空氣能方案 篇1
一、引入主題
主持人甲：隊(duì)員們，請(qǐng)看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命?？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐?，作為地球主人的我們豈能袖手旁觀，讓我們行動(dòng)起來，改善空氣質(zhì)量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊(duì)《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始?。ǔ鍪局黝}）
三、匯報(bào)展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊(duì)都搜集了不少資料，首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）
1、第一小隊(duì)：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動(dòng)車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對(duì)人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對(duì)心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。
②對(duì)生物的危害。動(dòng)物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長(zhǎng)發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
③對(duì)物品的危害。如對(duì)紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等，造 成化學(xué)性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對(duì)人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
⑥對(duì)全球氣候產(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會(huì)導(dǎo)致地球大氣增曖，導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長(zhǎng)波輻射，可能導(dǎo)致天氣氣候異常。
隊(duì)員們，我們第一小隊(duì)找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對(duì)空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動(dòng)車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長(zhǎng)期下去，不單止對(duì)我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會(huì)造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護(hù)空氣就是保護(hù)生命，凈化空氣就是延長(zhǎng)壽命，下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
2、第二小隊(duì)：（出示圖片）
各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家細(xì)看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報(bào)紙時(shí)、看電視時(shí)、喝茶時(shí)總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長(zhǎng)吸煙圖）
我家的附近有一個(gè)建筑工地，每當(dāng)工人們施工時(shí)，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個(gè)塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴(yán)重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)制罐廠，那兒有一支長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請(qǐng)第三小組匯報(bào)！（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?BR> 3、第三小隊(duì)：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊(duì)來到小紅家里開展讀書活動(dòng)。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會(huì)有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個(gè)角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了?！?/strong>
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服?。≌媸窃曰ǚN草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個(gè)花園。主持人甲：隊(duì)員們，你們還知道那些減少空氣污染的.方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點(diǎn)子?。≌?qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小組匯報(bào)。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
4、第四小隊(duì)：各位隊(duì)員，我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請(qǐng)聽我們小隊(duì)的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們?nèi)巳松俨涣?，環(huán)保標(biāo)兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時(shí)。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時(shí)尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了隊(duì)員們的行動(dòng)，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語
主持人甲：首先請(qǐng)個(gè)小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。
主持人乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們做綠色追隨者吧！
隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話：
隊(duì)員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務(wù)去保護(hù)它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動(dòng)身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
空氣能方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在環(huán)保活動(dòng)中規(guī)范自己的行為，讓學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境。
2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。
3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧發(fā)展的美好情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境，積極投身環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保大家談：存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?
2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中做了哪些工作。
3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。
4、環(huán)保知識(shí)問答：學(xué)生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進(jìn)行。
活動(dòng)形式：
1、環(huán)保大家談：討論。
2、綠色回顧：討論。
3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。
4、環(huán)保知識(shí)問答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保知識(shí)(如：水污染，大氣污染，土地污染等)。
2. 準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò)，形成初步的環(huán)保意識(shí)。
3. 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。
活動(dòng)過程：
環(huán)節(jié)一 ：本次班會(huì)的主題——“保護(hù)環(huán)境”。
環(huán)節(jié)二 ：環(huán)保大家談 存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：
1、白色污染
2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單
3、賓館、飯店大量使用一次性物品
4、隨地吐痰，亂扔垃圾
5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染
6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類
7、煙霧對(duì)大氣的污染
8、廢舊電池的亂棄
9、破壞花草樹木，踐踏草坪
10、水資源的'浪費(fèi)
11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費(fèi)能源
12、橡膠廠廢氣的大量排放
存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有：
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
6、亂扔廢電池，對(duì)環(huán)境造成很大危害。
7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。
13、機(jī)動(dòng)車尾氣對(duì)大氣的污染
若同學(xué)沒有全部說出，主持人補(bǔ)充說明。
環(huán)節(jié)三 ：一分鐘速答
按座位分成四小組(A——D組)，每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。
