森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇1
森林培育實(shí)習(xí)報告
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森林培育實(shí)習(xí)報告
一 林場概況
馬宗嶺林場始建于1958年3月，1998年建立天馬國家級自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行一個機(jī)構(gòu)兩塊牌子。馬宗嶺位于金寨縣西南部，其地理位置于北緯31°10'~31°20'和東經(jīng)115°30'~115°50'之間,周圍與花石鄉(xiāng)、古碑鎮(zhèn)、燕子河鎮(zhèn)、天堂寨鎮(zhèn)、吳家店鎮(zhèn)、果子園鄉(xiāng)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)接壤。林場總面積畝，其中有林地面積畝，活立木蓄積43萬m3，公益林面積畝，蓄積39萬m3，商品林面積2555畝，蓄積4萬m3。森林覆被率%。林場下設(shè)二股一室、2個檢查站、5個營林林區(qū)、一個自然保護(hù)區(qū)管理站，轄千坪村?，F(xiàn)有職工172人，離退休47人。在崗125人，建場以來，實(shí)行封、造、育、管的營林政策，營造并保護(hù)了一批珍貴的森林資源，為金寨的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和自然資源的保護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。
馬宗嶺林場地處于大別山北麓，淮河水系的源頭，是我國東部北帶溫暖、濕潤的南北過渡帶季風(fēng)氣候區(qū)，年平均氣溫℃，年降雨量1400～1600毫米，平均海拔900米，最高峰月亮坳海拔1671米。土壤為山地黃棕壤，PH值5～6，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整。生態(tài)關(guān)系協(xié)調(diào)穩(wěn)定，天然植被繁茂。這里有高等植物1700余種，動物170余種，其中屬國家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀樹種有古銀杏、香果樹、連香樹、大別山五針?biāo)伞㈩I(lǐng)春木、野生山核桃等；有瀕危動物金錢豹、穿山甲等；有國家重點(diǎn)保護(hù)動物原麝、大鯢、小靈貓、花面貍、白冠長尾雉、大別山勺雞、豺等。名貴中藥材有西洋參、杜仲、天麻、接骨草、竹節(jié)參、大葉三七、七葉一枝花、運(yùn)芝竹蓀等。林場隸屬天馬國家級天然保護(hù)區(qū)，主要樹種為栓皮櫟、楓香、化香、栗類等。
馬宗嶺林場是天馬國家級自然保護(hù)區(qū)主要組成部分，核心區(qū)保護(hù)著華東最完整的原始森林群落，是一塊原始、古老、完整的綠色寶庫。素有優(yōu)美的自然環(huán)境、獨(dú)特的地質(zhì)地貌、珍稀的動植物資源、豐
富的土地資源、積淀渾厚的歷史文化之美譽(yù)。 二 實(shí)習(xí)內(nèi)容
掌握主要樹種，如黃山松、杉木、毛竹、泡桐和濕地松的造林技術(shù)與幼林撫育 1、杉木
A造林地選擇和清理
杉木對立地條件要求較高，宜綜合考慮氣候、地形、巖性、土壤及植被等立地因素，慎重選擇造林地。一般選在水濕條件比較優(yōu)越、土壤深厚、疏松、植被高大茂密的山腹、山腳、山洼、谷地及陰坡各種形式的混交林,以利于保護(hù)環(huán)境和維持地力，也可防止病蟲害的蔓延擴(kuò)展。 B造林技術(shù)
(1)良種選擇 由于杉木分布廣闊，形成多樣復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境，以致形成各種不同的杉木種群。我市經(jīng)過種源試驗(yàn)選擇的優(yōu)良種源有貴州叢江、榕江、錦屏；廣西融水、那坡；福建將樂和湖南會同等，材積遺傳增益在25%以上，因而，營造杉木速生豐產(chǎn)林，應(yīng)選擇上述優(yōu)良種源造林，效果更加顯著
(2) 杉木有栽植、插條及分蘗苗造林3種方法。栽植造林成活率高，早期生長快，后期衰老晚，是現(xiàn)在的主要造林方法。栽植造林的季節(jié)在中帶和南帶以12月至翌年2月效果較好，但在冬季干旱或有嚴(yán)寒的地方，則以春季栽植為妥。栽植宜穴大而深，使根系舒展，苗梢宜向下坡（俗稱不反山），適當(dāng)深栽，分層覆土打?qū)?，才能保證
成活和生長良好。間伐杉木生長發(fā)育進(jìn)入速生階段后,自然整枝和自然稀疏迅速進(jìn)行。一般認(rèn)為應(yīng)在被壓木占總株數(shù)的10%以上、自然整枝達(dá)到全樹高的1/4～1/3、郁閉度到～、胸徑連年生長量開始下降時開始間伐。第一次間伐的強(qiáng)度為30～50%(按株數(shù)),保留林分郁閉度～。立地條件好、初植密度大的間伐強(qiáng)度可大些，反之則小些。間伐的方式，因杉木多為同齡純林，適用下層撫育。間伐間隔期決定于林冠恢復(fù)郁閉的速度，一般為4～6年。造林密度每公頃在3000株以下的，可只進(jìn)行一次間伐。 C 杉木林經(jīng)營管理
（1）幼林撫育：“三分造，七分管”，幼林撫育是提高造林成活率，促進(jìn)林木生長的重要措施，杉木林前三年必須扎扎實(shí)實(shí)的幼林撫育，否則，導(dǎo)致造林失敗。幼林撫育包括松土、鋤草、深挖等。幼林撫育第一年2次，第二、三年各3次，撫育方式以松土、鋤草、割草為主；第四、五年各2次，其中第四年要深挖撫育1次，深度一定要達(dá)到25cm 以上，幼林撫育要根據(jù)整地方式進(jìn)行，全面整地采用全面撫育，帶狀整地采用帶狀撫育，嚴(yán)禁修打活枝，要及時除萌，每穴要求留1株健壯幼樹，有條件的地方要進(jìn)行適量施肥，間作綠肥和埋青。
（2）撫育間伐：杉木造林后4—6年開始郁閉，進(jìn)行群體生長階段，這時如能及時間伐掉這部分林木，使保留木獲得足夠的生長空間和營養(yǎng)面積，就能促進(jìn)杉木持續(xù)速生，間伐下來的小徑材，可增加早期經(jīng)濟(jì)收入。間伐起始時間：當(dāng)小徑木株數(shù)占總株數(shù)的30%以上；
自然整枝高度達(dá)到1/3—1/2；當(dāng)胸徑平均生長量下降時，材積連年生長達(dá)到最高峰，此時間伐最合適；當(dāng)林木郁閉度達(dá)到，林內(nèi)樹冠交叉重疊，應(yīng)及時砍伐部分林木以疏開林冠。我市一般是10—12年開始間伐，丘崗地、早于山區(qū)。間伐程度及間伐隔期，以弱度間伐為主，間伐強(qiáng)度以株數(shù)計(jì)算為20—30%，間伐后郁閉不小于；間隔期為3—4年，間隔次數(shù)一般2次，最后一次間伐時間樹齡不得超過15年，立地條件差的崗地，林分生長出現(xiàn)衰退早，輪伐期短，可只間伐一次。間伐方法：采用下層撫育法，間伐后不得出現(xiàn)林窗。 2、毛竹
A造林地選擇：
(1)交通方便：造林地點(diǎn)須利于竹林作業(yè)，管護(hù)以及產(chǎn)品、物資的運(yùn)輸。
(2)土壤條件：毛竹生長快，有強(qiáng)大的地下系統(tǒng)(竹鞭、竹根)。要求土壤深度在60厘米以上，呈酸性，微酸性或中性的通透性能好的沙質(zhì)壤土，地下水位在1米以下。
(3)地形：毛竹造林最好選擇海拔600米以下的背風(fēng)朝陽的山谷，山麓地帶。坡度在20度以下為好，南坡比北坡日照強(qiáng)，溫度高，有利于竹筍、竹材產(chǎn)量提高。 B造林技術(shù)
(1)造林季節(jié)：
一般來說，竹子造林除大伏天、冰凍天和竹筍生長期外，其它時間均可種植，但毛竹以早春為好，春季雨水多，濕度大、造林成活率
高，竹鞭生長快。
(2)造林方法
造林方法有移竹造林、移鞭造林、截稈移兜造林、實(shí)生苗造林和鞭節(jié)育苗造林等。其中，移竹造林法在生產(chǎn)中應(yīng)用最廣，我公司營造毛竹速生豐產(chǎn)林選擇的造林方法為移竹造林。移竹造林首先應(yīng)選好母竹。母竹以竹齡2-3年生、胸徑3-6厘米、生長健壯、分枝較低、枝葉繁茂、竹節(jié)正常、無病蟲害的林中竹為宜。挖母竹前應(yīng)作好標(biāo)記，使之在竹林中分布均衡。挖掘時，由先應(yīng)判斷好竹鞭的走向，再細(xì)心扒開土找到生鞭。向母竹引伸過來的鞭稱來鞭，留30-40厘米截斷；延伸出去的鞭稱去鞭，留70-80厘米截斷，然后沿鞭兩側(cè)逐漸挖掘。挖取時要多帶宿土，做到不傷鞭根，不傷筍芽，不傷“螺絲釘”，不傷母竹。挖出后，留5-7盤枝，砍去竹尾。母竹運(yùn)輸?shù)穆吠竞蜁r間越短越好。遠(yuǎn)距離運(yùn)輸必須用稻草或蒲包包扎，保護(hù)好鞭芽和“螺絲釘”，并隨時澆水保濕。栽植時先在穴底墊上表土10-15厘米，然后解去母竹捆扎物，輕輕將母竹放入穴中，使鞭根舒展，下部與土密接，再填土、踏實(shí)。填土深度要比母竹原入土深度高3-5厘米，填土成饅狀形，以防積水爛鞭。填土踏實(shí)時，要防止損傷鞭根和筍芽。栽后澆足“定兜水”。
C毛竹的撫育管理
(1)灌溉、排澇。新栽竹林遇旱天，要適時適量進(jìn)行灌溉。久雨林地積水又要及時排除，以防爛鞭爛根。
(2)間作和除草松土。幼竹林地空隙大，一般都進(jìn)行間種，以耕代撫。間種時要注意不能損傷鞭根和筍芽。在不耕種的林地，要及時進(jìn)行松土除草。帶狀或塊狀整地的林地，應(yīng)在母竹周圍進(jìn)行松土護(hù)穴。
(3)施肥?？纱罅渴┯猛岭s肥和廄肥，餅肥可適當(dāng)施用，化肥不超過300kg/hm2。土雜肥和廄肥宜在夏秋季施用，化肥應(yīng)在初春施用。
(4)間伐撫育。幼林竹株一般量多而細(xì)小，叢狀分布，疏密不勻，要進(jìn)行適當(dāng)間伐，去小留大，去老留幼，去弱留強(qiáng)，去密留疏。
(5)保護(hù)管理。竹幼林要專人管護(hù)，遇有露根、露鞭或竹蔸搖動，要及時培土填蓋。母竹死亡20％以上的要補(bǔ)植。出筍前后，禁止人畜進(jìn)入林地，并及時做好病蟲害防治工作。
3、濕地松 A造林地選擇 ：
濕地松是強(qiáng)陽性樹種，喜濕不耐漬，主根深，側(cè)根發(fā)達(dá)，適合在土層厚度40 cm以上、土壤結(jié)構(gòu)疏松、通透性好、排水良好、pH值在4～6之間的土壤中生長。因此，濕地松造林地宜選擇低山丘陵區(qū)山體中、下部，坡度小于20°，坡向?yàn)槿孪?，排水、肥力中等的紅壤、山地黃壤、山地黃棕壤、潮土，海拔400 m以下的平坡、緩坡、斜坡的中部、下部、谷地、平地，背風(fēng)向陽，土層較深厚、肥沃的酸性土壤
B撫育管理：
造林后應(yīng)即時進(jìn)行幼林撫育，一般當(dāng)年松土除草3次，第二年2次，第三年1次。松土除草要做到“三不傷、二凈、一培土”，即：不傷根，不傷莖，不傷稍；把鋤松的土壤培到根部并覆蓋雜草，以減少表面水分蒸發(fā)和增加有機(jī)質(zhì)以及抑制雜草生長。 C病蟲害防治：
濕地松對松毛蟲的抗性比馬尾松強(qiáng)，常見的危害是松稍螟，防治方法：人工剪除病稍并集中焚燒。 4、泡桐 A造林地選擇
泡桐喜肥、喜土層深厚通氣性好的土壤，同時又怕鹽堿、怕水淹、極喜光，造林時選擇濕潤肥沃、排水良好、地丅水位低的壤土或砂壤土作為造林地較為適合，也可在土層深厚、濕潤肥沃的壤土至砂壤土的山地、坡地上造林，但應(yīng)避免在風(fēng)口造林。 B良種選擇
宜選用1至2年生無叢枝病、無機(jī)械損傷的河南“豫選一號”、“豫雜一號”或“豫林一號”泡桐根作為種根。種很長度為15至20厘米，粗度為1至3厘米，為使出苗整齊，應(yīng)將種根粗細(xì)分開，并攤開晾曬2至3天，每30根或50根捆成一捆。
