您知道在寫心得體會時應從哪些方面切入更佳？我們在書中可以找到許多寶藏，若想深入表達內心想法，就可以借助心得體會了。所謂心得體會即是從親身經歷中得到的感悟。如果您對“如何寫一份工作心得”有興趣，本文有助于為您解答，歡迎您留意并精讀本網頁的內容！
如何寫一份工作心得(篇1)
年底了，各行各業(yè)都在進行年終總結，酒店服務行業(yè)也不例外，現(xiàn)將我的酒店服務員工作總結如下：
在這里我學到并且提倡如何搞好優(yōu)質服務，掌握七大要素：
一、微笑
在酒店日常經營過程中，要求每一位員工對待客人，都要報以真誠的微笑，它應該是不受時間、地點和情緒等因素影響，也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。
二、精通
要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通，并盡可能地做到完美。員工應熟悉自己的業(yè)務工作和各項制度，提高服務技能和技巧?！扒Ю镏?，始于足下”，要想使自己精通業(yè)務，上好培訓課，并在實際操作中不斷地總結經驗，取長補短，做到一專多能，在服務時才能游刃有余，這對提高KTV的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。
三、準備
即要隨時準備好為客人服務。也就是說，僅有服務意識是不夠的，要有事先的準備。準備包括思想準備和行為準備，作為該準備的提前做好。如在客人到達之前，把所有準備工作作好，處于一種隨時可以為他們服務的狀態(tài)，而不會手忙腳亂。
四、重視
就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。員工有時容易忽視這一環(huán)節(jié)，甚至產生消極服務現(xiàn)象。這是員工看他們穿戴隨便，消費較低，感覺沒有什么派頭等表面現(xiàn)象而產生的。而現(xiàn)實生活中，往往越有錢的人，對穿戴方面都特別隨便，這是他們自信;而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環(huán)節(jié)上，千萬不能以貌取人，而忽略細微服務，要重視和善待每一個客人，讓他們心甘情愿地消費。我們應當記住“客人是我們的衣食父母”。
五、細膩
主要表現(xiàn)于服務中的善于觀察，揣摸客人心理，預測客人需要，并及時提供服務，甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到，使客人倍感親切，這就是我們所講的超前意識。
六、創(chuàng)造
為客人創(chuàng)造溫馨的氣氛，關鍵在于強調服務前的環(huán)境布置，友善態(tài)度等等，掌握客人的嗜好和特點，為客人營造“家”的感覺，讓客人覺得住在酒店就像回到家里一樣。
如何寫一份工作心得(篇2)
在一覽的這份工作，是我畢業(yè)后的第一份工作，雖然和我所學的專業(yè)毫無關系，但我還是覺得自己很幸運能在這里工作。踏進公司的第一天，我就覺得自己選對公司了。在這里讓我深有感觸的地方就是公司的人文氛圍非常好，企業(yè)文化也很好，大家都像兄弟姐妹搬相處。
經常會有同事問：你來公司多久了?自己算算時間，才發(fā)現(xiàn)來公司已經快三年了，從二零一零年十月二十五日，到至今，足足兩年零九個月了。還記得當初剛來到公司的那天，看到所有的人都是陌生的，對于工作、未來充滿了好奇，也充滿了期待，當然也有迷茫。雖然當時是懷著忐忑不安的心來到這里，但是我還是收獲了很多，其中有淚水也有歡樂，有幸福也有無奈，有迷茫也有陽光。但無論是陽光還是陰霾，我都非常感謝公司的同事，因為她們，使我度過了一個又一個難過的瞬間，讓我在人生的路上，哭著也能笑著過。過去已經成為歷史，但歷史是可以用來借鑒的，歷史是可以當作是人生的一面明鏡的，它可以讓你清楚的認識到以前的自己，那些缺點、優(yōu)點都一一的裸露出來，讓你在未來的路上走的更加的順利。
對于過去，我不敢下太多的定論，因為我知道自己做的不夠好，而且是遠遠的不夠好，只是每天都兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作而已，按部就班、不痛不癢的生活著。但是，我還是要說：有過去真好，無論是屬于好的過去還是不好的過去，我都懷著感恩的心去面對，因為那只屬于你自己的過去。常懷感恩的心，從此你的人生將會發(fā)生不可以預知的改變，正所謂，“相由心生”說的就是心態(tài)的改變吧。
如何寫一份工作心得(篇3)