A組：(1)垃圾分類裝;(2)少用不用不亂扔塑料袋;(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;(4)旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾;(5)亂扔廢電池;(6)用菜籃、布袋買菜。
B組：(1)新年時(shí)購買大量賀卡送人;(2)掃墓時(shí)在草叢中燒紙;(3)珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用;(4)常用一次性筷子吃飯;(5)收集舊書、舊報(bào)賣回收部門;(6)積極植樹造林。
C組：(1)吃街頭燒烤食物;(2)不酗酒、不吸煙;(3)吃變霉的食品;(4)隨地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花環(huán);(6)常用“隨身聽”。
D組：(1)在公共場(chǎng)所大聲叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門;(4)用網(wǎng)捕捉燕子;(5)隨手關(guān)燈，節(jié)約能源;(6)節(jié)約用水，一水多用。如果其他同學(xué)對(duì)判斷結(jié)果有不同意見，可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。
環(huán)節(jié)五：環(huán)保知識(shí)問答
1. 介紹競(jìng)賽規(guī)則：
(1) 全體學(xué)生總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。
(2) 整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分 。
2. 比賽開始：(知識(shí)問答的題目見附錄)
3. 由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。
環(huán)節(jié)五 ：總結(jié)
1. 根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
2.由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻以“環(huán)保，文明”來約束自己的不良行為。
空氣能方案 篇3
為有效應(yīng)對(duì)本市空氣重污染，切實(shí)保護(hù)青少年健康，指導(dǎo)本市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)空氣質(zhì)量狀況合理安排教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本工作方案。
成立市教委空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡(jiǎn)稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔(dān)任組長(zhǎng)，市教衛(wèi)工作黨委宣傳處，市教委體衛(wèi)藝科處、基教處、職教處、后勤保衛(wèi)處、青保處，市教育督導(dǎo)事務(wù)中心負(fù)責(zé)人為成員，在市空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡(jiǎn)稱“市工作組”）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，()負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)空氣重污染應(yīng)對(duì)工作。
教委工作組下設(shè)辦公室，由市教委體衛(wèi)藝科處處長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任，分管副處長(zhǎng)擔(dān)任辦公室副主任。辦公室承擔(dān)教委工作組日常工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施市工作組的各項(xiàng)決定和措施，組織協(xié)調(diào)相關(guān)組成部門開展空氣重污染應(yīng)對(duì)工作；匯總各級(jí)各類學(xué)?？諝庵匚廴緫?yīng)對(duì)情況并上報(bào)市工作組。
按照《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，將空氣重污染分為4個(gè)預(yù)警級(jí)別，由輕到重順序依次為四級(jí)預(yù)警、三級(jí)預(yù)警、二級(jí)預(yù)警、一級(jí)預(yù)警，分別用藍(lán)、黃、橙、紅顏色標(biāo)示，紅色為最高級(jí)別。
1.四級(jí)預(yù)警（藍(lán)色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
2.三級(jí)預(yù)警（黃色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來兩天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
3.二級(jí)預(yù)警（橙色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在301～450之間；
4.一級(jí)預(yù)警（紅色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）大于450。
1.當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染預(yù)警相關(guān)信息時(shí)，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)、密切關(guān)注廣播、電視、12121氣象服務(wù)熱線等公共媒體播發(fā)的最新信息，按照本方案要求，主動(dòng)落實(shí)相關(guān)應(yīng)急響應(yīng)措施。
2.教委工作組根據(jù)公共媒體播發(fā)的信息，通過“上海教育督查”短信平臺(tái)及上海教育政務(wù)微博，向各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人發(fā)送預(yù)警響應(yīng)信息提醒。
3.各區(qū)縣教育行政部門、各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)通過網(wǎng)站、政務(wù)微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長(zhǎng)書”等多種途徑宣傳本方案，提高機(jī)關(guān)工作人員、教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的知曉率。各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)組織開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，向教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳解讀本方案，普及空氣重污染的基本知識(shí)、空氣重污染預(yù)警發(fā)布與解除的信息渠道、學(xué)校采取的具體應(yīng)對(duì)措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)教職員工、家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)空氣重污染藍(lán)色、黃色、橙色、紅色預(yù)警等級(jí)，啟動(dòng)相應(yīng)的四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施。
當(dāng)市工作組發(fā)布藍(lán)色和黃色預(yù)警時(shí)，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動(dòng)，因地制宜，開展多種形式的室內(nèi)體育鍛煉活動(dòng)；遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)校園晨檢、日間健康巡檢，以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
當(dāng)市工作組發(fā)布橙色預(yù)警時(shí)，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)在落實(shí)以上級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上，室內(nèi)活動(dòng)視場(chǎng)地條件，減少活動(dòng)量。
當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時(shí)，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時(shí)段，做好應(yīng)急響應(yīng)工作。
（1）市工作組在當(dāng)日22:00前發(fā)布紅色預(yù)警并維持到22:00的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)次日自動(dòng)采取停課措施。次日不論AQI實(shí)測(cè)值升高或降低，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)都采取停課措施。
（2）市工作組在當(dāng)日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)次日自動(dòng)采取停課措施。
停課期間，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的教職員工按時(shí)到校、上崗，對(duì)因不知情等原因到校的學(xué)生（幼兒），學(xué)校要組織人員做好看護(hù)和健康防護(hù)工作，靈活安排學(xué)生（幼兒）開展多種形式的室內(nèi)活動(dòng)，中小學(xué)校不安排上新課。
（3）市工作組在當(dāng)日6:00以后至上課前（8:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)當(dāng)日不停課，一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)視場(chǎng)地條件，減少活動(dòng)量。遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)校園晨檢、日間健康巡檢，以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學(xué)校上課期間市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)：一律停止室外體育課及戶外活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)視場(chǎng)地條件，減少活動(dòng)量；加強(qiáng)校園晨檢、日間健康巡檢，以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
市工作組向公眾發(fā)布應(yīng)急終止指令后，各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)自動(dòng)停止落實(shí)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)措施，解除應(yīng)急狀態(tài)，恢復(fù)常態(tài)化管理。
應(yīng)急終止后，各區(qū)縣教育行政部門及時(shí)總結(jié)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)空氣重污染應(yīng)對(duì)情況并報(bào)教委工作組，由教委工作組匯總后報(bào)市工作組辦公室。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)明確專人負(fù)責(zé)空氣重污染應(yīng)急工作。
