青春主題的演講稿(錦集14篇)

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    本文的核心思想是關于與“青春主題的演講稿”相關的討論,希望能夠給您提供一些啟示。毅力可以戰(zhàn)勝任何困難,如今,演講稿的應用已經越來越廣泛。演講稿能夠幫助演講者更好地把握講話的重點,通過演講稿,你能夠更好地展示你所傳達的信息和觀念的價值。
    青春主題的演講稿 篇1
    尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
    大家下午好。我是7號選手,今天我演講的題目是《心靈的選擇》。
    心靈是一個人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂,人們的舉動因為心靈,這個靈魂輾轉而改變。
    看古今中外,有多少賢者不都是遵循著內心的選擇嗎?而他們都做出了一番不容小覷的成就。面對鴉片泛濫,長此下去,全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門銷煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休?!睆墓胖两?,有多少豪杰,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國的尊嚴,面對生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇。
    這些事跡告訴我們:面對人生的每一次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,做出正確的選擇。
    我的哥哥也用他的實際行動告訴我:選擇就是要跟著自己的心,要相信自己,才能有所成就。他比我大六七歲,卻已是北京武警特戰(zhàn)隊的一員。
    軍中的生活何嘗不辛苦,他如今的榮耀都來自于軍中的苦訓,日日夜夜的訓練才有了現(xiàn)在的他。在泥地匍匐前進,二十公里負重跑,半夜緊急訓練,保密任務中,他受了不少的苦。我為他能堅持下來感到好奇,但在一次視頻通話中我得到了解答。他說:“從在電視上看到國慶閱兵典禮時,我便想要成為穿著莊重軍裝,邁著堅定步伐的人。所以我選擇了當兵,這也算是我的夢想吧!”
    他的話震撼了我,我不禁問問自己:“內心的選擇不正是自己一直想要的嗎?”從小我就傾慕那些擁有一雙神奇的雙手的人,大筆一揮便是大河江山,輕輕一畫花鳥魚蟲便躍然紙上。心中便想:如果我也有一雙這樣的手,該有多好??!我想當一名藝術生!我告訴了爸媽。
    但父母并不支持,他們認為我就算沒有像哥哥那樣宏偉的理想,也要有更高的目標??墒俏艺J為無論什么選擇都有其重要的含義,正所謂行行出狀元,說不定我就能成為那樣的人呢!在抱著這樣的想法之下,我努力向著夢想前進??缮罹褪翘幪幊錆M意外,我陷入了成長苦惱和學習壓力之中。但這時我的內心出現(xiàn)了一個聲音,“堅持下去,生活不就是這樣處處都是泥沼嗎?只要你相信自己跟著自己最初的夢想不就行了嗎?”我恍然大悟,重新站起來,這一次我要遵循自己的內心,向夢想前進!
    我的哥哥通過自己的不懈努力成為了中國軍人的一員,我則向我的夢想一步步邁進。
    選擇有很多時候都包含了我們最初的夢想,當我們迷茫時,我們的內心會告訴我們方向,所以選擇問心,處處滿心,日后不悔,才是初心。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春主題的演講稿 篇2
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    春雨滴落原野,是小草從生的時候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽高照,是小荷綻放的時候了,于是她展開清麗衣裙;秋風吹過枝頭,是落葉歸根的時候了,于是她輕舞飛揚;冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時候了,于是她悄然開放……
    青春的旋律響起,那么我們該做些什么呢?
    時間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過。來不及遲疑,來不及徘徊在對生命的埋怨苦惱的階梯上,來不及躊躇著對未來陰霾深暗的棱角中,更無暇在心靈的荒漠里停滯。
    是時候,在田園深處,體味細雨潤春;是時候,于田廊一角,細膿漫天銀絲;是時候,處江水亭邊,品觀水天色;是時候,留心生活的細節(jié),收獲詩意的感動……
    生活的車輪無情地碾過父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過父親的額頭……是時候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時候,我們聆聽他們訴說往日的風霜;是時候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候,緊握住他們訴說往日的風霜;是時候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……
    高考與未來齊飛,校園共青春一色。夢想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時候,播種勤奮苦讀,揮灑點滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來鋪就大路;是時候,嘔心瀝血的教師們說出自己的敬畏與敬愛;是時候,與同窗好友暢談夢想,體驗生活。是時候了,是時候了!
    是時候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風帆,在理想的海邊,在和風下啟航。
    是時候,我們用充滿生機活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
    是時候,我們對過去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來新的生活。
    是時候,讓幼稚與無知成為歷史,讓過去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
    為自己的生命畫上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時候了!
