒng)化。
4、注重總結。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。
（2）研究歷年高考試題。
每位老師都要對近五年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。
（3）努力提高教學質量：
1、備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。
2、加強集體備課
每周至少要有兩堂課做到集體備課，發(fā)揮集體的智慧。通過碰頭會、電話、網絡各種形式加強組內問題的討論，取長補短，互通信息，相互促進，共同提高。
3、上課：在認真?zhèn)湔n的基礎上上好每一堂課，上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優(yōu)。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。
4、課后反思：認真總結每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習慣，在反思中求進步。
5、完善聽課制度，取長補短，以期實現(xiàn)共同提高。
6、精選、精練、精評習題：
教師對試題要精心挑選。即主任一直強調的“老師下海，學生上岸”，題不在多，關鍵要精。要起到真正練習的作用，不然還不如不練。同時老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。具體做法是：利用好每次周考、月考，出好每次考試題；再次是搜集各地市模擬題精選分類匯編，整理每單元的綜合測試題；還有就是整理近六年各地高考題分類匯編總結，一輪適當練習部分高考題；對輔導書上練習，要教師先做，再讓學生做，要有所選擇的做。
同時試題講解要及時、要講透，要注重解題方法，解題思路的培養(yǎng)，還要強調答題的規(guī)范化，用詞的專業(yè)化。對典型題還要寫到糾錯本上。
（4）課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注目標學生，重視補缺補差，有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導，對不同班級同學要分層指導，提高班級整體水平。
（5）加強督促和檢查；
除了檢查每次作業(yè)是否按時保質保量的完成外，還要通過提問檢查要求掌握的內容是否掌握，還要繼續(xù)加強學生糾錯的檢查和督促。
組長黨工作計劃 篇6
KTV超市組長工作計劃
在一家KTV超市中，作為組長的職位十分重要，他既要負責整個超市的管理，也要負責統(tǒng)籌各個部門的工作，使超市的運營達到最佳效果。因此，在這篇文章中，我將詳細闡述我為KTV超市組長所制定的工作計劃。
一、 招募員工
作為一個優(yōu)秀的組長，選擇合適的員工是組織管理的關鍵，因此我認為首先需要招募一批素質高、經驗豐富、責任心強的員工。這里重點介紹以下招募員工需要注意的幾個方面：
1.招募標準?？紤]到超市的業(yè)務特點和員工的角色特點，我將招募標準分為兩個方面：一是品德入微，有強烈的工作責任心；二是業(yè)務能力優(yōu)秀，能夠勝任超市內各項工作。
2.招募方式。在招募員工時，我將結合網站招聘、人才市場、社會招聘以及內部晉升的方式，以便在短時間內篩選出符合條件的員工。
3.招募過程。我將讓招募人員先進行面試，然后與部門主管溝通共同決定是否錄用，確保招募過程嚴謹、公正。
二、 客戶服務
在KTV超市中，客戶服務是保證超市運營良好的重要環(huán)節(jié)，因此我將注重提高客戶服務水平，為顧客營造良好的購物環(huán)境，達到產品銷售及服務的最佳效果。具體而言，我將采取以下措施：
1.服務態(tài)度。要求員工以親切、禮貌的態(tài)度對待每一位顧客，建議避免過度的推銷行為。
2.產品展示規(guī)范。要求將商品及促銷信息充分展示出來。商品的標簽應清晰明了，促銷活動的方式應有所變化，使顧客能看到商品的真實面貌，同時讓顧客感受到超市的熱情和誠意。
3.售后服務。要求員工提供真誠、耐心的售后服務。對于顧客的來訪或來電，應積極熱情地回復、解決問題，這是建立好的良好服務體系的重要組成部分。
三、 每日管理
管理好KTV超市的日常工作是組長的首要職責之一。日常工作主要包括以下幾個方面：
1.超市環(huán)境管理。要求員工每日負責超市的清潔、衛(wèi)生、消毒，保證超市整潔、美觀、干凈。
2.貨品管理。要求員工負責貨品的進貨、陳列、準備、整理，保證商品齊全、擺放規(guī)范、易于查找，同時優(yōu)化庫存結構，并定期進行盤點、清點，確保超市持續(xù)供應顧客所需要的商品。
3.員工管理。組織每日員工例會，匯總員工的工作進展情況，及時解決員工的問題，確保員工的工作效率和工作質量。
四、 營銷管理
作為KTV超市的組長，我將注重營銷管理，以促進超市業(yè)務的發(fā)展和擴大超市的知名度。以下是我的具體措施：
1.活動策劃。組織多樣性、創(chuàng)新性的活動，如舉行新品推介、活動促銷、滿減、抽獎等，以激發(fā)顧客的購買欲望，提高超市的知名度和品牌價值。
2.廣告推廣。在電視、報紙、雜志、戶外廣播等媒體上，進行廣告投入，加強品牌宣傳和營銷效果。
5、 安全管理
安全管理是KTV超市中比較重要的工作，因此，我將注重KTV超市的安全管理，確保員工和顧客的安全和超市商品的完好無損。
1.防范風險。作為KTV超市組長，我將優(yōu)化超市環(huán)境、定期檢查電路設施和物品陳列的完整性，預防各種安全事故的發(fā)生，如火災、盜竊、倒塌等。
2.員工培訓。對員工進行培訓，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和危險防范意識，確保員工能在應對各種意外事件時保持良好的冷靜和應變能力。
以上是我為KTV超市組長制定的工作計劃，我相信，隨著我在日常工作中的認真執(zhí)行，KTV超市的運營效果將得到進一步提升，顧客的滿意度也將更高。
組長黨工作計劃 篇7
一、預先熟悉教材，制定下周活動內容
為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中，幼兒園要求每位教師提前閱讀下載教材，熟悉下周計劃表上安排的教學內容；以教材為依托，以主題活動作為軸心，根據(jù)本班幼兒特點，提前制定出本班下周的活動內容，形成一日活動的活動鏈；全面熟悉教材，對具體教學活動進行深入分析，根據(jù)本園、本班實際對教材進行分析和調整，并做好記錄，以便在集體備課時拿出來討論。
二、以級部為小組，醞釀討論定方案
我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間，周四下午為數(shù)學組集體備課時間。在集體備課活動中，以年級組為單位，分為小班組、中班組和大班組，由各年級組長組織，園長、業(yè)務園長分頭參與各年級組的集體備課活動并進行指導。首先，對上周開展的主題活動做一個簡要的回顧，對于教學計劃實施中的難點問題進行集體討論并加以解決，對于好的做法與大家進行經驗共享；其次，教師們把自己預定的周計劃在小組中進行交流，并說明“我為什么這樣制定”、“一日活動的流程是以什么為主線”；再次，教師們對具體的教學活動進行剖析，拿出自己的調整方案；最后，針對周計劃、一日活動的活動鏈及具體教學活動的調整，進行集體醞釀討論，最終統(tǒng)一意見，拿出方案。
三、立足本班實際，進行個案的修改
每班幼兒都有自己的特點，集體備課后的教案雖然集結了大家的智慧，但具體操作要求與方案還是存在差別，且考慮教師個體的需要和自主創(chuàng)新，在集體研討之后，每位教師還要認真梳理研討結果，立足本班實際和自身特長，適當?shù)卣{整、修改一日活動的活動鏈與具體教學活動方案，以達到教案與教師教、幼兒學的完美結合。
組長黨工作計劃 篇8
計劃是管理的四大基本要素之一，是指預先決定要做什么，如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地計劃，可以使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑，雜亂無章的事情變得條理清晰，比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。班組長作為生產一線的最大執(zhí)行者，計劃的職能顯得更為重要。通過精心而周密的計劃，才能充分利用各種機會，把工作風險降到最低，
2、周工作計劃。是指班組長指定的未來一周的工作綱領，為有效地完成生產計劃而指定的輔助計劃
3、人員培訓計劃：主要是指人員的在崗培訓方面的計劃，它是在生產計劃的間隙中制定的計劃
4、輪流值日計劃：是班組計劃中最基礎的日常工作計劃，主要是為了配合輪班和5S活動而指定的值日表
5、班組活動計劃。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。
有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上，且符合替班的經濟性、合理性原則，結果令多數(shù)人滿意的計劃
1）明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示，并在此基礎上構建工作計劃綱領
2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關系。
4）運用相關識別失效模式及其效應，采取預防措施，并進行必要的修正
5）把工作計劃的初稿交予相關人員商討，提出建議后再次修訂。
6）確定計劃內容，報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。
4）爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾，不了了之。
5）計劃發(fā)布后，切忌朝令夕改。
1）周生產計劃：既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動，使班組成員做到按部就班地工作
周計劃是生產管理部門根據(jù)生產信息變化和相關部門實際情況而制定的用來安排生產的計劃。他除了具有準備性外，更具有可執(zhí)行性
（1）周生產計劃內容：
B 消除各種變異因素對計劃可能產生的影響，如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等
C 進一步落實計劃項目的執(zhí)行性，除非情況特殊，各種準備工作原則上應提前一天全部完成
