青春主題的演講稿(錦集14篇)

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    本文的核心思想是關(guān)于與“青春主題的演講稿”相關(guān)的討論,希望能夠給您提供一些啟示。毅力可以戰(zhàn)勝任何困難,如今,演講稿的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛。演講稿能夠幫助演講者更好地把握講話的重點(diǎn),通過(guò)演講稿,你能夠更好地展示你所傳達(dá)的信息和觀念的價(jià)值。
    青春主題的演講稿 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好。我是7號(hào)選手,今天我演講的題目是《心靈的選擇》。
    心靈是一個(gè)人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個(gè)人的靈魂,人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`,這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
    看古今中外,有多少賢者不都是遵循著內(nèi)心的選擇嗎?而他們都做出了一番不容小覷的成就。面對(duì)鴉片泛濫,長(zhǎng)此下去,全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門銷煙壯舉威懾中外;面對(duì)元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”從古至今,有多少豪杰,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),面對(duì)生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇。
    這些事跡告訴我們:面對(duì)人生的每一次選擇,我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈,做出正確的選擇。
    我的哥哥也用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我:選擇就是要跟著自己的心,要相信自己,才能有所成就。他比我大六七歲,卻已是北京武警特戰(zhàn)隊(duì)的一員。
    軍中的生活何嘗不辛苦,他如今的榮耀都來(lái)自于軍中的苦訓(xùn),日日夜夜的訓(xùn)練才有了現(xiàn)在的他。在泥地匍匐前進(jìn),二十公里負(fù)重跑,半夜緊急訓(xùn)練,保密任務(wù)中,他受了不少的苦。我為他能堅(jiān)持下來(lái)感到好奇,但在一次視頻通話中我得到了解答。他說(shuō):“從在電視上看到國(guó)慶閱兵典禮時(shí),我便想要成為穿著莊重軍裝,邁著堅(jiān)定步伐的人。所以我選擇了當(dāng)兵,這也算是我的夢(mèng)想吧!”
    他的話震撼了我,我不禁問(wèn)問(wèn)自己:“內(nèi)心的選擇不正是自己一直想要的嗎?”從小我就傾慕那些擁有一雙神奇的雙手的人,大筆一揮便是大河江山,輕輕一畫花鳥魚蟲便躍然紙上。心中便想:如果我也有一雙這樣的手,該有多好??!我想當(dāng)一名藝術(shù)生!我告訴了爸媽。
    但父母并不支持,他們認(rèn)為我就算沒(méi)有像哥哥那樣宏偉的理想,也要有更高的目標(biāo)??墒俏艺J(rèn)為無(wú)論什么選擇都有其重要的含義,正所謂行行出狀元,說(shuō)不定我就能成為那樣的人呢!在抱著這樣的想法之下,我努力向著夢(mèng)想前進(jìn)??缮罹褪翘幪幊錆M意外,我陷入了成長(zhǎng)苦惱和學(xué)習(xí)壓力之中。但這時(shí)我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個(gè)聲音,“堅(jiān)持下去,生活不就是這樣處處都是泥沼嗎?只要你相信自己跟著自己最初的夢(mèng)想不就行了嗎?”我恍然大悟,重新站起來(lái),這一次我要遵循自己的內(nèi)心,向夢(mèng)想前進(jìn)!
    我的哥哥通過(guò)自己的不懈努力成為了中國(guó)軍人的一員,我則向我的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
    選擇有很多時(shí)候都包含了我們最初的夢(mèng)想,當(dāng)我們迷茫時(shí),我們的內(nèi)心會(huì)告訴我們方向,所以選擇問(wèn)心,處處滿心,日后不悔,才是初心。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春主題的演講稿 篇2
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    春雨滴落原野,是小草從生的時(shí)候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽(yáng)高照,是小荷綻放的時(shí)候了,于是她展開清麗衣裙;秋風(fēng)吹過(guò)枝頭,是落葉歸根的時(shí)候了,于是她輕舞飛揚(yáng);冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時(shí)候了,于是她悄然開放……
    青春的旋律響起,那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?
