古人曾說，理論是實踐的眼睛，隨著個人素質(zhì)的提升。報告對我們來說并不陌生，報告中一定要適當?shù)剡\用圖表，不能完全用文字描述。經(jīng)過細心的考慮編輯為您編輯了“義工實踐報告”，請勿遺忘收藏這個頁面！
義工實踐報告 篇1
我和我們班的同學(xué)一起去了一個圖書館做了一次義工，我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我以實際行動，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟。
圖書館的工作說著容易，做著難。平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程那么簡單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經(jīng)歷這一切的時候，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑。書并不是亂擺放的，圖書館里面的書都是按一定系統(tǒng)的擺放著的。而且這個系統(tǒng)很復(fù)雜，因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單，如果我們不親身體驗的話?！百浫嗣倒澹至粲嘞恪?，整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的義工社會實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
在這次擺放圖書的社會實踐中，我更加了解了培養(yǎng)讀書的重要性，也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”
義工實踐報告 篇2
作為一名大學(xué)生，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，寒風刺骨，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務(wù)讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在實踐的這段時間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。
義工實踐報告 篇3
一、實踐目的
暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習生活的同時，也積極展開了社會實踐活動，希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活，同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。
二、實踐內(nèi)容
1、協(xié)助新晨頤景園小區(qū)物業(yè)、保安進行為期一周的小區(qū)內(nèi)車輛整頓。
2、完成《關(guān)于舟市新晨頤景園小區(qū)車輛管理若干問題的調(diào)查報告》供物業(yè)車輛管理參考。
三、實踐結(jié)果
圓滿地完成了此次的社會實踐活動，雖然在實踐過程中遇到過一些困難，但都努力克服了，此次實踐不僅豐富了我的社會經(jīng)驗，開拓了眼界，而且讓我各方面的能力得以很大的提高。
四、實踐總結(jié)或體會
暑假，正趕上新晨頤景園物業(yè)開展本小區(qū)車輛管理，我和幾個小伙伴自告奮勇地加入了協(xié)調(diào)員隊伍。為期一周的協(xié)調(diào)員的生活，我每天跟著保安叔叔進行巡邏，對那些亂停放的車輛進行原因排查，具體情況具體處理，勸說宣傳為主。
從混亂到整齊，從無序到有序，人走人行道，車停車位上。還業(yè)主們的一個整潔、有序、讓業(yè)主生活環(huán)境有了很大的改善。只要我們業(yè)主和物業(yè)互相理解、互相扶持，相信該小區(qū)會呈現(xiàn)出越越和諧的氛圍，小區(qū)的其他管理也可以提升到另一個高度。
通過七天的協(xié)調(diào)員的經(jīng)歷，我覺得住宅小區(qū)停車難與物業(yè)管理問題，成了新晨頤景園小區(qū)管理中的一個突出的難題，成了業(yè)主們和物業(yè)管理能否和諧統(tǒng)一的一個矛盾焦點。解決好停車難是物業(yè)管理中的重要一塊，是業(yè)主之所盼，物業(yè)企業(yè)之所愿，是建設(shè)和諧小區(qū)的一個重要的組成部分。
正對這一現(xiàn)象，我和小區(qū)里的幾個小伙伴就小區(qū)的車位配置、業(yè)主車輛擁有量、存在的矛盾、現(xiàn)行的管理辦法等方面開展了認真細致的調(diào)研工作。我們通過實地調(diào)查、采訪調(diào)查、問卷調(diào)查等方法對現(xiàn)狀及產(chǎn)生問題的原因進行分析，并將分析結(jié)果匯報給小區(qū)物業(yè)，并向他們提出了我們的建議和意見。得到他們的好評。