2）日生產計劃：是生產現(xiàn)場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計劃，它是生產現(xiàn)場各制造部門以周生產計劃為根據(jù)給各班組作出的每日工作安排
（2）不能按時段完成計劃的，要立即采取措施，如申請人員支持、提高速度或加班等
主要反映的是班組在一周內除正常生產任務外的其他所有重要事項，既有上周末未完成的事項，也有本周要面臨的問題。是與周生產計劃相輔相成的，兩者通過相互補充，能夠促進班組有效完成各項任務。具體要求如下：
4）保存方式：
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是，具體制定與否，對于班組的實際工作結果大不一樣。
在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能，培訓的項目包括：
A、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責任制；B、各設備操作規(guī)程、工藝參數(shù)；C、開停機順序和工藝流程；D、設備結構和工作原理；E、個人優(yōu)勢和團隊互補，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，保證連續(xù)化生產、確保證設備的產能和產品質量
培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷
一般有班組長制定培訓計劃，然后向有關人員征求意見，檢查其有效性，呈報批準
一般每月擬訂一次，在每月月末前完成，該計劃一般下達到車間或班組內部，必要時向領導和行政部門各呈送一份
4、輪流值日計劃：
1）工作執(zhí)勤計劃：主要是安排非日常班組（如夜班、節(jié)假日值班等）的工作事務2）衛(wèi)生輪值計劃：包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內容。一般由班組長制定，制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù)，以及人員實際變化為準，不限定周期。
班前會是班組一天工作開始，一天工作怎么做，怎么分工配合、協(xié)同作戰(zhàn)，事前策劃和合理安排至關重要
一） 召開高效率的班前會；
1、召開班前會的意義：
1）有序安排，提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務，總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生；布置任務時最好用量化的指標，使大家明確任務，變被動為主動。把策劃好的工作，結合實際情況，向全員布置，降低溝通成本，使大家上崗目標明確。
3、召開班前會的內容：
班前會要講主要內容包括：企業(yè)經營動態(tài)、生產信息、質量信息、現(xiàn)場5S狀況、安全狀況、工作紀律、班組風氣以及聯(lián)絡事項。
1）緊扣主題：根據(jù)階段性工作的重點，設計相關的內容。在生產旺季抓品質時，以品質從小做起為口號，可以營造抓質量的氣氛
3）工作總結：總結頭一天的工作，可以從以下幾方面進行：有沒有未完成的任務，有沒有到達未達到的目標，有沒有試過和異常，現(xiàn)場有哪些變化點以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事，有根據(jù)的進行表揚或批評
4）工作安排：安排今天工作是班前會的重點內容。主要包括：今天的生產計劃、工作目標、任務分配、人員調配等。布置工作時要做到清晰明確，不要含糊其辭造成混亂；講到具體員工的工作安排時要注視對方，確認對方的反映，確保對方理解到位
5）工作要求：包括時間要求、工作質量要求、工作配合要求、遵守紀律的要求、以及聯(lián)絡的要求等
6）企業(yè)相關信息：包括：市場和行業(yè)動態(tài)、客戶要求，企業(yè)經營狀況和發(fā)展方向、正在和即將開展的管理活動等。是員工了解生產大局。更好理解和接受工作的要求
7）特別聯(lián)絡事項：班前會結束之前，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項。如果有，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明?？梢员苊庠撏ㄖ臎]通知、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。
A要讓員工認識到主持班前會是工作的一部分，所以必須提前做好每個月的班前會輪值表
（2）勤能補拙：要做到細心觀察、敏銳感觸、深入思考、認真總結。每天工作結束后，在填寫工作總結時，要確定第二天的工作重點，理出第二天班前會要講的內容和要點，必要時記錄好，一放開班前會時疏忽
2）整隊：
（3）問候及應答：班前會說一聲：早上好。應答為早———上————好。講話結束時道一聲謝謝。
（4）表達要點化：布置工作要清楚，下達任務要準確，使全員理解到位，盡量采用要點化的表達方式。
（5）公眾表達：穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
5、有效利用班前會班前會是基礎管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝聚力和向心力的功效，同時可以強化對企業(yè)文化的認同感，鍛煉人才，培養(yǎng)形成好的風氣
1）充分利用班前會進行禮儀教育。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意、友好現(xiàn)出的好習慣，形成輕松、和諧、積極向上的人際關系
2）增強工作的緊迫感：通過批評與表揚，分享與激勵，讓班組所有成員有所思考、有所行動，使大家有意識的去工作，瞄準目標，信心百倍的投入到一線生產中去
有惡不抑，必然帶來邪氣上升、風氣變壞的后果、有善不揚，則使班組正氣不足、激勵無效、人心不穩(wěn)。使員工的遵守、執(zhí)行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處
每天面臨復雜、繁重的工作，會有很多為難的情緒，會碰到許多新問題、新變化。通過班前會這個平臺來集中學習，互動分享，發(fā)表建議，群策群力搞好班組建設
要突出重點，內容要多樣化，要有創(chuàng)新，要將問題，更要指明方向；要批評更要表揚。要質量、產量，更要關心。愛護和幫助
一松一緊稱為有度，一張一弛稱為和諧。設計一些專題有特長的員工在班前會中和大家分享，調動全員的積極性，推動重點工作的開展
1）準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料。如產品結構設計和工藝設計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2）組織員工結合自己的工作，研究圖紙、熟悉工藝，掌握各項技術要領
2）檢查調整好生產設備，使其保證到達滿足生產工藝所要求的技術狀態(tài)?；顒釉O備還要提前在生產現(xiàn)場擺好
3）按生產作業(yè)計劃要求和使用的先后順序，把所需物資、包裝物，如數(shù)領到乖哦工資地，放在指定的位置，并進行抽檢、看是否符合質量標準
1）按作業(yè)計劃要求，實現(xiàn)做好人員配備，保證工種之間、工序之間人力匹配，并搞好人員培訓、崗位練兵、人員分工、明確職責等
2）確定生產班次，落實崗位責任制，明確班組任務，規(guī)定統(tǒng)一報表和原始記錄的傳遞路線和時間，建立各種規(guī)章管理制度
1）現(xiàn)場秩序管理：
現(xiàn)場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質等內容。
管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作，另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序。
（5）對于新產品、新技術，員工能學習和掌握工作要點。熟知重點作業(yè)內容
要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項，并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常，主動采取措施處理。
現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內容，管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產品和設備而言也要符合具體要求。
組長黨工作計劃 篇9
一、指導思想
以課程改革為中心，以提升教師教學本事為抓手，以提高教學質量為目標，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升我們低年級語文教研組每個語文教師的素養(yǎng)，從而全面提高低年級語文教育質量。
二、工作思路
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；經過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合校情、學情，營造大語文教育氛圍，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，提倡人人參與，相互提高，深入開展，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
三、工作重點及主要措施
（一）立足課堂教學研究，提高語文教學質量
1、進一步強化理論學習，使新課程新理念內化為教師的教學理念，實施于整個教學過程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學雜志、報刊等學習教科研理論，強化教科研方法和技能，不斷提升教師的理論修養(yǎng)。
2、每位教師要深入學習、研討新課標中年段的要求，對本年段的要求能融會貫通，用以指導自己的教學工作，提高教學質量。
3、組織教師開展教材解讀活動，就本冊教材閱讀教學、習作教學等資料的教學要求、目標、做法統(tǒng)一思想，制訂計劃，扎實推進。
4、積極開展各年級的團體備課，在自己獨立思考的.前提下，資源共享，使每個人對教材有跟好的把握，提高課堂實效。
5、認真寫好教學反思，及時記錄課堂中的點滴體會。積極撰寫教育教學隨筆和論文并投稿，期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。