    當波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過要過得如此精彩嗎?當綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過要活得如此輝煌嗎?
    燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進的時候了!
    那么,行動起來吧!
    青春主題的演講稿 篇3
    大家好!今天我演講的題目是《我的花季-讓青春飛揚》
    青春是什么
    青春是絢爛多彩的花季,青翠嫩綠融春意,浪漫熾熱神飛揚。20__年,踏著輕快地步伐,我匆匆走上一條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的花季,破譯我的青春密碼。
    青春經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”——當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,我的花季,讓青春飛揚! 青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命是一個過程,可悲的是他不能夠重來,可喜的是他不需要重來。而青春則是那不需要重來的最美麗的一刻。
    青春是美好的,而沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
    在( 學校)生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。
    討論課上………………
    運動會上………………
    實踐課上………………
    ……………………(多舉一些例子,說明如何展示自己)
    造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和出的成績?;蛟S,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。
    作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國和人民的人。
    生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學們:少年強則國強,振興國家,匹夫有責,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    青春主題的演講稿 篇4
    各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    青春似火,燃燒著昂揚的熱情;青春如歌,奏響了活力的舞步;青春像光,點亮了人生的舞臺;青春若花,綻放出絢麗的瞬間……
    清晨的第一絲陽光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著青春的光芒,仿佛這初升的太陽,擁有最璀璨奪目的光芒。
    邁著愉快的步伐踏入知識的殿堂——我們開始了一天的學習生活。瑯瑯的讀書聲是最動聽的聲音,洋溢著每個學生對未來完美憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來明天的一縷甘泉。有時,我們會遇上困難,可是我們從不退縮,因為我們有堅定的決心和無畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會出現(xiàn)奇跡!這就是青春,充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,在人生畫卷上留下最絢爛的一筆,這個時代,青春之花將綻放得更加燦爛!
    青春主題的演講稿 篇5
    xxx:
    歷史進入了二十一世紀,一個全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開始轉折,國家在這里轉軌。這是競爭激烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰都要拼誰都要搏,誰的速度快,誰就有可能成為國家的棟梁之材,否則將被時代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學》里說的一樣—“適者生存,不適者淘汰?!?BR>    這是一場戰(zhàn)爭,一場進步和保守的戰(zhàn)爭,“勝者為王,敗者為寇。”世界各國在振翅欲飛的今天,技術革命一次又一次沖擊地球的今天,科學、文化、技術向人類提出了相當嚴峻的挑戰(zhàn)。那么,中國將怎樣面對挑戰(zhàn)?我們又怎樣面對挑戰(zhàn)?這是個至觀重要的問題,世界在沉思,中國在沉思,同學們,我們不是也在沉思嗎?沉思我們的命運,沉思我們的前途,沉思我們在這場戰(zhàn)爭中所處的地位……
    中國將怎樣面對挑戰(zhàn)?這不僅僅關系到中國人的問題,更是關系到全人類的問題。中國從人類開始對推動社會生產的發(fā)展就占有重要位置,因為世界還在死一般的沉寂的時候,中國就已經有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大發(fā)明傳到世界各國才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國人怎樣面對挑戰(zhàn)。
    怎樣面對挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢,是中國的大趨勢。
    中國要改革,誰來挑這重擔?靠那些呀呀學語的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎?都不行,靠誰,靠我們,靠我們這些青年。因為我們年輕,有著旺盛的精力,像鮮花在開放,像雄獅在怒吼;因為我們有著熱情澎湃的生命,像蒼鷹騰空飛翔,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責無旁貸。
    清末的改革家梁啟超有云:“今日之責任,不在他人,而全在我們少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?BR>    的確,今天,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就掌握在我們手中。我們的命運就是中華民族的命運,我們已經和祖國緊緊的結合在一起了。
    中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。
    新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅扰锨Х^,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。
    中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年??!
    我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。
    同學們,我們不會有負國家,。不會有負民望,不會有愧于“社會主義建設的~人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!