我叫何邦，_年6月15日畢業(yè)于南京機械工業(yè)學院人文社會科學系辦公自動化0332班。一晃下，4年的大學生活就這樣過去了，回首自己的大學生活，校領導和各個老師們都授予我們悉心栽培，我從一個無憂無慮什么都不懂的的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年里面我的身上發(fā)生了許許多多的事情，同時也取得了一定的成績，這些成績都離不開那些幫助過我的人，單是還有很多的缺點需要不斷的改正，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、個人學習方面：
在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業(yè)并取得了漢語言文學大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是_年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。
在大專(丁玲實驗學校)和大本(常德市五中)的實習期間，為了將自己所學知識和實踐相結合，查閱資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備，愛護自己的學生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習過程中學以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學生角色轉變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好基礎，并得到了實習學校和導師的表揚。在_年6月，為了更好適應社會的需要，自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課，十分緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月，不但更加促進自己的適應能力，學生學習成績也有較大進步。
二、政治思想方面：
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極要求進步向黨組織靠攏，通過自己的努力和學校黨組織的考察，于_年6月光榮加入了中國共產黨，成為了一名預備黨員，我感到萬分激動。在這個先進組織里，我將用我的實際的行動，扎實的工作作風，認真的工作態(tài)度努力工作。為了自己的理想和黨的事業(yè)，全力以赴，鞠躬盡瘁，奮力拼搏。
三、工作能力方面：
為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用word，excel等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。
雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力，如開展的學雷峰倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，
并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
如何寫一份工作心得(篇4)
大班上學期，我們三位老師一起負責大一班的保教工作。一學期來，在上級部門的正確領導下，我們以《規(guī)程》教育思想為指導，認真執(zhí)行園和班級教育教學計劃，互相配合、團結協(xié)作，較好的完成了本學期的工作。幼兒在自身原有水平的基礎上都得到了不同程度的發(fā)展?，F(xiàn)將一學期以來的一些工作情況作一總結。
一、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
針對一日生活各環(huán)節(jié)，制定明確、具體的常規(guī)要求，并通過示范、講解的方法讓幼兒明確、掌握每一環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。這樣，幼兒的生活、學習常規(guī)較中班時又跨進了一大步，更懂得如何在集體中不斷地調整自己的行為。在實際工作中，我們得出以下經驗：
1、及時打“預防針”。
在日常生活和游戲中，我們有意識地觀察本班幼兒在各項活動中的行為表現(xiàn)，同時也對其它班的幼兒進行觀察，若發(fā)現(xiàn)問題，就及時給我班幼兒打“預防針”，告訴他們，什么好、什么不好，應該怎樣做，不應該怎樣做，把不良行為杜絕在發(fā)生之前。
2、重視個別教育。
日常中我們能注意根據每個幼兒的性格及接受能力，及時進行個別教育，注意保護幼兒自尊心。如：國烺是一個性格較爆糙的孩子，遇到不順的事愛發(fā)脾氣，不大樂意接受批評，當被老師批評了或自己情緒不好時，常常會打小朋友或扔幼兒園的物品。針對這一現(xiàn)象，及根據他的性格特點(即老師對他越是批評，他的氣就越不順，越倔強。)每當他情緒不好時，我們就對他表示體諒并表示理解。如說：“我知道你現(xiàn)在很生氣，對不對?”使他覺得老師能理解他此時的心情，如：引導他觀察被損壞的物品或被其撓傷的幼兒的手，說：“多可惜，即使補好了，也不能像新的一樣了!被抓破皮的地方一遇到水就會很痛的?！眴酒鹚膬染胃?。慢慢的，國烺變得較講道理了，也能樂意接受老師的意見了。
