自我評價不足怎么寫15篇

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    我們常常會撰寫自我鑒定。自我鑒定是對自我反省的一種方式,主要包括評價和分析等方面。它不僅有助于我們的個人成長,而且對社會進步也有促進作用。你想知道怎樣寫好自我鑒定嗎?在眾多文章中,出國留學網小編發(fā)現“自我評價不足怎么寫”是一篇非常出色的文章,非常建議你將它收藏以便日后閱讀。
    自我評價不足怎么寫 篇1
    共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當然也看到了我的缺點,并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員 通過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:
    一、 在學習上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極 。
    二、 脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
    三、 自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經失敗過的事物。
    四、 有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
    五、 對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。
    六、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
    七、 不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
    八、 有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
    九、 不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
    真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂。”一個人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
    這次的批評與自我批評,全面開展團員分析查找差距和不足,明確努力方向的進程。支部內團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學之后存在的問題進行了深入的剖析之后,等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學在認真聽取臺上同學匯報的不足之后,大膽的予以批評指責,同學們堅信“忠言逆耳利于行”,越是在人面前把問題點明,越是對你幫助。
    1、缺少計劃,臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題,挺多團員在日常的生活、工作、學習中自我約束力比較差,制定計劃不能持之以恒,自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前,才會突擊之前的課程,熬夜惡補,疲憊考試;在接受任務之后,不能科學的做好明確的計劃,經常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導致工作、學習的成果和質量都受到影響,雖然是完成了任務,但沒有做到更好,長期導致工作和學習始終停留在現有水平,得不到一個新的提升。
    2、自我約束能力差。適當游戲益腦,過度游戲傷身,班上的活動和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己,還對身邊的其他人產生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。
    3、團員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產生的壓力,使部分同學出現了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中,工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。在接到任務時,很難穩(wěn)下心來思考,急于求成,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,反過來產生更大壓力。
    4、另外還存在思想觀念不夠解放,對時政、社會熱點的關注不及時、不主動的問題。作為一名團員,單純的認為只做好學習就可以了。其實不然,一名團員,不但要在團的基本理論知識上做到熟識,而且應做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。
    1、制定計劃,嚴格自律,充分認識到自律對于于一個團員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風,提高工作積極主動性,提高效率,在學習和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務實開拓創(chuàng)新。
    2、用科學的方法指導自身的學習工作。學習科學發(fā)展觀,在平時的學習中嚴格要求自己,培養(yǎng)自主的學習習慣,在工作中培養(yǎng)認真細心地習慣,三思后行,不急不躁。
    3、加強世界觀改造,發(fā)揚艱苦奮斗作風,密切聯(lián)系群眾,跟周圍一切不良現象作斗爭。既要以優(yōu)秀團員的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱优W好、做好
    各項任務;又要嚴格要求自己,把團員的先鋒模范作用切實體現好,做好周圍群眾的榜樣,把我的先進事跡展現給身邊的每一個人,在自己提升的同時,主動帶動周圍群眾進步。
    4、進一步解放思想,加強對時政、熱點的關注,在加強關注的同時,更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發(fā)對國際環(huán)境、社會環(huán)境深層次的新思考,提升自己的思想認識。積極向廣大同學宣傳團的方針政策和支部團委的精神。
    作為一名團員,基本任務還是學習,應該明確學習的目的。在上面提到的我自身存在問題上小組內也是存在的,譬如在理論與實踐結合問題上,由于我們自身條件的限制,我們中間都是普遍存在的問題,這就要求我們在理論知識聯(lián)系實踐的過程中改正自己,發(fā)展自己,完善自己。
    大學生團員應作為團的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進批評和自我批評。
    第一,學習上要提高自己的學習能力。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,因此專業(yè)知識一定要過硬,這就要求大學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,認真對待大學四年生活,在學習中起表率作用,有端正的學習態(tài)度。同時,大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎知識學扎實,學好專業(yè)知識。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。
    第二,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,大學生團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生團員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共青團員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。大學生團員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。
