怎樣寫工作總結?時間飛逝,上一個階段的工作已經完成了?,F(xiàn)在是時候準備寫工作總結了。好的工作總結能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,幫助我們更快地進步。在眾多資料中,我挑選了一篇非常有用的文章——“工作報告心得體會”。請繼續(xù)閱讀本文來了解更多相關內容!
工作報告心得體會【篇1】
在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,迎來了xx級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學子,迎來了鎬京討論式教學全面推進的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經濟六系,國貿xx班班主任。轉眼間,我擔任班主任加助教工作已經兩個月有余,現(xiàn)將上班學期的工作分兩大部分總結如下:
20xx年1月7日晚我正式接手國貿xx班的班主任加助教工作,開始了從學生向班主任的角色轉變。由于在校期間沒有認真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經過崗前培訓,跟班實習,因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點談談我的成長:
1、探索階段
在這一時期,是我走過的最艱難的時期,也是我成長最快的一個階段。由于學生剛換完班主任,在情緒上產生了很大波動,再加之自身能力的不足,在前兩周內愿意跟我交流的學生寥寥無幾。在這個關鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結,做規(guī)劃,已完成我學生向班主任的重要轉變。
2、實戰(zhàn)階段
在這一階段,對學生管理有了初步的認識。加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,制定新的班級制度,總結歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應。加強新概念英語背誦的檢查力度,學生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學生達到思想上的統(tǒng)一,與此同時掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。
3、完善階段
在這一階段,主要分析前面的考試,結合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學生向老師的角色轉變,實現(xiàn)了第一次全面的成長。
經過以上三個階段,我得出以下心得體會:
1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。作為教師必須不斷學習,提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平,加強自身的道德建設,以自身的人格魅力去影響學生。
2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統(tǒng)一起來?!皣馈本褪且髮W生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,班級制度,“愛”就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。
3、尊重學生,做學生的良師益友。大一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。
4、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志,日志也是班主任和學生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導學生們的言行和學習的態(tài)度,課上是師生關系,課下是朋友關系??傊矣X得學生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。
5、關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非??释玫嚼蠋熤匾暤?。
二、班級情況及班級管理
國貿xx班級共67人其中男生17人,女生50人。經過一學期的努力,班級的學風漸濃,班級的成績也有了一定的提高、學生凝聚力大有提升,班級衛(wèi)生、班級紀律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴重,并且成績差的學生所占比重較大;班級部分學生思想消極,學習積極性不高;班級制度不夠完善,班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學生個人主義情節(jié)嚴重。
在這段管理過程中,主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建,學習經驗交流會、數學小組的建立。增加了班級各項工作的透明度,使班級各項工作都有條不紊的進行。高的到課率是三本學生快速接受知識的有力保障,三本學生學習的自主性差,只靠自主學習很難把握對知識的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托,因此國貿xx班需要進一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學生的思想認識,增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的.創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長,由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風,為良好班風建設做好鋪墊。注重班級學生之間的學習經驗交流、學習小組的設立,加快班級學習成績的迅速提高。
在過去的半年里,國貿xx班班級各項成績還處于低谷,針對于此我 制定了如下計劃:
1、不斷提高自身素質與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學生,更重要的是交流,與此同時,班主任的言行舉止對學生的學習態(tài)度,人生態(tài)度也會有一定的影響,因此提高自身素質是重中之重。
2、加強班級制度創(chuàng)新,班委會建立。一個好的班級必然有嚴格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領導力極強的班委會隊伍??偨Y本班情況,在很多班級問題中仍未及時解決,如班級紀律問題,個別學生的思想問題,班委會成員作風的問題,針對這些問題,必須在新學期內建立健全的班級制度,對班委會成員進行重組,為本班良好的學習環(huán)境做好基本保障。
3、加強同經驗之師的交流。對于我來說管理經驗不足是目前面臨的最大問題,將國貿xx班成績迅速提高有一定的困難,因此與經驗之師交流是勢在必行的。
4、進一步加強加強班級學生的思想教育工作。進一步加強學生學習的主觀能動性,增強學生的班級榮譽感,做到人人為國貿奮斗,進而提高學生成績。強調先做人后做事,低調做人,高調做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。
5、抓后進,推中間,揚先進。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵后進學生,避免兩極分化現(xiàn)象的進一步擴展。加強學習監(jiān)督工作,力爭下學期班級成績能夠突飛猛進。
總之,新學期新氣象,在下學期里力求創(chuàng)新,轉變思路,力求國貿xx班迎頭趕上!
