想要讓事情發(fā)展在自己的掌握之中，就要做好準(zhǔn)備，為了確?；顒?dòng)能無誤進(jìn)行。著手安排一份詳細(xì)的工作方案是非常有必要的，方案是為某一次所制定的書面計(jì)劃。想要深入了解“中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案”嗎以下為你提供了一些相關(guān)資料，請(qǐng)務(wù)必保存本文以備不時(shí)之需！
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇1】
1、學(xué)習(xí)賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。
2、在學(xué)習(xí)這卡紙的基礎(chǔ)上，完成立體賀卡的剪裁過程。
3、愛媽媽，并愿意大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。
廢舊的紙盒（圣誕節(jié)包裝蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的好媽媽”等。
師：小朋友，你們知道星期天5月12日是什么節(jié)日嗎？
幼兒回答，教師總結(jié)：這個(gè)星期天，也就是今年的5月12日是母親節(jié)，母親就是媽媽，誰(shuí)能說說媽媽是怎樣愛你的嗎？
3、出示已制作好的賀卡，請(qǐng)幼兒欣賞。
瞧，這是什么？你們猜猜這朵小紅花是送給誰(shuí)的？
幼兒回答：我要送給我最愛的媽媽，因?yàn)樗苄量嗟毓ぷ?，還每天要照顧我。
4、教師示范剪裁立體賀卡：
（1）先把盒子的多余部分裁剪掉，只留兩個(gè)對(duì)稱折疊的部分；
（2）再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子；
（3）再用其他材料裝飾賀卡。
5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
（1）提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀；
（2）幫助幼兒翻折立體賀卡；
（3）鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。
6、互相欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。
教師：小朋友都準(zhǔn)備了自己做的賀卡送給你們最愛的媽媽，那你除了送給媽媽賀卡以外，還想對(duì)媽媽說點(diǎn)什么呢！
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇2】
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
1、星期一開會(huì)例會(huì)由級(jí)部進(jìn)行專題布置；各班主任結(jié)合五一長(zhǎng)假的生活體驗(yàn)在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。
2、要求學(xué)生積極開展“感恩”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：
(1)給母親帶回一件禮物，不需貴重，只須真心：一枝花，一次成績(jī)，一件小飾品
(3)陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解，或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買東西。陪她一起做一次勞動(dòng)。
(4)向母親道一聲溫馨的祝福。
(5)給母親寫一封感謝的信。
(6)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
(1)對(duì)自己曾經(jīng)傷害過母親的某件事表示歉疚或懺悔。
(2)耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個(gè)觀點(diǎn)交換意見，如若暫時(shí)不能達(dá)成一致，也要忍耐地表示保留觀點(diǎn)。
(3)寫一封信或打一個(gè)電話，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過程中的種種感受與困惑，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或挫折，逐漸拉近與母親疏遠(yuǎn)的心。
(4)為母親贏得的某次榮譽(yù)說幾句由衷的祝賀的話。
(5)和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……
(1)記錄母親一天的所作所為，感受母親的'辛勞。
(2)觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著…
(1)滿文軍的《懂你》――把愛全給了我，把世界給了我……從此不知你心中苦與樂……多想靠近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂你。
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!
6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
3、第12周(五月十五日)星期一召開以感恩母親的校會(huì)，每一個(gè)班級(jí)出二個(gè)人參加學(xué)校的演講，在此之前班級(jí)要舉行演講活動(dòng)。
1、高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，考試結(jié)束后要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛”主題班會(huì)記實(shí)》請(qǐng)于11周星期六前交德教處)。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)主題：
春暉煦日--母愛無疆
二、活動(dòng)背景：
“萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……
想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長(zhǎng)，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)目的：
通過系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過程，感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷周圍的每一個(gè)人。
本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動(dòng)由“愛之語(yǔ)”、“愛之畫”、“凝聚愛”，“愛之匯”四部分組成。
1、愛之匯--征文比賽。
①主題：親慈母愛
②體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
③時(shí)間：20XX年5月12日-13日
④獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)：X名
三等獎(jiǎng)：X名
獎(jiǎng)優(yōu)秀：若干（數(shù)量，證書數(shù)量）
⑤評(píng)委組：有未名文學(xué)社協(xié)助（可行性）
注：以上獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)均給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2、愛之畫--展板大賽
①主題：母親節(jié)
②風(fēng)格不限
③參展對(duì)象：學(xué)院各大組織及社團(tuán)
④評(píng)委：大眾投票（方式）
⑤獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)：X名
三等獎(jiǎng)：X名
獎(jiǎng)優(yōu)秀：若干（數(shù)量，證書數(shù)量）
3、凝聚愛--簽名活動(dòng)
①主題：留下愛的痕跡
③簽寫板：橫幅（筆為黑粗筆）
④地點(diǎn)：自動(dòng)取款機(jī)旁