事實證明：通過本次小調(diào)查，讓物業(yè)管理處了解業(yè)主對小區(qū)車輛管理的想法和意見，讓他們掌握小區(qū)潛在購車族的數(shù)量；讓小區(qū)業(yè)主及時、準確了解小區(qū)車輛管理存在的客觀、主管的原因、物業(yè)所采取的方法，讓有車家庭在解決停車難上逐步實現(xiàn)停車有位、停放有序、收費合理；停放的車輛能夠得到安全保障。
這次社會調(diào)查，我們得到了業(yè)主、物業(yè)管理處工作人員的支持。讓我們走出校園，走進社區(qū)，體會到那些工作人員的辛勤付出，特別是那些管理車輛的老人們，他們不厭其煩地一遍又一遍的勸說那些違停車的業(yè)主，有的業(yè)主不能理解，有時還要遭到那些小青年的辱罵。
這次社會調(diào)查，讓我明白了，當我們做一事，只要大家團結(jié)一致，只要是從對方的立場考慮問題，最大范圍的保護對方的利益，總會得到對方的理解和支持。
這次的社會實踐活動結(jié)束了，我要特別感謝物業(yè)的保安隊長和保安伯伯們對我的照顧和幫助，讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我們要把握好每一次社會實踐，好好把它利用起。
義工實踐報告 篇4
感受痛苦珍惜生活
以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人，可是任憑媒體如何描述與評論，我都始終無法真正感受到這種痛苦到底有多大，可當我在醫(yī)院，冰冷的病房，沉重的氣息，滿臉病容，即使面色紅潤，那沒有頭發(fā)的頭頂依舊無法掩蓋他們曾受過的痛苦。任何語言在他們面前都顯得蒼白無力，即使聊天，也小心翼翼，不忍涉及他們的病情。在快樂驛站曾接觸過一位身患癌癥的媽媽，全家人都來到了醫(yī)院陪她，一雙可愛的兒女，充滿愛意的丈夫，一家四口在桌上下起了跳棋，其樂融融。那位母親深受疾病折磨，可是她懂得把握這一刻的幸福因為也許這樣的日子不多了……而我們呢，身體健康的我們也許更該珍惜，生活的變故無法預(yù)料，我們該把握人生地每一分每一秒！
撒播愛心收獲微笑
其實在快樂驛站，義工的工作都是一些瑣碎的小事，端茶送水，陪病友們下下棋，唱唱歌，打掃衛(wèi)生，登記書籍借閱時間等等，為病友們送上最貼心的服務(wù)。事情雖小，但卻需要滿滿的愛心。第一次做義工時有兩個年輕的小伙子來唱歌，剛進來時有些害羞，怎么都不肯拿起話筒，其中有一位最終在我的鼓勵與勸說下唱了一首《你是我的`眼》，歌聲真摯動人，只是在高音部分有些上不去，不好意思的朝我笑笑說，感冒了，嗓子疼。臨走時微笑著對我說，下次還要再來。心里就在那一刻突然很感動，溫暖滿滿的快要溢出來。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲。許愿墻見證著我們對病友們最誠摯的祝福，而心愿本上則記載著病友對我們大大的感激。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。
且行且學(xué)彌補不足
這次義工活動我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。自己沒有好好計劃時間，路上堵車又搭錯車，導(dǎo)致第一次去做義工的時候晚到了半個小時，對快樂驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意。還有一位叔叔來了快樂驛站晃悠了好幾圈，也沒找到一位能和他下上一盤象棋的“戰(zhàn)友”，而自己對象棋的一竅不通，讓我感覺很慚愧，那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心，自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習，我相信在以后做義工的路上我會一路學(xué)習，一路前行。
短暫的暑期社會時間已經(jīng)結(jié)束，而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多，學(xué)習了很多。每個人的心中都該留下一盞燈，不管前路多么坎坷，布滿荊棘，我們都該用這盞燈照亮自己也溫暖別人，而支持這盞燈最好的燃料則是愛，開學(xué)了，義工還會繼續(xù)行動，這份愛也會一直延續(xù)下去！
義工實踐報告 篇5
寒假期間，我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強經(jīng)驗的管理機構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。
阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院里有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的`老人在鍛煉身體,看見我們來了，就和我們一起玩些小游戲.。通過聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冸m然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很開心，也可算是安享晚年。下午3點多，我們與老人告別后離開了敬老院。
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會一定會和諧。