各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)在空氣重污染應(yīng)急工作中所需經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)明確聯(lián)系方式，有關(guān)負(fù)責(zé)人變動(dòng)后，應(yīng)及時(shí)將新的聯(lián)系方式告知市教育督導(dǎo)事務(wù)中心（凱旋路112-1號(hào)5號(hào)樓，傳真：33728507），有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)確保信息暢通。
各高校及其他教育機(jī)構(gòu)參照本方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，自行制定具體應(yīng)對(duì)計(jì)劃，完善應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對(duì)措施。
空氣能方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
動(dòng)員全班學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動(dòng)的班會(huì)課
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對(duì)人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對(duì)人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心自然。班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動(dòng)讓學(xué)生暢談要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動(dòng)你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，上街宣傳，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上進(jìn)行大力宣傳。
3、生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動(dòng)，讓大家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
五、撿垃圾地點(diǎn)：
一至二大組本班教室，三至四大組：學(xué)校大門
六、活動(dòng)要求：
1、要求學(xué)生組織有序，學(xué)生積極性高，打掃干靜、徹底。
2、學(xué)生各自準(zhǔn)備所需的勞動(dòng)用具。
3、遵守公共秩序、集會(huì)秩序，講文明禮貌，展少先隊(duì)風(fēng)采。
4、佩帶紅領(lǐng)巾、?；?、小黃帽。
5、班主任要注意好學(xué)生的安全。班教師走在后面。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動(dòng)預(yù)期的效果：
清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗(yàn)清潔工人的辛苦勞動(dòng)，。通過這次活動(dòng)后學(xué)生一定會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾的習(xí)慣。
空氣能方案 篇5
一、環(huán)境教育
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，自覺接受環(huán)境教育，并積極傳播環(huán)境科知識(shí)，是中學(xué)保護(hù)環(huán)境方面需要執(zhí)行的第一責(zé)任。
青少年是國家的未來。今日的中學(xué)生，再過七八年都將走上工作崗位，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力。如果沒有較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，將來是不可能作出科學(xué)合理的決策的。同時(shí)，如果不具備一定的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，將來也難以致力于環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。
通過環(huán)境教育，要力求達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：一是提高中學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)水平，使之明白為什么要保護(hù)環(huán)境；二是要樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的新環(huán)境道德觀，三是了解、掌握保護(hù)環(huán)境的技能，提高中學(xué)生將環(huán)境科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力，使之懂得如何保護(hù)環(huán)境和消除環(huán)境惡化對(duì)人的危害。三個(gè)目標(biāo)相輔相成，其中，認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)，技能或行動(dòng)是目的，而自覺性則是認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化行動(dòng)的保證。
中學(xué)生在自覺接受環(huán)境教育的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極傳播環(huán)境科學(xué)知識(shí)，及時(shí)把自己所獲得的新知識(shí)傳播給周圍的人，以進(jìn)一步擴(kuò)大影響，盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識(shí)。同時(shí)要能及時(shí)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，對(duì)周圍破壞環(huán)境的行為提出批評(píng)和制止。
二、保護(hù)行動(dòng)
中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。
1、堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
2、積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
3、自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國，有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
4、做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。
空氣能方案 篇6
為應(yīng)對(duì)北京市空氣中污染，保護(hù)中小學(xué)生和幼兒健康，保證正常的教學(xué)秩序，依據(jù)《北京市空氣重污染預(yù)案》（試行）、《北京市教育委員會(huì)空間重污染應(yīng)急預(yù)案》（試行）、《昌平區(qū)空氣重污染預(yù)案》（試行）和《昌平區(qū)教育委員會(huì)空間重污染應(yīng)急預(yù)案》（試行）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合北京農(nóng)學(xué)院附屬小學(xué)實(shí)際，制定本校預(yù)案
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
負(fù)責(zé)接收區(qū)空氣重污染應(yīng)急專項(xiàng)指揮部預(yù)警發(fā)布與解除指令；負(fù)責(zé)組織發(fā)布與解除預(yù)警信息；負(fù)責(zé)信息報(bào)送及有關(guān)協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)停課后課程調(diào)整等工作。
12月19日―21日，干部全天候到校上班，教師利用網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。每個(gè)年級(jí)組上傳學(xué)生學(xué)習(xí)情況到學(xué)校微信平臺(tái)上。
小學(xué)、幼兒園停止戶外運(yùn)動(dòng)；中學(xué)可以停止室外體育課、早操、課間操、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練；停止各級(jí)體育考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)，并延期舉行。
中小學(xué)、幼兒園停課、停止露天體育比賽。停課期間，各學(xué)校、幼兒園要按照“停課不停學(xué)”的原則，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，合理調(diào)整教學(xué)方式，安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生利用北京數(shù)字學(xué)校，北京市中小學(xué)數(shù)字德育網(wǎng)等平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)任務(wù)三落實(shí)。
本著“停課不停學(xué)”的原則，停課期間，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科老師們會(huì)留一些本學(xué)科的相關(guān)作業(yè)，通過qq、飛信、微信等方式向孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。
請(qǐng)通過教育ID號(hào)登陸數(shù)字學(xué)校官網(wǎng)****，你會(huì)看到“云課堂”板塊，（一年級(jí)的同學(xué)需要在家長(zhǎng)的幫助下按提示進(jìn)行免費(fèi)注冊(cè)，學(xué)生的教育ID號(hào)在學(xué)生的證件卡上，為8位數(shù)字）大量的微課資源任你挑選，霧霾專題里還有好多小知識(shí)等著同學(xué)們呢。
登陸北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館（網(wǎng)址******）這是目前全國規(guī)模最大的中小學(xué)數(shù)字圖書館，里面的信息資源豐富，有大量同學(xué)們閱讀的教育資源、科普讀物及工具書等。在放假的日子里盡情享受讀書的樂趣吧。
通過微課堂溫故知新。
聽音樂，做做室內(nèi)操，保證室內(nèi)活動(dòng)適度適量。
的作業(yè)，遇到問題也不要緊張，老師隨時(shí)等待著為同學(xué)們答疑惑，交流研討。
（4）多彩活動(dòng)：到了下午，你可以自己安排時(shí)間，讀讀書、作作畫、練練字、吹吹陶笛……
一二年級(jí)的小同學(xué)，放假歸來，馬上就要迎接古詩積累、口算、英語韻文等樂考闖關(guān)，可以利用這段時(shí)間好好準(zhǔn)備哦。
三至六年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)你以《在霧霾放假的日子里》為題寫一篇小短文，老師們希望看到你內(nèi)心真實(shí)的想法。