工作報告心得體會【篇2】
短短的一周過去了,我在工作中收獲了很多。工作讓我充實了生活,進一步“武裝”自己;工作讓我看到了前進的方向,讓我找到了人生的目標。
我這周的主要工作是在擴張車間實習,在工作中,我學習了工作機臺的基本原理,懂得了操作擴展機臺,這周我學習了擴“三指套”,了解了擴“三指套”機臺的特性,懂得了擴“三指套”的基本技巧。
在工作中,我了解了“電纜接頭”的生產過程,也知道了生產“電纜接頭”的基本使用成本。在周五時,車間的生產“繞管帶子”的那臺機臺出了一些小問題,使機臺無法正常生產,我與曾德長師傅學習,師傅也傳授了一些基礎知識,如何把“帶子”對齊,在水箱該加多少的水,才能生產出所需的帶子,該調多大的轉速,才能生產出不同產品所需的不同帶子等。
本周我也面試了公司的“電工、設備維護”的崗位,我的興趣是做電工,所以學習的也是相關專業(yè)內容,我知道要做一名合格的電工,是需要具備許多知識與一定的能力。我在?;旧隙际菍W習理論知識,專業(yè)成績均在中上水平,但是實操還有待提高,希望公司能給我一次機會展現(xiàn)自己、發(fā)揮所學的知識,我一定會認真學習,仔細鉆研,用心的去完成每項任務。希望我能早日到崗實習,做一名“小學徒”。
工作報告心得體會【篇3】
來到鹽城中學已經整整一個月的時間了,在這一個月內,雖然不敢說自己兢兢業(yè)業(yè),但是至少自己是刻苦努力的了,中學教師個人工作——我的一點教學感悟。把以前在大學中學的教育的理論現(xiàn)在搬到時實踐中來,學然后知不足,教然后知困,正是知道自己不足和困的地方了。發(fā)現(xiàn)不足只有努力彌補,進一步學習,學習之余便是反思,這樣才能有所突破。
在學哲學的時候學習了矛盾的理論,現(xiàn)在在教育中用矛盾的理論分析,有所小得,所以寫出來,不怕貽笑大方。
教學中也有矛盾,教學的矛盾可以從兩個方面來講,一個就是教的矛盾,一個是學的矛盾。教的矛盾實際上也是教師的矛盾,學的矛盾也多是學生的矛盾。
教師現(xiàn)在有的矛盾就是:
一、博與專的矛盾。
博大精深是一種完美的理想的境界,在現(xiàn)實生活中,兩者相互依靠也相互排斥著。對于一個體育教師來說,博就是了解各種相關的知識,如地理學、人文學、歷史學、社會學等等,專就是在專業(yè)領域內有深刻的認識和獨到的見解。譬如說是民俗體育,民俗體育本來就是體育的一個部分,屬于體育的范疇,但是民俗屬于社會學的內容,一個體育教師想要透徹地了解民俗體育就必須對社會學有所了解,不同地域的民俗體育有不同的地方,又要求體育教師有相關的地理學的知識。就是有個專業(yè)內容,要求博的積累。這是博和專的統(tǒng)一。但是對于一個體育教師來說,專業(yè)出色,必然要經歷千錘百煉,花大量的時間訓練才能提高自己的專業(yè)水平,而一個人的`時間和精力是有限的,無論博和專的知識都是無限的,這樣的一個矛盾就出來了。解決的方法只有教師個人勤學苦練,趕在時間的前面。
二、師道尊嚴和融入學生之間的矛盾。
師道尊嚴是在中國古代儒家思想中特別重視的一個部分,所以又說天地君親師這樣的排序。在我們現(xiàn)在的社會里,還要不要提倡師道尊嚴?當然要,這是促進教學工作的一個良好的條件,當一個教師在學生的心目中有惡劣威信感,學生會不由自主地模仿教師的行為和活動,這樣我們的教學目標就很容易實現(xiàn)。同是也提倡教師融入學生的生活中去,只有融入到學生中去,才有惡劣對學生的了解,了解以后才可能會因材施教。師道尊嚴是在融入學生的生活中實現(xiàn)的,但是矛盾就是過分融入學生的生活,可能就很容易失去師道尊嚴。尊嚴在一定的意義上講也是在一定的神秘感上產生的,除非是圣人,但是教師的職業(yè)是神圣的,不代表每個教師也是神圣的,教師是有血有肉的鮮活的人。解決這樣的問題的關鍵就是在一個度的問題上,如何把握這樣的一個度,就是要求教師在實踐中漸漸地摸索了。
三、師逸和師勤的問題。