（二）立足語文教師隊伍建設，提高教師業(yè)務水平
1、備好課，上好課，切實提高教學效率
堅持每周一次的團體備課，達成共識，縮小教師的教學差異，避免出現(xiàn)教學失誤，以更好保證課堂教學的有效性。
2、積極推進“教學結對”活動，加強交流。
組內成員進行“互幫互助”結對，教師間要互相聽課、評課，以取長補短，在實踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的本事。
加強教研組團體備課與評課的力度。上好教研課，做到人人參與評課，及時自己反思，從中提高教學認識、教學本事、教學水平。
3、輕負擔，高質量，嚴把作業(yè)關
嚴格執(zhí)行省減負規(guī)定，控制作業(yè)量，確保學生的活動時間。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實踐性與開放性，做到精、活、實，提高學生學習成績，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐本事。進一步重視寫字教學，讓“提筆既練字”深入人心，讓每位學生會寫漢字，能寫好漢字。
（三）立足課題研究，提高課題研究的質量。
認真抓好組內課題“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”，教師應在平時圍繞課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料，在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐，同時不斷反思，總結經驗教訓，爭取寫出高質量的課題論文，爭取在下學期順利結題。
四、工作安排
第二周：解讀本冊教材，制訂教學計劃
第四周：“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第八周：教學研討課
第十周：研討課評課交流
第十二周：有關課題的理論學習
第十四周：研討課
第十六周：研討課討論交流
第十八周：“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第二十周：期末總結交流
組長黨工作計劃 篇10
一、年級情況分析：
五年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于到困難，加之學習任務重了，學習興趣會隨之減弱。另外，經過兩年的學習學生兩極分化逐漸明顯，有不少同學適應不了要求，掉隊了。由于缺乏成就感，久而久之，其學習英語的興趣就喪失了，成績也在下滑。面對這種情況，老師首先妻給予他們的是信心。本學期，我們五年級英語組將以學校、教務處、教研組工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,更新教學觀念。結合本年級學生的實際情況，研究教學方式，落實教學計劃，提高課堂效率。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，注重差生的輔導。
二、教學目標：
1.抓好課堂教學常規(guī)的落實。提高英語教學質量，進一步強化教學目標，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
2.積極組織好每周一次的備課組活動，充分發(fā)揮備課組作用。有效地組織好集體備課、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的探討教等活動，及時對英語課堂教學進行反思，并積極進行改進。
3.不斷提高自身的業(yè)務素質。通過研討、觀摩、評議等形式促使本組教師共同提高。
4.規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得進步。
5.全年級學生英語水平差異很大。做好不同層次學生的英語輔導工作，尤其是做好后進生的英語輔導工作，幫助他們樹立信心，提高他們英語學習的興趣。
三、教學措施：
1.集體備課：周三上午在五年級辦公室進行以備課組為單位的集體備課，在集體備課中，認真鉆研教材，體現(xiàn)課改理念，強化“三維目標”意識，重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法、策略，以學生為主體，感悟知識，經歷過程，獲得發(fā)展。教導處、教科室在期初、期中、期末進行定期督促、檢查，平時組織教研組長、骨干教師加強隨堂聽課，對教師的備課、上課進行不定期的檢查、指導。
2.組織開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，采取“隨堂課”“研究課”“觀摩課”“評優(yōu)課”并存，多元發(fā)展的課堂教學研究思路，每位教研組成員每學期至少上一節(jié)公開課，每周至少聽一節(jié)隨堂課，并及時作好記錄，并寫好心得反思，在校本教研活動開展時進行交流。
3.組織開展好豐富多彩的英語興趣活動。
努力為學生創(chuàng)造學習英語的條件，加強對學生進行英語學習的指導和幫助，為學生提供施展英語才能的各種機會。
組長黨工作計劃 篇11
備課組長是指負責帶領教師團隊進行備課工作的專業(yè)人員。在不同的學校中，備課組長的職責和工作內容可能會有所不同，但他們都需要具備豐富的教學經驗和技能，以確保團隊的備課工作順利進行。
以下是一個備課組長的工作計劃，旨在幫助備課組長更好地組織備課工作，提高教學質量。
1. 確定備課內容和計劃
作為備課組長，首先要確定備課內容和計劃。這包括教學目標，備課時間表和課程教材等。組長應該和教師團隊一起討論備課內容和計劃，以確保團隊中的每個成員都能夠理解備課計劃，了解他們自己的任務和時間表。
2. 分配任務
備課組長需要根據(jù)備課計劃和每個教師的技能和經驗，合理分配備課任務。這應該是個全面的過程，需要組長和教師團隊之間的密切溝通。組長需要非常清楚地了解每個團隊成員的能力和興趣，以便將任務分配給合適的人。
3. 監(jiān)測教學標準
作為備課組長，您需要始終了解教學制度和標準，并確定團隊的教學和備課工作是否與教學標準相符。這將包括對團隊的教學方法、課程設計和教材的審核和監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)任何問題，需要及時調整備課計劃，確保團隊的任何問題都能得到解決。
4. 確保教師的備課素材飽滿，內容豐富
備課組長不僅需要確保備課計劃合理和恰當，還需要確保備課素材飽滿，內容豐富。這意味著組長需要檢查團隊中教師的備課計劃和素材，以確保他們符合當前的教學標準和課程要求。如果有必要，組長需要向教師團隊提供支持和幫助，以確保備課工作得到正常進行。
5. 組織團隊會議
備課組長應定期組織團隊會議，以確保教師團隊了解備課計劃和任務。這些會議應該包括從教師團隊反饋和建議的機會，以改進備課計劃和進一步優(yōu)化工作流程。
6. 發(fā)現(xiàn)教學，問題及時解決
備課組長需要保持與團隊中的每個成員密切聯(lián)系，從而可以及時發(fā)現(xiàn)并解決任何教學問題。在這一過程中，組長需要傾聽團隊成員的想法和建議，并依靠團隊解決問題。這還意味著備課組長需要具備良好的溝通和問題解決技能，以便有效地協(xié)調和調解團隊內部的問題。
7. 定期總結
每個成功的備課計劃都需要定期的總結，并針對未來的備課計劃提出建議和建議。這意味著備課組長需要定期評估備課的效果，并確保團隊中每個成員都能從一期備課計劃中直接受益。
結語
作為一個備課組長，您的職責是確保教師團隊能夠按計劃順利進行備課工作。書面的備課組長工作計劃有助于您更好地組織備課工作，達到更高的教學和備課標準。通過合理分配任務，監(jiān)測教學標準，組織團隊會議等舉措，您可以為團隊創(chuàng)建一個有效的備課流程，并確保教師團隊的成功備課。
組長黨工作計劃 篇12
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
組長黨工作計劃 篇13
一、指導思想
本學期五年級數(shù)學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導，以新課程理念為依據(jù)，深化教學改革;以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，根據(jù)學校的辦學宗旨“忠實、勤奮、守紀、創(chuàng)新”指導原則，五年級數(shù)學教研組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理，從而提高教學效果。
二、工作要求
1、突出教學常規(guī)工作，細化教學常規(guī)管理
在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學，積極推進課程改革的實施。認真學習新課程理論，研究蘇教版國標本的教材，在學習中走進新課程，真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。
2、認真務實開展備課組活動，實踐新課程理論。
我們備課組要認真務實開展備課組活動，提高組內教師的綜合能力、教育教學的掌控能力。在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用，在教學中加以研究，加以運用，加以實驗，加以改進，從而有效地促進課堂教學，提高教學效益，使教學更具目的性和針對性,真正做到有效教學。
3、學習系列相關理論，促進和提高教學的層次。
備課組教師要積極學習各方面的相關理論，積極寫教育教學隨筆，重視教育實踐和反思，與他人交流互動，并參與他人關于教育教學設想和方法的討論，積極投稿;自覺參與課題研究，積累過程性資料，圍繞課題撰寫論文;積極參加學校組織的各項活動，并提交相關資料。平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息，從而使其更好地為教學服務。認真參加各類培訓。進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。
三、工作目標
1、提高五年級數(shù)學教學水平，確保完成學校提出的各項指標。
2、進一步提高五年級數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學。
4、深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。
5、努力探索數(shù)學輔導的有效途徑，爭取在數(shù)學考試中取得好的成績。
