2023就業(yè)勞動合同

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    當人們對契約意識的重視不斷提升時,我們在工作和生活中都會遇到需要起草合同的情況。簽訂具有法律效力的合同對于項目的正常運行至關重要。編輯經過反復推敲和打磨,終于呈獻給大家了這篇“就業(yè)勞動合同”。僅供參考,歡迎閱讀!
    就業(yè)勞動合同 篇1
    勞動合同被認為是保護勞動者權利,規(guī)定勞動者義務的有效載體,而用人單位也用勞動合同來規(guī)范用工雙方的權利義務,但很多用人單位認為沒有勞動合同就可以不按照法律規(guī)定辦事,勞動者也認為沒有簽訂勞動合同被解雇,不受勞動法的保護。真的是這樣嗎?
    1、企業(yè)不與員工簽訂勞動合同,隨意解雇員工合法嗎?
    王先生10月8日被上海某中外合資公司(以下簡稱A公司)聘為銷售人員,月工資底薪元,底薪之上按完成的銷售額提成8%。被雇傭期間該公司未與王先生簽訂勞動合同,也未按國家規(guī)定向社保機構繳納各項保險費用,但口頭上承諾會根據工作業(yè)績補簽合同和補繳各項社會保險費用。王先生認為找到一份工作不容易,而且公司的發(fā)展環(huán)境還說得過去,就勞動合同的事未繼續(xù)找公司領導詢問。11月15日,王先生因背后發(fā)了幾句牢騷,還頂撞了領導,公司管理層就以銷售人員富余為由,將王先生解雇,工資支付到解除當日。王先生不服公司的解雇決定,于月21日向本市當地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
    后經勞動爭議調解委員會的調解,A公司承認雇傭王先生而不簽訂勞動合同,對申訴人王先生解雇的處理是錯誤的,違反了《勞動法》和上海市有關規(guī)定,導致勞動爭議糾紛發(fā)生。并主動提出撤消解雇的決定,請王先生盡快上班。王先生認為勞動糾紛已經發(fā)生,和公司管理層之間的關系沒法協(xié)調,不愿回去繼續(xù)工作,要求企業(yè)給予一個月工資的經濟補償金和一個月的代通知金,并補交其工作期間的各項社會保險。
    A公司同意王先生的這些要求,并按規(guī)定補交了企業(yè)應繳的社會保險費用,同時承擔了所有訴訟費用,雙方達成調解協(xié)議。
    2、沒簽訂勞動合同,如何解決糾紛?
    李某是一名在上海某公司從事IT的人員,今年4月10日進入公司工作,
    面試時說明試用期3個月,工資待遇為50000/年,每個月要扣掉30%,作為年終獎。李某進入公司后并沒有和公司簽訂合同。由于家庭的原因,李某想離開上?!,F在要求辭職,但由于公司扣下的30%工資也是一個不小的數目,李某想跟公司討回。但公司方面說李某自動辭職要賠償公司的損失,李某的工資作為對公司的賠償金,無權要回。無奈之下,李某將勞資糾紛提交到勞動爭議仲裁委員會。
    分析:按照《勞動法》規(guī)定,企業(yè)招用員工,雙方必須在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂書面勞動合同,以此作為雙方確立勞動關系、履行權利義務、維護雙方合法權益的依據。在受聘過程中,雙方未簽訂書面勞動合同,即使是在試用期過程中,但雙方存在事實勞動關系。如果因個人原因辭職,應當提前30日向企業(yè)提出辭職報告,但得不到經濟補償。如果是公司辭退員工,那么員工有權要求經濟補償。如果出現以上糾紛,在協(xié)商不成的情況下,可以提交到勞動爭議仲裁委員會。勞動爭議仲裁委員會不受理還可起訴到法院。
    在嚴格執(zhí)行《勞動法》規(guī)定的勞動仲裁是訴訟的前置程序的基礎上,《解釋》規(guī)定,對勞動爭議仲裁委員會以當事人申請仲裁的事項不屬于勞動爭議為由,或以當事人的仲裁申請超過六十日期限等為由,作出不予受理的書面裁決、決定或者通知,當事人不服,依法向人民法院起訴,人民法院可以受理。
    就勞動爭議案件的舉證問題,《解釋》免除了勞動者的舉證責任。第十三條規(guī)定:“因用人單位作出的開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬、計算勞動者工作年限等決定而發(fā)生的勞動爭議,用人單位負舉證責任?!?BR>    按照《勞動法》的規(guī)定,在中國境內的企業(yè)在建立勞動關系時都必須與員工簽訂勞動合同,外資企業(yè)也不例外。同時,每個勞動者都應了解并學會運用法律手段保護自己在勞動關系中的合法權益。面對企業(yè)的違法行為,應及時向勞動行政部門舉報。
    就業(yè)勞動合同 篇2
    就業(yè)協(xié)議書全稱“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規(guī)定期限內就就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協(xié)議,是用人單位接收畢業(yè)生的重要憑據,是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。
    就業(yè)協(xié)議書由教育廳根據各校上報的生源信息庫發(fā)放就業(yè)協(xié)議書,每位畢業(yè)生只對應一份含有編號的就業(yè)協(xié)議書。勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系,明確雙方權利和義務的協(xié)議。就畢業(yè)生而言,簽定就業(yè)協(xié)議書和簽定勞動合同的具體區(qū)別主要體現在:
    (1)簽定就業(yè)協(xié)議書,你的三證派遣至用人單位上級主管部門或用人單位所在地人社局;僅簽定勞動合同,則你的三證派回生源所在地,無法直接從學校轉到用人單位,畢業(yè)生只能算是在單位打工,實習期簽訂、轉正定位、工齡計算等凡是與戶口、檔案相關的事情都無法辦理;