C撫育管理； 一般進(jìn)行2年幼林撫育管理，第一次在5-6月份進(jìn)行，第二次在8-9月份進(jìn)行，撫育方式以擴(kuò)穴撫育為主，由于泡桐是速生性樹種，一般在撫育時應(yīng)進(jìn)行施肥，施肥以氮肥為主，在生產(chǎn)實(shí)踐中考慮到生產(chǎn)成本，一般每株以半斤復(fù)合肥，在樹苗的上方40-50
厘米以內(nèi)進(jìn)行溝施。泡桐栽植密度較稀，采取林下間作，以耕代撫，有利于幼樹生長。
D病蟲害防治：泡桐在生長過程中，有可能發(fā)生蟲害 5、黃山松
A黃山松是喜光樹種，適生于海拔700米以上的涼潤氣候和相對濕度較大的山區(qū)（適生于年均氣溫攝氏度，能耐-22攝氏度的低溫）。生長區(qū)降水量1500毫米以上。
造林后立即封山護(hù)林，嚴(yán)禁放牧及砍柴，做好防護(hù)工作。連續(xù)撫育三年，可提高保存率，促進(jìn)幼林生長。除草松土主要是在幼林周圍，范圍應(yīng)稍大于原穴。除下的雜草灌木可覆蓋在幼樹周圍。一般第一年1-2次，第二年2次，第三年1次。造林后5-6年開始郁閉，8-9年出現(xiàn)自然整枝及林木分化現(xiàn)象，10年后應(yīng)進(jìn)行撫育間伐。 B 造林技術(shù)
造林一般從“驚蟄”到“春分”進(jìn)行。用1年生裸根苗栽植造林。
(1)造林密度：200-375株/畝。株行距1×～×*2m。1年生一級苗高15cm以上，地徑以上。為海拔800M以上山地的先鋒造林樹種。在造林前的秋冬進(jìn)行劈山。
(2)整地方式：塊狀整地不小于50×50cm，深度均不小于20cm。栽植穴底徑不小于30cm，深不小于25cm。整地時，雜草山只將塊內(nèi)的草皮鏟除，灌叢山須將塊內(nèi)的灌木根挖掉。 C撫育管理
(1)間伐期：當(dāng)林分郁閉度達(dá)以上，被壓木占總株數(shù)的20－30％時，即可進(jìn)行間伐。間伐起始年限一般為10年左右。采用下層撫育間伐方式，第一次間伐強(qiáng)度為林分總株數(shù)的25－35％，以后為20－30％，間伐后林分郁閉度不小于,間伐間隔期為5年左右。
(2)主伐期：速生豐產(chǎn)林為30年，一般林分為30－50年。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇2
福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院 森林培育學(xué)實(shí)習(xí)報告
學(xué)生姓名：專業(yè)名稱：林學(xué)年級：2009級學(xué)號:0指導(dǎo)教師：馮金玲教師職稱：講師
二O一二年十二月
一、前言
（一）、實(shí)習(xí)目的要求
1、基本掌握造林綠化的工序，技術(shù)環(huán)節(jié)的實(shí)踐知識，操作技能；綜合所學(xué)專業(yè)知識，應(yīng)用到森林培育施工設(shè)計(jì)
2、紀(jì)律：必須參加所有現(xiàn)場調(diào)查，現(xiàn)場考察，現(xiàn)場評估，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報告。
（二）、計(jì)劃安排
1、時間：周。12月10日星期一（下午竹種園），星期二校內(nèi)兩山體調(diào)查，星期三靈石林場。
2、組織方式：劃分小組，以小組為單位，老師現(xiàn)場總介紹后，各小組獨(dú)立調(diào)查；
3、內(nèi)業(yè)整理：星期
一、星期四實(shí)習(xí)輔導(dǎo)
4、實(shí)習(xí)報告：實(shí)習(xí)結(jié)束后完成
（三）、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、造林地立地類型（立地級）評價表、造林效果調(diào)查與評價；主要樹種生長效果（山地與校園、靈石林場）
2、造林施工作業(yè)設(shè)計(jì)（靈石林場）
3、林分改選設(shè)計(jì)——校園內(nèi)
4、典型設(shè)計(jì)表
5、園林綠化樹種評價與選擇
（四）、外業(yè)實(shí)習(xí)方法
1、觀測、目估
2、測定小班因子（標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查，樣地調(diào)查，樣圓調(diào)查等方法）
樹種組成、混交比例、造林密度—半徑米、立地級、樹高、胸徑、冠幅等；
3、竹林調(diào)查、造林地調(diào)查、杉木、濕地松調(diào)查
4、后山臺灣相思林改造—城市森林、生態(tài)風(fēng)景林
5、校園綠化樹種
二、調(diào)查地區(qū)概況
（一）福建農(nóng)林大學(xué)兩山及創(chuàng)業(yè)園竹園
1社會經(jīng)濟(jì)概況：位置、范圍、面積、勞力、人口、交道、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況、林業(yè)生產(chǎn)比重
福建農(nóng)林大學(xué)位于福州西郊，面積2700多畝，交通方便，學(xué)校注重生態(tài)建設(shè)，有以觀音湖、創(chuàng)業(yè)園等為主體的校園景觀生態(tài)風(fēng)景。
2自然概況：地形、氣候、土壤、現(xiàn)有林情況
農(nóng)大南山海拔150m左右，北坡，坡度較緩，土壤為磚紅性土壤，土層厚度50cm左右，表土層厚20cm左右，氣候溫暖濕潤，降水豐富，主要樹種為人工種植樟樹，密度過稀，可補(bǔ)植耐陰樹種。農(nóng)大北山主要樹種為臺灣相思，包括少部分竹子，臺灣相思長勢良好，但密度過大，應(yīng)適當(dāng)間伐。農(nóng)大創(chuàng)業(yè)園竹園主要有毛竹林，還包括景觀效益為主的觀賞竹，如佛肚竹。
（二）福清靈石山國家森林公園
1社會經(jīng)濟(jì)概況：位置、范圍、面積、勞力、人口、交道、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況、林業(yè)生產(chǎn)比重
靈石山位于福清西部，東山水庫旁，海拔1000多米，總面積4082畝，建于1957年，1992年以前為用材林生產(chǎn)基地，92年后改為森林公園，如今公園注重社會效益和生態(tài)效益，還包括少部分木材生產(chǎn)功能。公園職工人數(shù)57人，起源上看，最早為原始形成，經(jīng)過天然恢復(fù)，再后來通過人工更新?lián)嵊F(xiàn)在以生態(tài)公益方向?yàn)榻?jīng)營目的。
2自然概況：地形、氣候、土壤、現(xiàn)有林情況
靈石山海拔1000多米，坡度適中，土壤為專紅性紅壤，土層厚度為65cm左右，表土層厚19cm左右，氣候溫暖濕潤，降水豐富，中下部為人工林，樹種有濕地松，杉木，樟樹，以及其他常綠闊葉樹種。 公園引種臺灣珍貴樹種，在一片采伐跡地上將于2013年春季重新造林。
三、經(jīng)營規(guī)劃
經(jīng)營規(guī)劃是指根據(jù)一定地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平，結(jié)合林業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，在一定地段上進(jìn)行森林經(jīng)營規(guī)劃，以期達(dá)到經(jīng)營目的，實(shí)現(xiàn)森林的多種效益。
（1）工區(qū)及小班區(qū)劃、說明區(qū)劃的依據(jù)、區(qū)劃結(jié)果。
根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，林業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，經(jīng)營目的和社會經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行工區(qū)和小班區(qū)劃，小班區(qū)劃以山脊線，山溝線等自然分界特征進(jìn)行劃分。區(qū)劃后還應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f明。
（2）經(jīng)營方向：林種、林種規(guī)劃、造林順序及多種經(jīng)營意見。
根據(jù)經(jīng)營目的選擇用材林、經(jīng)濟(jì)林、生態(tài)公益林，防護(hù)林等為主要林種，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行林種規(guī)劃，確定造林順序，制定相應(yīng)的經(jīng)營方案。
四、造林設(shè)計(jì)：（見表5）
造林設(shè)計(jì)要求根據(jù)造林目的，結(jié)合立地條件，通過科學(xué)的造林技術(shù)要求規(guī)劃作業(yè)設(shè)計(jì)。主要依據(jù)以下幾點(diǎn)進(jìn)行。
（1）樹種選擇、配置及混交方法。
（2）造林密度。
（3）林地清理和整地方法。
（4）造林：包括苗木規(guī)格要求，保護(hù)和處理措施、栽植方式、季節(jié)。
（5）幼林撫育：方式、方法、季節(jié)、次數(shù)、年限、施肥及林根間作。
此次實(shí)習(xí)在靈石山公園的采伐跡地上，自行進(jìn)行兩個小班的區(qū)劃，并在兩個小班分別進(jìn)行經(jīng)濟(jì)林和用材林的造林設(shè)計(jì)。
經(jīng)濟(jì)林設(shè)計(jì)應(yīng)該要考慮速生豐產(chǎn)、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。在結(jié)合適地適樹、社會經(jīng)濟(jì)條件和造林技術(shù)的基礎(chǔ)上選擇經(jīng)過選育的省級以上優(yōu)良無性系苗木營造油茶純林，整地采用環(huán)山開水平梯帶整地穴規(guī)50×50×40厘米，以垃圾、稻草、芒箕、農(nóng)家肥等作基肥，每穴加施石灰斤，復(fù)合肥—1斤，磷鉀肥斤，然后，回填表土，再將穴填滿呈饅頭狀，待造林使用。為保證早產(chǎn)、豐林、穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，一般栽植密度以株行距2×3米，且每畝在110株為宜。油茶造林選擇經(jīng)
過選育的省級以上優(yōu)良無性系苗木進(jìn)行植苗造林。在幼林當(dāng)年的5月份雨后，每株適量地施入少許尿素催苗進(jìn)行幼林撫育，第2-3年進(jìn)行松土、擴(kuò)穴、除草、灌溉、排水、施肥改良土壤、整枝修剪等撫育措施。主要經(jīng)營目的是營造速生豐產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)林。
用材林設(shè)計(jì)包括首先是確定造林目的，選育大徑材的速生豐產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)、高效，穩(wěn)定的樹種，結(jié)合適地適樹原則和樹種特性挑選了杉木，樟樹，然后清除造林地的采伐剩余物、雜草以及灌木等，對所選擇的兩種樹種采用混交林的方式，具體樹種組成為8杉2樟，混交方法采用星狀混交，造林地的整地方式選用帶狀整地挖穴（表60*60深40 底40*40） 基肥1000/穴，一般栽植密度以株行距2*米為宜，該用材林造林采用3年生的苗木進(jìn)行植苗造林，幼林當(dāng)年進(jìn)行松土除草灌溉排水施肥改良土壤，第2-3年進(jìn)行撫育間伐全鋤塊松、擴(kuò)穴通帶、林地套中、以耕代撫等。間伐開始期為12年，主伐年齡為26年。
五、營林設(shè)計(jì)
（1）對已造幼林及其它現(xiàn)有林的分類采取措施，如撫育、間伐
幼林的撫育包括對林地進(jìn)行松土除草、灌溉與排水、施肥、種植綠肥植物或者改良土壤樹種、保護(hù)林地凋落物；對幼林林木還可進(jìn)行抹芽接干、修枝撫育等實(shí)現(xiàn)幼林林木通直、圓滿、高干、速生、豐產(chǎn)和高效。