四、方法措施
1、加強學習，轉變觀念。學習新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑，是教師職業(yè)的立身之本。根據(jù)新課程標準精神，結合新課程方案的實施，共同學習《新課程標準》，進一步更新觀念，教學理念，樹立正確的質量觀。
2、加強年級教研。五年級四位教師有緣生活在一個辦公室，加強教學研究、互相取長補短。并圍繞學校數(shù)學組研究課題，結合日常課堂教學寫好教學計劃和總結。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。切實開展好教研工作，雙周參加大組教研，落實好教研組教研教改精神，單周開展好小組教研，對一單元中的教學內容認真探討，對重點課實行集體備課，反復修改，互相觀摩教學活動。
3、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃;每位教師要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生;組織數(shù)學學科的質量調查。本學期要繼續(xù)加強備課中動態(tài)生成式的研討，關注如何有效地提高學生的數(shù)學學習水平;嚴格要求學生作業(yè)的規(guī)范性，其中包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。
4、認真開展集體備課。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去，轉化為可操作的教學常規(guī)，注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導，本學期繼續(xù)以年級組為單位，要求每位教師爭取主講一課，安排好周次，定好內容，集體備好課后再延伸到上課、評課，使集體備課不是只停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養(yǎng)學生解決問題的能力、挖掘學生創(chuàng)新潛能”等一系列問題展開討論研究，以進一步增強教師為學生學服務的意識，探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣”的有效途徑，努力做到每節(jié)課成為每位學生自主學習和發(fā)展的廣闊天地。
組長黨工作計劃 篇14
配懷組長，一個看似不起眼的工作崗位，實則承擔著公司訂單配送、庫存管理等重要工作，直接關系到公司的運營效率和客戶滿意度。為更好地履行工作職責，本文將就配懷組長工作計劃進行詳細闡述。
一、制定可行的周計劃
周計劃是配懷組長的重要工作之一，它可以幫助組長合理分配員工，優(yōu)化物流配送，縮短客戶等待時間，提高客戶滿意度和信任度。周計劃制定，首先要考慮到客戶的訂單及時發(fā)貨，其次需要思考配送員的區(qū)域分配、出發(fā)時間、運輸工具等方面的安排。在如此復雜的情況下，配懷組長可以使用流程圖和表格等方式制定周計劃，流程圖可以清晰直觀地展示配送員行蹤，表格則可實時統(tǒng)計訂單量及完成度。
二、優(yōu)化庫存管理
庫存管理是配懷組長的另一項重要職責，它涉及到訂單跟蹤、取貨時間、庫區(qū)維護等方面。在制定庫存管理計劃時，組長需要關注到三個方面：安全儲存、精細管控和滿足需求。在安全儲存方面，組長要求庫房人員將物資整理得井井有條，嚴格遵守貨品分類、標示、貨位編號等規(guī)范要求，減少因管理不善而導致的貨品損壞或丟失。在精細管控方面，組長要求庫房人員采用高科技手段，配合物流信息管理系統(tǒng)進行快速準確的數(shù)據(jù)記錄和更新。同樣，需求滿足方面也應有所規(guī)劃，組長可以根據(jù)歷史訂單信息、客戶反饋信息等進行指導，以保證庫存滿足市場需求，并縮短庫存周轉時間。
三、持續(xù)優(yōu)化配送流程
優(yōu)化配送流程是配懷組長的最終目標，也是能否贏得客戶依賴的關鍵。在實際工作中，組長可以通過動態(tài)調整配送區(qū)域、配送員等，并借助物流信息管理系統(tǒng)，分析訂單走向及反饋信息，實現(xiàn)配送流程的快速高效。同時，組長還需要關注到配送安全等方面，例如遵守交通規(guī)則、防止交通事故等。
四、建立完善的團隊管理機制
面對龐大復雜的配送系統(tǒng)，組長需要建立一支高效緊密的團隊。為此，組長應制定并維護員工工作手冊，規(guī)范員工的崗位職責和工作流程，為員工提供全方位的崗位培訓和指導，并且關注員工的工作動態(tài)，該鼓勵時給予鼓勵，該指導時給予指導，該表揚時給予表揚。建立完善的團隊管理機制，將使得團隊打破個人壁壘，共同合作，最終提升公司運營效率和客戶滿意度。
配懷組長工作計劃的全面實施，可為公司帶來諸多優(yōu)勢，如提高訂單準確率、提高配送效率、降低倉儲成本、提高客戶滿意度等。因此，在實際工作中，配懷組長應密切關注各個方面的細節(jié)，充分發(fā)揮自身的職業(yè)素養(yǎng)，為公司做出更大的貢獻。
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一、指導思想
本學期，我們將繼續(xù)以推進基礎教育課改為中心，落實新理念，實施新課程，開展面向全體數(shù)學教師實際需要的教研活動。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，注重改變教師的教學行為和學生的學習方式，盡量減輕學生的過重學業(yè)負擔，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。
繼續(xù)落實學校以科研為先導，教育以人為本，教學以生為本等辦學理驗，積極開展校本研修和教師自主研修活動，探索教育規(guī)律，全面推進素質教育，優(yōu)化教育手段，以《成綿路小學發(fā)展規(guī)劃》為指南，繼續(xù)發(fā)揚“奮力拼搏，永爭第一”的成小精神。
二、工作目標
1、學習和實施數(shù)學課程標準，深刻領會課程標準的精髓與要求。做好新課標的“回頭看”工作，每位數(shù)學教師都應努力將課改理念轉化為自覺的課堂實踐的思想基礎，做到理論與教學實踐相結合。
2、認真落實小黑板工程和教師用書工程，努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W目標，努力鍛造課改精品課，注重提高常態(tài)下課堂教學的水準。
3、繼續(xù)加強“長程兩段式”校級集體備課的研究與實踐，使上年的資源更具實用性，努力提升教師專業(yè)水平和研究能力。
4、切實研究課堂，向課堂要質量。本學期計劃組織好三類課的教學，從而提高課堂效率。一是組織好學校行政、學帶教師、優(yōu)秀骨干教師教學示范課，二是組織好年輕教師的成長匯報課，三是組織好人人參與的研究課。
5、繼續(xù)搞好“聽課小組”隨機到班聽課的活動，繼續(xù)搞好互動小組、聽課小組的互動學習活動。
6、加強教學常規(guī)管理，促進每一位教師上好家常課，提高教學水平。
7、結合區(qū)教研計劃安排，組織教師參加校內外的各項研修活動，并認真作好活動記錄與反思，使我們的教研活動真正的收到實效。
三、教研工作具體安排
略
組長黨工作計劃 篇2
為持續(xù)提高班組長的政治素質、思想素質、安全素質和戰(zhàn)斗力，推動企業(yè)整體素質的提高，增強企業(yè)的競爭力，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實有力的基礎，礦決定加強班組長培訓工作，特制定銅角灣礦20xx年班組長培訓計劃。
一、組織領導
礦成立班組長培訓領導小組，礦長李永軍、黨總支書記鄧建平任組長，曹志華、侯茂根、劉秋炎、劉忠誠、陳紅林、胡桂生、雷英義任副組長，兩辦、安監(jiān)站、勞資員為成員。領導小組下設辦公室，由勞資員、總支干事負責培訓的計劃安排、組織實施等具體工作。
二、培訓計劃
20xx年礦里將舉辦兩期培訓班，上半年和下半年各組織一次。
三、培訓內容
1．班組管理：主要講授班組勞動組織管理、班組安全現(xiàn)場管理、班組安全生產風險預控管理、班組安全文化建設以及任職資格必須的其他內容。
2．專業(yè)技術：講授采、掘、機、運、通、安等專業(yè)技術的常識和操作等。
3．安全技術：講授安全生產方針，安全法律法規(guī)，上級安全指示，安全措施，安全技能，安全典型案例等方面的內容。
4．思想道德：講授黨的路線方針政策，湘永公司精神文明建設規(guī)劃、文化建設規(guī)劃，上級重要會議精神，社會主義榮辱觀、職業(yè)道德、家庭美德等方面的內容。
四、培訓形式
1．參加公司組織的班組長培訓進行脫產集中學習，參加礦里舉辦的培訓班利用業(yè)余時間集中學習。
2．各分管領導要根據(jù)培訓計劃要求和安全生產實際情況，認真?zhèn)湔n，有針對性地開展培訓工作，講究實效，突出實用性。
五、培訓考核要求
1．各位班組長必須認真參加每一期培訓班，并遵守培訓紀律，不得隨意遲到、早退。否則，對不參加學習培訓的班組長取消班組長津貼。
2．培訓完成后進行考試，考試不合格取消班組津貼，并且進行補考，補考再不及格，取消班組長資格。
3．所有新提拔的班組長必須經培訓考試合格，并取得“班組長上崗證”，方可聘為班組長，并且參與班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選資格，否則，不能聘為班組長，不能參加班組長競賽、四型班組、明星班組長等班組建設評選的資格。
組長黨工作計劃 篇3
檢驗組長是一個很重要的職位，需要負責很多的工作任務，因此個人工作計劃的制定非常重要。在這篇文章中，我們將詳細介紹檢驗組長個人工作計劃的編制，并著重闡述其具體和生動的要求。
首先，檢驗組長在編制個人工作計劃時，需要結合公司的總體戰(zhàn)略規(guī)劃和質量控制目標，制定相應的檢驗計劃。據(jù)此，檢驗組長需要確立檢驗目標、檢驗時間和檢驗方案，以幫助達成公司的目標，同時確保產品的質量。
其次，檢驗組長需要重視績效考核，制定明晰的績效指標。這些指標可以包括審核是否及時、合格率是否達標以及檢測時間等。這些指標可以使檢驗組長及時發(fā)現(xiàn)程序中的不足，進一步加強團隊的管理，提高效率和質量。
第三，檢驗組長應當注重培養(yǎng)和管理團隊。制定具體工作內容后，檢驗組長需要確定負責的技術人員，明確工作職責和監(jiān)督過程，同時及時開展必要的培訓和交流，提高團隊協(xié)作水平。組長也應關注員工的生產狀況和個人成長，激勵員工積極進取，促進員工和公司共同發(fā)展。