3、對好的行為及時表揚、肯定、推廣，達到以點帶面的效果。
當幼兒出現(xiàn)良好行為時，教師給予及時的肯定，獎勵或表揚。如：獎紅花或抱抱他等，讓幼兒良好的行為得以強化而加以鞏固下來，并讓他的良好行為成為別的同伴模仿的榜樣，達到以點帶面的效果。
二、圍繞教育目標創(chuàng)設班級教育環(huán)境。
本學期，我們?yōu)榱耸褂變涸诳赡艿姆秶鷥全@得的發(fā)展，為了使幼兒受到較好的環(huán)境教育，在工作中我們重視圍繞教育目標創(chuàng)設教育環(huán)境。開學初，我們首先研究本學期各科目領域較大的教育內容是什么?然后確定創(chuàng)設什么環(huán)境能輔助教育目標的實現(xiàn)。其次分析研究教室里可利用的環(huán)境有哪些?哪些地方干什么更合適?設計前做到心中有數，同時體現(xiàn)以幼兒為主體，教師為主導，師生共同創(chuàng)設。將全面發(fā)展的教育內容寓于室內(語言區(qū)、數學區(qū)、感官區(qū)、常識區(qū))四個區(qū)域環(huán)境布置之中，并在室外設計有表演區(qū)、建構區(qū)、角色游戲區(qū)等，同時開辟一些專欄如：《新聞報道專欄》、《家園‘協(xié)奏曲’專欄》開拓了幼兒的新視野和形成了良好的家園互動。
另，對課室絨板畫的環(huán)境布置我們能根據教育內容、節(jié)日、季節(jié)的變換而更新，讓環(huán)境圍繞教育目標發(fā)揮作用。如這學期我們布置的主題畫有：9月份：“老師，我愛你”;10月份：“祖國媽媽，生日快樂!”11月份：“嗨，愉快的郊游?！?2、1月份：“我的新年愿望?！蓖ㄟ^讓幼兒大膽創(chuàng)新，使幼兒成為活動室的真正主人，讓這有限的空間為幼兒無限的發(fā)展提供了良好服務。
后來，11月份開展方案主題教學活動《我愛中山》，活動室的環(huán)境布置更是隨著主題活動的不斷深入而不斷的豐富多彩起來。
三、在教研活動中，嘗試開展方案教學。
本學期，在教育教學中，我們嘗試進行改革，開展方案教學。從理論知識的準備到實踐工作的開展，我們都做了大量的工作，首先根據幼兒的生活經驗和興趣確定了活動的主題《我愛中山》，然后以該主題為中心加以擴散，編制主題網絡包括有(中山的歷史、建筑物、特產、旅游景點、馬路、燈等)，讓幼兒通過自己的學習探索概念的內涵。我愛中山主題進行了四周，教師與幼兒是在不斷實踐、觀察、發(fā)現(xiàn)、思考和討論中完成了主題的探究學習。在這四周的活動，幼兒對中山的認識由模糊到較深入地了解，從而也拓展了幼兒的知識面。
在開展主題教學活動中，不但激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，也加深了我們教師對方案教學理念的理解，更進一步的體會了新的教育理念，教師應成為幼兒活動的支持者、合作者、引導者的精神，初步形成了合作式的師生互動;同時發(fā)揮了家長效應，促進家園的緊密聯(lián)系與溝通。
但在開展主題教學中也存在著一定的困難和問題：第一、在家長方面，他們的`文化水平和認識水平差異較大，未能很好地協(xié)助孩子收集材料和引導孩子學習;第二、師生關系，一方面表現(xiàn)在未建立起較濃厚的民主、平等、相互尊重以及和諧的精神環(huán)境，另一方面表現(xiàn)在老師扮演的教師較為單調等。因此，在日后，我們必須從多角度開展家長工作，如通過調查及時向家長征求意見，認真了解和分析家長的現(xiàn)實需要，從不同角度進行有效的指導等等;其次，是在日常生活中，加強師生之間的關系，能真正做到民主、平等、相互尊重。
如何寫一份工作心得(篇5)
7月19號正式參加工作，快4個月了，挺閑，培訓的事要等到明年3月，一時半會兒還上不了崗，有點墮落的感覺?？粗黄疬M來的新同事天天忙這忙那，心里也不是滋味啊。
剛來這兒，就遇上洪水，看著老員工們舍小家為大家的精神，也想去幫忙做點什么，很抱歉，在通過培訓之前沒資格做任何與工作有關的事，剛好那個時候在武裝部培訓，也出不去，于是20號人就在那進行了簡單的入廠培訓。一個月后，培訓的最后一天，人資部宣布新員工具體崗位，還好沒分去縣級的基層單位。然后是簡單的歡迎晚宴，所有的領導和部分中干都來了，真正見識了什么叫酒量，強烈地體會到做領導還真要點“肚量”。
第二天去部門報到，主任說：小J，你盡快找到住的地方，進入角色。我忙點頭，表示讓領導放一萬個心，其實心里很沒底，來了就去培訓，點都不熟，想找個離單位近點的地方只能百度了。這樣，我跟其他部門幾個兄弟一起在賓館住了大概半個月，他們中心報銷了。半個月后終于租到了房子，170㎡，1W/年，在這邊算比較貴的，不過4個人合租，房租完全在承受范圍以內。離上班的地方走路也只要15分鐘，省了很多車費。