（2）確定森林保護(hù)的原則，提出預(yù)防、消滅森林火災(zāi)和森林病蟲害的措施。
（3）選擇營林機(jī)械類型，確定營林作業(yè)的機(jī)械化比例
六、附表（另附）
七、總結(jié)
《森林培育學(xué)》是研究森林培育的理論和技術(shù)的學(xué)科，是林學(xué)的主要二級學(xué)科。森林培育是指從林木種子、苗木、造林到林木成林、成熟的整個培育過程，按既定培育目標(biāo)，遵照自然規(guī)律所進(jìn)行的綜合培育活動。具有理論性、實(shí)踐性和
區(qū)域性都很強(qiáng)的特點(diǎn)。
本次實(shí)習(xí)圍繞造林效果評價、造林調(diào)查設(shè)計(jì)、林分的改造以及現(xiàn)有林經(jīng)營措施、造林作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容展開。本次實(shí)習(xí)歷時周，通過這周的實(shí)習(xí)使得我們在課堂所學(xué)的理論知識能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并且掌握培育學(xué)的基本技能，為今后可能從事的相關(guān)工作提供一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本次實(shí)習(xí)分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩部分進(jìn)行，在外業(yè)實(shí)習(xí)開始前老師在教室為大家統(tǒng)一講解實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和布置相應(yīng)的任務(wù)以及強(qiáng)調(diào)外業(yè)中應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律。在老師講解完實(shí)習(xí)要求的當(dāng)天下午在老師的帶領(lǐng)下我們來到校內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行景觀配置、林分改造、散生竹林的調(diào)查。通過對創(chuàng)業(yè)園的景觀配置進(jìn)行了解并提出改進(jìn)方案，讓我們對園林景觀方面的知識有了一定的了解。對散生竹林的調(diào)查讓我們對竹子形態(tài)特征，地下結(jié)構(gòu)等生長特點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。第二天上午我們在老師的帶領(lǐng)下分別對校內(nèi)的南山和北山進(jìn)行造林調(diào)查，南山是學(xué)校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)林，主要樹種是樟樹，但是林分過于稀疏，在改造的過程中可是適度的補(bǔ)植耐陰樹種；北山的主要樹種是臺灣相思，但是林分的密度過大，可采取適度的間伐降低林分的密度，使得臺灣相思林的林分密度達(dá)到一個適宜狀態(tài)。下午我們小組根據(jù)老師的要求對校外的南江濱公園進(jìn)行了綠化狀況調(diào)查了解，第三天在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)サ礁Ｇ屐`石山國家森林公園進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查我們知道了靈石山國家森林公園是以生態(tài)公益方向?yàn)榻?jīng)營目的。在采伐跡地根據(jù)老師現(xiàn)場的講解我們小組對采伐跡地進(jìn)行兩個小班的選定，調(diào)查其地形、坡度、坡向、坡位以及土壤狀況。當(dāng)所有的外業(yè)實(shí)習(xí)都結(jié)束后，老師再次對實(shí)習(xí)報告的撰寫為大家進(jìn)行講解。最后我們根據(jù)這幾天的外業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了實(shí)習(xí)報告的撰寫。
通過本次森林培育學(xué)野外實(shí)習(xí)我們基本掌握了造林綠化的工序，技術(shù)環(huán)節(jié)的實(shí)踐知識，操作技能，以及綜合所學(xué)專業(yè)知識將其應(yīng)用到森林培育施工設(shè)計(jì)中。通過這幾天的實(shí)習(xí)使得我們將在課堂所學(xué)的理論知識能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并且掌握培育學(xué)的基本技能，為今后可能從事的相關(guān)工作提供一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇3
太原森林公園實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告人：白玫
實(shí)習(xí)班級：10環(huán)科班
實(shí)習(xí)時間：
4今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了太原市森林公園。森林公園占地386畝的人工湖，蓄水量達(dá)28萬立方米，湖上有橋梁8座。植物園區(qū)，森林景觀區(qū)主環(huán)路兩側(cè)栽植針闊葉樹約112年品種，余株，門區(qū)鋪設(shè)草坪平方米，栽植喬灌木2000余株;園內(nèi)擁有省內(nèi)首家開放式的占地80畝的百鳥園;還建有占地500余畝的國際標(biāo)準(zhǔn)的九洞燈光高爾夫球場等。 一進(jìn)入森林公園，就看到了很多樹木。見得最多的就是油松。油松為陽性樹，幼樹耐側(cè)陰，抗寒能力強(qiáng)，喜微酸及中性土壤，不耐鹽堿。為深根性樹種，主根發(fā)達(dá)，垂直深入地下；側(cè)根也很發(fā)達(dá)，向四周水平伸展，多集中于土壤表層。油松對土壤養(yǎng)分和水分的要求并不嚴(yán)格，但要求土壤通氣狀況良好，故在松質(zhì)土壤里生長較好。如土壤粘結(jié)或水分過多，通氣不良，則生長不好，表現(xiàn)為早期干梢。在地下水位過高的平地或有季節(jié)性積水的地方不能生長。油松的吸收根上有共生的菌根，因此在栽培條件上有一定的要求。油松幼年樹喜側(cè)陰，種植密些生長較好，中年以后株行距要適當(dāng)加大，過密生長不良，呈為小老樹。油松旁邊有白皮松，該松樹皮綠白相間，斑狀花紋。白皮松是常綠喬木，枝輪生，冬芽顯著，芽鱗多數(shù)，覆瓦狀排列。嫩芽上長有針葉，針葉是著生在枝葉交接處的節(jié)狀葉枕上，每根松針的外圍都有一層厚厚的角質(zhì)層和一層臘質(zhì)的外膜。這樣就減少了松樹身上水分的喪失，保證該物種可以在干燥的環(huán)境下生存。果球第二年秋季成熟。是中國的特有樹種之一，樹形多姿，蒼翠挺拔，別具特色，早已成為華北地區(qū)城市和庭院綠化的優(yōu)良樹種。在林園中也有很多龍爪槐，其觀賞價值特別高，自古以來，多對稱栽培廟宇等建筑物兩旁，一起到點(diǎn)綴作用。節(jié)日期間，若在樹上掛彩燈，則更顯富麗堂皇。若用于矮干盆栽觀賞，則使人感覺柔和瀟灑。開花季節(jié)，米黃花絮不滿枝頭，似黃傘蔽目，則更加美麗可愛。在一片比較匡闊的地方，我們看到了兩顆比較大的銀杏樹，其中較為瘦小的是雄性銀杏樹，較為粗壯的是雌性。雄性銀杏樹的葉子沒有缺口，而雌性的則有缺口。銀杏為落葉喬木，5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。和它同綱的所有其他植物都已滅絕。變種及品種有：黃葉銀杏、塔狀銀杏、裂銀杏、垂枝銀杏、斑葉銀杏。生長較慢，壽命極長，自然條件下從栽種到結(jié)果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又名“公孫樹”，壽命可達(dá)千余年，存世3500余年大樹仍枝葉繁茂果實(shí)累累?；鹁鏄錇槠針淇汽}膚木屬落葉小喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉互生，長圓
形至披針形。直立圓錐花絮頂生，果穗鮮紅色。果扁球形，有紅色刺毛，緊密聚生成火炬狀。果實(shí)9月成熟后經(jīng)久不落，而且秋后樹葉變紅，十分壯觀。樹林中還有幾株葉子為心形的樹木，這便是丁香。丁香，為木犀科，屬落葉灌木或小喬木廣泛分布于桑給巴爾、馬達(dá)加斯加等地，因花筒細(xì)長如釘且香故名，為哈爾濱市市花，是著名的庭園花木?；ㄐ虼T大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習(xí)性強(qiáng)健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用?；▋尚?，呈頂生或側(cè)生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。由其制成的丁香油、丁香酚有良好的藥用價值。因?yàn)槎∠慊ǘ喑纱亻_放，好似結(jié)。稱之為“丁結(jié)，百結(jié)花”。
通過這次在森林公園的實(shí)習(xí)，讓我增長了見識，擴(kuò)展了視野。雖然在生態(tài)學(xué)的課本上學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，了解了環(huán)境與個體之間的作用，各種生態(tài)因子和環(huán)境因子，學(xué)習(xí)了種群的基本知識以及種群的動態(tài)變化，種群的基本概念和知識以及各種生態(tài)系統(tǒng)，上課的時候也看了很多的圖片，但是對于生活在實(shí)地的動植物種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)還是不甚了解，而且生活在野外的動植物以及種群生態(tài)系統(tǒng)與課本上的理論介紹還是有很大的差別。這些實(shí)踐讓我從實(shí)地領(lǐng)略了大自然的魅力，感嘆于大自然的神奇力量，同時，將課本上的所學(xué)和實(shí)際聯(lián)系起來，見識了實(shí)地中的植物種類。種群及群落組成。而且更加深刻的認(rèn)識到了成層現(xiàn)象。成層現(xiàn)象，以陸生植物為例，它包括地上和地下部分。決定地上部分分層的環(huán)境因素，主要是光照、溫度等條件，而決定地下分層的主要因素，是土壤的物理化學(xué)性質(zhì)，特別是水分和養(yǎng)分。由此看出，成層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互關(guān)系的一種特殊形式。環(huán)境條件越豐富群落的層次就愈多，層次結(jié)構(gòu)就愈復(fù)雜。環(huán)境條件差，層次就少，層次結(jié)構(gòu)也就愈簡單。群落的成層現(xiàn)象保證了生物群落在單位空間中更充分的利用自然條件。成層現(xiàn)象發(fā)育最好的是森林群落，林中有林冠、下木、灌木、草本)和地被等層次。林冠直接接受陽光，是進(jìn)行初級生產(chǎn)過程的主要地方，其發(fā)育狀況直接影響到下面各層次。如果林冠是封閉的，林下灌木和草本植物就發(fā)育不好；如林冠是相當(dāng)開闊的，林下的灌木和草本植物就發(fā)育良好。通過對森林公園的實(shí)地考察，讓我對生態(tài)學(xué)以及生物學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。對此，我要對生態(tài)學(xué)這些方面多加關(guān)注，在教室好好學(xué)習(xí)書本上的知識，在野外注意觀察各種動植物，遇到不懂的詢問老師同學(xué)或者上網(wǎng)搜索，盡可能的掌握更多是知識，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇4
