校長(zhǎng)助理述職報(bào)告精選

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    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇1
    xx學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來(lái),在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)校”的戰(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
    一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書生所言,工作并快樂(lè)著。
    二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
    我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
    “依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。
    “習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開始。
    五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開展“關(guān)愛學(xué)生,立德樹人”教職工演講比賽、通過(guò)開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感。自查報(bào)告網(wǎng)
    六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
    在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
    1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
    2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇2
    關(guān)于校長(zhǎng)助理的述職報(bào)告范文
    育才學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開拓者”,校長(zhǎng)助理的述職報(bào)告范文。一年來(lái),在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!钡膽?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
    一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書生所言,工作并快樂(lè)著。
    二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
    我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
    “依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。
    “習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的`自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開始。
    五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開展“關(guān)愛學(xué)生,立德樹人”教職工演講比賽、通過(guò)開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感。公務(wù)員之家
    六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
    在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
    1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
    2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。
    4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
    5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。
    6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn),科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
    七、主要成績(jī):
    1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。
    2、2010年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。
    3、2010年,德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。
    4、2010年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。
    5、2010年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇3
    自己積極投身于學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),以及和諧校園和升本建設(shè)工作中,努力做到服務(wù)大局履行崗位職責(zé),做好自己該做的事,克服困難勤儉辦事,力爭(zhēng)取各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,服務(wù)師生、廉潔自律,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的利益和個(gè)人的聲譽(yù)。具體工作如下:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力把握本質(zhì),結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,進(jìn)行系統(tǒng)地思考,組織部門落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)整改措施。
    2、積極投身防治甲型流感工作,認(rèn)真值班,落實(shí)學(xué)校的總體部署,調(diào)整組織實(shí)施“2+1”實(shí)訓(xùn)工作,并深入蹲點(diǎn)的建工系級(jí)積極指導(dǎo)和檢查落實(shí)該項(xiàng)工作。
    3、認(rèn)真組織落實(shí)升本的各項(xiàng)具體任務(wù)。組織中央財(cái)政支持的煤礦安全實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),進(jìn)行了兩次政府采購(gòu)的招標(biāo),為學(xué)校減少資金投入45元。組織了圖書館的書架設(shè)備采購(gòu)合同方知網(wǎng)的數(shù)據(jù)資源建設(shè)。組織落實(shí)北歐貸款和陽(yáng)煤集團(tuán)支持設(shè)備事宜。
    4、組織了今年的學(xué)院高職教育人才培養(yǎng)工作水平數(shù)據(jù)采集工作,圓滿完成數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
    5、組織參加省今年高職院校技能大賽,信息系組隊(duì)參加“電子產(chǎn)品制作”比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    6、組織科研項(xiàng)目的申報(bào)和管理工作。省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項(xiàng),煤炭職業(yè)教育基金項(xiàng)目3項(xiàng)(每項(xiàng)2萬(wàn),其中有自己一項(xiàng)),陽(yáng)泉市科技項(xiàng)目2項(xiàng)(每項(xiàng)5萬(wàn)),橫向課題一項(xiàng)(4萬(wàn)),申報(bào)了教育廳科技項(xiàng)目?jī)身?xiàng)和教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng)。
    7、組織職業(yè)技能鑒定工作,積極系部開展多種職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格考試工作。學(xué)院國(guó)家技能鑒定所組織了600多名學(xué)生的鑒定,今年??飘厴I(yè)生獲證率達(dá)到98%以上。
    存在的問(wèn)題和不足
    對(duì)照學(xué)校發(fā)展的形勢(shì)和工作要求,深感自己還有很大的差距,主要存在有以下一些問(wèn)題和不足:
    1、理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐能力需進(jìn)一步提高。
    2、深入教學(xué)一線調(diào)研和檢查落實(shí)不夠,對(duì)“2+1”頂崗實(shí)訓(xùn)深層次實(shí)質(zhì)性工作做得不多。
    3、學(xué)院的橫向課題,科技開發(fā)、科技服務(wù)還很薄弱。
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇4
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!感謝您給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠擔(dān)任校長(zhǎng)助理一職,并在過(guò)去的一年里充分發(fā)揮我的職能,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我的工作情況做一簡(jiǎn)要的述職報(bào)告。
