我們常常會用到自我鑒定,自我鑒定,可以說是自我總結(jié),主要是某一時間內(nèi)對自我的評價和分析。自我評述應(yīng)短小精干言簡意賅結(jié)論明確,你是否在煩惱自我鑒定怎么寫呢?如果您在找好文章出國留學(xué)網(wǎng)的編輯向您推薦自我評價,還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲。
自我評價 篇1
20xx年11月,經(jīng)過網(wǎng)上投放簡歷我被綿陽高新區(qū)醫(yī)院醫(yī)院聘用到單位院辦公室任辦公室文員一職。在辦公室工作的時間里各位領(lǐng)導(dǎo)對我這個沒有實踐經(jīng)驗的實習(xí)生沒有為難,反而在很多我不懂的地方手把手的給予指導(dǎo),使我從開始的茫然無知到此刻工作中的熟練。
剛?cè)ド习嗟牡谝恢?,我的頂頭上司鄧主任便讓我在辦公室里把我們醫(yī)院文件都看一遍,從而到達對自我工作單位的了解,便于自我以后再醫(yī)院的工作。從這些文件中我初步的了解了醫(yī)院的基本情景,對于之后我在醫(yī)院的工作有了很大的幫忙。一周之后,基本上對我的工作有了大體的了解?,F(xiàn)將我的經(jīng)驗分享如下。
(一)由于工作的需要,我們要對自我所在單位的情景有個大體的了解,如醫(yī)院性質(zhì)、業(yè)務(wù)情景等都有了初步的了解。
(二)空閑的時間要多補充自我的知識,開拓視野。學(xué)無止境,雖然自我所學(xué)的知識能有部分能排上用場,但有很多知識是書本上無法學(xué)到的,是必須經(jīng)過實踐才能學(xué)習(xí)到的。充實的知識儲備絕對是你通往成功的基石,多掌握些知識、技能也能為今后的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
(三)文件的記錄、抄寫與起草,不論是文件的記錄、抄寫還是抄寫都要求有必要的耐心和細心,也要有必須的文字基礎(chǔ)。在辦理這些事物的時候必須對這方面的知識有一個初步的掌握。
(四)轉(zhuǎn)接電話時要注意禮貌,先報自我所在單位的的名稱,再詢問對方找誰,電話接聽不要超過三聲,吐字要清楚,不要打斷別人說話。同時要做好來電登記。
(五)文件的復(fù)印,辦公室用品的分發(fā)領(lǐng)用,接待來訪,以及會議室的使用,都要做好詳細的登記。
(六)要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的外出情景,在生活及工作上給予領(lǐng)導(dǎo)以幫忙。對領(lǐng)導(dǎo)外出期間自我能處理的事情要處理了,單不能越權(quán)。
(七)好記性不如爛筆頭,為自我做一個工作計劃,每一天早上上班的時候看看自我的工作計劃,明確自我每一天的工作計劃,以免一些重要的事情被遺忘。
自我評價 篇2
自參加工作十余年,我始終以教書育人為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合本事為目標,有意無意的將德育滲透到自我的語文教學(xué)當(dāng)中,并以自我的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
我是一個有愛心的教師。十多年來,我也不明白資助過多貧困學(xué)生,鼓勵扶持過多少后進學(xué)生。我一向覺得,所有的學(xué)生都是平等的,反對將學(xué)生分成三五九等,反對歧視差生。吳世友、李瓊、顧小凱、王黎明等學(xué)生,都是出身貧寒的鄉(xiāng)下學(xué)生,我對此傾注了很多心血。他們將是我一生的朋友,也是我的驕傲。
我是一個有職責(zé)心的教師?!敖虝笔且婚T藝術(shù),如果愿意去鉆研,能夠消耗你很多的時間與精力。為了上好一堂課,我經(jīng)常翻閱很多資料,精心設(shè)計每個環(huán)節(jié);為了讓學(xué)生有屬于自我的時間與空間,我布置的作業(yè)少而精,并且所有學(xué)生的作業(yè),我都有認真批改。我自我喜歡寫作,因而十分重視作文教學(xué)。我經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài),下載高考滿分作文給學(xué)生看。
我是一個力求上進的教師。江西省自20xx年9月起,高中開始使用新教材。新教材中有很多新課文,新知識。教授新教材,需要更新新觀念,需要采取新教法。為了適應(yīng)新課改,我多次外出學(xué)習(xí),多次翻閱《高中課程標準》,多次鉆研新教材,進行課題研究,撰寫教研論文。并自我學(xué)會制作課件,和開設(shè)教學(xué)博客,與網(wǎng)絡(luò)上的同仁,共同探討教材教法。
我是一個脫離低級趣味的教師。我總覺得,作為教師,應(yīng)當(dāng)為人師表,身體力行,應(yīng)當(dāng)嚴格要求自我。因而生活之余,我從不去打麻將、打牌,也不去搞“副業(yè)”,掙外快。除了做家務(wù)、健身之外,就是上上網(wǎng)、瀏覽文學(xué)網(wǎng)站、研究語文教學(xué),或者寫點東西,玩玩博客。
我是一個優(yōu)秀的教研組長。自20__年擔(dān)任本校的語文教研組長以來,我做了很多工作:
每個學(xué)期都要組織全體語文教師,開展各種教研、教學(xué)活動,如教師的各種公開課,學(xué)生的各種語文競賽;為了提高語文教師的整體素質(zhì),建立“一幫一”體系,開展新老教師“結(jié)對子”活動,幫忙新教師迅速成長起來;我校每學(xué)年舉行一次優(yōu)質(zhì)課競賽,吉安市每三年舉行一次。每次競賽,我都認真選拔優(yōu)秀教師參賽。我校。等青年教師,都是經(jīng)過“優(yōu)質(zhì)課”這個平臺脫穎而出,迅速成長起來的。
因為工作認真,教學(xué)、教研成績突出,年終考核多次得“優(yōu)”,還被評為“區(qū)骨干教師”“區(qū)優(yōu)秀教研組長”等。
成績代表過去,我將會在以后的工作中,不斷加強自我修養(yǎng),時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中,把孩子的發(fā)展放在第一位,努力做一名人民群眾放心、家長放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的教師。
自我評價 篇3
我是一名即將畢業(yè)的服裝采購本科畢業(yè)生。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,在此做一下自我鑒定。
伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