第四，檢驗組長需要保持與客戶的有效溝通，關注客戶的需求和意見。檢驗組長要時刻保持與客戶的溝通，并確保及時回復對客戶的提問或建議，提高客戶滿意度。此外，需要在關鍵時刻把握好溝通的方式和節(jié)奏，提高信息的流轉效率和流程的透明度。
最后，對于個人工作計劃的具體和生動要求，檢驗組長應當制定合理的工作目標，將時間表分解成更具體、更易實施的步驟。同時，應該注意目標的可行性及注意事項，長期規(guī)劃和短期行動相結合。檢驗組長要了解自己，明確自己的工作能力，避免留下難以修復的錯誤和未盡的事宜。
總之，檢驗組長的工作是非常繁忙而重要的。個人工作計劃是組長能否成功完成任務的關鍵所在，而具體、生動地制定計劃則是組長制定好計劃的保障。只有通過充分的準備和周密的規(guī)劃，檢驗組長才能夠在各項工作中勝任并凸顯自己的價值。
組長黨工作計劃 篇4
在舉國上下抗擊疫情的特殊時期，我們迎來了新學期，作為一名黨員老師，我將積極響應國家號召，用自己的實際行動抗擊疫情回報國家，新的學期新的希望，現(xiàn)從以下幾方面規(guī)劃本學期的教育教學工作。
一、教師專業(yè)
回顧上個學期，因為家里事情比較多，整個學期幾乎都在匆忙與慌亂中度過，為保證高質量完成學校教學任務、盡可能不耽誤孩子們的情況下，抓好每一節(jié)課堂的效率，布置好每一天的作業(yè)，利用好一切可利用的時間等是我上學期的工作宗旨，期末考試終于把兩個班的成績從年級第5、第6，上升到第2、第3，兩個班的年級前100名，進入42人的好成績。
本學期，我將繼續(xù)從以下幾方面搞好教育教學工作，力爭實現(xiàn)更大進步。
（一）抓好每一節(jié)課堂，向課堂要效率
課堂是學生學習的主陣地，獲取知識的主要來源地，提成績的關鍵就是抓課上的40分鐘時間，備好課，上好課。所謂上好課，不僅僅是把你知道的重難點講明白，更關鍵的是學生愿意聽愿意學，而且沒有學生掉隊思想開小差，這就需要你有良好的課堂駕馭組織能力和眼觀六路的洞察力，這依舊是我這學期繼續(xù)鉆研的重點。
（二）分層次布置作業(yè)，實現(xiàn)各個突破
去年學校制定了消滅班級學科不及格的新規(guī)，剛接手這兩個班的時候，就知道班里有幾個成績不太好的學生，所以如何提高她們學習的熱情和興趣，消滅不及格是我工作的難點，因此，我采取了分層次布置作業(yè)的辦法：平均分以上的同學重點培優(yōu)，一天堅持一道奧數(shù)題練習；平均分以下同學，以書本為主，吃透例題，鞏固練習課后習題；計算能力較差的，讓這部分同學每天堅持做3至5道豎式題。因差制宜，取得了較好的成效，本學期繼續(xù)堅持該方針。
（三）周末作業(yè)打卡，及時查漏補缺
上個學期，為了讓同學們高效完成周末作業(yè)，我采取作業(yè)打卡方式，規(guī)定作業(yè)打卡時間，這提高了孩子們對數(shù)學作業(yè)的重視度；待全部打卡完畢，公布答案，及時對照答案，查漏補缺。本學期繼續(xù)采取這種及時有效的戰(zhàn)略。
二、教研活動
本學期我繼續(xù)擔任中段備課組長一職，任務之重壓力之大，我將繼續(xù)向會曉姐等數(shù)學組前輩們學習，積極完成教研組分配的各項任務，積極參加教研組的各項活動，在“青藍工程”幫扶中，和新教師一起進步成長，實現(xiàn)更大突破。
三、聽課評課
在教研組開展的示范引領課、公開課、匯報課、優(yōu)質課等各項數(shù)學課中，積極聽課、評課，及時反思課堂，優(yōu)化課堂。
在“青藍工程”幫扶中，積極聽新教師的課，盡我所能提出可采取建議。
四、團隊建設
中段數(shù)學組包含教研組長在內共6人，此外，經驗豐富教師2人，新入職教師2人，新學期，我們將繼續(xù)秉持上學期的和諧氛圍，有商有量探討教育教學中的問題，盡快幫扶新教師實現(xiàn)更大進步。
話說“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”。今日立春，立的是希望，冰雪終將消融，春天正在路上。從今天起，蓬勃的生機已經蓄力待發(fā)。我們堅信，疫情終將過去，新學期終將圓滿。
組長黨工作計劃 篇5
一、情況分析：
本屆高三文科有六個班，普通班，加強班。差別比較大，基礎知識不夠牢，解題能力不夠理想。
二、備考依據(jù)：
初高中9本地理教材、《地理學科考試大綱》、藍本《步步高》。
三、工作目標：
進行第一輪復習掌握單元基礎知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思考能力。
通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：
（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能把握教材主干知識。
（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。
（3）答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。
（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。
四、具體措施：
（1）鉆研課標.考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。著眼課標，建立網絡，進行全面系統(tǒng)地復習。
1、分析考綱，把握考綱變化。
2、全面了解課標，把握重點。
3、突出主干，落實基礎。知識系統(tǒng)化。
4、注重總結。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。
（2）研究歷年高考試題。
每位老師都要對近五年的高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。
（3）努力提高教學質量：
1、備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研課標和教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。
2、加強集體備課
每周至少要有兩堂課做到集體備課，發(fā)揮集體的智慧。通過碰頭會、電話、網絡各種形式加強組內問題的討論，取長補短，互通信息，相互促進，共同提高。
3、上課：在認真?zhèn)湔n的基礎上上好每一堂課，上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優(yōu)。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。
4、課后反思：認真總結每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習慣，在反思中求進步。
5、完善聽課制度，取長補短，以期實現(xiàn)共同提高。
6、精選、精練、精評習題：
教師對試題要精心挑選。即主任一直強調的“老師下海，學生上岸”，題不在多，關鍵要精。要起到真正練習的作用，不然還不如不練。同時老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。具體做法是：利用好每次周考、月考，出好每次考試題；再次是搜集各地市模擬題精選分類匯編，整理每單元的綜合測試題；還有就是整理近六年各地高考題分類匯編總結，一輪適當練習部分高考題；對輔導書上練習，要教師先做，再讓學生做，要有所選擇的做。
同時試題講解要及時、要講透，要注重解題方法，解題思路的培養(yǎng)，還要強調答題的規(guī)范化，用詞的專業(yè)化。對典型題還要寫到糾錯本上。
（4）課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，多種場合。不同的學生不同的輔導。關注目標學生，重視補缺補差，有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導，對不同班級同學要分層指導，提高班級整體水平。
（5）加強督促和檢查；
除了檢查每次作業(yè)是否按時保質保量的完成外，還要通過提問檢查要求掌握的內容是否掌握，還要繼續(xù)加強學生糾錯的檢查和督促。
組長黨工作計劃 篇6
KTV超市組長工作計劃
在一家KTV超市中，作為組長的職位十分重要，他既要負責整個超市的管理，也要負責統(tǒng)籌各個部門的工作，使超市的運營達到最佳效果。因此，在這篇文章中，我將詳細闡述我為KTV超市組長所制定的工作計劃。
一、 招募員工
作為一個優(yōu)秀的組長，選擇合適的員工是組織管理的關鍵，因此我認為首先需要招募一批素質高、經驗豐富、責任心強的員工。這里重點介紹以下招募員工需要注意的幾個方面：
1.招募標準?？紤]到超市的業(yè)務特點和員工的角色特點，我將招募標準分為兩個方面：一是品德入微，有強烈的工作責任心；二是業(yè)務能力優(yōu)秀，能夠勝任超市內各項工作。
2.招募方式。在招募員工時，我將結合網站招聘、人才市場、社會招聘以及內部晉升的方式，以便在短時間內篩選出符合條件的員工。
3.招募過程。我將讓招募人員先進行面試，然后與部門主管溝通共同決定是否錄用，確保招募過程嚴謹、公正。
二、 客戶服務
在KTV超市中，客戶服務是保證超市運營良好的重要環(huán)節(jié)，因此我將注重提高客戶服務水平，為顧客營造良好的購物環(huán)境，達到產品銷售及服務的最佳效果。具體而言，我將采取以下措施：
1.服務態(tài)度。要求員工以親切、禮貌的態(tài)度對待每一位顧客，建議避免過度的推銷行為。
2.產品展示規(guī)范。要求將商品及促銷信息充分展示出來。商品的標簽應清晰明了，促銷活動的方式應有所變化，使顧客能看到商品的真實面貌，同時讓顧客感受到超市的熱情和誠意。
3.售后服務。要求員工提供真誠、耐心的售后服務。對于顧客的來訪或來電，應積極熱情地回復、解決問題，這是建立好的良好服務體系的重要組成部分。
三、 每日管理
管理好KTV超市的日常工作是組長的首要職責之一。日常工作主要包括以下幾個方面：
1.超市環(huán)境管理。要求員工每日負責超市的清潔、衛(wèi)生、消毒，保證超市整潔、美觀、干凈。
2.貨品管理。要求員工負責貨品的進貨、陳列、準備、整理，保證商品齊全、擺放規(guī)范、易于查找，同時優(yōu)化庫存結構，并定期進行盤點、清點，確保超市持續(xù)供應顧客所需要的商品。
3.員工管理。組織每日員工例會，匯總員工的工作進展情況，及時解決員工的問題，確保員工的工作效率和工作質量。
四、 營銷管理
作為KTV超市的組長，我將注重營銷管理，以促進超市業(yè)務的發(fā)展和擴大超市的知名度。以下是我的具體措施：