    (2)就業(yè)協(xié)議書只是表明雙方的意向,只體現了雙方的基本信息及雙選意見,而勞動合同才有明確具體的工作內容、勞動報酬、工作地點、福利保險等一系列內容,因此,千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書就萬事大吉,應注意報道后及時和用人單位簽訂勞動合同;為了更加明確雙方的權利和義務,畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時應了解勞動合同的內容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或者復印件。
    就業(yè)勞動合同 篇3
    甲方名稱:xxxx教育科技發(fā)展有限公司
    地址:xxxx
    電話:010-xxxx
    乙方姓名: ___ 年齡: ___ 性別: ___ 民族: ___
    身份證號碼: ___
    常住地址: ___
    聯系電話: ___ 家庭電話: ___
    一、簽訂本協(xié)議的背景:
    1、xxxx教育科技發(fā)展有限公司是教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的指定管理單位(以下簡稱甲方)。
    2、全國高級信息技術人才認證培訓(ITET)是教育部教育管理信息中心于xx年6月18日正式批準并立項的,教育部教育管理信息中心已授權甲方負責監(jiān)督管理教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的工作開展。
    3、為了確保教學質量,提高學成率,以使學員早日走上工作崗位,在教育部教育管理信息中心ITET工作組的監(jiān)督指導下,教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地(以下簡稱北京培訓基地)負責培訓、認證和考試工作。
    4、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下,xxxx教育科技發(fā)展有限公司專門設立了人才交流中心,負責為ITET學員免費提供人才推薦上崗的服務工作。
    5、乙方已通過甲方的面試,基本符合入學條件,并已辦理入學手續(xù),正式成為培訓基地的學員。
    6、對乙方的管理由甲方和北京培訓基地共同負責。本協(xié)議的相關條款,北京培訓基地認可并支持。
    7、為了明確甲乙雙方權益,確保教學質量,雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協(xié)商后,甲方與 ___ (以下簡稱乙方)簽訂如下協(xié)議共同遵守。
    二、培訓班別:____ _ _ 工程師/設計師。
    三、培訓時間:自______年___月___日開始,預計至______年___月___日結束。
    四、甲方權利與義務:
    1、甲方嚴格按照經ITET專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作,根據學校的安排為學員提供良好的學習環(huán)境,確保給學員提供合理的上機時間。
    2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用,然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。
    3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的,甲方有權要求乙方賠償。
    4、乙方正式入學并簽訂本協(xié)議后,甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。
    5、乙方完成學業(yè)并通過考核之日起一個月之內,根據乙方所學專業(yè)為其提供在北京推薦相關行業(yè)內就業(yè)的服務,推薦服務期為一年。在服務期內,因乙方所在單位的原因致使乙方的工作發(fā)生變動,甲方應無條件地為乙方提供幫助,直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月,則視為乙方成功就業(yè)。成功就業(yè)后,甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務,力求乙方在IT行業(yè)能夠持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
    6、因乙方個人原因(違法、違紀或無故放棄就業(yè)機會等)導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續(xù)工作的,甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。
    7、如果乙方不能通過專業(yè)考核,但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業(yè),并遵守甲方的規(guī)章制度,服從甲方的管理,可申請免費重學(其它費用自理),重學期間不保證人手一機。
    8、甲方有權制訂《學員就業(yè)安置管理制度》作為本協(xié)議的附件,要求乙方自覺遵守。
    五、乙方權利與義務
    1、遵守學習紀律,按時上課,按時完成作業(yè),認真練習,服從學校各項規(guī)章制度及學員就業(yè)安置管理制度。書費、生活費、醫(yī)藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。
    2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本,如:身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料,否則視為違約。
    3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物,如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失,由乙方負責照價賠償。