我們知道有各種不一樣的風格的教師,有的教師的風格偏向逸型,這里的逸不是懶惰,而是對學生采取一種相對來說是讓學生感覺能夠比較自由發(fā)揮自己的特長,就是教師的控制少了。而令有種教師是師勤型的,這樣的教師勤勤懇懇地工作,一絲不茍,不會有絲毫的懈怠,對學
中學教師教育心得體會(2) 生的培養(yǎng)盡心盡力,這樣的教師的風格當然也提倡,那么什么樣的風格更適合學生,恐怕也要看學生的整體風格了。
四、人格力量和社會陋習的矛盾
往往教師很辛苦地教育學生,尤其是道德教育,學生在學校的學習效果也很好,但是社會的一些非主流的思想的影響,使學生的概念發(fā)生了碰撞,這樣學生選擇了怎樣的一種概念教師卻很難有辦法控制,這就是教師的人格力量和社會的一方面陋習的矛盾。
教的過程中存在矛盾,學過程中也有矛盾。
在學習的過程中的矛盾往往更容易影響學生的學習效果。
一、主課與非主課的矛盾
主課的學習一直是學校課程的重要的組成成分,非主課的內容以調節(jié)的身份出現(xiàn),既然是調節(jié),自然不可以喧賓奪主,也不能完全沒有,這樣學生學習的選擇也成了一種矛盾,非主課,經常因為本來壓力比較小,而且相對競爭不是那么激烈而成為學生的興趣趨向。
二、多和寡的矛盾
學者有四失,教者必知之。人之學也,或失之多,或失之寡,或失之易,或失之止。這樣中的多和寡就是一個矛盾。多,就是學習的內容多了點,多確實是件好事情,但是往往很多時候貪多嚼不爛,這樣就有可能要減少學習的量而提高學習的深度,同樣,少也是一種失,太少,思路則窄,不能收到左右逢源的效果。同時學生的興趣也決定了多和寡。相對體育教學來說,選擇籃球的學生非常多,因為興趣所在,也是專業(yè)的特質決定的,相對來說,選擇排球的學生就少了很多,這樣既是興趣決定
了多寡的問題,同時也是易和止的問題,因為排球的技術要求相對比較高一點,對學生來說,不容易掌握,這樣才會停滯不前。
三、易與止的矛盾
同樣,易和止也是一種矛盾,有人把學習看得太容易,學習上就不肯用心深入鉆研;有的畏懼困難,一遇到疑難就停止不前。這樣的兩中矛盾要解決就要看學生的對學習的認識水平的問題,同時也在提醒教者注意,讓學生來學習學生能夠解決的問題和尚未解決的問題,而不是超出他的能力范圍或者能力所不能達到的內容。就是舉上面的例子,學生喜歡籃球打得好的卻是并不多見,因為學生覺得籃球容易打,只要會把籃球扔到藍框中就算會打了,這樣,容易使學生不會深入鉆研,更不會積極主動用物理的力學的角度來分析和解決部分問題了。
四、創(chuàng)新和規(guī)則的矛盾
規(guī)則是一種學生必須遵守的傳統(tǒng)的條文,創(chuàng)新很多時候就是要的打破傳統(tǒng),建立新的規(guī)則,盡管不是每一樣創(chuàng)新和規(guī)則都是有劍拔弩張的矛盾的,但是不可否認的是,創(chuàng)新和規(guī)則之間也存在矛盾。這樣學生在創(chuàng)新的時候是是否需要遵守規(guī)則也是一種矛盾。有的餓規(guī)則是可以打破的,有的規(guī)則卻是不容易打破的,好在這是一個提倡創(chuàng)新的時代。
五、勤勞和方法的矛盾
在教學中經??梢杂龅竭@樣的學生,有的非常勤勞,學習也很刻苦,但是成績提高不是很快,有的學生表現(xiàn)得不是特別積極,但是學習的效果卻是很好。這樣就要讓做教師的人發(fā)生感慨,如果將兩者完美糅合在一起有多好。而事實的情況存在是兩者依然是獨立的群體現(xiàn)象。歸納原因就是學習者的方法的問題,一部分的學習者找到了學習的方法,就懈怠下來,反而是沒有找到合適的學習的方法的學生,仍然埋頭苦學。這樣就是一個需要為師者來正確引導的課題。
教學中處處都有矛盾,矛盾是事物存在和發(fā)展必須需要的條件,因此,矛盾并不可怕,相反,了解和掌握了矛盾,對于進一步來發(fā)展教學工作,是一個非常有利的條件,我想,我在教學中的 任務其實就是推動這些矛盾動態(tài)平衡地向前發(fā)展。
工作報告心得體會【篇4】