1.活動策劃。組織多樣性、創(chuàng)新性的活動，如舉行新品推介、活動促銷、滿減、抽獎等，以激發(fā)顧客的購買欲望，提高超市的知名度和品牌價值。
2.廣告推廣。在電視、報紙、雜志、戶外廣播等媒體上，進行廣告投入，加強品牌宣傳和營銷效果。
5、 安全管理
安全管理是KTV超市中比較重要的工作，因此，我將注重KTV超市的安全管理，確保員工和顧客的安全和超市商品的完好無損。
1.防范風險。作為KTV超市組長，我將優(yōu)化超市環(huán)境、定期檢查電路設施和物品陳列的完整性，預防各種安全事故的發(fā)生，如火災、盜竊、倒塌等。
2.員工培訓。對員工進行培訓，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和危險防范意識，確保員工能在應對各種意外事件時保持良好的冷靜和應變能力。
以上是我為KTV超市組長制定的工作計劃，我相信，隨著我在日常工作中的認真執(zhí)行，KTV超市的運營效果將得到進一步提升，顧客的滿意度也將更高。
組長黨工作計劃 篇7
一、預先熟悉教材，制定下周活動內容
為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中，幼兒園要求每位教師提前閱讀下載教材，熟悉下周計劃表上安排的教學內容；以教材為依托，以主題活動作為軸心，根據(jù)本班幼兒特點，提前制定出本班下周的活動內容，形成一日活動的活動鏈；全面熟悉教材，對具體教學活動進行深入分析，根據(jù)本園、本班實際對教材進行分析和調整，并做好記錄，以便在集體備課時拿出來討論。
二、以級部為小組，醞釀討論定方案
我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間，周四下午為數(shù)學組集體備課時間。在集體備課活動中，以年級組為單位，分為小班組、中班組和大班組，由各年級組長組織，園長、業(yè)務園長分頭參與各年級組的集體備課活動并進行指導。首先，對上周開展的主題活動做一個簡要的回顧，對于教學計劃實施中的難點問題進行集體討論并加以解決，對于好的做法與大家進行經驗共享；其次，教師們把自己預定的周計劃在小組中進行交流，并說明“我為什么這樣制定”、“一日活動的流程是以什么為主線”；再次，教師們對具體的教學活動進行剖析，拿出自己的調整方案；最后，針對周計劃、一日活動的活動鏈及具體教學活動的調整，進行集體醞釀討論，最終統(tǒng)一意見，拿出方案。
三、立足本班實際，進行個案的修改
每班幼兒都有自己的特點，集體備課后的教案雖然集結了大家的智慧，但具體操作要求與方案還是存在差別，且考慮教師個體的需要和自主創(chuàng)新，在集體研討之后，每位教師還要認真梳理研討結果，立足本班實際和自身特長，適當?shù)卣{整、修改一日活動的活動鏈與具體教學活動方案，以達到教案與教師教、幼兒學的完美結合。
組長黨工作計劃 篇8
計劃是管理的四大基本要素之一，是指預先決定要做什么，如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地計劃，可以使哪些本來不一定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑，雜亂無章的事情變得條理清晰，比較糟糕的事情變得向好的方向轉化。班組長作為生產一線的最大執(zhí)行者，計劃的職能顯得更為重要。通過精心而周密的計劃，才能充分利用各種機會，把工作風險降到最低，
2、周工作計劃。是指班組長指定的未來一周的工作綱領，為有效地完成生產計劃而指定的輔助計劃
3、人員培訓計劃：主要是指人員的在崗培訓方面的計劃，它是在生產計劃的間隙中制定的計劃
4、輪流值日計劃：是班組計劃中最基礎的日常工作計劃，主要是為了配合輪班和5S活動而指定的值日表
5、班組活動計劃。是一種班組工作空隙中的計劃，通常是安排與班組建設有關的娛樂活動。
有效的計劃指的是那些實施的達成率通常在80%以上，且符合替班的經濟性、合理性原則，結果令多數(shù)人滿意的計劃
1）明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示，并在此基礎上構建工作計劃綱領
2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作計劃形成一一對應的關系。
4）運用相關識別失效模式及其效應，采取預防措施，并進行必要的修正
5）把工作計劃的初稿交予相關人員商討，提出建議后再次修訂。
6）確定計劃內容，報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。
4）爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計劃往往會虎頭蛇尾，不了了之。
5）計劃發(fā)布后，切忌朝令夕改。
1）周生產計劃：既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該計劃指定的目的是督促班組的活動，使班組成員做到按部就班地工作
周計劃是生產管理部門根據(jù)生產信息變化和相關部門實際情況而制定的用來安排生產的計劃。他除了具有準備性外，更具有可執(zhí)行性
（1）周生產計劃內容：
B 消除各種變異因素對計劃可能產生的影響，如材料不到位、技術指標變更、工藝更改、機器維修等
C 進一步落實計劃項目的執(zhí)行性，除非情況特殊，各種準備工作原則上應提前一天全部完成
2）日生產計劃：是生產現(xiàn)場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計劃，它是生產現(xiàn)場各制造部門以周生產計劃為根據(jù)給各班組作出的每日工作安排
（2）不能按時段完成計劃的，要立即采取措施，如申請人員支持、提高速度或加班等
主要反映的是班組在一周內除正常生產任務外的其他所有重要事項，既有上周末未完成的事項，也有本周要面臨的問題。是與周生產計劃相輔相成的，兩者通過相互補充，能夠促進班組有效完成各項任務。具體要求如下：
4）保存方式：
雖然每周工作計劃并不是必須要制定的，但是，具體制定與否，對于班組的實際工作結果大不一樣。
在班組進行的培訓計劃通常是在崗培訓。培訓的目的是提升員工的操作技能，培訓的項目包括：
A、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責任制；B、各設備操作規(guī)程、工藝參數(shù)；C、開停機順序和工藝流程；D、設備結構和工作原理；E、個人優(yōu)勢和團隊互補，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，保證連續(xù)化生產、確保證設備的產能和產品質量
培訓指定的依據(jù)為員工的實際操作能力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷
一般有班組長制定培訓計劃，然后向有關人員征求意見，檢查其有效性，呈報批準
一般每月擬訂一次，在每月月末前完成，該計劃一般下達到車間或班組內部，必要時向領導和行政部門各呈送一份
4、輪流值日計劃：
1）工作執(zhí)勤計劃：主要是安排非日常班組（如夜班、節(jié)假日值班等）的工作事務2）衛(wèi)生輪值計劃：包括值日如人員姓名、值日標志、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內容。一般由班組長制定，制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù)，以及人員實際變化為準，不限定周期。
班前會是班組一天工作開始，一天工作怎么做，怎么分工配合、協(xié)同作戰(zhàn)，事前策劃和合理安排至關重要
一） 召開高效率的班前會；
1、召開班前會的意義：
1）有序安排，提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)交流的機會、主要講昨天的問題和今天的任務，總結問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產生的后果如何，目的是教育他人和防止事故的發(fā)生；布置任務時最好用量化的指標，使大家明確任務，變被動為主動。把策劃好的工作，結合實際情況，向全員布置，降低溝通成本，使大家上崗目標明確。
3、召開班前會的內容：
班前會要講主要內容包括：企業(yè)經營動態(tài)、生產信息、質量信息、現(xiàn)場5S狀況、安全狀況、工作紀律、班組風氣以及聯(lián)絡事項。
1）緊扣主題：根據(jù)階段性工作的重點，設計相關的內容。在生產旺季抓品質時，以品質從小做起為口號，可以營造抓質量的氣氛
3）工作總結：總結頭一天的工作，可以從以下幾方面進行：有沒有未完成的任務，有沒有到達未達到的目標，有沒有試過和異常，現(xiàn)場有哪些變化點以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事，有根據(jù)的進行表揚或批評
4）工作安排：安排今天工作是班前會的重點內容。主要包括：今天的生產計劃、工作目標、任務分配、人員調配等。布置工作時要做到清晰明確，不要含糊其辭造成混亂；講到具體員工的工作安排時要注視對方，確認對方的反映，確保對方理解到位
5）工作要求：包括時間要求、工作質量要求、工作配合要求、遵守紀律的要求、以及聯(lián)絡的要求等
6）企業(yè)相關信息：包括：市場和行業(yè)動態(tài)、客戶要求，企業(yè)經營狀況和發(fā)展方向、正在和即將開展的管理活動等。是員工了解生產大局。更好理解和接受工作的要求
7）特別聯(lián)絡事項：班前會結束之前，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項。如果有，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明?？梢员苊庠撏ㄖ臎]通知、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。
A要讓員工認識到主持班前會是工作的一部分，所以必須提前做好每個月的班前會輪值表
（2）勤能補拙：要做到細心觀察、敏銳感觸、深入思考、認真總結。每天工作結束后，在填寫工作總結時，要確定第二天的工作重點，理出第二天班前會要講的內容和要點，必要時記錄好，一放開班前會時疏忽
2）整隊：
（3）問候及應答：班前會說一聲：早上好。應答為早———上————好。講話結束時道一聲謝謝。
（4）表達要點化：布置工作要清楚，下達任務要準確，使全員理解到位，盡量采用要點化的表達方式。
（5）公眾表達：穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。