⑤時(shí)間：20XX年5月12日上午放學(xué)
4、愛之匯--換票活動(dòng)（很好，宣傳做到位才可行）
①制作一個(gè)形如投票箱的箱子，名為“愛之匯”
②提供統(tǒng)一規(guī)格的便箋紙，黑色水筆若干。中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案
③請(qǐng)同學(xué)們把自己想對(duì)母親說的話以及自己的姓名、qq號(hào)寫在上面（當(dāng)天上午）。
④當(dāng)天下午請(qǐng)同學(xué)們隨機(jī)抽出箱中的一個(gè)便箋，每人只許抽一張。
（讓愛得傳遞，又可廣交好友）
⑤時(shí)間：20XX年5月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX學(xué)院
五、活動(dòng)時(shí)期：
20XX年5月
六、舉辦單位
主辦：共青團(tuán)安順學(xué)院委員會(huì)
承辦：安順學(xué)院志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇4】
活動(dòng)目的：
1。豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2。讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日；
3。通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；
提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二、今天是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲：“我愛你—”
請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇5】
一.活動(dòng)背景：
很多人不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
二.活動(dòng)主題：
愛在心中，感恩更美。
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
成棟學(xué)院，中央廣場(chǎng)(待定)
四.活動(dòng)時(shí)間：
5月10號(hào)到14號(hào)
六.活動(dòng)流程:
一.校內(nèi)部分：
(一).“感恩母親樹”
1.5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2.“母親樹”5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
二.校外部分：
(一).“感恩母親樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn)，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī)，為經(jīng)過廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式，活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)，由商家提供10部手機(jī)，免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇6】
同學(xué)們，五月十三日是母親節(jié)。"慈母手中線，游子身上衣。"天底下最偉大的是母愛，我們的一路成長(zhǎng)都離不開母親的關(guān)懷和愛護(hù)。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達(dá)對(duì)偉大母愛的感恩呢?希望我們通過自己的行動(dòng)，真心地對(duì)媽媽表示你們最最衷心的感謝和祝福。
一、活動(dòng)目的
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月12日-5月14日
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、為母親做一件事，用行動(dòng)感恩母親。
活動(dòng)參考：為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù);向母親道一聲溫馨的祝福;送給母親一份自制的小禮物;送給母親一個(gè)深情的擁抱……
2、給母親寫一封感恩的信。
母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)? 或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份深情的信函之中。
活動(dòng)要求：以"媽媽，我想對(duì)您說"為標(biāo)題，將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱負(fù)，與父母互通心聲，借以溝通自己與父母之間的聯(lián)系，加深同父母之間的感情。
3、傾聽母親的聲音。
母親的話平時(shí)聽多了不以為然，但你若是一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)從母親的話語(yǔ)中感受到綿綿愛意……
活動(dòng)要求：將寫好的信在星期五帶回家給母親看，如果有母親不識(shí)字的，一定要讀給母親聽。最后請(qǐng)母親在你的信后面寫一段話。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、5月14日(星期一)各班要召開一次主題班會(huì)，班會(huì)形式各班自定，留好發(fā)言稿?？偨Y(jié)各生的活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，在班級(jí)中樹立心存恩情、勵(lì)志向上的氛圍，可將好的書信向?qū)W校推薦，學(xué)校予以展示表?yè)P(yáng)。
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇7】
一、活動(dòng)目的
1﹒宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。
2﹒通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
3﹒借助本次活動(dòng)，為我校注入關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月4日——5月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1﹒牢記“母親節(jié)”的由來
2﹒開展一次感恩教育出一次感恩班報(bào)。在班級(jí)中開展尊重母親、感恩母親、關(guān)愛母親、回報(bào)母親主題教育活動(dòng)，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。倡導(dǎo)以各種形式表達(dá)對(duì)母親的感恩之情，在班級(jí)中形成進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重母親，回報(bào)母親的良好風(fēng)尚。
要求：各班以“感恩”為題出一次黑板報(bào)，下周四檢查，記入班級(jí)量化考核中。
3﹒回家后要求每一位同學(xué)面對(duì)母親或其他長(zhǎng)輩誦讀《感恩母親》——(附后)，(要求下周回校后每班上交政教處不少于5幅學(xué)生向母親或其他長(zhǎng)輩誦讀《感恩母親》的照片。根據(jù)質(zhì)量與數(shù)量記入班級(jí)量化考核中。)
4﹒至少為母親或其他長(zhǎng)輩做三件事情
“我為母親或其他長(zhǎng)輩洗洗腳”、“我?guī)湍赣H或其他長(zhǎng)輩洗衣服”、“我?guī)湍赣H或其他長(zhǎng)輩做頓飯”等。
(各班級(jí)要把活動(dòng)的內(nèi)容用手機(jī)或相機(jī)記錄下來，下周以班為單位上交政教處至少3幅以上。)
5﹒倡導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)時(shí)間給母親一個(gè)溫馨擁抱、說一句“媽媽，我愛你!”