    青春主題的演講稿 篇6
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    青春是字母,團結在一起才完美,青春是音符,合作在一起才美妙;青春是畫,用心勾勒才是真諦。漫漫成長路,請留下一個無悔的青春。
    十年寒窗苦讀,收獲了知識,收獲了友誼,收獲了歡樂,收獲了苦淚,這些為我們美好的青春點綴。我想象的青春,有歡樂,有高興,有興奮,也有苦難,也有挫折,也有坎坷。我不喜歡青春全部快樂的樣子,不喜歡青春全部悲傷的樣子;不喜歡青春單一的美麗,不喜歡青春單調的厭丑,我覺得,只有苦樂交織的才是青春,才是人生。
    你或許對青春充滿了期待,但每個人所期待的青春都不同。也許你注重朋友,青春就是朋友,也許你注重運動,青春就是運動,也許你志于學習,青春就是學習……像大樹,人生有無數(shù)個分杈點,童年是根,青春為主干,便談未來。
    童年是青春的雛形,青春是未來的原形,也許有人沒有了童年,可還有青春,青春一過,就只能遺憾到晚年。所以,不要相信來日方長,不要相信天無絕人之路,不要相信有支者,事竟成。也許最后還是成功了,但失去了青春,就留下來遺憾悔恨,失去了美好幸福。
    從現(xiàn)在開始,把握好青春,只為更好的為未來留下回憶。
    青春短暫,人生卻路漫漫,還在猶豫為自己的青春畫些什么嗎?其實你已經開始動筆了……
    青春主題的演講稿 篇7
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《學會感恩》。
    沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就,沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,如今的人們缺少一種感恩的思想和心理。尤其是當今的青少年。他們總認為許多事情都是理所應當應該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……
    同學們,大家是否記得剛剛過去的感恩節(jié)。中國自古以來就有“知恩圖報”的傳統(tǒng)美德。中國當代教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會幫助別人?!痹诘茏右?guī)中有一個《臥冰求鯉》的故事,主要講述了晉朝有個叫王祥的人。心的善良。幼年時失去了母親,后來繼母朱氏經常掠待他,經常在王祥父親面前說三道四,搬弄是非,王祥的父親逐漸對他十分冷淡。但王祥對自己的父母并無怨言,相反侍奉的更加周到細致,有一年冬天寒風刺骨,繼母突然想吃鯉魚,但冰凍三尺,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上祈禱,忽然間冰裂,從冰縫中躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,回家供奉于繼母。他的行動在十里八村傳為佳話,人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
    感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。懷抱一顆感恩的心,爭做一個成功的人。感謝他人就要從身邊的小事做起,如:母親節(jié)是做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?,記住父母的生日,得到他人的幫助后說聲謝謝等,通過這些小事來學會感恩,生活也快樂。這樣家庭,班級,學校乃至整個社會也會更加和諧。
    同學們,“感恩”并不遙遠,作為一名中學生,應該學會感恩,是學校充滿愛的生機。擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,讓我們學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂,擁有幸福,明白事理,擁有一個美好的未來。
    我的演講到此結束,謝謝大家。
    青春主題的演講稿 篇8
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!正處在人生花季的我們,擁有著美好的時光與未來。雖然在成長的道路上,我們常會遇到各種困難與挫折,但我們要學會勇敢地面對:就像海燕面對狂風驟雨勇敢地沖上云端,像海豚面對巨浪英勇地跳上浪頭,像斑羚面對斷崖凌空躍起奔向新生……在拼搏地道路上,我們也會為成功歡呼雀躍,但我們更要學會謙虛。
    正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到:“太陽太強了,會把五谷曬焦?!蔽覀円粩喾此迹@樣才會更好的充實自己,這樣在以后的挑戰(zhàn)中,我們能輕松獲勝。處于青春燦爛花季的我們,在校學習中不免會遇到挫折,以及面對學習的壓力,回家后,又不愿與父母溝通,自然也就希望擁有一個可以信賴的人傾述內心的苦水。在這個過程中,我們不免對這些人產生依賴的感覺,便錯誤地把這份深厚的友情當作是對對方的愛。但是當我們面對這份友誼時,我們要會辯正地對待它。最基本的是要控制自己內心膨脹的欲望,妥善處理兩人的關系。在學習的道路上,父母們支付了大筆費用,為我們鋪平了前進的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學習。
    在高考之后,我們能夠挺起胸膛大喊道:“我真的成功了?!边@不僅是回報父母的最珍貴禮物,也是送給自己的最大財富。如果,我們過度迷戀網絡,迷戀小說,迷戀談情說愛,把過多的精力投在了一些毫無意義、毫無結果的事情上。
    最后高考失敗,我們不僅會后悔而且還會有更多遺憾。
    總之,在成長的道路上,我們要以一顆進取的心對待一切,把成長中的每一沖動化作前進的力量。這不僅會使我們學習上突飛猛進,而且使我們受益終身。讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧!
