工作中的文檔處理已經(jīng)變得相當(dāng)普及，寫作中很迷茫的時候一般會閱讀相關(guān)范文。通過模仿優(yōu)秀的范文結(jié)構(gòu)我們可以更好地掌握寫作的基本要素，現(xiàn)在需要你自己來寫范文了？經(jīng)過出國留學(xué)網(wǎng)小編的精心整理以下為大家提供了“局教育實踐活動總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容，以便日后查看請將這篇文章收藏起來！
局教育實踐活動總結(jié)(篇1)
群眾教育實踐活動總結(jié)報告
自從群眾教育實踐活動開展以來，各項社會事業(yè)迅速得到發(fā)展，群眾對社會文明進(jìn)步有著更為深刻的認(rèn)識和體驗。我作為一名專業(yè)人士，對這些活動的成果有著著實的感受和反思。在本文中，我將對群眾教育實踐活動進(jìn)行總結(jié)報告，并提出改進(jìn)和完善的建議。
一、活動的成果
1. 促進(jìn)社會文明進(jìn)步
通過群眾教育實踐活動的開展，各地社會事業(yè)有了飛速的發(fā)展。我參加的這個活動，圍繞“凈化社會風(fēng)氣，弘揚社會文明”的主題進(jìn)行，通過“宣傳、教育、實踐”三步驟，讓群眾對好的生活方式有了更深刻的了解，也讓他們更加重視自己的言行舉止。通過這些方法，社會的文明進(jìn)步也得到了極大的推動。
2. 增強群眾參與感
群眾參與感是社會發(fā)展的重要標(biāo)志，通過群眾教育實踐活動的組織，群眾可以更加深刻地了解到自己的價值和作用，以及自己對社會事業(yè)發(fā)展的重要性。在我的從業(yè)領(lǐng)域中，群眾參與感可以很大程度上影響到社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，也能夠增加群眾對事業(yè)的積極參與度，從而促進(jìn)社會的穩(wěn)定和繁榮。
3. 培育和提高社會文明素質(zhì)
社會文明素質(zhì)的提高有賴于每個人的努力，而這個過程中需要得到社會各方面的支持和鼓勵。通過群眾教育實踐活動，我們可以積極促進(jìn)社會文明素質(zhì)的培育和提高，讓人們更加熱愛自己的家園，尊重他人的權(quán)益，學(xué)會自我約束和自律。這些都是推動社會進(jìn)步的重要因素。
二、活動中需要改進(jìn)的地方
1. 加強溝通和協(xié)調(diào)
在執(zhí)行群眾教育實踐活動的過程中，溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。然而，由于人員和資源等方面的不足，很容易出現(xiàn)執(zhí)行困難、溝通不暢的問題。因此，要進(jìn)一步加強溝通和協(xié)調(diào)，力求在活動執(zhí)行過程中發(fā)揮更好的效果。
2. 加強宣傳
活動的宣傳是保證活動成功的重要前提，我認(rèn)為在活動的組織和執(zhí)行過程中，還需要加強對外宣傳和內(nèi)部推廣。如在各大社交平臺上發(fā)布宣傳貼子，不斷擴大群眾的參與范圍，力求使活動盡可能地得到人們的關(guān)注和參與。
三、完善建議
1. 創(chuàng)新活動內(nèi)容
群眾教育實踐活動的內(nèi)容需要適應(yīng)不同時間和人群的需要，因此，在未來要思考如何創(chuàng)新活動內(nèi)容，結(jié)合新時代的特點和群眾關(guān)注的熱點，制定廣受歡迎的活動方案，使活動不針對性更強。
2. 環(huán)保意識培養(yǎng)
在未來，環(huán)保將成為越來越大的消息熱點，因此在群眾教育實踐活動中，可以增加環(huán)保意識培養(yǎng)的內(nèi)容。例如通過科普講座，宣傳理念等多種途徑，促進(jìn)社會文明素質(zhì)不斷提高，加強社會環(huán)境文明建設(shè)。
總之，群眾教育實踐活動的開展對于推動社會進(jìn)步和穩(wěn)定發(fā)展有著重要的推動作用，對于促進(jìn)社會各項事業(yè)的發(fā)展皆有益處。通過我的總結(jié)報告，希望可以引起更多人的關(guān)注和參與，使活動愈發(fā)地切合群眾需求。最終，我們可以共建一個更加和諧、繁榮的社會環(huán)境，為祖國繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
局教育實踐活動總結(jié)(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
我很榮幸能在這個重要的場合，向大家匯報我所參加的群眾教育實踐活動總結(jié)報告。在這次實踐活動中，我親身體驗到了群眾教育的重要性和實踐意義。
群眾教育是一項重要的工作，它是促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展的必要手段。作為工作人員，我們需要深入了解群眾的需求和意愿，有針對性地開展教育活動，不斷增進(jìn)群眾的文化水平和思想素質(zhì)，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。