12月正值我們“陽光生態(tài)”第二屆科技節(jié)。大家可以利用這幾天時(shí)間積極參與到陽光笑臉征集、評(píng)選科學(xué)創(chuàng)新代言人、尋找身邊的循環(huán)利用的案例、陽光娃娃創(chuàng)意展、我理想中的校園生態(tài)環(huán)境、變廢為寶制作及科技小發(fā)明、征集科技節(jié)會(huì)標(biāo)、生態(tài)科技表演節(jié)目等活動(dòng)中。
北京市應(yīng)急辦于12月15日發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警，全市自12月16日20時(shí)至12月21日24時(shí)，啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施。按照《昌平區(qū)教育委員會(huì)空氣重污染應(yīng)急預(yù)案》的要求：我校12月19日至12月21停課，沒有特殊情況12月22日復(fù)課。（復(fù)課當(dāng)天請(qǐng)您按時(shí)接送孩子到校。）
領(lǐng)導(dǎo)小組接收區(qū)空氣重污染應(yīng)急專項(xiàng)指揮部預(yù)警發(fā)布與解除指令后，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)，并按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求，通過信息短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)布與解除預(yù)警信息，告知家長(zhǎng)啟動(dòng)或解除響應(yīng)預(yù)案。
1.工作領(lǐng)導(dǎo)小組：在教委指導(dǎo)下，制定空氣重污染應(yīng)急預(yù)案，并在接到預(yù)警指令后啟動(dòng)實(shí)施。
2.教導(dǎo)處、德育處：在停課期間，本著“停課不停學(xué)”的原則，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師會(huì)布置一些本學(xué)科的相關(guān)作業(yè)，通過qq、飛信、微信等方式向孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校教師將為家長(zhǎng)提供學(xué)生在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并提示家長(zhǎng)控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，做好學(xué)生看護(hù)，保證學(xué)生在家安全。
3.徐輝：每日10:00前向教委義教科匯報(bào)學(xué)生到校和在家情況。
4.在預(yù)警響應(yīng)期間全體領(lǐng)導(dǎo)干部、值班教師24小時(shí)通訊暢通，了解掌握有關(guān)情況并及時(shí)上報(bào)區(qū)教委。
一、引入主題
主持人甲：隊(duì)員們，請(qǐng)看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命?？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐?，作為地球主人的我們豈能袖手旁觀，讓我們行動(dòng)起來，改善空氣質(zhì)量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊(duì)《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始?。ǔ鍪局黝}）
三、匯報(bào)展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊(duì)都搜集了不少資料，首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）
1、第一小隊(duì)：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
（1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動(dòng)車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對(duì)人體健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對(duì)心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。
②對(duì)生物的危害。動(dòng)物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長(zhǎng)發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
③對(duì)物品的危害。如對(duì)紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等，造 成化學(xué)性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
⑤破壞高空臭氧層，形成臭氧空洞，對(duì)人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
⑥對(duì)全球氣候產(chǎn)生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會(huì)導(dǎo)致地球大氣增曖，導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長(zhǎng)波輻射，可能導(dǎo)致天氣氣候異常。
隊(duì)員們，我們第一小隊(duì)找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對(duì)空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動(dòng)車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長(zhǎng)期下去，不單止對(duì)我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會(huì)造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護(hù)空氣就是保護(hù)生命，凈化空氣就是延長(zhǎng)壽命，下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
2、第二小隊(duì)：（出示圖片）
各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家細(xì)看！
我家的爸爸經(jīng)常吸煙，看報(bào)紙時(shí)、看電視時(shí)、喝茶時(shí)總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長(zhǎng)吸煙圖）
我家的附近有一個(gè)建筑工地，每當(dāng)工人們施工時(shí)，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個(gè)塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴(yán)重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)制罐廠，那兒有一支長(zhǎng)長(zhǎng)的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請(qǐng)第三小組匯報(bào)！（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?BR> 3、第三小隊(duì)：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊(duì)來到小紅家里開展讀書活動(dòng)。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會(huì)有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個(gè)角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了?！?/strong>
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服?。≌媸窃曰ǚN草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個(gè)花園。主持人甲：隊(duì)員們，你們還知道那些減少空氣污染的.方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點(diǎn)子?。≌?qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小組匯報(bào)。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
4、第四小隊(duì)：各位隊(duì)員，我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請(qǐng)聽我們小隊(duì)的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們?nèi)巳松俨涣?，環(huán)保標(biāo)兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時(shí)。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時(shí)尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了隊(duì)員們的行動(dòng)，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語
主持人甲：首先請(qǐng)個(gè)小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。
主持人乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們做綠色追隨者吧！
隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話：
隊(duì)員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務(wù)去保護(hù)它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動(dòng)身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
空氣能方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在環(huán)保活動(dòng)中規(guī)范自己的行為，讓學(xué)生從身邊做起，自覺主動(dòng)地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境。
2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。
3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命，與自然和諧發(fā)展的美好情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成關(guān)注環(huán)境，積極投身環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保大家談：存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?