無論工作上還是生活中我都做到誠實、熱情,我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。由于待人熱情誠懇,樂于助人,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,所一直與同學(xué)和老師相處得很好,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
對這個崗位我雖不是最優(yōu)秀的,但我一定是最適合的。因為我熱愛它,我能吃苦不怕累,并且有能力將它做好,我會為了公司的佳績而不斷努力!請給我展示的舞臺,我會為公司贏得最多的掌聲!我會用成績證明你們的選擇是正確的。
自我評價 篇4
三年多的大學(xué)生活就要結(jié)束了,幾年的會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實踐,讓我從對會計專業(yè)懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上會計工作崗位做好了心理準備。
學(xué)習(xí)上,通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉,在專業(yè)知識上,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友),并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務(wù)辦公中。為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到,事后認真總結(jié)。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
思想上,我力求上進,關(guān)心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì),并深刻理解作為一名合格的會計,所需的理性思維和較穩(wěn)定的法律意識。
生活上,我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養(yǎng)了很強的`生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學(xué),有責(zé)任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加各項實踐活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球),懂得幸福生活的首要條件,就是具備健康的體魄。
通過三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在!
自我評價 篇5
大學(xué)三年,自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中,學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人、待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)上:我學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在剛進大學(xué)的前兩年,腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己,而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里,我個人覺得自己的能力有了很大的提高,在這一年里,我熟練掌握了用java servlet進行網(wǎng)站開發(fā),并且對mvc模式有了一定的熟悉,另外對ml和sl樣式表也有了一定的了解。在大三上學(xué)期時,我還成功通過了計算機等級三級考試。
自我評價 篇6
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班臨時負責(zé)人,學(xué)期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學(xué)們的信任和支持下,我當(dāng)選為班里的團支書。在擔(dān)任班級干部期間,認真履行自己的職責(zé),對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活。第二學(xué)期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競選,并當(dāng)選為班長。
在學(xué)校學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)校學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)校學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學(xué)校學(xué)習(xí)方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓(xùn),投入到新的學(xué)校學(xué)習(xí)中,堅持不懈。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)校學(xué)習(xí)和工作,我獲得了“三等獎學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學(xué)期學(xué)校學(xué)習(xí)和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)校學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認識到自己不足是學(xué)校學(xué)習(xí)成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在生活中,我團結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)校學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
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