    4、乙方要與他人和睦相處,不得發(fā)生酗酒、打架斗毆等。
    5、乙方要遵守國家法律、法規(guī),不得有違法亂紀行為,不得擾亂課堂秩序,不得違反校規(guī)、校紀等規(guī)章制度,不得做有損甲方名譽及形象的行為。
    6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統(tǒng)一組織乙方參加學習內容相應的認證考試,費用由乙方自理。
    7、乙方應于學期終止之前,做好離校準備,學期終止一周內,退出住宿及辦理相應的離校手續(xù),甲方有義務為學員推薦崗前周轉房(費用由學員自理),以方便學生應聘工作。
    8、乙方在結業(yè)后有權要求甲方提供推薦就業(yè)工作的服務,直到乙方在甲方為其提供就業(yè)的單位成功就業(yè)為止。
    9、乙方同意接受甲方的《學員就業(yè)安置管理制度》及各種相關管理文件,否則因此而影響了就業(yè)安置工作的責任由乙方承擔。
    六、違約責任:
    1、乙方違反本合同約定及違反甲方學校規(guī)章制度者,乙方承擔相應責任,同時也喪失了要求甲方繼續(xù)培訓、推薦工作及退費等權利。
    2、甲方違反本合同約定,甲方承擔相應責任,乙方有權要求甲方按照相關規(guī)定進行賠償。
    3、因不可抗拒之因素(如:地震等),而影響本協(xié)議的履行,由雙方協(xié)商決定是否解除合同,或部分免除履行合同的責任,或延期履行。
    就業(yè)勞動合同 篇4
    甲 方乙 方:
    法定代表人:
    性 別
    出生日期年 月 日
    甲方地址 居民身份證號碼
    家庭住址
    根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
    一、勞動合同期限
    第一條 本合同期限類型為----期限合同。
    本合同生效日期 年 月 日,其中試用期3 個月。
    本合同終止。
    二、工作內容
    第二條 乙方同意根據甲方工作需要,擔任 崗位(工種)工作。
    第三條 乙方應按照甲方的合法要求,按時完成規(guī)定的工作數量,達到規(guī)定的質量標準。
    三、勞動保護和勞動條件
    第四條 甲方安排乙方執(zhí)行雙休工作制。
    執(zhí)行綜合計算工時工作制的,平均日和平均周工作時間 不超過法定標準工作時間。
    執(zhí)行不定時工作制的,在保證完成甲方工作任務的情況下,工作和休息休假乙方自行安排。
    第五條 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
    第六條 甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
    四、勞動報酬
    第七條 甲方的薪酬應遵循按勞分配原則。
    第八條 從事該崗位職責范圍內的工作;主要包含以下內容:一、在一個年
    度內完成 臺公司主營機器的銷售任務。二、在一個年度內銷售 萬 包配套設備的藥片。三、每臺銷售機器平均費用控制在 內,如超出從薪酬中扣除,如有結余,給予獎勵。四、乙方工作期間,不得銷售其他公司任何產品,如因特殊情況醫(yī)院需要,需征得甲方同意方可實行。五、為客戶提供后期服務及協(xié)助公司應對各種事宜。六、匯報工作進度。
    第九條 乙方的崗位、職責及工作質量要求,按照甲方的有關規(guī)定及要求執(zhí)行。
    第十條 工資及獎勵措施
    本公司采取按完成任務比例階梯式給予酬勞模式,如下
    1、完成任務100%,即年銷售達到 臺設備和銷售達到 萬包藥片,給付工資萬薪酬。
    2、完成任務80%至100%,即年銷售達到至 臺設備和銷售達到 萬包至 萬包藥片之間,按情況給付 萬至 萬薪酬。
    3、完成任務50%至80%,即年銷售達到 至 臺設備和銷售達到萬包至 萬包藥片之間,按情況給付 萬至 萬薪酬。
    4、乙方每月從薪酬先中支付 元,結余部分薪酬的%留作保證金,保證離開公司三年內不做與本公司相同或者類似產品。結余部分年終時支付。
    第十一條獎勵措施:
    1、每多銷售 臺設備及 萬包藥片,獎勵 萬元,累進制上不封頂。
    2、依據給公司帶來的經濟利益,年終會拿出專門資金,對表現優(yōu)秀的銷售經理進行獎勵,最高有10萬元的額外現金獎勵。
    五、勞動紀律
    第十二條 乙方應遵守甲方依法制定的規(guī)章制度 :嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護甲方的財產,遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業(yè)技能。
    六、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂
    第十三條 訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本合同應變更相關內容。
    第十四條 因甲方生產(工作)情況發(fā)生變化或乙方不能勝任崗位時,乙方應服從甲方的工作安排、調配或者解除合同事宜。
    第十五條 訂立本合同所依據的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經甲、乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關內容。
    第十六條 經甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
    第十七條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
    1.在試用期間,被證明不符合錄用條件的;
    2.嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