2、綠色回顧：學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中做了哪些工作。
3、一分鐘速答：判斷環(huán)保做法的對(duì)錯(cuò)。
4、環(huán)保知識(shí)問答：學(xué)生分四組，以“必答題”，“搶答題”的形式進(jìn)行。
活動(dòng)形式：
1、環(huán)保大家談：討論。
2、綠色回顧：討論。
3、一分鐘速答：學(xué)生按座位分成四組，必答，辯論。
4、環(huán)保知識(shí)問答：學(xué)生已分成的四組及老師一組，必答，竟答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 讓學(xué)生觀察身邊的各種破壞環(huán)境的行為，并且課外了解環(huán)保知識(shí)(如：水污染，大氣污染，土地污染等)。
2. 準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為，讓學(xué)生判斷這些做法的對(duì)錯(cuò)，形成初步的環(huán)保意識(shí)。
3. 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目，讓學(xué)生在競(jìng)賽的形式下獲得環(huán)保的知識(shí)。
活動(dòng)過程：
環(huán)節(jié)一 ：本次班會(huì)的主題——“保護(hù)環(huán)境”。
環(huán)節(jié)二 ：環(huán)保大家談 存在于我們社區(qū)的不利環(huán)保的行為有：
1、白色污染
2、亂刻亂畫，亂貼宣傳單
3、賓館、飯店大量使用一次性物品
4、隨地吐痰，亂扔垃圾
5、化肥廠、熱電廠等廢水的大量排放，水域污染
6、亂砍濫伐，破壞植被，捕殺鳥類
7、煙霧對(duì)大氣的污染
8、廢舊電池的亂棄
9、破壞花草樹木，踐踏草坪
10、水資源的'浪費(fèi)
11、秸稈的大量燃燒，污染大氣，浪費(fèi)能源
12、橡膠廠廢氣的大量排放
存在于我們學(xué)校的不利環(huán)保的行為有：
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
6、亂扔廢電池，對(duì)環(huán)境造成很大危害。
7、經(jīng)常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。
13、機(jī)動(dòng)車尾氣對(duì)大氣的污染
若同學(xué)沒有全部說出，主持人補(bǔ)充說明。
環(huán)節(jié)三 ：一分鐘速答
按座位分成四小組(A——D組)，每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。
A組：(1)垃圾分類裝;(2)少用不用不亂扔塑料袋;(3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;(4)旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾;(5)亂扔廢電池;(6)用菜籃、布袋買菜。
B組：(1)新年時(shí)購買大量賀卡送人;(2)掃墓時(shí)在草叢中燒紙;(3)珍惜紙張，節(jié)約使用，書本重復(fù)使用;(4)常用一次性筷子吃飯;(5)收集舊書、舊報(bào)賣回收部門;(6)積極植樹造林。
C組：(1)吃街頭燒烤食物;(2)不酗酒、不吸煙;(3)吃變霉的食品;(4)隨地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花環(huán);(6)常用“隨身聽”。
D組：(1)在公共場(chǎng)所大聲叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀動(dòng)物報(bào)告有關(guān)部門;(4)用網(wǎng)捕捉燕子;(5)隨手關(guān)燈，節(jié)約能源;(6)節(jié)約用水，一水多用。如果其他同學(xué)對(duì)判斷結(jié)果有不同意見，可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。
環(huán)節(jié)五：環(huán)保知識(shí)問答
1. 介紹競(jìng)賽規(guī)則：
(1) 全體學(xué)生總共分為四組，老師為一組，總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。
(2) 整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)倒扣十分 。
2. 比賽開始：(知識(shí)問答的題目見附錄)
3. 由主持人宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。
環(huán)節(jié)五 ：總結(jié)
1. 根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
2.由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻以“環(huán)保，文明”來約束自己的不良行為。
空氣能方案 篇3
為有效應(yīng)對(duì)本市空氣重污染，切實(shí)保護(hù)青少年健康，指導(dǎo)本市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)空氣質(zhì)量狀況合理安排教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本工作方案。
成立市教委空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡(jiǎn)稱“教委工作組”），由市教委分管副主任擔(dān)任組長(zhǎng)，市教衛(wèi)工作黨委宣傳處，市教委體衛(wèi)藝科處、基教處、職教處、后勤保衛(wèi)處、青保處，市教育督導(dǎo)事務(wù)中心負(fù)責(zé)人為成員，在市空氣重污染應(yīng)急工作組（以下簡(jiǎn)稱“市工作組”）的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，()負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)空氣重污染應(yīng)對(duì)工作。
教委工作組下設(shè)辦公室，由市教委體衛(wèi)藝科處處長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任，分管副處長(zhǎng)擔(dān)任辦公室副主任。辦公室承擔(dān)教委工作組日常工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施市工作組的各項(xiàng)決定和措施，組織協(xié)調(diào)相關(guān)組成部門開展空氣重污染應(yīng)對(duì)工作；匯總各級(jí)各類學(xué)?？諝庵匚廴緫?yīng)對(duì)情況并上報(bào)市工作組。
按照《上海市空氣重污染專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，將空氣重污染分為4個(gè)預(yù)警級(jí)別，由輕到重順序依次為四級(jí)預(yù)警、三級(jí)預(yù)警、二級(jí)預(yù)警、一級(jí)預(yù)警，分別用藍(lán)、黃、橙、紅顏色標(biāo)示，紅色為最高級(jí)別。
1.四級(jí)預(yù)警（藍(lán)色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