在實踐活動中，我深入了解了農(nóng)村婦女群眾的實際需求，通過開展各類培訓(xùn)、座談會、講座等活動，幫助他們提高了家庭管理和蔬菜種植等方面的技能，增強了他們的社會參與意識和自我價值感。同時，我們還開展了關(guān)于社會安全知識的宣傳，引導(dǎo)婦女群眾更加注重自身安全和家庭安全，增強了他們的自我保護(hù)意識，有效預(yù)防了一些不法犯罪行為的發(fā)生。
在教育群眾的過程中，我們堅持貼近實際、注重實效的原則，使得教育成果得到了很好的鞏固和實施。同時，我們積極推進(jìn)群眾參與到教育活動中來，讓他們在實踐過程中得到更多的鍛煉和提高。通過這些精心設(shè)計的活動，我們不僅為群眾提供了務(wù)實有效的實踐環(huán)境，同時也加深了我們對群眾教育工作的理解與認(rèn)知，有力推動了群眾教育工作的深入開展。
總之，在這次群眾教育實踐活動中，我向往成為一個專業(yè)人士，表現(xiàn)也應(yīng)如此。我將始終保持對群眾教育工作的高度熱情和責(zé)任感，努力發(fā)揮自己的專業(yè)技能和個人優(yōu)勢，在工作中實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，實現(xiàn)“讓人民群眾的生活更美好”的宏偉愿景。謝謝大家！
局教育實踐活動總結(jié)(篇3)
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，群眾教育實踐活動作為一種社會教育形式，逐漸成為一種普及化的教育方式。在群眾教育實踐活動中，廣大群眾可以通過實踐和學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和綜合能力，同時也可以對社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
本次群眾教育實踐活動以“綠色出行、文明出行”為主題，旨在引導(dǎo)大家樹立文明交通、綠色出行的觀念，倡導(dǎo)人人從自身做起，積極踐行綠色、文明出行的生活方式。在活動過程中，我們通過多種方式積極開展宣傳、教育各項工作，使廣大群眾在參與實踐的同時，形成了良好的環(huán)保和文明出行觀念。
首先，在活動中我們采用“宣傳、教育、示范、推廣”四位一體的方法，深入宣傳綠色出行、文明出行理念，通過宣傳欄、媒體宣傳、展板展示等形式，讓更多的人了解綠色、文明出行的重要性，并積極參與進(jìn)來。
其次，我們注重將理論與實踐相結(jié)合，組織各種實踐活動，如綠色環(huán)保知識競賽、文明出行宣傳演講、環(huán)保實踐等，讓群眾深入了解環(huán)保知識，掌握文明出行的技巧，提高了其環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)了環(huán)保知識的推廣和普及。
再次，我們注重在實踐中加強教育，不斷提高群眾對綠色出行、文明出行的認(rèn)識，讓大家樹立正確的出行觀念，培養(yǎng)良好的出行習(xí)慣，避免了不良出行引起的各種不良影響。
最后，我們通過各種方式營造文明、環(huán)保的生活氛圍，如清潔公共場所、倡導(dǎo)節(jié)約用水、養(yǎng)成戒煙、戒酒等健康生活方式，使綠色、文明生活的理念深入人心，在實踐中得以推廣。
總之，本次群眾教育實踐活動，以其獨特的理念，秉承著綠色、文明的生活方式，得到了廣大群眾的積極參與和響應(yīng)，使環(huán)境保護(hù)意識不斷深化，推動了文明、環(huán)保的發(fā)展。在未來的實踐活動中，我們將繼續(xù)加強理論與實踐相結(jié)合，營造良好的環(huán)保氛圍，進(jìn)一步探究有關(guān)環(huán)保和文明出行的特別行動，為推進(jìn)綠色發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
局教育實踐活動總結(jié)(篇4)
群眾教育實踐活動總結(jié)報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：
我代表學(xué)校群眾教育實踐活動小組，向大家匯報我們的工作成果。這次群眾教育實踐活動，我們深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村，緊密聯(lián)系群眾，進(jìn)行了系列活動，旨在增強群眾的生命意識、法制意識、環(huán)保意識和文化素養(yǎng)，為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
一、活動開展情況
本次群眾教育實踐活動，我們共開展了包括講座、宣傳、服務(wù)、志愿者等多種形式的活動，以下為主要內(nèi)容：
1.開展了法制宣傳講座，通過有趣、生動的語言，普及了最新的法律法規(guī)知識，引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，增強法制觀念。
2.組織了環(huán)保義工隊，通過植樹、清理垃圾、拾撿廢品等實際行動，引導(dǎo)群眾樹立保護(hù)環(huán)境、綠色生態(tài)的理念。
3.面向老年人、婦女和少年兒童等特定群體，深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村，開展生命關(guān)懷活動、文化知識普及、健康咨詢等多項服務(wù)。
4.通過微信、微博等新媒體平臺，發(fā)布及時、準(zhǔn)確、有用的信息，提高了社會公眾的信息素養(yǎng)和科技水平。