    3.嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;
    4. 被依法追究刑事責任的。
    第十八條 下列情形之一,甲方可以解除本合同,但應提前三十日以書面形式通知乙方:
    1.乙方患病或非因工負傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲
    方另行安排的工作的;
    2.乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;第十九條 乙方解除本合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方。第二十條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同:
    1.在試用期內的;
    2.甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
    3.甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
    第二十一條 本合同期限屆滿,甲乙雙方經協(xié)商同意,可以續(xù)訂勞動合同。第二十二條 乙方因工負傷,經勞動鑒定委員會確認不能從事原工作,也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的,甲方還應發(fā)給乙方不低于企業(yè)上年月人均工資三個月的醫(yī)療補助費,患重病和絕癥的還應增加醫(yī)療補助費。
    第二十三條 乙方違反本合同約定的條件或不能保守與本公司商業(yè)秘密事項,對甲方造成經濟損失的,應按損失的程度依法承擔賠償責任。
    第二十四條 本合同未盡事宜或與今后國家、貴陽市有關規(guī)定相悖的,按有關規(guī)定執(zhí)行。
    第二十五條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方(蓋 章)乙方(簽 章)
    法定代表人
    簽訂日期:年 月 日
    就業(yè)勞動合同 篇5
    摘要:從1999年6月開始,隨著全國高校擴招政策的出臺,使得高校畢業(yè)生數量急劇上漲,但社會對畢業(yè)生的需求變化卻不大。本篇就現在大學生對于初次就業(yè)面對勞動合同的理想化及價值觀存在問題提出相關建議,使大學生擁有良好的心態(tài)應對就業(yè)難題。
    關鍵詞:大學生 初次就業(yè)選擇 心理落差 價值觀
    近年來,高等院校響應國家政策的擴招和教育的快速發(fā)展,在校生的規(guī)模迅速膨脹、畢業(yè)生就業(yè)壓力的日益增大,也使得大學生自己期望的發(fā)展和當下社會需求之間的差距不斷加深。同時對于90后個性鮮明的熱血青年更是對初次就業(yè)的勞動合同產生極大的心理落差,以至于消極應對就業(yè)問題,不僅給個人也給社會帶來很大的問題。
    一、對于初次就業(yè)勞動合同的失望
    據資料顯示,我國高校自從1998年開始擴招,大學生數量每年以10%的速度遞增,到20xx年我國高校應屆畢業(yè)生人數已達到630萬,一直到今天,全國各大高校的招生比例只升不降。應屆畢業(yè)生隊伍逐年擴大,再加上往屆數量的累積,現在畢業(yè)生初次就業(yè)情況也不容樂觀。然而當今時代的大學生是名副其實的90后,從小沒吃過苦,生活的平坦順暢,沒有生活壓力自然對于未來理想的工作抱有很大的期望。在畢業(yè)時期簽訂的'勞動合同十分隨意,但真正工作時就會出現各種問題,與自己想象的白領生活有很大的出入,所以就開始抱怨,甚至提出解約等,這給社會造成了不良的影響。
    二、大學生就業(yè)心理落差產生的客觀因素分析
    當下我國高等院校大學生就業(yè)壓力倍增,具體原因如下。
    1.人力資源市場與大學生專業(yè)的崗位需求供過于求
    從我國加入ail:
    單位性質
    □國企企業(yè)□三資企業(yè) □其他企業(yè) □機關 □部隊 □科研設計單位 □高等教育單位
    □中初教育單位 □醫(yī)療衛(wèi)生單位 □事業(yè)單位 □科研助理 □農村建制村 □城鎮(zhèn)社區(qū)
    乙方學生姓名: 性別: 學號: 專業(yè):
    甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定,遵守誠實、守信的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上,達成如下合同:
    一、甲方應保證如實向乙方介紹本單位情況,以及乙方應錄(聘)工作崗位的情況,現通過對乙方的了解、考核,同意錄(聘)用乙方;乙方應保證如實向甲方介紹自己的情況,現通過對甲方的了解,愿意到甲方就業(yè)并在本合同約定期限內報到。
    二、本合同是甲乙雙方在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,雙方互為確認對方相關信息真實可靠并承諾在本合同規(guī)定的期限內建立勞動人事就業(yè)關系的依據。
    三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為自報到之日起 年,工作崗位為 ,工作地點為 ,報到期限為 年 月 日前,報到地點為 。
    四、乙方被錄(聘)用后,乙方試用期為 天,在試用期內乙方的工資和相關福利起薪為
    元,在試用期滿轉正后乙方的勞動報酬(包括工資和相關福利)起薪為 元。
    五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險),提供相關的福利,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
    六、甲乙雙方協(xié)商解決乙方落戶問題,乙方戶口遷往 落戶;