2.三級(jí)預(yù)警（黃色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來兩天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在201～300之間；
3.二級(jí)預(yù)警（橙色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）在301～450之間；
4.一級(jí)預(yù)警（紅色）：經(jīng)監(jiān)測(cè)預(yù)測(cè)，未來一天環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）大于450。
1.當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染預(yù)警相關(guān)信息時(shí)，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)、密切關(guān)注廣播、電視、12121氣象服務(wù)熱線等公共媒體播發(fā)的最新信息，按照本方案要求，主動(dòng)落實(shí)相關(guān)應(yīng)急響應(yīng)措施。
2.教委工作組根據(jù)公共媒體播發(fā)的信息，通過“上海教育督查”短信平臺(tái)及上海教育政務(wù)微博，向各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人發(fā)送預(yù)警響應(yīng)信息提醒。
3.各區(qū)縣教育行政部門、各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)通過網(wǎng)站、政務(wù)微博、信息公示欄、微信、“校訊通”、QQ群、“告家長(zhǎng)書”等多種途徑宣傳本方案，提高機(jī)關(guān)工作人員、教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的知曉率。各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)組織開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，向教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳解讀本方案，普及空氣重污染的基本知識(shí)、空氣重污染預(yù)警發(fā)布與解除的信息渠道、學(xué)校采取的具體應(yīng)對(duì)措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)教職員工、家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)。
根據(jù)空氣重污染藍(lán)色、黃色、橙色、紅色預(yù)警等級(jí)，啟動(dòng)相應(yīng)的四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施。
當(dāng)市工作組發(fā)布藍(lán)色和黃色預(yù)警時(shí)，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動(dòng)，因地制宜，開展多種形式的室內(nèi)體育鍛煉活動(dòng)；遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)校園晨檢、日間健康巡檢，以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
當(dāng)市工作組發(fā)布橙色預(yù)警時(shí)，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)在落實(shí)以上級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上，室內(nèi)活動(dòng)視場(chǎng)地條件，減少活動(dòng)量。
當(dāng)市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時(shí)，各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時(shí)段，做好應(yīng)急響應(yīng)工作。
（1）市工作組在當(dāng)日22:00前發(fā)布紅色預(yù)警并維持到22:00的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)次日自動(dòng)采取停課措施。次日不論AQI實(shí)測(cè)值升高或降低，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)都采取停課措施。
（2）市工作組在當(dāng)日22:00至次日6:00（含6:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)次日自動(dòng)采取停課措施。
停課期間，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的教職員工按時(shí)到校、上崗，對(duì)因不知情等原因到校的學(xué)生（幼兒），學(xué)校要組織人員做好看護(hù)和健康防護(hù)工作，靈活安排學(xué)生（幼兒）開展多種形式的室內(nèi)活動(dòng)，中小學(xué)校不安排上新課。
（3）市工作組在當(dāng)日6:00以后至上課前（8:00）發(fā)布紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)當(dāng)日不停課，一律停止學(xué)生（幼兒）室外體育課及戶外活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)視場(chǎng)地條件，減少活動(dòng)量。遲到、缺勤學(xué)生不做遲到或曠課處理，學(xué)校根據(jù)學(xué)生（幼兒）出勤情況靈活安排教育教學(xué)活動(dòng)；加強(qiáng)校園晨檢、日間健康巡檢，以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
（4）學(xué)校上課期間市工作組發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警的，中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)：一律停止室外體育課及戶外活動(dòng)，室內(nèi)活動(dòng)視場(chǎng)地條件，減少活動(dòng)量；加強(qiáng)校園晨檢、日間健康巡檢，以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病學(xué)生（幼兒）的健康管理和隨訪工作。
市工作組向公眾發(fā)布應(yīng)急終止指令后，各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)自動(dòng)停止落實(shí)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)措施，解除應(yīng)急狀態(tài)，恢復(fù)常態(tài)化管理。
應(yīng)急終止后，各區(qū)縣教育行政部門及時(shí)總結(jié)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)空氣重污染應(yīng)對(duì)情況并報(bào)教委工作組，由教委工作組匯總后報(bào)市工作組辦公室。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)明確專人負(fù)責(zé)空氣重污染應(yīng)急工作。