通過志愿服務(wù)，啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但是我們很高興，因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。
作為當代大學(xué)生，我們每天面對的不僅僅是課堂與知識，而應(yīng)當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時在活動中葉鍛煉了自己。看到老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子，陪老人撈家常，為老人捏肩捶腿，盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能給老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠安度晚年。
同學(xué)們，行動起來吧！奉獻我們的愛心，去關(guān)心那些可敬的老人，可愛的兒童，你會發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，成為真正的社會人！
義工實踐報告 篇6
我們每天走在偌大的校園里，事實會看到很多同學(xué)騎著自行車來往于宿舍與教學(xué)樓之間。有上課的和上自習的，有許多同學(xué)可能是太著急了吧，車子隨便鎖到一個地方就急匆匆進教室去了。我們走過來之后，看到這個現(xiàn)象，感覺應(yīng)該為我們美麗潔凈的校園做一些貢獻。
陽光明媚的下午，我和小組其他成員討論過后，就開始了我們的行程。在宿舍樓區(qū)域，是同學(xué)存放自行車最多的地方。我們剛來的時候看到自行車到處都是，東倒西歪，由于風很大，許多車子都“光榮”的倒下了，有的甚至一排全倒了，形成了多米若骨牌效應(yīng)，使本來整潔的校園變得不和諧。
我們開始整理自行車大家動手一起干，雖然要干的活很多，但我們干的相當起勁，有時對于車子的擺放有些不一致，大家一起討論，最后得出一個比較好的方案。這樣忙了一下午，一直到夕陽西下，校院里的自行車基本回到了正確的位置。我們的工作也暫告一段落。雖然很累，但也體會了一次忙碌的感覺。比每天回宿舍的時候躺倒在柔軟溫暖的床上虛度要好得多。雖然已經(jīng)是冬天了因此當結(jié)束工作的時候，外面清爽的風迎面撲來，有一種如新生般的感覺，心情無比的放松與愉悅。感覺生活一下子變得十分的充實起來，好像有很多事情促使我忙碌著不肯停下腳步一般的充實感。
所以覺得這次社會實踐真的是一件很有意義的事情。參加有意義的義工實踐活動，不僅可以幫助我們接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。更能夠增加我們的社會經(jīng)驗，提高實踐能力，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，肯定自己的價值。而且這次實踐中我也得到了很多的收獲。
首先，在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始的時候，知道要找一份工作進行義工實踐時，覺得困難挺多的，而自己的社會經(jīng)驗缺乏，經(jīng)歷不多等種種原因又使自己覺得很渺小，懦弱就這樣的表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：撚縷通往天堂，怯懦通往地獄
現(xiàn)在做義工或者說是做志愿者是很有意義的。義工是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責任，為改進社會而提供服務(wù)，貢獻個人的時間及精力的人和人群。義工不僅僅是義務(wù)勞動，更是一件有深刻意義的勞動。因為做義工不僅讓你發(fā)現(xiàn)所做的事情對別人有利，而且對自己也很有價值。我們所做的義工工作應(yīng)該是尋找生命價值的工作。
義工活動范圍一般涉及助學(xué)、助老、助殘、其他弱勢群體關(guān)注、青少年問題關(guān)注、環(huán)保以及一些社會公益性宣傳活動。我們這次做的屬于是社會公益性活動。做義工一共有五層境界
第一層：幫助別人，自己快樂。這是初為義工最深最直接的感受，在幫助別人后，看到別人因而獲得快樂而自己因此也變得快樂。
第二層：身為義工，心是義工。不論身在何處，不管人到哪里，離開了服務(wù)場所也處處留芳，手有余香。為這個社會需要幫助的人們提供幫助，服務(wù)社會。
第三層：關(guān)愛他人，關(guān)愛自己。義工是愛的群體，把這種對服務(wù)對象的愛轉(zhuǎn)化為對自己的朋友愛人同事家人的愛和關(guān)心，去讓這個世界充滿溫暖。
義工實踐報告 篇7
7月熱情如火，為了響應(yīng)校團委組織的以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，臺州學(xué)院思政部“農(nóng)村公共文化服務(wù)”實踐小分隊的九名隊員一齊來到了紹興市新昌縣澄潭鎮(zhèn)棠村開展他們的暑期社會實踐。每一天，實踐隊的隊員們都按計劃進行著日程表上的各項活動。