    七、甲乙雙方就乙方因錄用為公務員、升學(留學)、參加(選調生、選聘生、大學生志愿服務西部計劃、“三支一扶”、農村特崗教師計劃、入伍等)國家及地方政府項目就業(yè),無法履行本合同的情況達成如下約定:
    八、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本合同的附件;乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本合同的附件。
    九、雙方簽訂就業(yè)合同書后,應在15個工作日內由甲方將本合同的復印件報乙方所在學登記登記,并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案,辦理就業(yè)相關手續(xù)。
    十、甲乙雙方應全面履行合同。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求其賠償相關損失。如甲方或乙方未如實向對方介紹自己一方情況或隱瞞不良事實,對方可單方解除本合同,不承擔違約責任。
    十一、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更合同中雙方約定的條款或解除合同。變更或解除合同,應采用書面形式,由甲乙雙方各執(zhí)一份。
    十二、符合下列情況之一,經書面告知對方后,本合同解除:1、甲方被撤銷或依法宣告破產;2、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;3、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);4、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。
    十三、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關部門協(xié)調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
    十四、本合同經甲乙雙方簽字蓋章后生效。未盡事宜,由甲乙雙方另行約定,視為本合同書的一部分。甲乙雙方訂立勞動合同(聘用合同)后,本合同自動終止。
    甲方(用人單位公章): 乙方(畢業(yè)生):
    經辦人簽名: 簽名:
    年 月 日 年 月 日
    就業(yè)勞動合同 篇6
    按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,經協(xié)商,甲、乙雙方達成如下協(xié)議:
    一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本??飘厴I(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》。本協(xié)議一式三份,甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份,復印件無效。
    二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規(guī)定或約定期限內報到。
    四、乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協(xié)議自動終止。
    五、甲乙雙方簽定本協(xié)議后,應在15個工作日內由___方(甲或乙)將協(xié)議書(一式三份)送學校鑒證登記。學校鑒證登記后列入就業(yè)方案。
    六、本協(xié)議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約,違約方支付對方違約金(大寫)_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè),是否屬違約,雙方可以依法商定)
    七、雙方其它約定條款,可在本協(xié)議書備注欄說明,并視為本協(xié)議內容,雙方應共同遵守
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    鑒證登記方(學校)名稱:--------------------------------------------------
    學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門名稱(加蓋公章):--------------------------------------------------
    鑒證登記意見:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    就業(yè)勞動合同 篇7
    甲方:_________________
    乙方:_________________
    一、工作時間按下列第_________________項確定:
    1、實行標準工時制。乙方每日工作8小時,每周工作40小時,休息兩天。
    2、甲方根據生產特點經勞動保障行政部門批準乙方實行不定時工作制,工作時間和休息休假乙方自行安排。
    3、甲方根據生產特點經勞動保障行政部門批準乙方實行綜合計算工時工作制,平均每日工作不得超過8小時,平均每周工作不得超過40小時。
    二、甲方由于生產經營需要經與工會和乙方協(xié)商后可以延長乙方工作時間的,一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時,但每月不超過三十六小時。
    三、勞動報酬及支付方式與時間
    工資按雙方約定,實行(月工資,計件工資,計時工資)_____________工資,________________元/月(件、時),其中試用期工資為________________元/月,甲方支付給乙方的工資不得低于本市最低工資標準或依法簽訂的集體勞動合同中約定的最低工資水平。
    甲方:_________________
    乙方:_________________