二、取得的成效
通過本次群眾教育實踐活動，我們?nèi)〉昧艘幌盗袑嵭А?BR> 1.加強了法制教育，引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，從而提高了社會法制度的落實率。
2.樹立了環(huán)保理念，讓更多群眾加入到環(huán)保行列中，帶動了社會對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注和支持。
3.改善了特定群體的文化生活，增強了老年人、婦女和少年兒童的歸屬感和獲得感。
4.提高了社會公眾的科技水平和信息素養(yǎng)，使更多人掌握科技知識，適應(yīng)信息時代的發(fā)展。
三、不足之處
在本次群眾教育實踐活動中，我們也存在一些不足和問題。
1. 缺乏針對性。由于缺乏精準(zhǔn)的市場調(diào)查和分析，我們的活動在一些地區(qū)或者某些群體中效果不是很明顯。
2. 活動宣傳不充分。活動宣傳存在不夠到位的情況，導(dǎo)致部分群眾對活動了解不夠。
3. 組織形式單一。由于活動組織者能力和經(jīng)驗欠缺，絕大部分活動都設(shè)置成講座、宣傳等單一形式，活動的互動性不夠強。
四、未來計劃
1. 加強市場調(diào)查。我們將開展有效的市場調(diào)查，了解群體需求，設(shè)計更加符合實際的活動計劃。
2. 加大活動宣傳。我們將深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村，宣傳本次活動的主要意義和價值，吸引更多的人群參加。
3. 增加活動互動形式。我們將充分發(fā)揮志愿者的力量，為群眾提供更加豐富、多樣的服務(wù)和活動，全面增強活動的互動性。
總之，本次群眾教育實踐活動為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們除了在實踐中學(xué)習(xí)，更加明確了未來的方向和目標(biāo)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以社區(qū)和群眾為中心，推動各項教育活動的深入開展，積極為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
局教育實踐活動總結(jié)(篇5)
離別的傷感隨著汽車的啟動，化作幾多感動，幾行淚水。緊張而快樂的教育實踐結(jié)束啦。想想烈日當(dāng)頭的那天，我們捧著一顆顆年輕熱情而充滿期盼的心來到順德勒流中學(xué)，激動不安之情油然而升。都說“教師是天底下最陽光的職業(yè)”，我能給實踐學(xué)校，給老師學(xué)生帶來陽光嗎？18位成員的龐大隊伍，我能做好管理工作嗎？一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。如今，一個多月的實踐工作結(jié)束了，我們18位成員的收獲，見證了我們的成長，為我們的實踐畫上一個完美的感嘆號！在此我把我的收獲拿出來跟大家一起分享。
勒中是一所鎮(zhèn)屬中學(xué)，生源一般，由于下學(xué)期要搬新校區(qū)，學(xué)校原有的配置都沒有再做改善，電腦機房配置很低，98系統(tǒng)，經(jīng)常死機，極差的配置影響了學(xué)生上課質(zhì)量。很多教學(xué)工作都不能正常開展，大部分老師采用傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。認(rèn)真聽完指導(dǎo)老師的第一節(jié)課后，我給自己定下一個教學(xué)目標(biāo)：一定要讓學(xué)生對我的電腦課感興趣，學(xué)會用電腦學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo)的要求，我認(rèn)認(rèn)真真寫了第一個教案：《香港迪仕尼樂園之旅——獲取信息的一般流程》。指導(dǎo)老師對我的教案非常滿意，隊員們也稱贊我很熟悉教材。第一關(guān)就這樣順利通過啦！激動而緊張地期待第一節(jié)課的到來，想著學(xué)生一定會很喜歡香港迪仕尼樂園，一定會有所收獲，我就甜滋滋的暗暗開懷。
我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。我剛問：同學(xué)們，想去香港迪仕尼樂園玩嗎？“不想！”全班學(xué)生異口同聲地回答，我先是一愣，怎么講下去？怎么辦？下面的學(xué)生開始發(fā)難啦！要給實踐老師一個下馬威。有的開始大聲說話，有的干脆拿出手機來玩，有的居然打起籃球來……
學(xué)生在試探我的能力，指導(dǎo)老師也在看我怎么處理，看著亂轟轟的課堂，我只能臨場應(yīng)變，“大家為什么不喜歡香港迪仕尼樂園？請一個同學(xué)來說說。”
下課的鈴聲救了我，之前的激情和期望一下子從珠穆郎瑪峰跌進(jìn)太平洋，當(dāng)老師原來這么辛苦！即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，只冒出一句，“老師，你講得比原來的老師好！”接著都無語了。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？