    時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑,來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上,來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中,更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。
    是時(shí)候,在田園深處,體味細(xì)雨潤(rùn)春;是時(shí)候,于田廊一角,細(xì)膿漫天銀絲;是時(shí)候,處江水亭邊,品觀水天色;是時(shí)候,留心生活的細(xì)節(jié),收獲詩(shī)意的感動(dòng)……
    生活的車輪無(wú)情地碾過(guò)父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過(guò)父親的額頭……是時(shí)候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時(shí)候,我們聆聽他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……
    高考與未來(lái)齊飛,校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時(shí)候,播種勤奮苦讀,揮灑點(diǎn)滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來(lái)鋪就大路;是時(shí)候,嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛(ài);是時(shí)候,與同窗好友暢談夢(mèng)想,體驗(yàn)生活。是時(shí)候了,是時(shí)候了!
    是時(shí)候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。
    是時(shí)候,我們用充滿生機(jī)活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。
    是時(shí)候,我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來(lái)新的生活。
    是時(shí)候,讓幼稚與無(wú)知成為歷史,讓過(guò)去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。
    為自己的生命畫上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時(shí)候了!
    當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過(guò)要過(guò)得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過(guò)要活得如此輝煌嗎?
    燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了!
    那么,行動(dòng)起來(lái)吧!
    青春主題的演講稿 篇3
    大家好!今天我演講的題目是《我的花季-讓青春飛揚(yáng)》
    青春是什么
    青春是絢爛多彩的花季,青翠嫩綠融春意,浪漫熾熱神飛揚(yáng)。20__年,踏著輕快地步伐,我匆匆走上一條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的花季,破譯我的青春密碼。
    青春經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”——當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,我的花季,讓青春飛揚(yáng)! 青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯且粋€(gè)過(guò)程,可悲的是他不能夠重來(lái),可喜的是他不需要重來(lái)。而青春則是那不需要重來(lái)的最美麗的一刻。
    青春是美好的,而沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
    在( 學(xué)校)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。
    討論課上………………
    運(yùn)動(dòng)會(huì)上………………
    實(shí)踐課上………………
    ……………………(多舉一些例子,說(shuō)明如何展示自己)
    造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)?;蛟S,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。
    作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)和人民的人。
    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),振興國(guó)家,匹夫有責(zé),我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    青春主題的演講稿 篇4
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春似火,燃燒著昂揚(yáng)的熱情;青春如歌,奏響了活力的舞步;青春像光,點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái);青春若花,綻放出絢麗的瞬間……
    清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上,暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自我渾身卻散發(fā)著青春的光芒,仿佛這初升的太陽(yáng),擁有最璀璨奪目的光芒。
    邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂——我們開始了一天的學(xué)習(xí)生活?,槵樀淖x書聲是最動(dòng)聽的聲音,洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)完美憧憬;我們的拼搏與努力,化為一絲苦澀,只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí),我們會(huì)遇上困難,可是我們從不退縮,因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無(wú)畏的勇氣,我們相信,只要永不放棄,就會(huì)出現(xiàn)奇跡!這就是青春,充滿夢(mèng)想與追求,我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏,在人生畫卷上留下最絢爛的一筆,這個(gè)時(shí)代,青春之花將綻放得更加燦爛!
    青春主題的演講稿 篇5
    xxx:
    歷史進(jìn)入了二十一世紀(jì),一個(gè)全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開始轉(zhuǎn)折,國(guó)家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰(shuí)都要拼誰(shuí)都要搏,誰(shuí)的速度快,誰(shuí)就有可能成為國(guó)家的棟梁之材,否則將被時(shí)代拋棄。正如達(dá)爾文在《自然選擇學(xué)》里說(shuō)的一樣—“適者生存,不適者淘汰?!?BR>    這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)進(jìn)步和保守的戰(zhàn)爭(zhēng),“勝者為王,敗者為寇。”世界各國(guó)在振翅欲飛的今天,技術(shù)革命一次又一次沖擊地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?我們又怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?這是個(gè)至觀重要的問(wèn)題,世界在沉思,中國(guó)在沉思,同學(xué)們,我們不是也在沉思嗎?沉思我們的命運(yùn),沉思我們的前途,沉思我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所處的地位……
    中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?這不僅僅關(guān)系到中國(guó)人的問(wèn)題,更是關(guān)系到全人類的問(wèn)題。中國(guó)從人類開始對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展就占有重要位置,因?yàn)槭澜邕€在死一般的沉寂的時(shí)候,中國(guó)就已經(jīng)有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大發(fā)明傳到世界各國(guó)才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國(guó)人怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)。
    怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢(shì),是中國(guó)的大趨勢(shì)。
    中國(guó)要改革,誰(shuí)來(lái)挑這重?fù)?dān)?靠那些呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎?都不行,靠誰(shuí),靠我們,靠我們這些青年。因?yàn)槲覀兡贻p,有著旺盛的精力,像鮮花在開放,像雄獅在怒吼;因?yàn)槲覀冇兄鵁崆榕炫鹊纳?,像蒼鷹騰空飛翔,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。
    清末的改革家梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我們少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?BR>    的確,今天,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就掌握在我們手中。我們的命運(yùn)就是中華民族的命運(yùn),我們已經(jīng)和祖國(guó)緊緊的結(jié)合在一起了。
    中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的希望,也是改革的希望。
    新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
    中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年??!
