幼兒安全演講稿(范文4篇)

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    近年來,演講稿對我們的影響力越來越大。準(zhǔn)備好演講稿能更好地展現(xiàn)出我們的個性與風(fēng)格。根據(jù)演講場合的不同,演講稿可以分為會場演講稿、廣播演講稿等。你是否認(rèn)真了解過主題演講稿呢?對于涉及到“幼兒安全演講稿”這一主題,這篇文章是值得一讀的,供大家參考閱讀。
    幼兒安全演講稿(篇1)
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!記得曾有人這么說過,幼兒園的根本就是安全。之所以會這么講,我認(rèn)為那是因為只有在安全的基礎(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;只有在安全的基礎(chǔ)上,我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。
    說到安全,我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但我認(rèn)為,安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因為在幼兒園里的幼兒年齡還都比較小,他們雖然有著很強的活動欲望但他們卻十分缺乏自我保護的意識,從而也就極易發(fā)生意外的傷害。那么,作為老師和家長,我們究竟該如何減少幼兒意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量呢?我想,讓幼兒學(xué)會自我保護是必不可少的。因為別人的愛護和看護終究不如自護。所以說,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力在今天也就顯得尤為重要和必要了。
    我國的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,幼兒的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。但是,幼兒園安全教育的內(nèi)容又是十分廣泛的。它涉及的內(nèi)容包含了“交通安全”、“飲食安全”、“玩具安全”、“用電安全”等方方面面。那么我們又該通過什么樣的方式來幫助幼兒掌握這些安全知識,以便他們能夠簡單的處理一些生活中可能出現(xiàn)的緊急情況呢?結(jié)合自手足口病和甲型流感疫情發(fā)生以來,我園以及我班所采取的一些措施。
    幼兒安全演講稿(篇2)
    小朋友們,幼兒園的安全是非常重要,平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題:
    一、注意在園安全
    幼兒園是小朋友的家,老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護自己,愛護同伴。早晨進園、下午離園一定要攙好自己的家長,慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友臉上破了,問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因為跑的太快了!今后一定要注意在幼兒園的安全,一切聽老師的指揮,每天開開心心來上學(xué),平平安安回家去。
    二、注意交通安全
    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒小朋友們在上放學(xué)途中要注意交通安全,坐在爸爸媽媽的電動車、自行車一定要扶好爸爸媽媽,不坐無證的馬自達。小朋友們也要做個宣傳員,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:一個人的時候不到馬路上去玩,不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要攙好大人,走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘坐小轎車和公共汽車的時候不向窗外招手探頭
    三、注意家庭安全
    在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候,陌生人敲門能不能開門?不摸家里的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
    四、注意飲食安全
    小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買"三無"食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    五、注意活動安全
    在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍; 特別是不能私自下河洗澡。
    六、提高自我保護意識和能力
    小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
    總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
    幼兒安全演講稿(篇3)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。
    安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。所以必須把安全記在心上,把安全握在手上,把安全鎖看在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護,所以我們需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:
    首先,老師應(yīng)該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線?;顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
    二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求。
    三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
    四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為幼兒期的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
    總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。
    幼兒安全演講稿(篇4)
    開學(xué)兩個月了,幼兒情緒基本穩(wěn)定,也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會在你一轉(zhuǎn)身,一回頭的功夫因為各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調(diào)皮好動,身體動作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時常會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。
    前幾天,在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的孩子進行傷口處理,一邊詢問咬人的原因??珊⒆幽抢镎f得清楚呀,平時兩個孩子都是頑皮好動,不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心里真不好受。為了不引發(fā)更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一齊,哪有不打不鬧的,沒關(guān)系?!彪m然家長這么說,可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進行。
    我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會。強調(diào)安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應(yīng)當(dāng)做好安全工作,我們明白身上的重?fù)?dān)與職責(zé)。
    對此我制定了以下幾項措施:
    (一)與家長和幼兒進行溝通。了解孩子的心夢想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行為不好,別的小朋友不會理解,不是解決問題的方法。
    (二)加強各個生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性,與幼兒共同制定各個環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求。出現(xiàn)問題學(xué)會與教師交流,請求幫忙。
    (三)培養(yǎng)幼兒的分享意識。經(jīng)過故事、兒歌、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識,感受分享的歡樂。
    (四)教育幼兒用有效的溝通方式。學(xué)習(xí)禮貌用語,會同小朋友用商量的口吻進行交流,得不到滿足時也不生氣,不動手。培養(yǎng)簡單的合作意識。
    此刻我們的孩子多數(shù)都是獨生子女,他們是家長們的掌上之寶,什么要求都滿足都答應(yīng),他們自我為中心的意識較強,缺乏分享、合作意識。這是我們家長應(yīng)當(dāng)重視的問題。
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