由于指導(dǎo)老師把10個班都給我?guī)В义憻挼臋C會更多了，上課前我主動和各班的科任老師溝通，了解學(xué)生的興趣愛好，然后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計課程。在這短短的一個多月中，我設(shè)計了《旅行計劃》、《師生認(rèn)識，獲取信息》、《小小偵探家》、《制作小禮物》等教案，不同的班用不同的教案，重復(fù)課多了，對教材內(nèi)容也越來越熟悉，講起來也越順，每節(jié)課每個班的形式也不完全相同，喜歡聽歌的班級，我就播一些學(xué)生喜歡的歌，喜歡看動畫的班，我盡量在講課中，涉及多一點動畫的知識……同時，每節(jié)課下課，我都會問一些學(xué)生，對我的課是否滿意，再根據(jù)學(xué)生的意見再做調(diào)整。
這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了不少，還經(jīng)常問了很多課外的.知識，科組內(nèi)的老師見到我就問：“今天又用了什么新方式上課啊？”，老師和學(xué)生的認(rèn)同，讓我感動了良久，課前為了做網(wǎng)站，做課件，熬的幾個通宵，十多節(jié)課后聲音的沙啞，都化在開心一笑，我開心，因為學(xué)生認(rèn)為我是一個好老師，我很自豪，因為老師說我有創(chuàng)意。
教育實踐令我感受頗多。知識學(xué)問浩如煙海，我不得不晝夜苦讀補充知識，（QQ個性簽名網(wǎng) ）同時我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。電腦更新日薪月異，只有發(fā)揚共享精神，互相學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步，才能學(xué)到更多知識。在這段實踐過程中，我充分應(yīng)用了很多現(xiàn)代技術(shù)，如論壇討論，課后QQ聊天討論學(xué)習(xí)方法等，通過多種途徑和學(xué)生溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
班主任工作和教學(xué)工作一樣，需要付出真心實意。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于一個新集體來說并不容易。
實踐前，我在圖書館借了很多書補充營養(yǎng)，深入了解中學(xué)生的心理特征和工作策略，實踐的第一天，我接到了高一3班，為了給學(xué)生留下深刻的印象，我通過一個小游戲作自我介紹，于是消除了師生的陌生感，接下來的工作就好辦多啦。在和學(xué)生相處的第一個星期內(nèi)，我復(fù)制了學(xué)生?？ǖ恼掌靸?nèi)記住所有學(xué)生，并把名字和人聯(lián)系起來，同時通過和科任老師多方面接觸，特別是原班主任王老師的介紹，我初步掌握了班里學(xué)生的特點：新集體還不夠團(tuán)結(jié)，集體凝聚力不夠，打掃衛(wèi)生斤斤計較?；谶@些特點，我擬定了一份《班主任工作計劃》和主題班會的概要，為接下來工作的開展做好準(zhǔn)備。
每天早晚到教室，看學(xué)生打掃衛(wèi)生，不擺老師架子，能幫學(xué)生做的，就和學(xué)生一起搞衛(wèi)生，晚上到班里輔導(dǎo)學(xué)生功課，由于我高中的基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)生的問題我都能給予解答，這樣學(xué)生完全對我放開戒備心，把我當(dāng)知心朋友，很多事情都肯跟我說。下午第八節(jié)是學(xué)生運動的時間，我一有空就拿著數(shù)碼相機跟著去運動場，拍下學(xué)生開心一刻，然后做成flash動畫，上電腦課的時候，播給學(xué)生看，每每看到自己的鏡頭上，學(xué)生都興奮不已。有時候也會跟學(xué)生打打羽毛球、乒乓球，踢踢鍵子，為學(xué)生球賽勝利加油喝彩，為學(xué)生的失敗鼓勁，真正融入學(xué)生的生活中。下了晚自習(xí)，我一有空就到學(xué)生宿舍，跟學(xué)生談?wù)勆顔栴}，為學(xué)生解決宿舍內(nèi)的衛(wèi)生分配，和舍友間相處出現(xiàn)的摩擦，用心和學(xué)生交流，用心為學(xué)生著想。
基于新班集體凝聚力不夠這種事實，我設(shè)計了一個主題班會《我是班里的一分子》，把學(xué)生帶出課堂，到學(xué)生大堂舉行，師生一起玩游戲《一個也不能少》《看看誰的腳最少》，通過游戲，從中得出感受體會。學(xué)生對這種新的主題班會形式都很好奇，參與積極，都體會到，我們是一個班集體，每個人都是不可缺少的，要團(tuán)結(jié)，一起努力。原班主任王老師還拍攝了很多照片，對這次主題班會很滿意。
局教育實踐活動總結(jié)(篇6)
20xx年x月，大學(xué)的第三個暑假，炎熱的天氣，火熱的心情，這個暑假因為有了社會實踐而不再尋常，相對于前幾次寒暑假的社會實踐，這次實踐顯得意義非凡。因為，這次實踐是符合本專業(yè)知識的，由于課程需要，在校上課期間已經(jīng)多次登上講臺演練過，體味了許多，思考了許多??何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??.