    第三,大學生團員應具備較高的理論水平。作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和總書記提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現代社會的開放性要求大學生團員具有現代意識和創(chuàng)新精神?,F代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生團員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學生團員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求大學生團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
    批評與自我批評,是我們在長期的革命和斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,也是團員保證其肌體健康、增強戰(zhàn)斗力的有力武器。堅持開展批評和自我批評,對于促進每個團員的不斷進步,增進同學的團結,健全團員的組織生活,改進工作等,都有著積極的作用。每個共青團員都要自覺地運用批評和自我批評這個武器,正確處理團內矛盾,堅持真理,修正錯誤,增強團結,改進工作。作為一名團員要經常反省自己,及時檢查自己的不足,對于自己的缺點和錯誤要多作自我批評,工作出了差錯,首先檢查自己,主動承擔責任。
    雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的團員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。
    作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的團員。在這一年里,在團組織的培養(yǎng)教育下,在同學們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和團內活動,除了作好自己的本職工作外,對于學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂于助人。在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力,提高聽課效率,學習時全神貫注,適當放棄一些娛樂時間,抓緊完成各項工作,盡量少擠占學習時間。
    但是我的學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。
    遇事不敢堅持原則,對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,團性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導致是個人與集體,個人與他們的關系錯位,非界限模糊與顛倒。
    與其他團員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學習,,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業(yè)知識,關注個人發(fā)展。
    歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用團的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。
    為此,在生活中,要以一個共青團員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立共產主義理想和信念,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,,自覺堅持黨的根本宗旨,而且對同學們提出的意見虛心接受,有則改之,無則加勉。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。
    人說一人一日三省吾身,作為一個團員,更應該去對自己的言行思有個判斷,每隔一段時間應該靜下心來去反思一下自己,既不妄自菲薄,也不目空一切,一切從實際出發(fā),從長遠出發(fā),反思自己,梳理自己,提高自己。不斷的思考可以增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。
    作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,而我個人卻沒有很好的做到,團員意識比較淡薄,一些時候把自己混同普通群眾,帶領學生群眾前進的能力不強,沒有很好的發(fā)揮先鋒模范作用。
    作為一名共團員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事,但我滿足于現狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。
    雖然作為一名團員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名團員的我在學習上表現還不盡人意,用團員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名團員的標準是遠遠不夠的。作為一名團員,我要更多地應該考慮發(fā)揮團員的先鋒模范作用,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
    歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題,安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
    以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!
    自我評價不足怎么寫 篇2
    人生,是一個過程,沒有終點,只要是真實的和屬于自己的,就是最美好的。
    回想我走過的xx年,它充滿激情,我的夢想在不停前行,經歷就是最寶貴的財富,不管是坎坷的還是一路順風的,生命的意義也正在于此,期盼在路途中能有所獲。
    對自我的認知,尤其是自我優(yōu)缺點的認知是非常有必要的。
    對于自己來說,找到自己的優(yōu)點,可以在今后的工作和生活中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為社會主義現代化建設服務;發(fā)現自己的缺點,
    可以樹立今后在學習和生活實踐中的目標,不斷應用先進的思想改造自己的思維和行為習慣,改正缺點,更好的投入事業(yè)中去。
    對于我的優(yōu)缺點的分析,可以使我自己更好的了解我,從而在以后的學習工作和生活中考驗我。
    1、自身的優(yōu)勢
    在學習上,我勤奮好學,刻苦鉆研。
    能較好的做到上課認真聽講,課下認真獨立完成作業(yè)。
    有不懂的問題能夠做到及時向老師同學們請教,當然,同學們有不懂的問題向我請教的時候,我也會很心甘情愿的幫助他們解決困難,因為在我看來,幫助他人的同時自己也在進步。
    每次考試前,我會根據老師講課的課件、教材認真復習,努力研究每一個知識點,做到充分復習,力爭考出好成績。
    在工作方面,我踏實工作,認真負責,將老師布置的每一份任務力求做到最好,對于班內活動,我從不馬虎對待,認真安排并積極參加。
    擔任班長以來,我按時召開班級會議,定期和其他班委共議班級各項事務,充分了解班內情況對班里的各項狀況,全力配合其他班干部,齊心為班級的發(fā)展出謀劃策,由于我們是大四的學生,找工作是同學們很關注的事情,所以我所收到的招聘信息能夠及時的告知同學們,保證同學們不錯過最好的面試機會。
    有出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力。