社會實踐的第五天，隊員們將去澄潭鎮(zhèn)社古村的光明福利院開展愛心志愿活動。跟一般的暑期志愿活動不同的是，這次隊員們帶上了棠村的五個小朋友一同前往，最小的才一年級，最大的念高一。我們希望能在奉獻愛心、感受慈孝文化的同時讓村里的小朋友也從小參與到這樣有意義的'活動中去。
一到達敬老院，隊員們便帶著小朋友一起走進廚房，包起了餃子。雖然那時的廚房格外炎熱，小朋友和隊員們依舊認真地包著水餃，想到能為老人們奉獻自己的綿薄之力，大家都開心極了。一只只餃子代表了隊員們對老人的一顆顆愛心，希望溫暖可以常伴在他們左右。幾百個餃子完成下鍋的時候，隊員們滿滿的都是喜悅之感，一碗碗餃子端給老人們享用時，看到他們臉上綻放出幸福的笑容，隊員十分感動，并拿出了早已準備好的禮物，有牛奶、水果、餅干等，一一分發(fā)到他們的手中，老人們不停地說著謝謝，表達了對隊員們的感激。
隨后，敬老院的負責人還與隊員們進行了親切的交流。他告訴隊員們，光明福利院開辦至今已有9年，目前全院有29位老人，都是無子女的孤寡老人，他們都在這里得到了細致入微的照顧，每位老人都會領(lǐng)到自己的零花錢，值得一提的是福利院每年都會幫所有老人過生日，讓他們感受到更多的關(guān)愛。這讓隊員們深深地感受到了澄潭鎮(zhèn)當?shù)卣畬Α按刃ⅰ蔽幕闹匾暋?BR> 這次活動，棠村的小朋友跟隨著隊員們的腳步一起走進福利院，體會到了奉獻愛心的快樂。他們說，這是他們第一次來福利院，為爺爺奶奶們包餃子是一件開心又有意義的事，以后，他們也會更好地孝順自己的長輩。此次福利院之行充實了實踐隊的經(jīng)歷，為隊員們更好地宣傳“慈孝”文化提供了現(xiàn)實指導(dǎo)力量。
義工實踐報告 篇8
暑假，天津財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院旅游系調(diào)研實踐團，分別走訪了三個地區(qū)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況進行了專業(yè)調(diào)研，足跡近至天津市內(nèi)、周邊，遠至貴州黔東南苗族自治州，通過對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)考察研究，深入了解了非遺，認識到非遺保護和傳承的重要作用。同時，對大學(xué)生“反域”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，貢獻家鄉(xiāng)的情況進行了深入的調(diào)研。此次實踐活動以“保護非遺、留住鄉(xiāng)愁”為主題，天津財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院旅游系調(diào)研實踐團組成了三支調(diào)研小分隊。
1.泥人張小分隊
天津“泥人張”彩塑作為天津區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的品牌，具有典型的地方性知識文化底蘊，迄今具有鮮活的生命力，社會美譽度高，影響力遠。本次調(diào)研擬通過泥人張世家美術(shù)館實地考察，“泥人張”傳人張宇先生深度訪談等多種形式，讓師生在切身感受“泥人張”彩塑博大精深的藝術(shù)魅力的同時，系統(tǒng)探究“泥人張”從原真性知識到頗具地域吸引力的區(qū)域品牌文化符號表征的地方性知識的動態(tài)建構(gòu)過程。同時，深入剖析其對推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，塑造區(qū)域形象和提升軟實力的支撐作用以及對強化本土人民的文化自覺與自信的內(nèi)生涵化功能。
泥人張美術(shù)館講解員細心講解
207月13日，在我系副教授劉洪艷老師帶領(lǐng)下，旅游系科研小組學(xué)生約8人來到天津古文化街的泥人張美術(shù)館進行實地考察，進人“泥人張”世家，首先映入眼簾的是墻壁上歷代傳承人的照片。這些照片記錄了泥人張歷代傳承人的衣著容貌，也記載著“泥人張”百年傳承的歷史。張明山——張玉亭一一張景福一一張銘一一張乃英一一張宇，泥人張的幾代傳人，以祖?zhèn)鞯氖炙囀来喑械姆椒?，歷來稱之為“箕裘克紹”，所以“泥人張世家老作坊”是可以稱得上“世家”和相對正宗的。在“泥人張”世家，我們可以看到千姿百態(tài)的眾多“泥人張”彩塑作品。這些彩塑出自“泥人張”的傳人之手，取材于神話、戲劇、小說以及現(xiàn)實生活，通過塑造與繪色形象地表現(xiàn)人物，隨類賦彩地刻畫了人物的性格，展示出當時的生活氣息。
同學(xué)們認真聆聽泥人張美術(shù)館講解員的介紹
參觀泥人張美術(shù)館
調(diào)研小分隊成員們訪談了泥人張傳人張宇先生，張宇先生講到：“泥人張”彩塑取材多樣，將其劃歸為：表現(xiàn)古典文 學(xué)、神話與傳說、反映現(xiàn)實生活、展示風俗人情、肖像等四類。其次，“泥人張”重視細節(jié)真實， 在塑造人物時特別講求動態(tài)、神態(tài)以及服裝、道具的細節(jié)處理。再有，“泥人張”彩塑在用色上十分講究“三分塑，七分 彩”，雕塑時要給著色留有余地，著色時不能破壞整體效果。給人以強烈的裝飾感。這是別的泥塑色彩所不能與之比擬的。