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。
x月中旬，和同學(xué)們幾個一塊找到了一個實踐單位——“xx美術(shù)教室”。但由于考研，時間緊迫，實踐只維持了半個多月的美術(shù)助教，有豪氣萬里，也有忐忑不安，畢竟當(dāng)老師不容易，雖然不是第一次登臺擔(dān)當(dāng)老師的角色。但是要把學(xué)生教好并非易事。想想自己也還是個未出教室的學(xué)生，知道自己需要什么知識。迫切想得到什么知識，所以我要打起十二分精神去引導(dǎo)他們。要以無限的激情開始了我的“教學(xué)”，要認(rèn)真?zhèn)湔n，把重點知識盡可能淺顯地講解，深度地表現(xiàn)出來。我們幾個沒有具體的分工，每個人都盡自己最大能力，最大限度的帶好每一個學(xué)生，使每個學(xué)生能充分感受到自己的進(jìn)步。這個畫室魚龍混雜，幼兒生、小學(xué)生、中學(xué)生、還有面對高考的藝考生。其實壓力還是蠻大的。經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不怎么好，有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍，畫上好幾遍，我需要的是堅持著，經(jīng)過平時的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問題，這些問題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯的問題。大的形體，比例，透視。頭頸肩的關(guān)系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個關(guān)系，先是示范一節(jié)課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學(xué)還是不太合拍，應(yīng)該是時間太短暫了，加上基礎(chǔ)不扎實，理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當(dāng)然這個不能急。欲速則不達(dá)嘛。課程安排根據(jù)學(xué)生的實際情況而定，初中，高中生主要開設(shè)素描、色彩、速寫。小學(xué)生主要畫一些兒童畫，臨摹一些速寫。我發(fā)現(xiàn)他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學(xué)們圍觀過來很熱自己就出汗了。因為是下午教室人多，風(fēng)扇不給力，可不是因為緊張導(dǎo)致出汗的。色彩有一些同學(xué)還表現(xiàn)有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術(shù)嘛返璞歸真才是藝術(shù)。
開始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分，其他人問我說累嗎，我說還行吧。我當(dāng)時覺得這份工作沒啥問題。到了第二天那個小孩就不得了了，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵，小孩子頑皮。我想對他們嚴(yán)厲點，可是我長得就很面善，看起來沒什么威嚴(yán)，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們一些凌亂的事情。發(fā)現(xiàn)小學(xué)生還是有點小心眼的，四年級有個很可愛漂亮的小女生，她性格的原因吧，她總是為些極小的事鬧脾氣，有時候是因為我上課對她嚴(yán)格了點，有時候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西…反正在我的課上她十有八九會鬧脾氣，初次登堂的我也不知道怎么辦，小孩子對我來講真的很難以捉摸!不過我相信我自己，一定會教好他們。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會了與這
些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高?？吹竭@些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我x老師，我感到自己身上的責(zé)任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé)，因為這個職業(yè)真的很神圣，我一定會努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。
半個月的時間漫長而短，同學(xué)們才剛剛有點進(jìn)步，就結(jié)束了，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法，為了自己能更好的學(xué)習(xí)，為以后的教師路打好基礎(chǔ)，我必須好好復(fù)習(xí)考研。有這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。沒辦法時間太少了。
通過這半個月的教學(xué)，自己也收獲了很多很多。重新審視自己認(rèn)識自己。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。作為教師—教學(xué)中起關(guān)鍵作用(教學(xué)過程的主導(dǎo))我要起主導(dǎo)作用，調(diào)動同學(xué)們的積極性。同學(xué)們的群體差異、個體差異影響學(xué)與教過程。所以要抓兩邊(好的和差的)帶動中間的。這樣進(jìn)步快，教起來也相對輕松些。教學(xué)內(nèi)容—教學(xué)的過程中有意傳遞的主要信息部分，比如說一些美術(shù)高考的一些內(nèi)容。怎么考?？荚嚨囊恍┯腥の兜氖虑椋龠M(jìn)大家的感情，使課堂輕松愉快學(xué)有所得地度過?？傊畽z驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專心，動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
我覺得在教學(xué)過程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。小學(xué)生對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)
來進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常在很簡單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否正確?；ㄒ徽?jié)課來糾正學(xué)生們的構(gòu)圖問題，這樣的情況，我們在教學(xué)過程中常常遇到。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時，周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解，他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。