    務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
    善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。
    喜歡邏輯的思考和理論的應用。
    做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。
    工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    良好表達能力。
    我個人覺得表達能力,一部分源于天性,一部分源于個人知識。
    我是兼有一點,但很不足,需長期積累。
    性格隨和、心態(tài)良好。
    性格是天生的,很難改變,但心態(tài)與經歷相關。
    我性格很隨和,從沒打過架,爭吵也很少,一般很難讓我生氣,或許是受看歷史和哲學書籍的影響,心態(tài)也比較健康,對佛教講的人生之苦有一定的認識。
    適應能力強、對生活不挑剔。
    這可能與天生有關,也可能與我走南闖北長期出差的經歷有關,對生活和環(huán)境的適應能力很強,也沒有太多的要求和奢望,從不挑剔。
    有骨氣、能堅持原則。
    我父親是地地道道的農民,曾當過軍人,特別有骨氣、講原則,可能是遺傳或受他的影響,我從小就很有骨氣,并能堅持自己的想法和原則。
    我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
    我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
    無論是在高中,還是現在的大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
    我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
    所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
    無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
    平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
    以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
    現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。
    對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。
    如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
    我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
    一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
    2、自身不足
    有點理想化。
    人應該有理想,但不能理想化。
    不過,很多簡單的道理,做到卻很難,我感覺我在感情和工作上還是有些理想化,很難把握好現實與理想之間的平衡。
    喜歡感情用事。
    人都有感情,但不能太感情用事。
    感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。
    有點先入為主、夸夸其談。
    人不免年少輕狂,自以為了解很多,曾喜歡夸夸其談,現在逐漸認識到個人的渺小,以前的無知,應努力克服。
    英語不好。
    我的英語基礎很差,現在基本都忘記了,無法用英語工作,也因此喪失了很多機會,更可惜的是現在連學的念頭都沒有了。
    有點固執(zhí)。
    中國大多知識分子容易走兩個極端,一個是自以為是,一個是過度自負。
    我雖不是什么知識分子,但也有點知識分子的臭毛病,偶爾自以為是,還有點固執(zhí),不愿改變自己,還以為自己是對的,什么都好,并喜歡找借口為自己辯護。
    此點以后一定要克服,學會傾聽,多學他人長處,做到海納百川。
    生活中,會比較大意,丟三落四,對待問題有時候會很固執(zhí)。
    自身的缺點,經常會給我?guī)碓S多困擾,因此,我下決心要改正缺點。
    在思想上,今后我會多和優(yōu)秀的同學進行思想上的'溝通與交流,努力學習他們身上的先進思想和寶貴品質,來彌補自身的不足,同時我還會繼續(xù)學習知識,不斷提升自己,能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來。
    3、總結:
    總體來說,我是一個優(yōu)缺點很明顯的人,應屬于優(yōu)點突出,但缺點也不少的類型,如能盡量改掉缺點,更好發(fā)揮優(yōu)勢,相信定有所獲。
    我認為此次自我分析非常的有必要。
    我從何而來,又將往哪里而去?家庭、學校、教會生活的體驗,形成了今天的我。
    在每一段成長歷程和人生經驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。
    在自我分析中也學會認識自我,完善自我。
    自我評價不足怎么寫 篇3
    當然,我還有一些缺點和不足。
    首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距。
    還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。
    以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。
    不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
    其次是工作能力還有待進一步的提高。
    這也是我的近期目標和努力方向。
    通過多參加各種學習活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到工作中,堅定為人民服務的決心。
    最后,今后的生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。
    嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的.思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。
    自我評價不足怎么寫 篇4
    本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達能力較強,極具學習、創(chuàng)新能力,有很強的上進心,思想積極,做事認真、主動、有條理。
    政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學習黨的各會議重要內容,有較好的辨別力和敏銳性;學習上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學習刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔任學生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習期間,也受到領導和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風端正。
    與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經常化,黨的理論知識學習不夠,有些內容學習不扎實,需要繼續(xù)加強學習黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細節(jié)方面有待提高;實習中,學習的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