為期三天的廣聯(lián)達中級實習在今天就落下帷幕了,這次實習對于我們這些剛從學校出來實習的學生來說是非??少F的,這次實習課時說是對我們在學校學到的知識的加深與鞏固,也是讓我們對以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次實習。
這次就實習可以說是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課,老師講的很詳細,但是我感覺稍微有點快了,可能是因為我們對軟件還不是很熟練的緣故吧。這次實習中主要講到了非正交軸網用軟件如何處理,這個知識點用到了分別建立軸網—設置插入點—用shift轉角度。
這個只是在學校還真沒學過建立復雜軸網對于這方面的知識就相對比較欠缺;還講到了關于柱節(jié)點處的箍筋與伸入基礎的部分的柱中的箍筋如何處理的問題,還有柱中的插筋問題,剪力墻中鋼筋的特殊輸入法,暗柱的正確繪制及梁懸挑構件等問題。
上述這些都是實習的第一天講到的內容。
實習中我們還學到了關于斜板的布置,還有軟件中最讓人感覺頭疼的部分—超高計算,這部分在學校的時候就沒有弄清楚用軟件如何算,實習的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內墻抹灰方面的問題。
第三天,也就是實習的最后一天,老師主要講的是“土建分部分項工程量清單,主要包括以下幾個方面的問題:清單輸入,項目特征描述,清單組價,換算及清單導出等”。還有就是用定額算量時常見的一些小問題,鎖定綜合單價等問題。
以上就是這三天實習中老師講到的主要內容。通過這次實習我對廣聯(lián)達有了更進一步的了解,也意識到想要在造價這方面做好還得很認真的學習相關方面的知識,要多向有經驗的前輩學習。只有不斷的學習,不斷的充實自己才能讓自己更加適合造價這方面的工作,才能做好自己的工作,服務公司,服務自己。
工作報告心得體會【篇5】
駐農村工作五個多月來,在市委、縣委、鎮(zhèn)委的高度重視,在組織領導上堅持做到“四個到位”,在工作方法上突出“四個抓”,在組織管理上堅持“四個嚴格”,從而保證了我們駐村工作隊在工作中順利有序有效地開展。進村后,緊緊圍繞“三查兩建一發(fā)展”為工作切入口和突破口,抓住重點和難點,緊密依靠鎮(zhèn)委和黨支部,邊調查研究邊為當地群眾排憂解難,為群眾解決生產和生活上的種種困難和問題,積極開展群眾工作,下面是我駐村工作隊的工作心得:
一、提高認識,明確定位,全心投入新的工作
關于開展“十百千萬”干部下基層駐農村的工作部署,是新時期進一步推進固本強基工作,開展保持共產黨員的先進性教育、“理想、責任、能力、形象”教育,進一步密切黨和群眾的血肉關系的重要舉措。作為駐村工作人員,我們認真領會相關文件精神,認清自身職責,迅速轉變角色,全心投入到新的工作中。
二、虛心學習,深入摸查,為全面鋪開駐村工作打好基礎
擔任村干部是一個全新的工作,為了能夠順利開展新的工作,力爭出成效,我們進行了認真的分析,找出開展新工作的重點與難點,并通過各種渠道尋找最好的應對措施。
(一)虛心請教,了解農村工作的特點及辦法
1、向單位領導及同事請教。在投入新的工作前后,市政府的領導及同事可以說是我最好的教師。當我向他們提出我的疑問時,他們都熱心地作了詳細的回答?;蚪涛肄r村領導的藝術,或教我農村工作的辦法,使我受益非淺,大大地增強了我做好新工作的信心。
2、向基層領導、干部請教。鎮(zhèn)、村兩級領導長期從事基層工作,對農村的最新情況比較了解,有非常豐富的農村工作經驗,是學習從事新時期農村工作的最好寶庫。走上新的工作崗位后,我們充分抓住各種機會,虛心向鎮(zhèn)、村干部請教,進一步充實開展農村工作的辦法。
3、向村民請教。有人說過,群眾是真正的英雄。要做好農村工作,我們認為深入了想農民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后,我們有意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內各項事務的意見、建議等,并結合自身實際進行對照檢查,查找差距,努力提高從事農村工作的水平。