x月初，我的社會實踐結(jié)束了。面對這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺得十分不舍?？粗⒆觽兊睦L畫水平有了很大的提高，我的心里又滿是自豪和驕傲。對于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評價。比起我的收獲，這十幾天的努力也不算什么。這次實踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認(rèn)知能力，開闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認(rèn)識了自已，并對生活、對社會有了更深的理解。
這次實踐于我的的確確是一次難忘的經(jīng)歷。
局教育實踐活動總結(jié)(篇7)
實踐活動共設(shè)計了三個環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點，心理需求，身體狀況等，使得實踐活動成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機分成了六組，實踐隊員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實踐隊員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過程中，老人們都小心翼翼，估計的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒有人超過80下。楊老師開始計時，老人們邊拍邊計數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報出了自己的數(shù)值。這與老人們估計的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時間后，大家都不敢相信。楊老師說：“大部分時候我們都低估了自己的能力，其實我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點著頭。經(jīng)過這第一個熱身的小游戲，相信老人們會對自己的能力進(jìn)行正確的估計和認(rèn)識，而不是一味的低估自己。接下來，老人們在組內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開動畫筆，后來，在實踐隊員的鼓勵下，老人們開始嘗試作畫，并且樂在其中，老人們畫國旗，畫松樹，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實踐隊員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開始。此次的文藝表演是雙方的互動表演，實踐隊員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂器獨奏等，精彩紛呈。隊員們還誠邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂觀的心態(tài)。在此過程中，實踐隊員還與老人們組成的民樂團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時報以熱烈的掌聲。看到老人們幸福的笑臉，每一位實踐隊員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實踐隊員們也表達(dá)了自己對老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對此次活動也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實踐活動非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對自己所要開展活動的對象要進(jìn)行充分的了解，此次活動中，我們不僅要了解活動的對象的年齡及心理特點，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來的互動表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機應(yīng)變。在此次活動中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時間較長，所以便省略了一些設(shè)計好的部分，這樣才保證了活動的連續(xù)性。
此次實踐活動中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實踐隊員和老人們建立了長久聯(lián)系，更有助于日后實踐活動的開展。希望我們的實踐活動能夠為老人們帶去長久的影響，老人們能夠開開心心，安享晚年。
局教育實踐活動總結(jié)(篇8)
摘要：振興教育，就是我的夢想。我現(xiàn)在就讀于首師大物理系，光學(xué)碩士研究生，本科就讀于哈師大學(xué)物理系物理學(xué)專業(yè)，有教師資格證?；诒究破陂g給多名學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，在學(xué)校教過一學(xué)期的大課，能更好的和學(xué)生溝通，讓學(xué)生能更好了解自己的出境及當(dāng)下的大環(huán)境，更好的從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念，從強迫學(xué)到自主學(xué)，更好的理解家長的辛苦，讓家庭更加融洽。更側(cè)重于還給孩子們屬于自己的時間，讓孩子們了解自然。我們在親近孩子走進(jìn)孩子的生活后，傳授更多孩子在書本上學(xué)不到的知識，把自己的學(xué)生們培養(yǎng)成真正幸?？鞓酚杏玫娜瞬?，快樂健康的學(xué)習(xí)。很榮幸有師兄任鑫和同學(xué)梁仲帥的幫助，使我們的小團(tuán)隊成有規(guī)模。我相信我們會成功的。
我本著以學(xué)生為主，為學(xué)生和家長之間加接起橋梁，為孩子健康快樂的成長而努力，提高的不僅是孩子的學(xué)習(xí)能力和成績，更是孩子做人的道理和理解生活的艱辛，人生的感悟和對自然的認(rèn)知，對物理科學(xué)的興趣。我希望通過我自己的努力，創(chuàng)造出屬于我自己的一片天地。成功的解決自己就業(yè)問題，帶動母校的同學(xué)發(fā)展。
項目運行至今，我通過項目運營情況、成果與展望、經(jīng)費使用情況和心得收獲與立項建議等四方面進(jìn)行總結(jié)。通過項目的運行，我更加堅信我的創(chuàng)業(yè)是正確的'。我會更加致力于我的創(chuàng)業(yè)—振興教育。
從立項開始至今，我一直在為我的夢想而努力。一直在精心的經(jīng)營著我的創(chuàng)業(yè)。