    一、協(xié)助校長(zhǎng)處理日常事務(wù)
    作為校長(zhǎng)助理,我積極配合校長(zhǎng)處理日常事務(wù),包括安排會(huì)議、起草會(huì)議紀(jì)要、處理來(lái)信來(lái)電等工作。我盡力保證校長(zhǎng)工作的高效進(jìn)行,確保信息的及時(shí)傳達(dá)和安排的周密有序。
    二、參與決策和管理工作
    我參與了學(xué)校重大決策和管理工作,例如協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人事安排等。我對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向和管理策略進(jìn)行了深入了解,并在實(shí)踐中不斷完善自己的管理能力,注重團(tuán)隊(duì)合作,提高學(xué)校整體運(yùn)營(yíng)效率。
    三、牽頭推動(dòng)校園文化建設(shè)
    作為校方的代表,我牽頭組織了一系列校園文化建設(shè)活動(dòng),例如舉辦了校內(nèi)講座、文藝演出等,以推動(dòng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)得到了廣大師生的積極參與和好評(píng),為學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化做出了一定的貢獻(xiàn)。
    四、密切與教職員工的溝通
    我通過(guò)定期召開教職員工座談會(huì)、開展教師教育培訓(xùn)、聽取教職員工意見等方式,與全體教職員工保持密切的溝通。我尊重教職員工的意見和建議,及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降膯?wèn)題,增強(qiáng)教職員工的歸屬感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
    五、加強(qiáng)家校合作與社會(huì)交流
    我重視家校合作與社會(huì)交流,通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、開展家長(zhǎng)學(xué)校、邀請(qǐng)社會(huì)人士到校交流等方式,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,增進(jìn)了與社會(huì)各界的合作。同時(shí),也為學(xué)校提供了更多的資源和支持,提高了學(xué)校的社會(huì)影響力。
    六、自我學(xué)習(xí)和提升
    在過(guò)去一年里,我充分利用空余時(shí)間,參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,不斷學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的理念與方法。我積極培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力,并不斷反思和調(diào)整自己的工作方式和方法,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
    總結(jié):
    回顧過(guò)去一年的工作,我深感自己在校長(zhǎng)助理職位上承擔(dān)著巨大的責(zé)任和挑戰(zhàn),但同時(shí)也取得了一定的成果。我會(huì)繼續(xù)努力,銳意進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝校長(zhǎng)對(duì)我的支持和信任!
    以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
    謝謝!
    校長(zhǎng)助理:
    XXX
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇5
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!我是某某學(xué)校的校長(zhǎng)助理XXX。今天,我很榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的工作情況。
    一、分析過(guò)去一年的工作
    在過(guò)去的一年里,學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、管理水平、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了一系列成就。作為校長(zhǎng)助理,我積極參與了校務(wù)工作的決策制定和具體實(shí)施,努力做好各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
    1. 教育教學(xué)質(zhì)量提升
    通過(guò)統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、改善教育教學(xué)環(huán)境等工作,我積極推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。我們組織了一系列教研活動(dòng),包括教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、課堂教學(xué)反思等,促進(jìn)了教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與共享,提高了教師的教學(xué)能力。
    2. 管理水平的提高
    我密切關(guān)注學(xué)校日常的管理工作,并結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),積極推動(dòng)學(xué)校管理體制的改善。通過(guò)完善學(xué)校行政管理規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生管理、落實(shí)教職工評(píng)價(jià)制度等措施,提高了學(xué)校的管理水平和效率。
    3. 師資隊(duì)伍建設(shè)
    在過(guò)去的一年里,我們注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)組織教師培訓(xùn)、評(píng)聘申報(bào)、搭建教師交流平臺(tái)等方式,提高了教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí),我們還積極引進(jìn)優(yōu)秀的教育資源,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)一步提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    在過(guò)去一年的工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):
    1. 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提升
    作為校長(zhǎng)助理,我深感自身需不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。在未來(lái)的工作中,我將更加注重自身的學(xué)習(xí)與提升,不斷增強(qiáng)自己的綜合能力,更好地為學(xué)校服務(wù)。
    2. 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流
    團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流是保證工作高效順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在過(guò)去的一年里,我深感團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的重要性,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與同事之間的溝通,共同攜手為學(xué)校的發(fā)展努力。
    三、展望未來(lái)的工作計(jì)劃
    在未來(lái)的一年里,我將繼續(xù)積極參與學(xué)校的校務(wù)工作,爭(zhēng)取更好地完成自己的工作任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    1. 繼續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量
    我將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)模式的創(chuàng)新和教學(xué)手段的多樣化,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
    2. 加強(qiáng)行政管理工作
    我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的行政管理工作,提高學(xué)校的運(yùn)行效率和管理水平,為學(xué)校的正常運(yùn)行提供有力保障。
    3. 深化師資隊(duì)伍建設(shè)
    我將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和支持,引進(jìn)更多優(yōu)秀的教育資源,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    以上就是我過(guò)去一年的工作情況匯報(bào),感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的支持和關(guān)心,我將繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇6
    站在一年一度的述職臺(tái)上總喜歡感嘆歲月的流逝,因?yàn)檫@就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢,卻能看到孩子的成長(zhǎng)、同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。 今年,我協(xié)助李校長(zhǎng)開展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展?,F(xiàn)就這一年的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下:
    一、常規(guī)檢查落實(shí)、基本要求達(dá)標(biāo)
    教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項(xiàng)工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情,從開學(xué)初的初報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細(xì)致落實(shí)。使得教師的“基本要求”各個(gè)達(dá)標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時(shí)受到了督導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
    二、教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、共建卓越課堂
    今年,我們改革了教研活動(dòng)的形式,要求把教研工作要做實(shí)在,有成效。在各個(gè)教研組長(zhǎng)的組織下,我們開展了有效務(wù)實(shí)的各項(xiàng)活動(dòng):數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽;語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對(duì)教材進(jìn)行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動(dòng),群文閱讀翻版課展示活動(dòng),群文閱讀錄像賽課等活動(dòng);綜合組在學(xué)校開展的多項(xiàng)活動(dòng)中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評(píng)比活動(dòng)中和合川區(qū)“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評(píng)比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思??多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校也榮獲組織工作獎(jiǎng)。
    三、科研成果求實(shí)、提升教師素養(yǎng)
    教育科研一直是我校的優(yōu)勢(shì)資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí),要讓參研教師通過(guò)研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報(bào)了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
    另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國(guó)家級(jí)、XX市級(jí)、區(qū)級(jí)的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺(tái)。
    四、興趣活動(dòng)出彩、擢升素質(zhì)教育
    開展豐富多彩的興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個(gè)興趣小組:合唱團(tuán),在合川區(qū)20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎(jiǎng),XX區(qū)第三屆小音樂(lè)家命名大賽活動(dòng)中榮獲組織工作獎(jiǎng)??體育組:XX區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)A組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),20xx田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團(tuán)體第一名,男子團(tuán)體第三名,跆拳道比賽第三名??美術(shù)組:在XX市XX杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎(jiǎng)在全市均居榜首??
    通過(guò)深入開展閱讀推廣活動(dòng),舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動(dòng)??舉辦教師現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評(píng)選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。
    五、特色之路探索、營(yíng)造美麗校園
    特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色。現(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”,校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂(lè)學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營(yíng)造美麗南小。
    六、不斷提升自我、爭(zhēng)做學(xué)養(yǎng)之師
    只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進(jìn)的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。20xx年10月開始,我參加了國(guó)培計(jì)劃為期100天的XX市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用》一文?!稜?zhēng)做“四型”教師追逐教育夢(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!爸袊?guó)夢(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題征文三等獎(jiǎng)。
    “逆水行舟 不進(jìn)則退”在今后的工作中我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。
    一年的時(shí)間過(guò)得很快,心中很多的夢(mèng)想還期待在來(lái)年。工作中也有許多不盡人意的地方,因性格等原因,在工作中有毛躁、不細(xì)致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著一顆公心,為XX小的發(fā)展盡心盡力,且行且努力。
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇7
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!我是XX學(xué)校的校長(zhǎng)助理,今天非常榮幸能夠在這里向大家述職。我在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了一年,通過(guò)這一年的努力與學(xué)習(xí),我深切感受到了校長(zhǎng)助理的重要性和責(zé)任。
    作為校長(zhǎng)助理,我的工作范圍涵蓋了管理、協(xié)調(diào)、宣傳、后勤等多個(gè)方面。首先是管理工作,我積極參與學(xué)校的日常管理工作,協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校運(yùn)營(yíng)方面的重要決策。我參與制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況,對(duì)工作人員進(jìn)行督促和檢查,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。同時(shí),我也負(fù)責(zé)溝通與合作各類與學(xué)校相關(guān)的單位和部門,與他們保持良好的合作關(guān)系,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
    其次是協(xié)調(diào)工作,作為校長(zhǎng)助理,我協(xié)調(diào)各部門間的工作關(guān)系,促進(jìn)各部門之間的信息流通和協(xié)同工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的無(wú)縫銜接。我主持召開學(xué)校內(nèi)部各級(jí)會(huì)議,并積極參與學(xué)校的各項(xiàng)重要會(huì)議。我善于溝通和協(xié)調(diào)各方面的資源,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。
    第三是宣傳工作,我負(fù)責(zé)校園宣傳,組織校園文化活動(dòng)和重大慶典。我組織策劃了多次學(xué)校的重要活動(dòng),如學(xué)期開學(xué)典禮、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等,通過(guò)這些活動(dòng)提升了學(xué)校的知名度和形象,增強(qiáng)了學(xué)生的歸屬感和班級(jí)凝聚力。
    最后是后勤工作,我負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理和安全工作。我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生和員工的安全情況,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全宣傳工作,并提供相關(guān)培訓(xùn),確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。我也負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理,包括飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境的整潔等方面,不斷改進(jìn)和提升學(xué)校的后勤服務(wù)水平。