訪談泥人張第六代傳人張宇先生
張宇先生與同學(xué)們合影留念
通過訪談和實地參觀，以及后期的資料整理和調(diào)研報告，同學(xué)們初步掌握了科學(xué)的探究方法，學(xué)會在對文化遺產(chǎn)進行感性認知的同時，用理性的科學(xué)思維去鑒賞文化遺產(chǎn)，提高形象思維與邏輯思維能力，體驗科學(xué)探究的樂趣。同時，懂得了用現(xiàn)代的眼光和思維去關(guān)注文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)了審美情趣以及對對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識，懂得從自身做起保護與發(fā)揚文化遺產(chǎn)的意義，促進學(xué)生人文科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
同學(xué)們進行問卷調(diào)查
2.靜海獨流小分隊
獨流老醋產(chǎn)于天津市靜?？h獨流鎮(zhèn)，因此得名。始創(chuàng)于明代永樂年間，后至清康熙初年(1662年)為宮廷貢品。獨流老醋是中國漢族三大傳統(tǒng)名醋之一，與山西陳醋、鎮(zhèn)江米醋齊名。獨流老醋具有很大的食補價值和保健價值，深受食用者喜愛，遠銷港、澳、臺、東南亞和日本，馳名海內(nèi)外。本品是天津市市優(yōu)產(chǎn)品，在國內(nèi)食品博覽會、農(nóng)業(yè)博覽會、旅游購物節(jié)上多次獲獎，還遠銷港澳、日本和東南亞地區(qū)。
年7月16日，在旅游系團總支王楠老師和學(xué)生專職輔導(dǎo)員孔琮老師的帶領(lǐng)下，我們一行五人來到了天津靜海獨流鎮(zhèn)天立獨流老醋廠。為了將所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，為了保護與傳承中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，使“保護非遺，留住鄉(xiāng)愁” 系列實踐調(diào)研順利進行，“獨流老醋”調(diào)研實踐小分隊來到天津市獨流鎮(zhèn)獨流老醋廠，實地參觀醋廠建設(shè)，切身感受制醋工藝，了解到獨流老醋的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和工藝狀況，認識到非遺對經(jīng)濟發(fā)展的巨大作用。
在實地調(diào)研之前，我們首先查閱了一些相關(guān)資料，對獨流老醋有了一定的了解。在此基礎(chǔ)上，我們寫出了社會實踐科研調(diào)查策劃，擬定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研課題。到天津市靜海區(qū)獨流鎮(zhèn)天立醋廠后，技術(shù)員帶我們參觀了醋史館，讓我們對獨流老醋的發(fā)展歷程有了更深層次的了解。在陳列室里還展出了獨流老醋的各種特色產(chǎn)品，有天立保健醋、蘋果醋、葡萄醋、草莓醋等40余個品種，形成了普通、保健、專用、精品、旅游、飲料六大系列。在醋史館的墻上掛著近年來獨流老醋所獲得的`榮譽，包括中國國際調(diào)味品配料博覽會金獎、中國馳名商、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評定證書等。隨后我們來到了會議室，技術(shù)人員為我們介紹了獨流老醋的制作工藝，我們了解到獨流醋廠仍然保持著傳統(tǒng)的制醋技術(shù)，以便于傳承和發(fā)揚中華民族智慧的結(jié)晶，同時為了滿足當今社會的發(fā)展需求，獨流老醋的生產(chǎn)技術(shù)也在不斷地改革創(chuàng)新。他們將現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式與傳統(tǒng)工藝結(jié)合起來，既保留了獨流老醋的風味，又大大的提高了生產(chǎn)效率。
此次社會實踐中，我們真正走進基層，走向工廠，通過參觀獨流老醋廠和現(xiàn)場座談，我們不僅了解到天津獨流老醋的發(fā)展歷程、傳統(tǒng)工藝、獲得的榮譽以及產(chǎn)品特色，更讓考察團隊感受到獨流老醋的傳統(tǒng)魅力。我們在感慨制醋保留傳統(tǒng)技術(shù)的同時，也贊嘆獨流老醋與時俱進將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的創(chuàng)新做法。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要大家共同來保護，這是對于中華民族智慧結(jié)晶的傳承。
3.貴州實踐小分隊
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護日益受到政府和民間的重視，貴州近年來也開展了不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與宣傳工作。天津財經(jīng)大學(xué)社會實踐小分隊2015年暑假期間，走訪、調(diào)研了貴州的黔東南州的凱里、雷山、控拜等多個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護示范基地，深入了解了貴州對非遺保護的一些措施，并發(fā)現(xiàn)他們組織了一系列非遺保護的活動，而且起到了不可忽視的作用。