    我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
    同學(xué)們,我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家,。不會(huì)有負(fù)民望,不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的~人”這個(gè)名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國(guó)騰飛吧!
    青春主題的演講稿 篇6
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    青春是字母,團(tuán)結(jié)在一起才完美,青春是音符,合作在一起才美妙;青春是畫,用心勾勒才是真諦。漫漫成長(zhǎng)路,請(qǐng)留下一個(gè)無(wú)悔的青春。
    十年寒窗苦讀,收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了歡樂(lè),收獲了苦淚,這些為我們美好的青春點(diǎn)綴。我想象的青春,有歡樂(lè),有高興,有興奮,也有苦難,也有挫折,也有坎坷。我不喜歡青春全部快樂(lè)的樣子,不喜歡青春全部悲傷的樣子;不喜歡青春?jiǎn)我坏拿利?,不喜歡青春?jiǎn)握{(diào)的厭丑,我覺(jué)得,只有苦樂(lè)交織的才是青春,才是人生。
    你或許對(duì)青春充滿了期待,但每個(gè)人所期待的青春都不同。也許你注重朋友,青春就是朋友,也許你注重運(yùn)動(dòng),青春就是運(yùn)動(dòng),也許你志于學(xué)習(xí),青春就是學(xué)習(xí)……像大樹,人生有無(wú)數(shù)個(gè)分杈點(diǎn),童年是根,青春為主干,便談未來(lái)。
    童年是青春的雛形,青春是未來(lái)的原形,也許有人沒(méi)有了童年,可還有青春,青春一過(guò),就只能遺憾到晚年。所以,不要相信來(lái)日方長(zhǎng),不要相信天無(wú)絕人之路,不要相信有支者,事竟成。也許最后還是成功了,但失去了青春,就留下來(lái)遺憾悔恨,失去了美好幸福。
    從現(xiàn)在開始,把握好青春,只為更好的為未來(lái)留下回憶。
    青春短暫,人生卻路漫漫,還在猶豫為自己的青春畫些什么嗎?其實(shí)你已經(jīng)開始動(dòng)筆了……
    青春主題的演講稿 篇7
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就,沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,如今的人們?nèi)鄙僖环N感恩的思想和心理。尤其是當(dāng)今的青少年。他們總認(rèn)為許多事情都是理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該擁有的,包括父母無(wú)微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導(dǎo),旁人義不容辭的幫助……
    同學(xué)們,大家是否記得剛剛過(guò)去的感恩節(jié)。中國(guó)自古以來(lái)就有“知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德。中國(guó)當(dāng)代教育家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會(huì)幫助別人。”在弟子規(guī)中有一個(gè)《臥冰求鯉》的故事,主要講述了晉朝有個(gè)叫王祥的人。心的善良。幼年時(shí)失去了母親,后來(lái)繼母朱氏經(jīng)常掠待他,經(jīng)常在王祥父親面前說(shuō)三道四,搬弄是非,王祥的父親逐漸對(duì)他十分冷淡。但王祥對(duì)自己的父母并無(wú)怨言,相反侍奉的更加周到細(xì)致,有一年冬天寒風(fēng)刺骨,繼母突然想吃鯉魚,但冰凍三尺,無(wú)法捕捉,王祥便赤身臥于冰上祈禱,忽然間冰裂,從冰縫中躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,回家供奉于繼母。他的行動(dòng)在十里八村傳為佳話,人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
    感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。懷抱一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)成功的人。感謝他人就要從身邊的小事做起,如:母親節(jié)是做心意卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),記住父母的生日,得到他人的幫助后說(shuō)聲謝謝等,通過(guò)這些小事來(lái)學(xué)會(huì)感恩,生活也快樂(lè)。這樣家庭,班級(jí),學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。
    同學(xué)們,“感恩”并不遙遠(yuǎn),作為一名中學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,是學(xué)校充滿愛(ài)的生機(jī)。擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂(lè),擁有幸福,明白事理,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    青春主題的演講稿 篇8