《森林經(jīng)理學(xué)》
實(shí) 習(xí) 報 告
姓 名：
班 級：
學(xué) 號：
指導(dǎo)教師：
西南林業(yè)大學(xué) 林學(xué)院
2012年6月
一、實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容
目的：通過課程實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握林班、小班區(qū)劃及調(diào)查、標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查、小班空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與建立、林相圖制作等的技術(shù)及方法。
內(nèi)容：（1）林班和小班區(qū)劃（外業(yè)）；
（2）小班調(diào)查（外業(yè)）；
（3）標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查（外業(yè)）；
（4）小班空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與建立（內(nèi)業(yè)）；
（5）林相圖制作（內(nèi)業(yè)）。
二、林班、小班區(qū)劃原則和方法
（1）林班區(qū)劃原則上采用自然區(qū)劃或綜合區(qū)劃方法；在地形平坦、地物點(diǎn)不明顯的地區(qū)，可以采用人工區(qū)劃方法。林班面積一般為100~200hm2。自然保護(hù)區(qū)、高山林區(qū)和生態(tài)公益林集中地區(qū)的林班面積根據(jù)需要可適當(dāng)放大。
林班區(qū)劃線應(yīng)相對固定，無特殊情況不宜更改。國有林業(yè)局、國有林場和林業(yè)經(jīng)營水平較高的集體林區(qū)，應(yīng)在有關(guān)境界線上樹立不同的標(biāo)牌、標(biāo)樁等標(biāo)志。對于自然區(qū)劃界線不太明顯或人工區(qū)劃的林班線應(yīng)現(xiàn)地伐開或設(shè)立明顯標(biāo)志，并在林班線的交叉點(diǎn)上埋設(shè)林班標(biāo)樁。
（2）小班區(qū)劃時，小班劃分應(yīng)盡量以明顯地形地物界線為界，同時兼顧資源調(diào)查和經(jīng)營管理的需要考慮下列基本條件：①權(quán)屬不同；②森林類別及林種不同；③生態(tài)公益林的事權(quán)與保護(hù)等級不同；④林業(yè)工程類別不同；⑤地類不同；⑥起源不同；⑦優(yōu)勢樹種（組）比例相差二成以上；⑧VI齡級以下相差一個齡級，VII齡級以上相差二個齡級；⑨商品林郁閉度相差以上，公益林相差一個郁閉度級，灌木林相差一個覆蓋度級；⑩立地類型（或林型）不同。
具體操作方法如下：
（1）使用1:10 000比例尺QuickBird衛(wèi)星影像圖（附件1）和地形圖（附件2），在室內(nèi)按照小班區(qū)劃的10個基本條件，在紙質(zhì)影像圖或地形圖上進(jìn)行小班界的初步勾繪；
（2）完成對小班界的初步勾繪后，設(shè)計(jì)調(diào)查路線，沿路線采用對坡觀察與深入調(diào)查相結(jié)合的方法，到現(xiàn)地核對、修正小班界，直至完成對整個林班內(nèi)所有小班界線的勾繪，最終在紙質(zhì)影像圖或地形圖上畫出各小班的界線，并對各小班進(jìn)行編號，如01，02…。
三、小班調(diào)查方法
根據(jù)調(diào)查單位的森林資源特點(diǎn)、調(diào)查技術(shù)水平、調(diào)查目的和調(diào)查等級，可采用不同的調(diào)查方法進(jìn)行小班調(diào)查。在我國，常用的小班調(diào)查方法包括目測法、實(shí)測法、航片估測法和衛(wèi)片估測法等。
（1）目測法：林業(yè)基層單位在實(shí)際調(diào)查中最常用的方法。調(diào)查前，調(diào)查員要進(jìn)行目測調(diào)查練習(xí)。目測調(diào)查時，必須深入小班內(nèi)部，選擇有代表性的調(diào)查點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查。為了提高目測精度，可利用角規(guī)樣地進(jìn)行實(shí)測，用以輔助目測，提高調(diào)查精度。
（2）實(shí)測法：在小班范圍內(nèi)，通過隨機(jī)、機(jī)械或其它抽樣方法，布設(shè)圓形、方形或角規(guī)樣地，在樣地內(nèi)實(shí)測各項(xiàng)調(diào)查因子，由此推算小班調(diào)查因子。
（3）航片估測法：航片比例尺大于1:10 000時可采用此法。先在室內(nèi)對各個小班進(jìn)行判讀，利用判讀結(jié)果和所編制的航空象片測樹因子表估計(jì)小班各項(xiàng)測樹因子。然后，抽取5~10%的小班到現(xiàn)地核對，各項(xiàng)測樹因子判讀精度達(dá)到90%時通過。
（4）衛(wèi)片估測法：當(dāng)衛(wèi)片的空間分辨率達(dá)到3m時可采用此法。其技術(shù)要點(diǎn)包括建立判讀標(biāo)志、目視判讀、判讀復(fù)核、實(shí)地驗(yàn)證和蓄積量調(diào)查等。
本實(shí)習(xí)主要采用目測法，以組為單位，各組單獨(dú)完成對所有小班的調(diào)查。依次開展如下兩個方面內(nèi)容的調(diào)查：基本因子調(diào)查和角規(guī)樣地調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果填入“小班調(diào)查卡片”，每個小班填寫1張卡片。
四、標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查方法
（1）選取標(biāo)準(zhǔn)地
標(biāo)準(zhǔn)地應(yīng)能充分代表群落整體，選取林分的典型地塊進(jìn)行調(diào)查，使其能充分反映群落的真實(shí)情況；應(yīng)避開林緣、林班線、防火線、路旁、河邊及容易遭受認(rèn)為破壞的地段；應(yīng)在一個林分中選取，每塊標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)的林木特征和立地條件應(yīng)一致。
本實(shí)習(xí)中，各組分別設(shè)置1個標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行調(diào)查。首先選取典型地塊確定為標(biāo)準(zhǔn)地的西南角點(diǎn)A，然后進(jìn)行周界測量，確定標(biāo)準(zhǔn)地的范圍。
（2）標(biāo)準(zhǔn)地大小
標(biāo)準(zhǔn)地設(shè)置為方形，大小為20m×20m，面積為400m2（1畝）。
（3）具體操作方法
（1）確定西南角點(diǎn)
選取林分的典型地塊，確定為標(biāo)準(zhǔn)地的西南角點(diǎn)A。
（2）周界測量
從A點(diǎn)開始，使用羅盤儀定向、皮尺量距，依次準(zhǔn)確定位B、C、D點(diǎn)，并在四條邊界處的林木用粉筆做標(biāo)記，確定標(biāo)準(zhǔn)地范圍。實(shí)際操作中注意：用皮尺測量的距離應(yīng)換算為水平距離，若存在坡度，應(yīng)進(jìn)行坡度改正；若兩角點(diǎn)之間由于林木遮擋等原因不
能實(shí)現(xiàn)一次引點(diǎn)，則需在中間設(shè)立若干測站。
（3）基本因子調(diào)查
在20m×20m的標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，采用實(shí)測法和目測法相結(jié)合，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)地基本因子調(diào)查。
（4）幼樹更新調(diào)查
在標(biāo)準(zhǔn)地西南角點(diǎn)A處2m×2m的小樣方內(nèi)（位置如圖1所示），進(jìn)行幼樹更新調(diào)查。主要內(nèi)容包括：調(diào)查該小樣方內(nèi)更新幼樹的樹種、每個樹種的株數(shù)、平均高度（精確到）、平均年齡。
（5）每木檢尺
在20m×20m的標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，采用實(shí)測法，調(diào)查胸徑≥的所有林木。調(diào)查內(nèi)容有樹號，方位角和水平距，樹種，胸徑，樹高，枝下高，冠幅。
（6）繪制標(biāo)準(zhǔn)地樣木位置分布圖
五、內(nèi)業(yè)計(jì)算方法
（1）小班因子計(jì)算
小班因子計(jì)算主要是計(jì)算小班的每公頃斷面積，每公頃蓄積。每公頃斷面積用角規(guī)測出相割木和相切木的株數(shù)，運(yùn)用相割木計(jì)1，相切木計(jì)，然后相乘得到；每公頃蓄積則通過形高表查得FH，乘以每公頃斷面積得到。
（2）標(biāo)準(zhǔn)地計(jì)算
標(biāo)準(zhǔn)地主要計(jì)算平均胸徑和平均樹高，平均胸徑計(jì)算公式為：Dg=√∑di2／n；平均樹高則是通過平均胸徑劃分徑階，然后選擇區(qū)段內(nèi)的3至5棵求其平均數(shù)即可得到。
（3）小班空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與建立
打開ArcView進(jìn)行矢量圖層的建立，屬性表的設(shè)計(jì)與建立和小班空間數(shù)據(jù)庫的建立。
（4）林相圖制作
運(yùn)用ArcGIS 軟件制作林相圖，其中包括啟動程序，加載數(shù)據(jù)，調(diào)整顯示效果，制圖，調(diào)整視圖，輸出圖像等步驟，從而得到林相圖。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇5
通過這為期一周的實(shí)習(xí)，我較為全面地了解了整個森林資源經(jīng)營管理的內(nèi)容和方法，從林班，小班的區(qū)劃及調(diào)查，抽樣技術(shù)調(diào)查，樹干解析到最后的森林資源統(tǒng)計(jì)，不但如此，還將測樹學(xué)、林業(yè)遙感和森林經(jīng)理學(xué)等課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，使我對整個經(jīng)理調(diào)查有了系統(tǒng)地認(rèn)識。但我也認(rèn)識到自身的很多問題，首先是理論知識掌握得不夠牢固，用到的時候方知不夠，如地形圖的識別等方面；還有，可能是由于這方面的實(shí)習(xí)太少的緣故吧，在小班區(qū)劃時有點(diǎn)盲目，劃分出的小班部分界限不明顯，因此調(diào)查時也出現(xiàn)了一些問題。如有時取的樣點(diǎn)不夠典型，造成我們的數(shù)據(jù)不具有很強(qiáng)的代表性。不過經(jīng)過這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的實(shí)踐、工作中會吸取教訓(xùn)，加以克服的。
