如何將范文的精華轉(zhuǎn)化成自己的？大家應(yīng)該對(duì)文檔的撰寫都不陌生吧，意識(shí)到范文的重要性已經(jīng)成為現(xiàn)代人的共識(shí)，對(duì)于想要了解“入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)”的人下面是一些資料供你參考。
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇一】
尊敬的黨組織：
自從我被確定為預(yù)備黨員以來(lái)，在組織和老黨員的熏陶下。我的思想不斷的得到了磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報(bào)近段時(shí)間的情況：
工作方面，通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，有力的促進(jìn)了我在實(shí)踐中對(duì)樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，能夠正確的面對(duì)挫折，辯證的看問(wèn)題，工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作，目前已經(jīng)基本適應(yīng)了工作的環(huán)境，基本熟悉了工作程序，并且能夠獨(dú)立的處理日常工作中的事務(wù)。今后的工作中，還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠更好的服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，用所學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的指導(dǎo)平時(shí)自己的工作，讓更多的積極的思想去引領(lǐng)身邊每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方面。我積極參加和組織了各項(xiàng)學(xué)術(shù)交流。在專業(yè)知識(shí)方面，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。結(jié)合自己工作的實(shí)際的運(yùn)用，我更注重在學(xué)知識(shí)面的拓寬，平時(shí)始終用自己的課余時(shí)間去關(guān)注更多的專業(yè)和書籍，使自己的知識(shí)更加豐富，當(dāng)然有效的學(xué)習(xí)才是最聰明的學(xué)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)觀念始終堅(jiān)持：優(yōu)秀=正確的方法+積極的態(tài)度。
以上是我在思想，工作，學(xué)習(xí)方面的匯報(bào)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀。我為自己能夠靠近黨而感到十分驕傲，同時(shí)也為自己的表現(xiàn)能夠被黨組織認(rèn)同而高興，更是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì)。希望有一天，我能夠真正擁有她神圣的紅五星，為她的光彩付出自己的一份責(zé)任。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇二】
敬愛(ài)的黨組織：
時(shí)間過(guò)得真快，從我成為一名預(yù)備黨員到現(xiàn)在已有一個(gè)季度了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下我最近以來(lái)在政治、思想、工作等方面的情況：
一、思想上：加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書。注意從平時(shí)做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
二、學(xué)習(xí)、工作方面：在學(xué)習(xí)方面，我積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí)。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學(xué)，努力處理好語(yǔ)文教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學(xué)中，我努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定合適的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好，并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、互幫互學(xué)，共同提高。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。有疑惑時(shí)積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，同時(shí)，互聽(tīng)互評(píng)課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，以此來(lái)不斷的改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題尤其是問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣要通過(guò)各種途徑來(lái)激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇三】
敬愛(ài)的黨組織：
為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束，現(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及心得體會(huì)如實(shí)向黨組織匯報(bào)。
我實(shí)習(xí)的地方是諸暨市第二高級(jí)中學(xué)。
第一周和第二周，老師安排了聽(tīng)課和批改作業(yè)等任務(wù)。通過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，我對(duì)所帶學(xué)生的一些基本情況有了初步的了解，也知道了上一堂課和一個(gè)單元的流程、安排和分配。從第三周開(kāi)始，在指導(dǎo)老師的幫助下，我開(kāi)始備課和上課等。備課內(nèi)容由淺入深，從最簡(jiǎn)單的練習(xí)課，到閱讀課，最后是語(yǔ)法課。
聽(tīng)課，這是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不但能夠?qū)W習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法，而且能熟悉自己將要教學(xué)的班級(jí)。高中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，學(xué)生們最需要學(xué)習(xí)到的是應(yīng)試技能。徐老師是高一年級(jí)的英語(yǔ)老師，他教態(tài)很好，課程安排上面相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分。聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的，大部分學(xué)生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，老師學(xué)生也都能自行控制好時(shí)間。通過(guò)聽(tīng)取兩個(gè)星期的課，我初步了解了整個(gè)章節(jié)上課的完整過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式。
寫教案，教案也是教學(xué)前的重頭戲。徐老師先讓我參考他的教案，看了他以前寫的教案，一個(gè)章節(jié)，最簡(jiǎn)單的教案就有12頁(yè)，看得我有點(diǎn)傻眼，而且寫的時(shí)候要把上課時(shí)會(huì)加的連接詞全都寫到教案里去，就怕到時(shí)候忘詞。為了第一節(jié)課的教案，我接連奮斗了幾個(gè)晚上，總算搗鼓出一篇篇像樣的教案。雖算不上精品，但至少在上講臺(tái)前要有充足的準(zhǔn)備。
上課，高中生的課堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有大學(xué)生的那么活潑。高中生處于成熟和不成熟的過(guò)度時(shí)期，是比較難把握的。他們都有自己的思想，所以要上好一堂課，必須先鞏固自己的一些專業(yè)知識(shí)。記得上第一節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，最后還是徐老師幫我解了圍。
課后，作為一個(gè)老師，在作業(yè)批改方面當(dāng)然也要下功夫。高中階段是學(xué)業(yè)最繁重的階段。他們每天的作業(yè)量都非常大。記得有一次，在改聽(tīng)寫的時(shí)候，我對(duì)徐老師說(shuō)：“高中怎么有這么多作業(yè)啊？”他笑著回答說(shuō)：“你高中時(shí)也許比現(xiàn)在還要多呢，只是你忘了罷了?！被叵肽菚r(shí)候，我們也總埋怨老師布置這么多作業(yè)，遠(yuǎn)不知我們辛苦，老師也是很辛苦的。真是只有經(jīng)歷了才知道??！