各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)在空氣重污染應(yīng)急工作中所需經(jīng)費(fèi)，在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。
各區(qū)縣教育行政部門、全市中小學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)明確聯(lián)系方式，有關(guān)負(fù)責(zé)人變動(dòng)后，應(yīng)及時(shí)將新的聯(lián)系方式告知市教育督導(dǎo)事務(wù)中心（凱旋路112-1號(hào)5號(hào)樓，傳真：33728507），有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)確保信息暢通。
各高校及其他教育機(jī)構(gòu)參照本方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，自行制定具體應(yīng)對(duì)計(jì)劃，完善應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對(duì)措施。
空氣能方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
動(dòng)員全班學(xué)生，通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不隨地丟垃圾和減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動(dòng)的班會(huì)課
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾，垃圾對(duì)人類有何危害，通過各種途徑去宣傳垃圾對(duì)人類的害處，以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心自然。班主任組織學(xué)生，通過撿白色垃圾活動(dòng)讓學(xué)生暢談要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園，你該從那些方面做起，如何帶動(dòng)你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過各種媒體如：環(huán)保小報(bào)，上街宣傳，班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播，校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上進(jìn)行大力宣傳。
3、生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及學(xué)生家中等地，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。組織一次撿垃圾活動(dòng)，讓大家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。
五、撿垃圾地點(diǎn)：
一至二大組本班教室，三至四大組：學(xué)校大門
六、活動(dòng)要求：
1、要求學(xué)生組織有序，學(xué)生積極性高，打掃干靜、徹底。
2、學(xué)生各自準(zhǔn)備所需的勞動(dòng)用具。
3、遵守公共秩序、集會(huì)秩序，講文明禮貌，展少先隊(duì)風(fēng)采。
4、佩帶紅領(lǐng)巾、?；?、小黃帽。
5、班主任要注意好學(xué)生的安全。班教師走在后面。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”撿垃圾活動(dòng)預(yù)期的效果：
清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗(yàn)清潔工人的辛苦勞動(dòng)，。通過這次活動(dòng)后學(xué)生一定會(huì)從小樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾的習(xí)慣。
空氣能方案 篇5
一、環(huán)境教育
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，自覺接受環(huán)境教育，并積極傳播環(huán)境科知識(shí)，是中學(xué)保護(hù)環(huán)境方面需要執(zhí)行的第一責(zé)任。
青少年是國家的未來。今日的中學(xué)生，再過七八年都將走上工作崗位，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力。如果沒有較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，將來是不可能作出科學(xué)合理的決策的。同時(shí)，如果不具備一定的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，將來也難以致力于環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。
通過環(huán)境教育，要力求達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：一是提高中學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)水平，使之明白為什么要保護(hù)環(huán)境；二是要樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的新環(huán)境道德觀，三是了解、掌握保護(hù)環(huán)境的技能，提高中學(xué)生將環(huán)境科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力，使之懂得如何保護(hù)環(huán)境和消除環(huán)境惡化對(duì)人的危害。三個(gè)目標(biāo)相輔相成，其中，認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)，技能或行動(dòng)是目的，而自覺性則是認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化行動(dòng)的保證。
中學(xué)生在自覺接受環(huán)境教育的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)積極傳播環(huán)境科學(xué)知識(shí)，及時(shí)把自己所獲得的新知識(shí)傳播給周圍的人，以進(jìn)一步擴(kuò)大影響，盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識(shí)。同時(shí)要能及時(shí)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，對(duì)周圍破壞環(huán)境的行為提出批評(píng)和制止。
二、保護(hù)行動(dòng)
中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。
1、堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
2、積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。
3、自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國，有許多中小學(xué)生積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