(二)深入摸查,了解村情民情
1、鎮(zhèn)黨委、政府作為農村的直接領導及管理者,對農村的全面情況(如經濟發(fā)展、計生工作、社會治安以及在全鎮(zhèn)中的相對位置等)比較了解,通過這一層次的了解,可以根據鎮(zhèn)的工作部署及本村在全鎮(zhèn)中的地位,借鑒兄弟村的先進經驗,結合本村實際,為今后的工作確定目標,追先(進)趕優(yōu)(秀)。
2、向村“兩委”干部了解。村“兩委”干部是農村工作的最直接參與及管理者,對本村的各項事務比較熟悉。駐村后,我們與村“兩委”干部逐一交談,對本村的基本情況有了初步的了解。
3、向村民了解。有人說過,群眾的眼睛是雪亮的。對本村的具體情況,村民最有發(fā)言權。駐村后,我抓緊時間走門串戶,在村民中展開廣泛深入的訪談,對村情民情有了進一步的了解。到3月底止,我們已對絕大部分的村民進行了訪談。
4、學習了解村規(guī)民約。提高黨的執(zhí)政能力的一個重要因素是依法行政,開展農村工作,除了需要了解國家的相關法規(guī)之外,還必須了解村規(guī)民約。駐村后,我們查找出該村的村規(guī)民約,認真學習,為以后處理農村事務打好了基礎。
(三)明確思路,制訂工作方案
經過一段時間的摸查,我們對XX村的村情民情有了較為深入的了解,也有了初步的工作思路。經過認真的分析,并在與村“兩委”干部充分討論的基礎上,我制訂新的工作方案。
三、真抓實干,大膽創(chuàng)新,努力提高工作成效
駐村后,在市政府辦、市汽運總公司領導及同事的大力支持下,我們認真貫徹落實市委關于開展“十百千萬”干部下基層駐農村的文件精神,結合XX鎮(zhèn)及XX村的實際,與村“兩委”密切配合,扎實地開展系列工作,取得了一定的成效。
(一)從辦好事實事入手,抓群眾反映突出問題的解決。工作隊從為群眾辦好事實事入手,著力解決群眾反映的“熱點”、“難點”問題,密切黨群干群關系。進村以來共為當地群眾辦好事實事2xxxx,投入扶持資金xxxx元。解決XX村“行路難”、“讀書難”、“農田放水難”等這難那難的問題得到了較好的解決。
(二)從幫扶發(fā)展村集體經濟入手,重點抓項目上馬。駐村干部緊緊圍繞“一發(fā)展”這個中心,始終把發(fā)展村級集體經濟作為駐村工作的中心任務來抓,千方百計尋找適合當地經濟發(fā)展的好路子,在調查研究、分析論證基礎上,積極幫扶村發(fā)展集體經濟項目,壯大集體經濟實力。
(三)協(xié)助搞好村“兩委”換屆選舉入手,抓村級班子的建設。上半年,我們抓住村級“兩委”換屆選舉契機。積極參與制定選舉工作方案,做好宣傳教育群眾工作,解決“兩委”選舉前后出現(xiàn)的難點熱點問題等,促進了村級換屆選舉的順利進行。村“兩委”干部交叉任職率10xxxx,支部書記和村委主任一肩挑。這充分體現(xiàn)了“十百千萬”干部下基層駐農村的工作成效,也體現(xiàn)了黨在農村的領導地位得到了進一步加強和鞏固。
(四)萬眾一心,抗擊洪魔。6月20日XX鎮(zhèn)遭受超百年一遇的洪澇災害,XX村在這次洪澇中受災非常嚴重,駐村工作隊始終與村干部、救災隊伍站在抗洪的第一線。在洪災中共安全轉移受災群眾45xxxx次,為受災群眾送水送飯300xxxx份。并在市汽運總公司的支持下,6月23日我們?yōu)閄X村送來了300箱礦泉水,及時解決了受災群眾在洪澇中的飲水困難問題。洪水退后我們回到單位向主要領導匯報災情,領導非常重視,發(fā)動全體干部、職工為受災的群眾募捐。6月30日我們?yōu)閄X村送來了1.xxxx元的募捐款,及時解決了XX村維修道路、水壩、灌渠被洪水沖毀的所需費用。
四、幾點感想與體會
駐村幾個月了,時間雖短,但我們覺得受益非淺,細細回味,感慨良多。
(一)領導的支持與關懷,同事們的鼓勵,是我們扎實開展駐村工作的力量之源。駐村以來,領導多次教給我們有效開展工作的辦法,在工作上給予我們大力的支持,如當我們在工作中遇到難題向領導請教時,他給我們作了詳細的解答,領導和同事就是我們的靠山。