實(shí)習(xí)讓我知道，作為老師需要激情也需要耐心。激情與耐心，就像添加劑，它們碰撞同樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。少了青澀，多了無(wú)數(shù)的成熟。上臺(tái)不再臉紅了，變得更細(xì)致耐心了。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。不僅改掉了以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣，變得更勤快更好學(xué)了。
老師，人類靈魂的工程師，對(duì)少年一代的健康，全面成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用。教師這一職業(yè)扮演著很多角色，“傳道者角色，授業(yè)解惑者角色，管理者角色，示范者角色，父母與朋友的角色，研究者的角色”?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”要當(dāng)好一個(gè)好老師，當(dāng)然要在自己身上下功夫。
通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)中，不斷注意積累，取長(zhǎng)補(bǔ)短。記憶最深的是老師要我教虛擬語(yǔ)氣的語(yǔ)法知識(shí)，是一堂練習(xí)課。為了講課可以順利點(diǎn)，老師叫我先自己做一下那個(gè)練習(xí)。做完校對(duì)答案，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多，老師就給我講解虛擬語(yǔ)氣的所有知識(shí)點(diǎn)。我把每道題的知識(shí)點(diǎn)都找出來(lái)，分析給老師聽(tīng)。給老師講了好幾遍才通過(guò)，在接下來(lái)的。上課過(guò)程中也發(fā)揮的不錯(cuò)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。那一刻，我深深地感受到所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，也知道了自己的專業(yè)知識(shí)真是不夠扎實(shí)，確實(shí)需要終身學(xué)習(xí)。
以上是我作為一名預(yù)備黨員九月的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇四】
敬愛(ài)的黨組織：
時(shí)光飛逝，一學(xué)期又結(jié)束了?；仡欉^(guò)去，我的思想始終跟隨著黨，行為上自我嚴(yán)格要求，始終銘記著黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念，在不斷追求進(jìn)步的道路上探索著。
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在本學(xué)期中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一齊成長(zhǎng)。
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁！對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。我時(shí)刻記著俄羅斯的一句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我不斷總結(jié)、反思班主任工作的得與失，撰寫的《班主任應(yīng)如何了解學(xué)生》在荊門晚報(bào)上發(fā)表。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲，給學(xué)生的笑臉不多，這些將在今后的工作中不斷改善。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我。
在教學(xué)工作之余，我用心參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)，在理論上提升自我。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，大腦已失去了良好的記憶，但我還是不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。
三、教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)。
教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改善自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學(xué)機(jī)智；及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行反思，透過(guò)課堂比教學(xué)，在“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng)中，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(zhǎng)。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)?！惫ぷ髦校矣眯膮⑴c課題研究工作，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行課題科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。
回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我此刻的工作，對(duì)得起我此刻所要應(yīng)對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走得更好！
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇五】
敬愛(ài)的黨組織：
近來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《黨章》，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解，在此，我談?wù)剬?duì)共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件＂這方面的認(rèn)識(shí)。黨章第一條至第四條，明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項(xiàng)最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。
第一，共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。我覺(jué)得，這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強(qiáng)改造自己，努力爭(zhēng)取具備工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)，如果不按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會(huì)喪失它的先進(jìn)性，就不成其為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)了。具備共產(chǎn)主義覺(jué)悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。共產(chǎn)主義覺(jué)悟，主要體現(xiàn)在對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。要具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，我們要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、＂三個(gè)代表＂重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，樹(shù)立社會(huì)主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念。
第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨：黨除了階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆的。以老爺式的態(tài)度去對(duì)待人民是絕不允許的。全心全意為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面；就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想念群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的＂牛＂，供人民驅(qū)使。