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇8】
一、活動(dòng)目的：
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日-5月14日
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、為母親做一件事，用行動(dòng)感恩母親。
活動(dòng)參考：為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù);向母親道一聲溫馨的祝福;送給母親一份自制的小禮物;送給母親一個(gè)深情的擁抱……
2、給母親寫一封感恩的信。
母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)? 或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份深情的信函之中。
活動(dòng)要求：以"媽媽，我想對(duì)您說"為標(biāo)題，將自己和父母的喜、怒、哀、樂以書信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱負(fù)，與父母互通心聲，借以溝通自己與父母之間的聯(lián)系，加深同父母之間的感情。
3、傾聽母親的聲音。
母親的話平時(shí)聽多了不以為然，但你若是一個(gè)懂得感恩的人，會(huì)從母親的話語(yǔ)中感受到綿綿愛意……
活動(dòng)要求：將寫好的信在星期五帶回家給母親看，如果有母親不識(shí)字的，一定要讀給母親聽。最后請(qǐng)母親在你的信后面寫一段話。
五、活動(dòng)總結(jié)：
5月14日(星期一)各班要召開一次主題班會(huì)，班會(huì)形式各班自定，留好發(fā)言稿?？偨Y(jié)各生的活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，在班級(jí)中樹立心存恩情、勵(lì)志向上的氛圍，可將好的書信向?qū)W校推薦，學(xué)校予以展示表?yè)P(yáng)。
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇9】
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過5月x日國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。
即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。
通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇10】
一、活動(dòng)目的
1﹒宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。
2﹒通過學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。
3﹒借助本次活動(dòng)，為我校注入關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味，達(dá)到德育目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月4日——5月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1﹒牢記“母親節(jié)”的由來
母親節(jié)的來歷 母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母 赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第 四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中， 給他們的母親帶上一些小禮物。 現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由Amanm、Jarvis(1864-1948) 發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊。于1920年，在母親去世時(shí)， Amanm悲痛欲絕。兩年后(1920年)，Amanm和她的朋友開始寫信給有 影響的部長(zhǎng)、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié) 日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人 多想一想母親為家庭所付出的一切。
2﹒開展一次感恩教育出一次感恩班報(bào)。在班級(jí)中開展尊重母親、感恩母親、關(guān)愛母親、回報(bào)母親主題教育活動(dòng)，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。倡導(dǎo)以各種形式表達(dá)對(duì)母親的感恩之情，在班級(jí)中形成進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重母親，回報(bào)母親的良好風(fēng)尚。
要求：各班以“感恩”為題出一次黑板報(bào)，下周四檢查，記入班級(jí)量化考核中。
3﹒回家后要求每一位同學(xué)面對(duì)母親或其他長(zhǎng)輩誦讀 《 感恩母親 》——(附后)，(要求下周回校后每班上交政教處不少于5幅學(xué)生向母親或其他長(zhǎng)輩誦讀《 感恩母親 》的照片。根據(jù)質(zhì)量與數(shù)量記入班級(jí)量化考核中。)
4﹒至少為母親或其他長(zhǎng)輩做三件事情“我為母親或其他長(zhǎng)輩洗洗腳”、“我?guī)湍赣H或其他長(zhǎng)輩洗衣服”、“我?guī)湍赣H或其他長(zhǎng)輩做頓飯”等。
5﹒倡導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)時(shí)間給母親一個(gè)溫馨擁抱、說一句“媽媽，我愛你!”
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇11】
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動(dòng)安排
1、星期一開會(huì)例會(huì)由級(jí)部進(jìn)行專題布置；各班主任結(jié)合五一長(zhǎng)假的生活體驗(yàn)在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。
2、要求學(xué)生積極開展“感恩”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：
1、耐心去做，獻(xiàn)給媽媽一份孝心
（1）給母親帶回一件禮物，不需貴重，只須真心：一枝花，一次成績(jī)，一件小飾品
（2）為母親做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲……
（3）陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解，或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買東西。陪她一起做一次勞動(dòng)。
（4）向母親道一聲溫馨的祝福。
（5）給母親寫一封感謝的信。
（6）為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
2、真心交流，獻(xiàn)給媽媽一份誠(chéng)心
（1）對(duì)自己曾經(jīng)傷害過母親的某件事表示歉疚或懺悔。
（2）耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個(gè)觀點(diǎn)交換意見，如若暫時(shí)不能達(dá)成一致，也要忍耐地表示保留觀點(diǎn)。
（3）寫一封信或打一個(gè)電話，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過程中的種種感受與困惑，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或挫折，逐漸拉近與母親疏遠(yuǎn)的心。
（4）為母親贏得的某次榮譽(yù)說幾句由衷的祝賀的話。
（5）和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……
3、細(xì)心觀察，感受母親的艱辛
（1）記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。
（2）觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……
中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)方案【篇12】
一、活動(dòng)目的
今年的5月13日是母親節(jié)，＂慈母手中線，游子身上衣。＂
母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)每一位學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展＂母親節(jié)＂感恩活動(dòng)。
學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月2日--5月4日）
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
（二）具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、學(xué)生開展＂陽(yáng)光、親情＂主題征文活動(dòng)。（全體參加）
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會(huì)。（全體參加）
五、總結(jié)評(píng)比階段（5月14--5月15日）
1、評(píng)選優(yōu)秀＂陽(yáng)光、親情＂主題征文。
2、評(píng)選＂愛心天使＂，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
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