    在過(guò)去的一年中,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,在崗位上有所收獲。同時(shí),我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難,比如學(xué)校擴(kuò)招導(dǎo)致了人員的不足,工作量的增加等。但是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,我順利完成了各項(xiàng)任務(wù),并且得到了大家的認(rèn)可和肯定。
    展望未來(lái),我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,更好地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。與此同時(shí),我也會(huì)積極關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的全面發(fā)展,力爭(zhēng)將我所承擔(dān)的職責(zé)做得更好。
    感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的支持和信任,也感謝各位同事的合作與幫助。我相信,在大家的努力下,我們學(xué)校一定能夠取得更加輝煌的成績(jī),謝謝大家!
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇8
    20xx年xx月xx日,我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。
    在做這份工作時(shí),我首先有兩個(gè)愿望,那就是:一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;二是要借中專管理的機(jī)遇,用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想。現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)
    一中專管理工作
    雖然中專只有兩個(gè)班級(jí),但她卻是個(gè)雙重管理的部門,總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課,安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近,加上我還是比較能夠適應(yīng),并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試,可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題,為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
    二創(chuàng)收情況
    本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn),除交給總校6萬(wàn)元以外,其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,475元是書費(fèi)和服裝費(fèi),幫助德育處完成青年報(bào)記26元,其他學(xué)校活動(dòng)中支出少量,共使用了516元,我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái),學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上,沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過(guò)年后,我們馬上又有14萬(wàn)收入,對(duì)此我表示高興。
    同時(shí),我認(rèn)為,管理好這些學(xué)生,讓他們愛護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級(jí)管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好,沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。
    三班級(jí)管理
    我同時(shí)又是個(gè)班主任,我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,我認(rèn)為很有效果,雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn),但在我這里,我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。
    四其他工作
    學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會(huì),討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。
    這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作,不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見。
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇9
    無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
    基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:
    一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);
    二是聽,采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。
    有幸的`是,來(lái)到北海中學(xué)以后,我有機(jī)會(huì)參加了兩項(xiàng)涉及到學(xué)校全局的重要工作:一項(xiàng)是為迎接普陀區(qū)教育督導(dǎo)室來(lái)校督導(dǎo),撰寫《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》;另一項(xiàng)是:進(jìn)行XX年新一輪《上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校》的申報(bào),并設(shè)計(jì)制作行為規(guī)范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項(xiàng)我來(lái)到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作,使我有充分的機(jī)會(huì)和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結(jié)反思,使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況,有了比較全面深入的了解。這兩項(xiàng)工作一直進(jìn)行到11月中旬。
    通過(guò)創(chuàng)建合作團(tuán)隊(duì),營(yíng)造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。
    三、完善德育管理的相關(guān)規(guī)章制度
    隨著學(xué)校教育的新發(fā)展、對(duì)德育工作提出的新課題,要求對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充,制定出新的規(guī)章制度,目的是更好地促進(jìn)德育工作的開展。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有:《北海中學(xué)升旗儀式細(xì)則》、《北海中學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《北海中學(xué)班主任工作職責(zé)和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財(cái)產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂,更好地促進(jìn)了德育工作的規(guī)范化。
    四、立足教育教學(xué)工作的實(shí)際是學(xué)校教育科研的主旋律
    “向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一大成功經(jīng)驗(yàn)。把科研與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合,形成獨(dú)具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式,是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng)造。同時(shí)也取得了眾多的科研成果,僅在XX-XX年三年間,學(xué)校教師榮獲論文獎(jiǎng)多達(dá)26項(xiàng),還有《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項(xiàng)上海市和國(guó)家級(jí)課題。學(xué)校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢(shì)。
    下一步學(xué)校的科研工作應(yīng)該如何開展?如何更好地運(yùn)用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)?如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升?如何把科研與聚焦課堂更緊密的結(jié)合起來(lái)?以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習(xí)、思考、行動(dòng)成為全校教師的習(xí)慣性動(dòng)作、使“讓每一位師生健康成長(zhǎng)”落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)?