與此同時，使我感觸最深的是實(shí)習(xí)中，大家團(tuán)結(jié)合作的重要性，尤其是最初的小班區(qū)劃和樹干解析部分，完全不是一兩個人能完成的。因此組員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義精神是我們順利完成這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵，使我深深體會到要完成一件大事，與同學(xué)、同事乃至以后的科研搭檔之間的積極合作是非常重要的，這將成為我人生道路上的一筆財富?？傊@次實(shí)習(xí)使我們將理論知識運(yùn)用于社會生產(chǎn)實(shí)踐中，兩者相結(jié)合，為以后的工作研究打下良好的基礎(chǔ)。
最后，衷心感謝老師們在這次實(shí)習(xí)中給我們的諄諄教誨。
森林培育實(shí)習(xí)報告
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森林培育實(shí)習(xí)報告
一 林場概況
馬宗嶺林場始建于1958年3月，1998年建立天馬國家級自然保護(hù)區(qū)，實(shí)行一個機(jī)構(gòu)兩塊牌子。馬宗嶺位于金寨縣西南部，其地理位置于北緯31°10'~31°20'和東經(jīng)115°30'~115°50'之間,周圍與花石鄉(xiāng)、古碑鎮(zhèn)、燕子河鎮(zhèn)、天堂寨鎮(zhèn)、吳家店鎮(zhèn)、果子園鄉(xiāng)6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)接壤。林場總面積畝，其中有林地面積畝，活立木蓄積43萬m3，公益林面積畝，蓄積39萬m3，商品林面積2555畝，蓄積4萬m3。森林覆被率%。林場下設(shè)二股一室、2個檢查站、5個營林林區(qū)、一個自然保護(hù)區(qū)管理站，轄千坪村?，F(xiàn)有職工172人，離退休47人。在崗125人，建場以來，實(shí)行封、造、育、管的營林政策，營造并保護(hù)了一批珍貴的森林資源，為金寨的生態(tài)環(huán)境建設(shè)和自然資源的保護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。
馬宗嶺林場地處于大別山北麓，淮河水系的源頭，是我國東部北帶溫暖、濕潤的南北過渡帶季風(fēng)氣候區(qū)，年平均氣溫℃，年降雨量1400～1600毫米，平均海拔900米，最高峰月亮坳海拔1671米。土壤為山地黃棕壤，PH值5～6，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整。生態(tài)關(guān)系協(xié)調(diào)穩(wěn)定，天然植被繁茂。這里有高等植物1700余種，動物170余種，其中屬國家重點(diǎn)保護(hù)的珍稀樹種有古銀杏、香果樹、連香樹、大別山五針?biāo)伞㈩I(lǐng)春木、野生山核桃等；有瀕危動物金錢豹、穿山甲等；有國家重點(diǎn)保護(hù)動物原麝、大鯢、小靈貓、花面貍、白冠長尾雉、大別山勺雞、豺等。名貴中藥材有西洋參、杜仲、天麻、接骨草、竹節(jié)參、大葉三七、七葉一枝花、運(yùn)芝竹蓀等。林場隸屬天馬國家級天然保護(hù)區(qū)，主要樹種為栓皮櫟、楓香、化香、栗類等。
馬宗嶺林場是天馬國家級自然保護(hù)區(qū)主要組成部分，核心區(qū)保護(hù)著華東最完整的原始森林群落，是一塊原始、古老、完整的綠色寶庫。素有優(yōu)美的自然環(huán)境、獨(dú)特的地質(zhì)地貌、珍稀的動植物資源、豐
富的土地資源、積淀渾厚的歷史文化之美譽(yù)。 二 實(shí)習(xí)內(nèi)容
掌握主要樹種，如黃山松、杉木、毛竹、泡桐和濕地松的造林技術(shù)與幼林撫育 1、杉木
A造林地選擇和清理
杉木對立地條件要求較高，宜綜合考慮氣候、地形、巖性、土壤及植被等立地因素，慎重選擇造林地。一般選在水濕條件比較優(yōu)越、土壤深厚、疏松、植被高大茂密的山腹、山腳、山洼、谷地及陰坡各種形式的混交林,以利于保護(hù)環(huán)境和維持地力，也可防止病蟲害的蔓延擴(kuò)展。 B造林技術(shù)
(1)良種選擇 由于杉木分布廣闊，形成多樣復(fù)雜的生態(tài)環(huán)境，以致形成各種不同的杉木種群。我市經(jīng)過種源試驗(yàn)選擇的優(yōu)良種源有貴州叢江、榕江、錦屏；廣西融水、那坡；福建將樂和湖南會同等，材積遺傳增益在25%以上，因而，營造杉木速生豐產(chǎn)林，應(yīng)選擇上述優(yōu)良種源造林，效果更加顯著
(2) 杉木有栽植、插條及分蘗苗造林3種方法。栽植造林成活率高，早期生長快，后期衰老晚，是現(xiàn)在的主要造林方法。栽植造林的季節(jié)在中帶和南帶以12月至翌年2月效果較好，但在冬季干旱或有嚴(yán)寒的地方，則以春季栽植為妥。栽植宜穴大而深，使根系舒展，苗梢宜向下坡（俗稱不反山），適當(dāng)深栽，分層覆土打?qū)?，才能保證
成活和生長良好。間伐杉木生長發(fā)育進(jìn)入速生階段后,自然整枝和自然稀疏迅速進(jìn)行。一般認(rèn)為應(yīng)在被壓木占總株數(shù)的10%以上、自然整枝達(dá)到全樹高的1/4～1/3、郁閉度到～、胸徑連年生長量開始下降時開始間伐。第一次間伐的強(qiáng)度為30～50%(按株數(shù)),保留林分郁閉度～。立地條件好、初植密度大的間伐強(qiáng)度可大些，反之則小些。間伐的方式，因杉木多為同齡純林，適用下層撫育。間伐間隔期決定于林冠恢復(fù)郁閉的速度，一般為4～6年。造林密度每公頃在3000株以下的，可只進(jìn)行一次間伐。 C 杉木林經(jīng)營管理
（1）幼林撫育：“三分造，七分管”，幼林撫育是提高造林成活率，促進(jìn)林木生長的重要措施，杉木林前三年必須扎扎實(shí)實(shí)的幼林撫育，否則，導(dǎo)致造林失敗。幼林撫育包括松土、鋤草、深挖等。幼林撫育第一年2次，第二、三年各3次，撫育方式以松土、鋤草、割草為主；第四、五年各2次，其中第四年要深挖撫育1次，深度一定要達(dá)到25cm 以上，幼林撫育要根據(jù)整地方式進(jìn)行，全面整地采用全面撫育，帶狀整地采用帶狀撫育，嚴(yán)禁修打活枝，要及時除萌，每穴要求留1株健壯幼樹，有條件的地方要進(jìn)行適量施肥，間作綠肥和埋青。
（2）撫育間伐：杉木造林后4—6年開始郁閉，進(jìn)行群體生長階段，這時如能及時間伐掉這部分林木，使保留木獲得足夠的生長空間和營養(yǎng)面積，就能促進(jìn)杉木持續(xù)速生，間伐下來的小徑材，可增加早期經(jīng)濟(jì)收入。間伐起始時間：當(dāng)小徑木株數(shù)占總株數(shù)的30%以上；
自然整枝高度達(dá)到1/3—1/2；當(dāng)胸徑平均生長量下降時，材積連年生長達(dá)到最高峰，此時間伐最合適；當(dāng)林木郁閉度達(dá)到，林內(nèi)樹冠交叉重疊，應(yīng)及時砍伐部分林木以疏開林冠。我市一般是10—12年開始間伐，丘崗地、早于山區(qū)。間伐程度及間伐隔期，以弱度間伐為主，間伐強(qiáng)度以株數(shù)計(jì)算為20—30%，間伐后郁閉不小于；間隔期為3—4年，間隔次數(shù)一般2次，最后一次間伐時間樹齡不得超過15年，立地條件差的崗地，林分生長出現(xiàn)衰退早，輪伐期短，可只間伐一次。間伐方法：采用下層撫育法，間伐后不得出現(xiàn)林窗。 2、毛竹
A造林地選擇：
(1)交通方便：造林地點(diǎn)須利于竹林作業(yè)，管護(hù)以及產(chǎn)品、物資的運(yùn)輸。
(2)土壤條件：毛竹生長快，有強(qiáng)大的地下系統(tǒng)(竹鞭、竹根)。要求土壤深度在60厘米以上，呈酸性，微酸性或中性的通透性能好的沙質(zhì)壤土，地下水位在1米以下。
(3)地形：毛竹造林最好選擇海拔600米以下的背風(fēng)朝陽的山谷，山麓地帶。坡度在20度以下為好，南坡比北坡日照強(qiáng)，溫度高，有利于竹筍、竹材產(chǎn)量提高。 B造林技術(shù)
(1)造林季節(jié)：
一般來說，竹子造林除大伏天、冰凍天和竹筍生長期外，其它時間均可種植，但毛竹以早春為好，春季雨水多，濕度大、造林成活率
高，竹鞭生長快。
(2)造林方法
造林方法有移竹造林、移鞭造林、截稈移兜造林、實(shí)生苗造林和鞭節(jié)育苗造林等。其中，移竹造林法在生產(chǎn)中應(yīng)用最廣，我公司營造毛竹速生豐產(chǎn)林選擇的造林方法為移竹造林。移竹造林首先應(yīng)選好母竹。母竹以竹齡2-3年生、胸徑3-6厘米、生長健壯、分枝較低、枝葉繁茂、竹節(jié)正常、無病蟲害的林中竹為宜。挖母竹前應(yīng)作好標(biāo)記，使之在竹林中分布均衡。挖掘時，由先應(yīng)判斷好竹鞭的走向，再細(xì)心扒開土找到生鞭。向母竹引伸過來的鞭稱來鞭，留30-40厘米截斷；延伸出去的鞭稱去鞭，留70-80厘米截斷，然后沿鞭兩側(cè)逐漸挖掘。挖取時要多帶宿土，做到不傷鞭根，不傷筍芽，不傷“螺絲釘”，不傷母竹。挖出后，留5-7盤枝，砍去竹尾。母竹運(yùn)輸?shù)穆吠竞蜁r間越短越好。遠(yuǎn)距離運(yùn)輸必須用稻草或蒲包包扎，保護(hù)好鞭芽和“螺絲釘”，并隨時澆水保濕。栽植時先在穴底墊上表土10-15厘米，然后解去母竹捆扎物，輕輕將母竹放入穴中，使鞭根舒展，下部與土密接，再填土、踏實(shí)。填土深度要比母竹原入土深度高3-5厘米，填土成饅狀形，以防積水爛鞭。填土踏實(shí)時，要防止損傷鞭根和筍芽。栽后澆足“定兜水”。
C毛竹的撫育管理
(1)灌溉、排澇。新栽竹林遇旱天，要適時適量進(jìn)行灌溉。久雨林地積水又要及時排除，以防爛鞭爛根。
(2)間作和除草松土。幼竹林地空隙大，一般都進(jìn)行間種，以耕代撫。間種時要注意不能損傷鞭根和筍芽。在不耕種的林地，要及時進(jìn)行松土除草。帶狀或塊狀整地的林地，應(yīng)在母竹周圍進(jìn)行松土護(hù)穴。
(3)施肥?？纱罅渴┯猛岭s肥和廄肥，餅肥可適當(dāng)施用，化肥不超過300kg/hm2。土雜肥和廄肥宜在夏秋季施用，化肥應(yīng)在初春施用。
(4)間伐撫育。幼林竹株一般量多而細(xì)小，叢狀分布，疏密不勻，要進(jìn)行適當(dāng)間伐，去小留大，去老留幼，去弱留強(qiáng)，去密留疏。
(5)保護(hù)管理。竹幼林要專人管護(hù)，遇有露根、露鞭或竹蔸搖動，要及時培土填蓋。母竹死亡20％以上的要補(bǔ)植。出筍前后，禁止人畜進(jìn)入林地，并及時做好病蟲害防治工作。
3、濕地松 A造林地選擇 ：
濕地松是強(qiáng)陽性樹種，喜濕不耐漬，主根深，側(cè)根發(fā)達(dá)，適合在土層厚度40 cm以上、土壤結(jié)構(gòu)疏松、通透性好、排水良好、pH值在4～6之間的土壤中生長。因此，濕地松造林地宜選擇低山丘陵區(qū)山體中、下部，坡度小于20°，坡向?yàn)槿孪?，排水、肥力中等的紅壤、山地黃壤、山地黃棕壤、潮土，海拔400 m以下的平坡、緩坡、斜坡的中部、下部、谷地、平地，背風(fēng)向陽，土層較深厚、肥沃的酸性土壤
B撫育管理：
造林后應(yīng)即時進(jìn)行幼林撫育，一般當(dāng)年松土除草3次，第二年2次，第三年1次。松土除草要做到“三不傷、二凈、一培土”，即：不傷根，不傷莖，不傷稍；把鋤松的土壤培到根部并覆蓋雜草，以減少表面水分蒸發(fā)和增加有機(jī)質(zhì)以及抑制雜草生長。 C病蟲害防治：
濕地松對松毛蟲的抗性比馬尾松強(qiáng)，常見的危害是松稍螟，防治方法：人工剪除病稍并集中焚燒。 4、泡桐 A造林地選擇
泡桐喜肥、喜土層深厚通氣性好的土壤，同時又怕鹽堿、怕水淹、極喜光，造林時選擇濕潤肥沃、排水良好、地丅水位低的壤土或砂壤土作為造林地較為適合，也可在土層深厚、濕潤肥沃的壤土至砂壤土的山地、坡地上造林，但應(yīng)避免在風(fēng)口造林。 B良種選擇
宜選用1至2年生無叢枝病、無機(jī)械損傷的河南“豫選一號”、“豫雜一號”或“豫林一號”泡桐根作為種根。種很長度為15至20厘米，粗度為1至3厘米，為使出苗整齊，應(yīng)將種根粗細(xì)分開，并攤開晾曬2至3天，每30根或50根捆成一捆。