這邊的.房價一直在漲，雖然和大城市沒的可比性，但我們的工資也和他們沒可比性。本來打算去年簽了之后就在這邊買一套，一直沒買：當時不清楚人資部說的下放“基層”具體是哪個基層?，F(xiàn)在一直在漲，都覺得這邊的房價跟風太嚴重，人口不多，工業(yè)也少，房價卻是不成比例的高。本來以為在這可以憑自己能力買一套的，看來也只有啃老了，無賴啊。
工資嘛，較低，但，能過日子，企業(yè)大環(huán)境所致。說實在的，我們85后沒趕上好日子，房子漲了，工資降了，也沒令人羨慕的福利房了。我一直不明白物價在漲，怎么工資一直降。而且老員工還說：現(xiàn)在的工作量增加了好幾倍。不過看他們也只是隨口說說，日子挺滋潤的，無憂無慮，沒的可比性。從培訓開始，網上就一直瘋傳降薪：反正與我無關，與85后無關，這已經是事實了。其實很多東西都是表面的，每個行業(yè)都有其特殊性，工作了才知道，手機要24小時開機，隨時待命，隨叫隨到，沒有節(jié)假日，沒有周末，只要有工作，再冷、再晚都要迅速趕到現(xiàn)場，跟家人在一起的時間有限。不過，很多人和我一樣還是選擇了這一行，很多新同事表示：為了一個穩(wěn)定點的生活選擇了這份工作。我們是不是老了？！
街上的人很少，特別是晚上10點過后，基本上沒什么人。本來覺得閑的時候可以去打望，哎，什么也望不到，這個光棍節(jié)是跑不脫了。城市倒挺干凈的，很是喜歡，加上正在積極創(chuàng)衛(wèi)，越來越干凈了，中意?。」镜霓k公大樓也在加緊裝修中，雖然以后會在新辦公樓的三樓上班，沒有想象中的十幾樓那么愜意，但總比現(xiàn)在的二樓好吧，期待中。
總之，工作很順心。迄今為止，唯一恐懼的就是喝酒，沒有一次跑的脫，好心的同事會告訴你這同樣是工作的一部分。出來混，才知道：我的健康已不屬于我，原來它屬于企業(yè)，屬于人民。呵呵。
如何寫一份工作心得(篇6)
回顧這過去的20xx～20xx學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我?guī)Ыo了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切！幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：
一、班級狀況分析：
開學初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練；再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同潛力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，就應要團結友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活潛力等等。
二、嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：
首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有必須的決定潛力。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經驗。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的好處與歡樂，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，個性是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，
三、在教學工作上：
本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“學習星”評比活動，透過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的用心性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：透過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學必須是最棒的孩子。
四、在家長工作方面：
本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的推薦和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“六一活動”、“畢業(yè)典禮”等，家長對班級工作支持度高，能用心參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改善，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。