(二)依法行政,是抓好農村工作的關鍵。駐村后,經過走門串戶的調查,了解到農村工作的復雜和艱辛,存在的問題太多太多。究其原因,大多數問題是由于村“兩委”干部在處理公務時未依照法規(guī)及村規(guī)民約?,F(xiàn)在的農民的法制意識不斷增強,如果不依法行政,是難以服眾的。為此,我們要求自已在開展每一項工作時,都以相關法規(guī)和村規(guī)民約為準繩,堅持做到公道、公平、公開。
(三)群眾對駐村干部的期望,使我們不能放松對自己的要求。駐村后,除了我們走門串戶訪問到的村民,其他村民或者到我的辦公室,或者邀請我們到他家做客,主要目的是向我反映以往村“兩委”干部未能解決的問題,希望我能幫他們解決??粗麄兗拥谋砬?,期盼的眼神,我不能不為之動容,暗下決心盡自己的最大努力幫他們解決難題。
(四)以后,我們將繼續(xù)以市政府辦、市汽運總公司為依托,在領導的關懷和同事們的支持下,服從XX鎮(zhèn)黨委、政府的領導,與村“兩委”干部團結協(xié)作,腳踏實地,努力完成各項工作任務,交上一份滿意的答卷。
工作報告心得體會【篇6】
今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習階段,如白駒過隙,轉瞬即逝?;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。
無數次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。
新東方英語培訓機構天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學工作。但是,由于新東方是一個機構完善的公司,每個部門負責自己的工作,助教又是一個比較復雜的工作,不僅要幫助老師完成教學工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學生的日常生活,起到一個橋梁的作用。
每天教學工作應該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學設備調試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用??吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調打開,待到老師、同學來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結、用心準備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學生對托福學習產生了濃厚的興趣,使學生萌生出想去美國留學的強烈愿望。作為助教,我主動在學生中間找到一個適當的位置,這樣,可以更加貼近學生,更確切的了解學生的學習生活情況以及內心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學設備關閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。
下午正常進行教學工作。晚自習大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習,他們對今日所學知識進行復習背誦,我也融入其中,對曾經所學知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學習的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習托福考試真題題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學術氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。