在貴州省黔東南州有3個非物質(zhì)文化遺產(chǎn):苗繡、銀飾、蠟染。我們這次調(diào)研的項目就是這三類。
首先，貴州苗族刺繡產(chǎn)于黔東南、黔南兩個民族自治州，至今已有數(shù)百年的歷史。苗族婦女心靈手巧，她們非常喜愛挑花、編織和刺繡。每逢秋收過后農(nóng)閑季節(jié)她們就開始繡花和挑花，通常反 面繡花正面看，種類繁多，栩栩如生。女性苗繡創(chuàng)業(yè)成功者劉英告訴我們，貴州苗族刺繡的分類有平繡、破線繡、辮繡等?；右院?、鳳凰居多，因為這些都是苗族所崇拜的東西，又有苗族特色的花式，美觀大方。
銀飾作為一種文化現(xiàn)象在歷史上曾被許多民族青睞，成為多元文化交流的載體之一。在這一載體中，融合有來自南方少數(shù)民族的“耳檔”，起源于北方少數(shù)民族的“跳脫”，以及從古代飾物中沿襲而來的 “步搖”、“五兵佩”和中國傳統(tǒng)的龍、鳳、鱗紋樣等等。
在銀飾大師李正云家里，我們觀看了銀飾的制作過程，苗族銀飾的加工，全是以家庭作坊內(nèi)的手工操作完成。而且，銀飾造型本身對銀匠的手工技術(shù)要求極嚴，非個中高手很難。
蠟染，古稱蠟纈，與絞纈(扎染)、夾纈(鏤空印花)并稱為我國古代三大印花技藝。川黔滇苗族蠟染，用一種特制的蠟刀點蠟，以蜂蠟熔汁繪花于白布上，染色后取出煮干水中，蠟去則花現(xiàn)。
我們團隊在凱里學(xué)院參觀了蠟染實訓(xùn)室，吳安麗老師還帶領(lǐng)同學(xué)們體驗了一次在布上創(chuàng)作蠟染的過程，如果方法掌握不好，就很難在布上畫好，這也需要高端的技術(shù)才能完成。
義工實踐報告 篇9
非常榮幸能得到這個職位，作為當代大學(xué)生，通過如此有意義的社會實踐活動讓我深切體會到了什么是付出，什么是回饋。積極地參與社會活動打開了我的眼界，同時讓我的思想上了一個新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點苦我都吃不了，那將來踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時，也會遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人，剛開始的時候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因為太著急，而且多數(shù)是對醫(yī)院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。于是，再遇到這種情況，我會更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問?？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會秉承在義工這個神圣崗位上學(xué)到的奉獻的精神。
時間如白駒過隙，不知不覺間，我在義工崗位上已度過了一個月?；厥走^去，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中，不再是一種職責，它已儼然成為我們生活的一部分。
在這里，雖然只過了短暫的一個月，但作為一個大學(xué)生，我感覺獲益匪淺。感覺到自己的人生目錄中又添了項新的內(nèi)容，思想上也進入另一種新的境界。走進醫(yī)院，感覺少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份溫暖;少了一份擔心，多了一份安詳。
在這里，我體會了“白衣天使”的夢想，緊緊跟著老師，寸步不離，不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫(yī)院，在代教老師的悉心教導(dǎo)下，學(xué)習各種醫(yī)學(xué)知識。
在這里，我有幸體會了手術(shù)室里的緊張與嚴謹，即便是遠程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，先進的醫(yī)療科技，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。
在這里，我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛，也從中收獲了愛;我用溫暖給病人帶來快樂的同時，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂，這種感覺是無可比擬的，也是難以言表的!人生的價值得到了真正的體現(xiàn)，同時我真正體會到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。
在這里，我耕耘了人生最精彩的一段，她儼然已成為我進入社會，走向工作崗位的前奏，譜寫在我人生的樂章中，她是美妙動聽的，也必將是最華美的!