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!正處在人生花季的我們,擁有著美好的時(shí)光與未來(lái)。雖然在成長(zhǎng)的道路上,我們常會(huì)遇到各種困難與挫折,但我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì):就像海燕面對(duì)狂風(fēng)驟雨勇敢地沖上云端,像海豚面對(duì)巨浪英勇地跳上浪頭,像斑羚面對(duì)斷崖凌空躍起奔向新生……在拼搏地道路上,我們也會(huì)為成功歡呼雀躍,但我們更要學(xué)會(huì)謙虛。
    正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到:“太陽(yáng)太強(qiáng)了,會(huì)把五谷曬焦?!蔽覀円粩喾此?,這樣才會(huì)更好的充實(shí)自己,這樣在以后的挑戰(zhàn)中,我們能輕松獲勝。處于青春燦爛花季的我們,在校學(xué)習(xí)中不免會(huì)遇到挫折,以及面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,回家后,又不愿與父母溝通,自然也就希望擁有一個(gè)可以信賴的人傾述內(nèi)心的苦水。在這個(gè)過(guò)程中,我們不免對(duì)這些人產(chǎn)生依賴的感覺(jué),便錯(cuò)誤地把這份深厚的友情當(dāng)作是對(duì)對(duì)方的愛(ài)。但是當(dāng)我們面對(duì)這份友誼時(shí),我們要會(huì)辯正地對(duì)待它。最基本的是要控制自己內(nèi)心膨脹的欲望,妥善處理兩人的關(guān)系。在學(xué)習(xí)的道路上,父母?jìng)冎Ц读舜蠊P費(fèi)用,為我們鋪平了前進(jìn)的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學(xué)習(xí)。
    在高考之后,我們能夠挺起胸膛大喊道:“我真的成功了?!边@不僅是回報(bào)父母的最珍貴禮物,也是送給自己的最大財(cái)富。如果,我們過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說(shuō),迷戀談情說(shuō)愛(ài),把過(guò)多的精力投在了一些毫無(wú)意義、毫無(wú)結(jié)果的事情上。
    最后高考失敗,我們不僅會(huì)后悔而且還會(huì)有更多遺憾。
    總之,在成長(zhǎng)的道路上,我們要以一顆進(jìn)取的心對(duì)待一切,把成長(zhǎng)中的每一沖動(dòng)化作前進(jìn)的力量。這不僅會(huì)使我們學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),而且使我們受益終身。讓我們?yōu)閾碛袪N爛的明天拼搏吧!
    青春主題的演講稿 篇9
    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
    大家好!
    曾經(jīng)躑躅在無(wú)邊的曠野,把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋;或許正是有過(guò)這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
    曾經(jīng)徘徊在無(wú)望的邊緣,把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過(guò)這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來(lái)之不易的機(jī)遇。
    曾經(jīng)飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無(wú)余的奉仕人間;或許正是有過(guò)這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會(huì)不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。
    曾經(jīng)有過(guò)那么多的曾經(jīng),或許,誰(shuí)都沒(méi)有在意;當(dāng)歲月的無(wú)情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故,面對(duì)日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無(wú)所適從。
    而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
    放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩(shī)篇才是我們要做的和我們能做的。
    放飛青春,讓整個(gè)世界都為我們的足跡驕傲,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來(lái),于是,那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
    放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
    青春主題的演講稿 篇10
    老師們,同學(xué)們。今天我的演講題目是:成為更好的自己。
    成為更好的自己就是跳出舒適圈。你們知道什么是舒適圈嗎?......所謂的舒適圈,是指人生活在一個(gè)自己熟悉的圈子里,與熟絡(luò)的人相處,做自己擅長(zhǎng)的事情,所以會(huì)感到輕松、自在。
    但大多數(shù)成功的人都會(huì)在安逸的時(shí)候思考自己的人生意義,從而得出結(jié)論:去做讓自己變得更好的事。