C撫育管理； 一般進(jìn)行2年幼林撫育管理，第一次在5-6月份進(jìn)行，第二次在8-9月份進(jìn)行，撫育方式以擴(kuò)穴撫育為主，由于泡桐是速生性樹種，一般在撫育時應(yīng)進(jìn)行施肥，施肥以氮肥為主，在生產(chǎn)實(shí)踐中考慮到生產(chǎn)成本，一般每株以半斤復(fù)合肥，在樹苗的上方40-50
厘米以內(nèi)進(jìn)行溝施。泡桐栽植密度較稀，采取林下間作，以耕代撫，有利于幼樹生長。
D病蟲害防治：泡桐在生長過程中，有可能發(fā)生蟲害 5、黃山松
A黃山松是喜光樹種，適生于海拔700米以上的涼潤氣候和相對濕度較大的山區(qū)（適生于年均氣溫攝氏度，能耐-22攝氏度的低溫）。生長區(qū)降水量1500毫米以上。
造林后立即封山護(hù)林，嚴(yán)禁放牧及砍柴，做好防護(hù)工作。連續(xù)撫育三年，可提高保存率，促進(jìn)幼林生長。除草松土主要是在幼林周圍，范圍應(yīng)稍大于原穴。除下的雜草灌木可覆蓋在幼樹周圍。一般第一年1-2次，第二年2次，第三年1次。造林后5-6年開始郁閉，8-9年出現(xiàn)自然整枝及林木分化現(xiàn)象，10年后應(yīng)進(jìn)行撫育間伐。 B 造林技術(shù)
造林一般從“驚蟄”到“春分”進(jìn)行。用1年生裸根苗栽植造林。
(1)造林密度：200-375株/畝。株行距1×～×*2m。1年生一級苗高15cm以上，地徑以上。為海拔800M以上山地的先鋒造林樹種。在造林前的秋冬進(jìn)行劈山。
(2)整地方式：塊狀整地不小于50×50cm，深度均不小于20cm。栽植穴底徑不小于30cm，深不小于25cm。整地時，雜草山只將塊內(nèi)的草皮鏟除，灌叢山須將塊內(nèi)的灌木根挖掉。 C撫育管理
(1)間伐期：當(dāng)林分郁閉度達(dá)以上，被壓木占總株數(shù)的20－30％時，即可進(jìn)行間伐。間伐起始年限一般為10年左右。采用下層撫育間伐方式，第一次間伐強(qiáng)度為林分總株數(shù)的25－35％，以后為20－30％，間伐后林分郁閉度不小于,間伐間隔期為5年左右。
(2)主伐期：速生豐產(chǎn)林為30年，一般林分為30－50年。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇2
福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院 森林培育學(xué)實(shí)習(xí)報告
學(xué)生姓名：專業(yè)名稱：林學(xué)年級：2009級學(xué)號:0指導(dǎo)教師：馮金玲教師職稱：講師
二O一二年十二月
一、前言
（一）、實(shí)習(xí)目的要求
1、基本掌握造林綠化的工序，技術(shù)環(huán)節(jié)的實(shí)踐知識，操作技能；綜合所學(xué)專業(yè)知識，應(yīng)用到森林培育施工設(shè)計(jì)
2、紀(jì)律：必須參加所有現(xiàn)場調(diào)查，現(xiàn)場考察，現(xiàn)場評估，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報告。
（二）、計(jì)劃安排
1、時間：周。12月10日星期一（下午竹種園），星期二校內(nèi)兩山體調(diào)查，星期三靈石林場。
2、組織方式：劃分小組，以小組為單位，老師現(xiàn)場總介紹后，各小組獨(dú)立調(diào)查；
3、內(nèi)業(yè)整理：星期
一、星期四實(shí)習(xí)輔導(dǎo)
4、實(shí)習(xí)報告：實(shí)習(xí)結(jié)束后完成
（三）、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、造林地立地類型（立地級）評價表、造林效果調(diào)查與評價；主要樹種生長效果（山地與校園、靈石林場）
2、造林施工作業(yè)設(shè)計(jì)（靈石林場）
3、林分改選設(shè)計(jì)——校園內(nèi)
4、典型設(shè)計(jì)表
5、園林綠化樹種評價與選擇
（四）、外業(yè)實(shí)習(xí)方法
1、觀測、目估
2、測定小班因子（標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查，樣地調(diào)查，樣圓調(diào)查等方法）
樹種組成、混交比例、造林密度—半徑米、立地級、樹高、胸徑、冠幅等；
3、竹林調(diào)查、造林地調(diào)查、杉木、濕地松調(diào)查
4、后山臺灣相思林改造—城市森林、生態(tài)風(fēng)景林
5、校園綠化樹種
二、調(diào)查地區(qū)概況
（一）福建農(nóng)林大學(xué)兩山及創(chuàng)業(yè)園竹園
1社會經(jīng)濟(jì)概況：位置、范圍、面積、勞力、人口、交道、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況、林業(yè)生產(chǎn)比重
福建農(nóng)林大學(xué)位于福州西郊，面積2700多畝，交通方便，學(xué)校注重生態(tài)建設(shè)，有以觀音湖、創(chuàng)業(yè)園等為主體的校園景觀生態(tài)風(fēng)景。
2自然概況：地形、氣候、土壤、現(xiàn)有林情況
農(nóng)大南山海拔150m左右，北坡，坡度較緩，土壤為磚紅性土壤，土層厚度50cm左右，表土層厚20cm左右，氣候溫暖濕潤，降水豐富，主要樹種為人工種植樟樹，密度過稀，可補(bǔ)植耐陰樹種。農(nóng)大北山主要樹種為臺灣相思，包括少部分竹子，臺灣相思長勢良好，但密度過大，應(yīng)適當(dāng)間伐。農(nóng)大創(chuàng)業(yè)園竹園主要有毛竹林，還包括景觀效益為主的觀賞竹，如佛肚竹。
（二）福清靈石山國家森林公園
1社會經(jīng)濟(jì)概況：位置、范圍、面積、勞力、人口、交道、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)概況、林業(yè)生產(chǎn)比重
靈石山位于福清西部，東山水庫旁，海拔1000多米，總面積4082畝，建于1957年，1992年以前為用材林生產(chǎn)基地，92年后改為森林公園，如今公園注重社會效益和生態(tài)效益，還包括少部分木材生產(chǎn)功能。公園職工人數(shù)57人，起源上看，最早為原始形成，經(jīng)過天然恢復(fù)，再后來通過人工更新?lián)嵊F(xiàn)在以生態(tài)公益方向?yàn)榻?jīng)營目的。
2自然概況：地形、氣候、土壤、現(xiàn)有林情況
靈石山海拔1000多米，坡度適中，土壤為專紅性紅壤，土層厚度為65cm左右，表土層厚19cm左右，氣候溫暖濕潤，降水豐富，中下部為人工林，樹種有濕地松，杉木，樟樹，以及其他常綠闊葉樹種。 公園引種臺灣珍貴樹種，在一片采伐跡地上將于2013年春季重新造林。
三、經(jīng)營規(guī)劃
經(jīng)營規(guī)劃是指根據(jù)一定地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平，結(jié)合林業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，在一定地段上進(jìn)行森林經(jīng)營規(guī)劃，以期達(dá)到經(jīng)營目的，實(shí)現(xiàn)森林的多種效益。
（1）工區(qū)及小班區(qū)劃、說明區(qū)劃的依據(jù)、區(qū)劃結(jié)果。
根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，林業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，經(jīng)營目的和社會經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行工區(qū)和小班區(qū)劃，小班區(qū)劃以山脊線，山溝線等自然分界特征進(jìn)行劃分。區(qū)劃后還應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f明。
（2）經(jīng)營方向：林種、林種規(guī)劃、造林順序及多種經(jīng)營意見。
根據(jù)經(jīng)營目的選擇用材林、經(jīng)濟(jì)林、生態(tài)公益林，防護(hù)林等為主要林種，根據(jù)具體實(shí)際進(jìn)行林種規(guī)劃，確定造林順序，制定相應(yīng)的經(jīng)營方案。
四、造林設(shè)計(jì)：（見表5）
造林設(shè)計(jì)要求根據(jù)造林目的，結(jié)合立地條件，通過科學(xué)的造林技術(shù)要求規(guī)劃作業(yè)設(shè)計(jì)。主要依據(jù)以下幾點(diǎn)進(jìn)行。
（1）樹種選擇、配置及混交方法。
（2）造林密度。
（3）林地清理和整地方法。
（4）造林：包括苗木規(guī)格要求，保護(hù)和處理措施、栽植方式、季節(jié)。
（5）幼林撫育：方式、方法、季節(jié)、次數(shù)、年限、施肥及林根間作。
此次實(shí)習(xí)在靈石山公園的采伐跡地上，自行進(jìn)行兩個小班的區(qū)劃，并在兩個小班分別進(jìn)行經(jīng)濟(jì)林和用材林的造林設(shè)計(jì)。
經(jīng)濟(jì)林設(shè)計(jì)應(yīng)該要考慮速生豐產(chǎn)、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。在結(jié)合適地適樹、社會經(jīng)濟(jì)條件和造林技術(shù)的基礎(chǔ)上選擇經(jīng)過選育的省級以上優(yōu)良無性系苗木營造油茶純林，整地采用環(huán)山開水平梯帶整地穴規(guī)50×50×40厘米，以垃圾、稻草、芒箕、農(nóng)家肥等作基肥，每穴加施石灰斤，復(fù)合肥—1斤，磷鉀肥斤，然后，回填表土，再將穴填滿呈饅頭狀，待造林使用。為保證早產(chǎn)、豐林、穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，一般栽植密度以株行距2×3米，且每畝在110株為宜。油茶造林選擇經(jīng)
過選育的省級以上優(yōu)良無性系苗木進(jìn)行植苗造林。在幼林當(dāng)年的5月份雨后，每株適量地施入少許尿素催苗進(jìn)行幼林撫育，第2-3年進(jìn)行松土、擴(kuò)穴、除草、灌溉、排水、施肥改良土壤、整枝修剪等撫育措施。主要經(jīng)營目的是營造速生豐產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)林。
用材林設(shè)計(jì)包括首先是確定造林目的，選育大徑材的速生豐產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)、高效，穩(wěn)定的樹種，結(jié)合適地適樹原則和樹種特性挑選了杉木，樟樹，然后清除造林地的采伐剩余物、雜草以及灌木等，對所選擇的兩種樹種采用混交林的方式，具體樹種組成為8杉2樟，混交方法采用星狀混交，造林地的整地方式選用帶狀整地挖穴（表60*60深40 底40*40） 基肥1000/穴，一般栽植密度以株行距2*米為宜，該用材林造林采用3年生的苗木進(jìn)行植苗造林，幼林當(dāng)年進(jìn)行松土除草灌溉排水施肥改良土壤，第2-3年進(jìn)行撫育間伐全鋤塊松、擴(kuò)穴通帶、林地套中、以耕代撫等。間伐開始期為12年，主伐年齡為26年。
五、營林設(shè)計(jì)
（1）對已造幼林及其它現(xiàn)有林的分類采取措施，如撫育、間伐
幼林的撫育包括對林地進(jìn)行松土除草、灌溉與排水、施肥、種植綠肥植物或者改良土壤樹種、保護(hù)林地凋落物；對幼林林木還可進(jìn)行抹芽接干、修枝撫育等實(shí)現(xiàn)幼林林木通直、圓滿、高干、速生、豐產(chǎn)和高效。