如何寫一份工作心得(篇7)
時間過的很快。轉眼我已經把工作。家都剛剛落實。實在是讓我費了不少心。
為了這份工作，雖然在別人眼中是及其普通?？晌掖_實把它看的很重。這是我第一份工作 我希望自己能有一個好的開始。所以面對開始的一切我都很認真。當然也讓我認識剛剛步入社會開始的艱辛，和以前很多沒有感受到的滋味。比如要面對孤獨，或者說要更加的獨立。這都是我開始沒有預料到的。但是每次當我覺的沒有信心時，我心里就對自己說 要加油。我雖然不是最好，卻要努力的做好。對于工資說實話哪個不希望自己多拿這畢竟是很實際的事情。但是我想現(xiàn)在我還沒有什么工作經驗，與其說是工作不如當成一次學習更好。確實在這短短的幾天中我學到了很多。也很驕傲的說我真的覺的自己長大了很多。也感受到了在以前沒有體會家里人的操勞，我就是希望自己能通過自己的努力，做自己喜歡做的事情。真的覺的很有成就感。
我希望象我們現(xiàn)在剛剛畢業(yè)的要找工作的說一聲，面對工作要學會擺正心態(tài)，認清現(xiàn)實而不是選擇逃避。說實話在我邁出第一步的時候我真的很彷徨。也很猶豫。但是當你走出第一步時你的感受會很不一樣?？梢哉f是雖然會面對很多的挫折。磨難。但你要相信自己會做到的。要對自己有信心。
說實話我覺的自己很幸運。有那么多關心我的人在我身邊。以前不懂?，F(xiàn)在學會的是珍惜。愛護你身邊的人，要相信他們是永遠會陪在你身邊的人。讓你不會覺的孤單。
最后我想說：媽媽。我很想你。但是每次你的電話打來時。我總是迫不及待的把我的新生活跟您講述。你不要擔心。我很好。一切都是新的開始。我會不斷努力。做出我的成績，不會讓您失望。雖然有時候真的想你，覺的以前跟您吵，但是您永遠是我最愛的人。
如何寫一份工作心得(篇8)
《師說》中曾說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。是說教師應具有淵博的知識，而同時教師不但要通其業(yè)，還要成就其道德，換句話就是說，教師要具有高尚的道德。這話說的沒錯，因為我們的教育工作的主要目的就是培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，而要達到這個目的，教師的師德起著十分重要的作用。教師自身的面貌如何，在很大程度上決定著學生具有怎樣的道德品質，教師的一舉一動，都會在學生的心靈上產生積極的或消極的影響，有時甚至會影響他們一生?？梢赃@么說，教師的榜樣作用是巨大的，它可以起到家庭和父母無法代替的作用。所以為了學生，身為教師的我們凡事都要從細節(jié)中做起，以身作則，言行一致，表里如一，用自己的學識、思想品質和人格魅力來教育自己的學生。只有這樣，才能塑造學生美好的心靈。
而要實現(xiàn)這一目標，首先要做的就是必須獻身教育，教書育人，誨人不倦。這就要求教師要熱愛自己的教育事業(yè)。只有忠于人民的教育事業(yè)，發(fā)揚蠟燭的精神，甘為人梯，終身獻身教育，才能打開學生踏入科學知識的大門。但要塑造學生成為四有新人，更為重要的還得贏得學生的心。怎樣才能贏得他們的心呢?除了以身作則，為人師表外，還要求教師能熱愛自己的學生。因為這是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。孔子說的：愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?就是這個道理。話雖沒錯，可班里總有那么幾個調皮的、不聽話的學生，跟他講了很多遍，他還是老樣子，做老師的我們經常覺得很頭痛，久而久之，耐心沒了，希望也消失了，看到他們只會厭煩。自然，就談不上什么愛學生了，這也成了教育上的老大難問題了。其實，作為一名教師正確的態(tài)度應該是不拘一格育人才，要因材施教。對優(yōu)秀學生要為他們創(chuàng)造條件，鼓勵其發(fā)揚創(chuàng)造精神;篇才要揚其所長，避其所短;對歪才要像病梅那樣加以扶正，不斷調動他們的積極性，使之成為正才。只有這樣，才能體現(xiàn)出對全體學生負責，對學生全面負責的精神。
對學生負責不僅要因材施教，而且要做到誨人不倦。教師對學生誨人不倦，首先要深入切實地了解學生，要知人知心，俗話說：種花需知百花異、育人要懂百人心。當一名好教師必須了解學生、熟悉學生，不只是識其人，而且還要知其心。對學生誨人不倦，還要耐心細致地教育學生，不能急于求成，簡單從事。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲，春風細雨，滋潤禾苗成長。教育學生也是這樣，需要潛移默化，堅持不懈。