首先，在沒有得到項目審批結(jié)果的時候，我擴大我個人的家教數(shù)量，尋找更好的機構(gòu)，從龍文進(jìn)入新東方，接受更好的培訓(xùn)，增強自身的能力。
在三月份得知項目通過審批，我就著手準(zhǔn)備項目的個方面所需。
2.師資：因我本人在新東方及別的教學(xué)機構(gòu)教學(xué)，所以有一部分師資上的便利。首先，我聯(lián)系了一部分和我一樣，在新東方做兼職的首師大研究生，得到了一部分師資；另外，我一些朋友和同學(xué)在北京做教師，我也得到了他們的支持和幫助。
4.家教：在家教方面自己的學(xué)生數(shù)量有所增加，從原來的五個增加到現(xiàn)在的九個。而且成功說服其中五個，周末來場地上課，其中一個是兩人小班。
5.材料：制作宣傳冊，海報，墻板等宣傳和展示的資料，進(jìn)行的學(xué)習(xí)資料整合，有效的結(jié)合我在不同補課學(xué)校用過的學(xué)習(xí)資料。
目前，項目正常運行，每周六有四個學(xué)生過來上課，周二晚上有一個學(xué)生過來，每兩周的周六下午和周日上午有一個學(xué)生來上課。
目前的成果，有五個穩(wěn)定的學(xué)生來上課，還有兩個有潛力的學(xué)生能過來上課。了解了附近中學(xué)情況，對場地的選擇，師資的配備都有了更好的了解和深刻的認(rèn)識，對于招收新學(xué)生和老師也有了更好的準(zhǔn)備。從開始創(chuàng)業(yè)到目前為止，我最大的收獲不是金錢的收入，而是對創(chuàng)業(yè)的更深入的了解，更加增大了我對創(chuàng)造我自己事業(yè)的決心。一老者對我說過的一句話，我一直記著，對于現(xiàn)在的我“野心不可有，雄心不可無”.我將一如既往的為我的創(chuàng)業(yè)而努力！更好的服務(wù)自己，服務(wù)母校，服務(wù)我偉大的祖國！
創(chuàng)業(yè)展望，對于現(xiàn)在的成果我是十分不滿意的，我將逐漸由小作坊模式變形成為小班模式教學(xué)，由幾個人教逐漸變成多人教學(xué)，增加力度宣傳，更加注重目前學(xué)習(xí)的學(xué)生，以口碑做最好的宣傳。增加更有能力的教員，增加更有特色的教學(xué)，更加明顯改變學(xué)生的學(xué)習(xí)，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的觀念，從被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)。從只注重結(jié)果，到享受學(xué)習(xí)其中的樂趣。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備讓更多有講課才華的研究生加入進(jìn)來，增加教員的數(shù)量和質(zhì)量。錄制小視頻，通過微信公眾平臺等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新的宣傳。開發(fā)北理工附屬中學(xué)的宣傳之路，更有效的招收新生員。更好發(fā)展我的事業(yè)。我一直會不脫離創(chuàng)業(yè)實踐的本質(zhì)：以初、高中學(xué)生的文化教育為主，以和家長溝通引導(dǎo)家長正確教育孩子，教會孩子正確和家長相溝通相互理解。真正的把孩子的一切歸還與孩子，教會孩子學(xué)習(xí)，更重要的是教會孩子做人。
創(chuàng)業(yè)心得：通過創(chuàng)業(yè)，我體會到了做事難，把事做好更難，而創(chuàng)業(yè)是把很多事做好的一個集合。我深刻的了解了實踐的重要性，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步，從開始不敢發(fā)傳單，不敢和家長對答，現(xiàn)在對答如流，解釋清晰。我將我的活力注入了我的創(chuàng)業(yè)之中，信心和能力都在穩(wěn)固提升。在創(chuàng)業(yè)的過程中我的得到的是我的人生，我的生活。做事越來越有自信，人越來越有活力。清楚自己的每一步在做什么，也逐漸地清楚自己的能力，使自己更加踏實，更加穩(wěn)固的走好每一步。
收獲：我以學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)教育考核培養(yǎng)為基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生知識體系，使學(xué)生更感興趣學(xué)習(xí)科研方面，更有基礎(chǔ)于研究，更高更好更有能力為將來我們的國家作貢獻(xiàn)，以及學(xué)生們又能從這里體會到學(xué)習(xí)的興趣，思維的發(fā)展，更加快樂的成長和將來更容易的在社會上生存。還有也能實現(xiàn)我們自身就業(yè)，拉動周圍同學(xué)就業(yè)，為國家的穩(wěn)定發(fā)展出自己的一份力。由于學(xué)校是師范院校，所以我們很容易能教到自己的學(xué)生，而且在半年內(nèi)發(fā)展到我們手上有十幾個學(xué)生。我們了解到一些家長的想法和學(xué)生的想法，我覺得主要在于溝通在于教授的意義，更好更強的增加孩子的各方面能力。讓孩子喜歡上自己的講述，給孩子以正確的指引。讓更多的孩子受益。所以我覺得現(xiàn)在很有必要和有信心和能力辦這樣的教育。我認(rèn)為及其有必要給孩子們，特別是初高中反逆期孩子們，給他們講述同一時期應(yīng)該做的事情。使他們明白自己的處境，理解自己的父母。同時定期給孩子家長進(jìn)行開會，進(jìn)行溝通，讓他們用正確的方法引導(dǎo)教育自己的孩子。我們會做得更好更大更有貢獻(xiàn)于祖國和我的母校。
人不經(jīng)歷事情就不會真正的長大。創(chuàng)業(yè)是我人生經(jīng)歷最精彩的一部分。我心得收獲不能用語言來描述。這是量的積累，帶來的質(zhì)變。我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)過程我完成自己的一個蛻變。
創(chuàng)業(yè)立項建議，我個人認(rèn)為立項應(yīng)該有一定的創(chuàng)新，我的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新如下：
創(chuàng)業(yè)實踐的創(chuàng)新點：
第一：教會孩子正確和家長溝通，正確表述自己想法，教會孩子做人道理及其生活中的道德常識，必須孝敬父母。
第二：也要及時和家長溝通，讓家長理解孩子的想法，一起幫助實現(xiàn)孩子的目標(biāo)；以及定期的開展家長教育學(xué)習(xí)，批評教育不當(dāng)?shù)募议L。使孩子和家長更好的在一起生活。提高家庭幸福指數(shù)。
第三：要有分有合，合則給孩子們一起講述共性問題，分則對孩子自身有的問題提出有針對性的意見及其做法。讓學(xué)生們更好的完善自己。