    總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進一步嚴格要求自己,積極地進行自我反省與批評。
    具體措施
    1、積極參加政治學習,做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己。
    積極參加各級各類培訓和學習,做好筆記和反思,并和工作實際相結合,落實到工作中去。
    2、平時認真的閱讀相關新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結每階段工作的[]成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
    3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學習知識、獲得知識,還要教幼兒學習做人,學會做人,學會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護世界和平等。
    在一日生活中,提倡探究式學習,鼓勵幼兒大膽探索,主動學習。
    讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調動多種感官學習,使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
    4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進行良好習慣的培養(yǎng)。
    晨間活動滲透德育,在數學教學過程中,對幼兒進行“感恩”教育。
    自我評價不足怎么寫 篇5
    我作為一名團員,我深刻的意識到自我作為一名團員,就必須更加嚴格的要求自我,不斷加強學習,完善自我,不斷要求提高,與時俱進,向黨組織靠攏,作一名合格的團員。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自我的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自我的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當然也看到了我的缺點,并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員。
    在漫漫人生路,行差踏錯,一時迷失方向,是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯,更何況凡人乎。所以,無論是什么人,都要學會自我批評。學會了自我批評,就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評,就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。
    批評與自我批評,是我們黨在長期的革命和斗爭中構成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,也是團組織保證其肌體健康、增強戰(zhàn)斗力的有力武器。堅持開展批評和自我批評,對于促進每個團員的不斷提高,增進同志間的團結,健全團的組織生活,改善工作等,都有著進取的作用。每個共青團員都要自覺地運用批評和自我批評這個武器,正確處理團內矛盾,堅持真理,修正錯誤,增強團結,改善工作。對于錯誤現象不能采取姑息和遷就的態(tài)度,不能做“老好人”,尤其對團組織和領導
    干部的缺點和錯誤更應當大膽地提出批評。團員也要經常反省自我,及時檢查自我的不足,對于自我的缺點和錯誤要多做自我批評,工作出了差錯,首先檢查自我,主動承擔職責。同時,也要歡迎同志們的批評。團組織要鼓勵和支持團員開展批評與自我批評,在團內構成團結、健康、向上的優(yōu)良風氣。
    經過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:
    一、在學習上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和進取。
    二、脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
    三、秉性過于耿直,眼里容不得沙子。
    四、自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些以往失敗過的事物。
    五、有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自我、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自我很受傷。
    六、對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。
    七、不懂怎樣處理不想應對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
    八、不喜歡主動爭取,相信是自我的丟不掉,可還是害怕失去。
    九、有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
    十、優(yōu)柔寡斷,事先沒研究好,突然擺在面前,起碼要過個十年八載,才唯唯諾諾的決定,決定時還沒下決心,口氣不肯定。
    真正的自我批評應是“不怕承認自我的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,僅有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自我打下強而有力的抵抗針,才能夠防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
    自我評價不足怎么寫 篇6
    本學期在各級領導的組織和老師們的幫助下,我較好的完成了本學期的教學任務。
    為總結本學期的教學經驗,找出差距,取長補短,進一步提高教學質量,取得更大的成績,特將本學期的數學教學工作進行如下總結:
    一、 知識完成情況:
    1.使學生熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫1~20各數。
    2.使學生初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練地計算一位數的`加法和10以內的減法。
    3.使學生初步學會根據加、減法的含義解答求總數的加法應用題和求剩余的減法應用題。
    4.認識符號“=”、“>”、“
    5.培養(yǎng)學生學習數學的興趣,認真做數學練習和書寫整潔的良好習慣。
    6.通過實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系。
    a) 多數學生的理解能力差,計算及應用題的出錯率高。
    b) 動手操作能力欠缺,不善于合作和思考。
    c) 知識的融會貫通及運用不是很靈活。
    四、今后的主要措施:
    a) 注意培養(yǎng)學生良好的自學能力,善于合作,善于探索,從而提高自身的數學修養(yǎng)。
    b) 做好課前的預習和課后的練習,加大檢查力度及改錯意識。
    c) 及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉化工作,從而大面積提高教學質量。
    總之,一學期的工作,有收獲,同時也不足。
    當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。
    工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。
    1、推銷自己。
    讓對方了解你的優(yōu)勢,對你有全面的認識。
    2、看你自己對自己的評價如何。