    想必你們都聽過(guò)“體操王子”李寧吧。退役后的他本可以憑著自己的經(jīng)歷去當(dāng)教練或者政府官員,哪一條路不是順風(fēng)順?biāo)??可他卻放棄奧運(yùn)冠軍的光環(huán)轉(zhuǎn)身投資商業(yè),創(chuàng)立了享譽(yù)中外"李寧"體育用品品牌。從最基本的商業(yè)知識(shí)到一磚一瓦蓋大樓,他一步步從頭學(xué)起,靠著自己的勇氣和決心,把李寧公司辦成了如今的規(guī)模,而他也成為了更好的自己。
    不僅名人如此,在我們生活中也有很多這樣的人。
    我的一個(gè)哥哥,在老家做公務(wù)員。他覺(jué)得他的每一天幾乎都過(guò)著一種朝九晚五的生活,當(dāng)工作內(nèi)容變得越來(lái)越機(jī)械和重復(fù)時(shí),就開始沒(méi)有了挑戰(zhàn),雖然這樣的日子很舒適,但我哥哥是個(gè)喜歡折騰的人,他認(rèn)為應(yīng)該趁年輕多去嘗試些自己不熟悉的事物。于是他做了讓我們大跌眼鏡的事:辭職準(zhǔn)備考研。這其中過(guò)程的艱辛可想而知,他花了兩年時(shí)間,終于拿到了西南財(cái)經(jīng)的錄取通知書。我敬佩他學(xué)習(xí)的毅力,更敬佩他敢于放棄安逸現(xiàn)狀,選擇跨出舒適圈的勇氣。
    那些放棄舒適圈的安逸,選擇開拓新事業(yè)的人,他們沒(méi)想過(guò)失敗嗎?肯定想過(guò)。跳出舒適圈,在一些人看來(lái)就是失敗。但是,對(duì)于想要成為更好的自己的人來(lái)說(shuō),失敗只是一個(gè)新的開始而已。
    我也是一個(gè)不安于現(xiàn)狀,喜歡折騰的人。當(dāng)別人問(wèn)我,你學(xué)什么特長(zhǎng)的時(shí)候,我都會(huì)回答:“我什么都學(xué)?!睆男r(shí)候的芭蕾、聲樂(lè)和美術(shù),到現(xiàn)在剛剛開始接觸的鋼琴和攝影。學(xué)業(yè)固然繁重,但我不愿意每個(gè)周末除了寫作業(yè)就在賴床和刷視頻中度過(guò),“被窩是青春的墳?zāi)埂?,安逸是滋生懶惰的溫床。我喜歡的是不斷學(xué)習(xí)新事物,那反復(fù)練習(xí)的過(guò)程也是我不斷充實(shí)自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我也許會(huì)碰壁,會(huì)遇到瓶頸,但是我不懼怕磨煉,也不害怕失敗。因?yàn)槲抑?,?dāng)我決定跳出舒適圈的時(shí)候,我已經(jīng)擁有了更廣闊的天地,成為更優(yōu)秀的自己。
    跳出舒適圈,意味著自己所掌握的知識(shí)、技能不再適應(yīng)新的環(huán)境,這其中最大的挑戰(zhàn),在于克服自我。但它同時(shí)也是人生的一條邊界線,往后一步是一潭死水,往前一步則是星辰大海。
    尼爾唐納沃許說(shuō):人生開始于舒適圈的盡頭。在不能重來(lái)的人生中,選擇跳出舒適圈,就是選擇成為更好的自己!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    青春主題的演講稿 篇11
    尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
    青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
    “千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的職責(zé)感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說(shuō):“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給感情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的教育事業(yè)。
    我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的.未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最完美的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
    親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
    謝謝大家,我的演講完畢!
    青春主題的演講稿 篇12
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是6號(hào)選手,我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。
    大家想想,從小到大,我們是不是做了無(wú)數(shù)多個(gè)選擇題呢?也對(duì)選擇題恨得牙癢癢,尤其是有選擇困難癥的。可是,你們有沒(méi)有想過(guò)還有一些上帝從未賦予選擇權(quán)的人,其實(shí)能夠有所選擇,能夠自己做主下決定是何等的幸福。
    “一念成佛,一念成魔?!边@告訴我們選擇是多么地重要,它不僅僅決定了我們一個(gè)判斷的方向、答案以及結(jié)果。重要的是它抉擇了人生一件事情的進(jìn)程,甚至影響一個(gè)人的命運(yùn)。
    既然上天賦予我們選擇的機(jī)會(huì),而選擇又那么的重要,我們更要珍惜每一次選擇的機(jī)會(huì)。
    元末明初的文學(xué)家宋濂,幼時(shí)貧困,當(dāng)他有機(jī)會(huì)去讀書時(shí),他選擇珍惜,再艱難也在堅(jiān)持,沒(méi)有書,借書抄書來(lái)看;酷寒時(shí)節(jié),滴水成冰,仍不放松讀書。成年后,有機(jī)會(huì)從師學(xué)習(xí),到書舍讀書,大雪漫天,他踩著大雪,足膚皸裂,四肢僵硬,不能動(dòng)彈,灌下熱水,裹著被子,繼續(xù)讀書,其珍視之心,堅(jiān)持之舉,到如此境地。最終成為了明代文學(xué)家,“開國(guó)文臣之首”。
    那我呢?