義工實踐報告 篇10
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間門診實踐生活馬上就要結(jié)束了，回想這兩個月的點點滴滴，收獲真的很大。我想在這即將離開的時候應(yīng)該寫點什么留作回憶吧!
從一開始得知要到門診進行實踐時，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學(xué)的，就是每天測體溫，然而一個多月的導(dǎo)醫(yī)和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認識和感悟。
門診是醫(yī)院的窗口，是醫(yī)院的臉面，然而門診護士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面的第一人，是病人接觸的第一人，給病人留下的印象是好還是壞都是很深刻的。好印象很容易被病人接納和信任。
與病人見好第一面，做好醫(yī)院的形象使者，門診護士是責無旁貸的。那么我應(yīng)該如何做好這個形象使者呢?經(jīng)過這段時間的實踐我總結(jié)了以下三點。
1、燦爛的微笑和得體的語言
微笑是一種特殊的語言。門診護士作為醫(yī)院的使者，在與病人第一次見面時，要用最親切的微笑來面對病人。無論自己在其它時間、其它問題上有什么不愉快的事情發(fā)生，工作時一定要控制好情緒，要用最親切的微笑面對每一位就診病人，使病人能夠安心的就診。得體的語言也是同樣的重要，例如：當每一位就診病人邁進門診的那一刻我都會主動面帶微笑迎向前去說：“您好先生/女士/寶貝(面對小朋友時)，咱們先測一個體溫吧?！本瓦@樣一句簡單的話不但避免了忽然把電子體溫計對在病人的額頭上嚇到病人的場景，還可以使病人感到心情舒暢。我覺得對于門診護士來說，得體的語言與燦爛的微笑在門診工作環(huán)境中是必須要練就的基本功。
2、和藹熱情地接待每位來診病人
對于病人而言，無論急性病還是慢性病，無論男女老少，都有一個共同的心理需求，就是希望能得到重視，希望得到理解，希望能馬上能見到醫(yī)生就診。尤其是在候診的時候，容易情緒焦躁。所以分診護士必須要懂得病人的心情，理解病人的心理，在熱情接待每一位病人的時候，要主動和藹地打招呼，合理的安排和維持就診的秩序，使病人感到在陌生的醫(yī)院里，自己是受到歡迎和重視的人。
3、準確明了的為病人指引方向，提供方便
病人從掛號開始到就診、到取藥、到做各種檢查，都需要經(jīng)過幾個不同的環(huán)節(jié)，往往需要我們的指導(dǎo)和幫助。所以導(dǎo)醫(yī)臺護士要耐心和詳細的說明行走的路線和方向，例如：您直走，前面大廳左手邊就是藥房，類似這樣提示的語言。特殊情況的時候我們可以在工作允許的情況下，帶領(lǐng)病人走一段路程，對病情重，行走不方便的病人，我們要主動的用輪椅護送。
這段時間的實踐我收獲很多，我更深刻的認識到工作不僅僅只是有一雙手機械的忙碌，更要用心、用情、用愛、用微笑去面對每一個患者。有人說生活就像一面鏡子，你對它微笑它就對你微笑。不管多苦多累，都報工作一個笑臉，面對患者的求助，都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。