    如果你連自己的評價自己一無是處,那別人更會覺得你一無是處。
    3、看你自己是否了解自己。
    可能很多人會覺得好笑,但事實就是有很多求職者對自己都不夠了解,思想模糊,看不清自己,看不清自己的能力和位置,這樣的人公司要你好干嗎。
    自我評價不足怎么寫 篇7
    透過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下:
    1、自身的專業(yè)業(yè)務水平不高,事故應急處理潛力不強。雖然透過學習和工作經驗的積累,在業(yè)務水平上有了必須的提高,但業(yè)務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。
    2、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時思考得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
    3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的狀況,還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。
    在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:
    1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻,熟悉相關知識,從而提高自己解決實際問題的潛力。
    2、在思想工作方面,深化學習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和職責感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的潛力,并堅持理論聯(lián)系實際,注重學以致用。
    3、在實際工作中,要更加用心主動的向領導請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。透過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作潛力。
    工作中的不足及自我綜合評價可以對我們個人工作上進行一個反思,可以尋找出自身的不足并加以改正。工作中的不足及自我綜合評價是對自身工作情況和工作態(tài)度的一個自我分析,有利于養(yǎng)成良好的生活習慣和端正良好的工作態(tài)度,為了以后的更好的工作。
    自我評價不足怎么寫 篇8
    為了認真做好這次民主評議工作,黨支部制定了活動學習計劃,總的來看,這次民主評議黨員工作,黨支部組織較好,比較重視,評議認真,組織外出參觀活動開展的有意義,整體工作進展順利并有特點。
    一、評議中注重了學習。黨支部(黨小組)把學習有關文件作為評議的首要任務,使學習貫穿于評議的始終。黨支部首先組織黨員認真學習,統(tǒng)一思想,提高認識,要求積極參加民主評議黨員活動。在民主評議自我總結前,黨支部又一次召開全體黨員大會,認真學習了《中國共產黨章程》,要求黨員嚴格按照黨員履行的八條義務進行自我剖析,實事求是地寫出自我總結。由于在評議中重視了學習,黨員覺悟有了進一步提高,主題明確,總結認真,剖析較深,整個評議工作效果較好。
    二、評議中重視了質量。在自我總結的基礎上,黨支部先后召開了兩次黨員大會,每個黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準和“三個代表”重要思想的根本要求,聯(lián)系自身的思想和工作實際,認真進行了自我對照檢查,實事求是解剖自己,查找自身存在的主要問題和不足。在自評的同時,黨員都能從團結與幫助的愿望出發(fā),積極開展了相互批評,許多同志做到了批評別人,語言誠懇,對事不對人,不帶個人恩怨,幫在思想上,助在缺點上。接受批評態(tài)度虛心,認真聽取,敢于認識問題,勇于糾正錯誤。黨支部抓住黨員思想上存在的問題,在加強教育的同時,重視了民主評議的質量。要求每個黨員的自我小結寫好后交黨支部逐個審查,凡不符合要求的重新書寫直至審查合格為止。
    評議時,每個黨員宣讀自我總結,然后再進行自評和互評。達到黨組織滿意為止。由于黨支部對民主評議的重視,較好地克服了黨員的一些模糊認識,確保了民主評議工作的效果。保持黨員先進性教育活動長效機制得以較好的落實
    三、開展以紅色精神教育黨員,重溫黨的歷史活動。在黨的86周歲到來之際,黨支部以愛國、愛廠、愛崗為核心,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,在深化“兩爭一迎”(爭做節(jié)約先鋒、爭建和諧企業(yè)、迎接黨的十七大)活動的影響力感染力上下功夫,寓思想道德教育于參觀游覽之中,將革命歷史、革命傳統(tǒng)和革命精神通過參觀教育傳輸給廣大黨員,既有利于提高黨員的思想道德素質,增強愛國主義教育效果,又有利于活化革命歷史文化資源,將愛國教育引申到愛廠教育、愛崗教育,從而推動企業(yè)的和諧發(fā)展。
    黨支部于20xx年6月22日組織全體共產黨員到八路軍駐蘭辦事處參觀學習,通過對歷史人物和一段段鮮活感人的歷史介紹,對八路軍駐蘭辦的創(chuàng)建與發(fā)展以及八路軍駐蘭辦在我省和我國革命歷史中發(fā)揮的巨大歷史作用,作了進一步了解,重溫了那一段光輝的歷史?;仡櫢锩鼩v史的同時,黨員也重溫入黨誓詞,并回顧當年自己在鮮紅的黨旗下所說過的誓言,這給全體共產黨員進行了一次深刻的愛國主義教育和共產主義教育。
    通過這次民主評議黨員和重溫紅色歷史之后,使廣大黨員受到了一次黨內富有意義的思想修養(yǎng)教育。許多黨員認為,在這次具有支部特點的民主評議黨員活動中,清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的問題,并明確今后努力的方向,表示要用“三個代表”重要思想指導工作,牢記黨的宗旨,堅持共產黨員的先進性,在各自的崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用,將紅色精神貫徹到“兩爭一迎”活動中去,為構建和諧企業(yè),為迎接黨的十七大勝利召開做出更大貢獻。
    自我評價不足怎么寫 篇9
    當然,有優(yōu)點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視,不斷的去優(yōu)化。我們不要想到有什么難處,我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在于自己的把握。
    大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
    未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌。
    自我評價不足怎么寫 篇10
    當然我的缺點有很多,尤其在社會實踐這方面顯得更為匱乏,因此在接下來的時間里,我將會加強實踐這方面的能力,促使自己成為一名優(yōu)秀的人。
    一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證實自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
    “器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐挥薪o我一片土壤,我會用我年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。
    自我評價不足怎么寫 篇11
    作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的團員。在這一年里,在團組織的培養(yǎng)教育下,在同學們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和團內活動,除了作好自己的本職工作外,對于學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂于助人。在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力,提高聽課效率,學習時全神貫注,適當放棄一些娛樂時間,抓緊完成各項工作,盡量少擠占學習時間。