    ________年____月____日
    就業(yè)勞動合同 篇8
    用人單位、畢業(yè)生、學校三方簽訂的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》算不算勞動合同?近日,文昌市人民法院對一宗醫(yī)學院畢業(yè)生馮某與文昌市某醫(yī)院的勞動爭議案件作出一審判決,對上述問題依法作出了裁判。
    就業(yè)協(xié)議書可視為勞動合同
    個人檔案被扣,她起訴醫(yī)院
    馮某系吉林醫(yī)藥學院畢業(yè)生,20xx年4月24日馮某與文昌市某醫(yī)院及吉林醫(yī)藥學院簽訂了《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。同年7月12日,馮某與醫(yī)院簽訂了《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》,其中規(guī)定“馮某跟班期滿并獲得執(zhí)業(yè)資格后,必須在醫(yī)院連續(xù)服務5年以上”“跟班學習期間醫(yī)院暫不負責馮某的社會養(yǎng)老保險等費用”。
    雙方簽訂協(xié)議書的當月,馮某進入醫(yī)院工作。20xx年9月馮某參加了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。之后馮某離開醫(yī)院。但醫(yī)院以馮某未達5年服務年項為由,扣留了馮某的個人檔案,也未給馮某購買社會養(yǎng)老保險等費用。雙方因此發(fā)生爭議,馮某起訴到法院,請求確認《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》為勞動合同;《協(xié)議》中的上述2條規(guī)定無效;判令解除合同,醫(yī)院歸還檔案,并賠償因此給馮某造成的財產損失。
    醫(yī)院辯稱醫(yī)療行業(yè)是特殊行業(yè),需要每位醫(yī)務人員必須具備相關資格,我國醫(yī)療規(guī)范要求醫(yī)院提供培訓機會,發(fā)放補助。馮某僅在醫(yī)院進行培訓學習,她沒有醫(yī)師資格,不可能與醫(yī)院形成勞動關系,雙方是培訓關系。
    她和醫(yī)院之間存在勞動關系
    法官經審理后分析,醫(yī)院與馮某之間是否存在勞動關系是本案裁判的關鍵。根據原、被告及吉林醫(yī)藥學院簽訂《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和原、被告簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》,以及馮某在醫(yī)院的活動看,馮某在醫(yī)院的管理下協(xié)助醫(yī)師開展工作,雖然也參加各種培訓,但主要目的是工作,同時由醫(yī)院支付工資。因此,可以認定原、被告之間存在勞動關系。醫(yī)院以學習為主抗辯,缺乏證據。
    由于馮某與醫(yī)院之間存在勞動關系,其雙方簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》從其性質和內容看屬于勞動合同。該協(xié)議是雙方的真實意思表示,協(xié)議中關于服務年限的規(guī)定,并沒有違反法律強制性規(guī)定,應是有效的。醫(yī)院未給馮某繳納各類社會保險,違反相關規(guī)定,馮某以此主張解除合同,理由充分,于法有據。
    醫(yī)院根據雙方簽訂的《醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生跟班學習協(xié)議書》而收取并保管馮某的個人檔案資料,因該協(xié)議書的解除,醫(yī)院應當將個人檔案資料返還給馮某。馮某主張醫(yī)院賠償其財產損失,由于沒有證據證明其損失,該項主張缺乏事實根據和法律依據,不予支持。
    就業(yè)勞動合同 篇9
    甲方名稱:_____
    地址:____
    電話:_____
    乙方姓名:___
    年齡:___
    性別:___
    民族:___
    身份證號碼:___
    常住地址:___
    聯系電話:___
    家庭電話:___
    一、簽訂本協(xié)議的背景:
    1、____教育科技發(fā)展有限公司是教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的指定管理單位(以下簡稱甲方)。
    2、全國“高級信息技術人才認證培訓(ITET)”是教育部教育管理信息中心于_____年_____月_____日正式批準并立項的,教育部教育管理信息中心已授權甲方負責監(jiān)督管理教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地的工作開展。
    3、為了確保教學質量,提高“學成率”,以使學員早日走上工作崗位,在教育部教育管理信息中心ITET工作組的監(jiān)督指導下,教育部教育管理信息中心高級信息技術人才北京培訓基地(以下簡稱北京培訓基地)負責培訓、認證和考試工作。
    4、在教育部教育管理信息中心的授權和指導下,____教育科技發(fā)展有限公司專門設立了人才交流中心,負責為ITET學員免費提供人才推薦上崗的服務工作。
    5、乙方已通過甲方的面試,基本符合入學條件,并已辦理入學手續(xù),正式成為培訓基地的學員。
    6、對乙方的管理由甲方和北京培訓基地共同負責。本協(xié)議的相關條款,北京培訓基地認可并支持。
    7、為了明確甲乙雙方權益,確保教學質量,雙方本著平等公正和學員利益第一的原則經協(xié)商后,甲方與___(以下簡稱乙方)簽訂如下協(xié)議共同遵守。
    二、培訓班別:
    ______工程師/設計師。
    三、培訓時間:
    自______年___月___日開始,預計至______年___月___日結束。
    四、甲方權利與義務:
    1、甲方嚴格按照經ITET專家組反復論證并通過的教學實施方案的要求完成教學工作,根據學校的安排為學員提供良好的學習環(huán)境,確保給學員提供合理的上機時間。
    2、甲方有權要求乙方一次性交清全部學費、資料費等費用,然后再履行為乙方提供全部服務的承諾。
    3、因乙方行為過錯而造成甲方損失的,甲方有權要求乙方賠償。
    4、乙方正式入學并簽訂本協(xié)議后,甲方負責為乙方辦理在校學習期間的意外傷害保險。
    5、乙方完成學業(yè)并通過考核之日起一個月之內,根據乙方所學專業(yè)為其提供在北京推薦相關行業(yè)內就業(yè)的服務,推薦服務期為一年。在服務期內,因乙方所在單位的原因致使乙方的.工作發(fā)生變動,甲方應無條件地為乙方提供幫助,直到乙方再次上崗為止。若乙方在甲方為其推薦的單位工作時間達到三個月,則視為乙方成功就業(yè)。成功就業(yè)后,甲方有義務對乙方進行兩年的工作、再學習、法律咨詢等跟蹤服務,力求乙方在IT行業(yè)能夠持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
    6、因乙方個人原因(違法、違紀或無故放棄就業(yè)機會等)導致甲方不能推薦工作或推薦工作后不能繼續(xù)工作的,甲方有權取消其推薦資格且不再提供推薦服務。
    7、如果乙方不能通過專業(yè)考核,但在學習期間能夠做到按照甲方的要求按時上課、上機并完成作業(yè),并遵守甲方的規(guī)章制度,服從甲方的管理,可申請免費重學(其它費用自理),重學期間不保證“人手一機”。
    8、甲方有權制訂《學員就業(yè)安置管理制度》作為本協(xié)議的附件,要求乙方自覺遵守。
    五、乙方權利與義務
    1、遵守學習紀律,按時上課,按時完成作業(yè),認真練習,服從學校各項規(guī)章制度及學員就業(yè)安置管理制度。書費、生活費、醫(yī)藥費、住宿費、考試費等由乙方自理。
    2、乙方有義務向甲方提供相關各種具有法律效力的證明文本,如:身份證、學歷證、戶口等復印件。不得提供虛假資料,否則視為違約。
    3、乙方在校期間要愛護使用學校的各種設備和公物,如由于人為造成設備損壞給甲方造成經濟損失,由乙方負責照價賠償。
    4、乙方要與他人和睦相處,不得發(fā)生酗酒、打架斗毆等。
    5、乙方要遵守國家法律、法規(guī),不得有違法亂紀行為,不得擾亂課堂秩序,不得違反校規(guī)、校紀等規(guī)章制度,不得做有損甲方名譽及形象的行為。
    6、在個人自愿的前提下乙方有權利要求甲方統(tǒng)一組織乙方參加學習內容相應的認證考試,費用由乙方自理。
    7、乙方應于學期終止之前,做好離校準備,學期終止一周內,退出住宿及辦理相應的離校手續(xù),甲方有義務為學員推薦崗前周轉房(費用由學員自理),以方便學生應聘工作。
    8、乙方在結業(yè)后有權要求甲方提供推薦就業(yè)工作的服務,直到乙方在甲方為其提供就業(yè)的單位成功就業(yè)為止。
    9、乙方同意接受甲方的《學員就業(yè)安置管理制度》及各種相關管理文件,否則因此而影響了就業(yè)安置工作的責任由乙方承擔。
    六、違約責任:
    1、乙方違反本合同約定及違反甲方學校規(guī)章制度者,乙方承擔相應責任,同時也喪失了要求甲方繼續(xù)培訓、推薦工作及退費等權利。
    2、甲方違反本合同約定,甲方承擔相應責任,乙方有權要求甲方按照相關規(guī)定進行賠償。
    3、因不可抗拒之因素(如:地震等),而影響本協(xié)議的履行,由雙方協(xié)商決定是否解除合同,或部分免除履行合同的責任,或延期履行。
    七、其它事宜:
    1、協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
    2、協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
    3、合同自簽訂之日起即具有法律效力,甲乙雙方不得擅自修改或無故解除合同。如發(fā)生糾紛,可向北京仲裁委員會申請仲裁。
    甲方(蓋章):_____
    乙方(簽字):_____
    代表人(簽字):_____
    就業(yè)勞動合同 篇10
    近日,本市大學畢業(yè)生將陸續(xù)拿到自己的畢業(yè)證書,與用人單位簽下勞動合同,與此同時,被用人單位戲稱為“黑色的7月”也即將來臨。昨天,記者從有關部門獲悉,近年來在不少大學,畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議違約率以每年5%-10%的速度持續(xù)攀升,部分重點大學的違約率更是接近半數。
    針對這一情況,不少高校負責就業(yè)指導工作的老師呼吁,應盡快將就業(yè)協(xié)議書向正式勞動合同轉化,保護應屆畢業(yè)生和用人單位雙方的利益。
    違約不單是我的“錯”
    畢業(yè)生小劉昨天向本報記者講述了自己的求職遭遇。
    “我在公司實習的`一年里做的都是人事工作,本以為今后自己能向人力資源方向發(fā)展。誰料一簽完就業(yè)協(xié)議,公司就把我調去做行政助理。公司還說,就業(yè)協(xié)議上沒有寫明我的職位,因此公司有權調動我的崗位?!比欢?,小劉明顯感覺這已經完全偏離了自己的職業(yè)目標,在調換職位后不到15天,“我提出與公司解約,哪怕是要支付違約金?!?BR>    也有一部分畢業(yè)生迫于就業(yè)壓力,為了“保底”草簽協(xié)議,導致了高違約率的發(fā)生。
    本周二,畢業(yè)生小王與一家開發(fā)公司簽下一紙就業(yè)協(xié)議。而就在兩天前,他與另一家物流公司解除了就業(yè)協(xié)議。
    “我深刻體會到大學生找工作之難,所以碰到愿意和我簽約的單位,我從不拒絕?!钡谝淮魏灱s后,小王的業(yè)余時間一點沒有浪費,人才市場一趟也沒少跑,網上簡歷一份也沒有少投。就這樣,小王又找到了現在這份工作。他向記者坦言,一紙就業(yè)協(xié)議只是“墊腳石”,“反正以后總會跳槽的,現在只不過把這個過程提前了,
    “再也不找應屆畢業(yè)生!”