    當(dāng)我知道要轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)博羅時(shí),我認(rèn)真查詢,四處打聽,最后我堅(jiān)定地跟爸爸說(shuō):“我要到育英去!”這是我堅(jiān)定的選擇,我珍惜它,并為此而不懈的努力著。
    每天宿舍起床鈴響起之前,我已在教室里放聲朗讀,睡覺(jué)鈴聲響起時(shí),我才不舍得放下手中的書;每次體育鍛煉,我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽,也不在乎運(yùn)動(dòng)過(guò)后的酸痛有多么難以忍受,我只在乎每次的運(yùn)動(dòng)鍛煉,是否能增強(qiáng)我的體質(zhì)。
    每次有各種比賽活動(dòng)時(shí),我總是第一個(gè)舉手報(bào)名,有幸選上,不驕不躁,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),不幸落選,不棄不餒,在旁學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再戰(zhàn)。
    我所做的一切,只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來(lái)積攢力量,所以我珍惜它!
    珍惜每一次選擇,慎重做每一次選擇,它決定著你的未來(lái)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,聽到這里,你們還想要抱怨選擇太多了么?珍惜我們育英學(xué)校所給予良好的學(xué)習(xí)條件!珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧!可以選擇是何等幸福的事!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春主題的演講稿 篇13
    時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。面對(duì)今年的六月,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。
    雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
    任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們學(xué)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
    大家都知道一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返??v觀世界歷史,上至達(dá)官顯貴、下至平頭百姓但凡取得成就者無(wú)不付出了百倍的辛勞。珍惜青春年華,大家應(yīng)該怎樣去對(duì)待今天的學(xué)習(xí)和生活呢?在這里和大家分享幾點(diǎn)想法,供大家參考。
    第一、要明確到校學(xué)習(xí)的目的。希望同學(xué)們?cè)谛F陂g要經(jīng)常問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:一是我來(lái)這兒做什么?二是我將成為一個(gè)怎樣的人?要把這兩個(gè)問(wèn)題在不同時(shí)期的答案作為自己不同時(shí)期前進(jìn)道路上的航標(biāo),一步步的來(lái)修正航向,一步步地向著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)?,F(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的。請(qǐng)堅(jiān)信,彩虹總在風(fēng)雨后。
    第二、在校學(xué)習(xí)生活中,要放棄一些愛(ài)好和雜念,要舍得付出大量的努力和勤奮,要竭盡全力。
    第三、要講究學(xué)習(xí)方法。各科要平衡發(fā)展,切記不能偏科。要注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的效率,要能夠合理安排在校的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),要確定一個(gè)明確的目標(biāo),并通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    第四、要注意身體。要做到勞逸結(jié)合,休息好了才能學(xué)習(xí)好,晚上不要熬夜,白天才能精力充沛。
    同學(xué)們,初中階段是人生當(dāng)中最美好的黃金時(shí)期,是大家積聚力量、提升素質(zhì)、形成美德的重要時(shí)期,也是人生道路上最初的拼搏時(shí)期,希望大家不要給自己的人生留下遺憾,科學(xué)合理地利用時(shí)間,用好學(xué)習(xí)的每一分鐘,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
    只要盡全力了,無(wú)論學(xué)的得怎么樣,都不會(huì)有遺憾了,也就無(wú)愧于自己和所有關(guān)愛(ài)著你們的人了。
    希望大家可以像高爾基所說(shuō),撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣,抓緊一切時(shí)間讀書,用人類的智慧、人類的文明來(lái)武裝自己,使自己真正成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的新一代社會(huì)主義建設(shè)和*人。
    用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門就會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
    為了追求生命的價(jià)值,決不能在挫折面前低頭。
    未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
    以*為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
    青春主題的演講稿 篇14
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
    當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
    青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)模空前的石油大會(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái),加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒(méi)有公路,車輛不足,吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。
    在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”,激勵(lì)了一代代的石油工人。
    王進(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?
    青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。
    現(xiàn)在,我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。
    今天,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:
    首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應(yīng)該強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同事、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
    青春有限,有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    
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