    青春主題的演講稿 篇9
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!
    曾經躑躅在無邊的曠野,把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農村的家園走入喧囂的都市。
    曾經徘徊在無望的邊緣,把對現(xiàn)實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機遇。
    曾經飛揚在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學習的經歷,才會不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢。
    曾經有過那么多的曾經,或許,誰都沒有在意;當歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們早已經成熟而又圓滑世故,面對日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。
    而我應當追求一種什么樣的精神境界呢?
    放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經太遲了。扎扎實實學好習,勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因為青春經不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。
    放飛青春,讓整個世界都為我們的足跡驕傲,因為我們是跨世紀的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個個勤奮工作和學習的身影,正把世紀的巨輪緩緩牽引!
    放飛青春,你準備好了嗎?
    青春主題的演講稿 篇10
    老師們,同學們。今天我的演講題目是:成為更好的自己。
    成為更好的自己就是跳出舒適圈。你們知道什么是舒適圈嗎?......所謂的舒適圈,是指人生活在一個自己熟悉的圈子里,與熟絡的人相處,做自己擅長的事情,所以會感到輕松、自在。
    但大多數(shù)成功的人都會在安逸的時候思考自己的人生意義,從而得出結論:去做讓自己變得更好的事。
    想必你們都聽過“體操王子”李寧吧。退役后的他本可以憑著自己的經歷去當教練或者政府官員,哪一條路不是順風順水?可他卻放棄奧運冠軍的光環(huán)轉身投資商業(yè),創(chuàng)立了享譽中外"李寧"體育用品品牌。從最基本的商業(yè)知識到一磚一瓦蓋大樓,他一步步從頭學起,靠著自己的勇氣和決心,把李寧公司辦成了如今的規(guī)模,而他也成為了更好的自己。
    不僅名人如此,在我們生活中也有很多這樣的人。
    我的一個哥哥,在老家做公務員。他覺得他的每一天幾乎都過著一種朝九晚五的生活,當工作內容變得越來越機械和重復時,就開始沒有了挑戰(zhàn),雖然這樣的日子很舒適,但我哥哥是個喜歡折騰的人,他認為應該趁年輕多去嘗試些自己不熟悉的事物。于是他做了讓我們大跌眼鏡的事:辭職準備考研。這其中過程的艱辛可想而知,他花了兩年時間,終于拿到了西南財經的錄取通知書。我敬佩他學習的毅力,更敬佩他敢于放棄安逸現(xiàn)狀,選擇跨出舒適圈的勇氣。
    那些放棄舒適圈的安逸,選擇開拓新事業(yè)的人,他們沒想過失敗嗎?肯定想過。跳出舒適圈,在一些人看來就是失敗。但是,對于想要成為更好的自己的人來說,失敗只是一個新的開始而已。
    我也是一個不安于現(xiàn)狀,喜歡折騰的人。當別人問我,你學什么特長的時候,我都會回答:“我什么都學?!睆男r候的芭蕾、聲樂和美術,到現(xiàn)在剛剛開始接觸的鋼琴和攝影。學業(yè)固然繁重,但我不愿意每個周末除了寫作業(yè)就在賴床和刷視頻中度過,“被窩是青春的墳墓”,安逸是滋生懶惰的溫床。我喜歡的是不斷學習新事物,那反復練習的過程也是我不斷充實自己的過程。在這個過程中我也許會碰壁,會遇到瓶頸,但是我不懼怕磨煉,也不害怕失敗。因為我知道,當我決定跳出舒適圈的時候,我已經擁有了更廣闊的天地,成為更優(yōu)秀的自己。
    跳出舒適圈,意味著自己所掌握的知識、技能不再適應新的環(huán)境,這其中最大的挑戰(zhàn),在于克服自我。但它同時也是人生的一條邊界線,往后一步是一潭死水,往前一步則是星辰大海。
    尼爾唐納沃許說:人生開始于舒適圈的盡頭。在不能重來的人生中,選擇跳出舒適圈,就是選擇成為更好的自己!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    青春主題的演講稿 篇11
    尊敬的各位老師,同學,你們好:
    青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
    “千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的職責感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。
    奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給感情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
    我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的.未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最完美的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!