第四：有方法有想法有信心有能力的教好自己的學(xué)生，能得到學(xué)生們的喜愛和好評，家長的理解和支持，能真心的接受自己給與他們孩子的教育方式，并把他們親屬朋友的孩子介紹給我，還有努力爭取孩子所在院校的同學(xué)的支持。遵循自己做事的原則，要么不做，要做就做的最好。
我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該投入更多的精力和物力。學(xué)生應(yīng)該投入更多的時間和汗水，學(xué)生創(chuàng)業(yè)會是一朵經(jīng)得住風(fēng)雨的花朵。
局教育實踐活動總結(jié)(篇9)
群眾教育實踐活動總結(jié)報告
為貫徹落實黨中央《關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的決定》，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動各項工作健康快速發(fā)展，我單位于XX年X月X日至XX年X月X日開展了群眾教育實踐活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、總體概述
本次群眾教育實踐活動，是我單位深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。我們在各級干部的帶領(lǐng)下，緊密團(tuán)結(jié)在一起，深入基層一線，了解群眾生產(chǎn)、生活和工作中存在的問題和困難。通過聽取群眾的意見和建議，及時解決群眾關(guān)心的突出問題。通過不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，強化組織體系建設(shè)，完善工作制度，提高工作效能，保證了單位各項工作在正確的方向上持續(xù)向前發(fā)展。
二、活動成果
（一）強化理論武裝
通過開展群眾教育實踐活動，我們更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義道路的正確性，深刻領(lǐng)會到習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出的新時代中國特色社會主義思想的重大意義，更加明白了我們黨始終以人民為中心的根本宗旨。我們進(jìn)一步增強了敬畏黨的觀念，提高了黨性修養(yǎng)，端正了工作作風(fēng)，錘煉了服務(wù)群眾的精神。
（二）提高工作效能
通過開展群眾教育實踐活動，我們著重研究了決策進(jìn)程中存在的問題，逐步改善了各項工作的開展，提高了決策的科學(xué)性和公正性。我們嚴(yán)格按照黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，加強了社會治理、防范腐敗等方面的工作，健全了工作機制，推動了工作順利開展。
（三）增強群眾信任
通過開展群眾教育實踐活動，我們進(jìn)一步深化了與廣大群眾之間的聯(lián)系，聆聽了群眾的意見和建議，及時解決了廣大群眾的訴求，增強了群眾對我們的信任和認(rèn)可。我們尊重群眾主體地位，積極幫助困難群眾解決實際問題，讓群眾切實感受到我們的關(guān)懷和支持。
三、不足之處
通過本次活動，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。主要表現(xiàn)在隨著人口消費結(jié)構(gòu)的升級，各行各業(yè)的需求和要求基本上都涉及到市場調(diào)研，因此我們應(yīng)該加強市場調(diào)研的能力，加強對市場調(diào)研人員的培訓(xùn)和管理，提高市場調(diào)研的質(zhì)量。此外，我們也發(fā)現(xiàn)在政策宣傳和落實方面還需加強，應(yīng)進(jìn)一步加大對人員的宣傳，增強大家落實自我管理的意識。
四、下一步工作計劃
在本次群眾教育實踐活動的基礎(chǔ)上，我們將在今后的工作中，充分發(fā)掘?qū)Q策工作的指導(dǎo)意義和啟示，為做好新的工作提供智力支持。同時，進(jìn)一步將實際行動落實到工作中，加強對群眾的宣傳和解釋工作，增強人民群眾對我們工作的信任和認(rèn)可，推動各項工作更高效、更優(yōu)質(zhì)、更符合人民群眾的期望，把決策工作做得更加科學(xué)化、民主化、法治化。
五、結(jié)語
通過本次群眾教育實踐活動，我們加深了對中國特色社會主義的認(rèn)識，提高了工作效能和服務(wù)群眾的意識，成功地宣示了我們堅決貫徹落實黨中央決策部署的信念和決心。我們將繼續(xù)堅持群眾路線，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，不斷加強組織體系建設(shè)，健全制度體系，全面提升工作效能，更好地為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
局教育實踐活動總結(jié)(篇10)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我所參與的群眾教育實踐活動。這次活動是由我們社區(qū)組織和政府共同發(fā)起的，目的是為了弘揚社會主義核心價值觀，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
本次活動分為兩個階段，第一階段是開展宣傳教育，第二階段是組織實踐活動。在第一階段中，我們首先在社區(qū)內(nèi)張貼了宣傳標(biāo)語，向居民宣傳“禮儀、文明、和諧、友善”的主題，并通過社區(qū)廣播、傳單、微信等渠道，向社區(qū)居民宣傳社會主義核心價值觀的理念，以及禮儀、道德等方面的知識和技能。此外，我們還開設(shè)了社區(qū)“紅色講堂”，邀請專家、學(xué)者等人士講解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要意義。
第二階段則是組織實踐活動，包括組織義工服務(wù)、無償獻(xiàn)血、垃圾分類、文明行車活動等。通過這些活動，我們讓社區(qū)居民切身感受到了參與社會建設(shè)、推進(jìn)文明進(jìn)步的重要性，并且增強了社區(qū)居民的責(zé)任感和榮譽感。
在本次活動中，我擔(dān)任了志愿者服務(wù)中心的組織協(xié)調(diào)員。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織志愿者服務(wù)工作，包括人員招募、活動策劃、志愿者培訓(xùn)等。通過這次活動，我深刻地感受到了社區(qū)文明建設(shè)的重要意義，也學(xué)會了如何策劃和組織社區(qū)志愿者服務(wù)活動。
總的來說，本次群眾教育實踐活動取得了圓滿成功，社區(qū)居民的文明素養(yǎng)和社會責(zé)任意識都得到了大幅提升。但是，在未來的工作中，我們還需要做更多的努力，推進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)，讓社區(qū)變得更加和諧、友善、溫暖。
小編精心推薦
活動總結(jié)范文 | 活動總結(jié)怎么寫 | 活動總結(jié)模板 | 活動總結(jié)ppt | 活動總結(jié)報告