以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據我一個月的工作,我自己總結了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學工作有所幫助。
我個人認為,托福助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作,分擔老師的負擔,而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作,班主任主要負責學生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調好彼此間的關系,起到橋梁作用。更重要的是,當時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴,彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學習生活期間,用自身學習經驗,尤其是失敗的經驗對他們的學習進行指導,使他們少走彎路,對他們的學習會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。
以上是我對近一個月在新東方工作的總結,個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學習鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學生,蒸蒸日上。
工作報告心得體會【篇7】
在公司xx個月的實習,已在不知不覺中悄然度過,抽個時間,找份心情,靜靜體會,認真的總結一下實習心得,是對實習生活的規(guī)納,也是以后能更好的開展工作的必要前提。
來到公司的第一個感覺就是有朝氣,接觸的很多都是xx后的同一代人,使得企業(yè)趨于年輕化,文化氛圍讓人覺得非常舒暢,溝通起來更自然。在現(xiàn)在的社會現(xiàn)實中,只有推陳出新、與時俱進才能在高速發(fā)展的市場經濟體制下占得先機,青春永駐,蒸蒸日上。
我所學的專業(yè)是xx,在學校的學業(yè)上也積累了很多專業(yè)知識,有較好的理性思維方式去思考問題。
作為一名員工,就要有責任心,把公司的事當作自己的事,把公司的職業(yè)生涯與自己的職業(yè)生涯有機的結合起來。不管是分內分外之事,都應該積極地去參與。
我覺得公司的經營管理制度和其它一些大公司相比是有差距的。每年因為管理不善而倒閉破產的企業(yè)比比皆是,因此做好經營管理是企業(yè)實現(xiàn)長期良性經營的根本。所以我認為領導層要經常與最基層員工親切接觸交流,了解員工所想所需,實現(xiàn)真正的有效管理,使企業(yè)在任何危難時候都能夠能達到一呼百應,令行禁止的效果,使企業(yè)成為一個堅強有力的整體。
員工是企業(yè)生存發(fā)展的核心所在,員工的素質高低直接決定了企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?,員工的積極性反映著企業(yè)的活力。擁有一批高素質的員工隊伍是企業(yè)長期生存發(fā)展并引領行業(yè)的根本。
對員工的監(jiān)管應當以人為本。在員工違規(guī)出錯時,應當誠懇的對其進行批評指正,多鼓勵員工,不能見到錯誤,不由分說便拉著員工進行批評,很大程度上損傷甚至斷送了員工的積極性。給員工講話空間,以相互激勵,發(fā)揮榜樣作用。
在以后的工作當中,我會不斷的努力,不斷的學習,取長補短,提高自己的工作能力,為公司的發(fā)展做出點成績,希望公司能在激烈的競爭中搶占市場先機,蓬勃發(fā)展,實現(xiàn)百年名企的目標!
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