    同樣的一份就業(yè)協(xié)議書也讓用人單位頭痛。一家規(guī)模不小的民營企業(yè)從去年的12月開始,花了5個月時間,北上南下,用去近十萬元,陸續(xù)與20名應屆畢業(yè)生簽訂了就業(yè)協(xié)議。
    為了使他們的工作盡快上手,在他們畢業(yè)前就送他們到外地培訓,平均在每個人身上用去了近萬元。然而,目前至少有一半的畢業(yè)生已經明確說:決定不來該公司上班了,至于剩下的一半,要到拿到畢業(yè)證書、正式簽訂勞動合同時,才知道他們到底來不來。公司老總一氣之下表示:“以后再也不找應屆畢業(yè)生了!”
    畢業(yè)生頻頻違約也令高校左右為難。他們對學生的違約普遍不支持,認為這事關學生本人的誠信度,也會影響到學校與用人單位的合作,因此都制定了一些制約措施。然而,在事關每個學生的前途時,校方又不得不理解“人往高處走”的想法,對他們的選擇不加阻撓。
    另外,每年一月到四月,各大高校幾乎都會敦促畢業(yè)生盡早簽約,這樣也在無形中給畢業(yè)生增加了壓力。
    一些學生由于中意的單位無法在一個月內落實下來,就先隨便和一家用人單位簽個協(xié)議應付學校,以后如果再遇到心儀的單位,毀約也就在所難免。
    就業(yè)勞動合同 篇11
    河南省大河龍耒為你整理 簽訂勞動合同中應注意的問題
    近日許多畢業(yè)生來信詢問簽訂勞動合同的有關問題,如何利用法律最大限度地保護自己的權益,我們從下面四個方面提醒畢業(yè)生第一次走上工作崗位與用人單位簽合同時應注意的問題:
    一、關于試用期合同與正式合同
    目前就業(yè)過程中,大多數用人單位都要求就業(yè)者先簽署試用期合同,然而是否簽訂試用期合同是由雙方協(xié)商決定的,法律允許直接簽訂正式合同。同時,法律對于試用期合同與正式合同中勞動者權益的保護程度是不同的。在試用期合同中只要用人單位認為勞動者不適合或者不能勝任工作,即可單方面解約,不負任何法律責任;而在正式合同中,用人單位無正當理由解約是要承擔一定的法律責任的。因此,為了更好地保護自身利益,畢業(yè)生應當盡量爭取與用人單位直接簽署正式合同。若簽訂了試用期合同,則依照法律規(guī)定試用期的最長期限不應超過六個月。
    二、關于畢業(yè)生就業(yè)時所享有的權利
    首先,作為一名就業(yè)者,其擁有對用人單位的自由選擇權。其次,女性就業(yè)者有平等就業(yè)權,在錄用人員時,除國家規(guī)定的不適合女性的工種或崗位外,不得以性別為由拒絕錄用女性或者提高對女性的錄用標準。再次,由于目前就業(yè)形勢較為嚴峻,許多用人單位要求就業(yè)者在簽訂合同的同時繳納抵押金、風險金等以防止就業(yè)者違約,然而用人單位的此種做法是不合法的,任何形式的此種收費也都是不合法的。如果就業(yè)者不知此規(guī)定而交納了此筆費用,則在其進入用人單位后有權隨時要求用人單位予以返還所交費用。
    三、關于勞動合同的要點與內容
    勞動合同的要點包括:期限,工資,福利,工作時間與休假,職業(yè)培訓,職業(yè)安全衛(wèi)生,職工守則和解除條件等。
    四、關于合同糾紛的解決辦法
    如果用人單位無正當理由解除勞動合同,企業(yè)中有勞動爭議調解委員會的,勞動者可請求其調解。若不愿調解,勞動者可直接申請仲裁機構仲裁,對于仲裁結果不服時,勞動者與用人單位雙方皆可向法院提起訴訟。仲裁程序為法定程序,勞動者與用人單位雙方都不允許直接向法院提起訴訟,必須首先經過仲裁程序。
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