5、有效利用班前會班前會是基礎管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝聚力和向心力的功效，同時可以強化對企業(yè)文化的認同感，鍛煉人才，培養(yǎng)形成好的風氣
1）充分利用班前會進行禮儀教育。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意、友好現(xiàn)出的好習慣，形成輕松、和諧、積極向上的人際關系
2）增強工作的緊迫感：通過批評與表揚，分享與激勵，讓班組所有成員有所思考、有所行動，使大家有意識的去工作，瞄準目標，信心百倍的投入到一線生產中去
有惡不抑，必然帶來邪氣上升、風氣變壞的后果、有善不揚，則使班組正氣不足、激勵無效、人心不穩(wěn)。使員工的遵守、執(zhí)行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處
每天面臨復雜、繁重的工作，會有很多為難的情緒，會碰到許多新問題、新變化。通過班前會這個平臺來集中學習，互動分享，發(fā)表建議，群策群力搞好班組建設
要突出重點，內容要多樣化，要有創(chuàng)新，要將問題，更要指明方向；要批評更要表揚。要質量、產量，更要關心。愛護和幫助
一松一緊稱為有度，一張一弛稱為和諧。設計一些專題有特長的員工在班前會中和大家分享，調動全員的積極性，推動重點工作的開展
1）準備好圖紙、工藝標準等有關的技術文件和資料。如產品結構設計和工藝設計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。
2）組織員工結合自己的工作，研究圖紙、熟悉工藝，掌握各項技術要領
2）檢查調整好生產設備，使其保證到達滿足生產工藝所要求的技術狀態(tài)?；顒釉O備還要提前在生產現(xiàn)場擺好
3）按生產作業(yè)計劃要求和使用的先后順序，把所需物資、包裝物，如數(shù)領到乖哦工資地，放在指定的位置，并進行抽檢、看是否符合質量標準
1）按作業(yè)計劃要求，實現(xiàn)做好人員配備，保證工種之間、工序之間人力匹配，并搞好人員培訓、崗位練兵、人員分工、明確職責等
2）確定生產班次，落實崗位責任制，明確班組任務，規(guī)定統(tǒng)一報表和原始記錄的傳遞路線和時間，建立各種規(guī)章管理制度
1）現(xiàn)場秩序管理：
現(xiàn)場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素質等內容。
管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作，另一方面要促使員工積極、主動的維護這種秩序。
（5）對于新產品、新技術，員工能學習和掌握工作要點。熟知重點作業(yè)內容
要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項，并及時報告發(fā)現(xiàn)的異常，主動采取措施處理。
現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內容，管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產品和設備而言也要符合具體要求。
組長黨工作計劃 篇9
一、指導思想
以課程改革為中心，以提升教師教學本事為抓手，以提高教學質量為目標，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升我們低年級語文教研組每個語文教師的素養(yǎng)，從而全面提高低年級語文教育質量。
二、工作思路
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；經過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合校情、學情，營造大語文教育氛圍，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，提倡人人參與，相互提高，深入開展，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。
三、工作重點及主要措施
（一）立足課堂教學研究，提高語文教學質量
1、進一步強化理論學習，使新課程新理念內化為教師的教學理念，實施于整個教學過程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學雜志、報刊等學習教科研理論，強化教科研方法和技能，不斷提升教師的理論修養(yǎng)。
2、每位教師要深入學習、研討新課標中年段的要求，對本年段的要求能融會貫通，用以指導自己的教學工作，提高教學質量。
3、組織教師開展教材解讀活動，就本冊教材閱讀教學、習作教學等資料的教學要求、目標、做法統(tǒng)一思想，制訂計劃，扎實推進。
4、積極開展各年級的團體備課，在自己獨立思考的.前提下，資源共享，使每個人對教材有跟好的把握，提高課堂實效。
5、認真寫好教學反思，及時記錄課堂中的點滴體會。積極撰寫教育教學隨筆和論文并投稿，期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。
（二）立足語文教師隊伍建設，提高教師業(yè)務水平
1、備好課，上好課，切實提高教學效率
堅持每周一次的團體備課，達成共識，縮小教師的教學差異，避免出現(xiàn)教學失誤，以更好保證課堂教學的有效性。
2、積極推進“教學結對”活動，加強交流。
組內成員進行“互幫互助”結對，教師間要互相聽課、評課，以取長補短，在實踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的本事。
加強教研組團體備課與評課的力度。上好教研課，做到人人參與評課，及時自己反思，從中提高教學認識、教學本事、教學水平。
3、輕負擔，高質量，嚴把作業(yè)關
嚴格執(zhí)行省減負規(guī)定，控制作業(yè)量，確保學生的活動時間。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業(yè)，增強作業(yè)的實踐性與開放性，做到精、活、實，提高學生學習成績，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐本事。進一步重視寫字教學，讓“提筆既練字”深入人心，讓每位學生會寫漢字，能寫好漢字。
（三）立足課題研究，提高課題研究的質量。
認真抓好組內課題“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”，教師應在平時圍繞課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料，在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐，同時不斷反思，總結經驗教訓，爭取寫出高質量的課題論文，爭取在下學期順利結題。
四、工作安排
第二周：解讀本冊教材，制訂教學計劃
第四周：“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第八周：教學研討課
第十周：研討課評課交流
第十二周：有關課題的理論學習
第十四周：研討課
第十六周：研討課討論交流
第十八周：“提高小學低年級語文課堂實效性的研究”研討
第二十周：期末總結交流
組長黨工作計劃 篇10
一、年級情況分析：
五年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于到困難，加之學習任務重了，學習興趣會隨之減弱。另外，經過兩年的學習學生兩極分化逐漸明顯，有不少同學適應不了要求，掉隊了。由于缺乏成就感，久而久之，其學習英語的興趣就喪失了，成績也在下滑。面對這種情況，老師首先妻給予他們的是信心。本學期，我們五年級英語組將以學校、教務處、教研組工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,更新教學觀念。結合本年級學生的實際情況，研究教學方式，落實教學計劃，提高課堂效率。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，注重差生的輔導。
二、教學目標：
1.抓好課堂教學常規(guī)的落實。提高英語教學質量，進一步強化教學目標，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力;通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
2.積極組織好每周一次的備課組活動，充分發(fā)揮備課組作用。有效地組織好集體備課、認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的探討教等活動，及時對英語課堂教學進行反思，并積極進行改進。
3.不斷提高自身的業(yè)務素質。通過研討、觀摩、評議等形式促使本組教師共同提高。
4.規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得進步。
5.全年級學生英語水平差異很大。做好不同層次學生的英語輔導工作，尤其是做好后進生的英語輔導工作，幫助他們樹立信心，提高他們英語學習的興趣。
三、教學措施：
1.集體備課：周三上午在五年級辦公室進行以備課組為單位的集體備課，在集體備課中，認真鉆研教材，體現(xiàn)課改理念，強化“三維目標”意識，重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法、策略，以學生為主體，感悟知識，經歷過程，獲得發(fā)展。教導處、教科室在期初、期中、期末進行定期督促、檢查，平時組織教研組長、骨干教師加強隨堂聽課，對教師的備課、上課進行不定期的檢查、指導。
2.組織開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，采取“隨堂課”“研究課”“觀摩課”“評優(yōu)課”并存，多元發(fā)展的課堂教學研究思路，每位教研組成員每學期至少上一節(jié)公開課，每周至少聽一節(jié)隨堂課，并及時作好記錄，并寫好心得反思，在校本教研活動開展時進行交流。
3.組織開展好豐富多彩的英語興趣活動。
努力為學生創(chuàng)造學習英語的條件，加強對學生進行英語學習的指導和幫助，為學生提供施展英語才能的各種機會。
組長黨工作計劃 篇11