（2）確定森林保護(hù)的原則，提出預(yù)防、消滅森林火災(zāi)和森林病蟲害的措施。
（3）選擇營林機(jī)械類型，確定營林作業(yè)的機(jī)械化比例
六、附表（另附）
七、總結(jié)
《森林培育學(xué)》是研究森林培育的理論和技術(shù)的學(xué)科，是林學(xué)的主要二級學(xué)科。森林培育是指從林木種子、苗木、造林到林木成林、成熟的整個培育過程，按既定培育目標(biāo)，遵照自然規(guī)律所進(jìn)行的綜合培育活動。具有理論性、實(shí)踐性和
區(qū)域性都很強(qiáng)的特點(diǎn)。
本次實(shí)習(xí)圍繞造林效果評價、造林調(diào)查設(shè)計(jì)、林分的改造以及現(xiàn)有林經(jīng)營措施、造林作業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容展開。本次實(shí)習(xí)歷時周，通過這周的實(shí)習(xí)使得我們在課堂所學(xué)的理論知識能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并且掌握培育學(xué)的基本技能，為今后可能從事的相關(guān)工作提供一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本次實(shí)習(xí)分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)兩部分進(jìn)行，在外業(yè)實(shí)習(xí)開始前老師在教室為大家統(tǒng)一講解實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和布置相應(yīng)的任務(wù)以及強(qiáng)調(diào)外業(yè)中應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律。在老師講解完實(shí)習(xí)要求的當(dāng)天下午在老師的帶領(lǐng)下我們來到校內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行景觀配置、林分改造、散生竹林的調(diào)查。通過對創(chuàng)業(yè)園的景觀配置進(jìn)行了解并提出改進(jìn)方案，讓我們對園林景觀方面的知識有了一定的了解。對散生竹林的調(diào)查讓我們對竹子形態(tài)特征，地下結(jié)構(gòu)等生長特點(diǎn)有了進(jìn)一步的了解。第二天上午我們在老師的帶領(lǐng)下分別對校內(nèi)的南山和北山進(jìn)行造林調(diào)查，南山是學(xué)校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)林，主要樹種是樟樹，但是林分過于稀疏，在改造的過程中可是適度的補(bǔ)植耐陰樹種；北山的主要樹種是臺灣相思，但是林分的密度過大，可采取適度的間伐降低林分的密度，使得臺灣相思林的林分密度達(dá)到一個適宜狀態(tài)。下午我們小組根據(jù)老師的要求對校外的南江濱公園進(jìn)行了綠化狀況調(diào)查了解，第三天在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)サ礁Ｇ屐`石山國家森林公園進(jìn)行調(diào)查，通過調(diào)查我們知道了靈石山國家森林公園是以生態(tài)公益方向?yàn)榻?jīng)營目的。在采伐跡地根據(jù)老師現(xiàn)場的講解我們小組對采伐跡地進(jìn)行兩個小班的選定，調(diào)查其地形、坡度、坡向、坡位以及土壤狀況。當(dāng)所有的外業(yè)實(shí)習(xí)都結(jié)束后，老師再次對實(shí)習(xí)報告的撰寫為大家進(jìn)行講解。最后我們根據(jù)這幾天的外業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了實(shí)習(xí)報告的撰寫。
通過本次森林培育學(xué)野外實(shí)習(xí)我們基本掌握了造林綠化的工序，技術(shù)環(huán)節(jié)的實(shí)踐知識，操作技能，以及綜合所學(xué)專業(yè)知識將其應(yīng)用到森林培育施工設(shè)計(jì)中。通過這幾天的實(shí)習(xí)使得我們將在課堂所學(xué)的理論知識能較好地應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，并且掌握培育學(xué)的基本技能，為今后可能從事的相關(guān)工作提供一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇3
太原森林公園實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告人：白玫
實(shí)習(xí)班級：10環(huán)科班
實(shí)習(xí)時間：
4今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了太原市森林公園。森林公園占地386畝的人工湖，蓄水量達(dá)28萬立方米，湖上有橋梁8座。植物園區(qū)，森林景觀區(qū)主環(huán)路兩側(cè)栽植針闊葉樹約112年品種，余株，門區(qū)鋪設(shè)草坪平方米，栽植喬灌木2000余株;園內(nèi)擁有省內(nèi)首家開放式的占地80畝的百鳥園;還建有占地500余畝的國際標(biāo)準(zhǔn)的九洞燈光高爾夫球場等。 一進(jìn)入森林公園，就看到了很多樹木。見得最多的就是油松。油松為陽性樹，幼樹耐側(cè)陰，抗寒能力強(qiáng)，喜微酸及中性土壤，不耐鹽堿。為深根性樹種，主根發(fā)達(dá)，垂直深入地下；側(cè)根也很發(fā)達(dá)，向四周水平伸展，多集中于土壤表層。油松對土壤養(yǎng)分和水分的要求并不嚴(yán)格，但要求土壤通氣狀況良好，故在松質(zhì)土壤里生長較好。如土壤粘結(jié)或水分過多，通氣不良，則生長不好，表現(xiàn)為早期干梢。在地下水位過高的平地或有季節(jié)性積水的地方不能生長。油松的吸收根上有共生的菌根，因此在栽培條件上有一定的要求。油松幼年樹喜側(cè)陰，種植密些生長較好，中年以后株行距要適當(dāng)加大，過密生長不良，呈為小老樹。油松旁邊有白皮松，該松樹皮綠白相間，斑狀花紋。白皮松是常綠喬木，枝輪生，冬芽顯著，芽鱗多數(shù)，覆瓦狀排列。嫩芽上長有針葉，針葉是著生在枝葉交接處的節(jié)狀葉枕上，每根松針的外圍都有一層厚厚的角質(zhì)層和一層臘質(zhì)的外膜。這樣就減少了松樹身上水分的喪失，保證該物種可以在干燥的環(huán)境下生存。果球第二年秋季成熟。是中國的特有樹種之一，樹形多姿，蒼翠挺拔，別具特色，早已成為華北地區(qū)城市和庭院綠化的優(yōu)良樹種。在林園中也有很多龍爪槐，其觀賞價值特別高，自古以來，多對稱栽培廟宇等建筑物兩旁，一起到點(diǎn)綴作用。節(jié)日期間，若在樹上掛彩燈，則更顯富麗堂皇。若用于矮干盆栽觀賞，則使人感覺柔和瀟灑。開花季節(jié)，米黃花絮不滿枝頭，似黃傘蔽目，則更加美麗可愛。在一片比較匡闊的地方，我們看到了兩顆比較大的銀杏樹，其中較為瘦小的是雄性銀杏樹，較為粗壯的是雌性。雄性銀杏樹的葉子沒有缺口，而雌性的則有缺口。銀杏為落葉喬木，5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。和它同綱的所有其他植物都已滅絕。變種及品種有：黃葉銀杏、塔狀銀杏、裂銀杏、垂枝銀杏、斑葉銀杏。生長較慢，壽命極長，自然條件下從栽種到結(jié)果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，因此又名“公孫樹”，壽命可達(dá)千余年，存世3500余年大樹仍枝葉繁茂果實(shí)累累?；鹁鏄錇槠針淇汽}膚木屬落葉小喬木。奇數(shù)羽狀復(fù)葉互生，長圓
形至披針形。直立圓錐花絮頂生，果穗鮮紅色。果扁球形，有紅色刺毛，緊密聚生成火炬狀。果實(shí)9月成熟后經(jīng)久不落，而且秋后樹葉變紅，十分壯觀。樹林中還有幾株葉子為心形的樹木，這便是丁香。丁香，為木犀科，屬落葉灌木或小喬木廣泛分布于桑給巴爾、馬達(dá)加斯加等地，因花筒細(xì)長如釘且香故名，為哈爾濱市市花，是著名的庭園花木?；ㄐ虼T大、開花繁茂，花色淡雅、芳香，習(xí)性強(qiáng)健，栽培簡易，因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用?；▋尚?，呈頂生或側(cè)生的圓錐花序，花色以白色和紫色為居多。由其制成的丁香油、丁香酚有良好的藥用價值。因?yàn)槎∠慊ǘ喑纱亻_放，好似結(jié)。稱之為“丁結(jié)，百結(jié)花”。
通過這次在森林公園的實(shí)習(xí)，讓我增長了見識，擴(kuò)展了視野。雖然在生態(tài)學(xué)的課本上學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，了解了環(huán)境與個體之間的作用，各種生態(tài)因子和環(huán)境因子，學(xué)習(xí)了種群的基本知識以及種群的動態(tài)變化，種群的基本概念和知識以及各種生態(tài)系統(tǒng)，上課的時候也看了很多的圖片，但是對于生活在實(shí)地的動植物種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)還是不甚了解，而且生活在野外的動植物以及種群生態(tài)系統(tǒng)與課本上的理論介紹還是有很大的差別。這些實(shí)踐讓我從實(shí)地領(lǐng)略了大自然的魅力，感嘆于大自然的神奇力量，同時，將課本上的所學(xué)和實(shí)際聯(lián)系起來，見識了實(shí)地中的植物種類。種群及群落組成。而且更加深刻的認(rèn)識到了成層現(xiàn)象。成層現(xiàn)象，以陸生植物為例，它包括地上和地下部分。決定地上部分分層的環(huán)境因素，主要是光照、溫度等條件，而決定地下分層的主要因素，是土壤的物理化學(xué)性質(zhì)，特別是水分和養(yǎng)分。由此看出，成層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互關(guān)系的一種特殊形式。環(huán)境條件越豐富群落的層次就愈多，層次結(jié)構(gòu)就愈復(fù)雜。環(huán)境條件差，層次就少，層次結(jié)構(gòu)也就愈簡單。群落的成層現(xiàn)象保證了生物群落在單位空間中更充分的利用自然條件。成層現(xiàn)象發(fā)育最好的是森林群落，林中有林冠、下木、灌木、草本)和地被等層次。林冠直接接受陽光，是進(jìn)行初級生產(chǎn)過程的主要地方，其發(fā)育狀況直接影響到下面各層次。如果林冠是封閉的，林下灌木和草本植物就發(fā)育不好；如林冠是相當(dāng)開闊的，林下的灌木和草本植物就發(fā)育良好。通過對森林公園的實(shí)地考察，讓我對生態(tài)學(xué)以及生物學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。對此，我要對生態(tài)學(xué)這些方面多加關(guān)注，在教室好好學(xué)習(xí)書本上的知識，在野外注意觀察各種動植物，遇到不懂的詢問老師同學(xué)或者上網(wǎng)搜索，盡可能的掌握更多是知識，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇4
《森林經(jīng)理學(xué)》
實(shí) 習(xí) 報 告
姓 名：
班 級：
學(xué) 號：