第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樂(lè)于吃苦在前，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂(lè)于在改革開(kāi)放中開(kāi)拓奮進(jìn)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認(rèn)識(shí)到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會(huì)脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色，同周圍群眾保持密切的聯(lián)系。
這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇六】
敬愛(ài)的黨組織：
我作為一名當(dāng)代大學(xué)生我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視自己。成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向，作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo)，是一項(xiàng)無(wú)比神圣而光榮的事。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)“三個(gè)代表”的文獻(xiàn)。“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?！秉h章中的這段話揭示了我黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、思想行動(dòng)指導(dǎo)原則和為之奮斗的目標(biāo)與理想境界。對(duì)照《黨章》和黨的“三個(gè)代表”的要求，使我再一次清醒地認(rèn)識(shí)到我為什么要入黨這個(gè)負(fù)有極其深刻內(nèi)涵的問(wèn)題。還要繼續(xù)努力，切實(shí)爭(zhēng)取在思想上進(jìn)一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認(rèn)為：入黨就意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個(gè)人的某種政治資本，也不是為了達(dá)到升官發(fā)財(cái)、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞；為的是不圖名不圖利，不計(jì)個(gè)人的得與失；為的是任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，拋棄個(gè)人私利。作為一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，就是無(wú)論何時(shí)何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過(guò)自己的先鋒模范作用，來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。
我注意從平時(shí)做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，經(jīng)常向老黨員和同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，認(rèn)真關(guān)心國(guó)家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠，有待進(jìn)一步的提高等等。
我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。正確地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、名與利，做一個(gè)無(wú)論在組織上還是思想上都入黨的人。堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想與信念，不辱一個(gè)黨員的名譽(yù)，對(duì)得起共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)，為實(shí)現(xiàn)黨的崇高理想共產(chǎn)主義而奮斗。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
入黨申請(qǐng)人學(xué)期思想?yún)R報(bào)【篇七】
敬愛(ài)的黨組織：
20_年_月_日，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我成為一名入黨積極分子。一年來(lái)，在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、工作和學(xué)習(xí)上都取得了很大進(jìn)步。現(xiàn)將自己近期的情況向組織作以下匯報(bào)：
這一年的入黨積極分子生活，首先讓我的入黨動(dòng)機(jī)有了較大的轉(zhuǎn)變。我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷史，他不愧為一個(gè)偉大的政黨；不愧為值得廣大人民群眾信賴的政黨；不愧為能夠帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政黨、不愧為值得廣大青少年追隨的政黨。我也要追隨這樣的政黨。追隨著他，能夠不斷地強(qiáng)化我自身的政治意識(shí)，不斷地強(qiáng)化自身的先進(jìn)意識(shí)，不斷地強(qiáng)化自身的職責(zé)意識(shí)，不斷地強(qiáng)化自身的奉獻(xiàn)意識(shí)。追隨這樣的政黨，我相信自身能夠不斷地得到進(jìn)步。
其次，更加清楚地明白了自身的職責(zé)。人的一生都離不開(kāi)職責(zé)，小到對(duì)家庭的職責(zé)，大到對(duì)國(guó)家的職責(zé)。而對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)，不僅僅要肩負(fù)對(duì)家庭的職責(zé)，對(duì)社會(huì)的職責(zé)，還要肩負(fù)起對(duì)人民的職責(zé)與對(duì)黨組織的職責(zé)。作為一名人民教師，教育育人就是我的天職。在日常工作中，我時(shí)時(shí)刻刻以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為重，以學(xué)校的發(fā)展為重，以為社會(huì)培養(yǎng)人才為重。在教書育人方面我做到了盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，把自己的知識(shí)的傳授給學(xué)生。做到了學(xué)而不厭，誨人不倦，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍塞責(zé)。對(duì)待知識(shí)，勤奮鉆研，對(duì)待學(xué)生科學(xué)施教，讓學(xué)生有不同程度的提高。在教學(xué)過(guò)程中尊重每一個(gè)學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻想著學(xué)生，關(guān)心他們生活的冷暖和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，關(guān)心他們的各方面發(fā)展和做人的好壞。愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。平等公正地對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生保持民主、平等的師生關(guān)系，對(duì)學(xué)生一視同仁。
再次，更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，與時(shí)俱進(jìn)也是我們共產(chǎn)黨員的重要品質(zhì)。俗話說(shuō)活到老，學(xué)到老，教師要想很好地完成自己的教育教學(xué)任務(wù)，就要不斷地給自己充電，不斷地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦。因此，在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平，多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的教師談心交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身的不足。
最后，教學(xué)中存在的不足之處及整改措施：一是對(duì)待自己的學(xué)生有時(shí)耐心不足；二是理論知識(shí)的消化程度不夠深，沒(méi)有完完全全變成自己的東西。在今后的工作中，我將提高自身的思想覺(jué)悟，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，把自己的知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生；深入研究學(xué)習(xí)的東西，使之成為自己的東西。提高自己的知識(shí)量，拓寬自己的知識(shí)面，以便于更好地服務(wù)于學(xué)生。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日