    但是我的學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。
    遇事不敢堅持原則,對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,團性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導致是個人與集體,個人與他們的關系錯位,非界限模糊與顛倒。
    與其他團員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學習,,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業(yè)知識,關注個人發(fā)展。
    歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用團的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。
    為此,在生活中,要以一個共青團員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立共產主義理想和信念,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,,自覺堅持黨的根本宗旨,而且對同學們提出的意見虛心接受,有則改之,無則加勉。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。
    人說一人一日三省吾身,作為一個團員,更應該去對自己的言行思有個判斷,每隔一段時間應該靜下心來去反思一下自己,既不妄自菲薄,也不目空一切,一切從實際出發(fā),從長遠出發(fā),反思自己,梳理自己,提高自己。不斷的思考可以增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。
    作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,而我個人卻沒有很好的做到,團員意識比較淡薄,一些時候把自己混同普通群眾,帶領學生群眾前進的能力不強,沒有很好的發(fā)揮先鋒模范作用。
    作為一名共團員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事,但我滿足于現狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。
    雖然作為一名團員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名團員的我在學習上表現還不盡人意,用團員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名團員的標準是遠遠不夠的。作為一名團員,我要更多地應該考慮發(fā)揮團員的先鋒模范作用,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
    歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題,安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
    以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!
    自我評價不足怎么寫 篇12
    當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。
    在學習上我沒有足夠的鉆研精神。
    在我看來,以我現在的生活經歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
    身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學會知足,一個人能感到滿足才會擁有快樂,我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力。
    放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
    工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經驗也不是很多,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
    在今后的生活、學習和工作中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
    自我評價不足怎么寫 篇13
    優(yōu)點:
    1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學習黨的基本知識。
    2、不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標準嚴格要求自己。
    3、積極響應黨的號召,與黨中央保持一致,按時完成黨支部的各項任務。
    4、努力學習業(yè)務,吃苦耐勞、勇挑重擔,能向不良現象作斗爭。
    5、積極開展批評與自我批評,尊重老師、團結同學。
    6、時刻保持先進,不斷學習黨的理論知識。
    7、關心集體,與周圍的老師、同學相處融洽。
    8、對工作認真負責,具有創(chuàng)新精神。
    缺點:
    如何克服自身缺點:
    不善言談,語言表達能力有待提高不斷鍛煉,提高自己的說話能力,
    善于表達自己。
    缺少生活常識,經歷較少。爭取一切機會,多進行社會實踐。不夠細心。遇事多動腦想想事物的每個方面。眼高手低,凈做白日夢。腳踏實地,求真務實。
    做事缺乏規(guī)劃,做事馬虎。以后應三思而后言后行。
    自我評價不足怎么寫 篇14
    我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
    當然我的缺點有很多,尤其在社會實踐這方面顯得更為匱乏,因此在接下來的時間里,我將會加強實踐這方面的能力,促使自己成為一名優(yōu)秀的人。
    一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證實自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!
    “器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑?!蔽疑钚牛褐挥薪o我一片土壤,我會用我年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。
    自我評價不足怎么寫 篇15
    不足之處的自我評價-自我評價
    1、著急、性子急,做事情急于求成。 2、浮躁,做起事不夠沉穩(wěn)。
    3、喜歡吃喝、抽煙,年輕人喝酒不上進,對自己的身體也不負責任。
    4、有時候過于自信,認為自己工作安排的很好,就貪睡。 5、在工作中,自己不主動學習外專業(yè)的知識。 6、語言表達能力欠缺。 7、組織和管理能力比較弱。
    8、網絡占用了我晚上學習的時間,所以沒能好好利用時間來提高自己。
    9、年輕經驗不足,導致做某些工作效率低。
    10、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。
    11、性格方面的弱點,有時給自己壓力過大,急于求成,過猶不及。
    12、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員考慮的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。