指導(dǎo)教師：
西南林業(yè)大學(xué) 林學(xué)院
2012年6月
一、實(shí)習(xí)目的及內(nèi)容
目的：通過課程實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握林班、小班區(qū)劃及調(diào)查、標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查、小班空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與建立、林相圖制作等的技術(shù)及方法。
內(nèi)容：（1）林班和小班區(qū)劃（外業(yè)）；
（2）小班調(diào)查（外業(yè)）；
（3）標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查（外業(yè)）；
（4）小班空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與建立（內(nèi)業(yè)）；
（5）林相圖制作（內(nèi)業(yè)）。
二、林班、小班區(qū)劃原則和方法
（1）林班區(qū)劃原則上采用自然區(qū)劃或綜合區(qū)劃方法；在地形平坦、地物點(diǎn)不明顯的地區(qū)，可以采用人工區(qū)劃方法。林班面積一般為100~200hm2。自然保護(hù)區(qū)、高山林區(qū)和生態(tài)公益林集中地區(qū)的林班面積根據(jù)需要可適當(dāng)放大。
林班區(qū)劃線應(yīng)相對固定，無特殊情況不宜更改。國有林業(yè)局、國有林場和林業(yè)經(jīng)營水平較高的集體林區(qū)，應(yīng)在有關(guān)境界線上樹立不同的標(biāo)牌、標(biāo)樁等標(biāo)志。對于自然區(qū)劃界線不太明顯或人工區(qū)劃的林班線應(yīng)現(xiàn)地伐開或設(shè)立明顯標(biāo)志，并在林班線的交叉點(diǎn)上埋設(shè)林班標(biāo)樁。
（2）小班區(qū)劃時，小班劃分應(yīng)盡量以明顯地形地物界線為界，同時兼顧資源調(diào)查和經(jīng)營管理的需要考慮下列基本條件：①權(quán)屬不同；②森林類別及林種不同；③生態(tài)公益林的事權(quán)與保護(hù)等級不同；④林業(yè)工程類別不同；⑤地類不同；⑥起源不同；⑦優(yōu)勢樹種（組）比例相差二成以上；⑧VI齡級以下相差一個齡級，VII齡級以上相差二個齡級；⑨商品林郁閉度相差以上，公益林相差一個郁閉度級，灌木林相差一個覆蓋度級；⑩立地類型（或林型）不同。
具體操作方法如下：
（1）使用1:10 000比例尺QuickBird衛(wèi)星影像圖（附件1）和地形圖（附件2），在室內(nèi)按照小班區(qū)劃的10個基本條件，在紙質(zhì)影像圖或地形圖上進(jìn)行小班界的初步勾繪；
（2）完成對小班界的初步勾繪后，設(shè)計(jì)調(diào)查路線，沿路線采用對坡觀察與深入調(diào)查相結(jié)合的方法，到現(xiàn)地核對、修正小班界，直至完成對整個林班內(nèi)所有小班界線的勾繪，最終在紙質(zhì)影像圖或地形圖上畫出各小班的界線，并對各小班進(jìn)行編號，如01，02…。
三、小班調(diào)查方法
根據(jù)調(diào)查單位的森林資源特點(diǎn)、調(diào)查技術(shù)水平、調(diào)查目的和調(diào)查等級，可采用不同的調(diào)查方法進(jìn)行小班調(diào)查。在我國，常用的小班調(diào)查方法包括目測法、實(shí)測法、航片估測法和衛(wèi)片估測法等。
（1）目測法：林業(yè)基層單位在實(shí)際調(diào)查中最常用的方法。調(diào)查前，調(diào)查員要進(jìn)行目測調(diào)查練習(xí)。目測調(diào)查時，必須深入小班內(nèi)部，選擇有代表性的調(diào)查點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查。為了提高目測精度，可利用角規(guī)樣地進(jìn)行實(shí)測，用以輔助目測，提高調(diào)查精度。
（2）實(shí)測法：在小班范圍內(nèi)，通過隨機(jī)、機(jī)械或其它抽樣方法，布設(shè)圓形、方形或角規(guī)樣地，在樣地內(nèi)實(shí)測各項(xiàng)調(diào)查因子，由此推算小班調(diào)查因子。
（3）航片估測法：航片比例尺大于1:10 000時可采用此法。先在室內(nèi)對各個小班進(jìn)行判讀，利用判讀結(jié)果和所編制的航空象片測樹因子表估計(jì)小班各項(xiàng)測樹因子。然后，抽取5~10%的小班到現(xiàn)地核對，各項(xiàng)測樹因子判讀精度達(dá)到90%時通過。
（4）衛(wèi)片估測法：當(dāng)衛(wèi)片的空間分辨率達(dá)到3m時可采用此法。其技術(shù)要點(diǎn)包括建立判讀標(biāo)志、目視判讀、判讀復(fù)核、實(shí)地驗(yàn)證和蓄積量調(diào)查等。
本實(shí)習(xí)主要采用目測法，以組為單位，各組單獨(dú)完成對所有小班的調(diào)查。依次開展如下兩個方面內(nèi)容的調(diào)查：基本因子調(diào)查和角規(guī)樣地調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果填入“小班調(diào)查卡片”，每個小班填寫1張卡片。
四、標(biāo)準(zhǔn)地調(diào)查方法
（1）選取標(biāo)準(zhǔn)地
標(biāo)準(zhǔn)地應(yīng)能充分代表群落整體，選取林分的典型地塊進(jìn)行調(diào)查，使其能充分反映群落的真實(shí)情況；應(yīng)避開林緣、林班線、防火線、路旁、河邊及容易遭受認(rèn)為破壞的地段；應(yīng)在一個林分中選取，每塊標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)的林木特征和立地條件應(yīng)一致。
本實(shí)習(xí)中，各組分別設(shè)置1個標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行調(diào)查。首先選取典型地塊確定為標(biāo)準(zhǔn)地的西南角點(diǎn)A，然后進(jìn)行周界測量，確定標(biāo)準(zhǔn)地的范圍。
（2）標(biāo)準(zhǔn)地大小
標(biāo)準(zhǔn)地設(shè)置為方形，大小為20m×20m，面積為400m2（1畝）。
（3）具體操作方法
（1）確定西南角點(diǎn)
選取林分的典型地塊，確定為標(biāo)準(zhǔn)地的西南角點(diǎn)A。
（2）周界測量
從A點(diǎn)開始，使用羅盤儀定向、皮尺量距，依次準(zhǔn)確定位B、C、D點(diǎn)，并在四條邊界處的林木用粉筆做標(biāo)記，確定標(biāo)準(zhǔn)地范圍。實(shí)際操作中注意：用皮尺測量的距離應(yīng)換算為水平距離，若存在坡度，應(yīng)進(jìn)行坡度改正；若兩角點(diǎn)之間由于林木遮擋等原因不
能實(shí)現(xiàn)一次引點(diǎn)，則需在中間設(shè)立若干測站。
（3）基本因子調(diào)查
在20m×20m的標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，采用實(shí)測法和目測法相結(jié)合，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)地基本因子調(diào)查。
（4）幼樹更新調(diào)查
在標(biāo)準(zhǔn)地西南角點(diǎn)A處2m×2m的小樣方內(nèi)（位置如圖1所示），進(jìn)行幼樹更新調(diào)查。主要內(nèi)容包括：調(diào)查該小樣方內(nèi)更新幼樹的樹種、每個樹種的株數(shù)、平均高度（精確到）、平均年齡。
（5）每木檢尺
在20m×20m的標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)，采用實(shí)測法，調(diào)查胸徑≥的所有林木。調(diào)查內(nèi)容有樹號，方位角和水平距，樹種，胸徑，樹高，枝下高，冠幅。
（6）繪制標(biāo)準(zhǔn)地樣木位置分布圖
五、內(nèi)業(yè)計(jì)算方法
（1）小班因子計(jì)算
小班因子計(jì)算主要是計(jì)算小班的每公頃斷面積，每公頃蓄積。每公頃斷面積用角規(guī)測出相割木和相切木的株數(shù)，運(yùn)用相割木計(jì)1，相切木計(jì)，然后相乘得到；每公頃蓄積則通過形高表查得FH，乘以每公頃斷面積得到。
（2）標(biāo)準(zhǔn)地計(jì)算
標(biāo)準(zhǔn)地主要計(jì)算平均胸徑和平均樹高，平均胸徑計(jì)算公式為：Dg=√∑di2／n；平均樹高則是通過平均胸徑劃分徑階，然后選擇區(qū)段內(nèi)的3至5棵求其平均數(shù)即可得到。
（3）小班空間數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與建立
打開ArcView進(jìn)行矢量圖層的建立，屬性表的設(shè)計(jì)與建立和小班空間數(shù)據(jù)庫的建立。
（4）林相圖制作
運(yùn)用ArcGIS 軟件制作林相圖，其中包括啟動程序，加載數(shù)據(jù)，調(diào)整顯示效果，制圖，調(diào)整視圖，輸出圖像等步驟，從而得到林相圖。
森林經(jīng)理實(shí)習(xí)心得 篇5
通過這為期一周的實(shí)習(xí)，我較為全面地了解了整個森林資源經(jīng)營管理的內(nèi)容和方法，從林班，小班的區(qū)劃及調(diào)查，抽樣技術(shù)調(diào)查，樹干解析到最后的森林資源統(tǒng)計(jì)，不但如此，還將測樹學(xué)、林業(yè)遙感和森林經(jīng)理學(xué)等課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，使我對整個經(jīng)理調(diào)查有了系統(tǒng)地認(rèn)識。但我也認(rèn)識到自身的很多問題，首先是理論知識掌握得不夠牢固，用到的時候方知不夠，如地形圖的識別等方面；還有，可能是由于這方面的實(shí)習(xí)太少的緣故吧，在小班區(qū)劃時有點(diǎn)盲目，劃分出的小班部分界限不明顯，因此調(diào)查時也出現(xiàn)了一些問題。如有時取的樣點(diǎn)不夠典型，造成我們的數(shù)據(jù)不具有很強(qiáng)的代表性。不過經(jīng)過這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后的實(shí)踐、工作中會吸取教訓(xùn)，加以克服的。
與此同時，使我感觸最深的是實(shí)習(xí)中，大家團(tuán)結(jié)合作的重要性，尤其是最初的小班區(qū)劃和樹干解析部分，完全不是一兩個人能完成的。因此組員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義精神是我們順利完成這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵，使我深深體會到要完成一件大事，與同學(xué)、同事乃至以后的科研搭檔之間的積極合作是非常重要的，這將成為我人生道路上的一筆財富?？傊@次實(shí)習(xí)使我們將理論知識運(yùn)用于社會生產(chǎn)實(shí)踐中，兩者相結(jié)合，為以后的工作研究打下良好的基礎(chǔ)。
最后，衷心感謝老師們在這次實(shí)習(xí)中給我們的諄諄教誨。