    基于上述的思考,從教師的成長(zhǎng)起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從問(wèn)題的探討入手,拉開了本學(xué)期教育科研的大幕。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,自本學(xué)期期中考試以后,我們計(jì)劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討,了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問(wèn)題和困惑。迄今為止,我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨(dú)的交流,探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發(fā)、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),等大量富有價(jià)值的問(wèn)題,為下一步工作的繼續(xù)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    五、今后努力的方向
    1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
    2、加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性機(jī)制研究,加強(qiáng)學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長(zhǎng)關(guān)系的研究,拓寬德育工作的渠道,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    3、加強(qiáng)學(xué)??蒲泄芾頇C(jī)制的研究,完善學(xué)??蒲泄芾硪?guī)章制度。
    4、加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)化管理的探討研究,充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育管理中的功效。
    校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 篇10
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和各位親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是XX學(xué)校的校長(zhǎng)助理,今天非常榮幸能夠向大家述職報(bào)告。在過(guò)去的一年里,我與校長(zhǎng)及教職工們共同努力,積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,取得了一系列的成果,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
    一、協(xié)助校長(zhǎng)推進(jìn)教育教學(xué)工作
    在教育教學(xué)方面,我始終將學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展放在首位,積極配合校長(zhǎng)制定并執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)組織各種形式的教學(xué)督導(dǎo),我加強(qiáng)了對(duì)教師的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升了教學(xué)質(zhì)量。我還與學(xué)科組緊密配合,共同研究制定了針對(duì)性的教學(xué)方法和教學(xué)資源,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣,取得了顯著的效果。
    二、積極參與校園管理工作
    在校園管理方面,我認(rèn)真履行職責(zé),與各部門密切合作,共同推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。我負(fù)責(zé)制定并監(jiān)督學(xué)校的安全管理制度,加強(qiáng)了校園安全工作,維護(hù)了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),我也積極參與學(xué)校的環(huán)境整治工作,組織師生參與校園綠化和公共設(shè)施的維護(hù),提升了校園的整體形象。
    三、加強(qiáng)與社會(huì)的溝通與聯(lián)系
    作為學(xué)校的一員,我積極主動(dòng)地加強(qiáng)與社會(huì)的溝通和聯(lián)系,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。我參與了多個(gè)社會(huì)合作項(xiàng)目,與企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學(xué)校帶來(lái)了更多資源和機(jī)會(huì)。同時(shí),我充分利用各種平臺(tái),推廣了學(xué)校的特色及優(yōu)勢(shì),加深了學(xué)校與社會(huì)的認(rèn)知和了解。
    四、參與學(xué)校文化建設(shè)
    在學(xué)校文化建設(shè)方面,我作為校長(zhǎng)助理積極參與,負(fù)責(zé)組織和承辦校內(nèi)外各類文化活動(dòng)。通過(guò)舉辦多種形式的文化活動(dòng),我推廣了學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。同時(shí),我也加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育,鼓勵(lì)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
    在今后的工作中,我將不斷努力,進(jìn)一步提升自身素質(zhì)和能力,更好地履行職責(zé),服務(wù)學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)。同時(shí),我也愿意傾聽大家的意見和建議,共同為學(xué)校的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,感謝大家對(duì)我的支持與信任!謝謝大家!