4、做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。
空氣能方案 篇6
為應(yīng)對(duì)北京市空氣中污染，保護(hù)中小學(xué)生和幼兒健康，保證正常的教學(xué)秩序，依據(jù)《北京市空氣重污染預(yù)案》（試行）、《北京市教育委員會(huì)空間重污染應(yīng)急預(yù)案》（試行）、《昌平區(qū)空氣重污染預(yù)案》（試行）和《昌平區(qū)教育委員會(huì)空間重污染應(yīng)急預(yù)案》（試行）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合北京農(nóng)學(xué)院附屬小學(xué)實(shí)際，制定本校預(yù)案
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
負(fù)責(zé)接收區(qū)空氣重污染應(yīng)急專項(xiàng)指揮部預(yù)警發(fā)布與解除指令；負(fù)責(zé)組織發(fā)布與解除預(yù)警信息；負(fù)責(zé)信息報(bào)送及有關(guān)協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)停課后課程調(diào)整等工作。
12月19日―21日，干部全天候到校上班，教師利用網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。每個(gè)年級(jí)組上傳學(xué)生學(xué)習(xí)情況到學(xué)校微信平臺(tái)上。
小學(xué)、幼兒園停止戶外運(yùn)動(dòng)；中學(xué)可以停止室外體育課、早操、課間操、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練；停止各級(jí)體育考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)，并延期舉行。
中小學(xué)、幼兒園停課、停止露天體育比賽。停課期間，各學(xué)校、幼兒園要按照“停課不停學(xué)”的原則，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系，合理調(diào)整教學(xué)方式，安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生利用北京數(shù)字學(xué)校，北京市中小學(xué)數(shù)字德育網(wǎng)等平臺(tái)和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)任務(wù)三落實(shí)。
本著“停課不停學(xué)”的原則，停課期間，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科老師們會(huì)留一些本學(xué)科的相關(guān)作業(yè)，通過qq、飛信、微信等方式向孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。
請(qǐng)通過教育ID號(hào)登陸數(shù)字學(xué)校官網(wǎng)****，你會(huì)看到“云課堂”板塊，（一年級(jí)的同學(xué)需要在家長(zhǎng)的幫助下按提示進(jìn)行免費(fèi)注冊(cè)，學(xué)生的教育ID號(hào)在學(xué)生的證件卡上，為8位數(shù)字）大量的微課資源任你挑選，霧霾專題里還有好多小知識(shí)等著同學(xué)們呢。
登陸北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館（網(wǎng)址******）這是目前全國規(guī)模最大的中小學(xué)數(shù)字圖書館，里面的信息資源豐富，有大量同學(xué)們閱讀的教育資源、科普讀物及工具書等。在放假的日子里盡情享受讀書的樂趣吧。
通過微課堂溫故知新。
聽音樂，做做室內(nèi)操，保證室內(nèi)活動(dòng)適度適量。
的作業(yè)，遇到問題也不要緊張，老師隨時(shí)等待著為同學(xué)們答疑惑，交流研討。
（4）多彩活動(dòng)：到了下午，你可以自己安排時(shí)間，讀讀書、作作畫、練練字、吹吹陶笛……
一二年級(jí)的小同學(xué)，放假歸來，馬上就要迎接古詩積累、口算、英語韻文等樂考闖關(guān)，可以利用這段時(shí)間好好準(zhǔn)備哦。
三至六年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)你以《在霧霾放假的日子里》為題寫一篇小短文，老師們希望看到你內(nèi)心真實(shí)的想法。
12月正值我們“陽光生態(tài)”第二屆科技節(jié)。大家可以利用這幾天時(shí)間積極參與到陽光笑臉征集、評(píng)選科學(xué)創(chuàng)新代言人、尋找身邊的循環(huán)利用的案例、陽光娃娃創(chuàng)意展、我理想中的校園生態(tài)環(huán)境、變廢為寶制作及科技小發(fā)明、征集科技節(jié)會(huì)標(biāo)、生態(tài)科技表演節(jié)目等活動(dòng)中。
北京市應(yīng)急辦于12月15日發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警，全市自12月16日20時(shí)至12月21日24時(shí)，啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施。按照《昌平區(qū)教育委員會(huì)空氣重污染應(yīng)急預(yù)案》的要求：我校12月19日至12月21停課，沒有特殊情況12月22日復(fù)課。（復(fù)課當(dāng)天請(qǐng)您按時(shí)接送孩子到校。）
領(lǐng)導(dǎo)小組接收區(qū)空氣重污染應(yīng)急專項(xiàng)指揮部預(yù)警發(fā)布與解除指令后，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)，并按照領(lǐng)導(dǎo)小組要求，通過信息短信平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)布與解除預(yù)警信息，告知家長(zhǎng)啟動(dòng)或解除響應(yīng)預(yù)案。
1.工作領(lǐng)導(dǎo)小組：在教委指導(dǎo)下，制定空氣重污染應(yīng)急預(yù)案，并在接到預(yù)警指令后啟動(dòng)實(shí)施。
2.教導(dǎo)處、德育處：在停課期間，本著“停課不停學(xué)”的原則，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師會(huì)布置一些本學(xué)科的相關(guān)作業(yè)，通過qq、飛信、微信等方式向孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校教師將為家長(zhǎng)提供學(xué)生在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并提示家長(zhǎng)控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，做好學(xué)生看護(hù)，保證學(xué)生在家安全。
3.徐輝：每日10:00前向教委義教科匯報(bào)學(xué)生到校和在家情況。
4.在預(yù)警響應(yīng)期間全體領(lǐng)導(dǎo)干部、值班教師24小時(shí)通訊暢通，了解掌握有關(guān)情況并及時(shí)上報(bào)區(qū)教委。