備課組長是指負責帶領教師團隊進行備課工作的專業(yè)人員。在不同的學校中，備課組長的職責和工作內容可能會有所不同，但他們都需要具備豐富的教學經驗和技能，以確保團隊的備課工作順利進行。
以下是一個備課組長的工作計劃，旨在幫助備課組長更好地組織備課工作，提高教學質量。
1. 確定備課內容和計劃
作為備課組長，首先要確定備課內容和計劃。這包括教學目標，備課時間表和課程教材等。組長應該和教師團隊一起討論備課內容和計劃，以確保團隊中的每個成員都能夠理解備課計劃，了解他們自己的任務和時間表。
2. 分配任務
備課組長需要根據(jù)備課計劃和每個教師的技能和經驗，合理分配備課任務。這應該是個全面的過程，需要組長和教師團隊之間的密切溝通。組長需要非常清楚地了解每個團隊成員的能力和興趣，以便將任務分配給合適的人。
3. 監(jiān)測教學標準
作為備課組長，您需要始終了解教學制度和標準，并確定團隊的教學和備課工作是否與教學標準相符。這將包括對團隊的教學方法、課程設計和教材的審核和監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)任何問題，需要及時調整備課計劃，確保團隊的任何問題都能得到解決。
4. 確保教師的備課素材飽滿，內容豐富
備課組長不僅需要確保備課計劃合理和恰當，還需要確保備課素材飽滿，內容豐富。這意味著組長需要檢查團隊中教師的備課計劃和素材，以確保他們符合當前的教學標準和課程要求。如果有必要，組長需要向教師團隊提供支持和幫助，以確保備課工作得到正常進行。
5. 組織團隊會議
備課組長應定期組織團隊會議，以確保教師團隊了解備課計劃和任務。這些會議應該包括從教師團隊反饋和建議的機會，以改進備課計劃和進一步優(yōu)化工作流程。
6. 發(fā)現(xiàn)教學，問題及時解決
備課組長需要保持與團隊中的每個成員密切聯(lián)系，從而可以及時發(fā)現(xiàn)并解決任何教學問題。在這一過程中，組長需要傾聽團隊成員的想法和建議，并依靠團隊解決問題。這還意味著備課組長需要具備良好的溝通和問題解決技能，以便有效地協(xié)調和調解團隊內部的問題。
7. 定期總結
每個成功的備課計劃都需要定期的總結，并針對未來的備課計劃提出建議和建議。這意味著備課組長需要定期評估備課的效果，并確保團隊中每個成員都能從一期備課計劃中直接受益。
結語
作為一個備課組長，您的職責是確保教師團隊能夠按計劃順利進行備課工作。書面的備課組長工作計劃有助于您更好地組織備課工作，達到更高的教學和備課標準。通過合理分配任務，監(jiān)測教學標準，組織團隊會議等舉措，您可以為團隊創(chuàng)建一個有效的備課流程，并確保教師團隊的成功備課。
組長黨工作計劃 篇12
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作目標
1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
5、繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績。
三、主要工作
組長黨工作計劃 篇13
一、指導思想
本學期五年級數(shù)學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導，以新課程理念為依據(jù)，深化教學改革;以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，根據(jù)學校的辦學宗旨“忠實、勤奮、守紀、創(chuàng)新”指導原則，五年級數(shù)學教研組將立足常規(guī)教學、強化教研教改、突出過程管理，從而提高教學效果。
二、工作要求
1、突出教學常規(guī)工作，細化教學常規(guī)管理
在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學，積極推進課程改革的實施。認真學習新課程理論，研究蘇教版國標本的教材，在學習中走進新課程，真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。
2、認真務實開展備課組活動，實踐新課程理論。
我們備課組要認真務實開展備課組活動，提高組內教師的綜合能力、教育教學的掌控能力。在教學中真正發(fā)揮學生的主體作用，在教學中加以研究，加以運用，加以實驗，加以改進，從而有效地促進課堂教學，提高教學效益，使教學更具目的性和針對性,真正做到有效教學。
3、學習系列相關理論，促進和提高教學的層次。
備課組教師要積極學習各方面的相關理論，積極寫教育教學隨筆，重視教育實踐和反思，與他人交流互動，并參與他人關于教育教學設想和方法的討論，積極投稿;自覺參與課題研究，積累過程性資料，圍繞課題撰寫論文;積極參加學校組織的各項活動，并提交相關資料。平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息，從而使其更好地為教學服務。認真參加各類培訓。進一步學習課件制作。在理論學習中提高和促進教學層次。
三、工作目標
1、提高五年級數(shù)學教學水平，確保完成學校提出的各項指標。
2、進一步提高五年級數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數(shù)學。
4、深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)。
5、努力探索數(shù)學輔導的有效途徑，爭取在數(shù)學考試中取得好的成績。
四、方法措施
1、加強學習，轉變觀念。學習新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑，是教師職業(yè)的立身之本。根據(jù)新課程標準精神，結合新課程方案的實施，共同學習《新課程標準》，進一步更新觀念，教學理念，樹立正確的質量觀。
2、加強年級教研。五年級四位教師有緣生活在一個辦公室，加強教學研究、互相取長補短。并圍繞學校數(shù)學組研究課題，結合日常課堂教學寫好教學計劃和總結。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。切實開展好教研工作，雙周參加大組教研，落實好教研組教研教改精神，單周開展好小組教研，對一單元中的教學內容認真探討，對重點課實行集體備課，反復修改，互相觀摩教學活動。
3、嚴格規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃;每位教師要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生;組織數(shù)學學科的質量調查。本學期要繼續(xù)加強備課中動態(tài)生成式的研討，關注如何有效地提高學生的數(shù)學學習水平;嚴格要求學生作業(yè)的規(guī)范性，其中包括學生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。
4、認真開展集體備課。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去，轉化為可操作的教學常規(guī)，注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導，本學期繼續(xù)以年級組為單位，要求每位教師爭取主講一課，安排好周次，定好內容，集體備好課后再延伸到上課、評課，使集體備課不是只停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養(yǎng)學生解決問題的能力、挖掘學生創(chuàng)新潛能”等一系列問題展開討論研究，以進一步增強教師為學生學服務的意識，探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得扎實、學得有情趣”的有效途徑，努力做到每節(jié)課成為每位學生自主學習和發(fā)展的廣闊天地。
組長黨工作計劃 篇14
配懷組長，一個看似不起眼的工作崗位，實則承擔著公司訂單配送、庫存管理等重要工作，直接關系到公司的運營效率和客戶滿意度。為更好地履行工作職責，本文將就配懷組長工作計劃進行詳細闡述。
一、制定可行的周計劃
周計劃是配懷組長的重要工作之一，它可以幫助組長合理分配員工，優(yōu)化物流配送，縮短客戶等待時間，提高客戶滿意度和信任度。周計劃制定，首先要考慮到客戶的訂單及時發(fā)貨，其次需要思考配送員的區(qū)域分配、出發(fā)時間、運輸工具等方面的安排。在如此復雜的情況下，配懷組長可以使用流程圖和表格等方式制定周計劃，流程圖可以清晰直觀地展示配送員行蹤，表格則可實時統(tǒng)計訂單量及完成度。
二、優(yōu)化庫存管理
庫存管理是配懷組長的另一項重要職責，它涉及到訂單跟蹤、取貨時間、庫區(qū)維護等方面。在制定庫存管理計劃時，組長需要關注到三個方面：安全儲存、精細管控和滿足需求。在安全儲存方面，組長要求庫房人員將物資整理得井井有條，嚴格遵守貨品分類、標示、貨位編號等規(guī)范要求，減少因管理不善而導致的貨品損壞或丟失。在精細管控方面，組長要求庫房人員采用高科技手段，配合物流信息管理系統(tǒng)進行快速準確的數(shù)據(jù)記錄和更新。同樣，需求滿足方面也應有所規(guī)劃，組長可以根據(jù)歷史訂單信息、客戶反饋信息等進行指導，以保證庫存滿足市場需求，并縮短庫存周轉時間。
三、持續(xù)優(yōu)化配送流程
優(yōu)化配送流程是配懷組長的最終目標，也是能否贏得客戶依賴的關鍵。在實際工作中，組長可以通過動態(tài)調整配送區(qū)域、配送員等，并借助物流信息管理系統(tǒng)，分析訂單走向及反饋信息，實現(xiàn)配送流程的快速高效。同時，組長還需要關注到配送安全等方面，例如遵守交通規(guī)則、防止交通事故等。
四、建立完善的團隊管理機制
面對龐大復雜的配送系統(tǒng)，組長需要建立一支高效緊密的團隊。為此，組長應制定并維護員工工作手冊，規(guī)范員工的崗位職責和工作流程，為員工提供全方位的崗位培訓和指導，并且關注員工的工作動態(tài)，該鼓勵時給予鼓勵，該指導時給予指導，該表揚時給予表揚。建立完善的團隊管理機制，將使得團隊打破個人壁壘，共同合作，最終提升公司運營效率和客戶滿意度。
配懷組長工作計劃的全面實施，可為公司帶來諸多優(yōu)勢，如提高訂單準確率、提高配送效率、降低倉儲成本、提高客戶滿意度等。因此，在實際工作中，配懷組長應密切關注各個方面的細節(jié)，充分發(fā)揮自身的職業(yè)素養(yǎng)，為公司做出更大的貢獻。
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