    親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    青春主題的演講稿 篇12
    尊敬的領導老師們,親愛的同學們:
    大家下午好!我是6號選手,我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。
    大家想想,從小到大,我們是不是做了無數(shù)多個選擇題呢?也對選擇題恨得牙癢癢,尤其是有選擇困難癥的。可是,你們有沒有想過還有一些上帝從未賦予選擇權的人,其實能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等的幸福。
    “一念成佛,一念成魔?!边@告訴我們選擇是多么地重要,它不僅僅決定了我們一個判斷的方向、答案以及結果。重要的是它抉擇了人生一件事情的進程,甚至影響一個人的命運。
    既然上天賦予我們選擇的機會,而選擇又那么的重要,我們更要珍惜每一次選擇的機會。
    元末明初的文學家宋濂,幼時貧困,當他有機會去讀書時,他選擇珍惜,再艱難也在堅持,沒有書,借書抄書來看;酷寒時節(jié),滴水成冰,仍不放松讀書。成年后,有機會從師學習,到書舍讀書,大雪漫天,他踩著大雪,足膚皸裂,四肢僵硬,不能動彈,灌下熱水,裹著被子,繼續(xù)讀書,其珍視之心,堅持之舉,到如此境地。最終成為了明代文學家,“開國文臣之首”。
    那我呢?
    當我知道要轉學回來博羅時,我認真查詢,四處打聽,最后我堅定地跟爸爸說:“我要到育英去!”這是我堅定的選擇,我珍惜它,并為此而不懈的努力著。
    每天宿舍起床鈴響起之前,我已在教室里放聲朗讀,睡覺鈴聲響起時,我才不舍得放下手中的書;每次體育鍛煉,我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽,也不在乎運動過后的酸痛有多么難以忍受,我只在乎每次的運動鍛煉,是否能增強我的體質。
    每次有各種比賽活動時,我總是第一個舉手報名,有幸選上,不驕不躁,認真?zhèn)鋺?zhàn),不幸落選,不棄不餒,在旁學習,爭取再戰(zhàn)。
    我所做的一切,只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來積攢力量,所以我珍惜它!
    珍惜每一次選擇,慎重做每一次選擇,它決定著你的未來。
    親愛的同學們,聽到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們育英學校所給予良好的學習條件!珍惜我們手中選擇的權利吧!可以選擇是何等幸福的事!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    青春主題的演講稿 篇13
    時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。面對今年的六月,我們仍將披荊斬棘,奮然前行。
    雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
    任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們學做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結網。
    大家都知道一個簡單的道理,時間如流水,一去不復返??v觀世界歷史,上至達官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華,大家應該怎樣去對待今天的學習和生活呢?在這里和大家分享幾點想法,供大家參考。
    第一、要明確到校學習的目的。希望同學們在校期間要經常問自己這樣兩個問題:一是我來這兒做什么?二是我將成為一個怎樣的人?要把這兩個問題在不同時期的答案作為自己不同時期前進道路上的航標,一步步的來修正航向,一步步地向著自己的人生目標進發(fā)。現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的。請堅信,彩虹總在風雨后。
    第二、在校學習生活中,要放棄一些愛好和雜念,要舍得付出大量的努力和勤奮,要竭盡全力。
    第三、要講究學習方法。各科要平衡發(fā)展,切記不能偏科。要注重知識的積累和學習的效率,要能夠合理安排在校的學習計劃并認真落實,要確定一個明確的目標,并通過努力去實現(xiàn)這個目標,這樣才有學習的動力。
    第四、要注意身體。要做到勞逸結合,休息好了才能學習好,晚上不要熬夜,白天才能精力充沛。
    同學們,初中階段是人生當中最美好的黃金時期,是大家積聚力量、提升素質、形成美德的重要時期,也是人生道路上最初的拼搏時期,希望大家不要給自己的人生留下遺憾,科學合理地利用時間,用好學習的每一分鐘,提高自己的學習效率。
    只要盡全力了,無論學的得怎么樣,都不會有遺憾了,也就無愧于自己和所有關愛著你們的人了。
    希望大家可以像高爾基所說,撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣,抓緊一切時間讀書,用人類的智慧、人類的文明來武裝自己,使自己真正成為全面發(fā)展的高素質的新一代社會主義建設和*人。
    用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門就會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
    為了追求生命的價值,決不能在挫折面前低頭。
    未來不是夢,今天,在我們手中!
    以*為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
    青春主題的演講稿 篇14
    尊敬的領導,各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
    當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
    青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)??涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鉆井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。
    在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。
    王進喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因為他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎?
    青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
    現(xiàn)在,我們正處在人生青春時節(jié),我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
    今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:
    首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如愿。在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。
    魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
    青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻;青春將由于我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    
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